一年级下册数学思维闯关大赛
一年级下册数学思维能力训练竞赛题目
（完卷时间：40分钟）1、按规律填数。
（1）1,2,4,7,11，（），（）。
（2）36,34,33,31,30，（），（）。
2、小华家有3辆自行车和2辆小轿车，一共有（）个轮子。
3、两捆同样多的练习本，从第一捆中拿走了15本，从第二捆中拿走了9本，第（）捆剩下的多。
4、有12个小朋友在一起玩“猫捉老鼠”的游戏，现在已经捉到了7个人。
还有（）个人没捉到。
5、一只船上坐着一家人。
有两个爸爸，两个儿子。
船上最少有（）个人。
6、把3,5,6，7,9,12这六个数分别填入□里（每个数只能用一次），使下面两个等式同时成立。
□+□=□□-□=□7、已知：1只鸡和1只鸭共重7千克，1只鸡和1只鹅共重8千克，1只鸭和1只鹅共重9千克。
那么：1只鸡重（）千克。
1只鸭重（）千克。
1只鹅重（）千克。
8、计算。
8-7+6-5+4-3+2-1=11+12+13+14+15+16+17+18+19=9、丽丽的教室在一楼，美术室在三楼，电脑室在四楼，每一层有15个台阶。
丽丽从教室到美术室要走（）个台阶。
10、爸爸今年40岁，妈妈今年38岁，当爸爸妈妈两人的年龄合起来100岁时，爸爸（）岁，妈妈（）岁。
11、10名同学站成一排，每隔2名男同学插3名女同学，共有（）名女同学。
12、（1）☆=〇+〇+〇+〇☆+☆+〇+〇=20☆=（）〇=（）（2）左边有（）个三角形13、妈妈给姐姐买了18枝铅笔，给弟弟买了10枝铅笔，姐姐分给弟弟（）枝，姐弟俩的铅笔就一样多。
14、从左往右数我是第8个，从右往左数我是第13个，一共有（）个。
15、有一队小朋友排队做操，做操人数比30人多，比40人少，而且能排成一个正方形。
请问这队小朋友一共有（）人。
16、在同一个算式的□填上相同的数。
32-□=22+□ 53+□=65-□17、小红参加唱歌比赛，她和参赛的小选手每个人握1次手，一共握了10次，参加唱歌比赛一共有（）人。
18、东东计算一个数加18时，错看成了一个数加8，这样求得的和是65。
数学思维大冲关(一年级)
第一关：头脑风暴
1、 找规律填数： ① 5、7、9、11、13、（ 15 ）
②0、1、1、2、4、7、13、（ 24
）
第一关：头脑风暴 2.用５、７、４三个数可以排成（ 6 不相同的三位数 ）个
第一关：头脑风暴 3、要把一根木棒锯成５段需要４分钟，要是 想锯成７段需要（ 6 ）分钟。
要使水面下降的尽量多，应该把 其中哪一块拿出来？ 2号 ______________
第三关：智慧冲浪 1.小苏家有故事书、笑话书、文学名著3种书， 各种书的本数分配可以用下图表示，已知其 中的故事书有5本，问他家一共有书多少本？
故事书
5＋5=10（本） 10＋10=20（本）
文学书 笑话书
第三关：智慧冲浪 2.把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入三只碗 里，猜猜它们分别放在哪只碗里?
1号碗里是（ 鸽蛋 2号碗里是（
） ） ）
鹅蛋
3号碗里是（ 鸡蛋
第三关：智慧冲浪 3.四杯盐水一样咸，请你把放进盐量按 从多到少排列一下。
1
2
3
4
（
2 ）＞（ 3
）＞（
1
）＞（
4
）
第三关：智慧冲浪 3.小狗、小猴、小熊、小猫在玩翘翘板， 你能把最重的动物圈出来吗？
○
第四关：终极对决 1.小猫练习爬树，每次爬上去3米又滑下1米， 照这样爬，小猫要爬上5米高的树顶，需要爬 多少次？ 1 2 3 4 5
+
= 13 6
- 4 =
=（ 3 ）
=（10）
第二关：勇往直前 3.每个图形代表一个数，你能算出 这个数是多少吗？
+ +
= 6 = 8
=（ 3 ）
=（ 2 ）
一年级思维能力竞赛试题
一年级思维能力竞赛试题一年级学生的思维能力竞赛试题应该注重培养学生的观察力、想象力、逻辑思维以及基本的数学和语言能力。
以下是一些适合一年级学生的竞赛试题：1. 观察力训练题- 观察下列图片，找出其中与其他不同的图案。
- 观察下列图片，找出隐藏在图片中的动物。
2. 逻辑思维训练题- 如果小明有5个苹果，他给了小华2个，小明还剩下几个苹果？- 小红、小刚和小丽站成一排，小红在小刚的左边，小丽在小刚的右边，谁在最前面？3. 数学基础题- 计算下列算式：3 + 4 = ?- 比较大小：7 和 9，哪个数字更大？4. 语言能力训练题- 填空题：我（）了一本书。
