2006年嘉兴市中考语文试卷及答案

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嘉兴市2006年初中毕业生学业考试

嘉兴市2006年初中毕业生学业考试

嘉兴市2006年初中毕业生学业考试科学卷本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 S-32 Cl-35.5 K-39 Mn-55卷Ⅰ一、选择题(本题有20小题,每小题4分,共80分。

请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)1、一般的物体都有热胀冷缩现象,当物体受热膨胀时,它的密度()A、不变B、增大C、减小D、都有可能2、人体必须的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、纤维素和粗纤维等,其中糖类是人体所需能量的主要来源。

在正常情况下,糖类主要来自我们日常膳食中的()A、米饭B、蔬菜C、肉类D、豆制品3、环境监测部门常采用五氧化二碘(化学式为I2O5)来测定空气中的一氧化碳含量。

五氧化二碘中碘元素的化合价为()A、-5B、+2C、+3D、+54、为了纠集和表彰科学家为科学发展做出的杰出贡献,国际上常用他们的名字作为科学计量的国际单位。

电流的单位是用下列哪位科学家的名字命名的()A、安培B、伏特C、欧姆D、瓦特5、生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征。

下列各种生物的特征有利于减小摩擦的是()A、泥鳅体表面的黏液B、壁虎脚上的刷状肉垫C、人手指上的螺纹D、蛇体表的粗糙鳞片6、如图是2005年台风“珊瑚”移动的路线图。

台风是向()A、东北移动B、西北移动C、东南移动D、西南移动7、从体积的大小来看,下面各项中最小的是()A、水分子B、红细胞C、氧原子D、SARS冠状病毒8、取两个相同的烧杯,分别放入相同体积和开关的铁块和干燥土壤,用量筒沿烧杯壁缓缓向烧杯内注水,发现两者完全浸没时,放土壤的烧杯中加入水的体积大于放铁块的烧杯中的体积。

这个实验说明()A、土壤中含有水分B、土壤中含有空气C、土壤的密度小于铁块D、土壤易溶于水9、午饭后,小明和小玲来到商店,小明买了根“冰棍”,小玲买了根“棒棒糖”。

当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后,都慢慢消失了。

下列对于这一变化的描述正确的是()A、“冰棍”溶解了,“棒棒糖”熔化了B、“冰棍”熔化了,“棒棒糖”溶解了C、“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了D、“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了10、如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。

2006年中考语文拟仿类试题解读

2006年中考语文拟仿类试题解读
(四川省自 贡市2006 年中考题)
解读
O 黑龙江 柴晓山
(2006 年浙江省温州市中 考题)
[思路点拨]
手机短信现 已成为人们相互交流思想、
[思路点拨]
解答 1 题时需要知道“ 参考人物” 的性格
特点和相关的故事情节,同时还要调动撰写
相互问候以及表达各种情谊的重要交流方 式, 中考试卷中要求拟写“ 手机短信” 这一举 措, 符合新课标的精神, 符合中考语文试卷命 题制作的特点与发展变化趋势, .可以直接考
2.根据下面这段文字的意思, 完成对联。
温家宝总理在十届全国人大四次会议记
者招待会上回答香港《 文汇报 ))记者的提问时 说: “ 中国的总理懂得一个道理, 就是知难不 难, 迎难而上, 知难而进 , 永不退缩 , 不言失 败。” 其中“ 知难不难” 出自清代小说《 儒林外 史》 第二十 二回所引对联“ 读书好, 好, 耕田 学 好便好;创业难,
亲” 为主题的活动。 请你以该市一名中学生的 身份参与这项活动, 相信你一定能做得很好。
邀请你参与策划, 请根据筹备组提供的材料,
完成下列任务。
(1)请结合活动的主题, 用简练的语言拟 一条宣传标语以营造气氛。(不超过20 字) (2) 如果你认识的一位母亲在教育子女
方面感到困惑, 请向他推荐一本相关的名著,
(重庆市2006 年中考题)
I 思路点拨]
辩论是几个人或更多的人在一起互相陈 述道理、 发表见解的一种口头表达形式。辫论
发言必须明确中心话题,并围绕中心话题来
7.假如温州要举办“ 泰顺廊桥文化节” ,
说, 做到观点清楚, 有理有据, 简洁明了, 使听 的人容易 接受。此题属于开放性试题, 没有标 准答案。但是, 你在辩论中一定要围绕你方的 观点从理论上去阐述, 从事实上去选例, 让你 方的 观点“ 站住脚” 。答案示例:(1)那么 唐僧为 什么不戴呢?(2)孙悟空是猴不是人, 作为动物 当然主要靠他律, 这不是我们讨论的话题。(3) 我们强调主要靠自 并没有完全排除他律。 律, (四)标语拟写 5.2006 年 5 月, 滨海市开展了以“ 感恩母

