六年级下册《男生和女生》1完整PPT课件
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人教版品德与社会六年级下册《男生和女生》课件
与生活中，男 女生无论是外在 的表现，还是内 在的性格，既有 差异，又有很多 共同点。
一、我眼中的男生和女生
说说我们在一起交往的快乐。
一、我眼中的男生和女生
说说我们在一起交往的快乐。
一、我眼中的男生和女生
说说我们在一起交往的快乐。
一、我眼中的男生和女生
说说我们在一起交往的快乐。
随着年龄的增长，我们越来越注重自己 的形象。女孩更喜欢打扮自己，男孩子也希
望在女孩面前表现得更好一些。
说说你是怎样让别人赞扬你是一个好女 孩或好男孩的？
三、好男孩好女孩
真正能给人留下好印象的不仅仅是外在 的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、
修养。
我到底要怎样 才能成为一个让人 喜欢的男孩呢？
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
一、我眼中的男生和女生
说说我们在一起交往的快乐。
一、我眼中的男生和女生
说说我们在一起交往的快乐。
一、我眼中的男生和女生
说说我们在一起交往的快乐。
一、我眼中的男生和女生
说说我们在一起交往的快乐。
随着年龄的增长，我们越来越注重自己 的形象。女孩更喜欢打扮自己，男孩子也希
望在女孩面前表现得更好一些。
说说你是怎样让别人赞扬你是一个好女 孩或好男孩的？
三、好男孩好女孩
真正能给人留下好印象的不仅仅是外在 的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、
修养。
我到底要怎样 才能成为一个让人 喜欢的男孩呢？
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
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2、交流体会含义深刻的句子。
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
（2）学生找句子，交流体会方法。
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
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5、自制性和冲动性的矛盾
青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自 觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主 观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观 上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事， 使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。
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身高突增是青春期的一个 显著特点，另外，神经系统以 及心脏和肺等器官的功能也明 显增强。青春期是一生中身体 发育和智力发展的黄金时期。 这些是男孩女孩在青春期都会 有的变化。
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二、矛盾的青春期心理
1、独立性和依赖性的矛盾 青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，
性格方面：
男生坚强、勇敢，富有责任感
女生性格温柔、细腻，善于关心他人。
兴趣爱好方面：
男生喜欢科技、国内外新闻、体育活动；
女生喜欢电影戏剧、音乐舞蹈、娱乐节目等。
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男生女生各自的优点
男生： 坚强、勇敢，大方、富有责任感、
善良、自信、幽默、办事果断。 女生：
人的一生是短暂的，但青春期更是 非常短暂。
你们怎样做才能利用好这人生的黄 金时代呢？
人教版品德与社会六年级下册《男生和女生》课件
随着年龄的增长，我们越来越注重自己 的形象。女孩更喜欢打扮自己，男孩子也希 望在女孩面前表现得更好一些。
说说你是怎样让别人赞扬你是一个好女 孩或好男孩的？
三、好男孩好女孩
真正能给人留下好印象的不仅仅是外在 的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、 修养。
我到底要怎样 才能成为一个让人 喜欢的男孩呢？
比一比
我们要举办一个“好男孩、好女孩” 形象设计大赛。看谁设计的形象受大家的 欢迎。
快乐的生活
快乐的生活
快乐的生活
快乐的生活
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/4/23 2021/4/23Frid ay , April 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/4/232 021/4/2 32021/4/234/2 3/2021 9:59:36 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/4/232 021/4/2 32021/4/23Ap r-2123- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/23202 1/4/232 021/4/2 3Friday , April 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/4/23202 1/4/232 021/4/2 32021/4 /234/23 /2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年4月 23日星 期五20 21/4/23 2021/4/232021 /4/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年4月20 21/4/23 2021/4/232021 /4/234/23/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/23202 1/4/23 April 23, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/4/232 021/4/2 32021/4/23202 1/4/23
