师生座谈会情况记录表
师生座谈会情况记录表完整版
对教师教学方面的意见与建议：
1.部分公共基础课略微枯燥
2.建议部分教师改善教学方式，增强课堂的趣味性，以带动学生学习的兴趣。
3.多开展户外教学，如美术馆、博物馆、艺术展等参观游览
对学生学习方面的意见与建议：
级新生学习不够主动,建议多关心行业最新动向及趋势，平日里多读书，不断的吸收新知，保持对周遭环境的敏感度。
师生座谈会情况记录表
附件1
四川文化产业职业学院师生座谈会情况记录表
（2017-2018学年第一学期）
单位名称
数码学院
座谈会类别
教师√学生√其他□
ห้องสมุดไป่ตู้时间/地点
2017年11月9日/一教507
主持人
曾春
出席人员
教务科教师及级各班学习委员
对教学管理方面的意见与建议：
级新生对学校的各项教学制度不够了解，希望进一步宣传
教学单位负责人： 填表人：填表日期：
2.希望课余时间多与专业老师沟通，多参与专业工作室工作，积累专业实践经验。
对其它方面的意见与建议：
1.一教的课座椅太过于陈旧。
2.二三教的教室没有备用的插座，完全不能达到上课学生使用笔记本的需要。
备注：1.本表一式两份，一份交教务处，一份由教学单位自存；
2.此表按场次填写，每开一次座谈会，填写一张表；表格不够可另加附页。
师生座谈会班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月10日会议地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体教师、全体学生一、会议主题本次师生座谈会以“加强师生交流，促进教育教学质量提升”为主题，旨在增进师生之间的了解和沟通，共同探讨教育教学中的问题和改进措施。
二、会议议程1. 张老师开场致辞；2. 学生代表发言；3. 教师代表发言；4. 自由讨论环节；5. 总结发言。
三、会议内容（一）张老师开场致辞张老师首先对全体师生的到来表示欢迎，并简要介绍了本次座谈会的目的和意义。
张老师强调，师生座谈会是增进师生感情、促进教育教学质量提升的重要平台，希望大家能够坦诚相待，积极发言，共同为学校的教育教学工作献计献策。
（二）学生代表发言1. 李同学：李同学首先感谢学校为我们提供了良好的学习环境，同时也表达了自己在学习过程中遇到的一些问题，如课程设置、教学方法等。
他认为，学校可以适当调整课程设置，增加实践性课程，提高学生的学习兴趣。
2. 王同学：王同学则关注到了班级的纪律问题，他建议学校加强班级管理，严格执行课堂纪律，让学生在良好的学习氛围中成长。
3. 张同学：张同学在发言中提到了学校食堂的饭菜质量，他认为食堂的饭菜虽然价格合理，但有时口味和营养搭配不够理想。
他希望学校能够关注学生的饮食需求，提高食堂的饭菜质量。
（三）教师代表发言1. 数学老师：数学老师表示，在教学中，她发现部分学生对数学学习存在畏难情绪，建议学校加强数学学科的辅导和答疑工作，帮助学生克服学习困难。
2. 语文老师：语文老师认为，学生的阅读能力普遍较弱，建议学校开设阅读课，引导学生养成良好的阅读习惯。
3. 英语老师：英语老师关注到了学生的英语口语能力，她建议学校开展英语角活动，为学生提供更多的英语交流机会。
（四）自由讨论环节在自由讨论环节，师生们就以下问题展开了热烈的讨论：1. 如何提高学生的学习兴趣？2. 如何加强班级管理，营造良好的学习氛围？3. 如何提高教师的课堂教学水平？4. 如何加强家校合作，共同促进学生的健康成长？在讨论过程中，师生们积极发言，提出了许多有益的建议和意见。
师生座谈会 记录
标题：师生座谈会纪要一、会议基本信息1.会议主题：师生座谈会2.会议时间：XXXX年X月X日（星期X）3.会议地点：XXXX4.参会人员：XX教师、XX学生5.主持人：XX6.记录人：XX二、会议议程1.教师代表发言，分享教学心得与挑战；2.学生代表发言，表达学习体验和需求；3.教师与学生互动交流，就教学方法、学习资源等议题进行讨论；4.校方代表介绍教育政策更新与学校发展规划；5.收集师生对学校教育工作的意见和建议；6.主持人对座谈会进行总结。