浙江省2006年课改实验区中考语文试卷逐题详解

浙江省2006年课改实验区中考语文试卷逐题详解

浙江省2006年课改实验区中考语文试卷逐题详解浙江省2005年课改实验区中考语文试卷逐题详解吴可一、前言2005年6月11日-12日,浙江省第一批课改实验区的初中毕业生学业考试举行,主要包括北仑、义务、余杭三个地区。

其试卷由省教研室统一命题。

2004年6月,17个国家基础教育课程改革实验区的首批初中毕业生参加了单独命题的学业考试,其试卷在全国引起了巨大反响。

今年浙江省的学业试卷命题,从全国范围看,属于第二年,从浙江省内看,是第一年,仔细研究分析这份具有一定导向性、富有浓郁人文气息的试卷,对于下一阶段课程改革的深入具有深远的意义。

二、总体评价(北仑区童红霞等名师的点评)今年的浙江省初中毕业生学业考试语文试卷总体难易度适中,面向全体学生,符合新课程理念,符合初中毕业生学业水平考核的要求。

从试卷构成来看,积累运用部分中“积累”分别涉及了汉字书写、词语运用、病句修改、古诗文积累、名著阅读,总体难度不高,学生只要能在平时学习中注重“过程”,认真积累,仔细答题,一般不太容易失分。

“运用”有仿写句子和综合性学习两题,出题方向贴近生活,考察学生实际运用能力,引导学生关注浙江文化,富有人文气息,也激发了学生热爱家乡、关注家乡特色的情感,充分体现了新课程理念中对学生情感态度价值观的重视。

现代文阅读由一段、一段说明文组成,题目相对比较灵活,对学生的阅读能力有一定的要求。

与过去省编教材的要求相比,回避了机械的知识点的考查,取而代之的是对学生阅读理解能力的考查,如散文主要考查理解、赏析、感受、体验等能力,说明文主要考查理解、信息筛选、概括、联系生活等能力。

但是两段选文都指向“自然”,与新课程提倡的关注“自然、人生、社会”相比较而言,取材范围略显狭窄。

文言文阅读相对现代文阅读来说,难度要低一些,语段短小,文字浅显,比较容易读懂,似乎更注重平时的文言积累。

课外阅读故事性较强,又提供了比较多的注释,为学生的阅读理解减低了难度,与传统的考查形式没有什么区别。

2006年部分地区中考作文题 (5)

2006年部分地区中考作文题 (5)

2006年部分地区中考作文题一、浙江省嘉兴市(60分)不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。

有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“_____________也美丽”为题作文。

要求:1、在横线上填上一个词语,使标题完整;2、文体不限;3、不少于600字,诗歌不少于20行;4、不得抄袭;5、文中不要出现真实的地名、校名和人名。

二、浙江省宁波市(60分)先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”,一卷在手,日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来,铸就人类仰望的姿态,从而达到精神的高度。

在满目风景中,人们更可以执书对酒,偃仰歌啸,为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹。

但是,假如有一天,世上的书籍突然消失,我们的生活将走向何方?我们的心灵又将栖居何处?请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文。

可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论等等。

要求:①文体自选。

②文章不少于600字,诗歌不少于16行。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

三、浙江省金华市(60分)跨入青春的门槛,追求远大的理想,走进美丽的家园,享受爱心的阳光,触摸科学与时尚……生活是多么精彩!请以“生活因_____而精彩”为题,写一篇文章。

要求:在文题横线上填上恰当的词语(如:友谊、诚实、歌声等),除诗歌、剧本外,文体自选,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭试卷中的阅读材料。

四、浙江省丽水市(60分)请以“感谢_____________”为题写一篇文章。

要求:1、文体不限,不少于600字。

2、文中不出现与本人有关的人名和校名。

五、浙江省温州市不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘快打开/把心几打开去收获——一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽请以“把心儿打开”为题写一篇文章。

2006年浙江省初中学业考试(嘉兴卷)作文题析及评点

2006年浙江省初中学业考试(嘉兴卷)作文题析及评点

2006年浙江省初中学业考试(嘉兴卷)作文题析及佳作评点朱建发【作文题】阅读下面文字,按要求作文不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。

