书法活动方案4篇
毛笔字书写活动方案(共4篇)-
毛笔字书写活动方案（共4篇）第1篇：毛笔字课活动方案毛笔字课活动方案学习书法的意义书法作为我国独有的民族文化，荟萃了中华民族文化的精髓。
从大的方面讲，学习书法不仅有实用和欣赏两方面的意义,还有学习做人、陶冶情操、强身健体、启发智慧等多方面的意义。
从另一角度讲，书法艺术和文学、文字学、美学、史学、哲学等众多学科有着很密切的关系。
一方面在书写形式上、内容上、交往上与上述学科有关系；另一方面，书法艺术在一定的范围内，它又是各学科和道德水准、性灵、情操的反映。
因此，随着社会的发展，科学的进步，书法已成为一门独立的艺术。
越来越多的人更加珍爱它，学习它。
要注意培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。
要保证写字课的正常进行，不断提高写字课的教学质量。
对于爱好书法的学生要加以鼓励。
具体要求是：三年级：上学期学习用毛笔描红，下学期学习用毛笔仿影，能正确地执笔、运笔。
初步养成良好的写字习惯。
四、五年级：学习用毛笔临帖，写得端正，纸面干净。
养成良好的写字习惯。
六年级：继续学习用毛笔临帖，写得匀称，纸面干净。
教学措施一、掌握“描红、仿影、临帖”各自的要求描红：在纸上印好红色的毛笔字体笔画轮廓，让学生按照笔顺，一笔一笔地写，按笔画的粗细，长短，正确地写在红色字样上。
这是练写毛笔字的起始阶段。
在描红教学中，教师要指导学生按照字的笔画写法、笔顺规则、结构特点书写，一画要一笔写成，不要涂来涂去。
仿影：仿影写字是练习毛笔字的第二阶段。
方法是把范字放在写字纸下面，照着纸下面的笔迹仿写。
仿影一般采用碑帖的范字，为以后临帖作准备。
教师要根据字的特点作适当指导，使学生逐步熟悉毛笔字的笔画特点和运笔方法。
临帖：临帖就是以范字或书法名家写的碑帖作为范例，照着样子练习书写。
对小学生临帖的要求主要是临得像。
笔画要像，间架结构要像，能够写出大体上像字帖上的字。
二、正确指导学生执笔方法和写字姿势毛笔的执笔方法是：用大拇指与食指捏紧笔杆，将笔杆竖直。
中指辅助食指向里钩住笔杆。
学校书法活动方案5篇
学校书法活动方案5篇学校书法活动方案篇1一、活动目的为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁华硬笔书法艺术，加强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法竞赛。
二、活动对象xx学院全体学生。
三、活动时间xx月xx日至xx月xx日。
四、活动形式将评比出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五、活动出展场合a座大厅。
六、活动流程前期：策划、宣传布置：1、利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广阔同学乐观参加。
2、在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备：1、购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2、组织布置装饰宣传板。
后期：1、联系各系整理收集上来的作品。
2、对作品进行评定，选出优秀作品。
3、作品的出展以及维护，出展过程中，布置人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4、活动结束后，整理好作品，做好完备的活动书面总结。
5、为获奖者分发奖品。
（召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相）七、作品的`评定作品统一整理，以墨缘书社初步选定xx份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖。
八、评定标准主题鲜明，内容健康乐观，书写工整，页面乾净，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
九、作品的要求1、作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自身创作的文篇或誊录书法作品等。
2、用黑色或蓝色钢笔书写。
3、纸张规格为xx开方格或田字格硬笔书法纸。
4、在作品后面右下角用铅笔注明认真信息，包含姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑住址等。
5、提交作品限x件以内，作品一律不退稿。
十、奖项设立及奖品竞赛设一等奖一名奖（英雄牌）钢笔一支及荣誉证书。
二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书。
优秀奖十名笔记本及荣誉证书。
十一、经费预算海报纸xx元。
颜料等xx元。
胶带及双面胶xx元。
装饰用品（宣传板的装饰）xx元。
奖品费用（钢笔、字帖，荣誉证书）xx元。
估量总费用xxx元。
学校书法活动方案篇2一、活动宗旨为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的学校文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们供应一个呈现自我的舞台，进修附小特组织此次竞赛，并通过此次活动让学生相互沟通，取长补短，也为他们在将来发展打下良好的基础。
书法活动策划方案10篇
书法活动策划方案10篇书法活动策划方案1活动引言书法是我们中华文化的精髓，她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天，已经日益衰竭，特别是我们的软笔书法，更是今非昔比。
今天，在素质教育的浪潮中。
我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚，本着对民族优秀文化传承的热情，特举办了各高校书法联展活动。
活动目的1、为了弘扬中华民族文化与传统美德。
2、为了促进高校之间的交流。
3、为了丰富大学生课余生活。
活动意义在我校成功更名大学之际，为我校成功更名大学增添了一份色彩、使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。
同时，也促进了校与校之间的友谊和文化交流。
使人们更好的了解我校。
更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活。
