人教版二年级语文上册按课文内容填空
二年级语文上册按课文内容填空班级：姓名：第一单元1.（）（）（）尽染叠翠（）（）淡大雁（）（）爽（）（）登（）（）（）藏2.秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（），勤劳的人们画出（）。
3.闻名（）的（）风景区在我国安徽省南部。
那里景色（）神奇，（）是那些（），（）极了。
（）太阳升起，有座山峰上的几块（），就变成了一只（）的雄鸡。
它（）脖子，（）天都峰（）啼叫。
不用说，这就是著名的（）了。
黄山的奇石还有很多，像（），（），（）……那些叫不出名字的（）的岩石，正等着你去给它们（）呢！4.孩子如果（）长大，就得（）妈妈，（）。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么（）？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。
（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）；苍耳妈妈的办法是给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的（），孩子们就能去田野、（）；豌豆妈妈的办法是让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。
植物妈妈的办法（），不信你就（）观察。
那里有许许多多的（），粗心的小朋友却（）它。
5.荷（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。
（）君（），（）橙（）橘（）时。
这首诗是（）朝诗人（）写的《》，是写（）季的景色。
6.（）寒山（）径斜，白云（）。
停车（），霜叶（）。
这首诗是（）朝诗人（）写的《》，是写（）季的景色。
第二单元7.踮起（），走进（）的小院。
我们把一株（），栽在老师（）。
老师，老师，就让它（），（）窗口，（）做伴。
老师-----（），那是（），帮您（）一天的疲倦。
老师-----（），那是（），感谢您（）。
夜深了，（）眨眼，老师，（）吧，（）您的梦里，那梦啊，准是（）。
8.《我选我》中的“我”指的是（），“我”选“我”的原因是：“我”和李小青是（）。
李小青爱（），爱集体。
“我”要像他一样（）劳动，（）集体。
9.元元因为多睡了（），迟到了（）。
他非常后悔，心想：要是（）一分钟就好了。
10.我沉着地操纵着计算机，顺利地打出（）的图形来。
邓爷爷（）看了我的表演，脸上露出了（）。
表演结束，我觉得天仿佛（）的蓝；阳光，仿佛（）灿烂。
11.三横（），（）黄，（）张，立早（），古月（），口天（），（）吕，木土（），（）许，（）徐，耳东（），干沟（）。
第三单元12.我神州，称（），（）美，可（）。
（）奔，（）涌，（）长，（）耸。
（）岛，隔海峡，与大陆，是（）。
各（），齐（），争（），兴（）。
13.田野献上（）的果实，（）举起（）的旗帜，蓝天飞着（）的鸽子，（）奏起（）的乐曲。
（）亿孩子（）这（）的日子，（）——祖国妈妈的（）。
14.北京是我国的（），是一座（）的城市。
（）在北京城的（），（）墙、（）瓦，又（），又（）。
天安门（）是宽阔的（），广场（）矗立着人民英雄纪念碑。
北京有许多（）的柏油马路。
道路两旁（），（）。
北京新建了许多（）。
立交桥的（）有绿毯似的（）和拼成图案的（）。
各种车辆在桥上桥下（），（）。
站在高处看北京，全城到处是（），到处是（）。
15.（）年（）月（）日的夜晚，（）申办（）年奥运会成功了。
中华世纪坛（），歌如潮。
人们相互击掌，相互（），任激动的（）尽情流淌。
（）年，奥林匹克旗帜将在（）高高飘扬。
16.冬天，天上（）雪花，（）铺着（），（）披着银装，到处一片（）。
17.我爱（），我爱小河；我爱（），我爱（）；我爱（），我爱（）；我爱（），我爱（）。
你要问我最爱什么，我最爱（）！第四单元18.“（），（）。
”因此，在学习上，我们要发现别人的长处，正确认识自己的短处。
只有（），才能相得益彰。
19.青蛙说：“天不过（）那么大。
”小鸟说：“天（），大得很哪！”有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说他是（）。
20.从前，有个人种了一棵葫芦。
（）的葫芦藤上（）了绿叶，开出了几朵（）的小花。
花谢以后，藤上（）了几个小葫芦。
多么（）的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
21.小柳树的（），树枝（）。
小枣树的树枝（），一点儿也不好看。
