中考语文标点符号及使用(1)

中考语文标点符号及使用(1)

一、中考语文专项练习：标点符号及使用

1．阅读下面一段文字，完成下列各题。

①近年来，武夷山凭借深厚的文化底yùn，打造精品文化旅游项目，

②张艺谋导演的“印象大红袍”就是精品之一。

③它以风光绮丽的武夷山实地为背景，巧妙地把自然景观□茶文化及民俗文化róng入到山水实景。

④整场演出华丽璀璨，包罗万象，让人们留恋得忘记了回去。

⑤它不仅创造了多个世界第一，还展示了夜色中的武夷山之美。

（1）根据拼音写汉字。

yùn róng

底________________入

（2）根据语境，用合适的成语替换划线的文字。

（3）结合语境，在第③句“□”处加上标点符号。

（4）第⑤句有语病，请写出修改意见。

【答案】（1）蕴

；融

（2）流连忘返

（3）顿号（、）

（4）将“创造了多个世界第一”与“展示了夜色中的武夷山之美”调换位置。

【解析】【分析】（1）本题考查根据拼音写汉字。解答本题主要靠学生平时的字词积累。底蕴：内心蕴藏；底细；事情的内涵。蕴，学生容易写作“韵”，融入：无物质形态的融合，如一个人或群组从思想上和形式上融入了另一个群组，成为一个更大的群组。在用于人的范畴是，更多的是指精神层级的融合和接纳。融，学生容易写成“溶”。（2）本题考查词语的运用。流连忘返：常指因安于享乐而忘记了回去。第四句中加下划线词语“留恋得忘

记了回去”，与流连忘返的意思相同。所以本题答案为：留恋忘返。（3）本题考查标点符号的用法。顿号（、）表示并列的词或词组之间的停顿。顿号在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。分隔用汉字作为序号的序号和内文。等于“/”。在第③句中，“自然景观”与“茶文化”是两个并列短语，顿号表示并列的词或词组之间的停顿，所以此处应该用顿号。（4）本题考查病句的知识。关联词语“不仅…还…”，表示递进关系，强调的是“还”后面的内容。第⑤句中“创造了多个世界第一”和“展示了夜色中的武夷山之美”两部分内容，很显然“创造了多个世界第一”应该突出强调。所以应该将“创造了多个世界第一”与“展示了夜色中的武夷山之美”调换位置。

答案：（1）蕴；融（2）流连忘返（3）顿号（、）（4）将“创造了多个世界第一”与“展示了夜色中的武夷山之美”调换位置。

【点评】材料共五句话，第一、二句时是语段的中心句，本段材料向我们介绍了武夷山打造精品文化旅游项目之一﹣﹣张艺谋导演的“印象大红袍”。本题主要考查了字词病句的有关知识。其中第（4）题是难题，解答时，学生应该明确几种常见的病句类型，然后才能修改，本题病句类型是语序混乱。

2．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①所谓中国对美发动网络攻击，这完全是臆测想象。②中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。③美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入，甚至包括自己的盟友。④看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个《黑客帝国》，也想在现实中制造一个。

（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

（2）请找出第③中关联词语，并判断其复句类型。

（3）第④句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。

【答案】（1）中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络攻击、窃密活动。

（2）甚至，递进关系。

（3）看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个“黑客帝国”，也想在现实中制造一个。

【解析】【分析】（1）第②句“一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络”成分残缺，应是：一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络攻击、窃密活动。

（2）第③中关联词语“甚至”，其复句类型为递进关系。

（3）第④句“《黑客帝国》”中标点符号使用错误，书名号应改为双引号。

故答案为：⑴中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络攻击、窃密活动。

⑵甚至，递进关系。

⑶看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个“黑客帝国”，也想在现实中制造一个。

【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

⑵本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。

⑶应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，作文各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。

3．阅读下面的文字，回答问题。

①湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的乐章。②A 这些乐章却不是每个人都能读懂的。③有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐B天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；________________，________________。④而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音，看到的只是颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。

（1）文中有两个错别字，指出来并改正，美观书写在下面。

________改为________；________改为________

（2）给划线字注音：

________

溪水淙淙

（3）给第②句A处补上恰当的关联词语是________。

（4）B处应填写的标点是________。

（5）依照文中画线句子句式特点，再续写一个句子写在文中横线上。

有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐B天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；________，________。

【答案】（1）富；赋；偕；谐

（2）cóng

（3）但（但是）

（4）；

（5）青山绿水；在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的诗篇。

【解析】【分析】（1）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“偕”与“谐”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

（2）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“淙淙”：流水的声音。读“cóng”。注意据义定音。

（3）“这些乐章却不是每个人都能读懂的”与上文的“大自然富予人们最美妙的乐章”构成转折关系，所以A空应填“但”或“但是”。

（4）“泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐”与“天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画”是同一层次的并列关系，在联系上下文，即可断定B处填分号。

