【2019最新】职业生涯规划,你准备好了吗阅读附答案-范文模板 (3页)
职业生涯规划问题及标准答案

职业生涯规划问题及标准答案
职业生涯规划是每个人都需要面对的问题,以下是一些常见的问题及标准答案:
问题一:什么是职业生涯规划?
职业生涯规划是通过分析自身的能力、价值和兴趣等因素,以及市场需求和趋势等因素,制定一个合理的职业发展计划,以达到个人的职业目标。
问题二:为什么需要职业生涯规划?
职业生涯规划可以帮助个人更清晰地了解自己的职业目标,发掘自身的优势和潜能,制定适合自己的职业发展计划,并为未来职业发展方向提供指引。
问题三:如何做职业生涯规划?
职业生涯规划可以从以下几个方面入手:
- 确定自己的职业目标:分析自己的能力、价值观和兴趣爱好,结合市场和行业的需求和趋势,确定一个合适的职业目标。
- 梳理职业路径和阶段:确定从当前职业到职业目标之间所经
过的职业阶段和发展路径。
- 补充和提升自身能力:结合自身需要和市场需求,通过研究、工作、社交等方式补充和提升自身能力和技能。
- 寻找合适的机会和平台:积极寻找合适的就业机会和职业发
展平台,扩大社交圈,积累更多的人脉资源和职业经验。
- 不断调整和更新:职业生涯规划需要不断调整和更新,根据
自身的情况和市场趋势,灵活调整职业目标和发展计划。
问题四:如何评估职业生涯规划的效果?
职业生涯规划的效果可以从以下几个方面评估:
- 实现职业目标的进度和效果。
- 职业能力和技能的提升。
- 职业发展的收益和成果。
- 个人的满意度和幸福感。
以上是职业生涯规划问题及标准答案。
希望对你有所帮助!。
《职业生涯规划》(1)参考答案

《职业生涯规划》( 1)参照答案第一次作业名词讲解:1、职业成熟度:是指个人在其职业发展接收相适应的职业发展目标上的准备程度,职业成熟度的高低反响职业选择能力的高低。
2、职业生涯规划:就是规划你从开始为工作学习到退休的整个职业历程。
3、职业价值观:是人生目标和人生态度任职业选择方面的详细表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。
4、性格:是指一个人对待现实的坚固态度和与之相适应的习惯性的行为方式中拥有核情义义的个性心理特点。
简答题1、简述舒伯的职业生涯发展阶段。
答:成长阶段( 4-14 岁):发展自我形象,形成对工作世界的正确态度,并认识工作的意义研究阶段( 15-24 岁):使职业偏好逐渐详细化,特定化并实现职业偏好成立阶段( 25-44 岁):统整、坚固并求进步保持阶段( 45-65 岁):保持既有成就与地位衰落阶段( 65 岁以上):侧重发展新的角色,追求不同样方式以取代和满足需求2、简述休闲的重要性。
答:( 1)个人方面。
增进身心健康;保持优秀情绪,提高工作效率;培养创立力和毅力;培养人际关系;开拓生活领域。
(2)家庭社会方面。
缩短家人之间的距离,成立亲情和友好,增加家人之间沟通的机遇。
(3)社会方面。
提高社会意识,促使社会更加团结;帮助个人社会化,达到寓教于乐的目的。
论述题1、试结合实质谈谈职业兴趣任职业中的作用。
答:( 1)影响职业定向,坚定职业理想;(2)促使智力开发,挖掘自己潜能;(3)加强职业适应能力,提高工作效率;(4)保持心情快乐,有利身心健康。
2、试结合实质谈谈职业对人生的意义。
答:答案要点:(1)职业赐予时间更多的意义。
( 2)职业赐予我们一个崭新而重要的社会角色。
(3)职业能够满足我们重要的生活需求。
( 4)职业决定我们的生活方式。
从以上四个方面张开论述即可酌情给分。
第二次作业名词讲解:1、成就动机 :是个体追求自认为重要的有价值的工作,并使之达到圆满状态的动机,即一种以高标准要求自己、力争获取成功为目标的动机。
2019-大学生职业生涯规划书500字3篇-范文word版 (9页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==大学生职业生涯规划书500字3篇制订职业生涯规划的一个最大的利处是有助于我们按轻重缓急安排好日常的工作,紧紧抓住工作的重点,增加成功的概率。
下面是小编为大家收集的关于大学生职业生涯规划书500字,欢迎大家阅读借鉴!大学生职业生涯规划书500字【1】前言大学生职业生涯规划书未来,掌握在自己手中大学生职业生涯规划书花开花又落,春去春又回。
踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。
大学生职业生涯规划书驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。
大学生职业生涯规划书身处信息世界,作为一名电子信息专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。
