大学生礼仪实训课总结

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礼仪实训心得体会(精选6篇)

礼仪实训心得体会(精选6篇)

礼仪实训心得体会(精选6篇)礼仪实训篇1经过这次礼节实训,才知道一个人的言谈举止在贸易活动中是如此的重要,才知道一个人的言谈举止中包含了如此多的东西,也才知道礼节一词所涵盖的文化跟修养!我们首先学习了礼节的概念,和礼节所触及的各个方面,课堂中还不时有同学的演习,老师的示范,听来也轻易接受,更可以根据所学习的礼节知识来衡量自己!由于一个人的底蕴跟内涵其实不是很轻易就能够被他人发现的,所以我们需要礼节,这扇展现自己的窗户,中国事一个礼节之邦,在一个随时都在倾销自己的贸易化年代,我们更需要标准专业的礼节!有礼走遍天下,无礼步履维艰。

对我们学习市场营销专业的学生而言,礼节是工作中必不可少的一门学问,或说是一门技能。

市场营销就是要跟消费者跟客户打交道,要想他人接受你的产品,就必须要让消费者跟客户接受你这个人,这样才会对你的公司跟产品产生最初的好印象!然而礼节就是人与人沟通中所必须的诚意,尊重!假如一个人连最基本的礼节都没有,又有谁能够接受得了他,更别提跟这类粗鲁的人合作做生意了!对商务礼节的练习,我觉得其实不是整夜睡木板,整天靠墙站就能够了的!一个人的礼节品行首先是由内而生的,假如一味的重视给人的感觉但是确切没有内涵与内在的修养又未尝不是在掩耳盗铃人,而且还欺人欺得那末的辛劳!所以修身当从修心而起,一个真正有内涵有修养的人严格要求自己来也一定不是难事!而修心最好的办法就是多读书!(自认没有喝那末多的墨水,此话说来甚是惭愧,话题扯远了,就此打住)。

实训期间,本班同学借多媒体教室放了部美国——《杀手代号47》,说这个固然不是鼓励大家都往当杀手,只是男主角的走路姿势真的是很标准,不信可以往看看,应当说往学学。

那样的姿势尽对符合商务礼节的标准,而且我觉得电影里的东西更加轻易模仿,由于究竟那也是一种文化!这是我第一次参加实训,也不知道实训总结该怎样写,就随意说了些自己的感受与看法!而且在以后的日子里,我会依照商务礼节中的准则往要求自己,还有继续我一直在进行的修心!礼仪实训心得体会篇2商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。

大学生礼仪实训总结5篇

大学生礼仪实训总结5篇

大学生礼仪实训总结5篇篇1一、实训背景与目的本次礼仪实训是为了提升大学生的礼仪素养和社交能力,使其更好地适应社会和职业发展需求。

通过本次实训,让同学们深入了解礼仪的重要性,掌握基本的礼仪知识,提升个人形象与气质,增强人际交往能力。

二、实训内容与过程1. 礼仪理论知识学习:学习并掌握了包括日常交际礼仪、商务礼仪、涉外礼仪等在内的基本礼仪知识,了解了不同场合下的行为规范。

2. 仪态训练:通过模拟演练和实际操作,训练了站姿、坐姿、走姿等基本仪态,提升了个人气质。

3. 社交技能训练:学习了寒暄交谈、自我介绍、握手等社交技巧,提高了与人沟通的自信度和自然度。

4. 场景模拟:模拟了求职、会议、宴会等场景,进行了实战演练,增强了应对各种场合的应变能力。

5. 反馈与总结:实训过程中,老师给予及时反馈,指出不足之处,并进行了针对性的指导。

同学们也积极交流心得,相互学习,共同进步。

三、实训收获与体会1. 礼仪知识的系统学习:通过本次实训,我对礼仪知识有了更系统的了解,掌握了不同场合下的行为规范,为今后的社交活动打下了坚实的基础。

2. 仪态与气质的提升:通过仪态训练和模拟演练,我的站姿、坐姿、走姿更加得体,气质得到了提升,增强了我自信地展现自己形象的勇气。

3. 社交能力的提高:通过社交技能训练和场景模拟,我提高了与人沟通的自信度和自然度,学会了如何与他人建立良好的关系,为今后的职业发展奠定了基础。

4. 团队协作与互助:在实训过程中,同学们积极交流心得,相互学习,共同进步。

我学会了团队协作的重要性,也学会了如何帮助他人,与他人共同进步。

5. 意识到礼仪的重要性:我深刻意识到礼仪在生活和职业中的重要性。

礼仪不仅是个人的修养体现,更是企业文化和社会文明进步的重要体现。

四、存在问题与建议1. 部分同学对礼仪的重视程度不够,需要加强引导和教育。

2. 实训过程中,部分同学表现较为紧张,需要更多的实践机会以锻炼胆识和应变能力。

3. 建议增加更多与实际生活和工作场景相结合的实训内容,以提高实训的实用性和针对性。

有关大学生礼仪课程总结的范文(精选6篇)

