新概念二语法分布汇总
新概念二语法点总结
新概念2语法知识点总结一、一般现在时：1.构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。
(1)直接加“s”，works，takes(2)以辅音加“y”结尾，变“y”为“i”，再加“es”carry → carries(3)以“o, s, x, ch, sh”结尾的动词加“es”goes dresses watches brushes2．功能：(1)表现在的事实、状态或动作：eg: . Birds fly.. She loves music.. Mary's parents get up very early.(2)表习惯性动作或职业，常与often，sometimes，usually，always，every week，seldom，occasionally，frequently等时间副词连用。
eg: . I always take a walk after supper.. She writes to me very often.. Tom and his girlfriend go out to take a picnic occasionally.(3)表客观真理，格言警句或事实：. The earth moves round the sun.. The sun rises in the east and sets in the west.. Two and two makes four.. No man but errs. 人非圣贤，熟能无过。
(4)表将来：A.在由when，after, before，as，as soon as，although，because，if，even if，in case，till，until，unless，so long as，where，whatever，wherever 等引导的状语从句中用一般现在时表将来发生的动作。
(黄金重点，所有考试都不放过它!)例如： . I'll tell her when shecomes tomorrow.. Even ifit rains this afternoon, I'll meet you.. Whatever happens, you should keep cool-headed. (不错的句型，背下!!). I'll be right here waiting for you wherever you go.(很感人的句型!)B.按时间表示将要发生的动作或事件，用一般现在时表达将来时概念。
新概念第二册语法知识点汇总(完美版)
新概念第二册一般现在时1. 用法：①表示经常性的动作或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用例：Mrs. Sawyer stays at home every day.②表示主语具备的性格、能力、特征例：He is a careless boy. 他是一个粗心的男孩。
③表示一种状态例：There is a picture of his dog on the wall. 墙上挂着一张他狗狗的照片。
④表示客观事实和普遍真理例：The earth moves around the sun. 地球围着太阳转。
2. 标志词：频率副词（always; usually; often; sometimes; rarely; never）every… 每个…; once… …一次; twice… …两次; …times …几次in the morning / afternoon / evening; at noon / night; on Sundays3. 构成：①当句中动词为Be动词时：肯定句：主语 + Be动词（am / is / are） + 其它否定句：主语 + Be not（am not / isn’t / aren’t）+ 其它一般疑问句：Be动词（am / is / are）+ 主语 + 其它②当句中动词为情态动词时：肯定句：主语 + 情态动词 + 其它否定句：主语 + 情态动词 + not + 其它一般疑问句：情态动词 + 主语 + 其它③当句中动词为实义动词时：肯定句：主语 + 实义动词 + 其它否定句：主语+ don’t / doesn’t + 实义动词原形 + 其它一般疑问句：Do / Does + 主语 + 实义动词原形 + 其它特别注意：一般现在时，当主语为第三人称单数时，实义动词变其三单形式。
do和does为一般现在时的助动词，在否定句及疑问句中辅助实义动词使用，当句中有助动词do和does时，实义动词变原形（吸星大法 / 照妖镜）。
新概念第二册语法知识点汇总
新概念第二册语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常的或习惯性的动作。
例如：He often gets up at six o'clock.（他经常六点钟起床。
）- 表示客观事实或普遍真理。
The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。
如：She likes reading.（她喜欢阅读。
）- 主语为其他人称时，动词用原形。
I play football every weekend.（我每个周末踢足球。
）2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
I saw him yesterday.（我昨天见到他了。
