新人教【部编版】六年级上册语文-第三单元达标测试 (含答案)
单元达标测试一、按要求完成词语练习。
（17分）1.看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
（8分）科学家为了寻找地外生物进行了大量的lǐ lùn（）分析和guān cè（）研究。
人们曾经cāi cè（）火星上有生命存在，但在给它pāi shè（）了很多照片并进行了进一步kǎo chá（）之后，发现火星既不能dǐyù（）紫外线又没有cí chǎng（）……这些yīn sù（）都表明在火星上生命难以存在。
2.选词填空。
（3分）果然俨然既然居然虽然（1）他（）记得我的生日，还在当天送了我礼物，真让我又惊又喜！（2）白绮剑舞得（）不错，剑过处，丁香树上的白花瓣纷纷飘落下来。
（3）润泽是我们班的学霸，他说话的口气，（）一个大学教授。
3.请分别用一个四字词语替换句中画横线的内容。
（6分）（1）这衣服的设计真是与众不同，很有新意，看得出来设计师一定很用心。
（）（2）老师常说无论学习多苦，都要坚持下去，否则就会让以前经过努力得到的成绩完全白费。
（）（3）去年暑假我和爸爸妈妈回到老家。
刚进村口，表哥就跨着大步，很快地向我走过来。
（）二、选择正确答案的序号填写在括号里。
（10分）1.下列词语中加点字读音不正确的是（）。
A.着．陆（z huó）B.陨．石（lù）C.紫禁．城（jìn）D.湛．蓝（shèn）2.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A.观膜起源B.斑点幅射C.疲倦神秘D.列缝幸然3.下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是（）。
A.厚望B.德高望重C.期望D.望闻问切4.“一到雾霾天，空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是（）。
A.没有变质，也没有经过腌制、干制等B.新奇，稀罕C.（空气）经常流通，不含杂类气体D.（事物）出现不久5.下面说法不正确的一项是（）。
A.《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法B.地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜C.《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况D.阅读时要先想想阅读目的，再选择合适的阅读方法三、根据所学知识完成练习。
（16分）1.写出下列句子分别运用了哪种说明方法。
（6分）（1）火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少。
（）（2）这种车的车室部分很像一只大箱子。
（）（3）苏州园林在每一个角落都注意图画美。
阶砌旁边栽几丛书带草。
墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。
（）2.一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。
（改为肯定句）（2分）3.读下面一段话，回答问题。
（4分）①随着网络的迅速普及，网络用语也逐渐发生。
②因此，对庸俗暴戾、浮夸恶搞的网络用语应予以抵制。
③网络语言轻松幽默的风格，满足了紧张忙碌的现代人放松身心的需要。
④但是，我们也不可否认，当今社会也出现了不少庸俗恶劣的网络用语，严重影响了网络交流空间里人们价值观的走向。
（1）①句有一处搭配不当，请用修改符号修改。
（2）②③④句顺序混乱，正确的顺序应是。
4.“，无边光景一时新。
等闲识得东风面，”出自代所写的《春日》。
（4分）四、课内阅读。
（9分）①有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。
②把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。
再锯八截短的，分别当四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。
锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。
③那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。
④教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁（huòhuō）开的裂缝（fèng féng），像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂縫里掉下去了。
⑤而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。
⑥仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。
⑦把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉（chā chǎ）腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙（gā gē）瘩肉的小伙子差不多。
⑧将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
1.给文中正确的读音打“√”。
（2分）2.第⑤段的“而”是对前文的转折，虽然课桌破旧，但是，体现了“我”心底的。
（2分）3.第⑥段中“家伙”“准也是”这些口语化词汇，一方面展现了“我”的童心，另一方面流露出对竹节人的发明者能够有如此创意的之情。
（1分）4.根据选文，补全下面的指南，教小伙伴玩竹节人吧。
（4分）竹节人游戏指南材料工具：制作方法：第一步：把毛笔杆锯成寸把长的一截，作为竹节人的脑袋和身躯，再在上面钻一对小眼，供装手臂用；第二步：第三步：操作方法：五、课外阅读。