说说你是怎样让别人赞扬你是一个好女 孩或好男孩的？
三、好男孩好女孩
真正能给人留下好印象的不仅仅是外在 的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、 修养。
我到底要怎样 才能成为一个让人 喜欢的男孩呢？
比一比
我们要举办一个“好男孩、好女孩” 形象设计大赛。看谁设计的形象受大家的 欢迎。
快乐的生活
快乐的生活
快乐的生活
快乐的生活
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/4/23 2021/4/23Frid ay , April 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/4/232 021/4/2 32021/4/234/2 3/2021 9:59:36 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/4/232 021/4/2 32021/4/23Ap r-2123- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/23202 1/4/232 021/4/2 3Friday , April 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/4/23202 1/4/232 021/4/2 32021/4 /234/23 /2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年4月 23日星 期五20 21/4/23 2021/4/232021 /4/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年4月20 21/4/23 2021/4/232021 /4/234/23/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/23202 1/4/23 April 23, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/4/232 021/4/2 32021/4/23202 1/4/23
人教新课标品德与社会六年级下册《男生和女生》PPT课件[1]
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男女同学之间的正常交往，可 以增进我们对异性的了解，优势互 补，取长补短，完善自己的个性， 促进自己个性的充分发展； 可以扩大交往范围，锻炼交往 能力； 可以学习如何适应社会对不同 性别的要求，增进自己的性别意识， 培养健康的性心理。
同学们： 在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让 我们心存感激， 如果把男生比做热情的红色， 坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的 白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色， 为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。
男孩女孩
男孩是土地，坚定中充满锐利 女孩是春雨，善感而美丽 男孩爱在绿茵场上驰骋 女孩喜在阳光下嬉戏 男孩会自我鼓励说：我要坚强，我要执著 女孩常对潮流讲：我会欣赏，我能把握 男孩的目光在网络中穿梭 女孩的手指在键盘上流淌 如今的男孩女孩呀……共撑一片蓝天
希望我们班的男生、女生携起手来，共同构筑温暖、友爱的大集 体。愿我们的友谊地久天长！
一句真诚的赞美，一份由衷的关心， 一点善意的忠告，增进彼此的友谊！
1.用自己的语Leabharlann 来赞美班里的异性同学。2.设计一个充满个性的男孩或女孩形象。
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
《男生和女生》1PPT课件
这正是心理学所谓的异性 效应。对此，你有何看法？ຫໍສະໝຸດ 男女同学交往有什么意义呢？
1、可以增进对异性的了解，学 习对方的长 处，完善自己的个 性，促进身心健康发展
2、可以扩大交往范围，锻炼交 往能力
3、可以学习适应社会对不同性别 的要求，增进自己性别意识
晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的， 而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一 手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说， 她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她 就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时， 也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生 应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不 正经”。
理发生一系列的变化。我们开始关注异 性,渴望接触、了解异性，甚至可能萌发 对异性的好感或爱慕之情。这是正常、 自然而又美丽的事。
青春寄语
早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝 生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们 不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今 天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错 过了青春——这段学习的最佳充电时间，我们将 抱憾终身。
我们应该怎么样处理自己的情感？
1、慎重对待，理智处理 学会等待、学会冷处理、 学会拒绝。
2、学会选择， 学会承担责任。
1、诗经云：谦谦君子，大 家闺秀。——我们要保持庄 重，不失警惕。
2、受到异性的侵害，我们 要沉着应对，机智求救
3、理智而不冲动。
