部编版(人教)小学语文六年级下册期末专项复习 13 日积月累
13 日积月累
班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、课文佳句填空。
(28分)
1．“__________，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种______，各种_____，
与各种________熬成的。
这不是粥，而是小型的___________。
2．在默默里算着，八千多日子已经从我手中________，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有_____，
也没有________。
我不禁__________而__________了。
3．人总是要死的，但死的________有不同。
中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，或______________，或
____________。
为人民利益而死，就比________还重；替法西
斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比______还轻。
__________是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
4．父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常__
________，非常__________。
他的心被一种____________占据
着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他_______________
_______。
5．弈秋，____________。
使弈秋诲二人弈，____________，惟弈秋之为听；一人虽听之，______________，思援弓缴而射之。
6．一儿曰：“__________________，及日中则如盘盂，______
__________________？”一儿曰：“日初出______________，
及其日中________________，_____________________？”
二、日积月累。
(46分)
1．大漠沙如雪，______________。
2．千锤万凿出深山，__________________。
3．__________________，任尔东西南北风。
4．____________，朝露待日晞。
____________，万物生光辉。
5．有意栽花花不发，__________________。
6．__________________，忠言逆耳利于行。
7．树欲静而风不止，__________________。
8．常将有日思无日，__________________。
9．__________________，事非经过不知难。
10．穷则变，______________，通则久。
11．______________，______________，又日新。
12．昔我往矣，______________。
今我来思，______________。
13．随风潜入夜，____________。
野径云俱黑，______________。
14．春风又绿江南岸，__________________。
15．__________________，一枝红杏出墙来。
16．水是____________，山是____________，欲问行人去那边？
17．谁道人生无再少？_____________！休将白发____________。
三、阅读短文，完成练习。
(26分)
孔子(节选)
孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。
《论语》记载，弟子子贡曾经问孔子：“有没有一句可以终
身奉行的话呢？”孔子回答说：“己所不欲，勿施于人。
”用今天的话说，就是自己所不愿意的，不要施加给别人。
人们很推崇这种设身处地为别人着想的处世准则，便把这句话概括成“推己及人”的成语，一直沿用至今。
有一次，孔子在游历讲学途中，口渴得厉害。
他看见路边有一眼泉水，正要畅饮解渴时，发现泉边石头上刻有“盗泉”二字。
孔子非常厌恶这个“盗”字，虽然干渴难忍，也不喝一口“盗泉”里的水。
还有一次，孔子在陈、蔡两国之间的路上断了粮，跟随的弟子都饿得爬不起来了。
弟子子路向孔子抱怨道：“难道君子也有穷困的时候吗？”孔子说：“君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为。
”
后来，他最得意的弟子颜回好不容易找到一点儿米，便赶紧埋锅做饭。
饭快熟的时候，孔子看到颜回从锅里抓出一把米饭送入口中。
等到颜回请孔子吃饭时，孔子假装说：“我刚刚梦见了父亲。
我想用这干净的米饭来祭祀他。
”颜回连忙说：“不行，不行，这饭不干净，刚才烧饭时有些烟尘掉到了锅里，我觉得弃之可惜，便抓出来吃掉了。
”
孔子这才知道颜回并没有偷吃，心中不由得感慨万分，便对弟子们说：“我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。
你们一定要记住，了解一个人实在不
容易啊！”
孔子到了晚年，喜欢读《周易》。
春秋时期没有纸，字是写在一片片竹简上的，一部书要写许多竹简，还必须用熟牛皮绳子把这些竹简编联在一起。
平时卷起来放着，读的时候就打开。
《周易》文字艰涩，内容隐晦，孔子就翻来覆去地读，这样读来读去，把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次。
这就是“韦编三绝”成语的由来。
即使读到了这样的地步，孔子还是不满意，说：“如果我能多活几年，就可以多理解些《周易》的文字和内容了。
”1．下列孔子的名言中，与文中画线句子的意思相同的一项是
()(4分) A．君子和而不同，小人同而不和。
B．君子喻于义，小人喻于利。
C．君子坦荡荡，小人长戚戚。
2．如何理解第二自然段中“己所不欲，勿施于人”这句话？
(8分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3．孔子为什么不喝一口“盗泉”里的水？()(4分) A．“盗泉”里的水不干净。
B．孔子非常厌恶这个“盗”字。
C．“盗泉”需要去偷才有水喝。
4．把你搜集的孔子的名言写在下面。
(写两则即可，10分)
____________________________________________________
13 日积月累
一、1.腊七腊八米豆干果农业展览会
2．溜去声音影子头涔涔泪潸潸