春天，小柳树穿上了一身（）的衣服，真美！可小枣树还是（）的，过了好些日子才长出了（）的叶子。
到了秋天，小枣树结了许多（）的枣子。
22.风娃娃来到田野，看见一架（）正在慢慢转动，抽上来的谁（）地流着。
他（）地吸了一口气，（）向风车吹去。
风车一下子转得飞快！抽上来的谁（），向田里（）。
秧苗（）了水，笑着（）地点头，风娃娃也（）极了。
风娃娃想：帮助人们做好事，（），只要（）就行。
23.这时，来了一只小猴子。
他望望架上那（）紫红色的葡萄，（）地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。
小兔子（）说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！”24.有水把茶（），有饭能吃（）。
有足快快（），有手轻轻（）。
有衣穿长（），有火放鞭（）。
第五单元25.（），泰山移。
（）计谋（），（）火焰（）。
一根筷子（），（）筷子难折断。
（）不怕（），（）搓绳挑（）。
（）不是（），（）春满园。
26.小刺猬拿起板凳（）地看了看，称赞小獾（）。
小刺猬的称赞让小獾有了（）。
小獾（）小刺猬送的苹果，称赞苹果（）。
小獾的称赞（）了小刺猬一天的疲劳。
27.松鼠住在（），小熊住在（）。
松鼠把美好的祝愿写在（）上带给小熊，小熊把美好的祝福写在（）上带给松鼠。
他们成了好朋友。
28.猫头鹰要大家白天（），夜里（）。
袋鼠要大家（）着走路。
小猴子让大家都照自己习惯的方式（），所以（）当了“万兽之王”。
29.早晨一片（），山里看不清（）。
急坏了（）、（）和（）。
（）领（），（）拉（），扯着藤，（），（）走山路。
（）婆婆来（），呼——呼——一下子（）散满天（）。
第六单元30.美对（），（）对恨。
（）对虚假，（）对热忱。
（）见（），（）献（）。
贫对（），冷对（）。
饥寒对（），索取对（）。
（）献出（），人间（）是（）。
31.假如我有一枝（）的神笔，我要给窗前的小树画一个（），让小树在（）也能（）地成长，不会在寒冷的（）里，缩着（），轻轻（）；我要给树上的小鸟画许多（）的谷粒，鸟妈妈再也不用到遥远的地方去（），让小鸟呆在家里（）等待，饿得（）；我一定给（）的朋友西西画（）好腿，还他一个（）的（），和我们一起在（）上奔跑，在草地上（）。
32.（）离家（）回，（）鬓毛衰。
（），（）。
这首诗是（）朝诗人（）写的《》。
33.李白（）将欲行，忽闻（）踏（）。
（）潭水深（），（）汪伦（）。
这首诗是（）朝诗人（）写的《》，我还知道他写的古诗有《》、《》等。
34.谁和谁好？藤和（）好，它们（），不吵也不闹。
谁和谁好？蜜蜂和（）好，蜜蜂来采蜜，（）仰脸（）。
谁和谁好？（）和（）好，（）往哪里（），（）往哪里（）。
谁和谁好？我和（）好，大家（），一起（）。
第七单元35.你拍一，我拍一，（）要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是（）。
你拍三，我拍三，雄鹰翱翔在（）。
你拍四，我拍四，（）。
你拍五，我拍五，（）。
你拍六，我拍六，黄鹂（）。
你拍七，我拍七，（）在嬉戏。
你拍八，我拍八，（）。
你拍九，我拍九，（）。
你拍十，我拍十，（）。
36.清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，（），（），一会儿（），一会儿梳理（）的（）。
清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，扑棱棱，（），捕捉（），（）翠绿的（）。
清晨，林中谁来得最（）？是“（）”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“请（）小鸟！”37.一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起（），船尾拖着一条（）。
看，那边的山石像一只正要跳起的（），这边的山石像一只（）的雄鹰，半山腰的（）、（）好像正在赛跑呢。
湖水像一面镜子，映出了（）、（），还有（）。
她觉得自己像在（），又像在（）。
清澈的（）里有许多小鱼在游。
一条银白色的小鱼（）水面，又在浪花中（），好像在给（）表演呢！船靠岸了，小洁手里还是（）攥着面包纸。
她跨步（），（）张望，好像在（）什么。
忽然，她眼睛一亮，（）地向前跑去。
38.从一片（）的森林里，走出一只（）的小花鹿。
它的两个小犄角，好像两棵（）。
“小树”摇一摇，小鹿走一步，“小树”摇两摇，小鹿走（）。
（）的（），告诉（）的（）：“快看，快看，快看（）的小松树！”第八单元39.后羿（）、精卫填（）、嫦娥（）和女娲（）都是神话故事。
