外研版九年级英语上册Module1知识点总结(20200606160447)

外研版九年级英语上册Module1知识点总结
外研版九年级英语上册odule1知识点总结
odule1Unit1
hat’shappening?=hat’sup发生什么事了?
hathappenedtosb.?=hat’srongithsb.?=hat’stheatterithsb.?
某人怎么了?
haveaeeting开会
That’snestoe.我一无所知,我一点也不知道。

listenup注意听
ShestartedaschoolagazinecalledNeStandard.
startaschoolagazine创办校刊
called在这里为过去分词作后置定语,意为“被称为,
被叫做”。

eg.ThereisaboycalledToinourclass.我们班有一个叫做To的男孩。

表示提建议的几种句型:
hydon’t+主语+动词原形?=hynot+动词原形?为什么不……呢?
Hoaboutdoingsth?=hataboutdoingsth.?……怎么样呢?
youshould+动词原形.你应该……
It’sagood/great/onderful/fantastic…ideatodosth.做某事是一个好主意。

答语:That’sagoodidea.Soundsgreat.
ritedon写下rite-rote-ritten
Anyoreideas?还有别的想法吗?
数词+ore+名词复数=another+数词+名词复数又……,再……
dosoereviesaboutsth.对某物进行评论
0.doanintervieithsb.采访某人
1.else要放在不定代词、副词、疑问词之后
hatelsedoyouant?你还想要其他什么吗?
Soeideasonhotogetgoodgrades.
关于如何提高成绩的一些建议。

on,about意思都为“关于”,但是介词on后跟比较专业的内容。

疑问词+todo不定式可以做主语、表语、宾语。

eg.Idon’tnoheretogo.我不知道该去哪里。

heretoliveisaproble.在哪里住是一个问题。

Theprobleishattodo.问题是该做什么。

3.riteaposition写作文aonderoftheorld世界奇观
theancientpyraidsinEgypt埃及的古老的金字塔
suggestdoingsth=suggest++sb.+动词原形
建议某人做某事suggestion为可数名词“建议”
advisesb.todosth.建议某人做某事
odule1Unit2
thenaturalorld自然界ancientonder古老的奇观
naturalonder自然奇观odernonder现代奇观
getoutof…从……内出
gothrough穿过goacross=cross穿过
nothingtosee什么也看不到todo不定式可以作后置定语修饰前面的名词、代词
eg.Ihavealotofhoeortodo.我有很多的作业要做。

infrontof在前面inthefrontof在前面
gotherightay走正确的道路gotherongay走错误的道路in+时间段“在……之后”,用于将来时对该结构提问
要用hosoon.
looover仔细检查looacross眺望looafter照顾、照看looout小心、当心loolie看起来像looup向上看/查阅loodon俯视、向下看looaround环顾四周loofor寻找looforardto盼望loodonupon/on看不起
too…to…太……以至于不能……
Heistooyoungtogotoschool.他太小了以至于不能去上学。

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初三英语上册外研版Module1 Wonders of the world知识点总结

初三英语上册外研版Module1 Wonders of the world知识点总结

初三英语上册(外研版)Module 1 Wonders of the world知识点总结一、重点词汇natural·原文再现I think natural wonders are more interesting than man-made ones.我认为自然奇观比人造奇观更有趣。

·基本用法natural adj. 大自然的。

如:It's natural to run away if you're afraid.你害怕的时候就跑开,那是很自然的。

·知识拓展--相关单词nature n. 自然界;性质;自然;自然状态;本性。

如:In fact, nature is much better at recycling than we humans are.事实上,自然界在再循环方面比人类做得更好。

To a great extent, that is the nature of my own work.在很大程度上,这就是我工作的性质。

The goal of life is living in agreement with nature.人生的终极目标是和自然和谐相处。

It's her nature to be generous.慷慨大方是她的天性。

wonder·原文再现I think natural wonders are more interesting than man-made ones.我认为自然奇观比人造奇观更有趣。

·基本用法1. wonder n. 奇观;奇人。

如:The Great Wall is one of the world wonders.长城是世界奇观之一。

He's a wonder with the way he arranges everything without any help.他不要任何帮助就把一起事情办妥了,真是个奇才。

