学生代表大会制度
组织实行学生代表大会制度
师生关系改善
学生代表大会制度 促进了师生关系的
改善
● 05
第五章 学生代表大会制度的 管理与监督
学校对学生代表大会 的指导
01 工作指导制度建立
定期评估学生代表大会工作情况
02 评估学生代表大会工作
确保工作有序开展
03 指导制度完善
提高学生代表参与度
学生代表大会的监督机制
设立监督机构
保证代表工作质量
现场会议
代表通过参与会议讨论提出观 点 现场表达意见和建议
网上投票
代表通过在线平台进行投票决 策 在线交流意见和看法
结语
学生代表大会制度的运行机制是学生自治和参与管理的重要 方式，通过充分发挥代表的作用，促进学生群体的民主参与 和决策，推动学校教育事业的健康发展。
● 04
第四章 学生代表大会制度的 实践效果
● 06
第六章 总结与展望
总结学生代表大会制度 的实施效果
学生代表大会制度的实施在促进学生参与学校管理、培养学 生的民主意识等方面取得了显著成效。学生代表大会是学校 民主管理中的一种重要形式，通过代表们的建议和意见，学 校的决策更加民主、科学。
展望学生代表大会制度的未来发展
社会进步与发 展
随着社会的不断进 步，学生代表大会 制度将不断完善
谢谢观看！
组织实行学生代表大会制度
制作人：XXX 时间：20XX年X月
目录
第1章 简介 第2章 学生代表大会制度的建立与发展 第3章 学生代表大会制度的运行机制 第4章 学生代表大会制度的实践效果 第5章 学生代表大会制度的管理与监督 第6章 总结与展望
● 01
第1章 简介
介绍组织实行学生代表大会制度的背景和意义
少先队学生代表大会制度
少先队学生代表大会制度一、建立学生代表大会制度的意义为了构建主体发展型自我教育，自我管理模式，培养学生主体参与意识，集体合作意识和依法治校意识，提高学生自我管理能力，教会学生自我教育方法，促进学生自觉发展，全面提高学生的思想道德素质，学校决定建立学生代表大会制度。
二、学生代表大会的性质、任务1.性质:学生代表大会是学校学生的最高权力机构.年级学生代表大会是年级学生的最高权力机构,学校学生代表大会、年级学生代表大会在校政教处、年级组的指导下，依据国家规定的教育法规和学校的规章制度开展工作，行使权力。
2.任务：①研究、讨论确定学校、年级学生主要思想道德教育工作任务，讨论通过学生会工作报告。
②选举产生学校、年级学生会干部，决定学生会干部任免。
③研究、讨论学生代表提案落实措施。
④选举产生校学生代表大会委员会主任1人，副主任6人，（年级组学生代表大会设主任1人，副主任2人）。
三、学生代表产生办法1.以班为单位,按学生人数的1/15比例,经全体学生选举产生班级学生代表,组成年级学生代表大会。
2.以年级为单位，按年级学生代表1／3的比例，选举产生校学生代表大会代表。
组成校学生代表大会。
四、建立学校、年级两级学生会学生会是学生自我管理、自我教育的学生最高行政执行机构，学生会对学生代表大会负责，执行同级学生代表大会决议,负责向同级学生代表大会报告工作和提出下学期工作主要任务提交代表会审议批准执行。
1.学生会干部设置(校、年级)任期、任职条件①学生会设主席1人，副主席2人，学习部长、文体部长、纪律、生活卫生部长、维权部长各1人。
②学生会干部任期1年，不履职或工作出现失误，通过学生代表大会进行调整。
③任职条件A.德、智、体、美、劳各方面发展较好；B.有一定工作能力，有一定号召力；C.热心参加学生会活动，热心为同学服务；D.有某方面爱好或特长；E.以身作则，勇于开展批评与自我批评。
2.学生会干部思想工作评价以任职条件为标准，每次代表大会评价考核一次学生会干部履职情况，并依据工作情况决定任免。
高校学生代表大会会议纪律与礼仪规范
高校学生代表大会会议纪律与礼仪规范近年来，高校学生代表大会作为大学生参与学校管理和决策的重要方式，不仅展示了学生的能力和素养，也促进了学校民主管理的进程。