现在有了先进的运载（），人造（）和（）飞船都能飞上太空了。
40.我会（）。
太阳一晒，我就变成（）。
升到天空，我又变成（）极小极小的点儿，连成一片，在空中（）。
有时候我穿着（），有时候我穿着（），（）和（）我又把红袍披在身上，人们管我叫“（）”。
我在空中（）着，碰到（），就变成（）落下来。
人们就管我叫“（）”。
有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“（）”。
到了冬天，我变成（）飘下来，人们又管我叫“（）”。
平常我在（）里睡觉，在小溪里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞，（），（）。
有时候我很（），有时候我和暴躁。
我做过许多好事，灌溉（），发动（），（）人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄家，冲毁（），给人们带来（）。
人们想出（）管住我，让我（），（）。
41.银杏树，又叫（）树。
银杏树的样子很容易辨认，（）叶子像（）小扇子。
42.（）、（）、（）鲟，科学家把它们叫做（），我们要好好（）它们。
43.星期六，我（）地来到展览馆，观看农业科技成就展。
袁隆平爷爷的贡献最（）。
44.这种大棚能准确控制（）、（）和（），在寒冷的（）也能让（），（）。
45.。
二年级上册语文按课文内容填空
1、语文园地一：梅花，宋，王安石墙角数（ ）梅，凌寒独（ ）（ ），遥知不（ ）雪，为有暗（ ）（ ）。
2、语文园地二： 有山皆（ ）（ ），无（ ）不（ ）章。
一畦（ ）韭绿，十里稻（ ）（ ）。
3、语文园地五：江雪 唐，柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
4、语文园地六：有（ ）者事竟（ ）——后汉书（ ）当存高远——诫外生书有（ ）不在年（ ）——传家宝5、语文园地七：数九歌一九二九 ，三九四九 ，五九六九，（ ）（ ）看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
6、登鹳雀楼 唐 王之涣白日依（ ）山（ ），（ ）河入（）流。
欲穷千里目，更上一（ ）（ ）。
7、望庐山瀑布 唐 李白日（ ）香（ ）生紫（ ），遥看瀑布挂前（ ）。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
8、夜宿山寺 唐 李白（ ）（ ）高百尺，手可摘星辰。
不敢（ ）声语，恐惊（ ）天上人。
9、敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。
天（ ）穹庐，笼盖四（ ）。
天（ ），野（ ）。
风吹草低见牛羊。
10、场景歌一只（ ）鸥，一片（ ）滩。
一艘（ ）舰，一条帆（ ）。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花（ ）。
一（ ）小溪，一（ ）石桥。
一（ ）翠竹，一（ ）飞鸟。
一（ ）（ ）（ ），一把（ ）（ ）。
一群“红（ ）（ ）”， 一（ ）欢笑。
11、树之歌 （ ）树高,榕树（ ）,梧（ ）树叶像手掌。
（ ）树秋天叶儿红,（ ）（ ）四季（ ）绿装。
木（ ）喜暖在（ ）方，桦树耐寒守北疆。
银杏水（ ）（ ）（ ）石，金（ ）开花满院香。
12、拍手（ ） 你拍一，我拍一，动（ ）世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会（ ）字。
你拍五，我拍五，（ ）林（ ）（ ）有猛虎。
你拍六，我拍六，（ ）鹂百灵（ ）不休。
你拍七，我拍七，竹林（ ）（ ）在嬉戏。
新人教版小学二年级上册按课文内容填空
新人教版小学二年级语文上册按课文内容填空第一单元1、（）里有一群小蝌蚪，大大的（），（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。
2、小蝌蚪游啊游，过了几天，长出了（）后腿。
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼（），（）迎上去。
3、他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只（），（）绿色的衣裳，露着雪白的（），（）一对大眼睛。
4、青蛙妈妈低头一看，笑着说：“（），你们已经长成大青蛙了，快（）吧！”他们后腿一蹬，（），蹦到了荷叶上。
5、有时候我穿着（），有时候我穿着（），早晨和（）我又把红袍披在身上，人们叫我（）。