有关大学生礼仪课程总结的范文(精选6篇)

大学生礼仪课程总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此我们要做好回顾,写好总结。

总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的有关大学生礼仪课程总结的范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学生礼仪课程总结篇1礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

本学期选择学习大学生礼仪这门选修课,我对此感到无比的荣幸。

因为,这样一门课程对我们的生活至关重要,它不仅告诉我们作为当今大学生应该拥有一个怎样的思想道德水平、文化修养,而且告诉我们应该怎样更好的立足社会、适应社会的需求。

大学生礼仪,这是一个很广的话题,它包括了大学生适应社会生活的诸多方面,从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪,使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

在开始的课程中,老师给我们就讲到了作为一名大学生来说我们应该拥有一个端庄的外表。

老师告诉我们在我们走出大学生活后,我们要踏进社会,需要在社会中立足,我们要求值,要面试,要进行人际交往。

我们应该拥有怎样高尚的行为规范。

于是,老师首先给我们讲到了作为大学生要有一个好的言谈举止,要礼貌对人,态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;要学会尊重他人。

用于要恰当。

接着,老师给我们讲到了我们应该具有一个端庄的仪表,服装,头饰,脸面等方面的问题,还自己带了众多的日常生活用品为学生做示范。

礼仪课实践教学总结报告(3篇)

礼仪课实践教学总结报告(3篇)

