赣榆“怀仁”家庭教育大讲堂专家讲座在沙河小学举行_家庭教育专家讲座
“百师讲坛”让章贡区沙河中心小学成了学习共同体
龙源期刊网 “百师讲坛”让章贡区沙河中心小学成了学习共同体作者：邓园生来源：《江西教育·教学版》2009年第12期(本刊讯记者邓园生)如何提高校本培训的实效,让教师真参与、乐参与,是赣州市章贡区沙河中心小学进入课改实验初期开展校本研修时面临的现实难题。
近年来,该校搭建“百师讲坛”平台,让全校教师在互动式的讲座活动中成了校本培训的主角,破解了这一长期困扰该校发展的难题。
据介绍,该校每星期安排一次全校教师参加的“百师讲坛”讲座活动,这是从中央电视台第十套《百家讲坛》讲座式培训模式中受到启发的。
其目的是解读古今教育经典,传播当今实践智慧。
具体做法:先由一个教师主讲读书的体会或介绍教学中的成功经验,再由全校教师与主讲者进行提问式交流,并以此为契机生发新的问题进行互动式研讨。
为确保“百师讲坛”深入开展并取得实效,学校挤出资金充实了图书馆的藏书,并鼓励教师自购图书,要求做到精读与略读相结合,养成博览群书的习惯。
在书目选择上,该校引导教师不仅要阅读与教育教学有关的书籍,还须涉猎文学、健康、教育、教学、艺术等多个门类。
这些措施的推行,为教师在“百家讲坛”上的讲演引来了源头活水。
除了让每个教师都成为“百家讲坛”坛主开办讲座外,学校还经常聘请校外的教育专家、学者到校作主题演讲。
在选题方面,外聘的教育专家和学者主要以讲解古今教育经典为主,学校的教师则结合自己阅读经典的心得和实践智慧谈体会、讲经验。
在活动中,全校教师领略了《红楼梦》的博大精深,体会了《水浒》的快意人生,参悟了《人生》的意义,探讨了《佛教与教育》的点滴智慧,剖析了《哈佛女孩刘亦婷》的成长过程……“随着‘百师讲坛’活动的深入开展,我们学校教师成了一个充满生机和活力的学习共同体。
”该校校长李素平高兴地向记者介绍说。
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家庭教育讲座听课记录
家庭教育讲座听课记录篇一：家长听课记录主题：家长如何与孩子沟通时间：2016、3、14地点：一（四）班教室参加者：班主任、任课教师、学生家长活动过程：一、首先是班主任发言1.要了解和理解孩子父母与孩子交谈，必须走进孩子的内心世界，从他们的角度听他们的体会，从他们的立场听他们的呼声，了解孩子的情感，了解孩子的爱好与兴趣，体贴他们的困难，肯定他们的长处。
父母若能透彻地认识沟通的对象，使亲子关系更加密切，孩子一旦有问题，就能顺利得到解决。
有些父母认为工作或做生意太忙，以没有时间为借口，不能经常和孩子沟通，这样是对孩子不负责的表现，家长再忙也要抽出时间和孩子进行交流谈心。
奇怪的是有许多家长给孩子买一些不必要的东西毫不吝啬，但对与孩子沟通却不愿意去做。
若要想和孩子相处得更好就得进行有效的沟通，只有和孩子沟通才说明了家长对他的关心和爱护。
也有些家长因自己打麻将、跳舞、应酬等原因，借口不能与孩子进行有效的交流，一旦孩子出了问题，就采取训斥惩罚的方式来管教，可想而知这是得不到应有效果的。
1.要尊重和信任孩子在我们日常生活中，经常看到或听到有些父母对孩子说：“你们懂得什么？大人说话不要乱接话茬儿，我走的桥比你走的路都多，你知道啥？”“我是你爸爸，对错都得听我的，你有什么发言权？”如果我们大人能用对待我们所尊重的人的态度，与孩子交流沟通，那就不容易出更多的问题。
其实，了解孩子的前提，是尊重孩子和信任孩子。
父母要求孩子做一件事情时，作为孩子的养育者，如果总是难以忘记自己是“教育者”的角色，居高临下，就会在和孩子沟通时难以保持平等的地位。
“你要怎么样”“你应该怎么样”“你不能怎么样”等词语就会常常挂在嘴边，其结果是家长说得越多，就越可能说一些不该说的话，这样，孩子就渐渐失去了与家长交流的愿望。
在日常生活中，不少家长往往缺少这种平等相处、尊重孩子的态度。
2.沟通应及时进行有的父母总是当孩子出现了问题，才着急找孩子沟通谈心，缺乏防患于未然心理，而和孩子交谈的内容多是责备与批评；有时是心不在焉的，浮皮潦草和孩子谈了几句，就自己做别的事去了，使孩子感到非常扫兴；还有时则是资料性的沟通，给孩子买几本书，交待几句像是例行公事式的谈话，而非是重视的交流与沟通。
2022年家庭教育讲座记录