（5）仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式

和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画”。句式结构为“……在他看来是大自然……”。内容要与前两句相谐。一定要符合神形兼备的要求。

故答案为：⑴富；赋；偕；谐；

⑵cóng；

⑶但（但是）；

⑷；

（5）青山绿水；在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的诗篇。

【点评】⑴本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思；

⑵字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典；

⑶本题考查了关联词的使用，学生要掌握常见关联词，明确分句之间的关系。然后选择适合的关联词填空；

⑷本题考查标点符号的用法。本题要结合标点符号的知识来分析。在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。注意标点符号的特殊用法；

（5）仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。

4．阅读下面的文字，完成下列小题。

你们把屈原又未免估计得过高。①他其实只会做几首谈情说爱的山歌，时而说些喧宾夺主的大话罢了，并没有什么大本领，②只要你们不杀他，老百姓就不会闹乱子。何苦为了一个夸大的诗人，③要烧毁这样一座庄严的东皇太一庙？④我实在有点儿不了解。（1）文段中划线的词语，运用不正确的一项是（）

A.估计

B.谈情说爱

C.喧宾夺主

D.庄严

（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）

A.①

B.②

C.③

D.④

【答案】（1）C

（2）B

【解析】【分析】（1）C项，喧宾夺主：客人谈论的声音超过了主人的声音，比喻客人取代了主人的地位，或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位。结合句中具

体语境可知，应用“哗众取宠”，指用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。

（2）B错误，此处意思已表达完，后面“只要……”是另外一个句子，故此处应用句号。

故答案为：⑴C；⑵B

【点评】⑴本题考查成语运用的正误辨析。答题时应注意，学生对题中同义词辨析，应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别，选出正确的答案。

⑵本题考查正确运用标点符号的能力。答题时应注意，标点符号是书面语言不可缺少的辅助工具．它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言．要做到结合语境，准确辨析正误。

5．阅读下面的文字，完成小题。

生命像向东流的一江春水。有时候他遇到晚霞和新月，这时他只想休（qì），只想睡眠，而那股前进的磅（bò）力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海。他一声不响地流入她的怀里。也许有一天，他会再从海上篷篷的雨点中升起，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。生命就是这样，有时，它也许会被冷酷地阻断，有时，它也许会被无情的搁浅。但是，生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽的主题：在生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。

（1）给划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。

qìbò________

休________磅________屏息

（2）文中有错别字的一个词是________，正确写法是________。

（3）文中“底蕴”一词的意思是________。

（4）划线句有标点错误，应将________。（修改意见）

【答案】（1）憩；礴；bǐng

（2）篷篷；蓬蓬

（3）内心蕴藏或事情的内涵

（4）将“阻断”后的“，”换成“；”

【解析】【分析】（1）根据平时对汉字字形和字音的积累答题，注意“憩”不要写成“砌”或“葺”等，“礴”不要写成“薄”，“屏”是多音字，这里应读作“bǐng”。

（2）“篷”，名词，遮蔽风雨和阳光的东西，用竹篾、苇席、布等做成。“蓬蓬”，形容须发或草木等密而凌乱。根据句意，这里的“篷篷”应改为“蓬蓬”。

（3）根据平时对词语的积累及句意可知这个“底蕴”的意思为：内心蕴藏或事情的内涵。（4）“有时，它也许会被冷酷地阻断”和“有时，它也许会被无情的搁浅”属于两个并列的分句，并列的分句之间应该用分号。

故答案为：⑴憩；礴；bǐng

⑵篷篷；蓬蓬

⑶内心蕴藏或事情的内涵

⑷将“阻断”后的“，”换成“；”

【点评】⑴本题考查字音、字形和汉字书写，也是对词语积累的考查。做这样的题必须要

做到：①能正确的拼读拼写，牢固掌握字音字形，不写错字别字，尤其要注意多音字、同音字、形近字等；②能根据具体的语言环境来选择正确的汉字；③不但要求书写正确，还要在正确的基础上达到工整、规范的要求。

⑵本题考查学生辨析并修改字形的能力。做这样的题，要求学生在平时的学习中写好每个汉字，注意形声字、形近字、音近字等，还要注意根据语言环境选择合适的字。

⑶本题考查理解词义的能力。学生在平时的学习中，一定要多积累、运用词语，提高自己理解词语的能力。做题时，一定要结合语言环境理解词义。

⑷本题考查正确使用标点符号的能力。要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。

6．阅读语段，按要求完成后面的题目。

①技术改变生活。近年来，“喜马拉雅FM”“懒人听书”等新兴的“有声阅读”平台越来越引发关注，许多人不知不觉地加入了听书行列。②听书________能解放眼睛，释放耳朵，________能随时随地利用碎片化时间提升自己。③听书获取知识的便利性，偶然性、趣味性，给一部分生活节奏快的人带来了积极感受。