第1篇一、前言礼仪是人类社会交往的一种规范,是人们在交往中遵循的行为准则。

为了提高我校学生的综合素质,培养具有良好礼仪素养的人才,我校特开设了礼仪课。

经过一学期的实践教学,学生们在礼仪知识、礼仪行为等方面都有了显著的提高。

现将本次礼仪课实践教学总结如下。

二、实践教学目标1. 使学生了解礼仪的基本概念、起源和发展,掌握礼仪的基本原则。

2. 使学生了解我国传统礼仪文化,增强民族自豪感。

3. 使学生掌握日常生活中的礼仪规范,提高人际交往能力。

4. 培养学生良好的道德品质,树立正确的人生观、价值观。

三、实践教学内容1. 礼仪基础知识:介绍礼仪的定义、起源、发展、原则等。

2. 礼仪规范:包括个人礼仪、职场礼仪、社交礼仪、礼仪沟通等。

3. 我国传统礼仪文化:介绍我国古代礼仪制度、礼仪规范等。

4. 礼仪实践:组织学生参加各类礼仪实践活动,如礼仪讲座、礼仪比赛等。

四、实践教学方法1. 讲授法:教师通过讲解,使学生了解礼仪的基本知识和原则。

2. 案例分析法:通过分析典型案例,使学生掌握礼仪规范。

3. 角色扮演法:让学生在模拟场景中体验礼仪行为,提高实践能力。

4. 小组讨论法:引导学生就礼仪问题进行讨论,培养团队协作能力。

5. 礼仪实践法:组织学生参加各类礼仪实践活动,提高实际操作能力。

五、实践教学成果1. 学生对礼仪知识有了全面了解,掌握了礼仪的基本原则和规范。

2. 学生在日常生活中能够自觉遵守礼仪规范,文明礼貌待人。

3. 学生在职场、社交场合中表现出良好的礼仪素养,提高了人际交往能力。

4. 学生对我国传统礼仪文化有了更深入的了解,增强了民族自豪感。

5. 学生在实践活动中的表现得到了社会各界的高度评价。

六、存在问题及改进措施1. 存在问题:部分学生对礼仪知识的掌握不够深入,礼仪实践能力有待提高。

改进措施:加强课堂教学,提高学生对礼仪知识的兴趣;增加实践活动,让学生在实践中提高礼仪素养。

2. 存在问题:部分学生在日常生活中的礼仪行为不够规范,需要加强引导。

礼仪实训总结14篇

礼仪实训总结14篇

礼仪实训总结礼仪实训总结14篇礼仪实训总结1随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。

在涉外活动中,为照顾国外客人的饮食习惯,有时也要用西餐来招待客人。

西餐十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。

周四,我们礼仪班全体成员一起在老师的带领下,在松雅湖西餐厅学习西餐礼仪,能够大家一起吃一次西餐,是一次很特别的经历。

一、出发前的准备工作在老师和制片人的准备下,订好了去西餐厅的时间,并且老师与餐厅的经理协商好了座位与讲课时间。

同学们都着正装,打扮得得体,并准时到达。

搞笑的是我们坐的顺序和上牛扒时本来应该吃的很慢的牛扒很快就被我们消灭了。

我们果然是饿着了。

二、学习西餐礼仪的过程同学们安静有序的坐到自己的座位,等待大堂经理教我们西餐礼仪,以及观察西餐厅的环境。

有很多同学都是第一次吃西餐,所以都很认真的学习西餐礼仪,餐厅经理也讲得非常详细和生动特别找了教学视频,让我们边看边学。

照相的同学将我们大家在学习理论知识和就餐的画面拍摄下来,留住了这美好的时刻。

以下是西餐礼仪知识的总结:1、西餐的特点“西餐”,是我国对欧美地区菜肴的统称,大致可以分为二类:一是以英、法、德、意等国为代表的“西欧式”,又称“欧式”,其特点是选料精纯、口味清淡,以款式多,制作精细而享有盛誉;二是以前苏联为代表的“东欧式”,也称“俄式”,其特点是味道浓,油重,以咸、酸、甜、辣皆具而著称。

