人教版五年级(上)数学应用题同步例讲训练(十)
数学五年级上册《实际问题与方程(相遇问题)》同步训练(含答案)

第五单元《简易方程》第6课时 实际问题与方程(相遇问题)一.选择题1.甲乙两地间的铁路长480千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇.已知客车每小时行65千米,货车每小时行x 千米.不正确的方程是( )A .6544480x ⨯+=B .4480654x =-⨯C .654804x +=÷D .654480x +=2.甲乙两地间的铁路长480千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇.已知客车每小时行65千米,货车每小时行x 千米.不正确的方程是( )A .6544480x ⨯+=B .4480654x =+⨯C .654804x +=÷D .(65)4480x +⨯=3.两地相距128千米,甲、乙两人骑自行车同时从两地出发,相对而行4小时后相遇,甲每小时行14.5千米,甲每小时比乙慢( )A .32千米B .17.5千米C .5千米D .3千米4.两艘轮船分别从福建港口和台湾港口同时出发,相向而行,已知两港口的距离是411km ,从台湾港口出发的轮船每小时行驶73km ,从福建港口出发的轮船每小时行驶64km .经过多少小时两船相遇?解:设经过x 小时两船相遇,可列方程为( )A .(7364)411x +=B .(7364)411x -=C .7364411x +=二.填空题5.两辆汽车同时从相距522千米的两地相向而行,甲车每小时行50千米,乙车每小时行40千米,行了几小时后两车________?设行了x 小时后两车.根据方程选择合适的信息.504072522x x ++= ;504072522x x +-= . A .离中点72千米处相遇 B .还相距72千米 C .又相距72千米6.甲乙两地相距972km ,一列火车从甲地开出,每小时行驶162km ,另一列从乙地开出,每小时行驶108km .这两列火车同时开出,经过几小时相遇?可设经过x 小时相遇,列方程是 ,求得x 的值是 .三.应用题7.甲、乙两地之间的高速公路全长820千米.一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地出发,相向而行,经过4小时相遇.如果客车的速度是110千米/时,货车的速度是多少千米/时(列方程解)8.杭州到衢州的杭金衢高速全长290km,甲、乙两辆汽车分别从杭州和衢州同时出发相向而行,甲车每小时行105km,经过1.4小时两车还未相遇,此时两车相距17km,乙车每小时行多少千米?(用方程解)9.甲乙两地相距280千米,两车分别从两地相对开出,经过3.5小时相遇.已知客车每小时行42千米,货车每小时行多少千米?(列方程解)10.A、B两船,分别从甲、乙两港同时向对方港口开出,经过6小时后,两船相遇,相遇后两船继续向前行驶,A船又经4小时到达乙港,B船又经几小时到达甲港?(用多种方法解)11.甲、乙两车从相距320千米的两地同时出发,相向而行,经过4小时两车相遇.甲每小时行30千米,乙车每小时行多少千米?(列方程解答)12.甲乙两人骑摩托车同时从相距190千米的两个城市出发,相向而行.甲的速度是36千米/时,乙的速度是40千米/时,经过多少小时两人相遇?(列方程解答)13.甲、乙两船由相距384千米的两个码头同时相向而行,甲船每小时行21千米,乙船每小时行27千米.几小时后两船相遇?(方程解)14.两地铁路长568千米,甲乙两列火车同时从两地相对开出,甲火车每小时行驶154千米,乙火车每小时行驶130千米,经过几小时两车相遇?(列方程解答)15.客车和货车从相距852km的两地,同时相向而行,相遇时,客车行的路程是货车的2倍,客车和货车各行多少千米?(用方程解)16.甲乙两辆汽车从相距324千米的两地同时相对开出,经6小时后在途中相遇,甲车的速度是乙车的2倍.甲车每小时行多少千米?(用方程解)17.甲、乙两站之间的公路长1650千米,一列客车以每小时80千米的速度从甲站开往乙站,一列货车以每小时70千米的速度从乙站开往甲站.两车同时出发,几小时后两车相遇?(用方程解)18.甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出,经过2.5小时相遇,甲车每小时行48千米,乙车每小时行多少千米?19.甲、乙两城相距270千米.两列火车分别从两城出发,相向而行,经过1.2小时两车相遇.从甲城开出的火车平均每小时行驶90千米,从乙城开出的火车平均每小时行驶多少千米?(方程解答)20.两列火车从相距570千米的两地同时相对开出.甲车每小时行110km,乙车每小时行80km.经过几小时两车相遇?(用方程解)21.两城之间的公路长256千米.甲乙两辆汽车同时从两个城市出发,相向而行,经过4小时相遇.甲车每小时行31千米,乙车每小时行多少千米?(用方程)22.杭瑞高速公路全长786.4千米,一辆汽车和一辆轿车同时从两地相对开出,汽车平均每小时行78.4千米,轿车平均每小时行118.2千米.经过几小时两车在途中相遇?(列方程解决问题)23.一段路全长846千米,甲乙两辆汽车相对而行,甲车每小时行76千米,6小时后两车相遇,问乙车的速度是多少?(用方程解)24.一辆客车和一辆货车从相距558千米的甲乙两地同时相向开出,客车每小时行驶64千米,经4.5小时两车相遇,货车每小时行驶多少千米?(列方程解)25.甲乙两地相距660千米,两列火车同时从两地相对开出,甲列火车每小时行60千米,乙列火车每小时行72千米,经过几小时两车在途中相遇?(列方程解答)26.甲乙二人同时从相距360千米的甲乙两地相向而行,7.2小时后相遇.甲的速度是乙的3倍,乙每小时行多少千米?(用方程解)27.甲乙两车同时从相距420千米,A、B两地出发相向而行,甲每小时行60千米,乙每小时行80千米,经过几小时两车在途中相遇?(方程解)参考答案第五单元《简易方程》第6课时实际问题与方程(相遇问题)一.选择题1.甲乙两地间的铁路长480千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇.已知客车每小时行65千米,货车每小时行x千米.