初二班务工作计划
八年级班级工作计划5篇
八年级班级工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中八年级的班务工作计划(8篇)
初中八年级的班务工作计划（8篇）一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，加强学生的思想道德教育、行为规范教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，培养学生的创新精神和实践能力，树立良好的班级学风，特制定本方案。
二、学生基本情况分析：六年级有四个学生。
吴金虎学习成绩优秀，学习自觉性高，但调皮任性，需要老师不断的鼓励和监督。
于是一个品学兼优、全面发展的乖巧女孩。
许清学习成绩一般，学习自觉性不高，爱玩，需要老师的课外指导和监督。
熊志杰是一名双残学生。
能遵守课堂纪律，老实，能自理，学习成绩差。
三：班级风斗目标：1、树立良好的班风，规范学生的日常行为。
2.提高学生的综合能力和实践能力，督促学生早日自立。
3、学生心理健康，活泼向上。
四、具体措施：1.充分发挥班会课作为教育主阵地的作用，在班级开展行为规范、心理健康、自强自立、文明礼貌、读书爱国等教育，让学生讲礼貌，并结合班级实际情况，尽量使每一项活动有计划、有内容、有实效。
2、结合学校日常作息和小学生日常行为规范，进一步规范学生日常行为，做好学生自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的工作，督促学生尽快养成良好的行为习惯。
并做出总结，评比，评选先进，树立榜样，给予表扬和奖励。
3.进一步渗透德育，在道德和情感上陶冶学生，让学生懂得做人，懂得学习，懂得生活，懂得感恩。
根据每个学生的家庭实际，提出相应的要求，给每个学生相应的社会实践作业，并做好记录和总结，使活动收到实效。
4、开展读书、学习活动，做好培优补差工作，激发后进生的学习兴趣，发展学生特长，力争期末及格率达100%，优秀率达60%。
5.深入学生中，与他们谈心，做他们的好朋友，及时了解他们的思想动态，树立一切为了他们发展的教育理念，帮助他们塑造健全的人格，培养他们积极向上、自强不息的顽强品质。
6.创造良好的班级环境。
结合班级和学校的相关活动，选择一个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营造良好的班级文化环境。
八年级班务工作计划
八年级班务工作计划八年级班务工作计划(15篇)日子如同白驹过隙，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候写一份详细的计划了。
相信许多人会觉得计划很难写？以下是店铺精心整理的八年级班务工作计划，希望能够帮助到大家。
八年级班务工作计划1一、班级基本情况八（6）班本学期共有学生49人，其中男生24人，女生25人。
住校学生共44人，其中男生21人，女生23人。
本班整体表现良好，学习成绩居全年级中上游，班级风气良好。
本学期的目标是：1、在班风优秀班评比中获两次以上流动红旗。
2、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高5分以上。
3、鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名次。
4、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入年级前三名。
5、加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。
二、本学期工作重点大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
争取在本学期的班风优秀班评比中获两次以上流动红旗。
三、采取的措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
八年级班务工作计划5篇
八年级班务工作计划5篇最新八年级班务工作计划篇1八年级的学生有它自身的特点，经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以积极向上的学习态度，打好基础。
我打算从以下两个方面展开班级工作：一、班级管理一个月一个主题，要强化班会的作用，要真正使之成为班级积极动力的源泉，让学生观看和展览各种形式的主题班会，丰富学生的思想，在紧张的学习生活中放松思想，在思想上起到启发作用。
对有问题的学生，每一星期，做到有回报，有解决方案，有成效的成果汇总，把思想中的问题消灭在萌芽中。
然他们学有所成，在原有的基础上能有一个进步，能从生活和学习中找到自己的闪光点，从而收回心扉把心思用到正地方，做一个合格的中学生。
对一定时间内学习成绩好的同学进行及时反馈，让他们在学习中发现自己的进步和不足，时刻提醒自己，形成良性循环，定期形成批评和自我批评，及时纠正问题。
让班级出现自我管理的良性循环，这是我班级管理的终极目标。
二、学生学习这一学期，学习时间比较短，学习任务比较重，在较短的时间内，学生的成绩有一个较为稳定的发展，使我面对的重大问题，面对着一个问题，我打算从平时抓起，学生的平时作业，学生的周周清，出现问题及时的补救，及时地总结，学生在学习的思想中出现的问题及时地纠正，课堂使学生学习的主阵地，抓好课堂是提高学生的重要手段，课堂中无小事，出现的问题，有做好及时的整改工作，使任课教师在上课中上出高质量的课。
学生的成绩才能在文中求胜。
学生的学习，有的老师说全靠学生自己学，他不学我也没有办法，这句话或许是正确的，但我们也应该看到，班主任的重要作用，一个好班级不一定有一个好班主任，但一个好班主任一定有成就一个好的班级，如果班级的各方面都提高了，学生就会听从你的命令，亲其师信其道才能对症下药，学生的成绩才能提高。
八年级班务工作计划标准版(5篇)
八年级班务工作计划标准版一、班级学生基本情况：本班学生中有个别学困生及后进生，所以在班级管理上有一定的难度。
这部分学生的学习自觉性比较差，学习主动性不强。
作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱。
同时班级中也有十几个比较好的学生，他们进取心强，并且有较强的工作能力。
本学期班级工作重点是继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养，使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。
二、本学期班级工作奋斗目标：1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4.与学生融洽相处，建立的新型师生关系。