（1）第①句的画线短语“改变生活”按短语结构类型划分，属于________短语。

（2）请在第②句的横线上补充一组恰当的关联词。

听书________能解放眼睛，释放耳朵，________能随时随地利用碎片化时间提升自己。（3）第③句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面。

【答案】（1）动宾

（2）不仅；还

（3）将“便利性，偶然性”改为“便利性、偶然性”

【解析】【分析】（1）“改变生活”属于动宾短语。动宾短语又称“述宾短语”，动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。由动词与后面受动词支配的成分组合而成，起支配作用的成分是动词，受动词支配的成分是宾语。

（2）“能解放眼睛，释放耳朵”与“能随时随地利用碎片化时间提升自己”之间的根本关系是递进关系，所以填“不仅……还……”。

（3）便利性”“偶然性”“趣味性”是同一层面的并列关系，参照“趣味性”后面的逗号，“便利性”“偶然性”“趣味性”之间都应用顿号。

故答案为：⑴动宾

⑵不仅；还

⑶将“便利性，偶然性”改为“便利性、偶然性”

【点评】⑴本题考查短语类型的把握，注意并列短语、主谓短语、动宾短语及偏正短语的区分。

⑵本题考查关联词语的运用，注意结合语境和语义填入合适的关联词语。

⑶本题考查标点符号的运用，注意并列关系的词语之间用顿号。

7．阅读语段，按要求完成下面题目。

掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答

道：“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”

（1）“仰面”中“仰”的读音是________。

（2）“颓唐”一词在语段中的含义是（）

A.精神萎靡

B.心情悲痛

C.神色自若

D.表情严肃

（3）语段中省略号的作用是（）

A.标示引文中内容的省略

B.标示欲言又止，断断续续

C.标示余意未尽

D.标示重复词语的省略

【答案】（1）yǎnɡ

（2）A

（3）B

【解析】【分析】（1）根据平时对字音的识记答题，注意和“昂”的读音区别。

（2）这是孔乙己最后一次到酒店喝酒，他的腿被打断了，是用手走来的，他付钱时，在兜里摸了半天，摸出了四文钱，这是掌柜的还问他要钱，他当时非常的困窘，因此结合语境可知，颓唐是精神萎靡的意思。

（3）结合孔乙己当时的情况分析，孔乙己当时腿已被打断，而掌柜的不但不同情他，反而见面就要钱，孔乙己听了掌柜的话，非常的尴尬，非常的窘迫，因此说话的时候也是结结巴巴，断断续续，欲言又止。故选B。

故答案为：⑴ yǎnɡ；⑵ A；⑶ B

【点评】⑴本题考查给汉字注音的能力。做这样的题，要求学生熟练掌握汉语拼音的拼读规则，掌握常用汉字的读音，注意多音字、形近字、形声字、音近字等。

⑵本题考查词义的理解能力。被考查的词都比较常见，这类题目在于考查对词语（含成语）的辨识运用能力，要求学生联系语境和生活实际来理解词义。

⑶本题考查理解省略号作用的能力。破折号的作用有：① 标示引文中内容的省略；② 标示欲言又止，断断续续；③ 标示余意未尽；④ 标示重复词语的省略等，答题时一定要结合句意分析。

8．阅读下面的文字，完成两小题。

时下的电视荧屏上，民宿类“慢综艺”节目扎堆。【甲】《亲爱的客栈》《青春旅社》《漂亮的房子》以及《三个院子》等“慢综艺”的走红，不仅仅是因为它们提供了与竞技类“快综艺”不同的味道，还在于其贯彻的一种“慢生活”和“远方想象”，击中了现代人的内心。【乙】这些“慢综艺”节目在拍摄地的选择上特别讲究，不约而同地构筑了一种远方想象：远离现代都市的城市森林和车水马龙，到某个安静美好的地方，日出而作，日落而息，与自然亲近，与远道而来的客人自在地谈天说地。

与远方相对应的，是眼下生活的苟且。关于远方的向往，首先意味着对当下生活的不满

和逃离，想挣脱现实臃肿的肉身，到远方寻求美与自由。【丙】阿兰·德波顿在《旅行的艺术》里准确描述了这种“逃离”的心理。远方不仅仅是一个旅行目的地那么简单，它还被构建成一种可以逃离的现实，实现精神自由，心灵自由的庇护所。

（1）文段中划线的词，运用不正确的一项是（）

A.扎堆

B.还在于

C.车水马龙

D.关于

（2）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）

A.甲

B.乙

C.丙

【答案】（1）D

（2）C

【解析】【分析】（1）A扎堆：凑在一起。这里使用正确。B“还在于”与“不仅仅”搭配，构成递进关系的复句，这里使用正确。C车水马龙：车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。这里使用正确。D关于：就而言。这里就远方而言，作状语，这里应该用“对”，对远方的向往，做主语。

