大学生暑期社会实践反馈表

暑期社会实践接收单位意见反馈表

XXX学院暑期社会实践接收单位意见反馈表
姓名
XXX
所在院/班级
XXX学院
XXX班
—2014年08月10日
实践主题
优秀大学生党员干部挂职锻炼
实践计划：1.协助单位组织开展日常及相关工作及加强农村基层团组织建设;2.协助开展“美丽广西，清洁乡村”活动，深入乡村为群众办好事、办实事、解难事;3.协助单位做好村（社区）“两委”换届工作，加强基层建设;4.开展关爱农民工子女（留守儿童）活动;5.开展与村委会主任谈村民自治、村民基层组织建设面对面访谈活动;6.协助单位开展各项活动并在实践服务中受教育、长才干、作贡献;7.能够在各方面严格要求自己，做事积极主动，不断追求进步，并且尽自己最大的努力将领导交办的任务做到最好。
实践单位意见：
单位盖章
年月日
实践小结：今年暑假，我在XXX进行了为期一个月的挂职锻炼。挂职学习期间，得益于XXX领导们的热情帮助和指导，也有幸参与一些具体的工作及协助开展了实践计划中的各类活动，各方面都得到了一定的锻炼。很好地丰富了我的人生阅历，同时自己也能够珍惜机会、认真学习、静心观察、积极参与，无论在政治素质、思维方式，还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少收获。更为难得的是，在这短暂的一个月中，我和XXX的领导及干事们结下了深厚的情谊，并从他们那里学到了许多在学校里、在书本上学不到的工作经验和工作方法，受益匪浅。

大学生社会实践鉴定表模板表格

2. 请鉴定人根据实际情况进行评分并签字确认。

大学生暑期社会实践报告-表格及一份报告

大学生暑期社会实践报告-表格及一份报告社会实践报告院系：经济管理学院班级：***-*****姓名：兰雪学号：***-*****27大学生社会实践记录表自我总结：实践心得：备注：◇“自我总结”一栏主要填写社会实践的概况及个人体会。

◇每个人需上交一篇暑期实践报告或心得。

百年大计，教育为本“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

”——陶行知教育是立国之本，民族兴旺的标记，一个国家有没有发展潜力看的是教育，这个国家富不富强看的也是教育。

无论什么时代，什么社会，什么制度，这个国家向哪个方面发展，教育是不可忽视的。

不可不要的。

因为无论什么时代什么社会什么制度都需要有文化的人、有知识的人、有能力的人。

在权威性的《辞海》中这样写道：所谓教育，广义指以影响人身心发展为直接目的的社会活动。

狭义指由专职人员和专门机构进行的学校教育。

教育是作为个体的人与社会发展必不可少的手段，受社会政治、经济、文化等方面的制约，也对社会整体及其诸多方面产生影响。

教育还受制于个体的身心发展规律。

社会主义社会的教育是建设社会主义和促进个人全面发展强有力的工具。

不论是教育家的阐释还是辞书的定义，教育的核心内容没有变，那就是以人为本，处处为了人的发展为了人自身素养的提高，为了人类社会的进步和文明。

教育是一项塑造人的艺术工程，它不仅仅是单纯的书本知识的识记，更重要的是对受教育者情感态度价值观的培养，培养他们抵御和克服不利于生命发展的各种因素的能力。

对于这些能力的培养和开发远不是通过书本和当头棒喝能完成的，他需要每一个教育工作者从点滴做起，从小处做起用自己美好的人格来感染、熏陶身边的学生给他们的生活带来快乐和自信，给他们的学习和自我成长营造一个积极上进的环境，而不是看、守、填和耳提面命。

受教育者好比是种子，只有教育者给他们提供适宜的土壤、水分、温度，他们才会发芽才会健康成长。

把简单的事情做好了就是不简单，把平凡的事情做好了就是不平凡。

大学生暑期社会实践报告表格

2、每个人需上交一篇暑期实践报告（实习计划、实习日记、实习报告；或志愿服务日记、体会；或调研计划和成果报告；或工作日记、工作总结（不少于2000字）。
大学生暑期社会实践心得
暑期社会实践报告
专业班级：
学号：
姓名：
姓名
专业
时间
单位地址
单位电话
实践内容
自我总结
（300字以内）
2015年月日
实践
单位
意见
实践单位签章：
2015年月日
暑期实践论文、调查报告题目
系团总支意见
签章：
201年月日
院团委意见
签章：
201年月日
大学生暑期社会实践记录表
备注：1、“自我总结”一栏主要填写社会实践的概况及个人体会。

2023暑假社会实践反馈表

2023暑假社会实践反馈表2023暑假社会实践反馈表【篇1】【活动背景】：小学生经常会写错别字，除了他们自身的原因外，生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字，经常会误导学生。