不正确的方程是()A.6544480+=÷D.654480xx+=x⨯+=B.4480654x=-⨯C.654804【解答】解:(1)设货车每小时行x千米,则6544480⨯+=x+=2604480xx+-=-2604260480260x=4220x÷=÷44220455x=答:货车每小时行55千米.(2)设货车每小时行x千米,则4480654x=-⨯x=-44802604220x=x÷=÷442204x=55答:货车每小时行55千米.(3)设货车每小时行x千米,则654804x+=÷+=65120x+-=-656512065x55x =答:货车每小时行55千米.不正确的方程是:654480x +=.故选:D .2.甲乙两地间的铁路长480千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇.已知客车每小时行65千米,货车每小时行x 千米.不正确的方程是( )A .6544480x ⨯+=B .4480654x =+⨯C .654804x +=÷D .(65)4480x +⨯=【解答】解:由分析可得算式:6544480x ⨯+=,654804x +=÷,(65)4480x +⨯=;故选:B .3.两地相距128千米,甲、乙两人骑自行车同时从两地出发,相对而行4小时后相遇,甲每小时行14.5千米,甲每小时比乙慢( )A .32千米B .17.5千米C .5千米D .3千米【解答】解:设乙每小时行x 千米,(14.5)4128x +⨯=14.532x +=17.5x =17.514.53-=(千米)答:甲每小时比乙慢3千米.故选:D .4.两艘轮船分别从福建港口和台湾港口同时出发,相向而行,已知两港口的距离是411km ,从台湾港口出发的轮船每小时行驶73km ,从福建港口出发的轮船每小时行驶64km .经过多少小时两船相遇?解:设经过x 小时两船相遇,可列方程为( )A .(7364)411x +=B .(7364)411x -=C .7364411x +=【解答】解:设经过x 小时两船相遇,(7364)411x +=137411x =3x =答:经过3小时两船相遇.故选:A.二.填空题5.两辆汽车同时从相距522千米的两地相向而行,甲车每小时行50千米,乙车每小时行40千米,行了几小时后两车________?设行了x小时后两车.根据方程选择合适的信息.++=B;x x504072522x x+-=.504072522A.离中点72千米处相遇B.还相距72千米C.又相距72千米【解答】解:(1)由算式504072522x x++=可知:即甲车行的路程+乙车行的路程72+=两地之间的距离,所以是还相距72千米.(2)由算式504072522+-=,可得:x x甲车行驶的路程+乙车行驶的路程72-=两地之间的路程,也就是甲乙所行路程比全程多了72千米,所以为:又相距72千米.故答案为:B;C.6.甲乙两地相距972km,一列火车从甲地开出,每小时行驶162km,另一列从乙地开出,每小时行驶108km.这两列火车同时开出,经过几小时相遇?可设经过x小时相遇,列方程是+⨯=,求得x的值是.x(162108)972【解答】解:设经过x小时相遇+⨯=(162108)972xx=270972x÷=÷270270972270x=3.6答:两车经过3.6小时相遇.故答案为:(162108)972+⨯=;3.6.x三.应用题7.甲、乙两地之间的高速公路全长820千米.一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地出发,相向而行,经过4小时相遇.如果客车的速度是110千米/时,货车的速度是多少千米/时(列方程解)【解答】解:设货车的速度每小时x千米,可得方程:(110)4820x+⨯=110205x+=95x=答:货车每小时行95千米.8.杭州到衢州的杭金衢高速全长290km,甲、乙两辆汽车分别从杭州和衢州同时出发相向而行,甲车每小时行105km,经过1.4小时两车还未相遇,此时两车相距17km,乙车每小时行多少千米?(用方程解)【解答】解:设乙车每小时行x千米,则:105 1.4 1.417290x⨯++=147 1.417290x++=1.4164290x+=1.4126x=90x=答:乙车每小时行90千米.9.甲乙两地相距280千米,两车分别从两地相对开出,经过3.5小时相遇.已知客车每小时行42千米,货车每小时行多少千米?(列方程解)【解答】解:设货车每小时行x千米,则(42) 3.5280x+⨯=(42) 3.5 3.5280 3.5x+⨯÷=÷4280x+=42428042x+-=-38x=答:货车每小时行38千米.10.A、B两船,分别从甲、乙两港同时向对方港口开出,经过6小时后,两船相遇,相遇后两船继续向前行驶,A船又经4小时到达乙港,B船又经几小时到达甲港?(用多种方法解)【解答】解:(1)111()6 664÷--+11615=÷-156=-9=(小时)答:B船又经9小时到达甲港.(2)设B 船又经x 小时到达甲港, 则1116466x +=++ 1111110610610x +-=-+ 11615x =+ 615x +=66156x +-=-9x =答:B 船又经9小时到达甲港.11.甲、乙两车从相距320千米的两地同时出发,相向而行,经过4小时两车相遇.甲每小时行30千米,乙车每小时行多少千米?(列方程解答)【解答】解:设乙车每小时行x 千米,4430320x +⨯=4120320x +=4200x =50x =答:乙车每小时行50千米.12.甲乙两人骑摩托车同时从相距190千米的两个城市出发,相向而行.甲的速度是36千米/时,乙的速度是40千米/时,经过多少小时两人相遇?(列方程解答)【解答】解:设经过x 小时两人相遇,(3640)190x +⨯=76190x =2.5x =答:经过2.5小时两人相遇.13.甲、乙两船由相距384千米的两个码头同时相向而行,甲船每小时行21千米,乙船每小时行27千米.几小时后两船相遇?(方程解)【解答】解:设x 小时后两船x 相遇,由题意得,2127384x x +=,48384x =,8x=;答:8小时后两船相遇.14.两地铁路长568千米,甲乙两列火车同时从两地相对开出,甲火车每小时行驶154千米,乙火车每小时行驶130千米,经过几小时两车相遇?