（2）AB运用正确。C“ 精神自由”和“心灵自由”属于并列关系的短语，中间应该用分号。故答案为：D

【点评】（1）本题考查词语的运用能力，这样的题，与其说是考查词语运用的，其实最根本的是考查词语的辨析能力，辨析近义词在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法，然后再根据语境做出选择。

（2）本题考查正确使用标点符号的能力。要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。

9．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①生命的意义________在于自我价值的实现，________在于人性的完满与和谐。②这也正是近期改革剧人物形象塑造的又一亮点——将英雄还原成普通人。③群像中，有退伍军人、创业者、农民、工人、以及个体小商贩。④面对栉风沐雨、大浪淘沙的社会变革，蜕去了时代英雄的光环。⑤他们的信念与智慧、淳朴与良知，引发着观众的情感共鸣，使主旋律更富人性美。

（1）请在第①句的横线处填写一组恰当的关联词。

________

（2）第③句有一处标点符号使用不当，请将修改后的句子写在下面的横线上。

________

（3）请写出第⑤句中“引发”的宾语。

________

【答案】（1）不仅；还

（2）群像中，有退伍军人、创业者、农民、工人，以及个体小商贩。（群像中，有退伍军人、创业者、农民、工人、个体小商贩。）

（3）（情感）共鸣

【解析】【分析】（1）要求学生整体感知第①句，分析这个复句内在的逻辑关系。“在于人性的完满与和谐”比“在于自我价值的实现”的境界更高，更进一步。应是递进复句。应填表示递进关系的关联词语。如：不仅……还……

（2）结合题干提示，有一处错误。“工人、以及个体小商贩”不是并列关系。故“顿号”应改为“逗号”。

（3）要求学生能够找出在句子主干。“他们的信念与智慧、淳朴与良知，引发着观众的情感共鸣”主干部分是：“信念与智慧、淳朴与良知引发共鸣”，故“引发”的宾语是“（情感）共鸣”。

故答案为：⑴不仅；还

⑵群像中，有退伍军人、创业者、农民、工人，以及个体小商贩。（群像中，有退伍军人、创业者、农民、工人、个体小商贩。）

⑶（情感）共鸣

【点评】⑴本题考查关联词语的运用，注意结合分句的关系，辨析所用关联词语。

⑵本题考查标点符号的运用，注意顿号和逗号的区分。

⑶本题考查句子成分的把握，注意明确主语、谓语和宾语。

10．按要求完成文后1-3题。

①对联是汉语特有的文学形式。②它有很多种类，在春节期间张贴的，称为春联。③如“一元复始，听爆竹声声辞旧岁，万象更新，看梅花点点迎新春”，就是一副年味儿浓郁的春联。④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿，可谓寓意吉祥、语言简洁。

（1）请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分，使表达更生动。

（2）第③句中有一处标点使用有误，你认为应该怎样修改？

（3）第④句中的语句前后不呼应，请写出修改建议。

【答案】（1）春节期间为大家送来祝福的，是春联。

（2）上下联中间的“，”改为“；“。

（3）示例：把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。

【解析】【分析】1.此题考查学生的语言表达能力，根据要求改为拟人句，即把春联当作人来写。“春联”表达的是人们美好的祝愿，据此可以写出春联是送美好祝福的。2.此题考查学生对常用标点符号的掌握，一般情况下上下联的中间需用“分号“。3.此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。本句是前后对应出现了错误。把“语言简洁”“寓意吉样”互换位置。

11．阅读下面的文字，完成小题。

当今的艺术在兴致勃勃地享受一场技术盛宴。舞台上扑朔迷离的灯光，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等……①从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而，有多少人思考过这个问题：技术到底等了艺术什么：关于世界，关于历史，关于吁平、等，的人心——技术增添了哪些发现？③在许多贪大求奢的文化工程、④文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。

（1）文段中划线的词语，运用不正确的一项是（）

A.仿佛

B.扑朔迷离

C.赋予

D.神秘莫测

（2）文段中划线的标点，使用有误的一项是（）

A.①

B.②

C.③

D.④

【答案】（1）B

（2）A

【解析】【分析】（1）判断词语的使用是否正确，先要理解词语含义，然后结合语境考虑词语的感情色彩、语体色彩、适用对象等。

B项“扑朔迷离”：指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。不能用来形容灯泡，应该为“光怪陆离”，其他三项正确。

（2）省略号用于引文的省略，用于列举的省略，用于话语中间，表示说明断断续续。

①处等和省略号作用重复了，其他三项无误。

故答案为：（1）B；（2）A。

【点评】（1）本题考查成语运用正误辨析。答题时应注意，要知道成语的含义、用法、情感色彩、语境。“扑朔迷离”属于特定含义和适用范围错误。

（2）本题考查标点符号的正确运用。答题时应注意，“等”就代表省略了相同或相似的内容，没必要再用省略号。

12．阅读下面这段文字，按要求回答问题。

①名作犹如缕缕春风，时常叩响我一颗文学爱好者驿动的心弦，名作犹如滴滴甘霖，时常滋润着我一个业余文学创作者干涸的心田。②我又好像一位嗷嗷待哺的婴儿贪婪地吮吸这名作的乳汁，又好像一头初生的牛犊咀嚼着名作的萋萋芳草。③我不停地阅呀读呀，抄呀写呀，写下数以万计的阅读笔记。④我，，，由一个文学爱好者，蹒跚着走向业余文学创作者。⑤是名作激励和启迪着我把在日常生活中所经所历所见所闻所感所悟，欣然付诸于笔端，形成拙文……

