谁适合做心理医生 测试

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心理咨询者的条件和

心理咨询者的条件和

心理咨询者的条件和心理咨询者是通过专业培训,拥有一定的心理学知识和技能,能够给予客户专业的心理咨询和心理辅导的人。

那么,什么样的人适合从事心理咨询工作呢?以下是一些心理咨询者需要具备的条件。

1. 心理素质心理咨询者需要拥有较好的心理素质,包括健康稳定的心态、内心坚强,能够承受和化解客户情感问题和心理压力。

此外,心理咨询者还需要具备良好的情绪调节能力、自我控制能力和自我反省能力。

2. 专业知识心理咨询者需要具备扎实的心理学基础知识和心理学专业技能,如人格心理学、社会心理学、发展心理学、心理测量和诊断等。

还需要熟悉常见的心理问题和心理障碍的症状、特征和治疗方法,能够根据客户问题进行专业的咨询。

3. 广泛的社会经验心理咨询者需要拥有丰富的社会经验和知识,了解不同文化背景、不同人群的心理特点和心理需求,能够针对不同客户的个性、文化、职业、性别、年龄等因素进行差异化的咨询。

4. 良好的沟通能力心理咨询者需要拥有良好的沟通和表达能力,能够听取客户的意见和感受,理解他们的问题和需求,与客户建立良好的关系并给予有效的咨询建议。

此外,还需要具备良好的书面和口头表达能力,准确表达自己的观点和思想。

5. 强烈的责任心和职业操守心理咨询者需要具备强烈的责任心和职业操守,保护客户隐私,严格遵守专业规范和职业道德,不侵犯客户权益,积极维护心理咨询行业的形象和信誉。

6. 持续学习和进修心理咨询者需要不断学习、更新知识和技能,积极参加各种进修和培训,提高自己的综合素质和专业能力。

只有不断提高自己的专业能力和素质,才能更好地为客户提供专业咨询服务。

总之,心理咨询者需要具备多方面的素质和条件,才能胜任心理咨询工作。

通过不断学习和磨练,不断提升自身的综合素质,成为一个优秀的心理咨询者。

精神医学职业性格测试题(3篇)

精神医学职业性格测试题(3篇)

第1篇一、测试目的本测试旨在帮助您了解自己在精神医学领域内的职业性格倾向,以期为您的职业规划和发展提供参考。

请您根据自己的实际情况,独立、诚实地回答以下问题。

二、测试说明1. 本测试共分为四个部分,包含50道题目,需时约20分钟。

2. 所有题目均为单选题,每题只有一个正确答案。

3. 请在答题卡上选择您认为最符合您情况的选项,并按照题目要求填写。

三、测试内容第一部分:认知风格1. 当您面对复杂问题时,您更倾向于:A. 梳理问题,逐步解决B. 直接寻找答案,不拘小节C. 深入分析,寻找根源D. 集中精力,一次性解决2. 在诊断精神疾病时,您更注重:A. 症状表现B. 病理生理机制C. 心理社会因素D. 以上都是3. 当您需要学习新的知识时,您更倾向于:A. 通过阅读、讲座等方式获取B. 通过实践经验、案例学习C. 通过与他人讨论、交流D. 以上都是第二部分:情感表达4. 当您遇到挫折时,您更倾向于:A. 向他人倾诉,寻求安慰B. 独自承受,自我调节C. 隐藏情绪,不表露出来D. 暴露情绪,寻求发泄5. 在与患者沟通时,您更注重:A. 建立信任关系B. 保持客观、中立C. 引导患者表达情感D. 直接指出问题所在6. 当您遇到压力时,您更倾向于:A. 运动放松B. 与他人分享,寻求支持C. 倾听音乐,放松心情D. 沉浸于工作,暂时忘记压力第三部分:人际交往7. 在团队协作中,您更倾向于:A. 领导、指导他人B. 倾听、支持他人C. 独立完成工作,不依赖他人D. 以上都是8. 当您需要与他人合作解决问题时,您更注重:A. 明确分工,各司其职B. 共同讨论,集思广益C. 领导、指挥他人D. 倾听、尊重他人意见9. 在与患者沟通时,您更注重:A. 建立信任关系B. 保持客观、中立C. 引导患者表达情感D. 直接指出问题所在第四部分:职业价值观10. 您认为精神医学最重要的价值观是:A. 患者至上B. 科学严谨C. 严谨求实D. 人文关怀11. 您认为精神医学最需要具备的素质是:A. 沟通能力B. 分析能力C. 创新能力D. 情绪控制能力12. 您认为精神医学最具有挑战性的方面是:A. 疾病诊断B. 治疗方案制定C. 患者心理疏导D. 患者康复指导四、评分标准1. 每题选择A得2分,B得1分,C得0分,D得3分。

