教务处查课制度
学校查课规章制度
第一章总则第一条为加强学校教学管理，提高教学质量，保障教育教学活动的正常进行，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校全体教师和学生。
第三条查课工作由学校教务处负责组织实施，其他相关部门予以配合。
第二章查课目的与原则第四条查课目的：1. 了解教师的教学态度、教学方法和教学效果；2. 检查学生的出勤情况、学习状态和课堂纪律；3. 及时发现并解决教学中存在的问题，促进教师教学水平的提升；4. 维护学校的正常教育教学秩序。
第五条查课原则：1. 公正公平原则：查课工作要客观公正，对教师和学生一视同仁；2. 实事求是原则：查课工作要真实反映教学情况，不得弄虚作假；3. 保密原则：查课过程中获取的师生信息要严格保密，不得泄露；4. 服务原则：查课工作要为教师和学生提供良好的教学服务。
第三章查课内容与方式第六条查课内容：1. 教师的备课情况、课堂教学秩序、教学方法、教学效果等；2. 学生的出勤情况、课堂纪律、学习状态、作业完成情况等。
第七条查课方式：1. 教师查课：教务处定期组织教师进行相互查课，教师可随时向教务处反映教学情况；2. 学生查课：设立学生查课小组，由学生代表对教师的教学情况进行监督；3. 随机查课：教务处根据实际情况，不定期进行随机查课；4. 定期查课：教务处定期对教学情况进行全面检查。
第四章查课纪律与责任第八条查课人员应遵守以下纪律：1. 严格按照查课制度执行，不得徇私舞弊；2. 不得泄露查课过程中获取的师生信息；3. 不得干扰教师正常的教学秩序；4. 不得对学生进行恐吓、威胁等不当行为。
第九条查课人员对查课过程中发现的问题，应及时向教务处报告，并跟踪督促整改。
第十条教师和学生应积极配合查课工作，如实反映教学情况。
第十一条对违反本规章制度的查课人员，学校将根据情节轻重，给予批评教育或相应处分。
第五章附则第十二条本规章制度由学校教务处负责解释。
教学工作检查制度
教学工作检查制度教学工作检查制度1一、作业情况检查制度1、每位教师各学期接受教务处一次检查。
2、教务处在每学期的下半学期每星期安排检查老师人数及名单。
二、上课情况检查制度1、每天教导干事对全校上课情况进行检查并登记。
2、对缺课教师进行分析原因、上报教务主任。
3、学校教师按照教务处编排课程表上课，不随意调课换课，如需调课必须通过教务处。
4、学校教师每节课应该接受学校教研组长以上干部不打招呼的听课，听后向本人及教务处反馈，教务处一学期向行政会汇报一次。
三、教学质量跟踪制度1、将初中学生入校摸底考试成绩、高中学生中考成绩作为质量跟踪基本成绩依据。
2、每位学生在校各次期中、期末考试成绩学校微机存档，便于进行分析、对比。
3、期中、期末考试结束后，将各班、各年级的成绩进行质量分析，并列表存档。
四、评教评学制度1、期中考试后，组织每个教学班的5-10位同学（好、中、差）开展评教评学活动。
2、学期结束前，组织每个班的5-10位家长开展评教评学活动。
3、评教评学的材料装订存档。
4、评教评学的结果及时反馈教师，进行表扬批评，适时召开部分学生，家长教师座谈会。
5、学校安排教师上岗可以此作为参考依据。
教学工作检查制度2一、学校领导要深入各教研组蹲点，每学期参加2―3次教研活动或集体备课活动，适当参与课题研究及教学质量分析，做到手中有典型，胸中有全局。
二、检查备课情况。
每学期在期中和期末分别检查教师备课笔记，特别是抽查青年教师和新教师的备课笔记，看备课笔是否认真，教案是否规范，发现照搬现成教案或无教案上课的教师要及时批评教育，令其改正，要做好检查记录。
三、每学期举办一次评选优秀课堂教学设计活动，并给予适当奖励，以促进备课的质量的不断提高。
四、建立听课制度。
负责教学的中层以上干部每学期至少听20节课，教师每学期互相听课至少10节。
五、认真作好听课笔记，提出教学意见或建议，并于课后及时交换意见，以便相互取长补短，改进教学。
六、教研组长每学期检查两次本组教师的听课笔记，教导处每学期检查两次组长的听课笔记，校长每学期检查两次领导干部的听课笔记。
常规教学工作检查制度范文
常规教学工作检查制度范文一、制度目的本制度的目的是确保教学工作的质量和效果，促进教师的专业发展和教育教学水平的提高。
二、适用范围本制度适用于学校的各级各类教育教学机构。