3．意义重于泰山轻于鸿毛泰山鸿毛张思德同志4．安定沉着伟大的力量对于革命事业的信心
5．通国之善弈者也其一人专心致志一心以为有鸿鹄将至6．日初出大如车盖此不为远者小而近者大乎
沧沧凉凉如探汤此不为近者热而远者凉乎
二、1.燕山月似钩
2．烈火焚烧若等闲
3．千磨万击还坚劲
4．青青园中葵阳春布德泽
5．无心插柳柳成荫
6．良药苦口利于病
7．子欲养而亲不待
8．莫把无时当有时
9．书到用时方恨少
10．变则通
11．苟日新日日新
12．杨柳依依雨雪霏霏
13．润物细无声江船火独明
14．明月何时照我还
15．春色满园关不住
16．眼波横眉峰聚
17．门前流水尚能西唱黄鸡
三、1.B
2．这句话的意思是自己所不愿意的，不要施加给别人。
这是一种设身处地为别人着想的处世准则。
3．B
4．示例：(1)知之为知之，不知为不知，是知也。
(2)言必信，行必果。
小学语文期末复习资料 部编版语文一至六年级上下册日积月累汇总
部编版语文一至六年级上下册日积月累汇总一年级(上)一年之计在于春，一天之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——李绅《悯农(其二)》《咏鹅》骆宾王《江南》汉乐府《画》王维《古朗月行》李白《风》李峤一年级(下)人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
——《三字经》子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
——《三字经》敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
——《论语》不知则问，不能则学。
——《荀子》读书百遍，而(其)义自见。
——董遇读万卷书，行万里路。
——董其昌小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——杨万里《小池》平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
——唐寅《画鸡》《春晓》孟浩然《赠汪伦》李白《静夜思》李白《寻隐者不遇》贾岛《池上》白居易二年级(上)已所不欲，勿施于人。
——《论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基有山皆图画，无水不文章。
清风明月本无价，近水远山皆有请。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
有志者事竟成。
——《后汉书》志当存高远。
——诸葛亮《诫外甥书》穷且益艰，不坠青云之志。
——王勃《滕王阁序》欲穷千里目，更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》《梅花》王安石《小儿垂钓》胡令能《望庐山瀑布》李白《江雪》柳宗元《夜宿山寺》李白《敕勒歌》北朝民歌二年级(下)予(赠)人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左传》小信诚则大信立。
——《韩非子》弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。
——《弟子规》冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
部编版六年级语文下册古诗、日积月累专项复习及答案(重点)
部编版六年级语文下册古诗日积月累专项练习及答案寒食春城无处不飞花，。
,轻烟散入。
1.《寒食》是一首诗，是诗人的作品。
2.诗歌前两句用两字点明仲春色；后两句用点明享受特权的对象。
3.今天人们用此诗中的渲染的美丽景色。
4.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
这句诗的字写出了花的动态。
这两句诗描写的景物有 ,从这里我们可以看出，这首诗描写的时节的景色。
5.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”。
的意思是：6.“汉宫”本意指的皇宫，这里指的皇宫。
“五侯”指的是7.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
的意思是：迢迢牵牛星迢迢,皎皎。
擢素手，弄机杼。
终日,泣涕。
河汉清且浅，,脉脉01.《迢迢牵牛星》选自这首诗取材于我国古代的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活，抒发了之情，人们常用这一神话比喻。
2.这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是3.这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过和来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。
4.诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。
诗中 ______________ 描写5.《迢迢牵牛星》中句借牵牛星、织女星表达人问绸缪夫妇的哀愁怨恨情思6.诗中一句描写两星相对的清冷环境，寄寓离愁。
7.诗中 ......................................................................................... 句通过描绘织女的姿态美，意在写出织女的勤劳形象。
8.诗中写出了织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。
她虽然整天在织布，却织不成整幅的布锦，只因为她悲伤不已，流下的眼泪像雨一样。
9.这首诗运用了许多叠词，让整首诗读起来音韵和谐、情趣盎然请你把这些叠词找出来：十五夜望月1.《十五夜望月》中委婉地表达了作者的思乡之情。
我知道的关于思乡的诗句还有的，2.《十五夜望月》这首诗中，暗含了。
六年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵【部编版含答案】
六年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、读一读，选择正确答案的序号填在括号里。
1.下列有关书法的表述，不正确的一项是( )A.赵孟頫是“楷书四大家”之一。
B.明代楷书书法家首推赵孟，《三门记》是其代表作之一。
C.赵孟的楷书整体上显得秀丽柔美，稳健大方。
D.王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