2022年家庭教育讲座记录首先很感谢学校、韩老师为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座.听了周慧玲专家的讲座,受益匪浅.周慧玲老师用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历,向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义.教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面.父母是孩子的第一老师.我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件.从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着强烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害.通过收听这次讲座,还有几点体会与大家分享:一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中.要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导；对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活.二、做好与孩子的沟通.家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听.只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易.孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容.这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达能力.其次,家长要学会和孩子做朋友.家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通.这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行.再者要有耐心.家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程.如果过于急躁,沟通就会成为泡影.三,要培养孩子大量的阅读.读书是开阔孩子的视野,获得知识的一种学习方法.也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动.所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围.使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认为阅读是一件很快乐的事情,所以,在家里,每天晚上总是会有一个固定的时间去看书,不管是何种书籍,给他带个头,营造一个学习的氛围.慢慢地,孩子也就喜欢了上阅读,阅读不仅成了一种生活习惯,而且它也成了我们的良师益友.通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性.尤其在孩子性格上的培养,做的很不到位,在家里,控制孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严重地阻了他思维的想像力.再者就是脾气的急躁,因为脾气的急躁、没有足够的耐心,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是,仅仅只是一个孩子.专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人.。
赣榆家庭教育大讲堂活动观后感
赣榆家庭教育大讲堂活动观后感前几天参加了赣榆家庭教育大讲堂活动，那感觉就像在教育的迷宫里突然被人塞了一把指南针，虽然还没完全走出迷宫，但至少知道方向了。
活动一开始，那场面就挺震撼我的。
家长们从各个地方赶来，一个个都带着对家庭教育满满的期待，那眼神就跟看到了救星似的。
这让我一下子就感觉到，原来在教育孩子这个事儿上，大家都有着一肚子的疑惑和想要学习的热情。
台上的讲师那可真是有两把刷子。
他们讲的东西不是那种高高在上、让人听不懂的大道理，而是特别接地气。
比如说，有个讲师讲到孩子写作业磨蹭的问题。
这可说到我心坎儿里了。
我家那小宝贝，一写作业就像是在和桌子椅子进行一场漫长的对话，就是不把笔和本子当回事儿。
