高一生物细胞的增殖(1)
高一生物细胞的增殖(1)

bwin今天怎么打不开·? orxbห้องสมุดไป่ตู้
[单选]以下疾病中主要好发于婴儿且与血锌浓度降低有关的是()A.着色性干皮病B.掌跖角化病C.肠病性肢端皮炎D.急性发热性嗜中性皮病 [问答题,简答题]胸外心脏按压 [填空题]遇雷雨天气时,禁止操作()。严禁()操作隔离开关。 [多选]高压断路器按用划分,除有发电机保护用断路器外,还应有()。A.电动机用断路器B.线路用断路器C.供电用断路器D.变压器用断路器 [填空题]电化区段所有接触网支柱应悬挂涂有“()”、“()”的警告牌。 [填空题]接触器是可用于频繁地接通和()负荷电路。 [名词解释]有效部位(EffectiveExtracts) [问答题,简答题]什么是“抄表段”? [单选]采用母线电流相位比较式母线差动保护的厂站中,正常运行时母联断路器()运行。A.不必投入B.可以投入,也可以不投入C.必须投入D.以上皆不对 [单选]()是用来寻找点、线、面的工具。A.辅助角度导航B.辅助坐标导航C.辅助百分比导航D.辅助微调导航 [单选]在拉伸试验过程中,以应力为纵轴,以应变为横轴绘制的曲线称为()A.拉伸曲线B.载荷—变形曲线C.应力—变形曲线D.应力—应变曲线 [填空题]苗圃中大苗的培育常需经过()和()过程。 [单选]按照规定不需要在工商管理机关办理注销登记的,应当自有关机关批准或者宣告终止之日起(),持有关证件向原税务登记管理机关申报办理注销税务登记。A.10日内B.15日内C.30日内D.45日内 [单选]抛砂机的工作是在()下,通过液压传动,使机械系统运动的。A.手工摇动B.气压控制C.电气控制D.水压控制 [单选,A1型题]"虚则补之,实则泻之"属于()A.反治法B.正治法C.治标法D.标本兼顾法E.治本 [单选]最简单基本的心血管监测是()A.心输出量B.中心静脉压C.心率D.肺动脉压E.心电图 [单选]心脏复苏后出现严重心动过缓,最好的治疗方法是()A.阿托品B.冰帽C.人工呼吸,胸外心脏按压D.人工心脏起搏E.气管插管 [多选]国内外发生重大传染病疫情时,国家质检总局发布对出入境交通工具和人员及其携带物采取临时性检验检疫强制措施的公告,这些强制措施包括()。A.来自疫区的交通工具必须在指定的地点停靠B.出入境人员必须逐人如实填报《出入境检疫健康申明卡》C.出入境人员应由检验检疫专用通 [单选]下列关于会计主体,说法不正确的是()。A.会计主体是指会计信息所反映的特定单位B.会计主体也称为会计实体、会计个体C.会计主体不同于法律主体D.会计主体一定是法律主体 [判断题]轿车空调所需的动力和驱动汽车的动力都来自同一发动机,而采用专用发动机驱动制冷压缩机的一般是大客车空调系统。()A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]血红素合成障碍所致的贫血是()A.缺铁性贫血B.再生障碍性贫血C.海洋性贫血D.巨幼细胞贫血E.慢性病性贫血 [单选]为搞好工程的技术总结,工程竣工后()是不适宜的。A.安排技术总结计划B.确定总结题材C.整理已经收集和积累的资料D.由亲自参加项目的施工者执笔 [判断题]组织文化可以通过职工的着装、标志、行为模式、组织的规范等完全反映出来。()A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]小儿出生后的主要造血部位是()A.肝脏B.脾脏C.骨髓D.淋巴结E.胸腺 [单选,A1型题]27岁初产妇,胎儿娩出后无阴道流血,胎盘娩出后阴道流血不断,时多时少,1小时内阴道流血量超过600ml,血压70/50mmHg,脉搏126次/分。紧急措施应是()A.为宫颈裂伤,立即缝合B.为阴道血肿,立即处理C.检查凝血功能,并输纤维蛋白原D.静注麦角新碱加强宫缩E.手入宫 [单选,A1型题]全胃肠营养液中必需氨基酸和非必需氨基酸的含量是()A.1:lB.1:2C.2:1D.1:3E.3:1 [问答题,简答题]试述地基极限承载力一般公式的含义。 [问答题]一架装载如下的飞机的地板的最小承载限制是多少?货盘尺寸-长39宽37货盘重量-37磅系留装置-54磅货物重量-1,094.3磅 [单选]从指数理论与方法上看,指数所研究的主要是()。A.广义的指数B.狭义的指数C.质量指数D.数量指数 [单选,A1型题]全身性水肿不见于下列哪项疾病()A.丝虫病B.心功能不全C.肝硬化D.急性肾小球肾炎E.营养不良 [单选,A2型题,A1/A2型题]脑性瘫痪肌张力测定不包括()A.头背屈角B.臂弹回试验C.围巾征D.内收肌角E.WeeFIMSM [单选,A2型题,A1/A2型题]治疗鼻出血致休克首选的方法是()。A.鼻内镜检查B.烧灼法C.鼻腔纱条填塞D.补液、输血、给升压药、保暖等抗休克治疗E.血管结扎法 [多选]储存装置的作用是保证不间断地供应燃气、平衡、调度燃气供变量。其设备主要有()。A.低压湿式、干式储气柜B.套管式补偿器和波形管补偿器C.直接式调压器和间接式调压器D.高压圆筒形、球形储气罐 [填空题]室内严禁存放()油棉纱放在指定地点,勿乱扔。 [单选]一个螺旋桨的叶片上的几何螺距(桨叶角)各不相同的原因是什么?()A.当巡航时沿着其长度能保持一个相对稳定的迎角B.当巡航时能防止靠近轴或根部的叶片部分失速C.当巡航时沿着其长度能保持一个相对稳定的叶片迎角(安装角) [单选,A1型题]99mTc-MDP骨显像中显像剂被脏器或组织选择性聚集的机制是()A.离子交换和化学吸附B.细胞吞噬C.合成代谢D.特异性结合E.通透弥散 [单选]在煤矿生产中,当生产与安全发生矛盾时必须是()。A.安全第一B.生产第一C.先生产后安全D.以上都不对 [单选]采用U型管输送催化剂的同高并列式催化裂化装置,其催化剂循环量靠()调节。A、主风B、塞阀C、滑阀D、增压风 [单选]一般认为,早期显像是指显像剂引入体内后几小时以内的显像()A.1小时B.2小时C.4小时D.6小时E.8小时 [单选]哪一种类型的压缩器失速对发动机严重的损伤有着最大的潜在威胁?()A.断续的"逆火"失速B.接进"逆火"失速C.稳定的、持续的气流反转失速
高一生物《细胞增殖》说课稿范文(精选5篇)

