书香家庭读书计划范文

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家庭亲子读书计划范文(精选8篇)

家庭亲子读书计划范文(精选8篇)

家庭亲子读书计划范文(精选8篇)家庭亲子读书计划范文(精选8篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的家庭亲子读书计划范文(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家庭亲子读书计划篇1光阴给我们经验,读书给我们知识。

为了响应学校20xx读书节活动,使孩子从小做到热爱读书、习惯读书,我们全家一致决定,开展家庭亲子读书活动,并相约持之以恒。

一、读书目标:1、让孩子明确读书方向爱上读书。

2、让孩子掌握读书方法、技巧,学会读书,并自觉积累。

3、让阅读成为生活的习惯。

二、读书书目:经老师推荐和个人整理,根据现拥有的书籍,计划读书有《影响孩子一生的101个经典童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《上下五千年》、《影响孩子一生的101个亲情故事》、《肖邦》、《拿破仑》、《夏洛的网》、《柴科夫斯基》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《会飞的教室》、《露着衬衫角的小蚂蚁》、《爱的教育》、《绿野仙踪》《英雄人物故事》,以及各种童话、睡前故事等。

计划订阅《小学生作文》等优秀期刊。

爸爸妈妈以自己专业书籍学习为主,兼读经典、有益的课外书目。

三、读书时间:周一至周五以睡前半小时为主,周六周日保证白天半小时,睡前半小时。

四、读书成效:读书要认真,要做到能简单复述读书内容,能明白故事含义,能写简单的读后感想。

爸爸妈妈要做到以身作则,读书时间不开电视,不干无关事务,要求能写出读书笔记、读后感。

五、读书奖励:设计每月读书表格,每天按时、有效完成读书计划的,画小红花一朵。

累计10朵小红花奖励想要的图书一本。

当月除特殊情况外全部完成读书计划的,可满足合理要求一个。

希望通过我们的亲子读书计划,能让孩子养成爱读书的好习惯,培养其善良开朗幽默自信的人格特性,也促进他在学习上的进步。

家庭亲子读书计划篇2书籍是心灵的一方净土,它能给孩子带来丰厚的文学底蕴,抚平我们浮躁的心灵。

书香家庭2024年度读书计划范文

书香家庭2024年度读书计划范文

书香家庭2024年度读书计划范文书香家庭是我一直努力追求的目标,我坚信通过读书可以丰富自己的知识,提升自己的素养。

2024年度,我制定了以下的读书计划,希望可以通过读书的方式为我的家庭带来更多的智慧和快乐。

首先,我计划每月至少读完一本经典文学作品。

经典作品是文学的精髓,通过阅读这些作品,可以扩展我对人生、社会、历史的理解。

我将从莎士比亚的戏剧作品开始,深入探索他构建的每一个角色的内心世界,体味他对人性的深刻洞察。

随后,我将转向托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基等俄国文学巨匠的作品,感受他们对人性矛盾的思考与揭示。