(列方程解答)【解答】解:设经过x小时相遇+⨯=(154130)568xx=284568x÷=÷284284586284x=2答:两车经过2小时相遇.15.客车和货车从相距852km的两地,同时相向而行,相遇时,客车行的路程是货车的2倍,客车和货车各行多少千米?(用方程解)【解答】解:设货车行了x千米,则客车行了2x千米+=x x2852x=3852x=284⨯=(千米)2842568答:客车行了568千米,货车行了284千米.16.甲乙两辆汽车从相距324千米的两地同时相对开出,经6小时后在途中相遇,甲车的速度是乙车的2倍.甲车每小时行多少千米?(用方程解)【解答】解:设乙车的速度为每小时x千米,则甲车的速度是每小时2x千米,+⨯=(2)6324x xx=35418x=⨯=(千米)21836答:甲车每小时行36千米.17.甲、乙两站之间的公路长1650千米,一列客车以每小时80千米的速度从甲站开往乙站,一列货车以每小时70千米的速度从乙站开往甲站.两车同时出发,几小时后两车相遇?(用方程解)【解答】解:设两车同时出发,x小时后两车相遇,+=(8070)1650x1501650x=x÷=÷1501501650150x=11答:两车同时出发,11小时后两车相遇.18.甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出,经过2.5小时相遇,甲车每小时行48千米,乙车每小时行多少千米?【解答】解:设乙车每小时行x千米x+⨯=(48) 2.5225x+=120 2.5225x=2.5105x=42答:乙车每小时行42千米.19.甲、乙两城相距270千米.两列火车分别从两城出发,相向而行,经过1.2小时两车相遇.从甲城开出的火车平均每小时行驶90千米,从乙城开出的火车平均每小时行驶多少千米?(方程解答)【解答】解:从乙城开出的火车平均每小时行驶x千米,得:⨯+=90 1.2 1.2270x+=108 1.2270xx=1.2162x=135答:从乙城开出的火车平均每小时行驶135千米.20.两列火车从相距570千米的两地同时相对开出.甲车每小时行110km,乙车每小时行80km.经过几小时两车相遇?(用方程解)【解答】解:设经过x小时两车相遇11080570+=x xx=190570x=3答:经过3小时两车相遇.21.两城之间的公路长256千米.甲乙两辆汽车同时从两个城市出发,相向而行,经过4小时相遇.甲车每小时行31千米,乙车每小时行多少千米?(用方程)【解答】解:设乙车每小时行x千米,+=x3164x=33答:乙车每小时行33千米.22.杭瑞高速公路全长786.4千米,一辆汽车和一辆轿车同时从两地相对开出,汽车平均每小时行78.4千米,轿车平均每小时行118.2千米.经过几小时两车在途中相遇?(列方程解决问题)【解答】解:设经过x小时两车在途中相遇,x x+=78.4118.2786.4x=196.6786.4x=,4答:经过4小时两车在途中相遇.23.一段路全长846千米,甲乙两辆汽车相对而行,甲车每小时行76千米,6小时后两车相遇,问乙车的速度是多少?(用方程解)【解答】解:设乙车每小时行x千米,⨯+=7666846x+=4566846xx=6390x=65答:乙车每小时行65千米.24.一辆客车和一辆货车从相距558千米的甲乙两地同时相向开出,客车每小时行驶64千米,经4.5小时两车相遇,货车每小时行驶多少千米?(列方程解)【解答】解:设货车每小时行驶x千米.x⨯+=64 4.5 4.5558+=288 4.5558xx=4.5270x=60答:货车每小时行驶60千米.25.甲乙两地相距660千米,两列火车同时从两地相对开出,甲列火车每小时行60千米,乙列火车每小时行72千米,经过几小时两车在途中相遇?(列方程解答)【解答】解:设经过x小时相遇x=132660x=5答:两车经过5小时相遇.26.甲乙二人同时从相距360千米的甲乙两地相向而行,7.2小时后相遇.甲的速度是乙的3倍,乙每小时行多少千米?(用方程解)【解答】解:设乙每小时行x千米,7.27.23360+⨯=x x+=7.221.6360x xx=28.836012.5x=,答:乙每小时行12.5千米.27.甲乙两车同时从相距420千米,A、B两地出发相向而行,甲每小时行60千米,乙每小时行80千米,经过几小时两车在途中相遇?(方程解)【解答】解:设经过x小时两车在途中相遇,+=6080420x xx=140420x=3答:经过3小时两车在途中相遇.。
五年级数学上册单元讲练(人教版) 第七单元《植树问题》(解析)

第七单元 植树问题(1)两端都种:棵数=间隔数+1(2)两端不种:棵数 = 间隔数-1(4)封闭图形:棵树 = 间隔数(3)一端种一端不种:棵数 =间隔数知识点一:两端都栽的植树问题植树问题基本解决思路:间隔数=总长÷间隔距离两端都栽:棵数=间隔数+1知识点二:两端都不栽的植树问题两端不栽:棵数=间隔数-1知识点三:封闭图形的植树问题一端栽一端不栽:棵数=间隔数在一条首尾相接的封闭曲线上植树,所需棵数与间隔数“一一对应”,相当于线段上一端栽一端不栽的情况。
【易错典例1】在一条长300米的公路两边种树,每隔5米种一棵(两端都种).一共种()棵树.A.61B.121C.122【思路引导】利用植树问题公式:如果植树路线的两边与两端都植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,再乘2,即:棵数=(段数+1)×2.根据植树棵数先求段数:300÷5=60(段),然后求植树棵数:(60+1)×2计算即可.【完整解答】解:(300÷5+1)×2=(60+1)×2=61×2=122(棵)答:一共种树122棵.故选:C.【考察注意点】本题主要考查植树问题,关键是分清段数和植树棵数的关系做题.【易错典例2】(•红安县期末)一个圆形水池的周长为150米,沿池边每隔37.5米安盏观景灯,一共要安装4盏观景灯.【思路引导】根据题意,在圆形上植树,植树的棵数与间隔数相等,直接用150除以37.5即可.【完整解答】解:根据题意可得:150÷37.5=4(盏)答:一共需要装4盏灯.故答案为:4.【考察注意点】在封闭线路上植树,棵数与间隔数相等,即:棵数=间隔数.【易错典例3】操场上等距离放了8张课桌,把相邻的两张课桌用一段绳子连接起来,一共要准备7段绳子.