有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“也美丽”为题写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限;(3)不少于600字,诗歌不少于20行;(4)不得抄袭;(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

【试题解析】1、要准确把握题目要求,补好题。

对“也美丽”,这半命题补充词语时,要准确理解题目含义,把握题目要求,注意这“也”字。

从题目的提示语看,以填通常情况下表现为并“不美”的事(人),而从另一个角度看有可贵之处的词语为宜,如一些考生填的“平凡”、“放弃”、“挫折”等等。

但也有部分考生没有领会题目要求,填上“真诚”、“奉献”、“高尚”、“母爱”等,这些词语所表现的事(人)本身是美丽的,如果文章开头部分没有陪衬内容的话,那么就难以突出“也”字,只能作为基本符合题意处之。

2、联系生活,选好材。

定了题后,应从实际生活中选取典型材料,作为写作题材,不宜胡编乱造。

如,同以“死也美丽”为题的两篇考试作文。

一个考生写的是,他的外公出海捕鱼,结果遇上暴风雨,为救其他渔民而献身的事。

虽然他外公是个普通人,而不平凡的死使全村人产生敬意。

材料来自生活,事迹感人肺腑,成为一篇佳作。

而另一个考生写的是,自己吃冰箱内的食物,结果误将有毒的干燥剂吃下。

顿时呼吸困难,心跳将停。

此时,想到以前老师讲得要“坚强”,于是就有了力量,自己爬过去,打了求救电话而获救云云。

此明显瞎编,并也不符合题意。

作为初中学生生活经历少,生活积累浅,所以脱离了生活,“套”题胡编是难出优作的。

【佳作示例】夕阳也美丽我愿永远依在她的怀中,享受那夕阳洒下的余辉。

暖暖的,很真实……——题记我不惊讶于朝阳那活力四射的光束,也不热爱正午太阳热情洋溢的阳光,惟独让我钟情的是夕阳洒落的点点温馨。

2006年嘉兴市初中毕业生学业考试例卷(一) .doc

2006年嘉兴市初中毕业生学业考试例卷(一) .doc

2006年嘉兴市初中毕业生学业考试例卷(一)数学 试题卷考生须知:1.全卷满分为150分,考试时间120分钟.试题卷共6页,有三大题,24小题.2.本卷答案必须做在答题卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上,做在试卷上无效.答题卷Ⅰ共1页、答题卷Ⅱ共4页.3.请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答题卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上.请用铅笔将答卷Ⅰ上的准考证号和学科名称所对应的括号或方框内涂黑,然后开始答题. 4.参考公式:二次函数y =ax 2+bx +c 的顶点坐标是)44,2(2ab ac a b --.温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!卷 Ⅰ请用铅笔在答卷Ⅰ上将本卷的答案(选项代码)对应的括号或方框内涂黑. 一.选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分.请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分) 1.在直角坐标系中,点)1,1(-P 在( ▲ )(A )第一象限(B )第二象限(C )第三象限(D )第四象限2.如果两圆的半径分别为3和4,圆心距为7,那么这两个圆的位置关系是( ▲ )(A )外切(B )内切(C )相交(D )外离3.夏天,一杯开水放在桌子上,杯中水的温度T (℃)随时间t 变化的关系是( ▲ )4.在△ABC中,∠C =90°,53cos =A ,那么tan A 等于(▲ ) (A )53 (B )54(C )43 (D )34 (A ) (C ) (B ) (D )5.如图所列图形中是中心对称图形的为(▲)6.不等式组⎩⎨⎧-≤-->xxx28132的最小整数解是(▲)(A)1-(B)0 (C)2 (D)37.如图7—1,在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形,使之恰好围成图7—2所示的一个圆锥模型.则圆的半径r与扇形的半径R之间的关系为(▲)(A)R=2r(B)R=49r(C)R=3r(D)R=4r8确的是(▲)(A)③④②①(B)②④③①(C)③④①②(D)③①②④9.某校学生暑假乘车到外地参加夏令营活动,目的地距学校120 km.