前期准备（一）起草活动策划书1、时间__年5月15日2、地点学院小树林（二）前期宣传工作海报宣传、由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处。
作品的集中作品将于5月12日由南昌大学书法协会、南昌科技大学瀚墨艺术协会、南昌大学医学院书法协会、江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会。
展出具体流程（一）5月15日至18日将在我校展出。
时间８点至2０点地点学院小树林（二）从20号后将分别在其他四个高校展出。
（三）展区布置结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置。
以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。
（四）人员分配1、为了保证作品的安全、我协会会员将轮流值班。
（每次两人、由没课的会员担任）2、晚上将由我协会会员对作品进行收藏，保管。
书法活动策划方案2根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求，推动“法律进校园”，提高我校学生学法用法的积极性，学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动，具体方案如下：一、参赛对象：我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。
二、演讲内容：此次学法用法演讲比赛内容，以“法律在我心中”为主题，主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟，每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。
书法比赛活动方案(通用10篇).doc
书法比赛活动方案（通用10篇）书法比赛活动方案精选篇1一、指导思想为了提高我校学生汉字书写水平，我校决定举办中学生硬笔书法比赛，通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；同时通过活动给他们一个展示自己的舞台；互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。
二、实施方案（一）初赛1、参赛对象：七——九年级全体同学。
2、比赛办法：各班在班主任和语文教师的组织下自主进行3、学具准备：钢笔或圆珠笔4、参加复赛：各班选五名优胜者参加学校复赛。
（二）复赛1、每班五名学生参加。
2、比赛用纸统一发给，用规定纸在规定时间完成作品。
（三）要求1、书写内容：古今诗词、名人名言、课文内容，形式不限，要求书写规范字。
2、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。
三、评分标准（10分制）：1、内容（2分）：要求不写错别字，若有错别字的，每字扣0.5分。
2、字体（6分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、卷面（2分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣0.5分。
四、奖项设置：每年级组设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
五、评委：__书法比赛活动方案精选篇2一、活动主题：弘扬传统文化丰富校园生活，喜迎百年校庆张扬个性风采。
二、活动时间：x月__日——x月__日三、主办单位：墨苑书画协会墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。
二十多年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。
本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。
现有社员将近二百人，其社员遍布校园每一个系，具有很大的影响力。
社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。
创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起，社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。
其下现有社员将近二百人，分布在学校的每个系。
四、活动目的：充分挖掘我校大学生的艺术潜力，扩大社团活动的影响，丰富大学校园生活，引导和帮助大学生成长，用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣，为艺术节和百年校庆的到来献礼。
书法兴趣小组比赛活动方案4篇
书法兴趣小组比赛活动方案4篇根据摸底调查由我负责成立了书法兴趣小组，制定了详细的活动计划，并按计划方案对兴趣小组学生进行了书法兴趣培养和基本功训练，下面是小编给大家带来的书法竞赛活动总结范文4篇，希望能够帮助到大家!书法竞赛活动总结1先说说本次大赛的策划环节吧，我院书画协会自成立七年以来，一直都是以学院名字命名的;有一次无意中我看一张表，发现我们会员中八成以上的人来自中文系和艺术系，取其前两字看之，就是中艺二字，然后又想到中艺者，中国艺术也，要不就直接起名为中艺书画协会吧，既有内涵，也好听。
直至今年协助朱兄搞起活动来，此名才渐渐走向落实阶段。
今年是中国共产党建党90周年，在此之际，能以首届中艺杯书画大赛为名搞这样一次活动，也算是为党的90华诞献上的一份礼物，于是当有此念想之后，就开始和协会里的人商量，通过大家的商议，决定举办首届首届中艺杯书画大赛。
好，这一切决定了，可是协会更名的正式文件还没有批完，所有的策划文件都已成稿的时候，还没有可用的印章，所有文件不能如愿的下达。
我是一个怎么样的人呢，可能是一个干起事来对事不对人的人。
文件的没有批完，我很着急，在无奈之下我曾经强逼过朱兄找相关单位批文件更新名，把正值考前(参加一次自考)的朱兄逼得无奈，只好答应去办，而在这个过程中，我更是多次赶着朱兄办事，原因是不这样的话我们这一届就等于说是空手接上的领导权的职务，之后空空然的卸任，作为比较热衷书画天地的我，总觉得干不出些成绩的话似乎很难给即将上任的新一届做好榜样，如果是这样，那么他们下一届的工作会很艰难，为了搞好此次活动，我给朱兄翻脸数次，甚至在很多人的饭桌上不顾面子的拍过桌子，这一切都是为了把活动办好，这一切都已过去，在这里感谢朱兄的大度，他从未往心里记过，我们见面一如往常，而我们的友谊也随之更进了一步。