【思路引导】根据题意相当于两端都不植树的问题,用课桌的张数减去1,就是一共要准备的绳子的段数.【完整解答】解:8﹣1=7(段)答:一共要准备7段绳子.【考察注意点】如果植树线路的两端都不植树,那么植树的棵数比要分的段数少1,即:棵数=间隔数﹣1.【易错典例4】为庆祝“六一“儿童节,学校在48米长的走廊两边摆鲜花,现在从走廊的一头开始,每隔4米摆一盆鲜花,直至走廊另一头,一共要摆多少盆鲜花?【思路引导】先看一边,据题意可知,走廊长48米,每隔4米摆一盆花,也就是48米被平均分成4米长的若干小段,花摆在分点上;所以间隔数是48÷4=12个;又因为两端都摆花,所以盆数等于段数加1;然后再乘2就可求出两边的花盆数.【完整解答】解:(48÷4+1)×2=13×2=26(盆)答:一共要摆26盆鲜花.【考察注意点】此题属于植树问题.解答此类题(两端都植树)的关键要知道:植树的棵数应比要分的段数多1,即:棵数=间隔数+1.一.选择题1.(•眉山月考)一条马路长440米,在路的两旁每隔8米植一颗树,两端都要植,共植了()棵。
5.6列方程解三步应用题-五年级上册数学重点难点一网打尽

【重点难点一网打尽—人教版】五年级上册数学同步重难点讲练教学目标知识与技能:结合具体事例,学生自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题。
过程与方法:根据相遇问题中的等量关系列方程并解答,感受解题方法的多样化。
情感、态度与价值观:体验用方程解决问题的优越性,获得自主解决问题的积极情感,增强学好数学的信心。
教学重难点重 点:正确寻找数量间的等量关系式。
难 点:创设情境提高学生的学习兴趣,并利用画线段图的方法帮助学生分析理解等量关系。
【复习典例1】故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米.天安门广场的面积多少万平方米?【完整解答】设天安门广场的面积x 万平方米,则:2x ﹣16=72,2x=88,x=44;答:天安门广场的面积44万平方米。
【复习典例2】豹是世界上跑的最快的动物,能达到每小时110千米,比大象的速度的2倍还多30千米,大象的速度是多少?【完整解答】设大象每小时能跑x 千米,5.6 列方程解三步应用题(相遇问题)第五单元 简易方程2x+30=1102x=80x=40答:大象每小时能跑40千米。
【复习典例3】四年级同学参加管弦乐队的有86人,比参加科技小组的4倍多6人,参加科技小组的有几人?【思路引导】设参加科技小组的有x人,根据等量关系:参加科技小组的人数×4+6人=参加管弦乐队的86人,列方程解答即可。
【完整解答】设参加科技小组的有x人,4x+6=864x=80x=20,答:参加科技小组的有20人。
【复习典例4】一架新式飞机每小时飞行3400千米,比一架普通飞机速度的4.5倍还多25千米.普通飞机每小时飞行多少千米?【思路引导】设普通飞机每小时飞行x千米,则其速度的4.5倍为4.5x千米,式飞机每小时飞行3400千米,比一架普通飞机速度的4.5倍还多25千米,由此可得方程:4.5x+25=3400。
【完整解答】设普通飞机每小时飞行x千米,可得方程:4.5x+25=34004.5x=3375x=750答:普通飞机每小时飞行750千米。
五年级上册数学同步练习册答案

五年级上册数学同步练习册答案【第一单元:小数的加减法】1. 计算下列各题:- 0.75 + 0.45 = 1.20- 3.2 - 1.85 = 1.35- 2.5 + 0.8 = 3.3- 4.65 - 2.05 = 2.602. 应用题:- 李华买了3个苹果,每个苹果0.5元,一共花了多少钱?答:3 × 0.5 = 1.5元【第二单元:小数的乘除法】1. 计算下列各题:- 0.6 × 0.5 = 0.3- 1.2 ÷ 0.4 = 3- 0.45 × 3 = 1.35- 2.5 ÷ 0.5 = 52. 应用题:- 一个长方形的长是2.5米,宽是1.2米,求它的面积。
答:面积 = 长× 宽= 2.5 × 1.2 = 3平方米【第三单元:分数的加减法】1. 计算下列各题:- 1/2 + 1/4 = 3/4- 3/4 - 1/2 = 1/4- 2/3 + 1/6 = 5/6- 5/6 - 1/3 = 1/22. 应用题:- 一袋面粉重2千克,小明吃了1/3,小华吃了1/4,一共吃了多少?答:一共吃了 1/3 + 1/4 = 7/12 袋面粉【第四单元:分数的乘除法】1. 计算下列各题:- 1/2 × 4 = 2- 3 ÷ 1/2 = 6- 2/3 × 3/4 = 1/2- 6 ÷ 3/4 = 82. 应用题:- 一个班级有40名学生,其中1/5是女生,求女生人数。
答:女生人数= 40 × 1/5 = 8人【第五单元:几何初步】1. 计算下列各题:- 一个正方形的边长是5厘米,求它的周长。
答:周长 = 边长× 4 = 5 × 4 = 20厘米- 一个圆的半径是3厘米,求它的面积。
答:面积= π × 半径² = 3.14 × 3² = 28.26平方厘米2. 应用题:- 一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,求它的周长和面积。
人教版数学五年级上解方程应用题

人教版数学五年级上解方程应用题金石教育五年级上册列方程解应用题专题2.一个长方形的周长是240米,长是宽的1.4倍,求长方形的面积3.XXX原有座位32排,平均每排坐38人;扩建后增加到40排,可比原来多坐584人。
扩建后平均每排可以坐多少人?4.吉阳村有粮食作物84公顷,比经济作物的4倍多2公顷,经济作物有多少公顷?5.XXX有64张画片,XXX又送给她12张,这时XXX 和XXX的画片数相等。
XXX有画片多少张?6.粮店运来大米和面粉480包,大米的包数是面粉的3倍,运来大米和面粉各多少包?7.阿姨买4块肥皂、2条毛巾共用去2.8元,已知肥皂每块0.26元,毛巾每条多少元?8.爷爷今年71岁,比XXX年龄的6倍还多5岁,XXX 今年几岁?学霸就是做好每一道数学题!- 1 -金石教育9.甲乙两站相距255千米,一列客车从甲站开出,一列货车从乙站开出,2.5小时后相遇。
客车每小时行48千米,货车每小时行多少千米?10.商店运来500千克水果,其中有8筐苹果,剩下的是梨,梨有300千克。