外研版九年级英语上册Module1知识点总结汇总

外研版九年级英语上册Module1知识点总结汇总

【词汇精讲】
1. wonder
(1)作可数名词,意为“奇迹,奇观”。例如:
The Great Pyramid in Egypt is one of the wonders of the world. 埃及金字塔是世界奇观之一。
(2) wonder 作及物动词,意为“想知道;对……感到怀疑”,常见的用法有:
2. opinion 意见,观点
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外研版九年级英语上册 Module1 知识点总结汇总
I don’t agree with your opinion. 我不赞同你的观点。 We should listen to the opinion of that old man. 我应该听那位老人的意见。 【拓展】in one’s opinion 意为“按照某人的意见,在某人看来”。例如: In my opinion, he is wasting time and money. 依我看,他是在浪费时间和金钱。 in one’s opinion 中的 one’s 表示形容词性物主代词,也可以用名词所有格。例如: In Mary’s opinion, his father is a hero. 在玛丽眼里,他父亲是个英雄。
1)后接who, what,why,where 等引导的宾语从句。例如:
I wonder who she is. 我想知道她是谁。
She wondered what the child was doing. 她感到疑惑,孩子究竟在干什么。
2)后接 that 引导的宾语从句,表示“对……感到惊讶”, that常可省去。例如:
A. million of
B. millions of
C. two millions of

Module 1 外研版英语九年级上册知识点

Module 1 外研版英语九年级上册知识点

九年级上册(WY)背记本Module 1♦重点词汇1.natural adj.大自然的nature n.自然naturally adv.自然地2.wonder n.奇观;奇迹;惊奇;惊叹v.想知道;感到诧异wonderful adj.精彩的;美妙的wonders of the world 世界奇观natural wonders 自然奇观man⁃made wonders 人造奇观3.discussion n.讨论;商讨discuss v.讨论;商讨have a discussion with sb.和某人讨论4.eastern adj.在东边的;来自东边的on the eastern coast of... 在……的东海岸5.loud adj.(声音)响亮的loudly adv.大声地;响亮地aloud adv.出声地;大声地6.opinion n.看法;主张in one’s opinion 据某人看来;按某人的意见7.electricity n.电electric adj.电的;用电的electrical adj.用电的;电动的electronic adj.电子的;电子设备的produce electricity 发电supply electricity 供电electric light/guitar 电灯/电吉他electrical equipment/wiring 电气设备/供电线路8.shine(shone/shined,shone/shined) v.照耀9.silent adj.寂静的silently adv.沉默地;无声地silence n.寂静;无声remain/stay/keep silent 保持沉默10.reply v.回答;答复reply to a question 回答问题11.clear v.(烟雾等)开始消失adj.清楚的;明白的;晴朗的clearly adv.清楚地;明白地12.join in参加;加入(活动)take part in 参加13.agree with sb.同意某人的看法sb.agree with sth.某人适应(食物、气候等)agree to do sth.同意做某事agree to sth.同意/赞成(计划/决定/建议等)agree on sth.在……方面意见一致14.more than=over 多于,超过lions of 数百万的;数以百万计的thousands of 成千上万的16.would like to do sth.=want to do sth.想做某事would like sb.to do sth.想要某人做某事17.be interested in 对……感兴趣18.to some degree 在某种程度上19.get out of...从……出来20.go through (从物体内部)穿过;从头至尾的练习21.fall away突然向下倾斜fall down/over跌倒;摔倒fall off跌落;掉落22.look over 从(某物上面)看过去:仔细检查look across眺望look down to 俯视;向下看look like 看起来像look out 小心;谨慎look after 照顾23.on top of 在……上面;盖住24.at the bottom of在……的底部25.on both sides在两边26.be famous for=be well⁃known for以……而闻名be famous as=be well⁃known as作为……而出名27.do an interview (with sb.)采访(某人)28.go down下去;下沉;坠落29.wait for等候30.in height高度;身高31.at the end of 在……的末尾32.be afraid of 害怕……♦重点句型1.Let’s call Wonders of the World and join in the discussion.我们给《世界奇观》节目打电话,加入讨论吧。

外研版九年级英语上册Module1知识点总结汇总

外研版九年级英语上册Module1知识点总结汇总

Module 1 Wonders of the world【用法集萃】1.agree with sb. 同意某人agree to do sth. 同意做某事2.would like to do sth. 想要做某事3.in +一段时间在.....(多长时间)之后,常用于回答How soon 的提问4.have been/gone to 以及have been in的区别5.because of+名词因为……6.without doing sth 没有做某事7.be afraid of doing sth. / be afraid to do sth. 害怕做某事8.one of +the +形容词最高级+可数名词复数最......的.....之一9.look forward to doing sth 盼望做某事【词汇精讲】1. wonder(1)作可数名词,意为“奇迹,奇观”。

例如:The Great Pyramid in Egypt is one of the wonders of the world. 埃及金字塔是世界奇观之一。

(2)wonder作及物动词,意为“想知道;对……感到怀疑”,常见的用法有:1)后接who, what,why,where 等引导的宾语从句。

例如:I wonder who she is. 我想知道她是谁。

She wondered what the child was doing. 她感到疑惑,孩子究竟在干什么。

2)后接that 引导的宾语从句,表示“对……感到惊讶”,that常可省去。

例如:I wonder (that) she has won the race. 我对她赢了比赛感到惊讶。

3)后接if 或whether 引导的宾语从句,常用来表示一种委婉的请求或疑问。

例如:She wondered whether you were free that morning. 她想知道你那天上午是否有空。

外研版初中九年级上册英语 Module 1 语法梳理

外研版初中九年级上册英语 Module 1 语法梳理

Module 1 Wonders of the world一、知识点梳理1. Which two are natural wonders?wonder /'wʌndə/n.奇观;奇迹例:We all know the Great Wall is an ancient wonder. 众所周知,长城是古代奇观。