一部分学生乘慢车先行,出发1 h后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达目的地.已知快车速度是慢车速度的1.5倍,如果设慢车的速度为x km/h,那么可列方程为(▲)(A)15.1120120=-xx(B)15.1120120=+-xx(C)11205.1120=-xx(D)11205.1120=-+xx图7-1 图7-2(A)(B)(C)(D)10.某水电站的蓄水池有2个进水口,1个出水口,每个进水口进水量V 与时间t 的关系如图甲所示,出水口出水量V 与时间t 的关系如图乙所示.已知某天0点到6点,进行机组试运行,试机时至少打开一个水口,且该水池的蓄水量V 与时间t 的关系如图丙所示:给出以下3个判断:①0点到3点只进水不出水;②3点到4点,不进水只出水;③4点到6点不进水不出水.其中正确的判断是( ▲ ) (A )①(B )②(C )②③(D )①②③卷 Ⅱ请将本卷的答案或解答过程用钢笔或圆珠笔写在答卷Ⅱ上.二.填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分) 11.分解因式:=-a a 3 ▲ .12.写出一个图像经过点)1,1(--,且不经过第一象限的函数表达式 ▲ . 13.一个学习小组有9人,在一次数学测验中,得100分的有2人,得90分的有2人,得80分的有4人,得65分的有1人,那么这个小组在这次数学测验中的平均成绩是 ▲ 分. 14.若反比例函数xky =的图像经过点(3,-4),则此函数的解析式为 ▲ . 15.已知△ABC 中,P 是AB 边上一点,连结PC ,要使△ACP ∽△ABC ,只需添加条件 ▲ (只需写出一种适合的条件).(甲)(乙)(丙)A BCP16.观察表中三角形个数的变化规律:若三角形的个数是102,则横截线的条数n = ▲ .三.解答题(本题有8小题,第17~20题每题8分,第21题10分,第22、23题每题12分,第24题14分,共80分) 17.计算:02)145(sin 9)2(-︒-+-. 18.解方程:.7)7(-=-x x x19.已知:如图,在菱形ABCD 中,分别延长AB 、AD 到E 、F ,使得BE =DF ,连结EC 、FC .求证:EC =FC .20.如图,AB 是⊙O 的直径,⊙O 的周长为l .把AB 分成n 条相等的线段,以每条线段为直径分别画小圆,计算每个小圆的周长n l :设AB =a ,那么⊙O 的周长a l π=.当2=n 时,AB 等分成两段,每个小圆的直径为a 21,周长l a l 21212=⋅=π;当3=n 时,3l = ▲ ;当4=n 时,=4l ▲ ;…由此猜想,当把AB 分成n 条相等的线段时,每个小圆的周长=n l ▲ ; 类似地,如果设⊙O 的面积为S ,那么当把AB 分成n 条相等的线段时,每个小圆的面积是 ▲ (用n 、S 来表示).102n2A BOAB OABO(第19题)21.如图是一个木制圆盘,供甲、乙掷飞镖用.图中两同心圆,其中大圆直径为20cm ,小圆直径为10cm ,若规定飞镖掷于小圆内(阴影部分),甲得2分,若飞镖掷于圆白色环内(白色部分),乙得1分,最后按所得分数定输赢. (1)你认为此游戏公平吗?通过计算说明理由; (2)怎样修改得分规则,可以使游戏公平?22.在探讨圆周角与圆心角的大小关系时,小亮首先考虑了一种特殊情况(圆心在圆周角的一边上)如图(1)所示:∵∠AOC 是△ABO 的外角 ∴∠AOC =∠ABO +∠BAO 又∵OA =OB ∴∠OAB =∠OBA ∴∠AOC =2∠ABO即∠ABC =AOC 21如果∠ABC 的两边都不经过圆心,如图(2)、(3),那么结论会怎样?请你说明理由.(3)(2)(1)祝贺你已经答完多半的题目,一定要安排好剩余的答题时间噢!23.某企业有员工300人,生产A 种产品,平均每人每年可创造利润m 万元(m 为大于零的常数).为减员增效,决定从中调配x 人去生产新开发的B 种产品.根据评估,调配后,继续生产A 种产品的员工平均每人每年创造的利润可增加20%,生产B 种产品的员工平均每人每年可创造利润1.54m 万元.(1)调配后,企业生产A 种产品的年利润为 ▲ 万元,企业生产B 种产品的年利润为 ▲ 万元(用含x 和m 的代数式表示).若设调配后企业全年总利润为y 万元,则y 关于x 的函数关系式为 ▲ ; (2)若要求调配后,企业生产A 种产品的年利润不小于调配前企业年利润的54,企业生产B 种产品的年利润大于调配前企业年利润的一半,应有哪几种调配方案?请设计出来,并指出其中哪种方案的全年总利润最大?(3)企业决定将(2)中的年最大总利润(设:m =2)继续投资开发新产品,现有6种产品可供选择(可同时投资多种产品,但不得重复投资同一种产品),各产品所需资金及所获年利润如下表:如果你是企业决策者,为使此项投资所获年利润不少于145万元,你可以投资开发哪些产品?