2.下列对所学古诗的分析，有误的一项是( )A.“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子姿态之豪迈。
B.《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗。
C.《马诗》的前两句诗运用了比喻的修辞手法。
D.本单元的三首古诗都是咏物诗，三位诗人都借咏物来表达自己的人生志向。
3.下列诗句中，与我国传统节日无关的一项是( )A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
D.但愿人长久,千里共婵娟。
4.关于本册课本内容，下列说法错误的一项是( )A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐，让人佩服。
B.书信的结尾处要有祝福语，署名和日期要写在右下的位置。
C.在制作成长纪念册时，可以采用“编年体”或“栏目式”来给收集的资料分类。
D.《聪明在于学习，天才在于积累》是华罗庚写给小学毕业生的一封信。
5.下列谚语中，与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是( )A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
6.下列诗句中，没有表达时间匆匆流逝的一项是( )A.会当凌绝顶，一览众山小。
B.及时当勉励，岁月不待人。
C.花有重开日，人无再少年。
D.光景不待人，须臾发成丝。
7.下列各组的内容对应有误的一项是( )A.变成小人儿——尼尔斯——《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞——贝琪——《汤姆·索亚历险记》C.营救“星期五”——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池——爱丽丝——《爱丽丝漫游奇境》8.依次填入下列诗句中的山名，正确的一项是( )（1）日暮______远，天寒白屋贫。
部编版语文六年级下册 期末课本积累与背诵专项测试卷(含答案)
人教部编版六年级语文下册期末课本积累与背诵专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、课文内容我知道。
1．根据人物、情节写书名。
(4分)(1)过五关斩六将《》(2)黛玉葬花《》(3)智多星吴用《》(4)大闹天宫《》2．“五侯”指汉成帝时封王皇后五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时五人为侯，受到特别恩宠。
诗中指。
(1分)3．“藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。
”这句话运用的修辞手法，突出了藏戏是一种的大众艺术。
(2分)二、根据所学知识填空。
1.夏日夜晚，望着夜空中明亮的牵牛星和织女星，我不禁想起诗句“盈盈一水间，___________ ______”；月圆之夜，诗人王建不由得感慨“今夜月明人尽望，________________”；在寒食节，诗人韩翃用“_________________，________________”写出一派承平气象。
（4分）2.古人告诫我们：“___________________________”要趁着年少好好努力，切勿荒废时光。
（2分）3.俗话说：“十里不同风，百里不同俗。
”作家_______在《北京的春节》一文中，用他的“京味儿”语言，描绘了老北京过春节的情景，其中详写了腊八、____________、_______、_____________、___________这几天。
（5分）三、根据语境填写恰当的诗句或名言警句。
1．《十五夜望月》一诗中，“______________________，__________________”两句借用典型的景物渲染出中秋月夜的寂寥、凄冷。
2．同样写春雨，韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“________________________”一句写出了春雨的细滑、润泽，杜甫《春夜喜雨》中的“____________________，____________________”两句写出了春雨的轻盈。
最新统编部编人教版六年级下册语文：专项复习三“日积月累”与口语交际同步练习题
专项复习三“日积月累”与口语交际三、把下面的句子填写完整，并写出你的理解。
1.穷则变，，通则久。
——《周易》2.苟日新，，。
——《礼记》3.青，而青于蓝。
——《荀子》4. ，不必法古；，不必循旧。
——《淮南子》四、按要求完成下面各题。
游子吟慈母手中线，。
临行密密缝，意恐迟迟归。
，报得三春晖。
1.把诗句填写完整。
2.这是代著名诗人的一首歌颂的著名诗篇。
“游子”是指。
诗的前四句描写的是的情景；后两句，作者用小草比喻，用比喻子女的心，用比喻深切伟大的母爱。
3. “临行密密缝，意恐迟迟归”这句运用了什么表达技巧？表现了母亲什么样的情感？五、口语交际。
1.如果你是学校里一位小记者，要到环保部门去了解我们地区的环保情况，你会怎样去采访？请写出采访时需提出的几个问题，并写出开始语和结束语。
2.君婷到图书室向刘老师借《安徒生童话集》。
请你发挥想象，把借书的对话写下来，注意礼貌用语。
示例：刘老师：君婷：刘老师：3.彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。
可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。
现在彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。
4.六年级1班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方，针对反方辩词该怎么说呢？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。
而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜、贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。
5.学校开展题为“走进名著”的综合性学习活动。
内容是：从《西游记》中推荐一位熟悉的人物，用一段简洁流畅的话，向同学们介绍该人物的一个故事情节，并说出该情节中体现他哪方面的性格特征。