男：女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅； 女：男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存； 男：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 女：男孩爱一身牛仔装外出兜风， 男：女孩爱一把花伞雨中散步； 女：男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 男：女孩小心翼翼把错题订正； 女：男孩爱骑车满街穿梭显威风， 男：女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 男女合：如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。
1、可以增进对异性的了解，学 习对方的长 处，完善自己的个 性，促进身心健康发展
2、可以扩大交往范围，锻炼交 往能力
3、可以学习适应社会对不同性别 的要求，增进自己性别意识
晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的， 而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一 手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说， 她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她 就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时， 也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生 应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不 正经”。
理发生一系列的变化。我们开始关注异 性,渴望接触、了解异性，甚至可能萌发 对异性的好感或爱慕之情。这是正常、 自然而又美丽的事。
青春寄语
早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝 生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们 不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今 天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错 过了青春——这段学习的最佳充电时间，我们将 抱憾终身。
我们应该怎么样处理自己的情感？
1、慎重对待，理智处理 学会等待、学会冷处理、 学会拒绝。
2、学会选择， 学会承担责任。
1、诗经云：谦谦君子，大 家闺秀。——我们要保持庄 重，不失警惕。
2、受到异性的侵害，我们 要沉着应对，机智求救
3、理智而不冲动。
男：女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅； 女：男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存； 男：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 女：男孩爱一身牛仔装外出兜风， 男：女孩爱一把花伞雨中散步； 女：男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 男：女孩小心翼翼把错题订正； 女：男孩爱骑车满街穿梭显威风， 男：女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 男女合：如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。
小学六年级品德与社会下册《男生和女生》ppt精品课件
二、男女生交往不烦恼
随着年龄的增长，我们会发现，男女生
在生理和心理上的差异越来越明显。女同学
变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男 子汉。如果我们不注意对方的感受，就会出 现冲突。所以要学会理解和尊重对方。
三、好男孩好女孩
随着年龄的增长，我们越来越注重自己 的形象。女孩更喜欢打扮自己，男孩子也希
自爱的女孩；总喜欢和男孩找茬吵架的女孩；
容易悲观，动不动就流眼泪的女孩；把打扮和
传播别人小事当“正业”的女孩；自以为“大
姐大”，笑起来鬼叫一样的女孩。
让女生不喜欢的男生
满口粗言烂语的男生；吹牛皮的男生；小气、
心胸狭窄的男生；粗心大意的男生；过于贪玩 的男生；喜欢花钱的男生；小小成功便沾沾自 喜的男生；有时过于随便、得过且过的男生；
遇突发事件易鲁莽冲动的男生；不做家务，说
家务是女生的事的男生。
Байду номын сангаас习评价
一、评一评（在相应栏内打对号） 项目
我知道男生和女生的差异 我能理解和尊重异性同学 我能处理男生女生交往中出 现的烦恼 好 较 一 好 般
谢谢观看！
二、问一问 异性同学对我的评价： 三、想一想 这样做对吗？说说你的理由。 1．男生就应该不理女生，应该只和男生玩。 2．大家都在桌子上分“三八线”，因此我 也要这样做。 四、说一说 在今后与异性交往中，你准备怎么做？
二、男女生交往不烦恼
我最反感男 生推推搡搡,撞在 我们身上。 男生很讨 厌，总爱欺负 我们女生。 女生太娇气了，有时我 们只是开个玩笑，她们就哭 了，搞得我们很尴尬。
女生好厉害，为 一点小事就冲我们大 喊大叫，还爱到老师 那儿告状。
我们在学校经常遇到类似的事情，为什么 会这样呢？这些冲突是什么原因造成的呢？
人教新课标品德与社会六年级下册《男生和女生》PPT课件[1]
![人教新课标品德与社会六年级下册《男生和女生》PPT课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/ac800d56d0d233d4b14e69f6.png)
人教新课标 六年级品德与社会上册
第一单元 你我同行
-
女孩子温柔、细
腻，善于关心他人， 乐于奉献，勤奋刻苦、 专心用功、责任心比 较强，认真踏实。
开朗、坚强、勇敢、富有
责任感，好问好想。在女孩 子遇到困难的时候，愿意挺 身而出，帮助女孩子解决她 们所不能解决的问题。
大家写一写
你欣赏怎样的男生或女生？
男女同学之间的正常交往，可 以增进我们对异性的了解，优势互 补，取长补短，完善自己的个性， 促进自己个性的充分发展；