酒过三巡，朱兄依然善言欢唱，乐哉!此次大赛的策划克敏贤兄在百忙之中付出了很多的心血，从策划书到征稿通知，文件性东西的一遍遍修改，都付出了相当多的努力。
学生书法活动方案8篇
学生书法活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学生书法活动方案8篇活动方案的制定还需要考虑活动的预算和资源，以确保活动的可行性和可持续性，活动方案的具体性可以帮助我们更好地控制活动的时间和进度，避免延误，下面是本店铺为您分享的学生书法活动方案8篇，感谢您的参阅。
书法策划活动方案5篇
书法策划活动方案5篇书法策划活动方案篇1活动主题：“挥毫泼墨，品茗观澜”书法系列体验活动活动背景：书法作为中国100元素之一的特色文化遗产，已有三千多年的历史，是古人才智的结晶，始终被誉为：无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。
练习书法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素养，修身养性，延年益寿。
为了使大奇山郡项目客户群的生活更加丰富多彩，弘扬中华书法文化，也为了展现书法艺术的魅力，进一步维护与扩展大奇山郡的客户群体，加大大奇山郡的品牌影响力，故特此邀请大奇山郡客户群到访项目售展中心现场体验书法系列活动，开启品质尊贵的生活。
前期预备:1、宣扬：2、物料：3、布场：详细活动支配：1、搜集书法相关请书法老师写一些书画作品，以供客户观赏2、支配书法或者国学讲座，书法写作技巧的讲座3、让书法老师现场书写，可以书写客户指定内容4、书法老师现场指导书写方法，同时陈设笔墨纸砚，让客户自己亲身体验书法5、制作条横幅或者对联之类的，让到场的客户用毛笔签名，签名后可以现场赠客户一本字帖或者毛笔之类的小赠品6、将老师写的书法作品包装并赠与客户ps：可以融入更多中国的元素：如放些古典音乐，现场品茶等等可能需要的物品：1、桌子2、桌布3、书画毛毡4、生宣纸5、毛笔（品牌可由老师指定）6、墨汁（品牌可由老师指定）7、赠品若干书法策划活动方案篇2活动前言悠悠五千年，中华民族是具有悠久的历史文化的民族。
中国有着无人能及的绚烂的过去，也有着令人赞叹的辉煌的现代。
从古至今，中国在各个领域都有群英荟萃，众采纷层。
历史的车轮碾过，留下的是沉重的印记。
08的夏季，北京奥运在画卷上肆意的演绎着中华民族五千年的精彩与漂亮。
而在这个冬季，我们东华理工将用书法大赛释放与涂描青春的绚丽多彩。
书法是一种高层次、高品位的艺术。
而艺术可以提高一个人的素养，陶冶一个人的情操，体现一个人的气质，固而有人说“字如其人”。
铺开一张宣纸，勾画出那一笔笔或浓或淡的水墨丹青，动作如高山流水倾泻而出。
书法社团活动方案(实用10篇)
书法社团活动方案(实用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学书法社团活动方案4篇
小学书法社团活动方案4篇小学书法社团活动方案1一、指导思想中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来也高。
写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣：有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。
对于低年级学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、活动目标要求学生养成良好的写字习惯，具备熟练的技能，而且注重培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，继承和弘扬中华民族优秀文化，提高学生的人文素养。
发挥书法实用性和艺术性两种功能，加强美育的写字技巧训练，要求学生养成良好的写字习惯，掌握基本的写字技能，要求把字写得正确、端正、清楚，为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。
改变当前小学生写字教学中只重书写技能训练的弊端，开展美的书法艺术学习，努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素，发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能，培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往，提高对书法艺术美的感悟能力，发展审美素质，激发学生的民族自信心与民族自豪感。
三、成立硬笔书法社团硬笔书法社团的成员大约50多人，参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。
活动时间固定，除特殊情况外，不能轻易暂停。
四、活动实践1、上好每周一节的社团课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。
2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖，利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3、利用《写字》书本，强化仿写练习。
书法比赛策划书活动方案5篇
书法比赛策划书活动方案5篇书法比赛策划书活动方案【篇1】一、指导思想为了弘扬中华传统的书法文化，培养学生良好的书写习惯，规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。
以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。
培养学生良好的写字“双姿”。
培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构社团部长：杨洪超社团副部长：张春艳社团成员：学校选出来的书法爱好者四、具体内容：1、宣传(1)活动前期在寝室楼下张贴宣传单，并将宣传板放于显眼醒目的位置(2)于招新现场放置宣传板(3)将部分优秀书法作品悬挂于宣传桌周围(4)在人流量较大时进行现场书法，作品当作奖品适当送出(类似抽奖，报名表相当于抽奖单)(5)可现场让感兴趣的同学参与书法活动，并由社长亲自辅导与评价，增加同学对社团活动的兴趣2、招新工作(1)报名者通过填写表格(可带回填写)并交纳会费后成为本社团会员。
(2)现场工作人员需面带微笑、耐心细致地解答同学疑问，介绍社团概况。
(3)现场工作人员要引导报名者填写社团招新报名表，开具收据。
并妥善管理所收取费用。