（1）句①中有一处标点使用错误，应把“________”改为“________”

（2）句②中“咀嚼”一词在句中的意思是________。

（3）请把下面这三个成语的序号依次填入句④中。________ ________ ________

A．铢积寸累 B．厚积薄发 C．聚沙成塔

（4）句⑤是一个病句，请修改这个句子。

【答案】（1）逗号

；分号

（2）比喻对文章反复琢磨体会。

（3）A

；C

；B

（4）改成启迪和激励

【解析】【分析】（1）学生应掌握标点符号的基本用法，同时也应掌握标点符号的特殊用法。这里分句间停顿应用分号。

（2）了解词语基本义，能够根据语境推断词语的含义，意思表达正确即可。

（3）这里按照语义由轻到重排列，应是ACB 。

（4）了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。这里语序不合理，应调整为“启迪和激励”。

13．阅读下面文段，完成文后各题。

电视连续剧《绝命后卫师》以红军长征为背景，再现了当年那支由闽西6000余名子弟组成的红34师绝命断后，一路鏖战，最终浴血湘江全军覆没的英勇事迹。他们在危难关头挺身而出，为中国革命视死如归的壮举，就是长征精神的注释。而电视剧还原那段可歌可泣的历史，让已逝的英灵们重新闪耀在yíng屏，就是对长征精神的进一步弘扬和传承。

血雨xīng风的岁月早已过去，而今全国人民正在中国梦的指引下奋力前行，这也是一种长征□肩负着民族复兴的重任，这也是一种赶考。因此，我们要以《绝命后卫师》的播出为契机，大力宣传闽西人民勇于担当、不怕牺牲的精神，凝聚正能量，提振精气神。（根据互联网内容编写）

（1）根据拼音写汉字，给划线字注音。

yíng xīng________

________屏血雨________风鏖战

（2）请给文段□处加上一个恰当的标点符号。

（3）请解释“赶考”一词在文段中的意思。

（4）请用“正能量”一词写一个句子（要与文段中的意思相同）。

（5）文段中画波浪线的部分有语病，请提出修改意见。

【答案】（1）荧；腥；áo

（2）；

（3）赶考：原意为参加考试。文中比喻经受严峻考验。

（4）示例一：网络媒体要大力弘扬时代精神和民族精神，在网上唱响主旋律，传播正能量。

示例二：红灯还亮着，就有几位小朋友正准备穿过马路，小东立刻上前阻止并说服了他们，他的行为充满了正能量！

（5）“弘扬”与“传承”互换位置

【解析】【分析】（1）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考

核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“屏”是上下结构的字，造字法为形声字，可根据形声字是特点来辨别字形。

（2）前面是“这也是一种”句式结构，后面也是“这也是一种”句式结构，所以中间应加分号。

故答案为：⑴荧；腥；áo

⑵；

⑶赶考：原意为参加考试。文中比喻经受严峻考验。

⑷示例一：网络媒体要大力弘扬时代精神和民族精神，在网上唱响主旋律，传播正能量。示例二：红灯还亮着，就有几位小朋友正准备穿过马路，小东立刻上前阻止并说服了他们，他的行为充满了正能量！

⑸“弘扬”与“传承”互换位置

【点评】（1）这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。

（2）辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。

（3）要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。

14．按要求完成文后各题。

①对联是汉语特有的文学形式。②它有很多种类，在春节期间张贴的，称为春联。③如“一元复始，听爆竹声声辞旧岁，万象更新，看梅花点点迎新春”，就是一副年味儿浓郁的春联。④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿，可谓寓意吉祥、语言简洁。

（1）请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分，使表达更生动。

（2）第③句中有一处标点使用有误，你认为应该怎样修改？

（3）第④句中的语句前后不呼应，请写出修改建议。

【答案】（1）在春节期间为大家送来祝福的，是春联。

（2）上下联中间的“，”改为“；”

（3）把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。

【解析】【分析】（1）此题考查学生的语言表达能力。本题根据要求改为拟人句，即把春联当作人来写，“春联”表达的是人们美好的祝愿，据此可以写出春联是送美好祝福的。（2）此题考查学生对常用标点符号的掌握。一般情况下上下联的中间需用“分号”。（3）此题考查学生对常见的语病类型的分析。常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑，本句是前后对应出现了错误，把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。