- 连词成句：小猫，跳，高，非常。
（用这些词语组成一个句子）5. 记忆力训练题- 观察下列数字10秒钟，然后遮住它们，写下你记住的数字：3, 7, 9, 2, 5, 8。
- 看下面的图片10秒钟，然后描述图片中的场景。
6. 空间想象力训练题- 观察下列图形，判断它们是否可以拼成一个正方形。
- 想象一个立方体，如果从上面看，你能看到几个面？7. 常识判断题- 下列哪个不是交通工具：自行车、飞机、桌子。
- 一年四季中，哪个季节最热？8. 创意思维训练题- 如果你有一个魔法棒，你希望它有什么能力？- 描述一下你想象中的外星生物长什么样。
9. 分类能力训练题- 将下列物品分类：苹果、香蕉、汽车、橙子、自行车。
- 将下列动物分类：猫、狗、鱼、鸟、狮子。
10. 解决问题能力训练题- 如果你迷路了，你会怎么做？- 如果你的玩具坏了，你打算怎么修好它？这些题目旨在通过不同的方式来激发和测试一年级学生的多种思维能力，同时也能够增加他们解决问题的兴趣和乐趣。
一年级数学闯关
一年级数学闯关下面我们将进行一场精彩的一年级数学闯关比赛，快来挑战吧！第一关：数的认知在数的世界里，我们学会了认识数字和进行简单的计数。
现在，我们将进行一些有趣的问题，来锻炼我们对数字的认知能力。
问题一：将下面的数字按照从小到大的顺序排列：5、2、7、4、3。
答案：2、3、4、5、7。
问题二：用数字填空，使等式成立：7 + 5 = __ + 3。
答案：9。
问题三：将下面的数字按照从大到小的顺序排列：9、1、8、4、6。
答案：9、8、6、4、1。
第二关：简单的加减法在上一关中，我们已经认识了数字，并学会了进行简单的排列。
现在，我们将进行简单的加法和减法运算，加深对数学运算的理解和掌握。
问题一：计算并写出答案：5 + 3 - 2 = __。
答案：6。
问题二：计算并写出答案：8 - 4 + 6 = __。
答案：10。
问题三：计算并写出答案：9 + 2 - 7 = __。
答案：4。
第三关：简单的数列在上两关中，我们已经熟悉了数字和进行简单的加减法。
现在，我们将学习数列，进一步锻炼我们的计算和观察能力。
问题一：写下数列的规律：1、3、5、7、__。
答案：9。
数列中每个数字都比前一个数字大2。
问题二：写下数列的规律：2、4、6、8、__。
答案：10。
数列中每个数字都比前一个数字大2。
问题三：写下数列的规律：10、8、6、4、__。
答案：2。
数列中每个数字都比前一个数字小2。
第四关：简单的分组在前面的关卡中，我们已经学会了认识数字、进行加减法运算以及观察数列。
现在，我们将进行简单的分组，锻炼我们的分类和组织能力。
问题一：将下面的数字分成两组，一组是奇数，一组是偶数：1、4、7、8、9。
答案：奇数组：1、7、9；偶数组：4、8。
问题二：将下面的数字分成两组，一组是大于5的数，一组是小于等于5的数：2、6、8、9、3。
答案：大于5的数组：6、8、9；小于等于5的数组：2、3。
问题三：将下面的数字分成两组，一组是10的倍数，一组不是10的倍数：20、17、30、15、14。
2024年人教版一年级数学思维竞赛试题
2024年人教版一年级数学思维竞赛试题班级：__________ 姓名：__________ 成绩：___________说明：本测试题卷共2页，13题，满分100分。
监考员不读题，由学生完全自主独立完成。
测试时间为40分钟，请认真书写、仔细思考。
1.（12分）下面每组数中，哪个数与众不同？请把它圈出来。
（1）13，16，17，18，25，19 （2）45，55，65，35，85，58（3）43，45，42，49，56，48 （4）73，41，55，64，49，372.（9分）按规律填数。
（1）1，4，7，10，（），（），19（2）8，10，8，9，8，8，（），（）（2）2，3，5，8，13，（）3.（9分）数图形。
一共有（）个长方形一共有（）个三角形一共有（）个三角形4.(5分)下图中一共缺了（）块砖。
5.(5分)想一想，接着画。
6.（3分）例如：2+2+2+2表示4个2相加，我们可以写成4×2，那么3+3+3+3+3我们可以写成（）。
7.（3分）⚪ + ⚪ + ⚪ =9，▲+▲+▲=12，⚪ +▲=（）8.（4分）骄骄有2条短裙和3件颜色不同的T恤，她可以有（）种不同的穿法？9.（10分）小朋友们排队做操，从左往右数，天天排第9；从右往左数，天天排第11，这一排一共有（）人。