心理医生的基本工作职责

心理医生的基本工作职责

心理医生的基本工作职责
1. 评估和诊断:心理医生会与患者进行面对面的面试,收集个人和家庭历史,了解患者的症状和问题,然后进行评估和诊断,确定问题的性质和严重程度。

2. 制定治疗计划:根据评估结果,心理医生会制定个性化的治疗计划,包括目标设定和治疗方法选择,以满足患者的需求。

3. 提供心理疗法:心理医生会采用不同的心理疗法,如认知行为疗法、解析疗法、家庭疗法等,帮助患者处理情绪问题、焦虑、压力、人际关系等,以及帮助他们改变负面思维和行为模式。

4. 开展心理测试:心理医生可以使用心理测试和评估工具,如人格测试、智力测试、情绪评估等,以获取更全面的信息和了解患者的状况。

5. 给予心理教育和建议:心理医生会教育患者关于精神健康和心理问题的知识,提供应对技巧和建议,帮助他们更好地理解并处理自己的问题。

6. 监督治疗进展:心理医生会定期与患者进行跟踪和监测,评估治疗效果,调整治疗计划,确保患者获得最佳的治疗结果。

7. 与其他医疗专业人员合作:心理医生通常与其他医疗专业人员合作,如心理学家、精神科医生、社工等,以提供全面的医疗护理和综合治疗。

8. 记录和保密:心理医生必须准确记录患者的评估、诊断、治疗过程和治疗结果,并遵守相关的保密规定,确保患者的隐私和保密权。

9. 持续专业发展:心理医生需要不断学习和更新自己的知识和技能,参加培训和研讨会,以保持专业知识的更新和提高。

总之,心理医生的工作职责是通过评估、诊断、治疗和提供支持来协助患者解决心理问题,促进其心理健康和生活质量的提高。

心理科实习医生心理测试与评估总结常用心理量表的选择与使用

心理科实习医生心理测试与评估总结常用心理量表的选择与使用

心理科实习医生心理测试与评估总结常用心理量表的选择与使用在心理科实习医生的工作中,心理测试与评估是非常重要的一项任务,它可以帮助医生了解患者的心理状况,为他们提供准确的诊断和治疗。