三、制度内容1. 教学计划的制定与执行（1）教师应按照学校的教学要求和课程标准制定本学期的教学计划，并将计划在规定时间内报送学校教务处备案。
（2）教师应按照教学计划的内容进行教学，保证教学进度和质量。
（3）学校教务处对教学计划的制定与执行进行定期检查，及时发现问题并提出整改意见。
2. 课堂教学的实施（1）教师应按照教学计划的安排，准时到课并按时开始教学。
（2）教师应精心备课，制定详细的教学设计和授课计划。
（3）教师应授课内容卓有成效，充分发挥学生的主动性和积极性。
（4）学校教导处将不定期进行课堂教学观摩，并对教师的教学效果进行评估和指导。
3. 作业布置和批改（1）教师应按照教学进度适时布置作业，并在规定时间内批改作业并及时反馈给学生。
（2）教师对学生的作业批改要认真、细致，指出学生的问题和改进意见。
（3）学校教务处对教师的作业布置和批改进行抽查，提出评估和改进意见。
4. 学生评价和考试管理（1）学校应制定有效的学生评价制度，对学生的学习情况进行全面评估。
（2）教师要按照学生评价制度进行学生评价，并及时与学生和家长沟通学生的学习进展和问题。
（3）学校教导处对教师的学生评价工作进行定期检查和评估。
（4）学校要建立科学合理的考试管理制度，保证考试的公正、公平和严谨。
（5）学校教务处对教师的考试命题和阅卷进行定期检查和评估。
5. 教学研究和专业发展（1）学校鼓励教师从事教育教学研究，提高自身的教育教学水平。
（2）教师应定期参加学校组织的教学研讨活动，并提交相关的教学研究成果。
（3）学校对教师的教学研究和专业发展情况进行定期评估和奖励。
四、责任分工（1）学校教务处负责制定和完善教学检查制度，并进行监督和指导。
（2）各学科教研组负责具体的教学计划制定和执行。
学校日常教学巡查制度
学校日常教学巡查制度.为加强我校日常教学管理工作，树立良好的教风、学风、考风，提高教学效果和教学质量，特制定日常教学巡查制度。
一、巡查时间：每周一至周五。
二、巡查对象：全校课堂教学、规模以上考试环节。
三、巡查内容：1、巡查教师授课情况，具体包括：1）教师到位：有无迟到、早退现象、随意调课等现象；2）教师仪表教态：在课堂上仪表是否整洁、有无不当穿着；3）教师课堂教学组织：课堂考勤、课堂纪律维护情况；4）教师授课情况的反映；5）教学活动过程中出现的其他情况。
2、巡查学生日常学习情况，具体包括：1）学生到课：到课率；2）学生课堂表现：有无大面积睡觉、吃零食、玩手机等违纪现象；3）教室卫生状况、多媒体设备使用情况。
3、巡查学生考试情况，具体包括：1）监考老师、试卷到位情况；2）考场纪律、监考老师履行监考职责情况。
四、巡查人员安排1、教务处工作人员分别轮流负责周一至周五，对每天的早自习、晚自习及全天课堂情况进行巡查，如遇有安排考试，还需对考场巡查。
2、第一巡查负责人为教务处领导，如遇有课，则请本部门其他领导代为负责。
五、巡查纪律及要求：1、巡查成员务必着装整齐，挂工作牌按时上岗，认真履行职责。
2、巡查过程中如发现问题需要当即解决的，可及时作出处理，可以不要当即解决的，则做好记录并提出相应的建议或措施通报相关部门与教务办，但原则上应不影响、不干扰正常教学与考试。
3、巡查期间应认真做好巡查记录，如实反映巡查情况。
4、每次巡查结束后，应到教务处办公室登记相关情况，由教务处汇总并公布。
5、学校领导将不定期对巡查情况进行检查，对巡查不到位的将进行批评、督促，严重不到位的，将在学期系级教学目标考评中予以体现。
XX中学教务处20xx年XX月XX日。
高中教务处日常管理制度
一、总则为了加强学校教务处管理工作，提高教务工作质量，确保教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》及国家教育主管部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 高中教务处是学校教育教学工作的管理部门，负责学校教育教学计划、课程设置、教学资源、教学质量监控、考试与招生等工作。
2. 教务处设主任一名，副主任一名，负责教务处全面工作。
下设教务科、课程科、教学资源科、考试招生科等科室。
三、职责范围1. 教务科（1）负责制定学校年度、学期教学工作计划，并组织实施。
（2）负责学校课程设置、教学大纲、教学计划的编制和实施。
（3）负责学校课程资源建设、教材选用、教学参考书管理。
（4）负责学校教学秩序管理，监督课堂教学质量。