每筐苹果重多少千克?11.XXX现有学生960人,比解放前的12倍少26人,解放前有学生多少人?12.一筐苹果,连筐重45.5千克,取出一半后,连筐还重24.5千克,筐重多少千克?13、用120厘米长的铁丝围成一个长方形。
要是它的长是38厘米,宽是多少厘米?14.XXX买了2千克苹果,付出5元钱。
找回0.6元,每千克苹果多少元?15.商店运来8筐苹果和10筐梨,一共重820千克。
每筐苹果重45千克,每筐梨重多少千克?16.学校买回4个排球和5个篮球,共用476元。
每个篮球56元,每个排球多少元?学霸就是做好每一道数学题!- 2 -金石教育17.黉舍买篮球比买排球多花84元。
买回篮球5个,每个56元,买回的排球每个49元。
黉舍买回几何个排球?18.学校饲养小组今年养兔子25只,比去年养的只数的3倍少8只,去年养兔子多少只?19.地球绕太阳一周要用365天,比水星绕太阳一周所用的工夫的4倍少13天。
【小学】2021 2022人教版五年级数学上册《5.2.4 实际问题与方程》同步练习含答案

2021-2021学年人教版五年级数学上册《5.2.4 实际问题与方程》同步练习一、填空题1.明明和青青原来一共有30本图书,明明给青青4本后,两人图书的本数同样多,明明原来有本书。
2.44名同学去划船,一共乘坐9只船,其中每只大船坐6人,每只小船坐4人,大船有只,小船有只。
3.一件上衣190元,比一条裤子的倍多10元,求一条裤子多少元,可以设一条裤子元,列方程为,解得这条裤子元。
4.南京长江大桥的铁路桥长6772米,比武汉长江大桥铁路桥长的5倍多197米。
武汉长江大桥铁路桥长多少米?如果设武汉长江大桥铁路桥长米,列出的方程是。
5.上海东方明珠广播电视塔高468m,大约是青岛电视塔高度的2倍。
青岛电视塔高约多少米?解:设青岛电视塔高约米,可列方程为。
二、单选题6.根据“五年级种树60棵,是四年级的2倍,四年级种树多少棵”解题时,设四年级种棵,下面的方程错误的是()A.2=60B.÷2=60C.60÷=2D.×2=607.长方形的周长是30米,长是宽的2倍,求长方形的宽。
如果设宽为米,则所列方程是()A.2=30B.2=30÷2C.2=30×2D.3=30×2 8.甲、乙两个工程队同时从两端修一条长77千米的公路,10天后,还剩15千米,已知乙队每天修千米,甲队平均每天修多少千米?设甲队平均每天修千米,所列方程是()A.10×()15=77B.×1010=77C.7715﹣10=×10D.77﹣15﹣10=9.果园有梨树96棵,比板栗树的倍还多12棵,板栗树有多少棵?用方程解,设板栗树有棵,正确的列式是()A.﹣12=96B.12=96C.=96D.12﹣=96 10.某校图书馆买来文艺书和科技书共1500本,其中买来的文艺书本数比买来的科技书的2倍少36本,买来的科技书有多少本?如果设买来的科技书有本,那么下列方程正确的是()A.2=1500﹣36B.2﹣36=1500C.2=1500D.2﹣36=150011.足球的白色皮有2021比黑色皮的2倍少4块。
五年级上册数学同步训练习题大全
五年级上册数学同步训练习题大全五年级上册数学同步训练习题大全数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。
那么五年级上册数学练习题有什么呢下面是小编为大家整理的关于五年级上册数学同步训练习题,欢迎大家来阅读。
五年级上册数学练习题大全一、判断对错1、一个数除以一个小数,商可能是小数。
( )2、方程一定是等式。
( )3、一个数乘0.8,积比原来的数小。
( )4、三角形的面积是平行四边形面积的一半。
( )5、小数除以小数,商一定是小数。
( )6、一组数据的中位数和平均数可能相等。
( )7、两个面积相等的梯形,能拼成一个平行四边形。
( )8、小于1的两个数相乘,它们的积一定小于其中的任何一个因数。
( )9、㎡一定比2m的值大。
( )10、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。
( )二、填空1、小玲买了4支钢笔,每支a元,又买了5本练习本,每本b元。
一共需要( )元。
当a=0.5,b=1.2时,一共需要( )元。
2、小强最近感冒,医生要求他每天喝不少于2023毫升的水,他的水杯最多装250毫升的水,那么他一天至少要喝( )杯水。
3、把6.3838……用简便方法表示是( ),保留两位小数约是( ),精确到千分位约是( )。
4、一个两位小数保留一位小数是3.0,这个两位小数最大是( )。
5、一个数扩大到原来的100倍后是64,这个数是( )。
6、一把椅子n元,一张桌子的价钱是一把椅子的6倍,则一套桌椅( )元。
7、一个平行四边形的面积是32平方厘米,它的底是4厘米,它的高是( )厘米,和它等的等高的三角形的面积是( )平方厘米。
8、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm,它的面积是( )dm2;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是( )dm2。
9、我家住在金牛花园13区4门3层2号,门牌编码是1304032,那么这个花园的6区11门8层9号的门牌编码是( )。
【精品】第五单元 第5课时《实际问题与方程(两步需要逆思考)》五年级上册同步提优常考题专项训练