）- 结构：- 动词一般用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如：work - worked。
不规则动词有特殊的过去式形式，如：go - went，see - saw。
3. 现在进行时。
- 表示现在正在进行的动作。
Look! She is dancing.（看！她正在跳舞。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
He is reading a book.（他正在读一本书。
）4. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
At that time yesterday, I was doing my homework.（昨天那个时候，我正在做家庭作业。
）- 结构：- was/were+动词的 -ing形式。
They were playing football at threeo'clock yesterday afternoon.（他们昨天下午三点正在踢足球。
）5. 现在完成时。
- 用法：- 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
I have lost my key.（我把钥匙丢了。
新概念二语法分布汇总
L.1 1．五大基本句型2．零冠词精讲背诵L.2 1.现在进行时与一般现在时2．感叹句的基本结构精讲L.3 1.“给予”动词带双宾精讲背诵L.4 1．现在完成时2．Accept vs.receive3.excited vs. exciting知识点和第五课重复，可以不讲L.5 1.一般现在时与过去完成时的区别2．In 3 minutes vs. in 3 minutes’time3. 带way的短语精讲课文：背诵课文L.6 1.in vs.on2.不定冠词的一般用法3 动词词组搭配精讲课文：背诵L.7 1.expect的用法2．过去进行时3．When, while and as4. 小品词（副词vs介词）精讲L.8 1.形容词和副词的比较级和最高级2．谓语动词的单复数确定精讲：背诵L.9 1.基本时间介词的用法：at, in, on, during, through, till, until 2 时间表示法次精讲L.10 1.被动语态2．名词所有格，双重所有格（37）3.made in, made of, made from, made by精讲;鼓励背诵，加强语感L.11 1.deserve的用法2．不定式作宾语动词后是否需要先加一个名词或代词次精讲：适合背诵L.12 1．一般将来时可以不讲L.13 1.将来进行时和一般将来时的区别精讲L.14 1．Except, except for, apart from次精讲L.15 1.afford的用法2.interrupt的用法3．直接引语与间接引语精讲：背诵L.16 1．Remind的用法2．Fail的用法3．if条件句精讲：背诵L.17 1.in spite of2.介词的用法in, 3 情态动词精讲：鼓励背诵L. 18 1.have的多种用法（助动词，完全动词）2．关于give的词组自学课文L. 19 1.hurry的用法2．Can vs may; can vs could; may vs might 3. might as well次精讲：设置场景，组对背诵L.20 1.动名词充当主语和宾语2．Instead of vs. instead精讲：背诵L.21 1.含助动词的被动语态2．Come into3.drive的不同用法4．Home vs. house次精讲L.22 1 课后介词搭配练习文章次精讲L.23 1.there is vs. it is自学课文L.24 1 复习，主要是课后练习次精讲：鼓励背诵L.25 1 并列句选择or/either…or…/neither…nor…反意but/yet 推论so/thus原因for精讲：背诵L.26 1.pretend的用法2．Appreciate的用法3．Hang的用法4．哪些动词不适用于进行时次精讲：鼓励组对背诵L.27 1.关于put的词组2 and 引导的并列句次精讲L.28 1.现在完成时（现在完成时+since/ever since; 最高级句+现在完成时；have been to vs. have gone to）2 it is one of the ugLiest faces I have ever seen次精讲：现在完成时L.29 1 called 初步引导定语从句省略2 the most surprising thing about it is that …表语从句精讲：背诵课文L.30 1.towards的用法2．定冠词的用法3 there were some people doing sth. 4 so…that…次精讲L.31 ed to do/be used to/get used to 2 过去完成时，过去进行时精讲课文：鼓励背诵，加强语感L.32 1．形容词同级比较（as…as），than usual 2 一段时间之后，发生另外一件事。
(完整版)新概念2语法分布表
虚拟语气：用在宾语从句中
L88
虚拟语气3：if从句综合
Hale Waihona Puke L89虚拟语气：情态动词have done
L90
主谓一致
L91
分词作宾语补足语
L92
动名词主动表示被动
L93
非限制性定语从句
L94
动词不定式做宾语补足语
L95