在读完这些经典作品后,我相信自己的心灵将会得到深刻的洗涤与启迪。

其次,我计划在2024年度读完一套学术丛书。

学术丛书是我提升专业素养的重要途径。

我将选择与我的专业相关的学术丛书,深入了解该领域的前沿研究与发展。

通过阅读学术丛书,我可以加深自己对专业知识的理解,开拓自己的学术思维。

同时,学术丛书也可以为我提供更多的思考与观点,帮助我更准确地把握现实世界的动态变化。

此外,我还计划每周读完一本心理学或哲学类的畅销书。

心理学和哲学是我一直感兴趣的领域,通过读相关的畅销书,我可以深入了解这两个领域的重要理论与观点。

心理学可以帮助我更好地理解人类行为和思维方式,提高我的人际交往能力和情商。

哲学则可以让我思考人生的意义和价值,帮助我建立起自己的价值观和人生观。

通过读心理学和哲学的畅销书,我相信我可以成为一个更理性、更成熟的人。

最后,我计划每周给家人读一次故事书。

家庭是我最温暖的港湾,读故事书不仅可以增进家人之间的感情,也可以培养他们的阅读兴趣。

我将选择一些经典的童话故事和寓言故事,通过朗读的方式让家人沉浸在故事中,感受故事中的智慧和美好。

通过读故事书,我希望可以为我的家人带来更多的欢乐和温暖。

以上就是我的2024年度读书计划,我相信通过这个计划的执行,我可以成为一个更有见识、更有智慧的人。

同时,通过给家人分享读书的快乐,我也可以让我的家庭更加幸福和充实。

“书香家庭”读书计划

“书香家庭”读书计划

读万卷书,行万里路“书香家庭”读书计划每次和孩子一起走进书的王国时,孩子超凡的的记忆力总让我们倍感欣慰;孩子独到的见解也总令我们耳目一新;孩子对书的热爱让我们觉得用“痴迷”一词来形容再恰当不过了。

所以,为了让我们的亲子读书活动开展得更加有效,更为了让我们的“书香家庭”散发出更加浓郁的书香气,经我们家庭三个成员的研究决定,特制订一下读书计划:一、必须保证孩子拥有一个较为舒适的读书环境孩子的卧室里摆放了一个很大的书桌,书桌上就是一个很大的书架,书架上已经摆满了各种各样的书籍。

我们的主卧室里也有书桌和书架;我想,读书环境不需要怎么奢侈,像我们家,孩子的读书环境不外乎是“一橱”、“一桌”、“一台灯”、“一椅子”而已。

二、必须保证书橱内有充足的图书首先必须有一定数量的适合孩子阅读的课外读物;家庭藏书的数量和质量都要有保证;除了老师给推荐的课外必读的图书外,我还从网上购买了很多书,都是我认为是比较适合孩子这个年龄段读的。

三、必须确保孩子读书的规律性和持久性我们经研究决定:每天晚上要求孩子读半小时至一小时的书,并且要求他大声朗读,并且把不认识的字抄录在田字格本子上,这样也能扩充了识字量,一举两得。

四、鼓励孩子把精彩的片段记录下来五、鼓励孩子养成良好的读书习惯孩子毕竟是孩子,有时候自己还不能正确把握怎样读书?读什么样的书?诸如此类的问题当然要靠我们家长的正确引导了。

所以,我们一定要让孩子从小就树立正确的读书价值观:多读书,读好书,还要读整本的书。

我想,在我们所制定的读书计划的引导下,只要我们真正参与了,那么,我们都坚信:我们家一定会散发出更加浓郁的书香气!我们满怀激情地期待:孩子的明天会更好!我们也期待着:共沐书香,铺就孩子的健康成长路!。