人教版五年级上册同步提优常考题专项训练第五单元《简易方程》第5课时实际问题与方程(两步需要逆思考)一.选择题1.学校书法组有168人,比美术组的2倍还多20 人.美术组有多少人?解:设美术组有X人.下列方程正确的是()A.220168-=C.216820X-=X-=B.168220X2.手工课上,五(1)班女生做了306颗幸运星,如果再做26颗,就是男生做的颗数的2倍.五(1)班男生做了多少颗幸运星?如果设五(1)班男生做了x颗幸运星,下列方程错误的是() A.226306x-=x+=B.306262x+=C.2263063.五(1)班植树86棵,比五(2)班植树棵数的2倍少14棵,五(2)班植了多少棵树?如果设五(2)班植了x棵树,下列方程错误的是()A.21486x=+x+=D.28614x-=C.21486x-=B.286144.第一筐有鸡蛋125个,第二筐有鸡蛋78个,从第一筐里拿出多少个放入第二筐后,第一筐的鸡蛋还比第二筐多11个?设从第一筐中拿出x个给第二筐.错误列式是()A.1251178-+=+x xx x--=+B.1251178C.(125)(78)11--+=D.1257811x x-=++x x5.看下列图示,图中的x对应的值是()A.3B.4C.5D.6二.填空题6.张大爷去年养猪300头,打算后年养猪563头,若年均增长率为x,则列方程为.7.星期日小云一家三口到公园游玩,爸爸买门票共付了78元.设每张门票x元,列方程为.8.一台电视机,原价x元,优惠112元,现价988元,列方程是.9.学校买来的白粉笔比彩粉笔多180盒,白粉笔的盒数是彩粉笔的4倍.白粉笔和彩粉笔各有多少盒?等量关系为;列出对应的方程为.10.两根绳,第一根长64米,第二根长52米,剪去同样长后,第一根是第二根的3倍,则每根绳剪去米.11.一箱番茄连箱共重48千克,其中的番茄和萝卜各卖掉一半后,剩下的番茄和萝卜连箱带筐共重38千克.则一只箱子和一个筐共重千克.12.张师傅1元钱3个苹果买进一些水果,又以2元钱5个苹果卖出.那么他要卖出个苹果才能赚得10元钱的利润.三.判断题13.五年级参加“故事大王”比赛的有67人,比六年级人数的3倍还多4人.六年级有多少人参加比赛?(判断对错)解:设六年级有x人参加比赛.(1)3674x-=(2)3467x+=(3)3467x-=(4)3674x=-(5)6734-=x(6)3467x÷-=.四.计算题14.看图列方程,并求出方程的解.15.列方程解答.16.(2015秋•江南区月考)列方程计算.五.应用题17.(2019春•东海县月考)小强妈妈的年龄是小强的4倍,小强比妈妈小27岁,求两人年龄各多少岁?(列方程解答)18.(2019春•法库县期末)共享单车的广泛使用正不断改变人们的出行方式.目前某市四个品牌共享单车的投放量已达5.4万辆,期中A共享单车投放了1.2万辆,比B共享单车多60%,B共享单车投放了多少万辆?(用方程解答)19.(2018秋•崂山区期末)妈妈买的一件上衣比一条裤子贵75元.一件上衣的价钱是一条裤子的2.5倍.一件上衣多少钱?(用方程解答)20.(2016秋•丹凤县校级期末)电视机厂要生产一批电视机,实际每天生产475台,比计划每天多生产95台,计划每天生产电视机多少台?(列方程解答)21.(2015春•黄山月考)三年级在植树节中共栽了126棵树,比四年级的2倍少94棵,四年级同学一共栽了多少棵树?22.(2015春•招远市期末)太阳系的九大行星中,离太阳最近的是水星.地球绕太阳一周是365天,比水星绕太阳一周所用时间的5倍少75天.水星绕太阳一周是多少天?(用方程解答)23.在第十五届多哈亚运会上中国代表团共获金牌165枚,比韩国金牌枚数的3倍少6枚,韩国代表团共获金牌多少枚?六.解答题24.(2019秋•城关区期末)有两袋花生,甲袋花生的重量是乙袋的1.4倍.如果再往乙袋里装10千克花生,两袋就一样重了.原来乙袋有花生多少千克?25.(2019秋•唐县期末)若一个人每天摄取的食盐量在10.2克左右,则比世界卫生组织建议一个人每天摄取食盐量的2倍少1.8克.那么世界卫生组织建议一个人每天摄取食盐量是多少克?(用方程解答)26.(2019秋•濉溪县期末)果园里桃树棵数是梨树的2.5倍,桃树比梨树多75棵,桃树和梨树各有多少棵?(用方程解答)27.(2019春•泰兴市校级期中)一种大型喷气式客机每小时飞行1080千米,它比普通飞机每小时飞行路程的3倍还多30千米,普通飞机每小时飞行多少千米?(列方程解答)28.(2019•福建模拟)李大伯用64米长的篱笆围了一块长方形的菜地.如果这块菜地的长是19米,那么它的宽是多少米?(用方程解)29.(2016秋•德江县月考)妈妈买了3袋牛奶和一瓶饮料共用去10.35元,每瓶饮料的价钱是每袋牛奶的1.5倍,饮料和牛奶的价钱各是多少元?30.(2015春•京口区期末)两个城市相距275千米,一辆客车和一辆货车同时从这两城市相对开出,2.5小时后相遇,已知货车的速度是50千米/时,客车的速度是多少?(用方程解)。
人教版数学五年级上册 《位置》同步经典题精练 综合题(含答案)
小学数学人教新版五年级同步经典题精练之位置综合题一.选择题(共9小题)1.下列数对表示的位置,与数对(5,7)在同一行的是()A.(7,5)B.(5,4)C.(8,7)2.在一幅平面图上,点A的位置是(3,6),点B的位置是(7,6),A,B两点()A.在同一行上B.在同一列上C.既不在同一列也不在同一行D.无法确定3.小华的位置用数对表示是(1,2),那么他同桌的位置可能是()A.(1,1)B.(2,2)C.(2,1)D.(1,3)4.周末乐乐去动物园玩,他所在的位置是(3,4),虎园的位置是(1,6),猴园的位置是(3,3),狮园的位置是(4,2),熊猫馆的位置是(5,4),其中观赏()的地方离乐乐最近。
A.老虎B.猴子C.狮子D.熊猫5.在长方形ABCD中(如图),如果点A的位置用数对表示为(6,7),点D(6,4),长方形的面积是15,点B的位置用数对表示是()A.(11,9)B.(10,7)C.(11,4)D.(11,7)6.如果电影票上的“12排8号”记为(12,8),那么,“8排5号”记为()A.(5,8)B.(8,5)C.(7,5)D.(5,7)7.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。
A.等腰B.直角C.钝角8.王刚的座位用数对(3,5)表示,如图,他后面同学的座位用数对表示是()A.(3,6)B.(4,5)C.(3,4)D.(4,6)9.如图是中国象棋棋盘的一部分,“象”走“田”字,即“象”的下一步可以走到的位置是(2,0),(2,4),(6,0)和()A.(6.4)B.(8,0)C.(8,4)二.填空题(共4小题)10.五(1)班的同学进行队列表演,每行的人数相等,每列的人数也都相等,小华站在最后一列的最后一个,用数对表示是(7,6),他们班有人参加了队列表演。
11.如果电影票上的6排12号记作(12,6),那么4排8号记作(,);(11,22)表示。
五年级数学人教版上册 100道方程应用题(内附答案)