,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。
未来,掌握在自己手中。
大学生职业生涯规划书由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。
我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。
我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。
倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。
不过还好,我还有改进的机会。
否则,岂不遗憾终生?一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。
而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。
生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。
职业生涯规划答案

职业生涯规划答案我的职业生涯规划是在未来十年内成为一名成功的市场营销经理,以下是我的规划和目标。
首先,我计划在大学期间专注于学习广告与市场营销相关的知识和技能,包括市场调研、品牌管理、营销策划等方面。
我将积极参加学校组织的实践活动和项目,学习如何应用理论知识,并与真实的商业环境互动。
其次,我计划在大学期间寻找实习机会,以获得实际的工作经验。
我将申请参加知名企业的市场营销部门实习,学习从事市场调研、竞争分析和推广活动等工作。
通过实习经历,我将学习如何解决实际问题,培养良好的职业素养和团队合作能力。
接下来,我计划在毕业后寻找一家具有国际背景的大型企业工作。
我的目标是能够从基层开始,逐渐晋升为市场营销经理。
在此过程中,我将持续学习和提升自己的专业知识和技能,不断适应市场的变化和需求。
同时,我也会积极参与公司内部培训和外部的行业交流活动,与同行和专家互动,扩大我的人脉资源。
同时,我也会关注市场趋势和新兴的市场营销工具和平台。
我会不断学习和掌握新的数字化技能,如社交媒体营销、数据分析和在线广告推广等,以提高我在市场营销领域的竞争力。
此外,我也计划在未来几年内获得市场营销相关的专业认证,如市场营销协会的市场营销师资格证书、谷歌的广告认证等。
这些认证将进一步证明我的专业能力和知识水平。
最后,我计划在工作的同时继续深造,通过自学或参加研讨会和培训课程等,不断提升自己的管理和领导能力。
我的目标是在未来十年内晋升为一名市场部门的主管或经理,在组织中具有更大的影响力和决策权。
总结起来,我的职业生涯规划是在未来十年内成为一名成功的市场营销经理。
我将通过学习、实习和工作经验不断提升自己的专业知识和技能,积极适应市场的变化和需求。
同时,我也将注重个人发展,通过学习新的数字化技能和专业认证,提高自己的竞争力。
最终,我希望能在组织中具有更大的影响力和决策权,为企业的发展做出积极贡献。
职业生涯规划参考答案

切记!!不可完全照抄!!!!要有自己的语言,或者自己编排语言,否则,不给分。
1、什么是职业生涯规划?一个人结合自身条件和现实环境,确立自己的职业目标,选择职业道路,制立相应的培训、教育和工作计划,并找出生涯发展的阶段实施具体行动以达到目标的过程。
2、价值观、兴趣、性格探索对于职业生涯规划的作用是什么?价值观对于职业生涯规划的作用:(1)在职业决策中,使用价值观作为评判标准之一;(2)个人价值观与企业文化适配,小企业:看老板,中企业:看团队,大企业:看文化。
兴趣对于职业规划的作用:兴趣是内心动力和快乐的最终来源。
兴趣是开发潜能的钥匙。
与工作满意度、职业稳定性和职业成就感之间都存在明显的联系。
性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者。
3、职业生涯规划的原则、方法与步骤是什么?原则:1、量体裁衣原则:职业规划前,不仅要对个体的内在素质,如知识结构、能力倾向、性格特征、职业喜好等进行全面的测评,而且要对个体外部的职业环境和职业发展的资源等进行系统的评估,既要考虑个体的职业发展动机也要考虑其成功的可能性。
2、可操作性原则:主要包括目标的现实性、计划的可行性和效果的可检查性三个方面。
3、阶段性原则:涉及职业生涯规划应该结合个体的年龄特征,确定具体的发展方向,制定阶段性的发展目标。
4、发展性原则:不仅仅局限于个体当前的发展,而且要考虑到个体未来的职业发展空间,职业规划要有超前性和预测性。
系统化职业法:自我探索,探索工作世界,决策,求职行动,再评估,觉知与承诺。