（18分）衣服简史①人类究竟是什么时候开始穿衣服的，历史上已无法考证，只能推测：远古时代的人类在偶然的机会里，发现有些动物的毛皮相当柔软，而且具有保暖的功能，于是在天气寒冷的时候，就把兽皮披在身上。
后来，他们又用兽骨做成针，利用兽皮或是动物的筋做线，把一块块的兽皮缝合起来，这就是人类最早的“衣服”了。
②到了夏天，古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上，当作“衣服”。
但是，树叶和野草容易枯萎，人们便开始寻找替代品。
首先．．是将葛藤类的植物编結成网，“穿”在身上；之后．．编了更细密的“衣．．，人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细，于是服”，而且韧度也增加了。
其实所谓更细的成分，就是指植物的纤维。
纤维泛指一切线状的构造，这种构造正是构成“布”的基本单位。
③人类自从开始畜养一些动物，例如羊、兔等后，发现它们身上的毛较长，不但柔软而且温暖，于是便用来作为毛纺织品的主要原料。
最常见的毛是绵羊毛。
羊毛剪下来以后，首先分出等级，之后，就成了一匹匹的毛布。
这种利用动物纤维做出来的纺织品，就叫“毛纺织品”。
④除了植物性纤维和动物性纤维之外，还有没有其他的纤维呢？当然有。
现代的科学家们已经发现：用石油、煤等物质，经由化学方法可以合成各种人造纤维。
例如用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。
你也许还不知道，由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆，也可以制造出人造丝和醋酸纤维呢！人造纤维的优点是更强韧，更具有弹性，我们的袜子、衣服以及毛毯等，很多都是由人造纤维制成的；如果再加入特殊材料，还可以制成潜水衣、防弹衣等特殊用途的衣服。
1.根据要求，完成下列题目。
（7分）（1）读第①段，补全下面内容。
人类最早的“衣服”所需的材料：针——兽骨线——“布”——（2）读第②至④段，可以知道构成“布”的基本单位是，它可以分成、和三种，其中第三种的优点是。
2.下列选项中，填入第③段横线上最合适的是（）。
（2分）A.洗涤、梳理、纺纱B.梳理、洗涤、纺纱C.洗涤、纺纱、梳理D.梳理、纺纱、洗涤3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）（1）人类穿上衣服可能是一件偶然的事。
（）（2）兽皮制成的衣服比植物的茎或皮制成的衣服保暖。
（）（3）“毛纺织品”就是利用绵羊毛做出来的纺织品。
（）（4）石油、煤、树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆等物质，经由化学方法可以合成各种人造纤维。
（）4.说说画“”的句子中加点词的作用。
（3分）5.针对各自的阅读任务，下面选择阅读方法不正确的是（）。
（2分）A.查找建筑发展资料的李刚看到题目就知道这篇文章与他的目的没关系B.王悦想了解毛纺织品的制作过程，要细读第③段C.下周的科普小课堂上，吕峰想介绍一些关于人造纤维的知识，他必须把本文逐字逐句地读明白D.想了解古代制衣方法的张灵，对第④段大致浏览一下就可以了六、习作表达。
（30分）我本来可以放弃，却咬牙坚持了下来；我本来可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音；我本来可以争取，却因犹豫而错过；我本来可以面对，却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。
请以“我本来可以________”为题，写一篇400字以上的文章，注意将事情写完整、清楚，并表达出当时的感受。
参考答案：一、1，理论观测猜测拍摄考察抵御磁场因素2.（1）居然（2）果然（3）俨然3.（1）别出心裁（2）前功尽弃（3）大步流星二、1.D 2.C 3.B 4.C 5.A三、1.（1）列数字（2）打比方（3）举例子2.示例：一个人想活下去，就要去设法在患难中找缝子。
3.（1）随着网络的迅速普及，网络用语也逐渐发生。
（2）③④② 产生4.胜日寻芳泗水滨万紫千红总是春宋朱熹四、1.huō fèng chǎ gē2.正好为玩竹节人提供了条件喜悦3.佩服4.毛笔杆纳鞋底的线锯八截短的，分别当四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起；把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧。
将鞋线一松紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
两个竹节人放在一起，那就是搏斗了。
五、1.（1）兽皮或是动物的筋兽皮（2）纤维动物性纤维植物性纤维人造纤维更强韧，更具有弹性2.A3.（1）√ （2）√ （3）× （4）√4.加点词是表示顺序的，可以使文章叙述衣服发展进程时更清晰、更有条理。
5.C六、略。
人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)
六年级上册第三单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、基础知识积累与运用。
(43分)1．结合语境，根据拼音写词语。
(8分)(1)弟弟和妹妹比赛谁能将bīnɡɡùn( )的木棒立起来，虽然每次木棒都tuí rán( )倒下，可是弟弟丝毫不感到jǔ sànɡ( )，仍然不知píjuàn()地尝试。
最后还是12弟弟jìɡāo yīchóu( )，取得了胜利。
(2)chánɡ’é( )为什么偷吃灵药，这是一个mí( )，至今都没有ji ē( )开。
2.选择题。