书香家庭工作计划范文

书香家庭工作计划范文

书香家庭工作计划范文一、项目背景分析1、现状分析家庭是孩子们成长的起点,也是他们培养阅读习惯和兴趣的第一道屏障。

然而,在当今社会,孩子们普遍缺乏阅读兴趣,很多家庭缺乏书香氛围。

这对于孩子的成长和综合素养的培养都存在很大的障碍。

2、问题分析许多家庭忙于工作和事务,很少有时间陪伴孩子阅读或注重培养他们的阅读兴趣。

与此同时,很多家长对于自己的阅读水平也存在着不足之处,无法给予孩子良好的阅读示范。

二、目标设定我们的目标是让家庭成员通过阅读建立良好的读书习惯和阅读兴趣,提高阅读素养,促进家庭成员之间的情感交流和增进亲子关系。

三、工作计划1、家庭阅读时间的营造每周每个家庭成员安排专门的时间,坚持阅读时间,例如晚饭后的一个小时,父母与孩子一起阅读,为孩子们创造一个良好的家庭读书氛围。

2、阅读经典作品每月挑选一本经典作品,全家一起阅读,可以组织家庭读书会,分享阅读心得和体验,互相激发阅读的乐趣和兴趣。

对于小孩可以选择适合他们阅读的经典儿童文学作品。

3、家庭电视时间的合理安排每天将电视时间控制在1-2小时,鼓励家人选择阅读而非电视。

可以准备一些有趣的书籍、杂志和报纸,供家人选择。

同时可以借助互联网资源,提供家居阅读的便利。

4、建立家庭图书馆选择一间空余房间或者书房,统一收纳家人的书籍,按照类别和年龄进行分类整理。

并购买适合不同年龄段的图书,给孩子提供丰富多样的阅读材料,让孩子有更多的选择。

5、定期组织家庭读书分享会每个月组织一次家庭读书会,全家人聚在一起分享自己阅读的好书,互相推荐和交流阅读心得。

可以准备一些小礼物作为激励,同时也可以积极参与孩子的阅读活动,提供他们所需要的帮助。

6、父母的阅读示范父母是孩子的榜样,他们的阅读兴趣和水平将对孩子产生重要影响。

父母应该注重自身的阅读养成和知识储备,为孩子树立阅读的好榜样。

7、建立家庭阅读计划表为每个家庭成员制定阅读计划表,明确每天的阅读时间和阅读目标,跟踪家庭成员的阅读情况,及时发现问题并进行调整。

书香家庭2020年度读书计划文档3篇

书香家庭2020年度读书计划文档3篇

书香家庭2020年度读书计划文档3篇Book reading plan of scholarly family in 2020书香家庭2020年度读书计划文档3篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:书香家庭20xx年度读书计划(一)文档2、篇章2:书香家庭20xx年度读书计划(二)文档3、篇章3:书香家庭20xx年度读书计划(三)文档让读书成为了生活的一部分,和孩子一起读书,营造书飘逸的氛围,首先父母要有一个好的表率。

下面是小泰带来关于书香家庭20xx年度读书计划的内容,希望能让大家有所收获!篇章1:书香家庭20xx年度读书计划(一)文档光阴给我们经验,读书给我们知识。

为了使孩子从小做到热爱读书、习惯读书,我们全家一致决定,开展家庭亲子读书活动,并相约持之以恒。

1.通过阅读,开拓孩子的知识视野,树立正确的读书观念,让孩子和书成为好朋友。

2.通过阅读,丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力,培养、锻炼孩子丰富的想象力。

3.通过阅读,引导孩子树立伟大理想,熏陶优秀品质。

让孩子明白更多为人处事的道理。

4.锻炼孩子的记忆力,增加父母与孩子的感情,密切父母与孩子之间的亲密关系。

必读书目:《精灵鼠小弟》、《朱自清散文精选》、《莫泊桑短篇小说精选》、《童年》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《中华上下五千年》、《森林报》等。

选读书目:《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《一千零一夜》等。

书香家庭读书活动方案2023年三篇

书香家庭读书活动方案2023年三篇

书香家庭读书活动方案2023年三篇书香家庭读书活动方案2023年一、主题活动:亲子共读活动时间:每月一次,活动持续时间为一天。

活动内容:选取一本适合亲子共读的书籍,每个月活动前一周提前宣布书籍名称,以便家庭准备。

每个家庭在活动当天选择一个角落,搭建一个小型的阅读空间,可以是床边、沙发旁或者书桌旁,让孩子感受到阅读的氛围。

活动当天,家庭成员齐聚在一起,每个人选择自己喜欢的一本书,开始阅读。

活动期间,家长可以帮助孩子解读难懂的单词或段落,进行亲子互动交流。

活动结束后,家庭成员可以分享自己读到的内容和感受,鼓励孩子表达自己的观点和想法。

活动目的:培养孩子对阅读的兴趣和习惯,提高阅读能力。

加强家庭成员之间的交流和互动,增强亲子关系。

增加家庭成员对文学作品的了解,开拓视野,丰富知识。

二、主题活动:读书分享会活动时间:每季度举办一次,活动持续时间为半天。

活动内容:定期选取几本热门图书,每个家庭提前阅读并准备读书笔记或心得体会。

活动当天,家庭成员齐聚在一起,每个家庭轮流分享自己喜欢的一本书,分享过程中可以展示读书笔记或心得体会。

家庭成员可以互相提问、交流,分享自己对书中人物、情节的理解和感受。

活动结束后,可以进行投票,选出最受欢迎的分享家庭,并颁发奖品。

活动目的:增加家庭成员对不同类型书籍的了解,拓宽阅读领域。

提高家庭成员的读书能力和表达能力,培养孩子的演讲技巧和自信心。

加强家庭成员之间的交流和互动,增进彼此间的了解和沟通。

三、主题活动:阅读挑战赛活动时间:每年举办一次,活动持续时间为一个月。

活动内容:活动开始前,为每个家庭成员准备一本适合自己阅读水平的书籍,并设定阅读目标。

每个家庭成员根据自己的阅读进度,每天或每周进行记录和统计。

活动期间,每个家庭可以自由选择书籍,但需在活动结束时进行分享。

活动结束后,根据家庭成员的阅读量和分享内容进行评选,并颁发奖品。

活动目的:激发家庭成员的阅读热情,提高阅读量和速度。

培养家庭成员的自律能力和目标管理能力。

书香家庭建设工作计划书(必备17篇)