职业生涯自我规划五步法:(1)我是谁?(2)我想做什么?(3)我会做什么?(4)环境支持或允许我做什么?(5)我的职业或生活规划是什么?4、影响职业生涯的因素有哪些?如何理解?个人因素,生涯发展的主体是决策者本身,个人的特征会积极地影响其生涯决策,如生理特征,心理特征,教育程度;家庭因素,包含家庭生长环境,家人的期望,与家人的关系,家庭经济等;职业因素,新职业的性质,工作环境与条件,工作后的升迁与前途,工作的福利待遇等都是每个人在做出生涯决策时要考虑的因素;社会因素,包括社会经济,文化,风气,习惯,以及同事的行为方式等。
职业生涯发展的参考答案

职业生涯发展的参考答案职业生涯发展的参考答案职业生涯是一个人一生中非常重要的一部分,它决定了一个人的工作环境、收入水平和个人成长。
然而,职业生涯的发展并非一蹴而就,需要我们做出明智的选择和持续的努力。
在这篇文章中,我将分享一些职业生涯发展的参考答案,希望能给大家一些启示和帮助。
第一,明确自己的兴趣和激情。
职业生涯的发展应该始于对自己真正感兴趣的领域。
只有在自己喜欢的工作中,我们才能发挥出最大的潜力和创造力。
因此,我们需要认真思考自己的兴趣和激情是什么,是什么让我们感到充满动力和快乐。
只有找到了这个答案,我们才能有一个明确的职业目标,并朝着这个目标努力。
第二,积极寻求学习和成长的机会。
职业生涯发展是一个不断学习和成长的过程。
我们需要不断提升自己的技能和知识,以适应不断变化的工作环境。
这可以通过参加培训课程、读书、参加专业研讨会等方式来实现。
此外,我们还可以通过寻求跨部门或跨行业的机会来扩展自己的视野和经验。
积极主动地寻求学习和成长的机会,将有助于我们在职业生涯中不断进步。
第三,建立良好的人际关系。
人际关系在职业生涯中起着至关重要的作用。
与同事、上级和合作伙伴建立良好的关系,将有助于我们获得更多的机会和资源。
此外,与他人建立良好的关系还可以提供支持和帮助,使我们在工作中更加顺利。
因此,我们需要学会与他人有效沟通、合作和解决冲突,建立起互信和良好的合作关系。
第四,保持积极的心态和态度。
职业生涯中会遇到各种挑战和困难,保持积极的心态和态度是非常重要的。
我们需要相信自己的能力和潜力,坚持不懈地追求自己的目标。
同时,我们还需要学会从失败中吸取教训,不断调整和改进自己的方法和策略。
保持积极的心态和态度将有助于我们克服困难,实现职业生涯的成功。
第五,寻求平衡和发展。
职业生涯的发展不仅仅是工作上的成功,还包括个人生活的平衡和发展。
我们需要关注自己的身心健康,保持良好的工作与生活的平衡。
此外,我们还应该发展自己的兴趣爱好和社交圈子,丰富自己的人生经验和视野。
职业生涯规划课后习题及问题详解

职业生涯规划习题及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以:A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案:D2职业生涯规划最重要的是:A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案:B3职业生涯规划有三个核心要素是:A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案:ABD4对于生涯目标的设定,正确的是:A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案:AC1.3 职业生涯规划的技术1选出正确的表述:A B C D、命运天洽谈室正确答案:A2系统规划法的要素是:A、对目标的定位B C D、对环境资源的把握正确答案:ABCD3职业生涯规划应有的姿态是:A B、长远C D、坚定不移实现目标正确答案:BC1.4作业题已完成1生涯是:A、从生到死的历程B C D、个人的职业成果正确答案:A 我的答案:A2生涯规划最重要的部分是:A B C D、有一个好工作正确答案:B3生涯有所成就的人往往都有:A B C、整合抓取那个时代资源D、孜孜不倦的努力正确答案:ABCD4生涯目标的来源:A B C D、根据机会正确答案:AB1.5作业题已完成1以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:A B C D、避免严重问题答案:A 2人人都需要系统的生涯规划方法,因为:A B C D、获得更理性的生涯发展正确答案:D3从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于:A B C D、生涯混沌期正确答案:A 4直觉式的生涯规划方法会:A B C D、有时会缺乏责任感正确答案:ABCD1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是:A