在进行心理测试与评估时,选择合适的心理量表是至关重要的。

本文将总结常用的心理量表,并探讨其选择与使用。

一、焦虑量表焦虑是一种常见的心理问题,对患者的日常生活和工作造成很大的困扰。

使用焦虑量表可以帮助医生了解患者的焦虑程度,从而制定相应的治疗方案。

常用的焦虑量表有汉密尔顿焦虑量表(HAM-A)、自评焦虑量表(SAS)和贝克焦虑量表(BAI)等。

1. 汉密尔顿焦虑量表(HAM-A)汉密尔顿焦虑量表是一种传统的焦虑评定工具,由21个项目构成。

医生根据患者的回答情况,对各个项目进行评分,从而得出焦虑程度的综合评分。

汉密尔顿焦虑量表适用于评估不同类型焦虑障碍患者的状况。

2. 自评焦虑量表(SAS)自评焦虑量表是一种患者自行填写的量表,由20个项目构成。

患者根据自身感受,在每个项目上选择最符合自己情况的答案,从而评估自己的焦虑程度。

自评焦虑量表可以用于初步筛查焦虑症状,并在治疗过程中进行跟踪评估。

3. 贝克焦虑量表(BAI)贝克焦虑量表是一种常用的焦虑评定工具,由21个项目构成。

患者根据近期焦虑状况,选择每个项目上最符合自己状态的答案,从而得出焦虑程度的综合评分。

贝克焦虑量表适用于焦虑症状的评估和治疗效果的评估。

二、抑郁量表抑郁是一种严重影响患者生活质量的心理问题,对患者的身心健康造成严重损害。

使用抑郁量表可以帮助医生了解患者的抑郁程度,制定相应的治疗计划。

常用的抑郁量表有汉密尔顿抑郁量表(HAM-D)、自评抑郁量表(SDS)和贝克抑郁量表(BDI)等。

1. 汉密尔顿抑郁量表(HAM-D)汉密尔顿抑郁量表是一种常用的抑郁评定工具,由17个项目构成。

医生根据患者的回答情况,对各个项目进行评分,从而得出抑郁程度的综合评分。

汉密尔顿抑郁量表适用于不同类型抑郁障碍患者的评估。

心理医生的调查问卷模板

心理医生的调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了更好地了解我国心理医生的工作状况、专业能力及心理服务需求,我们特开展此次调查。

您的宝贵意见将有助于我们提升心理医生的服务质量,优化心理咨询服务体系。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您的职业:()医生()心理咨询师()教师()其他二、心理医生工作状况4. 您从事心理医生工作的时间:()1年以下()1-3年()3-5年()5-10年()10年以上5. 您所在的心理医疗机构类型:()公立医院()私立医院()综合医院()心理咨询机构()其他6. 您每周的工作时长:()40小时以下()40-50小时()50-60小时()60小时以上7. 您在心理医生工作中遇到的困难:()工作压力大()专业知识不足()人际关系复杂()缺乏职业发展机会()其他8. 您认为目前我国心理医生的整体工作满意度如何?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意三、心理医生专业能力9. 您认为自己在以下哪些方面具备较强的专业能力?()心理评估()心理治疗()心理咨询()心理预防()其他10. 您认为自己在以下哪些方面需要提升专业能力?()心理评估()心理治疗()心理咨询()心理预防()其他11. 您在心理医生工作中遇到的最多的问题是:()心理障碍()人际关系问题()情绪问题()焦虑、抑郁等心理疾病()其他四、心理服务需求12. 您认为以下哪种心理服务需求最为迫切?()心理咨询服务()心理治疗()心理预防()心理教育()其他13. 您认为目前我国心理服务的现状如何?()非常好()比较好()一般()不太好()非常不好14. 您认为以下哪些因素会影响心理服务的质量?()医生的专业能力()医疗机构的设施设备()心理咨询师的沟通技巧()心理服务的收费标准()其他15. 您对我国心理医生工作的未来发展有何期望?()提高心理医生的社会地位()增加心理医生的职业培训机会()提高心理医生的收入待遇()加强心理医生与患者的沟通()其他感谢您抽出宝贵时间参与本次调查!您的意见对我们至关重要。

