【推荐】新人教PEP六年级上册英语Unit4《I have a pen pal》单元测试1(含答案)
六年级上英语Unit4 I have a pen pal单元测试总分：100分时间：40分钟得分______一、用所给字母组合成正确的单词.并译出汉语。
（6分）g,i,n,,i,h,------( ) p,u,e,l,,------ ( ) t,u,i.s,e,t,d,------( )二、按要求完成下列各题。
（10分）1.dance(现在分词形式) _______2.live(第三人称单数形式) _______3.story(复数形式) _______4.go(第三人称单数形式) _______5.read(现在分词形式) _______6.hobby(复数形式) _______7.do(第三人称单数形式) _______ 8.wor(第三人称单数形式) _______9. teach(第三人称单数形式) _______ 10.is(复数形式) _______三、单项选择。
（20分）1.Peter _______ung fu every day ,he lies_______ung fu.Ado doing B does doing C does does2.Does she _______hiing?A goingB goC goes3.Amy _______Chinese every day,and she lies _______Chinese.A studys studyingB studies studyingC study studies4.They_______basetball in the afternoon.A playB playsC playing5.hang Peng lies_______,but John lies _______.A swiming singingB swims singingC swimming singing6.What _______he_______do?A do, lieB does ,lies toC does , lie7.I’m going _______him.A to teachB teachC teaches8.There is a bird _______the tree.A inB onC of9.My twin sister Ann_______reading boos.A liesB lieC liing10.I lie sports, _______she lies art.A beacauseB butC then四．从B栏中找出A栏的答句，将其序号填入题前括号内（20分）A（）1. Are you going to the boostore tomorrow?（）2. Do you lie listening to music?（）3.What is your hobby?（）4.Does Jim live in Hainan?（）5. Does Sarah go to school on foot?（）6.What are you going to do this afternoon?（）7.How does your father go to England?（）8.Where does your pen pal live?（）9.Is your mother an English teacher?（）10. What does he lie?BA.Yes,she does.B.No,she isn’t.She is a math teacher.C.He lies swimming.D.I’m going to buy a comic boo .E.It’s near the school.F.He goes to England by plane.G.I lie watching TV.H.Yes,we are.I.Yes,I do.J.No,he doesn’t.五、把下列单词组合成正确的句子。
(16分)1.lies ,ung fu ,he ,doing, swimming, and____________________________________________.2.are ,Peter’s ,what ,hobbies___________________________________________?3.go, he, us, can, with___________________________________________.4. stamp, there, a. Sunday, show, is, on._____________________________________________.5. pal, his ,pen ,be, also ,I, can______________________________________________?6．have，pen，I，new，to，happy，am，a，pal_______________________________________________.7．things，don’t，we，the，same，lie_______________________________________________.8.with, I ,my ,in ,live ,mom ,China________________________________________.六、按要求进行句型转换。
(10分)1.We lie playing ping-pong.(对划线部分提问)________________________________________2.hao Ming lies playing basetball.. (对划线部分提问)________________________________________3.hang Peng lies collecting stamps.(变成一般疑问句,并做出否定回答)________________________________________________________________________________4.He lies singing and playing sports .(变成否定句)________________________________________5.My father doesn’t lie watching TV.(变成肯定句)________________________________________七．阅读理解，判断对（T）错(F)。
（8分）I have a pet.His name is Taotao,He lies eating bones.Every Sunday,Taotaoand I go to the par to play football.He is great. He is good at playing football.I’m happy to play with him.Taotao is good at swimming,too.On Sundays,I usually tae him to the swimming pool.He swims very well.He loos同学们，你一定会有好多好朋友吧，你知道他们的兴趣爱好吗，他们都喜欢干些什么呢，快写一些吧。