B C D、要突出核心角色正确答案:B2 Super所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女A B C D、退休者正确答案:BC3角色扮演好的内涵是:A B C、有角色意识,在角D、每个角色上都取得成绩正确答案:AC1.7作业题已完成1生涯规划:A B C D、由行动主导的正确答案:B2生涯发展中各种角色的关系是:A B C D、同步推进的正确答案:A3环境与个人的关系是:A B C、个人拥有环境的决D、环境决定人的发展正确答案:AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程,因为A B C、人的能力有限,有时需D、人与环境互动有相互改造性正确答案:AD1.8作业题已完成1所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:A B C、D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案:D2生涯阶段的衡量标准是:A B C D、当前的家庭经济条件正确答案:A3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是:成长、A B C D、退出阶段正确答案:ABCD 4阶段观的核心在于:A B C、生涯D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案:ABC2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:A B C D、父母和自己看法不一致,又无法说服父母正确答案:D2自我探索的三个重要意义是:A、B、C、帮助D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案:ABC 3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。
职业生涯规划书后习题答案

职业生涯规划书后习题答案职业生涯规划是每个人都需要思考和规划的重要问题。
通过制定职业生涯规划书,我们可以更好地了解自己的兴趣、能力和目标,从而为未来的职业发展做出明智的决策。
在这篇文章中,我将回答职业生涯规划书后的习题,帮助读者更好地理解和应用这些问题。
1. 你对自己的职业生涯目标有清晰的认识吗?对于这个问题,我认为职业生涯目标是每个人职业规划的核心。
在制定职业生涯目标时,我们需要考虑自己的兴趣、价值观和能力。
同时,我们也应该了解当前的职业市场和趋势,以便做出符合自己兴趣和市场需求的选择。
2. 你的职业生涯规划是否与你的个人发展目标相一致?个人发展目标是指我们在职业生涯中希望达到的成就和发展。
这些目标可能包括在特定领域取得专业认证、提升技能水平、担任管理职位等。
如果我们的职业生涯规划与个人发展目标相一致,那么我们就能更好地利用资源和机会,实现自己的职业目标。
3. 你对职业市场的了解程度如何?了解职业市场是制定职业生涯规划的重要一步。
我们需要了解不同行业的需求和趋势,以便做出明智的职业选择。
通过参加行业展会、与行业专家交流和阅读相关报道,我们可以更好地了解职业市场的现状和未来发展趋势。
4. 你是否有一份详细的职业生涯规划书?职业生涯规划书是一个包含我们职业目标、行动计划和时间表的详细计划。
通过制定职业生涯规划书,我们可以更好地组织和管理自己的职业发展。
这份规划书应该包括我们的长期目标、短期目标、所需技能和行动计划等内容。
5. 你是否有一份紧密相关的教育和培训计划?教育和培训计划是实现职业目标的重要一环。
我们需要确定自己需要哪些技能和知识,以便在职业生涯中取得成功。
通过参加培训课程、进修学习和实习经验,我们可以不断提升自己的职业能力和竞争力。
6. 你是否有一份详细的求职计划?求职计划是指我们在寻找工作时所采取的策略和行动计划。
我们需要确定自己的求职目标、目标公司和行业,并制定相应的求职策略。
这包括准备好的简历、自我介绍和面试技巧等。
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职业生涯规划,你准备好了吗阅读附答案
职业生涯规划,你准备好了吗
随着中小学那程改车的持续推进,“职业生注规划”如今不再是新名词,中学生
职业生涯规划教育已在高中大面积推开,并还步向初中者普及。
职业生注规划是指针对个人职业速择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。
换句话说,职业生涯规划要来根据
自身的兴趣、特长,将自已定位在一个最能发挥自已长处的位置,选择最适合自
己能力的职业.