心理医生免费测试题目及答案大全

心理医生免费测试题目及答案大全

心理医生免费测试题目及答案大全1. 心理健康测试题目题目一:请选择以下描述中,对你最准确的选项。

a) 我经常感到焦虑和紧张。

b) 我对生活感到兴奋和充满热情。

c) 我经常感到沮丧和无助。

d) 我对自己和他人都保持相对中立的情绪。

题目二:你是否经常感到适应不良或难以处理生活中的挑战?a) 经常感到适应不良。

b) 有时感到适应不良。

c) 很少感到适应不良。

d) 从未感到适应不良。

题目三:你是否常常遭受压力的困扰?a) 是的,非常频繁。

b) 是的,偶尔会有。

c) 不太频繁。

d) 不,从未感到压力。

题目四:你是否感到情绪容易波动?a) 是的,经常波动。

b) 是的,偶尔波动。

c) 不太容易波动。

d) 不,情绪很稳定。

题目五:你对自己的情绪和感受是否具有清晰的认知?a) 是的,我很清楚自己的情绪和感受。

b) 有时我不太了解自己的情绪和感受。

c) 我对自己的情绪感受并不太关注。

d) 我对自己的情绪和感受几乎没有认知。

题目六:你是否感到疲倦和缺乏精力?a) 是的,经常感到疲倦和缺乏精力。

b) 有时会感到疲倦和缺乏精力。

c) 不太频繁。

d) 不,我总是有充足的精力。

2. 心理健康测试答案及解析答案一:根据你选择的选项,你可能正在经历一些焦虑和紧张。

建议你寻求专业的心理援助,以便找到应对焦虑的方法。

答案二:如果你经常感到适应不良,这可能表明你对于生活中的挑战感到无力。

寻求心理医生的帮助,可以获得更好的适应能力和方法。

答案三:如果你经常受到压力困扰,这可能对你的心理健康造成负面影响。

与心理医生交流,学习应对压力的技巧是非常重要的。

答案四:如果你的情绪经常波动,这可能表明你的情绪管理能力较弱。

心理医生可以帮助你学习情绪调控和稳定情绪。

答案五:如果你对自己的情绪和感受不太了解,可能会影响到你的心理健康。

与心理医生交流,加强自我意识和情绪认知是非常有益的。

答案六:如果你经常感到疲倦和缺乏精力,这可能是身体和心理疲劳的表现。

心理测试试题及答案

心理测试试题及答案

心理测试试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是心理健康的表现?A. 情绪稳定B. 人际关系和谐C. 过度焦虑D. 适应环境变化2. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求3. 心理测试中,投射测试通常用来评估个体的哪些方面?A. 智力水平B. 性格特征C. 技能掌握D. 记忆能力二、判断题1. 心理测试只能由专业心理医生进行。

()2. 心理测试结果具有绝对性,不可更改。

()三、简答题1. 请简述什么是心理测试,并列举三种常见的心理测试方法。

2. 心理测试在教育领域有哪些应用?四、案例分析题某学生在进行心理测试后,结果显示其存在一定程度的焦虑情绪。

请分析可能的原因,并提出相应的建议。

答案:一、选择题1. C2. D3. B二、判断题1. ×(心理测试可以由专业心理医生或经过培训的专业人员进行)2. ×(心理测试结果具有一定的参考性,但并非绝对,可能受到多种因素影响)三、简答题1. 心理测试是一种通过标准化程序测量个体心理特征的方法。