书法比赛策划书活动方案【篇2】一、举办宗旨继承传统文化，弘扬中华书法艺术，积极创造高雅的校园文化特色，展现莞城实验小学文化精神。
二、活动主题让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。
三、操作办法为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平，为学生提供一个展示的舞台。
特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。
具体操作办法如下：1、时间：5月14日第13周星期二(14:00-15:00)2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。
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书法活动方案4篇
为积极倡导全校教师勤练教学基本功，展示教师风采，提高教师综合素养，丰富课余生活，值此xx新年来临之际，学校决定举办教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体要求
1.参赛对象：全体教师。
2.比赛内容：硬笔书法，书写内容自选，可选择名家名篇，歌赋，语文课本中的经典段落。
一律使用黑色钢笔水书写，钢笔专用纸及钢笔水学校统一分发。
3.比赛体：用正楷书写，不要写错别，繁体。
4.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写，在加粗黑线处落款。
按段落要求书写，每段首行空两格，标点正常使用。
5.设奖方法：学校组成评审小组，对所有教师书法作品进行评价，同时评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，获奖作品将集中展出。
6．上交时间：12月26日（周四）放学前以年级组、教研组为单位，集中交到教导处。
xx二小
x年x月x日
书法绘画比赛书法活动方案（2）| 一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。
二、内容形式
1、主题：以“家乡、·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、项目：（1）书法类：软笔、篆刻、体不限。
（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
（以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。
）
3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。
绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容按照教学要求自定，一切用品自备。
每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸；绘画类，规格不得小于16开。
三、活动时间、地点及要求
1、各校按要求先组织学生比赛，选拔优秀学生参加镇级比赛。
2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。
作品背面右下角用标签（见附件）注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。
3、活动时间和地点
下周一上午，镇中心小学。
四、评奖办法:按照要求评比出3男3女，参加县级书法绘画比赛；比赛成绩纳入学校期末评估分中；获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事项：各校领队、指导教师要带好学生，租用国家规定的车辆到比赛地点，确保师生安全。
小学生硬笔书法比赛活动方案书法活动方案（3）| 一、比赛目的：
为检验各班写教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好，受益终生，特举办本次书法比赛。
二、比赛要求：
1、参赛对象：一至六年级全体学生。
2、参赛体：硬笔楷体。
3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。
4、书写内容：比赛内容、格式由各年级商议后自定。
5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。
6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，有错别的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件进行评选。
8、比赛用纸参照往年格式，可有适当改变。
各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。
9、比赛结果须在5月16日（周三）前交教研组长，打印一份，上传一份。
10、全员参与、三十分钟内完成。
11、比赛时间：5月15日（星期二）下午4点半——5点
12、比赛地点：各班教室。
三、奖项设立：
一、四、五、六年级：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，共24名。
二、三年级：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，共18名。
四、评委：
互相交叉：一二年级、三四年级、五六年级
五、各年级负责人：
1、比赛用纸：xxx
2、奖状印刷、书写（统筹：黄莲静）：xxx
小学（-）书法才艺展示比赛活动方案书法活动方案（4）| 为加强学生书写习惯，丰富学生课余生活，学校决定在四年级举行书法才艺展示比赛。
现将活动规则规定如下：
一、竞赛形式：
有兴趣的学生自愿参加，报名给班主任老师，再由负责教师统一组织参赛。
二、书写内容：
学校统一组织书写内容。
三、比赛用纸：
学校统一下发比赛的四线三格用纸。
四、比赛要求：
1、参赛者统一使用钢笔书写。
2、书写规范标准的英语手写体。
3、书写优美，卷面干净整洁。
五、比赛时间地点：
1、报名时间：11月22-23日。
2、参赛时间：11月28日，15:50-16:30.
3、参赛地点：四年级教室。
六、评奖方式：
按全年级参赛人数的3:4:3的比例，评选出一等奖、二等奖、鼓励奖，并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。