【调查研究】“中学生职业生涯规划实践研究”操通组对某校高一新生,做了关于“职业生注规划现状”的问卷调查,调查结果如下:
201X年浙江省丽水市中考语文真题阅读附答案
【学子心声】
爽爽是大四学生,学的是会计专业,但是找了大半年工作,始终没有找到合适的。
问她到底喜欢什么,想做什么,她都说不清。
“我觉得我适合当护士,可我学
的是会计。
当初換志愿的时候,我明明換的是浙江某大学的英语专业,可是,等我和同学出去玩了,我爸,偷改了我的志愿,学校和专业全改了。
”
由于不喜欢所学专业,她学得不开心,几度灰学,现在找工作又特别迷茫。
听说有职业生涯规划辅导后, 她不禁感概:“要是我那时候能有这样的辅导多好,怎会走这些弯路? 其是郁问!”
【规划辅导】
中学生在接受职业生注规划辅导时,指导师往往会对化们进行这样的“心理测试”:
今天,你准备去一个很远的地方旅行。
刚走出家门,一个白胡子的神仙突然在你
面前出现. 他告诉你,他可以送给你一个礼物,作为你旅途的坐骑,你会选择可一个?
A. 一头强壮的大象
B.一头被视为神物的单峰白骆驼
C.一匹《射雕英雄传》里提到的汗血宝马
一般人的逻辑是不是这样的?我喜欢宝马,因为很威风,很漂亮,而且跑得很快,我喜欢这种奔驰的感觉。
我不喜欢骆驼和!大象,因为太慢了!但如果是去沙漠,骑大象走不出二十公里就得渴死。
中国青少年研究中心少儿研究所所长孙宏艳:美国早在1989年就颁布了《国家职业发展指导方针》,明确规定职业生涯教育要从6岁开始。
日本也要求从小
学开始就必须进行职业生涯方面的教育教学活动。
与发达国家相比,我国开展
高中生的职业生涯教育太迟了!在填报志愿时,许多学生不但对大学的专业学什么、将来能做什么一无所知,就连对自己的兴趣与适合的东西也不够了解。
在
大学阶段,许多学生由于选择了不感兴趣的专业而表现得很懈怠,甚至荒废了
学业。
深圳市光明新区教科研中心刘会金:绝大多数高中生职业生涯规划意识淡薄,
大学生毕业时有将近40%的同学认为自己学错了专业,近65%的同学将跨专业选择职业,就业过程相当痛苦。
每年填报高考志愿时,很多家长、教师习惯于“分数优先”原则,很少考虑孩子的兴趣、志向。
温州市教育研究院副院长马玉斌:职业生涯规划课主要是帮学生更好的认识自己,以及自己和职业的匹配度。
高中阶段的生涯规划教育,并不是让学生通过
学习,就定下具体明确的职业方向,而是要让学生在认识自己和社会的过程中,逐渐认识到自己的兴趣和能力所在,学会把兴趣转变成学科优势、职业兴趣和
事业追求,在选课和选专业方面能够有的放矢,激发个人的内在价值和潜力,
去实现自己的职业目标。
(摘自互联网,有删改)
9.下列表述与“职业生涯规划现状”调查结果相符的一项是( ▲ )。
(3分)
A.少数家长对孩子“职业生涯规划"的帮助不大。
B.多数学生赞同在高中阶段进行“职业生涯规划”
C.多数学生对各个职业了解较多并希望进行体验。
D.初中学校没有开设“职业生涯规划”的指导课。
10.阅读“规划辅导"部分,分析指导师给中学生做心理测试的意图。
(3分)
答:11.阅读“学子心声”部分,结合文本相关材料写出爽爽的案例给你的职
业生涯规划带来的启示。
(4分)
答:
9.B。