高一生物《细胞增殖》说课稿范文(精选5篇)高一生物《细胞增殖》说课稿范文(精选5篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的说课稿准备工作,认真拟定说课稿,怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的高一生物《细胞增殖》说课稿范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高一生物《细胞增殖》说课稿1一、说教材内容及地位“细胞的增殖”是必修一《分子与细胞》第六章第一节的内容,本节内容大致分为“细胞不能无限长大”,“细胞通过分裂进行增殖”,“有丝分裂”和“无丝分裂”四部分。
重点以植物细胞有丝分裂过程为例学习有丝分裂的知识,并通过比较,让学生观察并归纳动物和植物细胞有丝分裂的相同点和不同点。
继而领悟出二者的相同点:亲代细胞的染色体经过复制后,平均分配到两个子细胞中去,从而保持了遗传物质的稳定性,即是有丝分裂的重要意义。
本节内容在高中生物学习中起到了承下启上的作用。
学生从前面几章了解了细胞生命系统的物质组成,结构和功能之后,自然而然地过渡到细胞增殖,学习起来并不会很陌生;同时,细胞增殖也是以后学习减数分裂,DNA复制以及遗传信息的传递,遗传规律的基础。
本节内容更是高考的重点和难点。
二、说教学目标(一)知识目标:1.使学生掌握细胞生长和增殖的周期性,明确细胞增殖对维持一切生命活动和延续种族的意义。
2.知道细胞增殖的方式和意义。
3.区分有丝分裂各时期,掌握细胞有丝分裂各时期的特点及染色体、DNA的变化规律。
4.会区分动物和植物细胞有丝分裂的不同。
(二)能力目标:1.培养学生观察问题,运用数学方法处理和分析实验数据的能力。
2.养成批判性思考问题的能力。
3.能够利用多媒体获取生物信息。
(三)情感目标:1.使学生学会从微观把握生物体的变化,并形成结构与功能相统一的生物学思想。
2.树立辩证唯物主义的运动观、发展观。
三、说教学重点和难点教学重点:细胞周期及植物细胞有丝分裂的过程。
教学难点:植物细胞有丝分裂各个时间DNA、染色体的变化规律。
生物必修一第六章《细胞的生命历程》知识点总结吐血总结