（15分）（1）下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.凛．冽（lǐn）屏．风（pín）豁．开（huò）B.卡．住（qiǎ）叱咤．（chà）防盗．（dào）C.颓．丧（tuí）抵御．（yù）沙漠．（mò）D.抽屉．（tī）干燥．（zào）磁．场（cí）（2）下列四组词语中不是近义词的一组是（ )A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.赫赫伟绩——丰功伟绩D.弄巧成拙——歪打正着（3）和“只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校”一句中“新鲜”一词的意思相同的一项是（）A.妈妈今天买的鱼很新鲜．．。
B.早晨，我打开窗户，一股新鲜．．的空气迎面扑来。
C.第一次来到大城市，小宁感到什么都新鲜．．。
D.这颗树苗不断吸收新鲜．．养分，越长越高。
（4）下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃．．．．。
B.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序．．．．。
C.你看那小男孩虎视．．的样子，多么可爱。
．．眈耽D.地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宙来说又是沧海一粟．．．．。
部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案
部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案第三单元达标测试卷基础百花园(40分))一、在带点字正确的读音下画横线。
(6分)豁(huōhuò)开．土壤(rǎngrāng)．叉(chāchǎ)腿．矗(chùzhù)立．XXX(qiāngjiāng)．蟠(pānpán)龙．二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。
(4分)1．前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2．弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3．怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4．忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。
(8分)四、选词填空。
(6分)检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难()。
2．飞船在火星的土壤中未()到有机分子。
3．据专家()，这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很()，让人羡慕。
5．这辆汽车模子制作非常()。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑()。
5、在括号里填上得当的词语。
(6分)()的故宫()的布局()的气氛()的宇宙()的神情()的竹节人6、按要求改写句子。
(10分) 1．偏偏背面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人入迷的模样)__________________________________________________ _______2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
(缩句)__________________________________________________ _______3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
(修改病句)__________________________________________________ _______4．这样宏伟的建筑群，这样和谐同一的布局，不能不令人惊叹。
部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)
部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)部编人教版六年级语文上册第三组达标检测卷(60分钟100分)(一)基础训练营(42分)1．读拼音，写词语。
(6分)yōuyangkuíwu。
dǎo méiXXX2．用“√”选择正确的读音或字形。
(4分)(顷倾)听一如(既即)往勉强(qiángqiǎng)瘦削(xuēxiāo)3．下面每组词语中都有错别字，找出来画上横线，并在括号中改正。
(4分)(1)忧虑包果心惊肉跳()(2)揭力掀起疼痛锥心()(3)介意和谐XXX脚()(4)着急打拢如愿以偿()4．比一比，再组词。
(8分)XXX（）撕（）歉（）嘶（）削（）溜（）峭（）榴（）5．为句子中加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
(4分)XXX：①陈列，铺排。
②扩大，夸张。
③看，望。
④量词，用于纸、皮子等。
⑤商店开业。
(1)过节了，大街小巷张灯结彩。
()(2)这家服装店是新开张的。
()(3)XXX给我留了一张纸条。
()(4)他正站在那里东张西望。
()6．句子加工厂。
(10分)(1)听了英雄人物的报告，使我深受鼓舞。
(修改病句)__________________________________________________ ____(2)渔夫的老婆XXX坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句) __________________________________________________ ____(3)XXX沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。