三、会议内容及讨论1.教师代表发言XX老师作为教师代表首先发言，他谈到了当前教学的挑战和机遇，强调了个性化教学的重要性，并分享了自己在采用混合式教学法过程中的一些心得。
2.学生代表发言学生代表XX同学表达了同学们在学习过程中的困惑和需求，比如希望增加实践环节、提高课程互动性等，并提出了优化课程设置和丰富学习资源的建议。
3.师生互动交流在互动交流环节中，师生双方展开了热烈的讨论。
学生们积极提问，老师们耐心解答。
问题涉及课程难度、考核方式、学习策略等多个方面。
4.校方代表发言校方代表介绍了最近的教育政策变动和学校的未来规划。
重点提到了学校将如何支持教师发展、提升教学质量以及改善学生的学习环境。
5.意见收集会议最后阶段，记录人员收集了师生们对学校教育工作的意见与建议。
这些反馈将被整理汇总后提交给学校管理层。
四、会议总结主持人在座谈会结束时做了总结发言。
他感谢所有参与者的真诚沟通和宝贵意见，并承诺学校会对提出的问题和建议认真考虑，并在可能的范围内予以落实。
同时，他也强调了师生之间持续对话的重要性，希望通过这样的交流活动，能够促进师生之间的理解和合作，共同推动学校教育教学工作的进步。
会后，记录人员将根据此次会议的讨论内容，制作详细的会议纪要，并与所有参会者分享。
请参会人员在收到会议纪要后，对其中的内容进行审核，确保信息的准确无误。
如有遗漏或错误，请及时反馈给记录人员进行修正补全。
教师谈心谈话记录表15篇
教师谈心谈话记录表15篇1.学生姓名：李明谈话时间：2021年5月10日谈话主题：学习习惯建议：建议李明要多花时间在学习上，注意课堂纪律，提高自己的学习成绩。
2. 学生姓名：张磊谈话时间：2021年5月15日谈话主题：行为规范建议：建议张磊要遵守校规校纪，遵守社会规范，增强自己的社会责任感。
3. 学生姓名：王莉谈话时间：2021年5月20日谈话主题：交往方式建议：建议王莉要学会与人相处，尊重他人，增强自己的合作意识。
4. 学生姓名：李华谈话时间：2021年5月25日谈话主题：自我管理建议：建议李华要学会管理自己的时间，规划自己的学习和生活，做一个自律的人。
5. 学生姓名：李丽谈话时间：2021年6月1日谈话主题：心理健康建议：建议李丽要学会调节情绪，保持心理健康，增强自己的心理素质。
6. 学生姓名：张明谈话时间：2021年6月5日谈话主题：思维能力建议：建议张明要培养自己的思维能力，多思考问题，提高自己的创新意识。
7. 学生姓名：王红谈话时间：2021年6月10日谈话主题：语言表达建议：建议王红要多练习语言表达，增强自己的沟通能力，培养自信心。
8. 学生姓名：王明谈话时间：2021年6月15日谈话主题：团队协作建议：建议王明要学会团队协作，尊重他人意见，增强自己的团队意识。
9. 学生姓名：刘磊谈话时间：2021年6月20日谈话主题：课堂表现建议：建议刘磊要注意课堂纪律，积极参与课堂活动，提高自己的课堂表现。
10. 学生姓名：张华谈话时间：2021年6月25日谈话主题：职业规划建议：建议张华要明确自己未来的职业发展方向，制定职业规划，努力实现自己的职业目标。
11. 学生姓名：李红谈话时间：2021年7月1日谈话主题：学科学习建议：建议李红要努力学习，提高自己的学科成绩，培养自己的学习兴趣。
12. 学生姓名：刘华谈话时间：2021年7月5日谈话主题：自我认知建议：建议刘华要了解自己的优点和缺点，发挥自己的优势，改进自己的缺点，做一个成熟的人。
“我心目中的课程思政”师生交流会记录表
2.
督导专家意见建议：
其他：
“我心目中的课程思政”师生交流会记录表
主办单位
线上/线下
时间
地点
人数议研讨主题
1.
2.
3.
二、展示课程学生的听课感受、思考、需求与建议（选择有代表性的发言录入，每名学生发言单独记录，去除雷同条目，第一人称，每条记录需精简至200字以内，需标注学生专业名称及姓名，不少于3条）
示例：1.经济学专业学生XX：我认为授课过程中课程思政育人效果主要体现在……
1.
2.
3.
4.
5.