答案：（1）示例：在春节期间为大家送来祝福的，是春联。（2）上下联中间的“，”改为“；”（3）示例：把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。

【点评】材料阐述了对联方面的知识，其中既有病句，也有标点错误，还有需要改写的句子，学生解答时要注意把握。本题从语言表达能力、常用标点符号、语病类型等三个方面考查了学生的语文能力，学生解答时需要有病句、标点等方面的知识积累和较强的语言表达能力。

15．阅读下面一段文字，按要求回答问题。

①贺兰山气势宏伟，风光秀丽，山涧潺潺、林涛阵阵；每到春季，百花芬芳，争奇斗研；时值金秋，玛瑙般的樱桃、山杏、野葡萄挂满枝头，绽红吐绿，令人心醉。②贺兰山山势险峻，怪石línxún，③其主峰海拔高度3556米，伫立于主峰放眼东眺，宁夏平原尽收眼底极目俯瞰，草原景色一览无余，是理想的避暑，旅游胜地。

（1）请找出第①句中的一个错别字：________改为________

（2）根据拼音写出词语。

línxún

________

（3）第③句空白处应填入的标点符号是：________

【答案】（1）研

；妍

（2）嶙峋

（3）；（或分号）

【解析】【分析】这是一道语文综合题。第（1）小题考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写、辨析出来。特别是形似字、易错汉字更应引起注意。这段话中“研”应写作“妍”；第（2）小题考查的是学生根据拼音写词语的能力。学生首先要读准字音，才能联系文意得出相应的词语。在书写词语的时候，注意同音字、形似字、易错字的辨析，要准确书写，不要出现错别字。该汉字为“嶙峋”；第（3）小题考查学生对标点掌握和运用情况。此题考查标点符号的正确使用。解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。“放眼东眺，宁夏平原尽收眼底”“极目俯瞰，草原景色一览无余”两句话是并列关系，之间应该用“；”。

16．阅读下面语段，根据要求答题。

上帝从那目光中发现了一种他所不理解的美和某种从未见过的力量。①这种美胜过天空和太阳，大地和麦田——胜过上帝所创造的一切。②这种美对上帝迷惑不解，惊皇不已。（1）第①句中有一处标点错误，应将________改为________。

（2）第②旬中有一处语病，请改正。

（3）第②句中有一个错别字，应将________改为________。

【答案】（1）逗号；顿号

（2）将“对”改为“使”，或将“这种美对上帝”改为“上帝对这种美”

（3）皇；慌

【解析】【分析】（1）本题是对标点符号的考查。“天空和大地”与“太阳与麦田”之间是并列关系，所以这里的逗号应改为顿号。

（2）本题是对病句的辨析和修改。此句主客体颠倒，不合逻辑。要么改为“上帝对这种美迷惑不解”，要么改为“这种美使上帝迷惑不解”。

（3）本题是对汉字字形的考查。这里要结合具体的语境来辨别字形。“皇”与“惶”同音。但是意思不同，这里与心理状态有关，应改为“惶”。

【点评】本题是对语段的综合考查。着重考查的是字、词句等基础知识。要求考生在平时的学习中从基础知识掀起，多积累，多训练。在学中用，在用中学。

17．阅读《飞扬的诗词，文化的乡愁》，完成下列小题。

飞扬的诗词，文化的乡愁

文以载道，诗以言志，自古以来的中华经典无一不是智慧的深泉、文化的航标、思想的峰峦。爱国主义是中华诗词的永恒主题。从春秋楚国屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多

艰”的，到战国时期荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的；从南宋文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的，到毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮”的，爱国、为国、利国、报国是中华儿女的价值追求，也是中华诗词的思想高地。

“辞约而旨丰，事近而喻远是中华诗词独有的魅力。寥寥数个字，绵绵无穷理，诗律词格中隐藏着深奥的哲理玄思。刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，揭示了新陈代谢、新旧转化的客观规律；苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，因指出了矛盾的对立统一关系而深邃如夜空；陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，道出了知与行、学与思的哲学关系……诗人在诗词韵律中搭建自己人生的亭台楼阁，畅达时自成风景各领风骚赋闲时以逸待劳守静待动逆境中韬光养晦、不与乱世争英雄，不失为一种人生韬略。

（1）下列字音字形表述正确的一项是（）

A.“载”在文中的读音是“zǎi”，“丹”字的最后一笔是“ ”

B.“载”在文中的读音是“zǎi”，“丹”字的最后一笔是“ ”

C.“载”在文中的读音是“zài”，“丹”字的最后一笔是“ ”

D.“载”在文中的读音是“zài”，“丹”字的最后一笔是“ ”