10.（10分）丽丽今年10岁，姐姐12岁，8年后，姐姐比她大（）岁。
11.（10分）一根18米长的绳子，第一次剪去了1米，第二次剪去了4米。
现在比原来短了（）米。
12.（10分）张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球?(1)小春说：“我分到的不是蓝气球。
”(2)小宇说：“我分到的不是白气球。
”(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。
”小春分到（）气球，小宇分到（）气球，小华分到（）气球。
13.（10分）在空格内填入数字1-6，使得每行、每列和每宫里数字都是1-6，且不能重复。
一年级下数学思维挑战赛( 北师大版)
一年级思维挑战赛（二）一、我爱推理1、学习爱=（）2、一支钢笔+一支铅笔=55角一支钢笔=（）角+ 学习学=（）一支钢笔+一支圆珠笔=60角一支铅笔=（）角爱 8 习=（）一支圆珠笔+一支铅笔=15角一支圆珠笔=（）角－爱713、一只白兔的重量=2只松鼠的重量 1 只松鼠的重量 =4只小鸡的重量3只白兔的重量=（）只小鸡的重量4、△+△=26 ☆+○=52 △+○=31 ○=（）△=（）☆=（）5、下面5幅图中有一幅与其他不同,这幅如是（）。
a b c d e6、下面□理应选择（）号图。
（1）（2）（3）（4）（5）（6）7、在后面的空格里画出合适的图形。
二、我会数1、下图中有（）个长方形。
2、下图中有（）个圆。
三、我会画1、用9个火柴摆出4个同样大小的三角形。
2、用10个火柴摆出3个同样大小的正方形。
3、把下面的图形平均分成四等分。
四、我会算1、3元5角+2元6角=（）元（）角2角8分+4角3分=（）角（）分38元5角3分+4角3分=（）元（）角（）分2、填数，使每横行、竖行、斜行的3个数相加的和都是指定的数。
（15）（18）（20）3、桌子上有一个储蓄罐，里面有5元、2元、1元纸币共7张，合起来12元，请问1元、2元、5元的纸币各有多少张？答：1元有（）张；2元有（）张；5元有（）张。
4、乐乐买科技书用去所带钱的一半，买连环画用去所剩下钱的一半，最后还剩6元。
你知道乐乐带了多少钱吗?（列式计算）5、爸爸、妈妈、丽丽一起去公园玩，成人票每张5元，儿童票半价，他们买门票一共花了多少钱？（列式计算）6、淘气要给老师有一张明信片，需要1元钱。
如果只有5角、2角、1角3种面值的邮票，一共有（）种贴发。
小学一年级数学 一年级数学大闯关任务单(一)
一年级数学大闯关学习案（一）测试内容：人教版一年级数学下册第2-7页、第27-32页内容。
包括第一单元《认识图形（二）》和第三单元《分类与整理》。
测试目标：1.通过参与习题闯关，复习巩固图形与统计的相关知识，并应用知识解决简单问题。
2.结合自己的学习情况，能制定措施查漏补缺。
双向细目表：题目总数：9道（15个小题），其中容易题6道（8个小题），中等题2道（6个小题），难题1道。
测试准备：铅笔、橡皮、尺子、彩笔、练习纸复习链接：具体测试任务：亲爱的同学们，本次习题闯关共分为三部分，10个题，请按照视频提示逐项完成，一定要认真对待哦。
有条件的同学可以打印任务单，也可以直接把答案写在练习本上。
我们将在明天的讲评课上公布正确答案。
第一关：小试牛刀1.连一连。
2.拼一拼。
至少用（）个小正方形，才能拼成一个大正方形。
至少用（）个小正方体，才能拼成一个大正方体。
3.圈一圈。
把每组中不同类的物品圈出来。
（1）（2）4.数一数。
（1）○有( )个，（2）□有( )个，（3）△有( )个，（4）▭有( )个。
5.涂一涂。
三角形涂黄色，长方形涂蓝色，正方形涂绿色，圆涂橙色，平行四边形涂紫色。
6.填一填。
（1）一套七巧板共有（）块，它是由（）种图形组成的，其中有（）个三角形。
（2）1号和（）号、4号和（）号是完全一样的图形。
（3）（）号和（）号可以拼成一个平行四边形。
第二关：再接再厉1.给这些图形分分类。
（1）按不同的形状分一分,填写下表。
圆三角形圆柱长方体个数（2）如果分成两组,可以怎样分？2.水果之家。
（1）按水果的种类分一分，涂一涂。
（2）填一填。
（2）（）最多，（）最少。
（4）再添上（）根就和同样多了。
（5）比少（）个？（6）请你再提出一个问题并列式计算。
问题：算式：第三关：终极挑战个数数学书第6页第5题。