动名词与动词不定式做宾语的含义不同
L96
for表示因为
L17
must be的用法
L18
have的用法
L19
may的用法
L20
非谓语动名词1
L21
被动语态2（+情态动词）
L22
V+介词of/from/in/on
L23
一般现在时/现在完成时/现在进行时/过去进行时综合对比与运用;情态动词；宾语从句
L24
直接引语/间接引语1（可结合L15）
L25
并列句and but so yet or both…and either…or neither…nor not only…but also
L26
宾语从句+引语复习
L27
动名词作定语
L28
定语从句1：连接代词who/whom/which/that
L29
定语从句1复习：连接代词who/whom/which/that
L30
the some any的用法（可结合L6）
L31
used to do的用法
L32
同级比较
L33
与地点相连的介词form/to/into/outof/for/towards/at
L41
must have to need的用法
(完整word版)新概念二语法分布汇总.doc
L.1 1．五大基本句型2．零冠词精讲背诵L.2 1. 现在进行时与一般现在时2．感叹句的基本结构精讲L.3 1. “给予”动词带双宾精讲背诵L.4 1．现在完成时2． Accept vs.receive3.excited vs. exciting知识点和第五课重复，可以不讲L.5 1. 一般现在时与过去完成时的区别2． In 3 minutes vs. in 3 minutes’time3.带 way 的短语精讲课文：背诵课文L.6 1.in vs.on2. 不定冠词的一般用法 3 动词词组搭配精讲课文：背诵L.7 1.expect 的用法 2．过去进行时3． When, while and as4.小品词（副词vs 介词）精讲L.8 1. 形容词和副词的比较级和最高级2．谓语动词的单复数确定精讲：背诵L.9 1. 基本时间介词的用法：at, in, on, during, through, till, until 2时间表示法次精讲L.10 1. 被动语态 2．名词所有格，双重所有格（ 37）3.made in, made of, made from,made by 精讲 ; 鼓励背诵，加强语感L.11 1.deserve 的用法 2．不定式作宾语动词后是否需要先加一个名词或代词次精讲：适合背诵L.12 1．一般将来时可以不讲L.13 1. 将来进行时和一般将来时的区别精讲L.14 1．Except, except for, apart from 次精讲L.15 1.afford 的用法 2.interrupt的用法3．直接引语与间接引语精讲：背诵L.16 1．Remind 的用法 2． Fail 的用法 3． if 条件句精讲：背诵L.17 1.in spite of2. 介词的用法in, 3 情态动词精讲：鼓励背诵L. 18 1.have 的多种用法（助动词，完全动词）2．关于 give 的词组自学课文L. 19 1.hurry 的用法 2．Can vs may; can vs could; may vs might 3. might aswell 次精讲：设置场景，组对背诵L.20 1. 名充当主和2． Instead of vs. instead 精：背L.21 1. 含助的被2．Come into3.drive的不同用法4． Home vs. house 次精L.22 1 后介搭配文章次精L.23 1.there is vs. it is 自学文L.24 1 复，主要是后次精：鼓励背L.25 1 并列句or/either⋯or⋯ /neither反⋯意norbut/yet⋯推so/thus原因for 精：背L.26 1.pretend的用法2．Appreciate的用法3．Hang的用法4．哪些不适用于行次精：鼓励背L.27 1. 关于 put 的 2 and 引的并列句次精L.28 1. 在完成（在完成+since/ever since; 最高句 + 在完成； havebeen to vs. have gone to ）2 it is one of the ugLiest faces I have ever seen 次精：在完成L.29 1 called 初步引定从句省略 2 the most surprising thing about it isthat ⋯表从句精：背文L.30 1.towards 的用法 2．定冠的用法 3 there were some people doing sth. 4so ⋯ that 次⋯精L.31 ed to do/be used to/get used to 2 去完成，去行精文：鼓励背，加感L.32 1．形容同比（ as ⋯ as）， than usual 2 一段之后，生另外一件事。
新概念2语法分布表
带有动词不定式的被动语态3 &双宾语的被动语态
L35
状语从句2：结果状语从句 一般过去时与过去进行时复习
L36
一般将来时2：be going to do
L37
将来完成时
L38
过去完成时复习（可结合L14） “一…就…”句型
L39
直接引语/间接引语2（可结合L15/L24）
L40
虚拟语气1：if从句对于现在的虚拟
L41
must have to need的用法
L42
have的用法have a walk=walk； 状语从句3：时间状语从句as、as soon as、when
L43