”(改为转述句)__________________________________________________ _____(4)小精灵老是一贯耐烦地回答我的题目。
(修改病句) __________________________________________________ _____(5)她一面自言自语，一面在胸前画着十字。
部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案
第三单元达标测试卷基础百花园(40分))一、在带点字正确的读音下画横线。
(6分)豁．(huōhuò)开叉．(chāchǎ)腿咚锵．(qiāng jiāng)土壤．(rǎng rāng)矗．(chùzhù)立蟠．(pān pán)龙二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。
(4分)1．前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2．弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3．怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4．忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。
(8分)四、选词填空。
(6分)检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难()。
2．飞船在火星的土壤中未()到有机分子。
3．据专家()，这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很()，让人羡慕。
5．这辆汽车模型制作十分()。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑()。
五、在括号里填上恰当的词语。
(6分)()的故宫()的布局()的气氛()的宇宙()的神情()的竹节人六、按要求改写句子。
(10分)1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人入迷的样子)_________________________________________________________ 2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
(缩句)_________________________________________________________ 3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
(修改病句)_________________________________________________________ 4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
(改为反问句)_________________________________________________________ 5．建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。
统编版六年级语文上册第三单元达标测试卷(含答案)
部编版语文六年级（上）第三单元达标测试卷基础百花园(40 分))一、在带点字正确的读音下画横线。
(6 分)豁．(huōhuò)开叉．(chāchǎ)腿咚锵．(qiāng jiāng)土壤．(rǎng rāng)矗．(chùzhù)立蟠．(pān pán)龙二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。
(4 分)1．前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬( )2．弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星( )3．怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注( )4．忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝( )三、读拼音写词语。
(8 分)四、选词填空。
(6 分)检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难( )。
2．飞船在火星的土壤中未( )到有机分子。
3．据专家( )，这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很( )，让人羡慕。
5．这辆汽车模型制作十分( )。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑( )。
五、在括号里填上恰当的词语。
(6 分)( )的故宫( )的布局( )的气氛( )的宇宙( )的神情( )的竹节人六、按要求改写句子。
(10 分)1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人入迷的样子)2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
(缩句)3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
(修改病句)4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
(改为反问句)5．建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。