常见的心理测试方法包括:- 智力测试:评估个体的智力水平和认知能力。

- 性格测试:了解个体的性格特点和行为倾向。

- 职业倾向测试:帮助个体了解自己的职业兴趣和适合的工作类型。

2. 心理测试在教育领域的应用包括:- 学生心理健康状况评估:及时发现学生的心理问题,提供相应的辅导和干预。

- 学习风格测试:帮助学生了解自己的学习风格,优化学习方法。

- 职业规划指导:通过心理测试帮助学生了解自己的兴趣和能力,为未来的职业发展提供指导。

四、案例分析题可能的原因:- 学习压力:学生可能面临较大的学业压力,导致焦虑情绪。

- 人际关系:与同学或老师的关系紧张,可能引发焦虑。

- 家庭因素:家庭环境或家庭问题可能影响学生的心理状态。

建议:- 提供心理辅导:学校应提供专业的心理辅导服务,帮助学生缓解焦虑。

常见心理测试量表测验内容及适用范围

常见心理测试量表测验内容及适用范围

名称类别症状自评量表SCL90心理健康综合筛查类A类行为量表(TABP)亚健康状况类贝克抑郁自评量表(BDI)情绪类奥尔松Olson婚姻质量问卷婚姻家庭及生活满意度类UCLA孤独量表亚健康状况类耶鲁-布朗Yale-Brown强迫量表精神类阿森斯AIS失眠量表亚健康状况类艾森克人格问卷(EPQ)人格量表艾森克情绪稳定性测验(EES)情绪类爱德华个人偏好量表(EPPS)人格量表贝克焦虑量表(BAI)情绪类国际勃起功能指数问卷表婚姻家庭及生活满意度类防御方式问卷(DSQ)应激及相关类个人评价问卷(PEI)汉密顿抑郁量表(HAMD)情绪类汉密尔顿焦虑量表(HAMA)情绪类婚姻满意度问卷婚姻家庭及生活满意度类家庭环境量表(FES-CV)婚姻家庭及生活满意度类简明精神病评定量表BPRS精神类简易应对方式量表(SCSQ)应激及相关类健康状况调查问卷(SF-36)亚健康状况类焦虑习性/状态调查表(STAI)情绪类焦虑自评量表(SAS)情绪类精神症状全面量表(CPRS)精神类惧怕否定评价量表(FNE)应激及相关类卡特尔16种人格因素问卷(16PF)人格量表康奈尔医学指数(CMI)自评式健康心理健康综合筛查类问卷老年抑郁量表(GDS)情绪类流调用抑郁量表(CES-D)情绪类密西根酒精依赖调查表(MAST)亚健康状况类明尼苏达多项人格测验(MMPI)心理健康综合筛查类明尼苏达多项人格测验(MMPI-399)心理健康综合筛查类性满意度量表男性(SS)婚姻家庭及生活满意度类纽芬兰纪念大学幸福度量表婚姻家庭及生活满意度类(MUNSH)纽卡斯尔抑郁诊断量表(NDI)情绪类性满意度量表女性(SS)婚姻家庭及生活满意度类疲劳严重度量表(FSS)亚健康状况类气质问卷人格量表情感量表(As)婚姻家庭及生活满意度类情感一社会孤独量表(ESLI)婚姻家庭及生活满意度类瑞文标准推理测验(SPM)智力量表瑞文高级推理测验(APM)智力量表社交回避及苦恼量表(SAD)婚姻家庭及生活满意度类社交焦虑量表(LSAS)情绪类生活质量评价量表(SF36)亚健康状况类生活满意度量表(LSR)婚姻家庭及生活满意度类生活满意度指数A(LSIA)婚姻家庭及生活满意度类生活满意度指数B(LSIB)婚姻家庭及生活满意度类生活事件量表(LES)应激及相关类心理健康测查表(PHI)心理健康综合筛查类一般健康问卷(GHQ)心理健康综合筛查类医院焦虑抑郁量表(HADS)情绪类抑郁自评量表(SDS)情绪类应对方式问卷(CSQ)应激及相关类躁狂量表(BRMS)精神类总体幸福感量表(GWB)婚姻家庭及生活满意度类目的主要目的是用于评定一个人是否有某种心理症状,及严重程度如何;区分识别心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)。

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谁适合做心理医生——测测你的移情能力移情(Empathy)能力是人潜意识里的一种知觉功能。

它潜隐在人际交流时的语言、词汇与表达之中,不是靠理解而是靠感觉与体验来达成的。

这里说的移情和精神分析中的移情稍有不同,精神分析的移情指一种过去曾有过的情感体验在新的人际关系或治疗关系中被体现或转移。

这里说的移情要宽泛一些,指一个人感觉和猜度别人心理活动的能力。

一个移情能力强的人,表现为三个方面的特征:1.善解人意。

在与人的交往中,能够真切地理解别人,并且愿意或喜欢去理解别人。

能变化多种位置,设身处地地为别人着想,或用他人的眼光来看待问题。

2.敏感的洞察力。

一叶知秋,能迅速地捕捉非语言信息,察言观色,识破人的防御和伪装,看人看到骨子里去。

3.丰富的情感体验能力。

对他人的情绪、情感的表达、释义能快速地理解、共情、识别,感同身受,并能快速做出恰当的反应,影响或改变他人的情绪方式。

移情能力是心理医生最基本的职业能力。

在所有的心理专业培训中,一个基本的任务就是要提高对人心理活动的敏感力,提高对情绪、情感的觉察力、共情和应答能力。

本测题共设计18个涉及移情能力的问题,每个问题有四种回答,这些回答对应着某一水平的移情。

请不要过多思考和猜测,只是按照你的自然选择(第一感)来回答就可以,不然,你可能夸大了你的移情能力。

测试题:1.看看图中的两个情景,你喜欢接受哪一种描述?(见图1一l、图1—2、图1—3、图1—4)A.男人向女士求婚,但被拒绝了。

B.男人向女士道歉,但那位女士不愿意原谅他。

C.男人因为女人不能理解他而生气。

D .那女人虽然看起来没有同意那男人的意见,但内心已经相信了。

2.让十个小学生,十个中学生对一篇文章写评语。

四周后,又让两组同学再来评论同一篇文章,但在上面写上“你上次的评语没有得到别人的认可”,这个附加解释会对两组同学有什么影响?A.应该没有什么影响,因为他们已经忘了是怎么评论的了。

