初中地理·经纬网
七年级地理经纬网定方向
03
利用地球的自转和公转 来确定季节和昼夜的相 对位置。
04
利用太阳的高度角和方 位角来确定太阳的相对 位置。
确定运动方向
01
02
03
04
利用地球的自转和公转来确定 天体的运动方向。
利用地图上的等高线、河流、 城市等地理特征来确定物体的
运动方向。
计算大圆航线距离
通过经纬度坐标，可以计 算出大圆航线的距离，从 而确定两点间的最短路径。
导航应用
在导航应用中，大圆航线 被广泛用于计算航行距离 和路线，为飞机、船舶和 车辆提供导航指引。
03 经纬网定向方法
确定方向
01
02
03
04
北极星定向法
利用北极星确定北方，再利用 地球的自转确定其他方向。
日出日落定向法
术的依赖。
人工智能辅助定位
利用人工智能技术对定位数据进 行处理和分析，以提高定位精度
和自动化水平。
经纬网的应用前景
1 2 3
智能交通
经纬网定位技术可以为智能交通提供精确的位置 信息，帮助实现智能导航、车辆调度和交通管理 等功能。
应急救援
在应急救援领域，经纬网定位技术可以帮助救援 人员快速确定事发地的位置，提高救援效率和成 功率。
确定地理位置
地理位置描述
通过经纬度坐标，可以描述地球上任意一点的地理位置，如某城市、山脉、河 流等。
地图与GPS
地图和全球定位系统（GPS）是确定地理位置的重要工具，GPS通过接收卫星 信号来获取经纬度坐标。
确定地球上任意两点间的最短路径
大圆航线
在地球上任意两点间，大 圆航线是最短的路径，它 沿着地球大圆的弧线飞行。
初中地理复习：经纬网,自转与公转
E
20°N
F
108°°N
15°W 0°
G
0° 0° 22°S 23°S
125°E
A
130°E
D
135°E
C
24°S
25°S
B
0° 0° 22°S 23°S
170°E180°170°W
D A
150°W 0°
C
24°S
B
25°S
什么是自转
地球的自转：地球绕着地轴旋转运动
自转中心：地轴
方向：自西向东(逆时针 )
纬度平均分三份
愈
向
北 北纬
越 大
愈 赤道
向 南 越
南纬 S
大
北极 90°N
60°N 高纬度
中纬度
30°N
低 0° 纬
度
30°S
60°S 南极 90°S
中纬度 高纬度
西经范围
180°
135 °W 90 ° W 45 °W 0°
小小二妞东 大大六姨西
西经跟二妞比
20°W
东经范围
0°
45 °E
小小二妞东 大大六姨西
时间：24小时
地轴
两极看自转方向 北极
南极
►从北极上空看，地球作逆时针方向旋转 ►从南极上空看，地球作顺时针方向旋转
由于地球在不停的进行自转运动，所以产生了昼夜更替。
地球的公转：地区绕着太阳旋转运动 自转中心：太阳 方向：自西向东（逆时针） 时间：365天 造成的现象：昼夜更替
偏左左冬 偏右右冬
思考探究
下列经度在那个半球：
161°W 10 °W 168 °E 22 °E 21 °W
西半球 东半球 西半球 东半球 西半球
初中地理经纬网讲解
初中地理经纬网讲解一、教学任务及对象1、教学任务本节课的教学任务是向初中学生讲解地理经纬网的概念、作用及其在现实生活中的应用。
通过本节课的学习，学生能够理解经纬网的基本构成，掌握经纬度的表示方法，了解经纬网在定位、导航、地理研究等方面的重要作用，提高学生的地理知识水平和实践能力。
2、教学对象本节课的教学对象为初中学生，他们已经具备了一定的地理基础知识，如地球的自转和公转、大洲和大洋的分布等。
在此基础上，学生将学习经纬网这一新的地理概念。
由于学生的认知水平、学习能力和兴趣点存在差异，教师在教学过程中需要关注个体差异，采用多样化的教学策略，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和积极性。
二、教学目标1、知识与技能（1）理解经纬网的基本概念，掌握经线和纬线的特点及其表示方法；（2）掌握经纬度的表示方法，能够准确地描述地理位置；（3）了解经纬网在定位、导航、地理研究等方面的应用，提高地理实践能力；（4）运用地图、地球仪等工具，通过观察和分析，识别和描述地理现象。
2、过程与方法（1）通过小组合作、讨论交流等方式，培养学生合作学习的能力；（2）运用问题驱动法，激发学生的探究欲望，培养他们主动思考和解决问题的能力；（3）结合生活实际，让学生在实际操作中学习经纬网知识，提高实践操作能力；（4）运用比较、归纳等方法，帮助学生总结规律，形成系统化的地理知识体系。