请直接写出两种投资方案.24.如图,二次函数a ax ax y ++-=413612(0>a )的图象与y 轴交于点A ,与x 轴交于点B 、C ,过A 点作x 轴的平行线交抛物线于另一点D ,线段OC 上有一动点P ,连结DP ,作PE ⊥DP ,交y 轴于点E .(1)当a 变化时,线段AD 的长是否变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出AD 的长; (2)若a 为定值,设x OP =,OE =y ,试求y 关于x 的函数关系式;(3)若在线段OC 上存在不同的两点P 1、P 2使相应的点1E 、2E 都与点A 重合,试求a 的取值范围.2006年嘉兴市初中毕业生学业考试例卷(一)数学 参考答案一.选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分)DABDC ADCAA二.填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分) 11.)1)(1(-+a a a ; 12.答案不惟一,如2--=x y 或2x y -=等; 13.85;14.xy 12-=; 15.∠APC =∠ACB 或∠ACP =∠ABC 或AC 2=AP ·AB ;16.16.三.解答题(本题有8小题,第17~20题每题8分,第21题10分,第22、23题每题12分,第24题14分,共80分) 17.6. 18.x 1=1,x 2=7.19.证明:在菱形ABCD 中,BC =DC ,∠ABC =∠ADC .∴∠EBC =∠FDC .在△EBC和△FDC 中,⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=.DC BC FDC EBC DF BE ,,∴△EBC ≌△FDC .∴EC =FC .20.l 31,l 41,l n 1,2nS . 21.(1)(5分)不公平,白色圆环的面积=100π-25π=75πcm 2,阴影部分面积=25πcm 2,∵面积不相等,∴游戏不公平;(2)(5分)只要得分调整为“飞镖掷于小圆内甲得3分” 游戏就公平. 22.如果∠ABC 的两边都不经过圆心,结论∠ABC =21∠AOC 仍然成立. ①对图2的情况:连接BO 并延长交圆O 于点D ,由图1知:∠ABD =21∠AOD , ∠CBD =21∠COD ,∴∠ABD +∠CBD =21∠AOD +21∠COD ,即∠ABC =21∠AOC . ②对图3的情况仿图2的情况可证.23.(1)(4分)(1+20%)(300-x )m ,1.54mx ,y =0.34mx +360m .(2)(4分)有3种方案分别为调配98、99、100人去生产新开发的B 种产品:①当x =98时,y =393.32m 万元; ②当x =99时,y =393.66m 万元; ③当x =100时,y =394m 万元; 当x =100时,全年的利润最大.(3)(4分)作为投资的最大年利润为788万元.方案1:投资开发C 、D 、E 三种新产品,年利润为150万元; 方案2:投资开发C 、D 、G 三种新产品,年利润为170万元. (还有其它方案,只要符合题意即可)24.(1)(4分)DA 的长度不变,可求得A (0,a )、B (-3,0)、C (12,0)、D (9,a ),故DA =9. (2)(6分)①当3<PC <12时,过D 作DF ⊥OC 于点F ,FC =OC -AD =3,PF =3-x ,PC =x -12,由△POE ∽△DFP ,得OPDFOE PF =, ∴x a y x -=-123,∴a x a x a y 361512-+-=. ②当0<PC <3时,点E 在x 轴的下方,过D 作DF ⊥OC 于点F ,由△POE ∽△DFP 得OPDFOE PF =, ∴x a y x -=-123,∴a x a x a y 361512+--=. (3)(4分)当a y =时,ax a x a a 361512-+-=,化为0361522=++-a x x , 由题意得:△>0,即)36(4)15(22a +-->0,解得29-<a <29, 又a >0,所以0<a <29. (2006年嘉兴市中考以《浙江省初中毕业生学业考试说明》为准,本例卷仅供参考2006年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)地理一、选择题(共70分)(一)、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。