can V.S. be able to do
L44
动名词与动词不定式作宾语意思相同 如begin to do=begin doing
新概念2语法分布表
课数
分布语法点
备注
L1
简单陈述句语序、一般过去时1复习（要求附录：不规则动词表）
L2
现在进行时/一般现在时复习 感叹句（参考P105）
L3
一般过去时、双宾语
L4
现在完成时1
L5
现在完成时2
L6
a an the some的用法
L7
过去进行时基本用法和在时间状语从句中的运用
L8
形容词副词比较级与最高级（要求附录）
L62
过去完成时 V.S. 过去完成进行时
L63
间接引语3
L64
虚拟语气2：if从句对于过去的虚拟
L65
现在分词作状语
L66
have sth done 找人来做某事
L67
manage to do； until的用法；不定式做宾语
新概念第二册语法总结
新概念英语二册语法总结L1. 简单句的结构主语+谓语+宾语+状语（地点状语+方式状语+时间状语）时间状语还可以放在句首L2.一般现在时现在进行时感叹句：what+名词+主语+谓语，how+形容词/副词+主语+谓语频度副词：位于主语和谓语之间，常见频度副词及其程度的深浅：always, often, usually, frequently, sometimes, hardly, rarely, seldom, never1I always buy CDs on Sundays.L3.一般过去时直接宾语和间接宾语：主语＋及物动词间接宾语直接宾语直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。
所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。
He gives me a book.me间接宾语, a book直接宾语2直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for，to表示动作对谁而做，for表示动作为谁而做。
主语＋及物动词直接宾语＋介词介词+间接宾语Give the book to me.Send a letter to him.I bought a coat for my mother.L4.现在完成时注意频度及时间副词的位置receive/takeL5.复习3一般过去时与现在完成时的区别in the way/on the way/in this way/by the way/in a way/get out of my way/Don’tstand in my way./by the way/no wayspare/to spareL6.冠词用法1．不定冠词用于修饰单数可数名词，当一个单词的第一个发音为元音时要用冠词an, 如果是辅音用a即可。
2．不定冠词还可以用来修饰一类事物，有时候也可以省略：A cat is a lovely animal. Cat is a lovely animal. 3．不可数名词加冠词表示一类事物：Apple is a4fruit.4．如果特制某人,某物或上文提过的人或物时要用定冠词the5．Some表示一些，可以修饰可数名词及不可数名词。
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1．五大基本句型2．零冠词精讲背诵
1.现在进行时与一般现在时2．感叹句的基本结构精讲
1.“给予”动词带双宾精讲背诵
1．现在完成时2．Accept vs. exciting知识点和第五课重复，可以不讲
1.一般现在时与过去完成时的区别2．In 3 minutes vs. in 3 minutes’time3. 带way的短语精讲课文：背诵课文
.不定冠词的一般用法3 动词词组搭配精讲课文：背诵
的用法2．过去进行时3．When, while and as4. 小品词（副词vs介词）精讲1.形容词和副词的比较级和最高级2．谓语动词的单复数确定精讲：背诵
1.基本时间介词的用法：at, in, on, during, through, till, until 2 时间表示法次精讲
1.被动语态2．名词所有格，双重所有格（37）in, made of, made from, made by精讲;鼓励背诵，加强语感
的用法2．不定式作宾语动词后是否需要先加一个名词或代词次精讲：适合背诵
1．一般将来时可以不讲
1.将来进行时和一般将来时的区别精讲
1．Except, except for, apart from次精讲
的用法的用法3．直接引语与间接引语精讲：背诵
1．Remind的用法2．Fail的用法3．if条件句精讲：背诵
spite of2.介词的用法in, 3 情态动词精讲：鼓励背诵
L. 18 的多种用法（助动词，完全动词）2．关于give的词组自学课文
L. 19 的用法2．Can vs may; can vs could; may vs might 3. might as well 次精讲：设置场景，组对背诵
1.动名词充当主语和宾语2．Instead of vs. instead精讲：背诵
1.含助动词的被动语态2．Come 的不同用法4．Home vs. house次精讲
1 课后介词搭配练习文章次精讲
is vs. it is自学课文
1 复习，主要是课后练习次精讲：鼓励背诵
1 并列句选择or/either…or…/neither…nor…反意but/yet 推论so/thus 原因for精讲：背诵