（内容不少于五句话）例句：I have many friends…She lies…___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ________六年级上英语Unit4 I have a pen pal单元测试参考答案一、hiing 远足pule谜studies学习二、1dancing 2 lives 3 stories 4 goes 5 reading 6 hobbies 7 does 8wors 9 teaches 10 are三、1 B前半句话是一般现在时，主语是单三形式，动词也用单三形式does,后边lie doing是表示一种爱好要用doing2 B这句话是一般现在时态，主语是单数第三人称，一般疑问句中does为句首，动词用原形。
3 B主语是单三形式，动词用单三形式studies,后边lie doing是表示一种爱好4 A这句话是一般现在时态，they是复数，动词用原形。
5 C 此处都应该填动名词的形式，而swim是重读闭音节单词，需要双写最后一个字母再加ing.四、1 H2 I3 G4 J5 A6 D7 F8 E9 B10 C五、1 He lies doing ung fu and swimming.2 What are Peter’s hobby?3 He can go with us.4 There is a stamp show on Sunday.5 Can I also be his pen pal?6 I’m happy to have a new pen pal.7 We don’t lie the same things.8 I live in China with my mom.六、1 What’s your hobby?2 What’s hao Ming’s hobby?3Does hang Peng lie collecting stamps?No,he doesn’t.4He doesn’t lie singing and playing sports.5My father lies watching TV.七、1 F2 F3 T4 T八、范文：I have many friendsAmy ,hang Peng ,Wang Li and Sarah.Amy lies singing.She sing eve ry day. hang Peng lies playing football. He often plays football in the afternoon.Wang Li lies sports,too.Loo,he is jumping. Sarah is a quite girl,she lies drawing pictures.。
新人教版(PEP)六年级上册英语《Unit4IHaveaPenPal(4)》说课稿
新人教版（PEP）六年级上册英语《Unit4 I Have a Pen Pal (4)》说课稿一. 教材分析新人教版（PEP）六年级上册英语《Unit 4 I Have a Pen Pal (4)》的主要内容是学习如何介绍自己的朋友以及了解朋友的相关信息。
通过本节课的学习，学生可以进一步巩固一般现在时态的运用，学会如何用英语询问和介绍朋友的基本信息，如姓名、年龄、爱好等。
同时，学生还可以通过听、说、读、写等多种方式，提高自己的英语语言运用能力。
二. 学情分析六年级的学生已经掌握了基本的英语语法知识，对一般现在时态有一定的了解。
同时，学生的英语听说能力也有一定的基础，能够进行简单的日常交流。
但是，部分学生可能对一些词汇和句型的运用还不够熟练，需要通过课堂练习来进一步巩固。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握本节课的主要词汇和句型，如“What’s yourfriend’s name?”, “She/He is 12 years old.”等。
2.能力目标：学生能够运用一般现在时态，用英语询问和介绍朋友的基本信息。
3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够增强对英语学习的兴趣，提高团队合作意识。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够掌握本节课的主要词汇和句型，并能够运用到实际情景中。
2.难点：学生能够灵活运用一般现在时态，用英语询问和介绍朋友的基本信息。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用任务型教学法，让学生在完成任务的过程中，自然地学习和运用英语。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片、卡片等辅助教学，提高学生的学习兴趣和参与度。
六. 说教学过程1.导入：通过展示图片，引导学生谈论自己的朋友，引出本节课的主题。
2.新课展示：教师展示多媒体课件，引导学生学习本节课的主要词汇和句型。
3.课堂练习：学生分组进行角色扮演，运用所学词汇和句型进行对话。
4.巩固环节：学生进行听力练习，听懂并回答相关问题。
5.拓展环节：学生分组讨论，介绍自己的朋友，并展示给全班同学。
人教pep六年级上册英语 《Unit 4 I have a pen pal.》教案
人教pep六年级上册英语《Unit 4 I have a pen pal.》教案一. 教材分析《Unit 4 I have a pen pal》是人教pep六年级上册英语的一单元内容。
本单元的主题是关于笔友，通过学习本单元，学生可以进一步了解不同国家的人，提高他们的跨文化交际能力。
教材通过丰富的图片和情境，引导学生学习并掌握有关笔友的基本词汇和句型，以及如何介绍自己的国家和朋友。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听、说、读、写一些简单的英语句子。
但他们在书写和口语表达能力方面还存在一定的困难，需要教师的引导和帮助。
此外，学生对外国文化和生活方式的了解还不够深入，需要通过本单元的学习来拓宽视野。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握本单元的基本词汇和句型，了解如何介绍自己的国家和朋友。
2.能力目标：学生能够听、说、读、写有关笔友的简单句子，提高他们的英语表达能力。
3.情感目标：学生能够尊重和理解不同文化背景的人，培养他们的跨文化交际意识。
四. 教学重难点1.重点：学生能够掌握本单元的基本词汇和句型，能够用英语介绍自己的国家和朋友。
2.难点：学生能够正确运用所学的词汇和句型，进行口语表达和书写。
五. 教学方法本节课采用任务型教学法，通过情境创设、小组合作、游戏等活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
同时，教师还采用分层教学法，针对不同层次的学生给予适当的指导和帮助，使他们在课堂上都能有所收获。
六. 教学准备1.教师准备：备好本节课的教学课件、单词卡片、练习题等教学材料。
2.学生准备：带好英语课本、笔记本，提前预习本节课的内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过向学生展示不同国家的图片，引导学生谈论各自喜欢的国家，从而引出本节课的主题——笔友。
2.呈现（10分钟）教师通过课件展示本节课的基本词汇和句型，让学生初步感知和理解。
3.操练（10分钟）教师学生进行口语练习，让学生在实际情境中运用所学的词汇和句型。
新人教版PEP 3起点英语六年级上册Unit 4 I have a pen pal课件
A. A computer.
B. A pen pal.
2.How old is the student from Australia?