然而，在大会会议中，一些学生代表对于会议纪律和礼仪规范不够重视，给会议的进行带来了一些困扰。
因此，建立和规范高校学生代表大会会议纪律与礼仪是非常必要的。
一、会议纪律规范1. 准时参会：作为学生代表，准时参会是最基本的要求。
代表们应该提前合理安排自己的时间，做到按时到达会议现场。
迟到不仅会浪费其他代表的时间，也会给会议正常进行带来不必要的干扰。
2. 尊重发言人：在会议期间，代表们应当保持严肃的态度，认真倾听每一位发言人的发言内容。
在别人发言时，应保持礼貌并避免嘈杂的噪音。
如果有疑问或者意见，应在适当的时候提出，但不得打断他人发言。
3. 不得随意离席：代表们应该全程参与会议，不得随意离席。
如果因特殊原因需要离席，应提前向主持人请假，并在离开和返回时保持安静，不得影响他人听取报告或发言。
4. 遵守议程安排：会议有明确的议程安排，代表们应该按照议程的安排积极参与会议的各项讨论和决策，不得自行跳过或无故延误会议的进行。
二、会议礼仪规范1. 身着得体：代表们在参加学生代表大会会议时，应穿着整洁得体的服装。
避免穿着过于花哨或过于随便的服装，以免给人留下不认真的印象。
2. 注意肢体语言：代表们在会议中应注意自己的肢体语言，保持端庄而不紧张，不做夸张的动作或表情，同时避免分心或对其他事物进行过多关注。
3. 注意口头表达：在会议中，代表们应使用规范的语言交流，避免使用粗俗、不文明或侮辱性的言辞。
同时，注意发言时的语速和音量，保持清晰和听众能够理解的状态。
4. 尊重他人意见：代表们应该尊重每一位发言人的意见，不得进行人身攻击或者讽刺损人的言辞。
对于有不同观点的代表，应保持理性和友善的态度进行讨论和沟通。
三、培养学生代表的会议纪律和礼仪1. 建立培训机制：学校应建立定期培训学生代表的机制，向代表们传授会议纪律和礼仪方面的知识和技巧。
学生代表大会制度
学生代表大会制度学生代表大会制度是我国教育系统中一项非常重要的民主管理制度，旨在促进学生的参与、自治和民主实践。
学生代表大会制度的建立和发展，不仅有利于培养学生的参与意识和民主意识，还能够提高学生的组织能力和实践能力，促进学生个性的全面发展。
学生代表大会制度的核心是代表，代表是学生的代理人，代表根据学生的利益和需要，向学校和教师提出建议和意见，并参与学校的决策和管理。
学生代表大会制度的最高权力机构是学生代表大会，它由各个班级的代表组成，通过选举产生。
学生代表大会每年至少召开一次，会议期间代表将聚集在一起，就学校的各项事务进行讨论和决策。
学生代表大会制度有许多优点。
首先，学生代表大会制度有利于培养学生的参与意识。
通过代表选举和学生代表大会的活动，学生可以了解和学习民主管理的基本原理和方法，激发并培养学生参与集体事务的意识。
学生代表大会制度能够让学生在实践中感受到自己的参与和建议的重要性，增强自己的责任感和使命感。
其次，学生代表大会制度有利于培养学生的组织能力和实践能力。
学生代表要参与讨论和决策学校的事务，就需要具备一定的组织能力和实践能力。
通过代表工作，学生可以学习如何组织和协调各方的意见和利益，了解和学习协商和调解的方法，提高自己的组织和实践能力。
再次，学生代表大会制度有利于促进学生个性的全面发展。
学生代表大会为学生提供了展示自我、发挥才能的舞台。
在代表大会上，学生可以通过发言、提案等方式，为学校和同学们提供自己的建议和意见，展示自己的才艺和才能，提高自己的表达和沟通能力，发挥自己的特长和优势。
最后，学生代表大会制度有利于提高学校的管理水平和教育质量。
学生是学校的主体，他们更了解学校的实际情况和问题。
通过学生代表大会，学生可以向学校提出建议和意见，帮助学校改善管理和教育，提高教育质量和服务水平。
综上所述，学生代表大会制度对于培养学生的参与意识、提高学生的组织能力和实践能力、促进学生个性的全面发展以及提高学校的管理水平和教育质量有着重要的作用。