【考点】wonder n.奇迹;奇观 wonderful adj.令人惊奇的;奇妙的wonderfully adv.令人惊奇地;很好地【重难点】①(It's) no wonder 难怪;并不奇怪;当然例:No wonder he is not hungry; he has been eating sweets all day. 难怪他不饿,他整天在吃糖果.②wonder vi(常与at,that连用)觉得奇怪;惊奇例:I wonder at his rudeness. 我对他的粗鲁感到奇怪.③wonder vt纳闷;想知道例:He wondered why people built ugly homes, when they could have beautiful ones. 他很奇怪为什么人们本可以造出漂亮的房屋,而偏偏建造出丑陋的房子来.I wonder why James is always late for school. 我想知道为什么詹姆斯上学总是迟到.2. Let's call Wonders of the World and join in the discussion. discussion/dɪ'skʌʃn/n.讨论;商讨例:I knew how to do it after the discussion. 讨论后我知道该怎么做了。

【考点】discussion的动词形式为discuss。

have a discussion with sb. 意为“和某人讨论”。

九年级英语上册Module1知识点总结(外研版)

九年级英语上册Module1知识点总结(外研版)

九年级英语上册Module1知识点总结(外研版)module1 unit11. what’s happening? = what’s up发生什么事了?what happened to sb. ? = what’s wrong with sb.? = what’s the matter with sb.?某人怎么了?2. have a meeting 开会3. that’s news to me. 我一无所知,我一点也不知道。

4. listen up 留意听5. she started a school magazine called new standard.start a school magazine 创办校刊called 在这里为过去分词作后置定语,意为“被称为,被叫做”。

eg. there is a boy called tom in our class. 我们班有一个(被)叫做tom的男孩。

6. 表示提建议的几种句型:why don’t + 主语+ 动词原形?= why not +动词原形?为什么不……呢?how about doing sth? = what about doing sth.? ……怎么样呢?you should + 动词原形. 你应当……it’s a good/great/wonderful/fantastic… idea to do sth. 做某事是一个好办法。

答语:that’s a good idea. sounds great.7. write down 写下write- wrote-written8. any more ideas? 还有别的想法吗?数词+more+名词复数=another + 数词+名词复数又……,再……9. do some reviews about sth. 对某物进行评论10. do an interview with sb. 采访某人11. else要放在不定代词(something, anything, someone, anyone, somebody, anybody, somewhere, anywhere)、副词(where)、疑问词(who, what……)之后what else do you want? 你还想要其他什么吗?12. some ideas on how to get good grades.关于如何提高成果的一些建议。

外研版九年级上全一册知识点梳理(完整版)

外研版九年级上全一册知识点梳理(完整版)Module 1 Wonders of the world一、重点词汇1,专有名词(基本要求学生看见认识,最好能够会读会写)The Terracotta Army The Three Gorges Dam The Giant’s Causeway Victoria Falls The Grand Canyon The Great Wall The Changjiang River Mount Qomolangma Stonehenge2,重点名词wonder disscusion opinion electricity sign stream canyon have a disscusion in one’s opinion3, 重点动词Shine ( shone shone; shined shined) reply replied replied (既可作动词,又可作名词使用,意思都是回复的意思) clear, vt.烟雾消失,打扫房间adj. 清楚的,清晰的remain v. 逗留,留下4,重点形容词man-made 合成形容词(此处举例讲解英语构词法的合成法)同义词为artificial 反义词为natural 天然的;eastern 扩充:western,southern,northern,southeastern, southwestern, northeastern, northwestern, (此处向学生讲解各个组合方向的表达先表述南北,再讲东西)loud 声音响亮的;silent 寂静的;silver 银灰色的;银制的;grey 灰色的,天气阴沉的,5,重点词组millions of 大量的,无数的go through 穿过补充:参加;经受;仔细检查;通过fall away 突然向下倾斜on the top of 在......上面;盖住一、重点语法Unit 1 宾语从句的运用I think natural wonders are more interesting than man-made ones.And I think the Gi ant’s Causeway is the most fantastic natural wonder.重点讲解宾语从句的语序问题;引导词中的代词部分:that, what, which, who, whom, whose,引导副词how, when, where, why.和what to do,和how to do it.Unit 1~2 主要复习初中必考的6大时态时态例句最常见的一般现在时(1) And I think the Three Gorges Dam is fantastictoo.(2) I produces electricity for millions of people inChina.最给力的一般过去时(3) Wel l, I visited the Giant’s Causeway two yearsago.最即时的现在进行时(4)Am I going the right way?最即时的过去进行时(5)When I arrived, it was early morning and itwas rainging.打算计划的一般将来时(6)You will get there in five minutes.过去完成的动作对现在仍产生影响的现在完成时(7)I’ve never seen it, so I’ m not sure I agree with you.总结初中必考6大时态的用法:最常见的一般现在时1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