假如你面对同学，应该怎样介绍？6.一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论。
最新人教部编版小学六年级语文下册古诗与日积月累(注释、译文)
统编版六年级下册古诗与日积月累（注释、译文）3.古诗三首寒食[唐] 韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
注释：寒食：寒食节，在冬至后的105天，清明节前1-2天，节日期间不能生活做饭。
春城：指春天的京城。
御柳：皇帝御花园里的柳树。
汉宫：这里用汉朝皇宫来指唐朝皇官。
传蜡烛：寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。
《唐辇下岁时记》“清明日取榆柳之火以赐近臣”。
五侯：这里泛指天子宠幸之臣。
汉成帝时封王皇后的五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时皆为候，受到特别的恩宠。
译文：暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。
傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。
迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
注释：选自《古诗十九首》。
作者不详，写作时代大约在东汉末年。
迢（tiáo）迢：遥远。
牵牛星：河鼓三星之一，隔银河和织女星相对，俗称“牛郎星”，是天鹰星座的主星，在银河东。
皎皎：明亮的样子。
河汉女：指织女星，是天琴星座的主星，在银河西，与牵牛星隔河相对。
河汉，银河。
纤纤：纤细柔长的样子。
擢（zhuó）：伸出，抽出。
素：白皙的。
札（zhá）札：织布机发出的响声。
弄：摆弄。
机杼（zhù）：织机的梭子。
章：有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。
此句是用《诗经·小雅·大东》语意，说织女终日也织不成布。
《诗经》原意是织女徒有虚名，不会织布。
而这里则是说织女因相思，而无心织布。
涕：眼泪。
零：落下。
清且浅：清又浅。
相去：相离，相隔。
去，离。
复几许：又能有多远。
盈盈：形容清澈。
间（jiàn）：间隔。
脉（mò）脉：用眼睛表达情意的意思。
译文：在银河东南牵牛星遥遥可见，在银河之西织女星明亮皎洁。
部编小学语文六年级下册各单元日积月累
word全文可编辑语文六年级下册各单元部编小学日积月累不积跬步，无以至千里。
中考/ 高考的胜利是需要一步步脚踏而在学生们拼实地拼搏出来的。
搏的路途中，老师是指路人、掌老师引领的方向对了，学舵人，人教版小学语文六年级下册生们复习就会事半功倍。
“日积月累”第一单元惑？，非生而知之者孰能无人《师说》左三而竭。
《一鼓作气，再而衰，传》无，瓜苦蒂天下物全美。
甘《墨子》种树者必培其根，种德者必养其心。
《传习录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》第二单元元日王安石]宋[word全文可编辑——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
眼泪无法洗去痛苦。
《冰岛之钟》（冰岛）拉克司内斯——最伟大的见解是最朴实的。
天竺寺八月十五日夜桂子——（英国）戈尔丁《蝇王》[唐]皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
人是为了自己的希望才活着的。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
马尔克斯《百年孤——（哥伦比亚）第三单元独》囚歌使卵石臻于完美的，并非锤的打击，叶挺而是水的且歌且舞。
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，——（印度）泰戈尔《飞鸟集》才能熬过黑一个声音高叫着：只有那些勇敢镇定的人，爬出来吧，给你自由！暗，迎来光明。
阿斯图里亚斯《玉——（危地马拉）米人》我渴望自由，你尽一个人并不是生来要给打败的。
但我深深地知道——可以消灭他，可就是打不败他。
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！——（美国）海明威《老人与海》我希望有一天，地下的烈火，第五单元将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！坚持不发愤图强百炼成钢懈第四单元群策群集思文益迎难而上正直是道德之本。
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指发挥集体的作用，力独出心量，使得工作更加完美。
革故鼎新标新立异革故鼎新：革：改变，革除。
故：旧裁鼎：树立。
指去除旧的，建立实事求是各抒己的。
人教版小学语文六年级下册日积月累汇总
人教版小学语文六年级下册日积月累汇总小学语文日积月累汇总诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽语文园地三二年级上册敕勒歌北朝民歌语文园地四XXX,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主草低见牛羊。
七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百依百顺千军万马语文园地五二年级下册节气歌语文园地一春雨惊春清谷天，XXX芒夏两暑连。
杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
秋处XXX降，XXXXXX小大寒。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万立春雨水惊蛰春分清明谷雨XXX。
立夏小满芒种夏至小暑大暑语文园地二立秋处暑白露秋分寒露霜降雷声大作滂湃大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间立冬小雪大雪冬至小寒大寒花要XXX，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
匡助别人的人，能得到别人的匡助。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
1天苍苍,野茫茫。
风吹世事洞明皆学问，人情练达即文章。
XXX从磨砺出，梅花香自苦寒来。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