浙江省嘉兴市中考语文试卷及解答参考

浙江省嘉兴市中考语文试卷及解答参考

浙江省嘉兴市语文中考自测试卷(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、(1)下列词语中,没有错别字的一项是:A. 潜滋暗长息息相关水乳交融B. 针锋相对碧空如洗美轮美奂C. 窃窃私语恣意妄为唾弃如履D. 娇生惯养轻歌曼舞溢于言表2、(2)请用正楷字书写下列句子,并注意书写规范、美观。

句子:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是:A. 蜷缩(quán)惬意(qiè)镌刻(juān)嫉妒(jì)B. 殷红(yīn)模样(mú)拮据(jū)字帖(tiě)C. 绯闻(fēi)脊梁(jǐ)哺育(bǔ)憎恶(zēng)D. 贮藏(zhù)炽热(zhì)驰骋(chěng)踌躇(chóu)4、下面句子中没有错别字的一项是:A. 春天来了,小溪旁的花朵竟相开放,美丽极了。

B. 大家都围聚在炉火旁,享受着温暖,谈论着一年来的收获。

C. 这次的展览会汇集了许多艺术家的作品,让人应接不瑕。

D. 他虽然身体瘦弱,但是意志力十分坚强,从不轻言放弃。

5、下列句子中,没有语病且表达准确的是:A. 为了提高大家的环保意识,学校决定在校园内种植多种树木,并定期举办环保知识讲座。

B. 近期,我国科学家成功研发了一种新型抗癌药物,该药物在临床试验中表现出色,有望为癌症患者带来新的希望。

C. 随着科技的飞速发展,智能手机已成为人们日常生活中不可或缺的通讯工具,它改变了我们的生活方式。

D. 由于长时间在户外工作,小李的皮肤晒得黝黑,这使得他看起来比实际年龄要成熟许多。

6、下列词语中,字形、字音完全正确的是:A. 气息奄奄(yān yān)B. 鸡犬升天(shēng tiān)C. 独树一帜(dúshù yī zh ì)D. 震天动地(zhèn tiān dòng dì)7、下列句子中加点字的读音正确的一项是:A. 他羞涩.(sè)地站在门口,不敢进去。

嘉兴市中考语文试卷及答案

嘉兴市中考语文试卷及答案

2006年浙江省初中毕业生学业考试(嘉兴卷)试题、参考答案一、语文基础知识与运用1、根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。

(4分)浙江精神世代传衍,历久弥新。

在漫长的历史实践过程中,从大禹的因(Shì)(1)利导、敬业治水,到勾践的卧(Xīn)(2)尝胆、励精图治;从岳飞、于谦的精忠报国、清白一生,到方孝儒、张苍水的刚正不阿、以身殉国;从沈括的(bó)(3)学多识、精研深究,到竺可桢的科学救国、求是一生……都给浙江精神某定了深厚的文化底(yìn)(4)。

2.根据语境,把备选词语填在相应的横线上。

(3分)·我由衷地感谢造物主设计了冬。

没有冬的(1),或许我们永远痧受不到春的温柔妩媚;没有冬的(2),或许我们永远不会知道夏的多姿多彩;没有冬的(3),或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。

(真实肃杀单凋)3、下列句子有语病,并改正。

(4分)(1)随着沪杭磁悬浮线路的建成,使“上海有个西湖,杭州有个外滩”的梦想变为现实。

〈2〉如何开展‘八荣八耻”社会主义荣辱观教育,几个学校的领导进行了认真的讨论。

4。

根据提示默写。

(共4题,任选3题作答)(6分)(1)诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中。

杜甫上“安得广厦千万间,▲,忧国忧民之心溢于言表;苏轼是“▲,千里共婢娟”,表达了与亲人共赏人间美景的良好愿望。

(2)王之涣《凉州词》中的诗句“羌笛何须怨扬柳,▲”和王维《送元二使安西》中的诗句“▲,西出阳关无故人”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。

〈3〉人有德,花也有德。

古诗文中赞颂花的品体的句子有:▲,▲(写出连续的两句)。

(4)乡村舟色常常人诗人词。

请写出描写乡村月色的诗(词)句:▲,▲(写出连续的两句)。

5、阅读下面的材料,按要求回答问题。

(2分)光明中学举行辩论赛,正方的观点是“养成良好风气主要靠自律(自我约束)”;反方的观点是“养成良好风气主要靠他律(他人约束)”。

辩论时,双方唇枪舌剑,反方突然这样发问:“孙悟空不就被套了个紧箍咒?可见养成良好风气主要靠他律。

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2006年浙江省初中毕业生学业考试(嘉兴卷)试题、参考答案一、语文基础知识与运用1、根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。

(4分)浙江精神世代传衍,历久弥新。

在漫长的历史实践过程中,从大禹的因(Shì)(1)利导、敬业治水,到勾践的卧(Xīn)(2)尝胆、励精图治;从岳飞、于谦的精忠报国、清白一生,到方孝儒、张苍水的刚正不阿、以身殉国;从沈括的(bó)(3)学多识、精研深究,到竺可桢的科学救国、求是一生……都给浙江精神某定了深厚的文化底(yìn)(4)。