讲师就分析啊，这可能是孩子的学习环境不好，或者是家长在旁边的一些行为干扰了孩子。
我一听，就跟突然被点醒了一样。
原来不是孩子天生就爱磨蹭，是我这个当家长的有时候在旁边一会儿送个水果，一会儿问个话，把孩子的注意力都给弄散了。
这就好比你在专心钓鱼的时候，旁边老是有人晃悠、说话，鱼早就被吓跑了，孩子学习的心思也被搅和没了。
还有关于孩子的情绪管理方面。
讲师说孩子发脾气的时候，家长不能比孩子还火爆，得先冷静下来。
我就想起之前我家孩子因为一个小玩具没买到就哭闹的时候，我那叫一个生气啊，差点就在大街上跟孩子吵起来。
现在想想，真是太不应该了。
孩子的情绪就像一阵风，来得快去得也快，家长要是能像大树一样稳稳地站在那儿，给孩子一个稳定的情绪依靠，孩子很快就能平静下来。
这就像两个武林高手过招，你要是跟着对方的节奏乱了阵脚，那就输定了，只有稳得住，才能引导对方。
在活动中，还看到了好多家长互相交流经验。
那场景就像一群武林豪杰在切磋武艺，各有各的绝招。
有的家长说自己为了培养孩子的阅读习惯，每天晚上都陪着孩子一起读书，不管多累都坚持。
我听了真是自愧不如啊，我有时候忙起来就把孩子扔一边自己玩去了。
还有的家长分享怎么和孩子建立良好的沟通，就像在分享一本绝世秘籍一样。
小学生家庭教育班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：XX小学多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：五年级全体学生及家长一、班会开场（主持人李老师）尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们在这里召开五年级家庭教育主题班会，旨在加强家校沟通，共同探讨如何更好地进行家庭教育，促进孩子们的健康成长。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来。
二、家长代表发言（家长代表王女士）大家好！我是五年级一班王明的妈妈。
首先，我想感谢学校为我们家长提供这样一个交流的平台。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，我认为以下几点对于家庭教育尤为重要：1. 关注孩子的心理健康：孩子的心理健康比学习成绩更重要。
我们要关注孩子的情绪变化，及时给予关心和支持。
2. 培养孩子的自主学习能力：我们要引导孩子养成良好的学习习惯，鼓励他们自主学习，而不是依赖家长的督促。
3. 加强亲子沟通：多与孩子交流，了解他们的想法和需求，建立良好的亲子关系。
三、专家讲座（家庭教育专家李教授）尊敬的家长们，大家好！我是家庭教育方面的专家李教授。
很高兴能在这里与大家分享一些家庭教育的心得。
1. 树立正确的教育观念：我们要明确教育的目的是培养孩子的综合素质，而不仅仅是追求高分。
2. 尊重孩子的个性：每个孩子都是独一无二的，我们要尊重他们的个性，鼓励他们发挥自己的特长。
3. 注重家庭教育的方法：家长要善于运用科学的教育方法，如赏识教育、激励教育等，激发孩子的学习兴趣。
四、班级互动环节（1）亲子游戏为了让家长更好地了解孩子的世界，我们进行了一个亲子游戏——“我说你做”。
家长和孩子分别站在两排，主持人说出一个动作，家长要迅速做出相应的动作，而孩子则要模仿家长的动作。
这个游戏不仅增进了亲子间的感情，也让大家在欢笑中体会到了教育的乐趣。
（2）学生分享接下来，我们有请几位同学分享他们在家庭教育中的心得体会。
学生甲：我觉得爸爸妈妈很爱我，他们总是鼓励我，让我勇敢地面对困难。
家庭教育家校合力公益大讲堂观后感心得(精选7篇)_4
家庭教育家校合力公益大讲堂观后感心得（精选7篇）家庭教育家校合力公益大讲堂观后感心得【篇1】聆听武校长的家庭教育讲座，我颇感收益良多。
其中的一个事例，尤其令我感触深刻。
武校长讲到，电力工程队在深山中架设电缆时，由于沟深壑险，把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去，极为不便。
聪明的施工人员是这样操作的：首先放飞风筝，让风筝落在对面山梁上。
然后，把“风筝线”逐渐变得粗起来。
当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时，最后顺利地把电缆牵引过去。
这个聪明办法令人拍案称奇，其过程更是耐人寻味。