第六章细胞的生命历程第1节细胞的增值一、细胞增殖1、多细胞生物体体积的增大,即生物体的生长,既靠细胞生长增大细胞的体积,还要靠细胞分裂增加细胞的数量。
事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异,器官大小主要决定于细胞数量的多少。
2、琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小;NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小。
在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的效率。
通过模拟实验可以看出,细胞体积越小,其相对表面积越大,细胞的物质运输的效率就越高。
3、限制细胞长大的原因包括细胞表面积与体积的关系和细胞的核质比。
在有些个体较大的原生动物(如草履虫)的细胞中,会出现2个或多个细胞核。
有些原生动物的细胞中有用于收集和排泄废物的伸缩泡。
4、细胞增殖的意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
5、细胞以分裂的方式进行增殖。
真核细胞分裂的方式有3种:有丝分裂形成体细胞无丝分裂减数分裂(一种特殊方式的有丝分裂,它与有性生殖细胞的形成有关)6、细胞周期的概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
细胞周期分分裂间期和分裂期两个阶段。
分裂间期所占时间长(大约占细胞周期的90%——95%)。
分裂期可以分为前期、中期、后期、末期。
二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点以及无丝分裂1.分裂间期:(复制合成,数不变)完成DNA的复制和有关蛋白质的合成;结果是每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态;中心粒在间期倍增,成为两组。
2.前期特点:(膜仁消失现两体)①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失。
前期染色体特点:①染色体散乱地分布在细胞中心附近。
②每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点:(形数清晰赤道齐)①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰。
染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰。
11-12学年高一生物必修1(新人教版)同步课件:6.1 细胞的增殖

4 (2)数学分析:根据球体公式:体积公式V= πr3, 表面积公式S 数学分析:根据球体公式:体积公式 = 表面积公式 数学分析 3 =4πr2计算结果如下表
细胞直径 (µm) 20 30
表面积 (µm2) 1256 2826
制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,用镊子尖○ 制片: 将根尖放在载玻片上,加一滴清水,用镊子尖67 _____, ○ , 盖上盖玻片,加载玻片, 盖上盖玻片 ,加载玻片,然后用拇指轻轻 68 ________。此步的目的 ○ 。 ○ 是69____________。 。 (3)洋葱根尖细胞有丝分裂的观察 洋葱根尖细胞有丝分裂的观察 用 70 ____________找到分生区细胞: 71 ____________,再换成 找到分生区细胞: ○ 找到分生区细胞 ○ , 72____________观察各个分裂期的细胞。 观察各个分裂期的细胞。 ○ 观察各个分裂期的细胞 统计视野中处于各个时期的细胞数,整理数据,填表。 统计视野中处于各个时期的细胞数, 整理数据,填表。 (4)绘图 绘图
4.有丝分裂将亲代细胞的41 ____________经过复制之后,精确 . 有丝分裂将亲代细胞的○ 经过复制之后, ○ 经过复制之后 到两个子细胞中, 地 42 ____________到两个子细胞中,在 43 ____________和 44 ○ 到两个子细胞中 ○ 和 ○ ____________之间保持了 45 ____________的稳定性,对生物的 46 之间保持了 ○ 的稳定性, 的稳定性 ○ ____________有重要意义。 有重要意义。 有重要意义
(3)后期:由于 26 ____________的分裂,一条染色体的两个姐妹 后期: 的分裂, 后期 ○ 的分裂 27 染色单体分开, 移动。 染色单体分开,并由 ○ ____________牵引向 ○ ____________移动。 牵引向 28 移动 此时,细胞中染色体数目○ 此时,细胞中染色体数目29____________。 ○ 。 30 末期: ,○ 逐 (4)末期:染色体重新变成 ○ ____________, 31 ____________逐 末期 渐消失,32 重新出现。 渐消失,○____________、○____________重新出现。 、33 重新出现
细胞的增殖——高一生物人教版(2019)必修一课前导学

6.1细胞的增殖高一生物人教版(2019)必修一课前导学【新知导学】➢细胞增殖1.概念:细胞通过增加细胞数量的过程。
2.过程:包括和两个连续的过程。
3.意义:是生物体的基础。
4.真核细胞的三种分裂方式有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
➢细胞周期1.条件:的细胞。
2.时间:从时开始,到时为止。
3.两个阶段:包括和,占整个细胞周期的90%~95%。
分裂间期与分裂期的联系:分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA 分子的复制和有关的合成。
➢有丝分裂1.植物细胞的有丝分裂2.动植物细胞有丝分裂的区别3.有丝分裂的特征和意义(1)特征:将亲代细胞的经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。
(2)意义:由于染色体上有遗传物质,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
4.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(1)实验原理高等植物根尖、茎尖的细胞能进行有丝分裂。
在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态,就可以判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期。
细胞核内的染色体容易被(如甲紫溶液)着色。
(2)实验步骤:取材→解离→漂洗→染色→制片【问题思考】1.鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞最可靠的方法是什么?2.为什么要将解离过的洋葱根尖先漂洗再染色?3.细胞分裂间期和分裂期前后顺序能否颠倒?谁的时间长?【易错辨析】1.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。
()2.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。
()3.动物细胞分裂间期有DNA的复制和中心粒的倍增()4.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖。
()5.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色。
()6.动物细胞有丝分裂过程中细胞板在末期形成。
()【成果检测】1.通常,植物细胞有丝分裂区别于动物细胞有丝分裂的是()A.核膜、核仁消失B.形成纺锤体C.在细胞板处形成细胞壁D.着丝点(粒)分裂2.如图a→d表示连续分裂的动物细胞的两个细胞周期。
高一生物必修一第六章知识点归纳