的用法2．Appreciate的用法3．Hang的用法4．哪些动词不适用于进行时次精讲：鼓励组对背诵
1.关于put的词组2 and 引导的并列句次精讲
1.现在完成时（现在完成时+since/ever since; 最高级句+现在完成时；have been to vs. have gone to）2 it is one of the ug
Liest faces I have ever seen次精讲：现在完成时
1 called 初步引导定语从句省略
2 the most surprising thing about it is
that …表语从句精讲：背诵课文
的用法2．定冠词的用法3 there were some people doing sth. 4 so…that…次精讲
to do/be used to/get used to 2 过去完成时，过去进行时精讲课文：鼓励背诵，加强语感
1．形容词同级比较（as…as），than usual 2 一段时间之后，发生另外一件事。
结合33课精讲
1.方位介词2．动态方向介词3．On+动名词精讲：鼓励背诵
的不同用法2．过去分词的动词词组次精讲：适合背诵
的用法2．结果状语从句（so/such…that…）次精讲：背诵
的用法2．表示“未来”“计划”的说法精讲课文：背诵
1.表示“大”的词2．将来完成时（二下重点61），将来进行时泛读
sooner than/ hardly when 2 act as if 3 it was more than he could bear 精讲课文：背诵
L39 引申间接引语的内容自学课文
L40 1 将来进行时2非真实条件句，即虚拟语气的用法（二下68课重点）自学课文
L41 1情态动词（need 和must）的各种用法2 a man can never have too many ties 精讲：背诵
L42 1have a walk/ have a l ook…= look at, walk through 2 glimpse/ glance 次精讲
L43 1Be able to, could的用法2主语从句it seemed certain that 3 同位语精讲：背诵
L44 1 动名词做直接宾语2 有一些带to的动词短语后面只能用动名词形式3 such that 次精讲课文
L45 1双宾语的被动语态2 when, while引导现在分词短语充当状语次精讲课文L46 1 同位语从句2 与to, at, for, with连用的动词3 it occurred to sb. to do sth. 某人想起做某事精讲课文：背诵课后练习是重点
L47 复习定语从句，宾语从句，原因状语从句和让步状语从句自学课文
L48 1形式主语it2 where引导的定语从句自学课文
L49 1动词的Ing分词和形容词短语充当状语2 主从复合句+非谓语动词形式、精讲（重点课文）背诵
L50 1一些用于一般进行时的词语和情况2 双关语3 较多的词组次精讲：鼓励组对背诵
L51 1常用词组复习2 宾语从句，主语从句，so…that…次精讲
L52 1现在完成进行时2 this is the prettiest carpet I have ever seen 3 gaze at 看精讲课文：背诵
L53 1 现在完成进行时泛读课文
L54 1 no sooner than/ hardly when 2 nothing could have been more annoying 精讲课文：背诵
L55 1Armed with machine, a search party went into the cave hoping to find buried treasure. 2 very excited, the party dug a hole two feet deep. 泛读课文L56 1 enter for, enter 2 Built in 1885, it was the oldest car taking place 3 no less, no more, not less, not more 次精讲
L57 重点课文1 介词用法at, in, 2 非谓语动词after seeking out…;not
real izing…3 before finally buying 背诵课文
L58 1 据说it is said to…2 强调it is only in recent years that it has gained an evil reputation 泛读课文
L59课自学课文背诵1 so that 目的状语从句
L60-61 语法点重合将来完成时，完成进行时建议学61课，科普文的阅读
L62过去完成进行时精讲
L63 间接引语：自学课文词组比较多建议背诵
L64 虚拟语气建议精讲
L65 自学课文
L66 1 方位词in, on, to 2 have the plane stored 3 be worth rescuing 4 精读课文
L67自学课文
L68 动名词短语的逻辑主语重点课文：精讲背诵
L69 次精讲
L70 自学课文
L71 次精讲1虚拟语气2 常用词组
L72 自学课文
L73精讲(全文背诵)
L74 次精讲（Dressed in dark…）
L75 泛读
L76泛读
L77泛读
L78 精讲（背诵）
L79 自学课文(背诵)
L80 （泛读）
L81（次精讲）
L82 自学课文
L83 次精讲
L84 精讲
L85 精讲（背诵）
L86 自学课文
L87（次精讲）
L88 泛读课文。