3、情感，态度与价值观（1）培养学生对地理学科的兴趣，激发他们学习地理的热情；（2）通过学习经纬网知识，增强学生的空间观念，提高他们对地理环境的认知；（3）培养学生尊重科学、严谨求实的态度，使他们认识到地理知识在实际生活中的重要性；（4）培养学生热爱祖国、关爱地球的情感，让他们意识到保护地理环境、合理利用资源的重要性。
在教学过程中，教师要关注学生的全面发展，将知识与技能、过程与方法、情感，态度与价值观三者有机结合，以提高学生的地理素养。
通过本节课的学习，使学生不仅掌握经纬网知识，还能在学习过程中形成良好的学习习惯和价值观。
七年级地理经纬网定方向
核实信息
核实查找结果是否准确， 确保定位无误。
计算距离和角度
STEP 01
计算距离
STEP 02
计算角度
利用地球半径和经纬度差 值，计算两点之间的距离。
STEP 03
绘制路线
根据计算出的距离和角度， 在地图上绘制出两点之间 的路线。
根据经纬度坐标计算两点 之间的角度。
02
经纬网在地图和地球仪上广泛应 用，是地理学和航海、航空等领 域的重要工具。
经纬度的划分
经度
以本初子午线为起点，向东和向西各 划分180度。
纬度
以赤道为起点，向南和向北各划分90 度。
Part
02
利用经纬网定位
确定地理位置
确定经纬度
通过观察地球仪或地图， 找到目标地点的经纬度坐 标。
查找地名
确定方向
01
02
03
判断东西方向
根据目标地点的经度与起 始地点的经度比较，确定 东西方向。
判断南北方向
根据目标地点的纬度与起 始地点的纬度比较，确定 南北方向。
综合判断
结合东西方向和南北方向， 综合判断目标地点的相对 位置。
Part
03
经纬网在生活中的应用
航海和航空
航海
经纬网是航海中确定船只位置的重要工具。通过观测太阳、星星等天体与海平面的角度， 结合经纬度信息，可以确定船只的具体位置和航向。
航空
在航空领域，飞行员需要依靠经纬网来确定飞行航线和目的地位置。现代飞机还使用 GPS等卫星定位系统来辅助定位，但经纬网仍然是基础和可靠的定位手段。
地震和灾害救援
地震
在地震发生后，救援人员需要快速确定震中位置和受灾区域。经纬网提供了准 确的地理坐标，有助于救援队伍快速定位并展开救援行动。
初中地理—经纬网教案资料
N
00 600 600E
S
经度划分：
从0°经线起，向 东、向西各分作 180°；
书写方法： 北京：东经116°或 116°E
165° 180° 165°
150°
150°
135°
135°
120°
120°
105°
105°
90°
北极
90°
75°
75°
60°
60°
45°
45°
西经
30°
30°
15° 0° 15°
东经
东西半球划分
西ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ球20°东W半球
东半球 西半球 160°E
160°E 东半球 北极 20°W
西半球
20°W和160°E的经线圈把地球分为东、西半球
西半球
东半球
160°E
20°W
160°E
特殊经线：
0°：东西经分界线，以东为东经，以西为西经。 180°：东西经分界线，以东为西经，以西为东经。
西经 向西增大 东经 向东增大 90°60°45°30° 15° 0° 15° 30°45°60°90°
本 初 子 午 线
N
经线特点：
①所有的经线都收敛于南 北两极。
②经线指示南北方向。
③长度相等
④划分东西半球
S
五、经度
本初子午线(0°经 线)的确定。
经度：本地经线平 面与本初子午线平 面的夹角（两面 角）。
20°W：东西半球分界线，以东为东半球，以西为西半 球。 160°E：东西半球分界线，以东为西半球，以 西为东半球。
练一练
E B
定方向
D
A
说出各点之 间方位的相 互关系？
初中地理经纬网知识点
初中地理经纬网知识点初中地理经纬网知识点第六章我们的大洲——亚洲第一节自然环境1、地理位置：亚洲位于北半球和东半球，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西部以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻，西南以苏伊士运河为界与非洲相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北以白令海峡为界与北美洲相望。