2.根据语境,把备选词语填在相应的横线上。

(3分)·我由衷地感谢造物主设计了冬。

没有冬的(1),或许我们永远痧受不到春的温柔妩媚;没有冬的(2),或许我们永远不会知道夏的多姿多彩;没有冬的(3),或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。

(真实肃杀单凋)3、下列句子有语病,并改正。

(4分)(1)随着沪杭磁悬浮线路的建成,使“上海有个西湖,杭州有个外滩”的梦想变为现实。

〈2〉如何开展‘八荣八耻”社会主义荣辱观教育,几个学校的领导进行了认真的讨论。

4。

根据提示默写。

(共4题,任选3题作答)(6分)(1)诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中。

杜甫上“安得广厦千万间,▲,忧国忧民之心溢于言表;苏轼是“▲,千里共婢娟”,表达了与亲人共赏人间美景的良好愿望。

(2)王之涣《凉州词》中的诗句“羌笛何须怨扬柳,▲”和王维《送元二使安西》中的诗句“▲,西出阳关无故人”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。

〈3〉人有德,花也有德。

古诗文中赞颂花的品体的句子有:▲,▲(写出连续的两句)。

(4)乡村舟色常常人诗人词。

请写出描写乡村月色的诗(词)句:▲,▲(写出连续的两句)。

5、阅读下面的材料,按要求回答问题。

(2分)光明中学举行辩论赛,正方的观点是“养成良好风气主要靠自律(自我约束)”;反方的观点是“养成良好风气主要靠他律(他人约束)”。

辩论时,双方唇枪舌剑,反方突然这样发问:“孙悟空不就被套了个紧箍咒?可见养成良好风气主要靠他律。

”作为正方,你将怎样得体有力地回击反方?6.2006午5月,滨海市开展了以“感思母亲”为主题的活动。

请你以该市一名中学生的身份参与这项活动,相信你一定能做得很好。

(5分)(l)请结合活动的主题,用简练的语言拟一条宜传标语以营造气氛。

(不超过20字)(2分)(2)如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑,请向她推荐一本相关的名著,并说说你推荐的理由。

(3分)7.阅读下面材料,参照示例,为殷顺民写一段颁奖词。

(4分)殷顺民,男,60岁,浙江省荣军(荣军,荣誉军人的简称)医院休养区护理员。

自1971年5月参加工作以来,他把当好一名荣军男护理员作为一辈子的理想与追求,日复一日地为瘫痪的荣军洗脸刷牙,喂饭送水,翻身擦澡,端屎倒尿,不怕脏,不怕累,一干就是35年。

这么多年来,几乎每一位去世的荣军临终时都是由殷顺民来陪伴着走完最后人生的。

2005年,殷顺民被评为“全国先进工作者”、“全国劳动模范”,受到了党和国家领导人的亲切接见。

颁奖词:▲示例:洪战辉,湖南怀化学院的一名在读大学生。

在12岁那年,家庭里发重大变故:父亲疯了,亲妹妹死了,父亲又捡回一个遗弃女婴,母亲和弟弟后来也相继离家出走。

洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。

从读高中起,他就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边,一边读书,一边照顾年幼的妹妹。

他谢绝一切捐助,靠做小生意和打零工来维持生活,并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学,如今已经整整12年!2005年被评为“感动中国年度人物”。

颁奖词:当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强。

生活让他过早地开始收获,他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强。

今天,他仍然文弱,但精神上他从来是强者。

二、现代文阅读(32分)请认真阅读下面两篇文章,完咸8-17题。

(一)父亲的眼神一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。

那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。

这样的恃况下,肯定高考无望。

因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。

因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。

学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。

顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不妤了,还不如回家种田。

我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。

但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。

我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。

我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。

近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。

让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。

这沉默,让我忐忑不安。

吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。

”我拿起锄头就走。

我就不信,父亲能干,我就不行。

夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。

睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。

你哄庄稼一天,庄稼就哄你一牟。

赶快起来!”父亲的眼神让我受不了,找的后脊早巳经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。

当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。

提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。

第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。

一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”后来的事情变得很简单。

高考后,我上了大学中文系。

再后来,到电视台当上了一名记者。

尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘。

时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。

这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。

走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”(选自《青年博览》作者黄赋,有改动)8、“一个背彤,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。

”从全文看,这句话有什么作用?(2分)9.“我坐起来,恶狠狠...地说了句:‘我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理?(3分)10.“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。