（5）负责学校教师业务培训、教学研究、教学成果评选等工作。
2. 课程科（1）负责学校课程设置、课程改革、课程资源开发等工作。
（2）负责组织学校课程评估，优化课程结构。
（3）负责学校课程资源的引进、整合与推广。
（4）负责学校课程建设的立项、申报、评审和验收。
3. 教学资源科（1）负责学校教学设施、设备、图书资料的管理与维护。
（2）负责学校教学资源库的建设与维护。
（3）负责学校教学资源信息的收集、整理、发布。
（4）负责学校教学资源的采购、调配、使用。
4. 考试招生科（1）负责学校考试工作，包括命题、监考、阅卷、成绩统计等。
（2）负责学校招生工作，包括招生简章、招生政策、招生计划、招生宣传等。
（3）负责学校学生学籍管理、转学、休学、复学等工作。
（4）负责学校毕业生就业指导和服务。
四、工作制度1. 教学计划制定制度（1）教务处根据学校总体发展规划，制定学校年度、学期教学工作计划。
（2）各科室根据教务处工作计划，制定本科室工作计划。
（3）教学工作计划应明确工作目标、任务、措施、时间节点等。
2. 课程设置与教材选用制度（1）教务处负责学校课程设置，根据国家课程标准和学生实际情况，合理设置课程。
教务处工作制度细则（4篇）
教务处工作制度细则教务处是学校教育教学管理的执行机构，是教学管理指挥系统的中枢，为协助校长组织领导好全校的教育、教学工作，特制定制度如下：1、严格遵守学校的各项规章制度，牢记职责，熟悉业务。
组织安排指导协调教学工作，抓好教学质量的管理。
以提高教学质量为中心，开展好各种教学活动。
2、教务处编排好课程表、班级课表、作息时间表、保证教学活动正常进行。
3、教务处工作人员要熟悉学校各任课教师教学情况，主动深入课堂听课。
每学期听课不得少于____节，听课后进行交流，相互学习，共同进步。
4、工作人员业务不懂的地方，虚心请教，定期向校领导汇报每月的工作情况，虚心听取校长意见，努力改进提高工作效率。
5、与少先队组织密切配合，搞好学校德育工作。
抓好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的教育的活动，规划校园文化建设，各班教室黑板报要求高质量完成，教室布置要求统一格调，具体安排到相关教师，办公室布置由各办公室主任具体负责。
6、协助其他科室主任安排教师参加业务活动和进修学习，定期组织教师开展教研活动，上好研究课、公开课，不断提高教学行政管理。
7、广泛听取教师意见，工作合作灵活。
严格要求自己，自觉遵守学校的一切规章制度，在师生中起到表率作用。
8、及时完成教学档案的材料和立卷工作，并管理好学校教务资料。
9、严格学籍管理，做好学生的编班、学生转学、休学、复学、毕业、奖励、等教务工作；建立并管理好学区学生花名册、学籍卡、学籍存根等学籍档案。
10、开齐开足课程，安排好全校排课、调课、代课登记等工作；教务处人员要认真搞好课堂检查记载工作。
校本教研工作制度教学研究是提高教学质量、提高教师素质的重要手段和途径，学校教研工作在校长和教务处领导下开展工作。
建立起以(校长室、教务处)、教研组、备课组、教师组成的四级教研网络。
各级应明确自己的职责和工作制度，学习党和国家教育方针、现代教育理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律和学生认知特点，开展教学研究和实践。
高校日常教务管理制度
一、总则为加强高校教务管理，规范教学秩序，提高教学质量，保障教学工作的顺利进行，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、教务处职责1. 制定、实施和监督教学计划、教学大纲和教学进度表。
2. 组织、协调、管理课程设置、教学安排、课程评估等工作。
3. 负责教师队伍建设，组织教师培训和教学研究活动。
4. 负责学籍管理，包括新生入学、转学、休学、复学、退学、毕业等手续。
5. 负责学生成绩管理，包括成绩统计、成绩查询、成绩认定等工作。
6. 负责教材管理，包括教材选购、发放、回收等工作。
7. 负责教学设施设备的管理和维护。
8. 负责教务信息的收集、整理、发布和归档。
三、教学计划与教学大纲1. 教学计划应包括课程设置、教学安排、教学进度等内容，并经学校批准后执行。
2. 教学大纲应根据教学计划制定，明确课程目标、教学内容、教学方法、考核方式等。