西北工业大学学生代表大会制度
西北工业大学学生代表大会制度（草案）第一章总则第一条西北工业大学学生代表大会（以下简称“学代会”）是全校学生的最高权力机构，代表全校学生意志，维护全校学生权益。
第二条学代会及其常设机构必须遵守国家的法律和法规，在法律和校规允许的范围内开展活动，并接受校党委的领导和校团委的指导。
第二章学生代表大会第三条学代会每两年召开一次，由西北工业大学学生代表大会执行委员会（以下简称“执委会”）召集，并由校团委及省学联批准。
在特殊情况下，经执委会三分之二以上（含三分之二）委员同意，可以提前或者推迟举行学代会。
第四条学代会的领导机构：学代会筹备期间设大会筹备委员会，由校学生会秘书长，执委会委员和各学院学生分会主席组成。
学代会正式召开期间设大会主席团，由学代会执委会秘书长、校学生会秘书长和在任执委会委员组成。
第五条学代会召开期间主要行使下列职权：（一）听取和审议上一届执委会的工作报告；（二）审议校学生会章程修正案；（三）选举新一批进入执委会的委员；（四）收集和处理学代会代表提交的提案；（五）审议有关学生会工作方面的制度、决议等；（六）行使应由全校学生的最高权力机构行使的其他职权。
第六条学代会代表提案的提出：学代会代表在学代会筹备期间就学校相关工作提出提案，须有3名以上（含3名）学代会代表与之联名或附议。
执委会委员在学代会期间可独立就学校工作提出提案。
上述提案由学代会筹委会审核并造册登记，由新一届执委会负责与学校有关部门交涉处理后答复提案人，并在下一次学代会上报告提案解决情况。
第七条学代会议案的提出：学代会代表向学代会提出相关工作重大问题的提案（不包括修改校学生会章程的议案），须有执委会委员1名以上（含1名）或3名以上（含3名）学代会代表与之联名或附议，并由大会主席团审议决定是否列入大会议程。
第八条学代会表决议案（不包括修改校学生会章程的议案）和其他动议，以学代会与会代表二分之一以上（含二分之一）赞成为通过。
校学生会章程的修改，须由执委会提出议案或由五分之一以上（含五分之一）学代会代表联名提出议案，并经投票表决，以学代会与会代表的三分之二以上多数（含三分之二）赞成为通过。
学生代表组织制度
学生代表组织制度引言学生代表组织制度是为了促进学生自治和参与校园事务而制定的一套规章制度。
本文档旨在概述学生代表组织制度的主要内容和原则。
组织架构学生代表组织主要由以下几个部分组成：1. 学生会主席团：由学生会主席和各副主席组成，负责学生会的日常管理和决策。
2. 学生会代表大会：由各学院的学生代表组成，是学生代表组织的最高决策机构。
3. 学生会部门：包括宣传部、组织部、文化部等，负责学生会的具体工作。
主要职责学生代表组织的主要职责包括：1. 代表学生的利益和意见，向学校提出建议和要求。
2. 组织和协调校园活动和社团活动。
3. 维护学生权益，处理学生的投诉和问题。
4. 促进学生自治和民主参与。
选举方式学生代表的选举应遵循以下原则：1. 公平公正：选举过程应公平、公正，确保每位学生都有机会参与和竞选。
2. 代表性：选举结果应能真实反映学生的意愿和需求。
3. 透明公开：选举过程应公开透明，保证所有学生能够了解和监督选举的进行。
权力和责任学生代表享有一定的权力，但同时也要承担相应的责任：1. 行使权力时应独立公正，不偏袒个人或特定群体利益。
2. 维护学生的权益，积极参与解决学生问题。
3. 按规定履行职责，如开展活动、提交报告等。
审批和修改本文档经学生代表代表大会讨论通过后生效，并可以根据需要进行修改和调整。
修改和调整应经过一定程序和程序。
结论学生代表组织制度的实施有助于培养学生的组织能力、责任感和民主意识。
当前学生代表组织应不断完善制度，提高工作效率，更好地为广大学生服务。
大学生代表大会制度参考
性质学代会在中共江西旅游商贸职业学院委员会领导下，在学校学生处的指导下开展工作，按照章程的规定程序行使职权。