五年级上册(人教版)方程应用题1、0.3乘以14的积比这个数的3倍少0.6,求这个数是多少?2、甲数比乙数多34,甲数是乙数的3倍,甲乙各是多少?×÷3、今年10月份,李明家用电131度,王强家用电120度,王强家少缴电费5.5元。
平均每度电多少元?4、长方形养鸡场的栅栏长400米,长是宽的3倍,求养鸡场的面积是多少?5、鸡兔同笼,头共有20个,腿共有56条,鸡兔各有多少只?6、鸡兔数量相同,鸡腿比兔腿少30条,鸡兔各有多少只?7、爷爷比小明大52岁,今天爷爷的年龄是小明的5倍,爷爷和小明今年各是多少岁?8、甲乙两地相距360km,张三由甲地开往乙地,李四以45km/时的速度由乙地开往甲地,3个小时后,两人相距15km,张三的速度是多少千米?9、沈阳与北京相距约700km,土豆与地瓜分别从沈阳和北京出发,相向而行,土豆每小时行驶80km,地瓜每小时行驶70km。
土豆出发5个小时后,地瓜才出发,在经过多少小时才能相遇?10、长方形养鸡场的一个长面靠墙,栅栏长400米,长是宽的2倍,养鸡场的面积是多少?11、甲乙两人骑自行车,同时从相距65km的两地相向而行,甲车每小时行驶17.5km,1小时候,两人相距32.5km,乙车每小时行驶多少千米?12、一个三层书架共有书159本,第一层比第二层的4倍少2本,第三层比第二层的3倍多1本。
第三层书架有多少本书?13、土豆和地瓜同时分别从两地相向而行,8小时相遇。
如果他们每小时多行2.5km,那么就6小时相遇。
问两地相距多少千米?14、甲有书的本数是乙有书的本数的3倍,甲、乙两人平均每人有82本书,求甲、乙两人各有书多少本?15、汽车从甲地到乙地,去时每小时行60千米,比计划时间早到1小时;返回时,每小时行40千米,比计划时间迟到1小时。
求甲乙两地的距离?16、一把直尺和一把小刀共1.9元,4把直尺和6把小刀共9元,每把直尺和每把小刀各多少元?17、三个连续的一位小数的和是1.5,这三个小数分别是多少?18、甲乙两个书架,若从甲书架取出8本放入乙书架,两个书架的本数就一样多;如果从乙书架取出13本放入甲书架,甲书架的书就是乙书架的2倍。
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同样三角形COB与三角形AOB的高也相等。以B为顶点,底长OC正好是OA长的2倍,那 么三角形COB面积就是三角形AOB面积的2倍。
S△COB =12×2 =24 (cm2 ) 必做应用题 13. 下图梯形ABCD中, AD=7 厘米, BC=12 厘米,梯形高8 厘米。求三角形BOC的面积比三角形AOD的面积大多少平方厘米。
阴影三角形的面积: 8×12÷2=96÷2 =48 (平方厘米) 分析三 按倍比关系来解,在关系式“底×高÷2=面积”中高不变,当因数底扩大到原来的 n 倍 时,面积也随之扩大到原来的 n 倍。
空白三角形与阴影三角形高相等,阴影三角形的底是空白三角形底的 =2
倍,所以阴影三角形的面积是空白三角形面积的2倍,梯形的面积就是空白三角 形面积的(1 +2 )倍。 解法三 阴影三角形的底: 72×2÷12-4 = 8(厘米)
同样道理,三角形CFG和三角形BFH的面积也相等,三角形 DHG和三角形CHG的面积也相等。
所以,阴影部分的面积之和就等于空白部分的面积之和。 所以,阴影部分的面积就是长方形ABCD面积的一半。 阴影部分的面积是36÷2= 18(平方厘米)。 答 图中阴影部分的面积是18平方厘米。 必做应用题 15. 下图中,正方形ABCD的边长是12厘米, P是AB边上任意一点, M,N ,I ,H 分别为BC,AD的三等分点,E ,F ,G 是CD的四等 分点。求图中阴影部分的面积。
分析二 也可将整个图形的面积看做两个正方形的面积加上右上角阴影三角形的面积。
解法二 82+62 +(8 -6 )×6÷2 -82 ÷2-( 8+ 6)×6÷2 =32 (cm2 )
分析三 也可将整个图形补为一个长方形,如右图。从大长方形面积
中排除空白三角形的面积。
解法三 (8 +6 )×8-82 ÷2-8 +6 )×6÷2 -(8-6)×6÷2
16. 如下图,正方形的边长是4厘米,A,B ,C ,D 为各边的中点, P是正方形中任意一点。求阴影部分的面积。
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分析五 如右图,作辅助线,得到一个梯形,从梯形的面积里面减去 三角形的面积,就是原图形的面积。 解法五 梯形的面积:
(5 + 10)×12÷2 =15×12÷2 =90 (平方厘米) 三角形的底是6厘米,高是(10-5 )厘米,三角形的面积是:
6×(10-5 )÷2=6×5÷2 =15 (平方厘米) 原图形的面积:90-15 =75 (平方厘米) 必做应用题 3. 王大爷承包了一块土地如下图所示,请你用多种方法计算出这块地 的面积。
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4. 下图是小明用木板制作的一个指示牌,现在要 给正、反两面都刷上油漆。若每平方厘米用油漆5g, 那么共需油漆多少克?
标准例题 3 一个梯形,如果上底增加4厘米,就变成一个平行四边形;如果上底减少3厘米, 就成了一个三角形,这时面积比梯形少了6平方厘米。求原梯形的面积。 分析 根据题意,画草图理解题意。(数形结合)
五年级(上)数学应用题同步例讲训练(十)
多边形的面积—组合图形的面积
标准例题1 右图中,梯形的面积是72平方厘米。请你算出阴影部分 的面积。 解法一 空白三角形的面积:4×12÷2 =24 (平方厘米) 阴影部分的面积: 72-24=48 (平方厘米) 综合算式: 72-4×12÷2=72-24 =48(平方厘米) 分析二 题中告诉了梯形的面积、梯形的上底和梯形的高,可以求出梯形的下底(即阴影三 角形的底),阴影三角形的高是12厘米,根据三角形的面积计算公式可以求出阴影三角形的 面积。 解法二 梯形的下底(即阴影三角形的底):72×2÷12-4=12-4= 8(厘米)
10. 如图所示,四边形ABCD是一个长方形草坪,长20米,宽14米, 中间有一条宽2米的曲折小路,求路的面积。
标准例题6 (1 ) 如下左图,求四边形ABCD的面积。 ( 2)如下右图,正方形ABCD的边长为4厘米,长方形DEFG的长为5 厘米,则长方形的宽是多少厘米?