四、教师队伍建设1. 加强教师思想政治教育和职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。
2. 定期组织教师参加培训和教学研究活动，提高教师的教学水平和科研能力。
3. 建立健全教师考核评价体系，对教师的教学质量、科研水平、工作态度等方面进行全面评价。
五、学籍管理1. 新生入学时，教务处负责办理入学手续，并进行学籍注册。
2. 学生转学、休学、复学、退学等手续，由教务处按规定办理。
3. 学生毕业时，教务处负责审核毕业资格，办理毕业证书。
六、学生成绩管理1. 教师应及时提交学生成绩，教务处负责成绩统计、查询和认定。
2. 学生有权查询本人成绩，并对成绩有异议的，可向教务处提出申诉。
七、教材管理1. 教材选购应遵循学校规定，优先选用优质教材。
2. 教材发放、回收应由教务处负责，确保教材的完好和循环利用。
八、教学设施设备管理1. 教学设施设备由教务处负责管理，确保其正常运行。
2. 教师应爱护教学设施设备，发现故障应及时报告。
九、教务信息管理1. 教务处应建立教务信息管理系统，对教务信息进行收集、整理、发布和归档。
学校上课巡课制度
一、制度目的
为加强学校教育教学管理，提高教学质量，确保课堂教学秩序，保障学生安全，特制定本制度。
二、制度内容
1. 巡课人员
学校设立巡课领导小组，由校长任组长，分管教学副校长、教务处主任、各年级组长为成员。
巡课人员由教务处统一安排，实行轮岗制。
2. 巡课时间
每周至少进行两次巡课，时间为每周一、三、五上午第二节课后。
特殊情况可临时调整。
3. 巡课内容
（1）检查教师上课情况，包括教师是否按时到岗、备课是否充分、教学内容是否合理、教学方法是否得当等。
（2）检查班级纪律，包括学生出勤情况、课堂秩序、学习氛围等。
（3）检查教学设施设备，确保正常使用。
（4）检查安全隐患，确保校园安全。
4. 巡课要求
（1）巡课人员要按时到岗，认真履行职责，不得随意更换巡课人员。
（2）巡课人员要佩戴巡课证，持证巡课。
（3）巡课人员要尊重教师和学生，不得干扰课堂教学。
（4）巡课人员要如实记录巡课情况，对发现的问题要及时反馈给相关责任人。
（5）巡课人员要保密，不得泄露巡课信息。
三、考核与奖惩
1. 教务处对巡课情况进行汇总，定期向学校领导汇报。
2. 将巡课结果纳入教师绩效考核，对表现优秀的教师给予表彰和奖励；对表现较差的教师进行约谈、培训，情节严重的予以通报批评。
3. 对违反巡课制度的相关人员，视情节轻重给予警告、记过等处分。
四、附则
1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由教务处负责解释。
3. 本制度如与国家相关政策法规相抵触，以国家相关政策法规为准。
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教务处查课制度
-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
查课制度
为严格执行课程计划，积极实施素质教育，切实提高教育教学质量，保证教学秩序正常，特制定查课制度。
一、查课人员安排：当天值班领导与最少一位没课的中层领导
二、查课要求：
1、每天查课不少于两次，上下午分别不少于一次。
2、查后对照《总课表》与《调课记录》认真填写《查课记录》。
3、各组在查课过程中如发现问题，应如实记载，并及时反馈给有关教师。
三、查课内容与评分标准：
1、检查教师上课到位情况，要求按课程表上课，不擅自调课、改课、不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗，严禁上甲课做乙事。
2、检查教师上课情况，要求不坐着上课(除身体不适外)、不体罚和变相体罚学生等。
2.|5
3、检查各班课堂纪律，要求学生不吵闹，教师对学生不放任自流。
4、检查教师仪表和教态，要求老师仪表端正，教态亲切，用普通话教学。
5、当时没课在办公室内办公的教师要认真办公，不得干与工作无关的事情。
10分
四、查课结果及处理办法：
1、查课人员必须于当日查课结束后将“查课记录”整理汇总上交刘书记处。
2、查课记录将作为考核评优、评选先进时的参考。
3、查课情况将进行个别交流，对于不良现象视情节轻重进行处理，处理办法有教育谈话、公开批评等；对于查课结果优秀的教师将在学期结束的考核中给予奖励。
2014年2月17。