学代会的组织原则是民主集中制。
职权1、听取并审议学代会常委会和学生会的工作报告，讨论并决定学生会的工作方针和工作任务；2、审议并通过学代会章程和学生会章程；3、配合学校工作，收集、反映同学意见，向学校有关方面提交大会提案，并将提案的答复反馈给代表；4、审议并通过由学院或学校学生工作部门推荐或学代会代表推选的学代会常委会委员组成名单；5、选举产生学生会主席候任人选；6、讨论和决定应当由学代会决议的其他重大事项。
学生代表大会学代会每两年举行一次，特殊情况下可延期或提前举行。
学代会开大会期间，选举大会主席团主持会议，主席团中华侨及港澳台学生代表和留学生应占一定比例。
学生代表大会应当有三分之二以上当选代表参加才能召开。
常务委员会学生代表大会闭会期间由大会确认的常委会行使学代会职权。
常委会委员原则上每个学院1名，由学院主管学生工作党政领导推荐，经评审小组审查合格后，交学生代表大会确认组成，华侨及港澳台学生代表和留学生代表名额单列。
常委会对学代会负责，执行由学代会赋予的职权，报告工作，并受其监督。
常委会任期与学代会相同。
学代会如提前或推迟举行，它的任期相应改变。
常务委员会秘书处常委会可设秘书处协助工作。
秘书处设秘书长、副秘书长各1名，常务秘书若干名。
秘书长人选由常委会委员长提名，经常委会表决通过后任命。
秘书长有权列席常委会会议，但无投票表决权。
学生代表团学代会以学院为单位建立代表小组(或代表团)，选举产生正副组(团)长。
江西旅游商贸职业学院学生会江西旅游商贸职业学院学生会是学生最高权力机关的执行机构，对学代会及其常委会负责。
学校学生会实行主席团集体负责制。
学校学生会根据职能，下设13个部门。
专门工作委员会学代会根据需要可设立若干专门工作委员会（小组），完成学代会交办的有关任务。
专门工作委员会（小组）人选，一般应在学代会代表中产生，经常委会同意，也可以吸收不是代表的有关人员参加相关工作。
(完整版)高校学生代表大会工作规则
高校学生代表大会工作规则第一章总则第一条为推进高校学生会、研究生会等学生会组织依法依章程开展工作，保障广大同学依法依章程参与学校治理，改革完善学生代表大会制度，依据《中华全国学生联合会章程》《学联学生会组织改革方案》（中青联发〔2017〕4号）、《关于加强和改进高校学生会研究生会建设的指导意见》（中青办联发〔2014〕3号）及其他有关文件规定，特制订本规则。
第二条本规则适用于普通高等学校各级学生代表大会、研究生代表大会（以下简称学生代表大会）。
第三条院（系）层面，原则上全部实行学生代表大会制度，实行方法参照本规则。
学生人数低于400人的院（系）可召开全体学生大会。
第四条学生会组织按照民主集中制的组织原则，在学校党委的领导和学校团委的指导下，依照国家法律法规、学校规章制度和本组织的章程，独立自主地开展工作。
第五条学生代表大会制度是学生会组织自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的重要制度，是同学在校园体验社会主义民主政治的重要途径，是体现学生会组织合法性、权威性的基础和保证。
第二章组织和职权第六条学生代表大会是学生会、研究生会等学生会组织（以下简称学生会组织）的最高权力机关，全校同学通过学生代表大会依法行使民主权利，参与学校治理和监督。
第七条学生代表大会可实施常任代表会议制度。
常任代表会议不得代替学生会组织行使权益维护等日常执行功能。
第八条校级学生会组织须设立主席团，并聘任团委专职干部作为秘书长协助工作。
主席团作为学生会组织工作领导机构负责学生会组织的日常工作，并向学生代表大会及其常任代表会议负责并定期报告工作。