B.全部小学生会改变自己对文摘的看法,但中学生不会。

C. 大多数小学生和少数中学生会改变对文章的看法。

D.在两组人里,改变对文章的看法的比例是大致相同的。

3.当你在街上看到一个人不小心踩到香蕉皮滑倒时,你猜大家的反应是( )A.大多数人会暗自庆幸自己幸免,然后扬长而去。

B.大多数人内心会谴责那个乱丢香蕉皮的人,走路更加小心。

C. 大多数人会稍作停留,看看摔倒的人是否需要帮助。

D.对大多数人来说,这的确是一个难得的笑料,得好好地笑一笑。

4.你和朋友到超市排队购物交款,有人前来夹塞,你的朋友变得有些着急,你会( )A.努力地表现出无所谓的态度,告诉朋友“那人一定尿急”。

B.用语言撩拨、火上浇油,盼望朋友把那人臭骂一顿。

C.告诉朋友“心理学家说多排排队,养养性子对身心都有好处”。

D.装出比朋友还生气的样子,让朋友感到他自己的涵养还不错。

5.仔细观察这一组图片(见图2-1、图2-2、图2-3、图2-4),你的感觉是( )A.男人向女人诉说痛苦,得到了女人的同情。

B.他们之间原本有什么误会,坦诚的交谈使彼此有了谅解。

C.不知道他们之间发生了什么,反正那个男人让女人哭了。

D.看起来他们的倾诉更像是一种心理试探,表演有些过火,但答案似乎都找到了。

6.你和一个新朋友交谈时,比较关注( )A.尉方对你的态度。

B.自己的内心感觉。

C. 仔细听懂对方的语言含义。

D.敏感对方语言和表情不一致的地方。

7.在公共汽车上站着一个绝色美女,你猜哪一类男人会有明显的不自然?A.开朗而坦诚的人。

B.年轻好色的人。

C.想入非非的人。

D.年老孤独的人。

8.在公司里,一个大家都不怎么看好的同事得到上司的竭力推崇和赞扬,你猜大家会有什么反应?A. 大多数人心生嫉妒,但表面会装出无所谓的样子。

B.大多数人会追随上司,改变他在自己心目中的地位。

C.大多数人会找机会讽刺、嘲笑,直到他变得沮丧,失去进取心。

D.大多数人会有心理压力,感觉上司是和自己过不去。

9.许多学生都承认自己有考试焦虑,一个在考试前真正焦虑的人会( )A.一个人单独静一静,平息内心,等待测试。

B.找一些没有焦虑的同学聊聊天、说说话,借此调整心情。

C./找有同样焦虑的人陪同,看到别人也害怕,心里会有些安慰。

D.可能会放弃考试,转身回家。

10.如图(图3)是认知心理学中著名的“不可能三角”,你认可它象征下面哪一句话?A.在人的精神层面的四维空间,只能是这样的三角。

B.人对自我的觉察,虽然中规中矩,但结构扭曲。

C.真正的完美是不可能达到的,除非让它变得扭曲。

D.理性与情感之间永远不是一种真实关系。

11.在味觉测试中,把微量的苦味素放在水里,十个人里有一个人说他尝到了苦味,让所有人重新呷一口后( )A·十个人都说尝到了苦味。

B. 那九个人坚持说没有尝到什么苦味。

C.那个说尝到苦味的人不再坚持自己的观点。

D.有七个人说尝到了苦味,还有三个人不能确定。

12.你认为哪一类人更具有危险性?A.看起来总是怒气冲冲的人。

B.精力过剩,活动过多的人。

C.戴着假面具,让人难以捉摸的人。

D. 喜欢说愿意无条件帮助你和接近你的人。

13.对一个宣称自己从来不说谎的人,你会( )A. 提防他,因为说“从不撒谎”的入本身就在撒谎。

B.喜欢他,觉得和他在一起很安全。

C.认为他有较强的虚荣心,会注意维护他的面子。

D.担心他有些内心困扰,自卑的人有时会刻意给自己一个完美的外表。

14.对颜色的体验反映着人的心境:红色象征积极、热烈;蓝色象征宁静、忧郁;绿色代表活力与希望;黄色代表兴奋与娇饰;喜欢紫色的罗曼蒂克;喜欢黑色的矜持、凝重……你以为( )A.喜欢原色(红黄蓝)的人个性独立、张扬,喜欢中间色(调和色系)的人喜欢谦让、妥协。