高一生物必修一第六章知识点归纳高一生物,必修一,记忆的内容很多;必修二重点就在减数分裂;必修三讲稳态,今天小编在这给大家整理了高一生物必修一第六章,接下来随着小编一起来看看吧!高一生物必修一第六章知识点(一)第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低。
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
细胞核是细胞的控制中心,细胞核中的DNA不会随着细胞体积扩大而增加。
二、细胞增殖1.细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。
(一)细胞周期(1)概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
(2)两个阶段:分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期:分为前期、中期、后期、末期(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点:1.分裂间期特点:分裂间期所占时间长。
完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。
结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态间期又分为G1期、S期、G2期,G1期进行RNA和有关蛋白质(DNA聚合酶、解旋酶)的合成,为S期DNA的复制做准备;S期合成DNA;G2期进行RNA和蛋白质的合成,特别是微观蛋白(纺锤丝)2.前期特点:①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点:1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有两条姐妹染色单体口诀:膜仁消失现两体3.中期特点:①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰。
故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
口诀:形定数晰赤道齐4.后期特点:①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。
并分别向两极移动。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。
这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点:染色单体消失,染色体数目加倍。
人教版教学课件江苏省江阴市澄西中学高一生物《细胞增殖》课件(必修1)

1 示 意 图
染色 体形 态
2
5
4
DNA分子数量 染色体数量
3
4n 2n
C、E
2n
间期
A
2n 4n 4n
前
中
后 D
末
B
4n 0 4n
C
2n 0 2n
染色 体数
染色 单体 数 DNA 数
2n 4n 4n
0 →4n
2n →4n
有丝分裂的意义: 亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的 复制)之后,精确地平均分配到每个子细胞 中去,使每个子细胞核中都含有与亲代细胞 数目相同、种类相同的染色体。 由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞 亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性, 对生物的遗传具有重要意义。
生物的生长
思考:多细胞生物体的 生长主要取决于什么?
细胞的生长增大细胞的体积
细胞的分裂增加细胞的数量
模拟探究【细胞大小与物质运输效率的关系】
原型 营养物质跨膜运输 Nhomakorabea模型 NaOH溶液
扩散
细胞
含有酚酞的琼脂块
单位时间物质进入细胞的体积 单位时间NaOH扩散的体 与细胞的总体积之比体(物质 积与整个琼脂块的体积的 运输效率) 比值。
植物细胞与动物细胞有丝分裂的比较
植物细胞
相同 点
动物细胞
分裂过程基本相同,染色体变化规律相同
前 由细胞两极发出的 纺锤丝 不 期 _______形成纺锤体 同 细胞板 细胞中部出现___ _ 点 末 形成细胞壁,将细胞均 期 分为两个子细胞
中心粒 由两组______发出 _______形成纺锤体 星射线
生长、发育、繁殖、遗传的基础
2016年高一生物《细胞的增殖》说课稿范例

2016 年高一生物《细胞的增殖》说课稿范例
转眼间高中的课程已过半,为了老师更好的开展自己的教学工作,现将高一生物细胞的增殖说课稿范例提供给大家,希望能对大家有所帮助。
【教材分析】
(一)细胞增殖在教材中的地位和作用
细胞增殖是普通高中课程标准实验教科书《生物1(必修)──分子与细胞》(人教版)第六章第1 节的内容。
是学生在学习了细胞生命系统的物质组成、结构和功能之后,来认识细胞这个系统的产生、发展和消亡的过程。
本节内容主要包括细胞不能够无限长大、细胞增殖及其意义、细胞周期、有丝分裂等。
其中模拟探究细胞大小与物质运输的关系和有丝分裂的过程是教学重点也是教学难点。
通过模拟探究实验可使学生明白细胞分裂的必要性。
其中有丝分裂是学生学习减数分裂和遗传规律的基础,还是学生学习DNA 复制及遗传信息传递的重要基础,甚至是生物班的学生学习选修模块的基础。
(二)教学目标分析
1、知识目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。