试想一下：如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道，当然不能!可是，在教育孩子，特别是在转变差生的过程中，不少教师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，急功近利，简单粗暴，结果自然是事与愿违。
由这件我联想到自己的一些做法。
初接班这个时，大部分学生学习积极性不强，一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起，培养学生力争上游的意识。
这种意识，迁移到学习、生活的方方面面，班风班貌渐渐好转。
鉴于学生不爱学习，我就从读故事书抓起，让学生爱上读书，爱上学习。
总之，办法总会比困难多。
前提嘛，是付出足够的爱心和耐心。
家庭教育家校合力公益大讲堂观后感心得【篇2】在家庭中，如何培养教育孩子养成良好的行为习惯，这是我经常思考的问题。
1.多一些鼓励，少一点批评，树立孩子良好的自信心就拿画画来说吧，我家孩子特别喜欢画画，每天都拿着水彩笔在各种地方画来画去，以至于我们家里面随处可见她的创作痕迹，比如冰箱上，墙上，门上等等，但是我们从来不会因为弄脏了墙而且制止她的创作渴望，更多的是鼓励她，“画的真棒”,“好像比上次那个画的还好呢”,“你是不是画在纸上更好些呢，这样就能做成贺卡送给朋友了”,现在我每次从北京回家都会收到她精心创作的礼物，有时候是一张画，有时候是一张贺卡。
2.尊重孩子的选择，给孩子一些自由发展的空间通常跟她有关的事情，我们都会询问一下她的意见，比如，要不要学习一下跳舞?这样你的气质会变好;少年宫的手工课，你要不要学习一下?要想看动画片，你想看哪一个等等，生活中的此类事情很多，但是我们从来不给她拿意见，都会问一下她自己的看法，所以到现在我没发现她有选择困难症，她都能很快说出自己的看法。
家庭教育讲座内容记录
家庭教育讲座内容记录
家庭教育讲座内容记录
一、主题：培养孩子积极乐观的心态
1、强调要培养孩子积极乐观的心态，要给孩子正能量，让孩子可以看到未来的希望。
2、要让孩子有自信，让孩子明白自己付出的努力有回报，让孩子对自己有信心，对未来有信心。
3、要教会孩子接受失败，让孩子明白失败不可怕，可怕的是放弃，要让孩子重新振作，勇往直前，相信自己的能力。
4、要教会孩子学会客观的看待问题，不要被情绪所左右，要学会理智的处理问题，克服困难。
5、要让孩子明白，成功并不是一蹴而就的，而是靠不断的努力才能获得，要教会孩子坚持到最后。
二、主题：养成良好的生活习惯
1、要培养孩子的良好的生活习惯，让孩子学会照顾自己，建立健康的生活习惯。
2、要教会孩子早睡早起，让孩子学会安排好自己的时间，安排好自己的学习和活动。
3、要教会孩子独立性，让孩子学会自己做事，自己处理问题，让孩子学会自己照料自己。
4、要让孩子管理好自己的钱包，让孩子学会合理的分配自己的财务，学会理性消费。
5、要教会孩子养成节约的习惯，让孩子学会珍惜资源，不可以浪费和滥用。
家庭教育大讲堂活动总结（通用6篇）
家庭教育大讲堂活动总结家庭教育大讲堂活动总结（通用6篇）难忘的活动已经结束了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，你会有什么样的总结呢？那么什么样的活动总结才合适呢？以下是小编帮大家整理的家庭教育大讲堂活动总结（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
家庭教育大讲堂活动总结1一、注重常规管理，把家庭教育工作落到实处1、领导重视，全员参与工作总结。
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。
一直以来，我们把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。
学校领导与政工教导、家庭教育指导师队伍、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。
学校校长担任家长学校的校长，教务处每学年初制定好学校家庭教育工作计划，并定期对班主任进行家庭教育指导研究。
2、制度保障，机构健全。
近年中，我校建立和完善了一系列家长学校制度，保证了家长学校教学质量的稳步提升。
3、形式灵活，注重实效我校学生的家长主要来自农村，他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层，这就决定了我校的家长学校要起点低，多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。