分析解答 解答这两道题都需要同学们能根据图形特征,巧添辅助线, 创新变形。 (1)延长BC, AD交于E,如右图,得直角三角形ABE,∠B =45°, ∠ E=90°-∠ B=90°-45°=45°,所以,三角形DCE也是一个 等腰直角三角形。 S四边形ABCD=S △ABE -S △CDE
标准例题2 计算下面图形的面积,你能想出几种不同的解法?
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分析一 如右图,作辅助线将原图分成三角形和长方形,三角 形和长方形的面积可以分别求得,原图形的面积就等于三角形 与长方形的面积之和。 解法一 三角形的面积:
(12-6 )×(10-5 )÷2 = 6×5÷2=15(平方厘米) 长方形的面积:12×5 =60(平方厘米) 原图形的面积: 15+60 75(平方厘米)
必做应用题 11. 如下图,已知四边形ABCD, AB垂直于BC,BC =7 厘米, AD 垂直于DC,AD =3厘米,∠BCD =45°,求四边形ABCD 的面积。
12. 在下图长方形中,E ,F 分别是AD和DC中点。已知AB =10 厘米,BC=8 厘米,那么阴影部分的面积是多少平方厘 米?
标准例题 7 两条对角线把梯形 ABCD 分割成四个三角形。 已知两个三角形的面积(如下图所示),求另外两个三角形 的面积。 分析解答 梯形中AD与BC平行,所以三角形ABC与三角形 DBC同底等高,面积相等。进一步说明这两个三角形同时减 去三角形OBC后余下三角形ABO与三角形DCO面积也相等。 S△ABO =12cm2
阴影三角形的面积:72÷(1 +2 )×2 = 48(平方厘米) 答 阴影部分的面积是48平方厘米。 必做应用题 1. 已知下图梯形的上底是42厘米,下底是70厘米,其中阴 影部分的面积是840平方厘米,这个梯形的面积是多少平方 厘米?
2. 下图中,左边梯形(空白梯形)和右边三角形的面积相 等,求三角形CDE的底ED的长。(单位:分米)
必做应用题 7. 如下图,正方ABCG形的边长是10cm,正方形CDEF的边长 是12cm。求三角形ADF的面积。(请你用不同的方法解答)
8. 贝贝用一个直角三角形纸板在练习本上画了一个三角 形ABC,然后沿BC边向右平移5cm,得到三角形DEF,求梯 形CEFG的面积。(单位:cm )
标准例题5 如右图所示,四边形ABCD是一个长方形 草坪,长162米,宽100米,中间有两条宽2米的人行道, 求人行道的面积。
(2)有一个农夫,想把山坡上的一块梯形土地分给两个儿子耕种, 他想使两个儿子各耕种一半。你能帮他分一分吗?
标准例题4 如下图,求阴影部分的面积。(单位:厘米) 分析一 图中阴影部分是一个不规则三角形,三条边及各边上的高
3
都未知,所以无法直接用公式算出它的面积,但通过观察,我们可发现,图中的空白部分较
= 112-32 -42 -6
=32 (cm2)
分析四 我们也可将阴影部分分割为三个三角形,如下图:
解法四
S△ABD =6×6÷2 = 18(cm2) S△ADC =(8-6)×8÷2 = 8(cm2) S△CDB =(8-6)×6÷2 = 6(cm2) S阴影= 18+8 +6 =32 (cm2)
说明原上底是3厘米,少的是上右图中 的虚线三角形,已知面积是6平方厘米,由 此可求出高。
上底延长4厘米,梯形变成平行四边 形,上、下底相等,说明原下底比上底长4 厘米。 解 梯形的高:6×2÷3 =4(厘米) 梯形的下底: 3+4 =7 (厘米) 面积:( 7+3 )×4÷2=20(平方厘米) 答 原梯形的面积是20平方厘米。 必做应用题 5. 一个直角梯形,它的下底缩短4m后就变成了一个正方形,面积减少了20m2。这个梯形原 来的面积是多少? 6. 画一画。 (1)把如下图所示的三角形剪成4个面 积相等的三角形,可以怎样剪?你能想 出几种剪法?
14. 如图,梯形ABCD的面积是45平方厘米,高6厘米。三角形AED 的面积是5平方厘米,BC =10 厘米。求阴影部分的面积。
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标准例题8 右图中长方形ABCD的面积是36平方厘米,E ,F ,G 分别是AB,BC ,CD 的 中点,H是AD边上任意一点。求图中阴影部分的面积。 分析 解答如图连结BH,CH 。因为三角形AEH与三角形BEH等 底等高,所以它们的面积相等。
=52÷2-22÷2 =10.5(平方厘米) (2)连结AG,如右图,得阴影三角形AGD,若以正方形的边AD为 三角形AGD的底,那么高正好是正方形的边长,说明三角形AGD的面 积是正方形面积的一半,它的面积既是正方形面积的一半,又是长方形面积的一半,所以
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S S 正方形ABCD = 长方形DEFG FG=4×4÷5 =3.2(厘米)
分析二 如右图,作辅助线,将原图形分成一个梯形和一个长方 形,梯形的面积和长方形的面积可以分别求得,原图形的面积就 等于分成的梯形与长方形面积之和。 解法二 梯形的面积:
(5 +10 )×(12-6 )÷2 =15×6÷2 =45 (平方厘米) 长方形的面积: 6×5 =30 (平方厘米) 原图形的面积: 45+30 =75 (平方厘米)
容易求得。
所以,欲求阴影的面积先求空白的面积,从图中排除掉两个空白三角形的面积即得阴影
部分的面积。求整个图形的面积时,可看做是大正方形与右边梯形的面积和,也的面积。
解法一 8×8+(8 +6 )×6÷2 -82 ÷2-(8 +6 )×6÷2
=64-32
= 32( cm2)
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分析 要求小路的面积,只需从长 方形面积中减去草坪的面积,我们 可利用平移的方法将草地拼在一 起。
解 162×100-(162 -2 )× (100 -2 ) =16200 -15680 =520 (m2 )
答 人行道的面积是520 m2。 必做应用题 9. 如图所示,某公园中间有一块长方形草地,长 18 米,宽 10 米, 中间有两条均匀的小路。求草地的实际面积。