6、我在空中（），体温（），便成了无数（），小水滴聚在一起落下来，人们叫我（）。
到了冬天，我变成（）飘下来，人们又叫我（）。
7、平常我在池子里睡觉，在（）散步，在江河里（），在（）跳舞、唱歌、（）。
8、我也做过许多（），（）庄稼，（）房屋，给人们（）灾害。
9、孩子（）已经长大，就得告别妈妈，（）。
10、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。
只要有风轻轻（），孩子们就乘着风（）。
11、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上（）的铠甲。
只要挂住动物的（），孩子们就能去田野、山洼。
12、那里有许许多多的（），（）的小朋友却得不到它。
梅花﹝宋﹞王安石墙角（），凌寒（）。
遥知（），（）暗香来。
第二单元1、（）帆船，（）鱼塘，一座（），（）石桥，（）翠竹，（）队旗，一对（），一片（）。
2、（）高，（）树叶像手掌。
（）秋天叶儿红，（）四季披绿装，（）喜暖在南方，银杏（）活化石，（）开花满院香。
3、十年树木，（）。
4、（），叶落归根。
5、树无根不长，（）。
6、你拍五，我拍五，丛林（）有猛虎。
你拍七，我拍七，竹林（）在嬉戏。
你拍九，我拍九，人和动物是（）。
你拍十，我拍十，（）是大事。
7、（）里，春风吹，花开草长（）飞。
（）多嫩，桑叶儿（）。
8、早起勤耕作，归来（）。
身体虽（），心里喜洋洋。
9、己所不欲，（）。
——《论语》10、与朋友交，（）。
小学二年级上册语文知识点：按课文内容填空
小学二年级上册语文知识点：按课文内容填空【小蝌蚪找妈妈】1、中华世纪坛（人如海），（歌如潮）。
2、从前，有个人种了（一棵）葫芦，（细长的）葫芦藤上（长满了）绿叶，开出了几朵（雪白）的小花。
3、小獾说：“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了（自信）。
4、假如我有一枝马良的神笔，我要给小树画上红红的（太阳），给小鸟画上好吃的（谷粒），给西西画一双（好腿）。
5、清晨，林中谁最（快乐）？是（可爱）的小鸟，叽叽喳喳，（蹦蹦跳跳），一会儿（唱歌），一会儿梳理蓬松的（羽毛）。
6、清晨，林中谁最（活跃）？是（机灵）的小鸟，扑棱棱，（飞来飞去），捕捉（害虫），（保护）翠绿的（树苗）。
7、清澈的湖水里有（许多）小鱼在（游）。
一条（银白色）的小鱼跃出（水面），又在浪花中（消失），好像在给（游人）表演呢！8、太阳一晒，我就变成（汽），升到空中，连成一片，人们叫我（云）。
碰到冷风，就变成水珠落下来，人们就管我叫（雨）。
有时侯我变成小硬球打下来，人们叫我（雹子）。
到了冬天，我又变成（小花朵）飘下来，人们叫我（雪）。
9、平常我在（池子）里睡觉。
在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（开大会）。
10、有时候我很（温和），有时候我很（暴躁）。
我做过许多好事，灌溉田地，（发动机器），（帮助）人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（灾害）。
【篇二】1、请你写出四个描写秋天的词。
（金秋时节）（春华秋实（秋高气爽）（五谷丰登）梨树挂起（金黄）的灯笼，苹果露出（红红）的脸颊，稻海翻起（金色）的波浪，高粱举起燃烧的（火把）。
谁使秋天这样美丽？勤劳的（人们）画出秋天的图画。
2、黄山的奇石有（仙桃石）（猴子观海）（仙人指路）。
3、蒲公英靠（风）传播种子，苍耳靠（动物的皮毛）传播种子，豌豆靠（太阳）传播种子。
4、我们把(一株紫丁香)栽在（老师）窗前。
5、元元多睡了（一分钟），结果迟到了（二十分钟），他（非常后悔）。
人教版二年级语文上册按课文内容填空
人教版二年级语文上册按课文内容填空1.小蝌蚪长着的脑袋；黑灰色的；的尾巴。
当小蝌蚪长成青蛙；就会披着碧绿的衣裳；露着的；鼓着一对。
小蝌蚪先长出两条退；再长出两条腿；尾巴越来越短；最后不见了；就变成了青蛙。
2.植物妈妈传播种子有办法。
蒲公英妈妈请帮忙把孩子送到远方；苍耳妈妈请帮忙把孩子带到远方；豌豆妈妈请帮忙给孩子蹦跳着离开妈妈。
植物妈妈传播种子的办法很多；蒲公英妈妈给自己的孩子准备了；只要有轻轻吹过；孩子们就乘着纷纷出发。
3.水能变成、、和。
4.“；人无志不立”是告诉我们人要有志向才能成功。
但不管我们在外面多么有出息；离开家乡时间多长；最终还是想着回归故土；正是“树高千丈；”。
5.我们认识很多植物；有高高的；有十里飘香的；有四季常绿6.《黄山奇石》为我们介绍了、、和几块奇石。
7.新疆出产很多水果；但是葡萄最多。
那儿的葡萄多；多；多。
8.《登鹳雀楼》的作者是；《望庐山瀑布》的作者是。
9“墙角；凌寒。