(改为“把”字句)主题训练营(15 分)七、日积月累。
(5 分)1 ．“胜日寻芳，无边光景。
，万紫千红总是春。
” 这是一首描写( 季节) 风光的诗，是代诗人写的。
2．《春日》这首诗中游览的地点是，赞美春光的两句诗是“，” 。
这两句诗的意思是：。
八、根据课文内容填空。
最新人教部编版小学六年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
最新人教部编版小学六年级语文上册第三单元测试卷（含答案）班级：_______姓名：_________等级：__________时间：90分钟满分：100分一、积累与运用(42分)1.读下面一段话，看拼音将词语写在括号里。
（8分）科学家为了寻找地外生物进行了大量的lǐ lùn( )分析和guān cè( )研究。
人们曾经cāi cè( )火星上有生命存在，但在给它 pāi shè( )了很多照片并进行了进步kǎo chá( )之后，发现火星既不能dǐ yù( )紫外线又没有cí chǎng( )…这些yīn sù( )都表明在火星上生命难以存在。
2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)风靡．（mǐ nǐ）凛．然（lǐng lǐn）俨．然（yán yǎn ）攒．着（cuán zàn）叱咤．（chà zhà）破绽．（dìng zhàn）相似．（sì shì）稀薄．（báo bó）3.下面词语没有错别字的一组是( )。
(2分)A.别出心裁技高一畴大步流星跺脚B.暴露无遗望乎所以心满意足检测C.迥然不同井然有序怒气冲冲陨石D.轻手轻脚念念有词呆头呆脑干躁4.每个人读书都有自己的方法。
读下面的句子填入下方横线处的词语正确的一组是( ）。
（2分）自从有了书籍，就有了读书方法。
梁启超有不动笔墨不读书的习惯，读书必会抄录或做笔记，这种的办法虽然笨极了，但真正做学问的人却总也离不了;陈寅恪读书非常广泛，几乎无书不读，他习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种的方法使他成为“最有只见、最能用材料的人”;胡适主张“大胆假设小心求证”，这种的读书方法适用于自然学科与人文学科;朱自清则主张，特别推崇姚鼐“放声疾读，久之自悟”的读书方法。
统编版六年级上册语文试题第三单元达标测试含答案
统编版六年级上册语文试题第三单元达标测试含答案第一节：选择题1. 下列选项中，属于夏天的单词是：A. 树叶B. 雪花C. 雨滴D. 月亮2. 下列拼音字母组合中，读音与“熊猫”相同的是：A. xxB. anC. aiD. po3. “生动活泼、嘴角上扬、目光灼灼”这些描写用于形容一个人的：A. 性格B. 身高C. 脾气D. 职业4. 课文中出现的“炒菜”手法属于：A. 运动技巧B. 书法技艺C. 烹饪技巧D. 音乐表演5. 下列成语中，意思与“痛快淋漓”最接近的是：A. 不可开交B. 乱七八糟C. 无法无天D. 假装勉强第二节：填空题1. “人来，饭来”的下一句是“水来”。
这句话用来形容：答案：事事顺利。
2. “亲朋好友”中，表示好朋友的字是：答案：友。
3. “长江”与“黄河”都是我国的大河，其中“黄河”的别称是：答案：黄济河。
4. “和平饭店”中，表示饭店的字是：答案：店。
5. “站在人民身旁，听取群众呼声”的这句话是希望我们：答案：关心人民，倾听他们的声音。
第三节：阅读理解阅读下面的文章，然后回答问题。
我国是一个灿烂的文明古国。
自古以来，先辈们就留给我们了非常多的宝藏。
其中，我们最熟悉的一类宝藏就是古代文献。
古代文献是我们了解历史、学习文化的重要资料。
《红楼梦》是一部伟大的古代小说，它是我国古代四大名著之一。
这部小说描写了一段令人动容的爱情故事，同时也反映了封建社会的种种阴暗和尖锐的问题。
它的作者是曹雪芹，他是我国古代文学史上的巨人。
《水浒传》是另一部非常著名的古代小说。
它讲述了宋代的一群英雄人物，他们打败了贪官污吏，正义战胜邪恶。
这部小说是我们了解古代社会和人民斗争的重要读本。
问题1：我国古代四大名著中，下列哪部小说不在其中？答案：《西游记》问题2：《水浒传》这部小说主要讲述了什么内容？答案：宋代英雄人物的故事。
问题3：曹雪芹是哪部小说的作者？答案：《红楼梦》的作者。
问题4：为什么古代文献是了解历史和学习文化的重要资料？答案：古代文献可以反映历史问题和文化现象。
部编版语文六年级(上)第三单元达标测试卷3(含答案)
部编版语文六年级（上）第三单元达标测试卷姓名: 班级: 得分:一、选择题（30 分）1．下面加点字的读音有错误的一项是（）A．风靡．（mǐ）疙．（gē）瘩沮．（jǔ）丧跺．（duò）脚B．挨揍．（zòu）窦尔敦．（dūn）厌氧．（yǎng）菌轮廓．（kuò）C．废墟．（xū）培．（péi）养盔．（huī）甲后妃．（fēi）D．金箍．（gū）棒嫦．（cháng）娥倾．（qīng）角纳．（nà）鞋底2．下面的几组词，完全正确的一组是（）A．污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B．慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾C．防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待D．辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯3．对下面句中的加点词语理解有误的一项是( )。
A．破课桌，俨然一个叱．咤．风．云．的古战场。
(形容声势威力很大。
)B．同桌趴在窗玻璃旁看得津．津．有．味．。
(很有兴趣地谈论。
)C．整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为．数．不．少．。
．(数量很多。
)D．站在景ft的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而井．然．有．序．。