（图6.2p2）亚洲的地理分区：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。
2、亚洲是世界上面积最大，跨纬度最广，东西距离最长的一个洲。
（注意不是跨经度最广的大洲，跨经度最广的大洲和大洋分别是南极洲和北冰洋）3、地形与河流：亚洲地势中部高四周低，受地势影响，发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边海洋。
（图6.5p4，结合图认真完成第5页的活动题）4、亚洲之最：（1）世界最高的高原-青藏高原（“世界屋脊”）；（注：世界面积最大的高原：巴西高原）世界最高大山脉：喜马拉雅山脉；（2）世界最高峰--珠穆朗玛峰（海拔8848.43米），世界陆地最低点死海（海拔-415米）；（3）亚洲流经国家最多的河流是湄公河，流经中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。
发源于中国青海省，注入南海。
（注：世界上流经国家最多的河流是多瑙河[欧洲]，世界上最长的河流是尼罗河，世界上流域面积最广的河流是亚马孙河）（4）亚洲面积最大的平原：西西伯利亚平原；世界面积最大的平原：亚马孙平原；（5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：苏必利尔湖[北美]；最深和蓄水量最大的湖泊：贝加尔湖[俄罗斯]；世界最大的群岛：马来群岛。
5、气候：亚洲地跨热带、北温带、北寒带，受纬度位置和海陆位置的影响，气候具有(复杂多样)(季风气候显著)和(大陆性气候分布广)的特点。
第二节人文环境1、亚洲是世界上人口最多的大洲，其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密地区，世界人口超过1亿的国家有11个（2003年）。
分别是中国、印度、美国印度尼西亚巴西巴基斯坦、俄罗斯孟加拉国、尼日利亚日本和墨西哥。
初中地理七年级上册经纬网和经纬线知识点整理(期中重要考点)
七年级地理上册经纬网和经纬线知识点一、纬线1、概念：地球上与赤道平行，并且环绕地球一周的线（圆圈），叫做纬线。
2、特点：①形状：圆形，且纬线相互之间平行。
②指示方向：纬线指示东西方向。
如下图：A在B的正西方向，B在A的正东方向③长度：赤道最长（40000千米），由赤道向两极逐渐递减。
二、纬度1、概念：用来标注纬线的度数，叫做纬度。
2、划分：从赤道往南北两极各划分90°。
往北增大为北纬,符号为N；往南增大为南纬，符号为S。
三、特殊的纬线1、0°纬线：即赤道，是南北半球的分界线；是纬度的起点。
2、30°纬线、60°纬线、90°纬线：低中高纬分界线0°~30°：低纬地区；30°~60°：中纬地区；60°~90°：高纬地区③ 23°26′纬线、66°34′纬线：五带分界线3、0°~23°26′：热带；23°26′~66°34′：温带；66°34′~90°：寒带四、经线1、概念：地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线，叫做经线，也叫子午线。
2、特点：①形状：半圆，两条相对的经线组成经线圈；所有经线都相交于南北极点。
组成经线圈的两条经线：①数值互补②符号相反思考：与100°E、20°W组成经线的经线是哪两条？②指示方向：经线指示南北方向。
如下图：A在B的正北方向；B在A的正南方向③长度：所有经线长度相等，约为2万千米。
如下图：70°E经线长度=130°E经线长度=170°W经线长度=20000千米注意：纬度差为1°的两条纬线，所夹的经线的长度L为：110km，如下图所示：五、经度1、概念：用来标注经线的度数，叫做经度。
2、划分：从本初子午线向东、西两个方向各分180°。
初中地理人教七年级上册第一章 地球和地图 经纬网专题复习PPT
• 例如：30°W比20°W大，它在西半球；10°W比20°W 小，它在东半球；
• 请写出下列四点的半球位置：
• 甲位于 北（南/北）半球； 西（东/西）半球。 • 乙位于 北（南/北）半球； 东（东/西）半球。
• 丙位于 北（南/北）半球； 东（东/西）半球。 • 丁位于 南（南/北）半球； 东（东/西）半球。
• A.北半球，东半球 B.南半球，西半球 • C.南半球，东半球 D.北半球，西半球 • 23.A地位于D地的（ ） • A.东北方 B.东南方 C.西北方 D.西南方 •