遥知；为有。
”这是朝诗人王安石写的一首诗。
10．睡梦中的妈妈很、；也很。
妈妈的双眼紧紧地闭着；脸上带着微笑；已经睡着了。
我连忙关上窗户；拿来毛巾被；轻轻地给妈妈盖上。
我想：妈妈睡得很沉；一定是工作累了。
11.喷泉里喷出的水柱好高啊！水珠溅到了我的衣服上。
12.我依照妈妈的样子；也做了一个手工小狗。
我家在乡下；空气清新；有两层楼房。
每天傍晚；家家户户烧火做饭；村庄上空笼罩着一层白烟。
13. 皆图画；不文章。
一畦春韭绿；稻花香。
14.日月潭其实是两个潭组成的；一个像叫潭；一个像15.欲穷千里目；。
飞流直下三千尺；疑是。
叫潭。
16. 的葫芦藤上长满了绿叶；开出了几朵的小花。
17.他和的人一起；疏通了河道；让河水通过河道；最后流到大海里去。
洪水终于退了；百姓重新过上了的生活。
18. 的北风地刮着；像；我冻得直。
19.有志者事竟。
——《后汉书》；高远。
——《诫外生书》；不在年高。
——《传家宝》20.飞流；疑是银河落九天。
语文二年级上册按课文内容填空(1-4单元)
二年级语文上册按课文内容填空（第1-4单元）
1爽的秋风送来了金色的，白云在高高的上飘动。
霜点点，金菊飘香。
老师带同学们去，大家一起玩游
佳节，人们登高远望，山林片片，秋色真美啊！
2、十月一日的国庆大典上，天安门广场齐鸣，威武的
绽
大地一片欢腾。
3、宁宁是个小画家，彩色一大把，画个没有门，画只鸭子
腿，画匹大马没。
你
，可是个粗心的小画家？
4的锚能的喵喵叫。
锚和，
就知道。
5、《》：床前，疑
明月。
6、捉一只蝴蝶，能编织，含一片草叶，能。
7、太阳西斜，收起了刺眼的
的西山，披着的，显得十分壮丽。
8、歌声会领您，看到小溪流淌的
带回，想起往日。
9、《》好，风景
？
10、《敕勒歌》穹庐，笼盖四野。
送爽雁过天朗
如梭似箭寒暑移物换
蚕吐丝，蜂酿蜜。
物。
——选自《三字经》
风吹雨过瓜熟蒂落渠成
，起于累土；。
——选自《老子》
人外止境无前
并不
都是。
————[英国]莎士比亚
，那是
借口的。
————[古希腊]伊索。
【部编人教版】二年级语文根据课文内容填空
部编人教版二年级语文根据课文内容填空1、春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
2、小燕子说春雨是( )的，麻雀说春雨是( )的，小黄莺说春雨是( )的。
3、春雨落到草地上，草就( )了，春雨洒在桃树上，桃花( )了，春雨落在油菜地里，油菜花( )了。
4、( )和( )是两首描写春天的古诗，两首描写夏天的古诗是( )和( )。
5、春眠不觉晓，( )闻啼鸟。
夜来( )，花落( )。
6、花对（），桃对（），（）对细雨，山清对（），鸟语对（），万紫对（）。
7、小小的鸟蛋（）的，两只鸟蛋就是两只（）。
8、牧童骑（），歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然（）。
9、（）才露尖尖角，早有蜻蜓（）。
10、《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个（）的太阳，挂在夏天的天空，（）的太阳送给（），（）的太阳照亮冬天，（）是个多彩的季节，所以要画个（）的太阳。
11、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），乌鸦喝不着水。
乌鸦想到的办法是把（）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（）了，乌鸦就喝着水了。
12、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（），使劲砸缸，缸里的水流（），掉进水缸的小朋友得救了。
13、“象这么大，到底有多重呢？”官员们一边( )一边( )。
14、朝看太阳辨( )，夜望北斗知( )。
一场( )一场寒，十场( )要穿棉。
15、( )在前面带路，( )吹向我们。
我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。
16、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条( )。
17、地球爷爷的手其实就是( )。
18、小蝌蚪的妈妈是( )。
19、荷叶( )的，( )的。
将独体字合成合体字：（先连线，再将合起来的字写在括号里）1 父人女虫禾立王马日巴义里（）（）（）（）（）（）2 口田今木人门那力对云心日（）（）（）（）（）（）3 日木女王日元且九生月（）（）（）（）（）4 相走虫土禾干心也火马（）（）（）（）（）5 音门口禾日山女昌夕乃口也心十（）（）（）（）（）（）（）。