（2）在文中空格处填入标点，最恰当的一项是（）

A.，” ，；，；

B.” 、，、，

C.”，，；，；

D.”，，，、，

（3）将下列短语填入原文横线，最恰当的一项是（）

①耿耿忠心②仰天长叹③浩浩胸怀④慷慨悲歌

A.④②①③

B.②④①③

C.①②③④

D.③④①②

（4）“韬”的形旁“韦”的甲骨文是（囗，城邑）（众多脚趾，代表巡逻），请你猜测“韦”字的本义：________。

后来本义消失，“韦”引申义为“熟皮”。所以“韬”的意思是“剑套”，那么“韬光养晦”的意思是________

①隐藏才能，不使外露②比喻才能、韬略过人

【答案】（1）C

（2）B

（3）B

（4）士兵围绕城邑巡逻警戒；①

【解析】【分析】（1）本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。C项正确，要熟悉常见多音字的正确读音，并了解正确的书写顺序。

（2）本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范地使用标点。B项正确，第一处应为后引号。

（3）本题考查学生的选词填空能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。B项正确，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”对应的词语是“仰天长叹”。

（4）本题考查的是学生对汉字的演变历史的了解，可以根据字形推测词语的意思。众多脚趾围绕着城池可以推测为士兵围绕城邑巡逻警戒，装在剑套里，“韬光养晦”的意思可以理解为隐藏才能，不使外露。

故答案为：（1）C；（2）B；（3）B；（4）士兵围绕城邑巡逻警戒；①。

【点评】要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。

18．阅读下面的文字，完成下列小题。

当你细心聆听秋雨敲打着窗棂，那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音；当你漫步在山间小路□流连于春天温馨的“花如绣，草如阴”之中，当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意□当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋□似乎生活的每个角落都充分诗意。或许，人们在无法诠释“诗意”的底蕴和悬机之前，就已经被弥漫着诗意的空间所包围。

（1）下列词语字形和读音全都正确的是（）

A.均匀（yún）温馨（xīng）记载（zài）流露（lù）

B.均匀（yòng）温馨（xīn）记载（zài）流露（lóu）

C.深情（shēn）温馨（xīn）记载（zǎi）流露（lù）

D.深情（shēng）温馨（xīng）记载（zǎi）流露（lóu）

（2）根据要求检索上面这段文字中划线的字

①用音序检字法查“弦”：先查音序________，再查音节________。

②用部首检字法查“弥”：先查部首________ ，再查________ 画。

（3）根据语境，判断下面对文中错别字修改正确的一项是（）

A.“流连”应改为“留恋”“草如阴”应改为“草如茵”

B.“草如阴”应改为“草如茵”“悬机” 应改为“玄机”

C.“流连”应改为“留恋”“悬机” 应改为“玄机”

D.“草如阴”应改为“草如茵”“若隐若现”应改为“若隐若显”

（4）结合语境，在添加标点，最恰当的一项是（）

A.，；，

B.，，，

C.，；；

D.，；……

（5）语段中画波浪线的句子有语病，对画线病句修改最恰当的一项是（）

A.诗意似乎充满生活的每个角落

B.生活的每个角落似乎都充分诗意

C.生活的每个角落充分诗意

D.似乎生活的每个角落都充满诗意

【答案】（1）C

（2）x；xian（xián）；弓；五

（3）B

（4）D

（5）D

【解析】【分析】（1）本题针对汉字字音字形的把握。汉字的字音字形是语文学习的基础，在学习过程中要注意积累，特别是一些易错字和多音字的把握。本题中主要注意“温馨”读“xīn”，“载”、“露”是多音字，“记载”读“zǎi”，“流露”读“lù”。

（2）本题主要考查汉字的基础知识，汉字要从字音、字义、字形、以及汉字检索方法等多方面来掌握。本题主要是汉字的检索方法，注意区分音序和音节的不同，同时注意部首的辨别，“弦”的音序是“x”，音节是“xian”。

（3）题目主要针对字形和词语的掌握。汉字中有很多的形近字和同音字以及一些词义相近的词语，在学习中要注意辨析掌握和积累。本题根据语境的具体分析理解，可以发现春天生机盎然的小草应该用“草如茵”来表现，同时春天诗意般的内涵应该用“玄机”来体现。（4）本题考查标点符号的使用。我们在学习过程中要熟练的掌握标点符号的作用和用法，这样才能轻松的完成题目。本题中注意结合具体的语境来分析使用什么标点符号，通过几个“当”的使用，可以确定排比的修辞，所以可以确定的标点符号是“，”和“；”，再抓住“每个角落”这个短语就可以确定最后一个标点符号是“……”。

（5）这道题目考查学生对语病修改的能力。语病修改的内容，主要出现在语法、逻辑、和修辞三个方面。常有错误为搭配不当、自相矛盾、结构混乱、成分残缺等。本题主要是短语搭配不当，应该是“充满诗意”而不是“充分诗意”。

故答案为：（1）C。

（2）x；xian（xián）；弓；五。

（3）B。

（4）D。

（5）D。

【点评】（1）本题考查学生正确拼读字音和书写汉字的能力。要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。