此外,还有在英国菜基础上发展起来的“美式”西餐等。

美式西餐讲究甜品,喜欢用水果作菜。

2、餐具的用法刀叉的使用。

右手持刀,左手持叉,先用叉子把食物按住,然后用刀切成小块,再用叉送入嘴内。

欧洲人使用时不换手,即从切割到送食物入口均以左手持叉。

美国人则切割后,将刀放下换右手持叉送食入口。

匙的用法。

持匙用右手,持法同持叉,但手指务必持在匙柄之端,除喝汤外,不用匙取食其他食物。

餐巾用法。

进餐时,大餐巾可折起(一般对折)折口向外平铺在腿上,小餐巾可伸开直接铺在腿上。

大学生礼仪实训总结7篇

大学生礼仪实训总结7篇

大学生礼仪实训总结7篇第1篇示例:大学生礼仪实训总结随着社会的不断发展,礼仪在今天的社会中显得尤为重要。

大学生作为社会的一部分,更应该具备良好的礼仪修养,因为这关系到大学生今后的发展和成就。

大学生礼仪实训也就显得格外重要。

本次实训不仅帮助了大学生提高了自身的修养素质,也有助于提高大学生的综合素质,是一次非常成功的实训经历。

大学生礼仪实训的目的是什么?大学生作为未来社会中的栋梁之才,其社会责任重大,因此需要具备一定的礼仪能力。

礼仪的重要性不言而喻,在面对不同的人、事、物时,都需要有一定的礼仪修养。

大学生需要通过实训来提高自己的礼仪修养,让自己在今后的社会生活中更加得体、更加从容。

本次大学生礼仪实训主要内容包括:着装、言谈举止、社交礼仪等。

在着装方面,大学生需要了解什么是正式、休闲的着装,如何根据不同的场合选择合适的服装,这需要大学生具备一定的时尚品味。

在言谈举止方面,大学生需要掌握一些基本的礼仪知识,包括如何与人交流、如何表达自己的意见等。

在社交礼仪方面,大学生需要了解一些社交场合的基本规矩,如在餐桌上的用餐礼仪、在商务场合的应酬礼仪等。

而在实训过程中,大学生又应该如何进行?大学生需要认真对待每一次实训机会,因为这关系到自己的将来。

大学生需要积极参与各种实训活动,包括模拟社交场合、着装搭配比赛等,通过实际操作来提高自己的礼仪修养。

大学生需要结合实训内容,自我总结,发现自己的不足并努力改进,使自己的礼仪修养越来越完善。

在实训过程中,大学生们也取得了一些实质性的收获。

首先是外在形象的提升。

通过实训,大学生们了解了什么是得体的着装,如何积极向上地展现自己的形象。

不少同学在实训结束后的着装展示中表现出色,给人留下了深刻的好印象。

其次是内在修养的提高。

在言谈举止方面,大学生们也得到了一定的提高,意识到自己在与人交流时的不足之处,并且在实训结束后做了具体的改正。

最后是综合素质的提升。

通过礼仪实训,大学生们也提升了自己的综合素质,包括自信心、社交能力等,这对于大学生今后的发展有着重要的意义。

大学生礼仪实训课总结7篇

大学生礼仪实训课总结7篇

大学生礼仪实训课总结7篇篇1一、引言礼仪作为社会交往中不可或缺的一环,对于大学生而言具有极其重要的意义。

本次礼仪实训课程旨在通过实践操作,强化大学生的礼仪意识,提升个人综合素质。

经过几周的学习与实践,我收获颇丰,现将所学所得进行总结。

二、课程概述本次礼仪实训课程围绕日常交际礼仪、职场礼仪、餐饮礼仪等方面展开。

课程形式包括理论讲解、情景模拟、小组讨论及实践演练等。

课程的目标是培养大学生良好的礼仪习惯,提高个人形象与气质,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。

三、课程实施1. 日常交际礼仪在日常交际礼仪方面,我们学习了问候、握手、名片交换等基本礼节。

通过情景模拟,我深刻体会到礼貌用语的重要性以及不同场合下的交际技巧。

此外,还学习了书信、电子邮件等书面交际的礼仪规范,提高了书面表达能力。

2. 职场礼仪职场礼仪是本次课程的重点之一。

我们学习了面试礼仪、办公室礼仪以及商务会议礼仪等。

通过角色扮演和模拟面试,我了解了如何展现自信、专业的一面,同时也学会了尊重他人、保持谦虚态度的必要性。

3. 餐饮礼仪餐饮礼仪作为传统文化的重要组成部分,也是本次课程的重点。

我们学习了餐桌上的入座、用餐、敬酒等礼仪规范。

通过实际操作,我懂得了细节决定成败,一次简单的餐饮活动也能体现一个人的修养和教养。

四、学习体会与收获1. 增强了礼仪意识通过本次实训课程的学习,我深刻认识到礼仪在人际交往中的重要性。

礼仪不仅仅是表面的礼节和仪式,更是一种内在的品质和修养的体现。

2. 提升了个人形象与气质通过学习各种礼仪规范,我在言谈举止中展现出了更加自信和优雅的一面。

这不仅仅是在交际场合,也在日常生活中有所体现。

3. 掌握了实用技能本次课程通过情景模拟和实践演练,让我掌握了各种场合下的交际技巧和方法。

这些技能在未来的职业生涯中将大有裨益。

五、课程建议与展望1. 增加实践环节建议增加更多的实践环节,让学生在实践中巩固所学知识,提高应用能力。

2. 拓展课程内容可以将更多现代社交礼仪元素融入课程,如网络社交礼仪等,以适应时代的发展需求。

实训礼仪总结报告范文(3篇)