二年级上册语文按课文内容填空专项练习(附答案) 人教部编版
部编版上册(二年级)按课文内容填空专项练习（附答案）一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法，不信你就。
那里有，却得不到它。
2.墙角数枝梅，凌寒。
遥知，。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长，再长，最后变没了。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。
1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
，。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊，地蹲在山头，望着。
2.天边的和山上的，在湖中。
3. ，黄山归来不看岳。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。
B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。
C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看，连一连。
七、课文内容我知道。
1. ，手可摘星辰。
2.天苍苍，，。
3.五九六九，，七九，八九。
八、课文内容我知道。
1.夏季里，，采了蚕桑又插秧。
勤耕作，。
2. 生紫烟，遥看瀑布。
，疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。
4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：。
九、下列说法符合课文内容的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。
B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。
C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。
D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。
答案一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、树无根不长——人无志不立有山皆图画——无水不文章忠厚传家久——诗书继世长三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸，往船上装石头2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约地倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开燕来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事九、C。
人教部编版二年级上册语文期末专项复习(回忆课文内容填空)
专项复习——回忆课文内容填空一、按照课文内容填空。
1.《小蝌蚪找妈妈》池塘里有一群小蝌蚪, 的脑袋,黑灰色的,甩着的尾巴, 游来游去。
2.《我是什么》我会变。
太阳一晒,我就变成。
升到天空,我又变成无数极小极小的,连成一片,在空中飘浮。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。
小水滴聚在一起落下来,人们叫我“”。
有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“”。
3.《场景歌》一小溪,一石桥。
一翠竹,一飞鸟。
一队旗,一铜号。
一“红领巾”,一欢笑。
4.《树之歌》杨树,榕树,梧桐树叶像。
枫树秋天, 四季披绿装。
喜暖在南方, 耐寒守北疆。
银杏活化石, 开花满院香。
5.《拍手歌》你拍五,我拍五, 猛虎。
你拍六,我拍六, 鹂灵休。
你拍七,我拍七, 嬉戏。
你拍八,我拍八, 。
你拍九,我拍九, 。
你拍十,我拍十,保护。
6.《田家四季歌》, , 蝴蝶飞。
麦苗儿嫩,桑叶儿。
夏季, ,采了蚕桑又插秧。
勤耕, 。
,稻,谷像粒粒。
身体虽,喜。
, 初,新制暖又轻。
,盈盈。
7.《黄山奇石》“仙人指路”就更有趣了! 望去,那仙人山峰上,伸着手臂指向。
当太阳起,有座山峰上的,就变成的雄鸡。
它伸着脖子,对着天都峰地啼叫。
不用说,这著名的“金鸡叫天都”了。
8.《日月潭》日月潭,湖水碧绿。
湖有个的小岛,叫岛。