第九条学生代表大会的职权是：（一）制定或修订学生会组织章程，监督章程的实施；（二）听取、审议上一届学生会组织的工作报告；（三）选举产生新一届学生会组织主席和主席团成员;（四）选举产生新一届学生代表大会常设机构；（五）选举产生出席上一级学联学生会组织代表大会的代表；（六）征求广大同学对学校工作的意见和建议，合理有序表达和维护同学正当权益，及时反馈提案处理落实的整体情况，参与学校治理；（七）讨论和决定应由学生代表大会决定的其他重大事项。
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学生代表大会制度
1.学生代表大会是学生会最高权力机构。
2.学生代表大会的代表，按班级人数民主选举产生。
学生代表每届任期一年。
3.学生代表大会一般一年举行一次，在特殊情况下可提前举行。
4.学生代表大会的议题是：
（1）审查、批准学生会的工作报告；
（2）讨论和决定学生会的工作任务；
（3）修改学生会章程；
（4）审议学生会经费开支预算；
（5）选举产生学生委员会；
（6）审议其他有关重要事宜。
5.学生代表大会的筹备和召开，由学生委员会负责组织。
6.学生代表权利及义务
学生代表大会的代表按各班人数按比例民主选举产生。
代表实行任期制，任期一年，期满改选，可连选连任。
代表受全体老师和同学的监督。
必要时可由各班委员会决定撤换或补选，但应先得到班主任和学生科的批准，并报学生委员会备案。
（1）学生代表的权力：
学生代表按照规定的程序有权就学生会的各项工作充分发表意见，并提出批评和建议：有选举权和被选举权。
有权对学校有关部门
提出询问。
因正当行使民主权力而遭受打击报复时，有权向有关部门申诉、控告。
（2）学生代表的义务：
努力学习并模范执行党的方针、政策和国家法律及校规校纪，认真努力完成学习任务，在班级工作中起骨干作用，积极听取和反映同学的正当意见和要求，认真做好同学的思想政治工作。
7.学生会主席、副主席及各部职权
（1）主席
制定学生会的工作计划，负责全面工作，了解各部工作进展情况，听取学生和学生代表对学生会工作的意见和建议，汇集各部的议案交委员会讨论，定期向各部通报情况，检查各部的工作落实情况，任免学生会各部部长，主持学生委员会议，协助各部的工作，处理学生会日常事宜，定期向团委、学生科介绍学生会的工作情况，听取学校意见。
（2）副主席
协助主席主持学生会日常工作，分别负责学生会各部的工作，听取各部的工作计划，协助各部开展工作，并向主席报告或提交学生委员会讲座决定，经常分析、了解学生思想状况、动态，吸取会员的意见和呼声，配合主席协调各部关系，主席不在时，行使主席权。
（3）学习部
负责了解全校同学的情况，吸取各班学习委员的汇报，
与学部联系及时反映同学对教学工作的建议和意见，同教务处和各教研室联系聘请部分教师作为各类课外活动小组的顾问、辅导老师，定期举办各类学科的知识竞赛，联系和开办一些开阔学生视野，扩大知识面的讲座，组织全校学生学习方法交流会，组织管理好学生阅览室的图书传阅，组织开展各种有利于学习的各种活动。
（四）文艺宣传部
了解学生对国内外形势、党的方针、路线、政策的看法，围绕学校中心工作，利用黑板报、宣传栏等学校的宣传工具，开展对学生的思想政治教育，主持好校园广播站，搞好宣传鼓动工作，及时了解学生的活动和动态，了解校内大型活动，表扬学生的好人好事，为学校开展的阶段重点工作进行宣传，领导并协助各班宣传委员工作。
配合学校中心工作，组织全校同学开展各种文娱活动。
（五）体育部
以增强同学的体质为目的开展多种形式的体育活动，在体育老师的帮助下，组织各类体育比赛，协助学校组织好学生的课间操、阳光体育和各种体育运动队，指导各班的体育工作。
（六）生活纪律管理部
反映学生对生活方面的意见、建议和要求并尽可能的帮助解决；组织各班的生活委员，协助学校维护生活秩序，增强学生与后勤职工之间的相互理解和团结；组织推动各班搞好教室卫生、宿舍、校园卫生，搞好卫生评比工作。
协助政教处、保卫科维护校风、校纪，协助保卫部门搞好安全防范工作，并维护好学校的财产。