A. He is 11 years old.
B. He is 12 years old.
Let's talk
句型学习
想要和对话者讨论另外一个人是否喜欢做某事， 你就要学会句型： Does he/she like + 动词（词组）的-ing形式 ?
cooks Chinese food studies Chinese
does word puzzles
goes hiking
Listen,match and say
Let's try
School is over. Miss White is talking to Wu Yifan. Listen and circle. 1.What are they talking about?
Let's talk
句型学习
句型“What are A's hobbies?”用于询问一个 人的爱好，A处用这个人的人名代替。注意： 1.hobby的复数变形是hobbies，不要拼写错了哦。 2.“人物+撇号+s+物品”表示物品属于这个人，如 果人物是像students、cats这样的复数名词，则可 以只加撇号不加s。 例：students’ books
Swimming,swimming,I like swimming. Drawing,drawing,I like drawing. Reading,reading,I like reading. Cooking,cooking,I like cooking. Playing,playing,I like playing. Jumping,jumping,I like jumping.
新人教版(PEP)六年级上册英语《Unit4IHaveaPenPal(4)》教学设计
新人教版（PEP）六年级上册英语《Unit4 I Have a Pen Pal (4)》教学设计一. 教材分析《Unit4 I Have a Pen Pal (4)》是人教版（PEP）六年级上册英语教材的一部分，主要围绕笔友主题展开。
本节课的主要内容有：学习如何描述人物外貌、爱好以及国籍。
通过本节课的学习，学生能够进一步熟练运用英语进行交流，提高他们的听说读写能力。
二. 学情分析六年级的学生已经具备一定的英语基础，对于描述人物外貌、爱好以及国籍这些话题有一定的了解。
但是，他们在语言表达方面还存在一定的困难，需要通过大量的操练来提高。
此外，学生们的学习兴趣和学习积极性也需要被激发和保持。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握描述人物外貌、爱好以及国籍的常用词汇和句型。
2.能力目标：学生能够熟练运用英语进行描述人物外貌、爱好以及国籍的对话。
3.情感目标：学生能够激发对外国文化的好奇心，提高学习英语的兴趣。
四. 教学重难点1.重点：学生能够掌握描述人物外貌、爱好以及国籍的词汇和句型。
2.难点：学生能够熟练运用英语进行描述人物外貌、爱好以及国籍的对话。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设定各种真实的任务，让学生在完成任务的过程中运用英语，提高他们的实际运用能力。
2.情境教学法：通过设定各种情境，让学生在真实的语境中学习英语，提高他们的语言表达能力。
3.游戏教学法：通过设计各种游戏，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
六. 教学准备1.准备人物图片，用于展示和描述。
2.准备相关词汇和句型的卡片，用于操练和巩固。
3.准备角色扮演的场景，用于模拟实际情境。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示一些人物图片，让学生猜测这些人物是谁，引出本节课的主题。
2.呈现（10分钟）向学生展示相关词汇和句型，如：描述人物外貌的词汇和句型，以及描述人物爱好的词汇和句型。
让学生进行认读和学习。
3.操练（15分钟）将学生分成小组，让他们用所学的词汇和句型进行角色扮演，模拟实际情境。
六年级上英语课件-Unit 4 I have a pen pal-人教pep
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客户投诉： 11071648单出错
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联系北京 外场
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外场发运 再次出错
Tell me about your pen pal. What does he like to do? His hobby is painting. And that’s my hobby, too. How does he go to school? Does he go to school by car? No, he goes on foot. Because his school is not too far.
Unit4Ihaveapenpal(知识清单)人教PEP版英语六年级上册
Unit 4 I have a pen pal?单元知识点总结一、重点单词短语1.dancing【释义】v.跳舞2.singing【释义】v.唱歌3.reading stories【释义】读故事4.playing football【释义】踢足球5.doing kung fu【释义】练功夫6.cooks Chinese food【释义】烹饪中国食物7.studies Chinese【释义】学习汉语8.does word puzzles【释义】猜字谜9.goes hiking【释义】去远足10.cooks Chinese food【释义】烹饪中国食物11.studies Chinese【释义】学习汉语12.does word puzzles【释义】猜字谜13.goes hiking【释义】去远足二．重点句式1.【课文应用】He likes reading stories.他喜欢读故事。
当我们想要表达自己的喜好时,经常会用到like这个词。
例如:I like sports.我喜欢体育运动。
如果要表达“喜欢做某事”,like后面要接动词ing形式或动词不定式。
例如:I like playing football./I like to play football.我喜欢踢足球。
2.【课文应用】What are Peter's hobbies?彼得的爱好是什么？He likes reading stories.他喜欢读故事。
【句型结构】问句:What are+his/her/名词所有格+hobbies？答语:He/She likes+动词ing形式(+其他).【重点解析】问句是由what开头的特殊疑问句,what意为“什么”。
答语中的主语为第三人称单数,谓语动词要用like的第三人称单数形式likes。
【生活实例】兴趣小组报名开始了,Miss Li询问Bob的爸爸Bob的爱好是什么。
让我们来看一看他们的对话：Miss Li:What are Bob's hobbies?鲍勃的爱好是什么？Bob's dad:He likes swimming and dancing.他喜欢游泳和跳舞。
人教(PEP)六年级上册英语Unit 4 I have a pen pal A课件
Yours , May
Dear John,
My name is ________ . I like _________and _________ .I can speak_________and _______.