可以扩大交往范围，锻炼交往 能力；
可以学习如何适应社会对不同 性别的要求，增进自己的性别意识， 培养健康的性心理。
同学们： 在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让
我们心存感激， 如果把男生比做热情的红色，
坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的 白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，
为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。
男孩女孩
男孩是土地，坚定中充满锐利 女孩是春雨，善感而美丽 男孩爱在绿茵场上驰骋 女孩喜在阳光下嬉戏 男孩会自我鼓励说：我要坚强，我要执著 女孩常对潮流讲：我会欣赏，我能把握 男孩的目光在网络中穿梭 女孩的手指在键盘上流淌 如今的男孩女孩呀……共撑一片蓝天
22, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
我欣赏这样的男生：————— 我不喜欢这样的男生：———— 我欣赏这样的女生：————— 我不喜欢这样的女生：————
现实生活中人们对男孩和女孩在要求 或态度上有什么不同，产生这些不同 的原ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是什么呢？
议一议：
怎样才能做一个让别人喜欢的好男孩或好女孩？
男生女生正常交往： 1、有利于班集体的团结 2、有利于少男少女身心健康和发展。
第一单元 你我同行
-
女孩子温柔、细
腻，善于关心他人， 乐于奉献，勤奋刻苦、 专心用功、责任心比 较强，认真踏实。
开朗、坚强、勇敢、富有
责任感，好问好想。在女孩 子遇到困难的时候，愿意挺 身而出，帮助女孩子解决她 们所不能解决的问题。
大家写一写
你欣赏怎样的男生或女生？
男女同学之间的正常交往，可 以增进我们对异性的了解，优势互 补，取长补短，完善自己的个性， 促进自己个性的充分发展；
可以扩大交往范围，锻炼交往 能力；
可以学习如何适应社会对不同 性别的要求，增进自己的性别意识， 培养健康的性心理。
同学们： 在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让
我们心存感激， 如果把男生比做热情的红色，
坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的 白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，
为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。
男孩女孩
男孩是土地，坚定中充满锐利 女孩是春雨，善感而美丽 男孩爱在绿茵场上驰骋 女孩喜在阳光下嬉戏 男孩会自我鼓励说：我要坚强，我要执著 女孩常对潮流讲：我会欣赏，我能把握 男孩的目光在网络中穿梭 女孩的手指在键盘上流淌 如今的男孩女孩呀……共撑一片蓝天
22, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
我欣赏这样的男生：————— 我不喜欢这样的男生：———— 我欣赏这样的女生：————— 我不喜欢这样的女生：————
现实生活中人们对男孩和女孩在要求 或态度上有什么不同，产生这些不同 的原ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是什么呢？
议一议：
怎样才能做一个让别人喜欢的好男孩或好女孩？
男生女生正常交往： 1、有利于班集体的团结 2、有利于少男少女身心健康和发展。
《男孩和女孩》PPT (共15张PPT)
青春期的基本概念
• 青春期 是由儿童发育到成人的过渡阶段，其年 龄范围在 10~20岁左右，其中10~15岁是发 育迅猛阶段，以后则逐渐慢下来，女孩的 青春期发育早男孩2~3年。
• 女孩：11~12至17~18岁 • 男孩：13~15至19~20岁
一、青春期的身体变化
青春期是人生长发育的最关键时期， 也是最后阶段。 在这个阶段发生了很多重要变化！ 首先我们就来了解一下，青春期的 身体变化。
战胜挫折的名言
1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
激励自己的座右铭
1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。
男生喜欢科技、国内外新闻、体育活动； 女生喜欢电影戏剧、音乐舞蹈、娱乐节目等。
男生女生各自的优点
男生： 坚强、勇敢，大方、富有责任感、
善良、自信、幽默、办事果断。
女生：
温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献。
不受欢迎的男女生的特点
男生：
不尊重别人、粗鲁、自大、不讲卫生
女生：
4、渴求感与压抑感的矛盾 青春期的少年由于性的发育和成熟，出现了与异性交往的渴 求。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自 己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论 的约束、限制，使青春期的少年 在情感和性的认识上存在着既非 常渴求又不好意思表现的压抑的 矛盾状态。
• 青春期 是由儿童发育到成人的过渡阶段，其年 龄范围在 10~20岁左右，其中10~15岁是发 育迅猛阶段，以后则逐渐慢下来，女孩的 青春期发育早男孩2~3年。
• 女孩：11~12至17~18岁 • 男孩：13~15至19~20岁
一、青春期的身体变化
青春期是人生长发育的最关键时期， 也是最后阶段。 在这个阶段发生了很多重要变化！ 首先我们就来了解一下，青春期的 身体变化。
战胜挫折的名言
1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
激励自己的座右铭
1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。
男生喜欢科技、国内外新闻、体育活动； 女生喜欢电影戏剧、音乐舞蹈、娱乐节目等。
男生女生各自的优点
男生： 坚强、勇敢，大方、富有责任感、
善良、自信、幽默、办事果断。
女生：
温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献。
不受欢迎的男女生的特点
男生：
不尊重别人、粗鲁、自大、不讲卫生
女生：