三、具体措施：1、选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。
并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。
2、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。
3、狠抓课堂纪律、课间文明4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》四、本学期工作具体安排：1、进一步完善班级领导班子，调选班干部，做好各部门的分工，明确职责，班委工作细致化。
2、向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。
3、做好家访工作，共同管理好学生。
结合每月考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
4、开展做文明学生活动，有意义的课外活动。
5、采取有效措施，杜绝学生进网吧。
6、提高学习的效率，交给学生学习的方法。
首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。
初中八年级班务工作计划6篇
初中八年级班务工作计划6篇在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培育得力的班干部，树立模范，组织管理好班级的工作。
三、现结合班级实际，特制定方案，努力做好以下几方面：1.转变训练观念，健全同学人格。
我们对待同学不仅要留意成果，更要留意他们的思想品质；不仅要留意力气的提高，还要留意同学良好共性品质的养成。
以管理同学的日常行为规范为首要工作，深入到到了解和动察每一位同学的行为动态，进一步组织学习《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，要求同学以日常行为规范来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个好同学，在社会做个好公民”的主题训练，培育其良好的习惯和情操。
加强法制和平安训练，通过墙报、主题班会组织同学学习有关法律和平安学问，认真开展各种活动，寓训练于活动之中。
2.言传身教，以诚取诚。
班主任应当不断加强师德训练，提高自我修养，不断吸取新学问，扩高校问面，留意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力。
3.敬重同学，关爱同学。
班主任应当努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、欣赏同学，学会倾听同学看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。
被敬重是同学内心的需要，是同学进步的内在动力。
4.换位思索，正确引导。
同学是活生生的人。
他们有思想，有感情，有自己的道德标准。
我们在处理孩子问题时，不妨时常换位思索一下。
所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和训练者，应当对他们适时的对他们予以正确的引导，关怀他们克服困难，走向进步。
5.拿起表扬的武器。
班上有一名同学原来学习成果始终不理想，在与他的家长相互沟通后，我表示需要家长的协作共同关怀同学进步。
此后我利用课后时间对他进行辅导，在上学期的期末考中他除了生物这科有显著进步以外，其他科目也有不同程度的进步。
当成果公布后，他和家长都特殊开心而兴奋，我在全班同学面前表扬了他，并将他评为校级进步生。
这学期开学初发觉他的学习劲头很足，和以前相比有了很大的变化。
初二班主任班务工作计划9篇
初二班主任班务工作计划9篇初二班主任班务工作计划9篇时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候写一份详细的计划了。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编整理的初二班主任班务工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二班主任班务工作计划1一、导思想与工作目标以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，深化学生自治，从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、安全和法制教育，创造良好的校风，学风，建设积极、健康、向上、健康的校园文化，促进教育教学质量全面提高。
大力加强学校的德育工作，以培养学生的创新精神和实践能力，进一步推进素质教育。
为此，在本学年里，我们校将认真贯彻党的教育方针政策，认真贯彻执行《中学德育大纲》，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教育，努力将学生培养成政治上坚定，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人。
初二年的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。
学习习惯的培养是一个渐进的过程，本学期主要是加大对作业，上课听讲效果的策略教育，让他们强烈感觉到习惯不好带来的坏处。
思想品德方面主要是培养责任感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑别人的感受。
主要做好以下几点工作。
二、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
特别是初二年段，比较特殊，一些学生开始以“老大哥”自居，厌倦了规距的生活，因此更要注意做好引导工作。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
八年级班务工作的计划5篇
八年级班务工作的计划5篇八年级班务工作的计划5篇八年级班务工作的计划1今年我继续担任八年级某某班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
下面是我这学期的工作计划：一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、用心进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强群众的凝聚力。
2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