My favourite animals are _________. My favourite
Part A Let’s Learn
play ing the pipa watching TV read ing books draw ing cartoons listen ing to music
sing ing dance ing cook ing swim ming run ning
A:What are your hobbies? B:I like ...and ... I also like…
Let’s practise Who is my best friend?
A:Who is your best friend B:My best friend is…
A:What are her hobbies? B:She likes singing and listening to the music.
playing football …
…
About my pen pal
Where is she from?
She is from the USA.
What does she live?
She lives in Shanghai.
A:What are your pen pal’s hobbies? B:He/She lik__. My favourite subject (学科）
Ihaveapenpal六年级英语上册第四单元知识点归纳
Ihaveapenpal六年级英语上册第四单元知识点归纳语言要坚持天天学。
如果实在没有时间，就是学十分钟也可以。
下面是小偏整理的I have a pen pal六年级英语上册第四单元知识点归纳，感谢您的每一次阅读。
Ihaveapenpal六年级英语上册第四单元知识点归纳一.重点单词：pen pal 笔友，riding a bike(ride)骑自行车，diving(dive)跳水，playing the violin(play)拉小提琴，collecting stamps(collect)集邮，making kites(make)做风筝，drawingpictures(draw)画画，painting(paint)画画，skating(skate)溜冰，hobby爱好，show展览，live(lives) in Beijing居住在北京，go (goes) to work去上班，go (goes) to bed睡觉，go (goes)home回家，teach(teaches)English教英语，read (reads) newspapers读报纸，watch (watches)TV 看电视二.重点句子：1.What’s your hobby?你的爱好是什么?2.I like collecting stamps.我喜欢集邮。
3.He likes collecting stamps, too.他也喜欢集邮。
4.Does she teach English? Yes, she does./No, she doesn’t.她是教英语的吗?是的。
不是。
三.语法点：1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。
一般要遵循以下三条规则：(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。
如：play—playingread—reading do—doing go—going(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。
人教PEP版英语六年级上册Unit 4 I have a pen pal第1课时课件
5.
Ms Janes teaches English every day.
①teach
②teaches
③teachs
climbs mountains
She
every weekend.
She likes climbing mountains
.
The girl goes hiking
every summer.
Unit 4 I have a pen pal.
第一课时
你有什么爱好呢？
play football 踢足球
do kung fu 练武术
sing songs 唱歌
爱好 hobby - hobbies 你的爱好是什么？
我喜欢读故事书。 我还喜欢唱歌和练功夫。
dance 跳舞
play the pipa 弹琵琶
word puzzles sometimes.
①do
②does
③doing
3.
Jack watches TV every evening.
①watch
②watchs
③watches
4.
Her brother always studies
very hard .
①studys
②studing
③studies
dance make a robot skate ride bikes dancing making a robot skating riding bikes
词尾去掉不发音的e, 再加ing
swim swimming
run running
shop shopping
重读闭音节且末尾只有一个辅音 字母，双写辅音字母，再加ing
六年级英语Unit 4 I have a pen pal课件
What are his hobbies?
He likes reading stories, doing kung fu, swimming and singing.
John has a pen pal, too. Let’s get to know about him.
Watch and think
② Man: Miss Green studies Chinese.
She writes Chinese characters
every week.
汉字
③ Woman: John is tall and strong. He goes hiking every Saturday.
④ Man: Mr Jones lives in China and he often teaches his son to cook Chinese food.
wear Han Fu
sing Peking Opera
cooks Chinese food
Does he cook Chinese food? Yes, he does.
What festival is it? Lantern Festival.
What do you often do on this day? I often _________.
② The boy: He rides a bike with his classmate every Sunday.
③
④
③ The girl: She flies a kite with her father every Saturday.
④ The woman: She has a picnic with her family every week.