．(整整齐齐，次序分明，条理清楚。
)4．每个人读书都有自己的方法。
读下面的句子，填入下方横线处的词语正确的一组是（）。
自从有了书籍，就有了读书方法。
梁启超有不动笔墨不读书的习惯，读书必会抄录或做笔记，这种的办法虽然笨极了，但真正做学问的人却总也离不了；陈寅恪读书非常广泛，几乎无书不读，他习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种的方法使他成为“最有识见、最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种的读书方法适用于自然学科与人文学科；朱自清则主张，特别推崇姚鼐“放声疾读，久之自悟”的读书方法。
A．博览质疑诵读精读B．精读博览质疑诵读C．诵读精读博览质疑D．质疑诵读精读博览5．下面说法不正确的一项是（）。
A.《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法。
部编版六年级语文上册第三单元 达标测试卷附答案
部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(38分)一、选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(24分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )A．矗．立(zhù) 土壤．(rǎnɡ)雍．正(yōnɡ)窦尔敦．(ɡuō)B．气氛．(fēn) 额枋．(fānɡ)鏖．战(áo)悻．悻然(xīnɡ)C．蟠．龙(pán) 俨．然(yán)一绺．(liǔ)金銮．殿(ruán)D．真伪．(wěi) 崇祯．(zhēn)咚锵．(qiānɡ) 偃．月刀(yǎn)2．下列汉字属于形声字的一项是( )A．森B．武C．踩D．休3．“寤”可能与( )的读音相同或相似。
A．悻B．悟C．宠D．寐4．下列词语书写完全正确的一项是( )A．大步留星技高一筹B．沧海一栗迥然不同C．暴露无疑井然有序D．池馆水榭亭台楼阁5．下列词语中，词性都属同一类的一项是( )A．北国天骄茶杯能源B．消极敷衍痛快颓然C．间或凄然大抵简直D．什么人们这里高处6．下列成语依次填入句中横线处最恰当的一项是( )①井然有序②截然不同③化为乌有④沧海一粟(1)地球在我们的眼里大得很，可是在群星璀璨的宇宙中不过是________。
(2)他们虽然出身于相似的家庭，但是性格却________。
(3)妈妈怒气冲冲地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水，她的怒气顿时________。
(4)人们________地走进了电影院。
A．④②③①B．③①④②C．④③②①D．④①②③7．对下列句子运用的说明方法判断错误的一项是( ) A．云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
(打比方)B．苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
(作比较)C．有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
(举例子)D．还有一种像棉花团似的白云，叫积云。
统编版语文六年级(上)第三单元达标测试卷2(含答案)
部编版语文六年级（上）第三单元达标测试卷姓名:班级:得分:一、选择题（30分）1．下面加点字的读音有错误的一项是（）A．风靡．（mǐ）疙．（gē）瘩沮．（jǔ）丧跺．（duò）脚B．挨揍．（zòu）窦尔敦．（dūn）厌氧．（yǎng）菌轮廓．（kuò）C．废墟．（xū）培．（péi）养盔．（huī）甲后妃．（fēi）D．金箍．（gū）棒嫦．（cháng）娥倾．（qīng）角纳．（nà）鞋底2．下面的几组词，完全正确的一组是（）A．污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B．慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾C．防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待D．辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯3．对下面句中的加点词语理解有误的一项是()。
A．破课桌，俨然一个叱咤风云．．．．的古战场。
(形容声势威力很大。
)B．同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．。
(很有兴趣地谈论。
)C．整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。
．．．．．(数量很多。
)D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而井然有．．．序。
．．(整整齐齐，次序分明，条理清楚。
)4．每个人读书都有自己的方法。
读下面的句子，填入下方横线处的词语正确的一组是（）。
自从有了书籍，就有了读书方法。
梁启超有不动笔墨不读书的习惯，读书必会抄录或做笔记，这种的办法虽然笨极了，但真正做学问的人却总也离不了；陈寅恪读书非常广泛，几乎无书不读，他习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种的方法使他成为“最有识见、最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种的读书方法适用于自然学科与人文学科；朱自清则主张，特别推崇姚鼐“放声疾读，久之自悟”的读书方法。
A．博览质疑诵读精读B．精读博览质疑诵读C．诵读精读博览质疑D．质疑诵读精读博览5．下面说法不正确的一项是（）。
A.《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法。