书香家庭建设工作计划书(必备17篇)

书香家庭建设工作计划书(必备17篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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书香家庭活动方案(二篇)

书香家庭活动方案(二篇)

书香家庭活动方案为深入开展"书香浸润人生悦读放飞梦想"读书活动,让书香从校园飘进家庭,使书香浸润着假期生活,我们诚邀您加入“创建书香家庭奠基书香人生”寒假亲子阅读活动。

希望您陪孩子静静地打开一本书,与知识为友,让最静心的阅读成为您家庭的一道亮丽的风景线,特此向全校广大学生家长发出如下倡议:1.建议在家庭购置图书架,设置图书角,有一定的藏书量,为孩子创设良好的读书氛围。

___家长和孩子共同拟定家庭读书计划,并按照计划开展家庭读书活动,让读书成为家庭的一种生活方式。

3.保证每天的阅读时间,低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时,中年级不少于___小时,高年级1—___小时,每晚进行亲子共读。

4.阅读方式灵活多样,家长、学生可一起读,边读边交流,也可分别自主阅读,然后进行亲子之间的好书推荐;在阅读过程中,要积累读书成果,可以写读书笔记、读后感、书评等,还可制作读书剪贴本、手抄报等。

5.经常到书店读书、购书,让读书成为一种休闲时尚。

并以书代物奖励孩子,让书籍成为孩子生命中最珍贵的礼物。

6、为调动孩子读书的积极性,请及时将亲子共读计划、故事、感悟、经验等上传到每个班级建立的亲子共读博客。

7、市新教育实验领导小组办公室将在寒假期间通过《日照日报·文教周刊》上的新教育专栏,连续刊登“书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事及共读体会、随笔等。

8、新学期开学后,每个班级要展出本班的读书成果,学校将开展优秀“读书成果”展评活动。

家长朋友们,爱孩子,就陪他一起阅读吧!书香家庭活动方案(二)一、活动背景:在当今流行娱乐多元化的社会中,家庭成员之间的沟通和交流逐渐减少,家庭成员之间的亲密关系逐渐淡化。

为了增强家庭成员之间的互动和交流,促进家庭成员之间的感情,激发家庭成员的学习兴趣和阅读兴趣,以及培养家庭成员的品格修养,设计了以下书香家庭活动方案。

二、活动目标:1. 增进家庭成员之间的感情,提高家庭成员的互动和交流。

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书香家庭读书计划范文书香家庭读书计划范文开展书香家庭读书活动能够通过阅读,开拓孩子的知识视野,树立正确的读书观念。

下面是我整理的一些关于书香家庭读书计划范文的相关资料,供你书香家庭读书计划范文书香少年评比条件1.爱惜图书、热爱读书。

节假日喜欢到书店、图书馆买书、看书,有自觉利用课外时间展开阅读、自主读书等良好的习惯。

有较广的阅读视野,阅读量大;拥有自己的家庭小书架,有一定的藏书量。

3.能认真阅读相应年级的课外阅读必读书目和中外名著,读书时能够就自己所读的书目认真做好读书摘记、善于积累,也能撰写读后感,或有较高水平的博客空间,有一定阅读成果。

4.积极参加学校、班级和上级主管部门组织开展的各种读书活动,在活动中表现优秀,能在全班起模范带头作用。

5.读书量大,能在全班的读书活动中起到模范带头作用;书香家庭评选条件书香家庭评比标准项目内容标准及形式备注读书环境1、读书的地方:家中有书房或者读书角有孩子和家长在书房的读书合影照片可提供电子版、纸质文本或相应读书成果2、读的内容:适合学生阅读的人文类、科普类书籍,藏书量不少于20册。