4、渴求感与压抑感的矛盾 青春期的少年由于性的发育和成熟，出现了与异性交往的渴 求。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自 己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论 的约束、限制，使青春期的少年 在情感和性的认识上存在着既非 常渴求又不好意思表现的压抑的 矛盾状态。
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精选ppt课件
5
男生和女生在同一所学校、同一个班级 学习和生活，朝夕相处。那么你们彼此了解 吗？
说一说你认为男生和女生的兴趣爱好， 行为举止，性格特征有什么不同。（说得好 的加20分）
精选ppt课件
6
活动二 你认为呢？
大家说一说
你欣赏怎样的男生或女生？ 我欣赏这样的男生：————— 我不喜欢这样的男生：———— 我欣赏这样的女生：————— 我不喜欢这样的女生：————
人教新课标 六年级品德与社会下册 第一单元 你我同行
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1
课前小测
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2
3
女生的优势
女孩子温柔、细 腻，善于关心他人， 乐于奉献，勤奋刻苦、 专心用功、责任心比 较强，认真踏实。
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4
男生的优势
开朗、坚强、勇敢、富
有责任感，好问好想。在 女孩子遇到困难的时候， 愿意挺身而出，帮助女孩 子解决她们所不能解决的 问题。
力；
可以学习如何适应社会对不同性
别的要求，增进自己的性别意识，
培养健康的性心理。
精选ppt课件
16
活动四 看看读读
精选ppt课件
17
同学们： 在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我
们心存感激， 如果把男生比做热情的红色，坦率
的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色， 让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的
精选ppt课件
14
用自己良好的表现赢得别人的
好感自然很好，但过度地追求往往 适得其反。
不要为别人一句不经意的话背 上思想的包袱。
不要轻易地说出让对方难受的 话。
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15
男女同学之间的正常交往，可
以增进我们对异性的了解，优势互
补，取长补短，完善自己的个性，
促进自己个性的充分发展；
可以扩大交往范围，锻炼交往能
精选ppt课件
23
总结
真正能给人留下好
印象的不仅仅是外在的
形象，更取决于内在的
气质和良好的品行、修
养。
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24
精选ppt课件
25
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
希望我们班的男生、女生携起手来，共同构筑温暖、友爱的大集
体。愿我们的友谊天长地精久选p！pt课件
19
活动五 演一演
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20
一句真诚的赞美，一份由衷的关心， 一点善意的忠告，增进彼此的友谊！
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21
？ 谁来演一演
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22
同学们，学了这一课， 你有什么感受？男生与 女生应如何相处？你又 学到了什么？
12
在男女生交往过程中，有很多事 会在同性之间和异性之间产生不同的 反映，甚至还会发生冲突。举个例子 说明一下，想想今后应该怎样避免类 似的冲突？（说得好+30分）
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13
议一议：
怎样才能做一个让别人喜欢的好男孩或好女孩？
男生女生应不应该正常交往：
1、有利于班集体的团结 2、有利于少男少女身心健康和发展。
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7
现实生活中人们对男孩和女孩 在要求或态度上有什么不同？
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8
1.男生：当我们犯错时，老师对男生的批评
总比对女生的严厉一些。
2.女生：我喜欢和男生一起玩，尤其是爱和 他们一起踢足球。可爸爸妈妈却总是说我
太没有女孩样。
你认为是什么原因造成了上面这 种观象？你对这种现象有什么要说的 吗？（看情况，最高+30时分）
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11
❖ 我们在学校里经常会遇到类似的事情， 为什么会这样呢？我们来分析一下。
随着年龄的增长，我们会发现，男
女生在生理和心理上的差异越来越明显。 女同学会变得更为敏感，男同学会努力表 现出像个男子汉。如果我们不注意对方的 感受，就会出现冲突。所以，我们要学会 理解和尊重对方。
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9
活动三 学会交往
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10
❖ 男女生交往过程中，有许多快乐，也会遇到各种 问题，少不了冲突与误解。
女生：我最反感男
生推推搡搡，撞在我 们身上； 男生很讨
厌，总爱欺负我们女 生。……
男生：女生太娇气了，有
时我们只是开个玩笑，她 们就哭了，搞得我们很尴 尬；女生好厉害，为一点 小事就冲我们大喊大叫， 还爱到老师那儿告状。。 。。。。
校园描绘出最精彩绚丽的画卷。
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18
男孩女孩
男孩是土地，坚定中充满锐利 女孩是春雨，善感而美丽 男孩爱在绿茵场上驰骋 女孩喜在阳光下嬉戏 男孩会自我鼓励说：我要坚强，我要执著 女孩常对潮流讲：我会欣赏，我能把握 男孩的目光在网络中穿梭 女孩的手指在键盘上流淌 如今的男孩女孩呀……共撑一片蓝天