小岛把湖水,北边像,叫日潭; 像弯弯的,叫月潭。
中午, ,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地在眼前。
要是下起蒙蒙,日月潭轻纱,周围的景物朦胧,童话中的仙境。
二、回忆课文内容,想一想,填一填。
1.学习了《植物妈妈有办法》一课,我知道蒲公英靠来传播种子,豌豆靠来传播种子,我还知道靠来传播种子。
2.《田家四季歌》让我知道了农民伯伯种粮很,粮食来之不易,我们要粮食。
3.曹操的儿子才7岁,他善于,勤于动脑,想出了称大象的办法:先赶象,在船舷上,然后把大象,装上船,装到船下沉到做记号的地方为止,最后称的重量,得到的重量也是大象的重量。
人教版二年级上按课文填空练习题
（5、绿色的枝叶，您的窗口，和您做伴。
6、在风里沙沙，我们给您唱歌）
6、你拍一，我拍一，要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡。
你拍五，我拍五，有老虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵。
你拍九，我拍九，。
（答案：保护动物是伙伴丛林深处唱不休人和动物是朋友）
7、银杏树的叶子像，它长得，所以又叫。
8、大熊猫爱吃，可是它的祖先却以为生。
9、中华鲟有的历史，它生活在，身上披
着，大的眼睛，一张大嘴，样子怪怪的。
10、青蛙妈妈（）着小青蛙（）到岸上。
她（）起一颗石子，（）进河里，河水被（）起一圈圈波纹。
波纹（）到河岸，又一圈圈地（）回来。
11、小青蛙在在桥洞里叫，（）碰到桥洞的石壁，也要（）回来。
12、我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成（）落下来，人们就管我叫（）。
有时我变成（）打下来，人们管我叫（）。
到了冬天，我就变成（）飘下来，人们又管我叫（）。
有时我很（），有时我又很暴躁。
13、在树林过夜的鸟总是（）的，羽毛焐得（）的。
14、（）时候是树林和鸟最快活的时刻。
15、（）的鸟，翅膀潮湿，飞起来（）。
部编)新人教版二年级上册语文1--4单元课文填空
部编)新人教版二年级上册语文1--4单元课文填空1、池塘里有许多小蝌蚪，圆圆的脑袋，细长的身子，甩着小尾巴，欢快地游来游去。
2、他们游到荷花边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色衣裳，露出白色肚皮，鼓着圆圆的肚子。
3、不知不觉长大了，小青蛙的尾巴慢慢消失了。
他们跟着妈妈，天天去探险。
4、我会变，太阳一晒，我就变成了彩色的气球。
飘到天空，我又变成无数闪闪发光的点儿，像星星一片，在空中漂浮。
有时候我穿着蓝色衣服，有时候我穿着黄色衣服，红色和绿色我又把红袍换上。
人们管我叫气球。
5、我在空中飘荡着，体温逐渐降低，变成了小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫雨滴。
有时候我变成小冰球打下来，人们就管我叫冰雹。
到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又管我叫雪花。
6、我在池子里游来游去，在小溪里流淌，在江河里奔涌，在海洋里翱翔、飞舞、畅游。
7、有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我做过灌溉农田，驱动机器，便利人们出行。
我也做过淹没城市，冲毁房屋，给人们带来灾难。
人们想出各种方法管住我。
让我保持平静，不做伤害。
8、孩子如果想旅行，就得准备好行囊，跟着妈妈，步行或者乘坐交通工具。
牛马有四条腿，鸟有翅膀，植物旅行靠种子或者根茎。
9、蒲公英妈妈生下了许多娃娃，把它们交给风吹走。
只要有风吹过，孩子们就乘着风飞翔。
10、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上坚硬的铠甲。
只要有水流过的地方，孩子们就能去探险、旅行。
11、豌豆妈妈在太阳下照耀下，让豆荚炸开。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们高兴地跳着玩耍。
12、植物妈妈的办法多种多样，不信你就去看看吧。
那里有绿油油的草地，各种各样的小花儿在微风中轻轻摇曳。
13、《梅花》作者王安石，墙上开着一枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
1、杨树、榕树、梧桐树叶像，枫树红叶满枝头，松柏高挺耐寒秋，木棉花开满天空，桦树白皮守北疆。
银杏水杉绿叶茂，金桂开花香满园。
2、十年树木，百年树人。
树若不长，人若不立。