E的经度是____4_5_°_E______;F的纬度是 30°S
；
D位于C的 西南 方。
D的经度是 90°W，D的纬度是 30°S ；A位于E的东南 方。
• (2012宜宾）读下面的经纬网图，回答21--23题 • 21.B地的经纬度是（ ） • A .10°N,180° B.10°，180° • C.10°S,180°E D.180°N,10°W • 22.B地的半球位置是（ ）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 南温带范围：66.6°S — ____2_3_._5_°_S____( 南回归线)
• 南寒带：90°S— ___6__6_.5__°_S___南( 极圈
）
北极 90°N
北极圈北寒带66.5°N
北温带
北回归线
23.5°N
赤道
热带
0°
南回归线
南温带
23.5°S
南极圈 南寒6带6.5°S
南极 90°S
60°N 中 纬度
30°N 低纬度
0° 低纬度
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西 北
西北 丙地在丁地的什么方向？
偏东
东
北
2021/3/7
CHENLI
13
30°E A
60°W E
2021/3/7
60°E 30°N
90°W Cห้องสมุดไป่ตู้
60°W 第一节 地球和地球仪 30°N
B 10°N 150°E
30°N
10°W M
F 10°N
CHENLI
D 10°N 170°E
30°N
N 10°N
14
C
A
2021/3/7
西北 北
B
D
西
E
西南 南
CHENLI
东北 东
东南
8
经纬网图中方向的确定:
经线指示南北方向 纬线指示东西方向
第一节 地球和地球仪
N
2021/3/7
CHENLI
9
1、方格状经纬网图
0° 40° 80° 80°
A 60°
B 40°
3、侧视经纬网图
第一节 地球和地球仪
2、俯视经纬网图（极地）
2021/3/7
CHENLI
10
经纬网图中方向的确定
甲地在乙地什么方向？ 西北
丙地在丁地的什么方向 ？ 东北
2021/3/7
CHENLI
11
经纬网图中方向的确定
第一节 地球和地球仪
南
A在B的哪个方向？
南
南
N
A
南北
东
东北
B
2021/3/7
西 CHENLI 南
12
经纬网图中方向的确定
W
s W
甲地在乙地什么方向？
线的经度是( A、600E
) B、600W
B
C、1200W
D、00
第一节 地球和地球仪
2021/3/7
CHENLI
5
2．关于下图中A点位置的说法正确的是( ) A．A点的纬度是20°，经度是15° B．A点的纬度是20°N，经度是15°E C．根据东、西半球的划分，A点位于东半球 D．根据南、北半球的划分，A点位于南半球
CHENLI
第一节 地球和地球仪
（20°W, 30°S ）
30°S 40°S 50°S
（50°S, 40°E ）
3
60° 60°
30°
40°
20°
A
0°
20° 40° 60°
2021/3/7
0° 30°
第一节 地球和地球仪
60° 90° 120° 150°
B
C
CHENLI
D
4
1.与1200E经线共同组成经线圈的另一条经
2021/3/7
第一节 地球和地球仪
经纬网
确定地表事物的 位置
辨别地表事物的 方向
CHENLI
1
思考：如何利用经纬网定位？
第一节 地球和地球仪
北京的地理位置： （40°N，116°E）
2021/3/7
CHENLI
2
40°W
0° 20°W 20°E
40°E
A
B C
（20°E, 40°S ）2021/3/7
C
第一节 地球和地球仪
2021/3/7
CHENLI
6
第一节 地球和地球仪
思考：如何利用经纬网判别方向？
北京在新加坡的什么方向？ 大致东北方向
新加坡
2021/3/7
CHENLI
7
方向的规定
（1）确定中心地点。 （2）以中心地点为中心标注东西南北。 （3）指出各点与中心点的方向关系。
第一节 地球和地球仪
90°E
0° 10°W
第一节 地球和地球仪
M
60°W E
E（30°N，60°W） F （10°N，150°E）
90°W M （30°N，10°W）
N （10°N，170°E）
F
150°E
N
2021/3/7
170°E 180°
CHENLI
15