缺了（）块。
温馨提示：完成后可要仔细检查哦。
一年级数学下册试题第六周闯关测评卷北师大版一年级期末闯关方案
“一年级数学下册试题第六周闯关测评卷北师大版(含答案)一年级期末闯关方案”早晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，一杯热咖啡散发着诱人的香气，而我，正准备为一年级的孩子们设计一份既有趣又富有挑战的数学测评卷。
10年的方案写作经验告诉我，这次我要让他们在轻松愉快的氛围中，检验一个学期的学习成果。
我决定将测评卷分为四个部分，分别是基础知识、逻辑思维、实际应用和拓展提高。
每个部分都有不同的题目类型，让孩子们在闯关的过程中，既能巩固所学知识，又能锻炼思维能力。
一、基础知识部分1.填空题：让孩子们填写正确的数字或符号，检验他们对基础数学公式的掌握程度。
2.判断题：判断题能帮助孩子们发现自己在基础知识上的漏洞，提高他们的注意力。
3.选择题：给出四个选项，让孩子们选择正确答案，锻炼他们的判断力。
二、逻辑思维部分1.排序题：给出一系列数字或图形，让孩子们按照一定的规律进行排序，锻炼他们的观察能力和逻辑推理能力。
2.连线题：将一些相关的数字、图形或词语用线连接起来，让孩子们发现其中的关系，提高他们的逻辑思维能力。
三、实际应用部分1.解答题：给出一个实际情境，让孩子们运用所学知识解决问题，如购物找零、测量长度等。
2.图表题：根据图表信息，让孩子们分析数据，锻炼他们的数据分析能力。
四、拓展提高部分1.探索题：给出一个数学问题，让孩子们自己探索解决方法，如寻找规律、设计算法等。
2.创新题：鼓励孩子们发挥自己的想象力，创造性地解决问题。
在设计完测评卷后，我还要为每个部分准备一份答案，方便孩子们自我检验。
在测评卷的结尾，我会加上一段温馨的寄语，鼓励孩子们勇敢面对挑战，不断进步。
经过一番努力，一份完整的“一年级数学下册试题第六周闯关测评卷北师大版(含答案)一年级期末闯关方案”终于诞生了。
我相信，这份测评卷一定能帮助孩子们巩固所学知识，提高数学素养，迎接新的挑战。
而作为一位有10年方案写作经验的大师，我也将继续为孩子们提供更多有趣、实用的学习方案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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一年级下册数学思维闯关大赛（时间：40分钟）成绩
同学们，你们听说过智慧岛吗？今天让我们一起去那儿，进行一次智慧大闯关，比比谁是最后的智慧小赢家？相信自己，赶快行动吧！
一、动脑筋，填一填。
1、在下面算式中的各数之间添上“+”、“-”或“（）”，使等式成立。
（1）1234=4
（2）6666=0
（3）456789=9
2、
图中有（）个三角形图中有（）个正方形
图中有（）个三角形
3、1根黄瓜的重量=8个辣椒的重量
2个辣椒的重量=1个西红柿的重量
1根黄瓜的重量=（）个西红柿的重量
4、33个位的“3”表示（）个（），十位的“3”表示（）个（），个位的“3”比十位的“3”小（）。
5、在图中的方框里填数，使横行、竖行、斜行的三个数相加都得18。
7
10 6
6、傍晚小明做作业的时候，本来拉1次开关，灯就应该亮的，但是他一连拉了5次开关，你说这时灯是亮的还是不亮的？（）拉6次呢？（）拉53次呢？（）
二、认真看，仔细算。
1、（1）△-○=7，（2）☆+☆=8，
5+○=6，☆+□=7，
△=（），○=（）。
☆=（），□=（）。
（3）☆+△=18，（4）△+△+□+□+□=24，
☆-△=6，□+□+△+△=20，
☆=（），△=（）。
△=（），□=（）。
2、（1）（）4（2）（）3
+3（）—2（）
8748
（3）4（）（4）（）6
—（）5+3（）
1（）71
+（）7—（）7
585（）
三、在解决问题的过程中，体会数学的魅力吧！
（写出简单的计算过程）
爸爸买回来一些鸡蛋，吃掉一半后还剩10个，问爸爸买回来的鸡蛋共有多少个？
2、把一根圆木锯成4段，你知道要锯几次？每锯一次要用2分钟，一共要锯多少分钟？
3、妈妈今年28岁，宝宝今年3岁，6年后，他们的年龄和是多少岁？
4、佳佳家住在3楼，每上一层楼要走14级台阶，佳佳从一楼到家一共要走多少级台阶？
5、一根木料，第一次锯掉一半，第二次又锯掉一半，最后剩下3米，原来这根木料有多少米？。