三、展示课程负责人、督导专家的意见建议（展示课程负责人发言单独记录，选择有代表性的发言录入，去除雷同条目，每条记录需精简至200字以内，需标课程名称、姓名等信息）展示课程负责人发言：
示例：《经济学》课程负责人XX认为:
学生解除处分师生座谈会记录表
学生解除处分师生座谈会记录表
时间：20xx年xx月xx日下午2:00-3:00
地点：学校会议室
主持人：xxx老师
参加人员：被处分学生xxx，xxx老师，xx班班主任
会议内容：
1. 主持人介绍会议目的，即了解被处分学生的情况，帮助他进行反思和改正错误。
2. 被处分学生xxx进行自我批评，认识到自己的过错，并表示愿意接受校园纪律的规范。
3. 学校教育工作流程及纪律规定的解说。
4. 师生就学生的错误进行讨论，提出了具有建设性的建议。
5. 被处分学生xxx表示了对学校的感恩之情，并对学校的宽容表示感谢。
6. 最后，被处分学生xxx表态表示不再犯错误，班主任和xxx老师也对他的表现给予了肯定。
会议结束。
电气工程学院期中教学检查师生座谈会记录表
电气工程学院期中教学检查师生座谈会记录表
会议主持人姓名职称、部门学生所在
专业、年
级、班级
座谈会
时间
座谈会
地点
参加座谈会教师、学生签名姓名
班级
部门
姓名
班级
部门
姓名
班级
部门
姓名
班级
部门
1。
对各位任课教师以及双语教学课程等专业特色课程的教学反映意见；
2。
对所在小班第7期SRTP工作的开展和结题答辩情况反映意见；
3。
对学校、学院本科教学管理工作的反映意见；
4。
对学校、学院学生思政管理工作的反映意见；
5。
对本小班学风建设工作的反映意见等。
会议主持人签名：
该表请在2005年5月20日前交教二406本科生科陈宝金（）。
谢谢！
电气工程学院期中教学检查师生座谈会记录表（附页）
会议主持人签名：
该表请在2005年5月20日前交教二406本科生科陈宝金（）。
谢谢！
5。
教师与学生谈话记录表
汇报人：XX
汇报时间：20XX/XX/XX
YOUR LOGO
目录
CONTENTS
1 谈话主题 2 谈话参与者 3 谈话时间与地点 4 谈话过程 5 谈话效果 6 其他信息
谈话主题
主题内容
主题：学生课堂 表现
主题：学生作业 完成情况
主题：学生行为 规范
主题：学生心理 问题
主题背景
及时反馈学生的学习情况，鼓励 他们积极向上
其他信息
备注事项
谈话时间、地点
参与人员
谈话主题
谈话目的和效果
记录员信息
姓名：张三
职务：班主任
记录时间：2023年5月18日
记录内容：学生李四在本次谈 话中的表现及建议
THANK YOU
汇报人：XX
汇报时间：20XX/XX/XX
YOUR LOGO
注意事项：尊重 学生的隐私和权 益，避免涉及敏 感话题和批评指 责
谈话时间与地点
谈话时间
确定时间：选择一个合适的时间进行谈话，避免在上课、考试等时间 打扰学生
提前通知：提前通知学生谈话的时间和地点，以便学生安排时间
灵活调整：根据学生的时间安排，灵活调整谈话时间，确保学生能够 参加
记录时间：在谈话记录表中记录谈话的时间、地点和学生出席情况
重要观点
学生的主要问题
教师对学生的建议和指导
学生的反馈和表现
谈话的总结和效果
情感变化
内容：教师与学生之间的情感交流和互动 情感变化：从紧张到放松，从陌生到熟悉 谈话效果：增进师生之间的了解和信任 谈话技巧：教师如何引导学生表达内心感受
谈话效果
学生反馈
学生对于谈话内容的理解 和接受程度
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1.部分公共基础课略微枯燥
2.建议部分教师改善教学方式，增强课堂的趣味性，以带动学生学习的兴趣。
3.多开展户外教学，如美术馆、博物馆、艺术展等参观游览
对学生学习方面的意见与建议：
级新生学习不够主动,建议多关心行业最新动向及趋势，平日里多读书，不断的吸收新知，保持对周遭环境的敏感度。
2.希望课余时间多与专业老师沟通，多参与专业工作室工作，积累专业实践经验。对其它方面的意见与建源自：1.一教的课座椅太过于陈旧。
2.二三教的教室没有备用的插座，完全不能达到上课学生使用笔记本的需要。
备注：1.本表一式两份，一份交教务处，一份由教学单位自存；
2.此表按场次填写，每开一次座谈会，填写一张表；表格不够可另加附页。
附件1
四川文化产业职业
（2017-2018学年 第一学期）
单位名称
数码学院
座谈会类别
教师√学生√其他□
时间/地点
2017年11月9日/一教507
主持人
曾春
出席人员
教务科教师及级各班学习委员
对教学管理方面的意见与建议：
级新生对学校的各项教学制度不够了解，希望进一步宣传
2.教务系统的各项功能的具体使用不明确
教学单位负责人： 填表人：填表日期：