B. 喜欢某种颜色的人有一种心理补偿作用,人们喜欢的东西往往正是他们心境中缺乏的。

C.颜色是内心的装饰,人们个性中有什么,就会表现出什么。

D.色彩只是人的审美情趣,与个性没有什么关系。

15.下列是一些心理现象,你喜欢哪一种说法?A.情绪喜欢激动的人,内心体验比较少;情绪压抑的人,内心体验深刻且持久。

B. 表情丰富的人,内心感觉也丰富多彩;表情淡漠的人,感觉也淡漠。

C.对女性冷漠傲慢的人,骨子里对女人充满暧昧感,只是害怕被人看出来。

D.人们总是心口如一,内心不喜欢的东西,现实中就会回避。

16.看下图,猜猜他们在干什么?(见图4-1、图4-2、图4-3、图4-4)A.保险推销员在热情地对一名男子做保险推销,那男子说同样的险我已经上过了。

B.一个上司在对员工发脾气,可怜的员工还不知道自己错在哪里。

C.两个商业对手碰在一起,彼此挑衅,分外眼红。

D. 坦一个人说自己是另一个人的老朋友,遗憾的是,另一人怎么也回忆不起来了。

17.当一个已婚男性上司对一个美貌妙龄的女下属有非分之想时,他一般会( )A.突然变得文质彬彬,对所有的职员都很和气。

B.开始留意寻找那个女子的毛病,让大家觉得他不喜欢那个女子。

C.会找机会提拔那个女子,让她对他心存感激。

D.变得有些软弱和情绪的歇斯底里,让人觉得他需要关怀与同情。

18.心理学有一种人格整合技术,通过心理想象把某种动物的性格融入自我,你愿意选择哪种动物的性格?A.猫 B. 狮子 C.马 D.狗评分规则:把你答案所对应的格打钩,然后将得分相加,得出的总分分组如下:1.0—15分:移情能力低 2.16—30分:移情能力中3.31—45分:移情能力高 4.46_-54分:移情专家分析:请不要对结果耿耿于怀。

结果并不重要,重要的是能通过测量增加你对自己的认识。

在这个世界里,无论你是哪一类人,只要知道自己是谁,什么样的事都难不倒你。

1.移情能力低:你习惯于用自己的眼光去看待这个世界,误以为自己才是世界的中心。

你常常会有一些人际关系中的烦恼,你不知道也不明白别人对你为什么会有那么多的需求。

多数情况下,你喜欢独来独往,过天马行空的日子。

在你的朋友或亲友的圈子里,你是一个比较冷静、不爱动感情的人,因而朋友有话也不怎么喜欢对你说。

而你喜欢的人大多会抱怨你冷血。

如果你不稍加改变,注定会是一个靠自娱自乐生活的孤家寡人。

2.移情能力中:你对人的洞察力刚好适应你的社会交往,你会不偏不倚地对待生活中的人和事。

公平合理对你来说是人际关系中的第一准则。

你不喜欢为别人投入太多的情感,因为你并不那么确信自己感觉到的东西。

在设身处地地为别人着想时,你有一半的时间会出错,但却会赢得朋友们对你的欢迎,因为在任何一个社交圈子里,聪明的人只需要一个,不那么聪明的人却可以有很多,再说,不那么聪明的人也不那么危险。

3.移情能力高:你是一个具有洞察力的人,你很敏感,善解人意。

如果你想接近谁,你总可以成功,因为你很容易猜到别人对你的想法,因势利导地获得别人的信任。

如果你还有足够的爱心和同情心,那你一定是一个很受大家爱戴的助人者。

见到你的人无意识中都想亲近你,甚至愿意把一些隐私暴露给你,这让你有时感觉有些累。

但如果你的能力有限,会无意中伤害一些人,尤其是爱你的人,所以,保持一定的社交距离是你的立身之本。

4.移情专家:能得到这个分数的人一定不多,如果你不是一个心理医生,那一定会是个“江湖骗子”。

你对人性有深刻的理解,能轻易识破人的防御和弱点,并能一针见血地采取相应的行动。

在武侠书中,你被描述为点穴高手,善于洞察人的行为动机,投其所好,使自己立于不败之地。

这样的人要好,可立地成佛;要孬,骗人也是轻而易举。

对于你,天性善良才是社会之福。

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