（2）此题考查学生的音序查字法和部首查字法的能力。音序查字法，先确定音节的声母（没有声母的音节看第一个字母），然后再查音节表，这个表告诉我们这个音节在字典的哪一页，翻到这一页就能找到所要查的字。部首查字法，首先得确定被查字的部首，数清部首笔画，再从“部首目录”中按笔画数找出所要查的字的页码，到相应的页中找出要查的字。

（3）此题考查学生根据语境书写汉字的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多

积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。

（4）本题考查学生正确使用标点符号的能力。我们在平常学习中要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法。逗号是句子之间的停顿；句号是句子结束；问号是有疑问的句子；冒号有提示下文和总结上文的作用；分号是表示并列分句之间的停顿。

（5）本题考查病句的辨析与修改能力。病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余，结构混乱、表意不明、不合逻辑等。病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法，即从语法角度对句子成分进行分析找寻病因。

19．阅读下面一段文字，完成小题。

生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方A为huàn xǐing人们沉睡已久的文化情怀，感悟中华诗词的美好精髓，并从古人的智慧中jíqǔ中华传统文化的营养，涵养当下生活，中央电视台推出了特别节目《中国诗词大会》。诗人如橼巨笔下pēn yǒng而出的B（一波三折、跌宕起伏）的情感，让人们目睹了中华文明的最美姿态，感受到震动古今的气势和力量，。

（1）根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。

huàn xǐing jí qǔpēn yǒng

________________________而出

（2）A处应填的标点符号是________。

（3）B处应填的词语是________。

【答案】（1）唤醒；汲取；喷涌

（2）句号

（3）跌宕起伏

【解析】【分析】本题考查对语文基础知识的掌握能力。

（1）根据“沉睡已久”“营养”“而出”可知，分别应填词语“唤醒”、“汲取”、“喷涌”。

（2）根据“不只是”“还有”可知这是一个完整的递进关系的复句，A处应为句号。

（3）“一波三折”多指事情意外变化，“跌宕起伏”则指事情或感情起伏变化，所以B处应选“跌宕起伏”。

【点评】解答本题的关键是要理解重点字词的意思。

（1）拼读音节只能了解词语的大概读音，具体是什么词语还要结合语境的需要，再进一步判断是什么词语。

（2）本题考查对复句的理解能力，复句包括两个有一定关系的单句，复句句尾用句号。（3）本田考查对近义词的辨析能力。本题的两个词语意思很接近，但主要的区别就是“一波三折”有离奇、出乎意料的感觉。

20．阅读下面文字，完成下列小题。

11月13日，13：30，国家文物局在国家博物馆西大厅隆重举行圆明园马首铜像捐赠仪式，并宣布马首铜像将由北京市国明园管理处收藏，回归原属地。

圆明园马首铜像，为清代圆明国长春国西洋楼建筑群海晏堂外十二生肖兽首噴泉主要构件之一，1860年英法联军侵入北京，圆明园惨道A劫掠焚毁，马首钢像与其他11尊兽首像一同流失海外，马首铜像为意大利人郎世宁设计，融合了东西方艺米理念与设计风格_①_清乾隆年间由宫廷匠师精工制作，以精炼红铜为材，色彩深沉厚重②_以失蜡法一体铸成型，神态B栩栩如生，毛发C具体而微，历百年风雨而不D锈蚀，展现出极高的工艺水准，是一件非凡的中国古代艺术品。

（1）文段中划线的词语，运用不正确的一项是（）

A.劫掠

B.栩栩如生

C.具体而微

D.锈蚀

（2）下列各项中分析正确的一项是（）

A.“马首铜像”“流失海外”“宫廷匠师”都是偏正短语。

B.文中①处的标点为逗号，②处的标点为分号。

C.“11月13日，13：30，国家文物局在国家博物馆西大厅隆重举行圆明园马首铜像捐赠仪式，并宣布马首铜像将由北京市圆明园管理处收藏，回归原属地，”这个句子是并列关系复句。

D.“圆明园马首铜像，为清代圆明园长春园西洋楼建筑群海晏堂外十二生肖兽首喷泉主要构件之一。”这句中“为清代圆明园长春园西洋楼建筑群海晏堂外”充当状语

【答案】（1）C

（2）C

【解析】【分析】（1）A.劫掠：抢劫、掠夺（财物或人）。使用正确。B.栩栩如生，形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。使用正确。C.具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。不合语境。可改为“分毫毕现”。D.锈蚀，是指通过外物作用，物质产生了物理体积与化学性质的缺失与变化。使用正确。故选C。

（2）A.“流失海外”是动宾短语。B. ②处标点应为逗号。D.“为清代圆明园长春园西洋楼建筑群海晏堂外十二生肖兽首喷泉主要构件之一。”“为”是谓语。故选C。

故答案为：⑴C；⑵C

【点评】⑴成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。解答此题要正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。

⑵本题考查的是语法知识的理解和辨析能力。考生要对选项逐项审读，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用