XXX到来阳气转，春风阵阵仍微寒。
语文园地七同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置好学好问好学不倦念书百遍其义自现语文园地八知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的将来，只能属于勤奋而又谦善的年轻一代。
三年级上册语文场地一小儿垂钓XXX.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
语文园地二聪明在于研究，天才在于积累。
(XXX)天外有天世上无难事，只要肯攀登。
(XXX)小题大做为中华之崛起而读书。
(XXX)任何成绩都是刻苦劳动的结果。
(XXX)书籍是人类前进的阶梯。
(XXX)语文园地三天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
六年级下册小升初语文专项复习(2)背诵默写(日积月累)
六年级下册小升初语文专项复习（2）背诵默写（日积月累）第一部分成语1. 描写春天的成语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣2.描写秋天的成语秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实3.含有动物的成语狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水漏网之鱼4.蕴含典故的成语邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影刻舟求剑5.描写社会的成语太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外6.形容外貌的成语眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟7.形容艺术水平的成语高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生第二部分经典诗句1. 说理的经典诗句①读书须用意，一字值千金。
②莫道君行早，更有早行人。
③听君一席话，胜读十年书。
④路遥知马力，日久见人心。
⑤近水知鱼性，近山识鸟音。
⑥有山皆图画，无水不文章。
⑦有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
⑧良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
⑨树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
⑩常将有日思无日，莫把无时当有时。
2.写景的经典诗句①白马西风塞上，杏花烟雨江南。
②清风明月本无价，近水远山皆有情。
③雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
3.劝学的经典诗句①书到用时方恨少，事非经过不知难。
②一年之计在于春，一日之计在于晨。
③一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
④少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
⑤一日读书一日功，一日不读十日空。
⑥学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
⑦书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
第三部分经典名句1. 与学习有关的名句①敏而好学，不耻下问。
——《论语》②不知则问，不能则学。
——《荀子》③读书百遍，而义自见。
部编版六年级下册语文13 日积月累专项训练
部编版六年级下册语文13 日积月累专项训练部编版六年级下册语文期末专项训练13日积月累班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________时间：40分钟满分：100分一、课文佳句填空。
(28分)1．“腊月里，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种杂粮，各种豆类，与各种干果熬成的。
这不是粥，而是小型的大杂烩。
2．在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜走，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声响，也没有光芒。
我不禁黯然神伤了。
3．人总是要死的，但死的原因有不同。
中国古时候有个文学家叫作XXX的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
为人民利益而死，就比泰山还重；替XXX卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
XXX是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
4．父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常严肃，非常庄重。
他的心被一种责任占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他的职责和使命。
5．XXX，秋天下棋。
使XXX教两个人下棋，其中一个人虽然听了，但是不理解，还是想着拿弓箭去打猎。
6．一儿曰：“日出而作，日落而息，早起______________，及其日中而作，日中而息，晏起而作，旦息而食。
”一儿曰：“日初出而作，及其日中不暇为食，日入而息，昏而食。
”二、日积月累。
(46分)1．大漠XXX，XXX似钩。
2．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
3．海上生明月，天涯共此时。
4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
夏天的早晨，朝露等待太阳升起。
秋天的晚上，万物散发出光辉。
5．有意栽花花不发，无意插柳柳成荫。
6．忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
7.树欲静而风不止，风不止树难静。
8.常将有日思无日，莫把无时当有时。
9.事情经过才知难度，不了解情况就难以理解。
10.穷则变，变则通，通则长久。
11.学无止境，勤奋不断，不断更新。