（1）上课与家长会相结合。
家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把上课与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得进、记得牢，达到认同与内化的境界。
这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。
同时邀请克拉玛依市知名家庭教育专家康义敏老师为我校的家长们作专题家庭教育讲座。
（2）个别指导与咨询相结合。
我们实行以上课为主，还分别举办“学习困难学生”、“行为规范偏差学生”的个别学生家长学习班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。
学校组织家长收看家庭教育公益讲座
学校组织家长收看家庭教育公益讲座
为深入贯彻落实“双减”政策，进一步密切家校合作，完善家校社协同育人机制，按照上级要求，学校组织学生家长收看了由教育系统关工委举办的家庭教育公益讲座，促进家长转变教育理念，提升科学教育水平。
11月13日、14日晚，家长们在家准时收看了讲座，并对讲座给予了高度评价，纷纷表示此次专题讲座不仅对孩子常出现心理活动变化有了深刻的认识，还掌握了应对“双减政策”下如何陪伴孩子更好地成长，还明白到父母在孩子性格塑造中起到关键性作用。
教育不是一朝一夕，一蹴而就的，在今后的工作中，我们将通过不断努力，使家校共育成为常态，让每一个家庭、每一位家长都能彻底地转变家庭教育观念，为每一个学生的健康成长保驾护航。
1。
《家长学校讲座》课件
深入了解
家长应深入了解孩子的内 心世界，关注他们的情感 和感受，以便更好地满足 他们的需求。
表达对孩子的关心和支持
温暖的语言
家长可以用温暖的语言表达对孩 子的关心和支持，如“我爱你”
、“我支持你”等。
身体接触
通过拥抱、亲吻等身体接触来表 达对孩子的爱和支持，增强亲子
关系。
鼓励和表扬
在孩子取得进步或成功时，家长 应及时给予鼓励和表扬，增强孩
培养自我调节能力
教孩子如何应对挫折和压力，培养 他们的自我调节能力和情绪管理能 力。
04
家长如何与孩子沟通
倾听孩子的想法和需求
耐心倾听
家长应耐心倾听孩子的想 法和需求，不要打断或批 评，让孩子感受到被尊重 和被理解。
积极反馈
在倾听过程中，家长可以 给予积极的反馈，如点头 、微笑等，让孩子知道你 在关注他们。
家庭教育发展趋势
探讨了家庭教育未来的发展方 向，如个性化教育、情感教育
和心理健康教育的融合。
家长自我成长
鼓励家长不断提升自身素质， 学习家庭教育的新理念和方法
，以更好地引导孩子。
家校合作
提倡加强家庭与学校的合作， 共同促进孩子的全面发展。
社会支持体系
呼吁建立更为完善的家庭教育 社会支持体系，提供更多专业
06
总结与展望
总结讲座的主要观点和内容
讲座概述
家庭教育的重要性
家长的角色
建立良好亲子关系
培养孩子的学习习 惯
本次讲座主要围绕家庭 教育的重要性、家长在 孩子成长中的角色、如 何建立良好的亲子关系 以及培养孩子的学习习 惯等方面展开。
强调了家庭教育在孩子 成长过程中的关键作用 ，包括塑造性格、培养 价值观和行为习惯等。
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赣榆“怀仁”家庭教育大讲堂专家讲座在沙河小学举行_家庭教育专家讲座
9月28日下午，2018年赣榆“怀仁”家庭教育大讲堂专家讲座（沙河小学专场）在连云港市沙河中心小学举行。
区教育局关工委副主任宋继玺，区教育局关工委秘书长单卿之，沙河中心小学副校长尚松梅等参加活动。
活动中，市优秀教育工作者、市模范班主任、市农村教师突出贡献奖获得者、赣榆名师李积芝应邀作了题为《努力做合格父母，争取与孩子一同成长》的家庭教育专题讲座。
讲座大处着眼，细处落笔，娓娓道来，从“习惯、陪伴”两个层面，以自己的独特视角、家庭教育的切身体验，教育孩子要形成“学会自立、勇于吃苦、勤于阅读、善于计划、遵守规则、自信”的良好习惯，解读家庭教育存在的突出问题，阐释问题出现的根本原因、殷切指出家庭教育应遵循的原则策略，给与会人员以强烈的心灵冲击。
家长纷纷表示，这样的讲座是第一次亲身体会，深受教育启迪。
报告结束时，会场响起长时间的热烈掌声。
（撰稿人：孙明）
感谢您的阅读！。