二、工作目标：由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。
虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算能够，但适应总是需要一个过程的，只但是是长短而已。
因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮忙他们及时克服学习上和生活上的困难。
三、重点工作(一)、加强班风建设1、安排班级活动根据校园德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践潜力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织潜力和职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，带给显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐构成自理自治潜力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。
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初二班务工作计划
初二班务工作计划篇一学生年龄的增长、青春期心理的变化、对校园生活学习环境逐渐熟悉。
针对学生的变化，管理班级的管理也需要相应的变化。
针对班内实际情况，我对本班管理工作计划如下。
一、指导思想：
本学期在德育方面，我班继续推行绅士淑女教育，进一步规范学生形象，承传学校自强不息、厚德载物的学校精神，以感动校园为锲入点，对学生进行长期不懈的教育。
同时，深入贯彻学校提出的吸取教训，重塑形象的总体要求，全面提升班级整体形象。
二、工作目标：
培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的鲜活个体;塑造班级成为文明、团结、先进、文明的班集体。
纪律卫生：争创示范性文明班，保持课堂及课下敬、静、净、竞。
无重大违纪现象，无打架现象，无扰乱课堂秩序现象。
集体活动：积极组织有益于学生身心健康的各类竞赛活动和健身活动，培养学生的健康体魄和团队意识，塑造有能力、有体力、有活力的鲜活群体。
培育一批有正气，讲正义，讲团结的班级管理团队，培养学生自我管理能力。
感恩教育：以学校所倡导的感动校园为契机，以学校感动校园活动为平台，积极有效地推动感动班级活动长期进
行，通过小事、实事、身边事对学生进行身体力行的教育，进行潜移默化的影响，进行润物细无声的引导。
把绅士淑女形象在我心、学雷锋，做雷锋活动抓到实处。
学习：保持语文学科的领先地位，英语学科的上升势头，数学学科的基础夯实，新增的物理学科，要赢在起跑线上;对于政史地生四小科，利用早读前半小时及下午上课前二十分钟予以重视，努力提升学生综合人文素养，培养学生各方面的学识，力争在片内班内有两科夺得头帱。
班级总成绩力保片内班前三，争做冠亚军。
力争有三名学生进入年级前一百名。
三、工作要点：
1、关注学生心理变化。
体察学生心理倾向，对偏差心理予以及时纠正。
培养学生自制力的同时塑造学生的自省智力，关注体察学生交友范围及社交内容，塑造学生养成良好的交流智力，培养学生形成良好的人际交往意识。
通过各种手段提升学生养成良好的心理素质和友善的人际环境。
2、依法治班：进行法制教育，培养学生的法律意识，使学生了解《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《刑法》等相关法律内容。
塑造学生自我约束，自我教育，自我警醒。
班级管理要制度化前行，按照既定的班级法则予以奖惩。
3、做好感动校园教育。
塑造学生成为尊重、善良、体谅、尊重、慷慨、同情、热忱的行为作风和精神面貌，从细节着手，关注学生的一言一行，一举一动。
向学生引介传统文明习惯，使其懂得礼仪廉耻、尊老爱幼、仁爱宽厚。
避免
一切形式的暴力和野蛮行为，杜绝不健康的思想倾向和习惯，纠正落后的腐朽的精神面貌。
长期有效的抓好感动校园，感动班级教育。
让每一个自卑的心灵得到鼓励，让每一个心存对未来希望的心灵都有实现美好未来的实际行动，让每个学生不再堕落中迷失自我。
让同伴的行动感动同伴。
举行每天一小感人事、每组一个感动人物，每月感动自己的事迹汇报等活动促成活动的有效进行。
4、尊重个体。
以宽容、平和、鼓励的态度教育学生。
教育学生纠正弊病，激励上进，首先谋求学生的理解。
用期待的眼神感召学生，以帮扶的诚心去打动学生，用精辟的语言引导学生，以高尚的情怀塑造学生，使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依赖。
以诚心换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心。
尊重学生的个体发展，不侮辱学生，不体罚学生，不打击压制学生，使学生在温情中成长，在自我教育中成长。
5、班会活动有序进行。
全面关怀学生的健康身心，使学生得到全面发展，使人人都得到发展。
在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。
教育学生热爱祖国，热爱生命，热爱家庭，热爱班级，热爱同学，使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。
按照纪律教育、公德教育、交往教育、人生教育的总体思路进行有序教育。
6、吸取教训，重塑形象。
将荣誉视为班级的第一生命;吸取学校期末考试教训，将学习作为教育的重中之重;吸取教训，将教育抓实，避免教育失误，避免对学校造成不利影
响。
总之，作为班主任，应该时时刻刻注意自己的一言一行，从内在到外在严格要求自己。
在学生成长的过程中，以崇高的思想品德、饱满的工作热情、诲人不倦、永不止息的进取精神，言行一致，表里如一的作风，认真钻研业务，大胆探索，真抓实干，管理育人，服务育人，教书育人，做一个好的教育者和引路者。
初二班务工作计划篇二初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(3)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下初二班级工作计划。
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
4、开展班级纪律检查值日活动。
让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主
义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。