实训礼仪总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言自古以来,中国便有“礼仪之邦”的美誉。

礼仪不仅是一种行为规范,更是一种文化传承,它能够体现出一个人的修养和素质。

在现代社会,尤其是在商务场合,礼仪更是至关重要。

为了提高我们的商务礼仪素养,我们参加了一次为期两周的商务礼仪实训。

以下是本次实训的总结报告。

二、实训内容本次实训主要围绕以下六个方面展开:1. 仪容仪表礼仪:通过学习,我们了解到在商务场合,仪容仪表的重要性。

女性应化淡妆,男性应剃须,保持头发整洁。

面对他人时,表情要得体,目光要专注,微笑是赢得尊重的关键。

2. 着装礼仪:商务场合的着装应正式、得体。

我们学习了不同场合的着装规范,包括西装、衬衫、领带等的选择和搭配。

3. 交际礼仪:商务交际是商务活动的重要组成部分。

我们学习了如何进行有效的商务交际,包括如何与客户、同事、上级等不同角色进行沟通。

4. 日常礼仪:在日常生活中,我们也需要遵循一定的礼仪规范。

例如,在餐厅就餐时,应遵守“先到先得”的原则,用餐过程中应保持安静。

5. 座次礼仪:在商务场合,座次礼仪尤为重要。

我们学习了不同场合的座次安排,以及如何根据身份、地位等因素确定座次。

6. 餐饮礼仪:商务宴请是商务活动中常见的环节。

我们学习了如何进行商务宴请,包括点菜、敬酒、用餐等方面的礼仪。

三、实训心得1. 礼仪的重要性:通过本次实训,我们深刻认识到礼仪在商务活动中的重要性。

良好的礼仪素养不仅能够提升个人形象,还能够为企业带来良好的口碑。

2. 实践出真知:在实训过程中,我们通过模拟商务场景,将所学知识付诸实践。

实践过程中,我们发现了自己在礼仪方面的不足,并努力改正。

3. 团队合作:在实训过程中,我们进行了分组讨论、角色扮演等活动。

通过团队合作,我们不仅提高了自己的沟通能力,还学会了如何与他人协作。

4. 终身学习:商务礼仪是一个不断发展的领域。

在今后的工作中,我们将继续学习,不断提高自己的礼仪素养。

四、实训成果1. 提高了个人礼仪素养:通过本次实训,我们不仅在理论知识上有所收获,更在实践过程中提高了自己的礼仪素养。

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大学生礼仪实训课总结
很轻松的课堂环境,一直以来这种气氛都扩散到教室的各个角落,经久不散!与时常上课截然不同的风格,我更乐于去学,那就来谈谈我的感想吧,也算是生活中的一种经历!一种体验!
我是带着早餐,还属于半睡眠状态下溜进教室的,来的人并不多,由于之前已经停课一周了,我们习惯了自然醒,正在在嘀咕着,生物钟得相应的调整了,礼仪老师就让我们站成五队!开始热身…喊着口号,顺着老师的节奏又是蹦又是跳,真的,我一下子醒了,我想弄清啥状况,我刚开始注意力没在这上面,就只有顺着她们的节奏左转右转,上抬手下踢腿…才知道是为了活跃气氛!后来还把音响给搬出来了,跟着音乐…在这种情况下想不精气神十足都难!
以一种最轻松的授课方式让我们从中汲取有利于自己成长的话语,有时就一句话,可能会让人感慨彼多…影响之深,难以想象!最简单的一个站姿,双手交叉扣于前,双臂微前倾,双腿站直呈t字步或v字步,面带微笑…时间短还好,一长这人就忍不住左晃右动!一件很小的事要想坚持下来也非易事。

这同时也很好的磨练我们的毅力,查看我们自己对一件事的坚持度有多高,会不会轻言放弃!为了转移我们的注意力,老师并不是一味的让我们专注于站姿,在这期间她也是煞费苦心给我们讲一些有趣的事或一些人生大道理,在训练的同时让我们懂得一些为人处事的方式!藐视不经意间,可当我们放松警惕,偷回懒的时候老师就微笑的说;嗯,注意站姿哈,谁不好好的就罚他多练会。

然后我们就又精神抖擞起来。

和平常的上课时间是一样的,我们照常上课,照常休息,,唯一不同的是气氛比较活跃!比较轻松!没有多大的压力,反而让我们更有兴趣去学,去听,这就是主动学习与被动学习的最大的区别,很明显前者的效果更好。

从中我们学到的知识远比在课本上要多得多,毕竟实际体验和说说还是有很大不同的,正如说起来容易做起来难!
余下的就是坐姿,蹲姿,引领的时候要离在客人的左方1厘米处。

手势要恰到好处,面带微笑,语调适中,这时候就很看重站姿了,这直接于一个饭店的形象挂钩了,不论是外在的精神面貌还是个人形象,所以把礼仪练好真的很有必要,对自身的气质的提升绝对是质的飞跃!还有走姿,说实话,同班这么久,我还是第一次这样仔细的观察我班同学的走路的样子,真是各有各的范啊,完全是不一样的风格,其次是在递名片的时候,尊者有优先知道的权利,礼貌用语很必要!
最后临到考核的时候,就是把所学的然后单独做一遍,我也是在这次实训课中学会了打领带,平时不被我们所注重的小细节,在这时都显露无遗,原来看起来很起来很小的一件事却可以让我们前功尽弃,再次让我明白了细心的重要性!最重要的一环节就是即兴演讲5分钟,不管是以什么为话题,我就讲的是沟通的重要性,很多人讲得都是宿舍的一些事,说实话,我喜欢这种气氛,嘻嘻哈哈我们同班同学的关系更近一步了!
为期四天的实训课就这样接近尾声了,这次学的都是很实际的东西,在生活中我们常常可以用到的,也是应该注意的,很感谢有这次机会来让我学到这些,期待下次的实训课!!!。

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