最好有订1-2种报刊。

自制读书统计目录读书活动1、家庭中有读书的氛围,家长和孩子都喜欢读书、看报,有良好的读书习惯学生能坚持做读书笔记、或写读书心得,有读书的成果积累。

家长能提供自己的读书笔记或报告更佳。

2、经常进行亲子共读,每周累计至少有1小时和孩子一起读书、查阅孩子的读书笔记以及交流读书体会,或者开展家庭读书交流会等活动,或者节假日带孩子看书购书。

提供一份家庭读书故事成效显著1、家庭成员读有所获,尤其对孩子品德修养、教育成长等方面有较好的影响。

家庭自评结合学校老师和同学的评价2、能学以致用,积极参与课内外活动,口头表达、写作能力有所提高。

任课教师评价3、习作能力有所提高,孩子或家长有作品在报刊杂志上发表或在各级各类读书竞赛中获奖。

复印相关资料三、活动阶段:2017年7月6日 10月1日,为活动筹备和开展阶段,家长、学生和老师注意积累相关材料,为参评创造条件。

9月上旬为申报评比表彰阶段。

采取班级和公开评比相结合的方式,被评为书香家庭者,学校张榜表彰,校报和网站宣传表彰,另给予家教图书或其他形式的奖励。

四、方式:?采用自愿报名、班级、公开评选相结合的方式进行。

欢迎条件符合的个人、家庭踊跃报名。

?各班自评产生5名班级书香少年,2个班级书香家庭,并申报参加校级评选。

?学校在此基础上评选出校级书香少年、书香家庭 ,并予表彰。

获奖名单及先进经验将公布在学校网站或橱窗。

五、参评要求:参评家庭须上交的材料包括:书香少年、书香家庭申请表,并提交相应的书面材料一份,材料越具体详细越好。

书香家庭读书计划范文每次和孩子一起走进书的王国时,孩子超凡的的记忆力总让我们倍感欣慰;孩子独到的见解也总令我们耳目一新;孩子对书的热爱让我们觉得用痴迷一词来形容再恰当不过了。

所以,为了让我们的亲子读书活动开展得更加有效,更为了让我们的书香家庭散发出更加浓郁的书香气,经我们家庭三个成员的研究决定,特制订一下读书计划:一、必须保证家庭成员尤其是孩子拥有一个较为舒适的读书环境。

我们家书橱有两个。

我们大人共用一个,另一个给孩子单独使用;书桌也有两个,孩子单独一个;孩子书桌上的台灯已经陪伴她四个年头了。

我想,读书环境不需要怎么奢侈,像我们家,孩子的读书环境不外乎是一橱、一桌、一台灯、一椅子而已。

二、必须保证书橱内有充足的图书。

首先必须有一定数量的适合孩子阅读的课外读物;家庭藏书的数量和质量都要有保证;我可以充分利用我们学校图书室,及时给孩子借来有利于孩子身心发展的相关书籍。

三、必须确保亲子共读的时间的规律性和持久性。

我们经研究决定:每天放学回家后的第一大事是先完成老师布置的所有作业;晚饭后的半小时就是第二件大事亲子共读的专用时间,这个规定是雷打不动的除非家里有迫不得已的事情,不得不改时间或暂且停一次。

四、充分利用好周末时间。

周末的时间更加充分了,在孩子做完作业的基础上,间周一次,我们阅读的场所将挪移到书店,在这里,我们会有更深刻的体会,会有更好阅读氛围毕竟这里的图书种类和数量都是超量的。

五、必须确保亲子共读的有效性。

周六的晚上,间周一次,我们会和孩子一起把两个星期以来所读过的书进行畅谈体会,顺便也来对孩子在学校里的而读书情况进行深入了解和把握。

六、鼓励孩子把写日记比赛进行到底。

孩子已经养成了写日记的好习惯了,在这样的基础上,我认为孩子对亲子共读的收获和体会也会将表达的更加精彩。

七、鼓励孩子养成良好的读书习惯。

孩子毕竟是孩子,有时候自己还不能正确把握怎样读书?读什么样的书?诸如此类的问题当然要靠我们家长的正确引导了。

所以,我们一定要让孩子从小就树立正确的读书价值观:多读书,读好书,还要读整本的书。

我想,在我们所制定的读书计划的引导下,只要我们真正参与了,那么,我们都坚信:我们家一定会散发出更加浓郁的书香气!我们满怀激情地期待:孩子的明天会更好,我们也期待着:共沐书香,铺就女儿幸福成长路。