在寒假中组织学生进行对错别字的认识，让学生做检查员，寻找生活中的错别字，并试着解决问题;增强学生规范用字意识和主人翁精神。

【活动目标】：一、知识技能1、策划活动，学写活动计划。

2、学写简单的调查报告。

3、巩固已学的汉字知识，能辨别生活中的错字别字。

4、通过活动把课本知识与生活实际相联系。

二、能力方法1、在实践中发现和提出问题，并能够找出一些解决问题的方法。

2、学会用多种方式搜集资料。

3、学会一些基本的人际交往技巧，学会与人合作与交流。

三、情感态度与价值观1、通过活动，锻炼独立或合作学习的能力。

2、通过学习，从中受到启发，收集更多体现汉字神奇、有趣的资料。

3、通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做一些力所能及的事。

四、活动实施过程1.制定计划学生在老师的指导下，经过讨论制定活动计划。

指导老师要围绕活动目的，适当引导学生制定活动计划(1)集体讨论：为什么要做这个调查(2)小组讨论：a.去哪里做这个调查(如：公共场所、报刊杂志......)b.怎样来做这个调查，需要那些工具那些材料(3)总结讨论结果，让学生把这些结果制定成活动计划表。

2、开展研究活动各位同学可以在家长指导下开始调查研究活动。

在每次收集完资料后，要做好记录以及登记。

在此期间，家长可以根据孩子特点引导孩子以各种形式写出自己的体会和感受，让孩子将自己的体会于开学后交学校网站进行宣传......3、交流实践体验，解决问题学生收集了大量的资料，在活动过程中也有了许许多多的体会。

接着活动进入问题解决阶段，开学后教师组织开展一节综合实践活动交流课，组织学生交流活动成果以及研究过程中的体验。

(交流可以多种形式，比如讲关于错别字的故事、谐音笑话等)。

每个同学可以以多种形式向大家展示自己的成果，接着教师引导学生讨论：问题是找出来了，那么该怎么用实际行动来解决问题呢?让学生集思广益，通过多种形式和方法收集更多更好的解决方法，增强合作意识。

学校社会实践活动反馈表

□良好
□一般
□较差
14、基地对学生进行了及时有效的安全教育。
□良好
□一般
□较差
15、未出现体罚或变相体罚学生现象。
□良好
□一般
□较差
基地存在的问题与建议
填表说明：
1.本表应在社会实践活动结束一周之内填写提交完毕；
2.请将本次社会实践活动的具体日程及活动安排与本表一同提交。
9、宿舍区配备了齐全的洗浴、晾晒、饮水、空调或电风扇等生活设施。
□良好
□一般
□较差
10、食堂内外环境整洁，就餐座位充足。
□良好
□一般
□较差
11、食物花色品种多，搭配合理，份量足够。
□良好
□一般
□较差
安全
12、基地安全设施、标识完备，没有发现安全隐患。
□良好
□一般
□较差
13、基地安保措施完善，安保人员认真履职。
学校社会实践活动反馈表
学校（盖章）：
填表时间：
活动地点
活动日期
参与活动年级
参与活动人数
实践活动
1、一日作息安排科学、有序、充实，动静交替搭配合理。
□良富、种类多样，室内外项目分布均衡。
□良好
□一般
□较差
3、活动内容和形式符合学生年龄特点，与学校教育教学相结合。
□良好
□一般
□较差
4、活动效果良好，师生满意度高。
□良好
□一般
□较差
5、基地配备足够的教育教学人员。
□良好
□一般
□较差
6、基地教学人员能够按照教师规范履行职责，业务素质良好。
□良好
□一般
□较差
7、基地有足够的室内外活动场地，硬件设施满足活动需求。

师范大学暑期社会实践活动联系反馈表

师范大学暑期社会实践活动联系反馈表
介绍信
兹介绍我校学院级班学生到贵单位参加暑期社会实践（社会调查），请予支持为谢。

此致
敬礼！
西华师范大学
年月日
实践项目实践时间周
本人完成项目情况1.实践项目
2.实践方法、途径、效果
签名：时间：
承
接
单
位
鉴
定评定等级：优良中合格不合格单位盖章时间：班
主
任
鉴
定评定等级：优良中合格不合格单位盖章时间：
说明1.返校报到时，本表连同调查报告交回班主任，由班主任出具证明后方能
报到注册。

2.学生实践成绩造表交学院教学秘书，统一送教务处计入成绩档案。

3.本表最后统一送校团委，装入学生个人档案。

1
2。

大学生寒暑期社会实践活动鉴定表

大学生寒暑期社会实践活动鉴定表
姓名所在学院学号Fra bibliotek年级、专业
实践团队名称
个人
总结
。
社会实践单位鉴定：
（社会实践单位盖章）
年月日
学院鉴定结果：（优秀、合格、不合格）
辅导员签名：
学院团委盖章：
年月日
团委鉴定：
（盖章）
年月日
1.如无具体依托单位，可由学院团委依据个人总结及其他图文资料予以证明；实践地居委会、村委会等基层组织依托图文资料予以证明。
2.如为个人实践，实践团队名称一栏填写“个人实践”。
3.此表请A4纸正反面打印或手写并且严禁超页。