九年级英语上册Module1知识点总结(外研版)

九年级英语上册Module1知识点总结(外研版)position写作文awonderoftheworld世界奇观14.theancientpyramidsinEgypt埃及的古老的金字塔15.suggestdoingsth=suggest+(that)+sb.(should)+动词原形建议某人做某事suggestion为可数名词“建议”advisesb.(not)todosth.建议某人(不)做某事Module1Unit21.thenaturalworld自然界ancientwonder古老的奇观naturalwonder自然奇观modernwonder现代奇观2.getoutof…从……内出来3.gothrough穿过(物体内部)goacross=cross穿过(物体表面)4.nothingtosee什么也看不到todo不定式可以作后置定语修饰前面的名词、代词eg.Ihavealotofhomeworktodo.我有很多的作业要做。

5.infrontof在(物体外部的)前面inthefrontof在(物体内部的)前面6.gotherightway走正确的道路gothewrongway走错误的道路7.in+时间段“在……之后(内)”,用于将来时对该结构提问要用howsoon.8.lookover仔细检查lookacross眺望lookafter照顾、照看lookout(of)小心、当心looklike看起来像lookup向上看/查阅(字典)lookdown(at)俯视、向下看lookaround环顾四周lookfor寻找lookforwardto盼望lookdownupon/on看不起9.too…to…太……以至于不能……Heistooyoungtogotoschool.他太小了以至于不能去上学。

Heissoyoungthathecan’tgotoschool. Heisnotoldenoughtogotoschool.10.thecloudscleared云散开了It’scleartoday.今天天气晴朗。

最新外研版九年级英语上册Module-1知识点归纳

九年级英语上册Module 1 Wonders of the world (世界奇观)重点单词讲解:◆wonder 可数名词意为“奇观,奇迹”不可数名词,意为“惊奇,惊叹”eg:Victoria Falls in Africa are one of the natural wonders of the world.非洲的维多利亚瀑布是世界自然奇观之一。

The sight of Taj Mahal filled us with wonder. 看见泰姬陵,我们充满了惊叹之情。

考题链接:--Is Kate serious?-- I . She never means it.A. supposeB. agreeC. believeD. wonder◆in one’s opinion 意为“按某人的意见,据某人看来”常用来引出某人的观点eg : In my opinion ,man-made wonders aew more exciting than natural ones.在我看来,人造景观比自然景观更激动人心。

考题链接:,it’s important for us to protect the earth.我认为,保护地球对我们来说非常的重要。

◆to some degree 意为“在某种程度上”相当于to a degree / to a certain degree .eg: To a degree,it is possible to educate oneself. 从某种程度上讲,自我教育是可能的。

考题链接:I agree with you . 我在某种程度上同意你的观点。

◆be afraid of doing sth 意为“担心,害怕发生某事”强调的是担心害怕出现某种后果eg: The thief was afraid of being caught by the police.窃贼怕被警察抓住。

外研版九年级上册初三Module1知识点总结

Module 1 Wonders of the world1. wonder①作可数名词,意为“奇迹,奇观”。

例如:②wonder作及物动词,意为“想知道”,后接who, what,why,where 等引导的宾语从句。

例如:I wonder who she is. 我想知道她是谁。

\She wondered what the child was doing. 她感到疑惑,孩子究竟在干什么。

③后接if 或whether (是否),I wonder he\whether will succeed. 我不知道他会不会成功。

④It's a wonder that...令人惊讶的是⑤It’s no wonder that...难怪...2.opinion 意见,观点-------in one’s opinion 意为“按照某人的意见,在某人看来”。

3.more than①more than意为“超过,多于”,=over His father is more than 50 years old. 他的父亲50多岁了。

②more than还可意为“不仅”,例如:She is more than a teacher. She is also a sister. 她不仅是一位老师,还是个姐姐。

③more than的反义词为less than,意为“不到……;少于……”。

例如:My home is less than three miles from here. 我家离这里不到三英里远。

④more that+adj. 非常She was dressed more than simply.她穿着太朴素了。

4. million s of 大量的,数以万计的7 million 7百万(有数字无s,有s加of)5. reply 做动词时reply to sth\sb. 答复... Please reply to my question. 请回答我的问题。

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