书香家庭读书计划范文光阴给我们经验,读书给我们知识。

为了使孩子从小做到热爱读书、习惯读书,我们全家一致决定,开展家庭亲子读书活动,并相约持之以恒。

一、读书目标:1.通过阅读,开拓孩子的知识视野,树立正确的读书观念,让孩子和书成为好朋友。

通过阅读,丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力,培养、锻炼孩子丰富的想象力。

3.通过阅读,引导孩子树立伟大理想,熏陶优秀品质。

让孩子明白更多为人处事的道理。

4.锻炼孩子的记忆力,增加父母与孩子的感情,密切父母与孩子之间的亲密关系。

二、主题:我读书,我快乐!三、阅读书目:必读书目:《精灵鼠小弟》、《朱自清散文精选》、《莫泊桑短篇小说精选》、《童年》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《中华上下五千年》、《森林报》等。

选读书目:《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《一千零一夜》等。

四、读书安排:1.周一至周五最少半小时时间,周六周日最低保证白天半小时,晚上半小时,读后交流读后感。

利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘,然后视情节进行童话剧分角色表演。

3.举行一次家庭朗读或讲故事比赛,并给予一定奖励,帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。

4.将亲子阅读的读书进展情况和心得体会等及时更新、充实到博客上。

五、读书成效:读书要认真,慧怡要做到能简单复述读书内容,能明白故事含义,能有一些简单的读后感想。

爸爸妈妈要以身作则,读书时间不开电视电脑,不干无关事务。

建立专门的剪贴本、摘抄本,读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来,报纸上的可以剪下,贴在剪贴本上。

六、读书奖励:设计每月读书表格,每天按时、有效完成读书计划的,书读完了可奖励新书一本。

当月除特殊情况外全部完成读书计划的,可满足合理要求一个。

希望通过我们的亲子读书计划,能让慧怡养成爱读书的好习惯,培养其善良、开朗、幽默、自信的人格特性,也促进她在学习上有所进步。

五年级五班李慧怡读书计划猜你喜欢:1.小学生的个人读书计划范文书香家庭孩子读书心得3篇3.小学生个人读书计划范本4.小学生读书计划范本5.大学生读书计划范文3篇工作总结格式总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

(一)基本情况。

1( 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2( 成绩和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3( 经验和教训。

做过一件事,总会有经验和教训。

为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。

根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 (二)写好总结需要注意的问题1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。

这是分析、得出教训的基础。

2( 条理要清楚。

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

3( 要剪裁得体,详略适宜。

材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

个人述职报告标题(三)个人述职述职报告标题常见的写法有三种:文种式标题,只写《个人述职报告》。

公文式标题,姓名+时限+事由+文种名称,如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。

文章式标题用正题,或正副题配合,如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。

个人述职报告抬头书面述职报告的抬头,写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。

口述述职报告的抬头,写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”,或“各位领导,同志们”。

个人述职报告正文个人述职报告的正文,由开头、主体、结尾三部分组成: 开头,又叫引语,一般交代任职的自然情况,包括何时任何职,变动情况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识;对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和基调。

这部分要写得简明扼要,给听者予一个大体印象。

主体,是述职报告的中心内容,主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题,要强调写好以下几个方面:对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况;对上级交办事项的完成情况;对分管工作任务完成的情况;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些决策,解决了哪些实际问题,纠正了哪些偏差,做了哪些实际工作,取得了哪些业绩;个人的思想作风、职业道德,廉洁从政和关心群众等情况;写出存在的主要问题,并分析问题产生的原因,提出今后改进的意见和措施。

这部分,要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。

由于这部分内容涉及面广,量多,所以宜分条列项写出。

“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。

结尾一般写结束语。

用“以上报告,请审阅”、“以上报告,请审查”、“特此报告,请审查”、“以上报告,请领导、同志们批评指正”等作结。

述职报告的落款述职报告落款,写上述职人姓名和述职日期或成文日期。

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