”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?(3分)11.“那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。

”请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。

(3分),12.“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。

请揣摩“我”当时的心理,写一段表示心理活动的文宇。

(字数在30字左右)(5分)(二)北京的古柏①作为六朝古都的北京,在很多古典皇家坛庙、皇家园林、帝王陵寝,以及古寺名刹等处,都有苍老遒劲、嵯峨挺拔的古柏。

像中山公园、天坛、地坛、中南海、故宫的御花园等处的古柏群都是举世闻名的。

英圉前国务卿基辛格搏士在参观天坛时说:“天坛的建筑很美,我们可以学你们照样修一个,但这里美丽的古柏,我们就没办法得到了。

”确实,名园易建,古木难求。

北京的古柏群和长城、故宫一样,也是十分珍贵的国之瑰宝。

②北京的古柏,树龄在500年以上的约有5000棵,占北京一级古树的绝大多数。

它们大多种柱植于辽时期至明代,最的可追溯到唐朝,但尤以明柏最多。

在明代的永乐、嘉靖年间,修建了很多皇家祭祀的坛庙,在这些坛庙里广植长寿常青、木质芳香、经久不腐的柏树。

③北京著名的古柏以树龄古老、姿态奇绝和传闻有趣而驰名。

在中山公园的社稷坛南门外,巍然屹立着7棵参天古柏,它们郁郁葱葱的绿冠高过20米,盘曲苍虬的树干周长可达6米。

中山公园杜稷坛原是辽代兴国寺遗址,古柏是当年的遗物,距今已1000年了,人们称其为“中山辽柏”。

其中最东边的一棵古柏很是奇特,在树干的裂缝中,竟又生长出一棵高大的国槐来。

槐柏两树,枝繁叶茂,青黛交映,情趣盎然。

它们已天然共生300多年,是园林中罕见的珍品,人称“槐柏合抱”,也是北京著名的“古柏奇观”之一。

④天坛公园回音壁外西北侧,矗立着一棵堪祢“世芥奇柏”的古柏。

它高达18米,树干周长达3.8米,是明永乐十八年(1420年)种植的,距今已580多年。

它的奇特之处是在其粗壮的树身上,突出的干纹从上往下扭结纠缠,好像9条巨龙绞身盘绕,所以得名“九龙柏”。

在明清两代,皇帝们到田丘台祭天时,正巧要路过此柏,因此又称此柏为“九龙迎圣”。

相传在皇帝祭呆时,有九条金龙从柏身上飞出,在因丘台上空盘旋,待祭天完毕,金龙又飞回柏身。

像“九龙柏”这样奇特优美的古柏,全世界仅此一棵,故尤为珍貴。

据林学家研究考证,它生长成这样,可能是由于表皮细胞分裂不均所致。

⑤北京的古柏,虽身经数朝,历尽沧桑,但如今仍是枝脊叶茂,生杌盗然。

它们是北京悠久历史的见枉,是古都风貌的代表,也是北京灿烂文化的一部分。

它们郁郁葱葱的绿冠与精芙绝伦的古建筑相映相辉,把所在地的名胜古迹点缀得古香古色,也杞古都北京打扮得格外绚丽。

(选自《大自然》作著张宝贲有改动)13。

文章第①段引用美国前国务卿基辛格博士在参观天坛时所说的话有什么作用?(2分)15。

第④段中说“据林学家研究考证,可能是由于表皮细胞分裂不均所致”。

这里的“可能”能不能删掉?为什么?(3分)16。

北京的古柏被誉为“活的文物”,请你从文中找出一句话加以印证。

(3分)17。

请你综合下列有关资料,结合自己平时积累,探究种植松柏的特点和用意,用简洁的语言加以概括。

(4分)(1)在明代的永乐、嘉琦寄卒间,修建了很多皇笨祭祀的坛庙,在迭些坛庙里广柱长寿常青、木质芳香、经久不腐的柏树。

(2)圣月坛公围地处城市西城区,是古代帝王祭祀月神的地方,是市内名胜之一,始建于明嘉琦年间,围内种柱了犬壬松柏树木。

(3)孔林,是孔子及家族的专用墓地。

林违两旁苍松翠柏,如龙如虬,夹过而立。

林内树株经历代种杜、保护,松柏苍郁,古木参天,形戌了一个人造大园林。

(4)有钱有势的家族,墓地里多种植松柏,这些家族的墓地,苍松翠柏环绕,别有一番景致。

三、古诗文阅读(25分)请认真阅读下面的诗文,完成18-25题。

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