一年级美术教学进度安排表
湘版美术一年级美术教学进度安排表
9
第10课
《我的拼音卡片》
设计拼音字母形象。
2
10
第11课
《数字变变变》
根据数字的形状进行联想，创造出新的绘画形象。
2
11
第12课
《变脸》
折出“脸”形，并知晓“变”的方法。
2
12
第13、14课
《请跟我来》《营养早餐》
撕剪的动物植物或人物。
设计“一周早餐搭配表”。
2
13
第14、15课
《营养早餐》《我长高了》
制作美丽的铅笔头语花香》
制作面具，培养动手能力和创造能力。
2
19
第22课
《小小食品店》
学习泥塑的简单技法，享受自制“食品”的喜悦。
2
20
考查
考查本学期所学内容。
2
21
期末考试
2013—2014学年度第一学期教学进度安排表
学校：学科：美术任课年级（班）：一年级任课教师：
周次
章节（课）至章（课）
教学内容
重、难点分析
课时
备注
1
第1课
熟悉课本、《大家一起画》
了解、体验、感受绘画的多种不同媒材的特点。
2
2
第2、3课
《绕绕图图》、《田野的色彩》
色彩初步认识。使用色彩，分割色彩，搭配色彩。
学画人物速写，表现自身的变化和生活场面。
2
14
第16、17课
《手拉手好朋友》《简笔画人》
用小圆圈和直线段来表现人物的动作和形态。
2
15
第18课
《画画火柴人》
用火柴人表现人物的动作和形态，添上适当的景物。
2
16
第19课
《蚂蚁搬家》
人教版一年级上册美术教学计划及进度表
人教版一年级上册美术教学计划及进度表
简介
本文档旨在提供人教版一年级上册美术教学计划及进度表，以帮助教师有效组织和管理课程，促进学生对美术的研究和发展。
教学目标
1. 培养学生对不同艺术形式的感知能力。
2. 培养学生的观察力和想象力。
3. 培养学生的表达和创造能力。
教学内容
单元一：认识画笔和颜料
- 研究画笔的种类和用途。
- 研究主要颜料的颜色和用途。
单元二：画平面图形
- 研究画简单的平面图形，如圆、正方形等。
- 研究使用颜料进行彩绘。
单元三：绘画技巧
- 研究使用不同的绘画技巧，如点画、画线等。
- 研究创造独特的画面效果。
单元四：色彩和亮度
- 研究主要颜色的搭配原则。
- 研究通过改变亮度和对比度表达画面感。
单元五：画海洋生物
- 研究绘制不同的海洋生物形象。
- 研究使用颜料和色彩表达海洋的美丽景色。
教学进度表
备注：每个课时约45分钟。
该文档提供了人教版一年级上册美术教学计划及进度表的详细内容，希望能对教师们的教学工作提供帮助，引导学生们获得更好的美术学习体验。
人教版一年级上册美术教学进度表
2
7
10.14—10.20
第7课 小挂饰 第8课 鱼儿游游
2
8
10.21—10.27
第9课 我在空中飞
2
9
10.28—11.03
第10课 我的新朋友 第11课 花儿寄深情
2
10
11.04—11.10
第12课 我做的“文具”
2
11
11.11—11.17
第13课 会动的小纸人
2
12
11.18—11.24
第14课 繁忙的大街
2
13
11.25—12.01
第15课 乘上列车去画画
2
14
12.02—12.08
第16课 童话里的小屋
2
15
12.09—12.15
第17课 会滚的玩具
2
16
12.16—12.22
第18课 电脑美术
2
17
12.23—12.29
第19课 过年啦
2
18
12.30—01.05
第20课 美丽的植物和动物
2
17
12.23—12.29
第21课 泥塑动物
2
18
12.30—01.05
第22课 美化校园走廊
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
期末复习
2
20
01.13—01.17
期末检测
2
5
10.01—10.07
国庆
放假
6
10.08—10.13
第6课 拥挤的景象
2
7
10.14—10.20
第7课 小眼镜 第8课 小风铃
一年级上册部编版美术教学进度表
一年级上册部编版美术教学进度表
目标
本学期的美术教学旨在培养学生的艺术表达能力和美感，引导学生通过绘画、手工等活动来感受和理解艺术的魅力。
教师将根据教材的内容和学生的实际情况，合理安排教学进度，确保学生能够全面发展。
教学内容和进度
第一单元：色彩与画笔
- 第一课：认识颜色
- 第二课：基本色彩的混合与运用
- 第三课：画笔的使用与技巧
- 第四课：画出简单的景物
第二单元：造型与构图
- 第一课：认识形状和线条
- 第二课：简单造型与构图
- 第三课：利用多种元素进行构图
- 第四课：绘画中的点、线、面
第三单元：创意与手工
- 第一课：利用不同材料和工具进行手工创作
- 第二课：使用不同形状进行手工创作
- 第三课：制作简单的折纸作品
- 第四课：利用废旧材料进行创意手工
第四单元：名家作品欣赏
- 第一课：研究欣赏文化名家的艺术作品
- 第二课：研究感受名家作品的魅力和表现形式
- 第三课：通过模仿名家作品来创作
- 第四课：分享和展示创作成果
评估方式
- 课堂参与：积极参与课堂讨论和活动
- 作品展示：完成每个单元的作品并进行展示
- 个人评价：学生根据自己的努力和进步进行个人评价注意事项
- 教师应结合学生实际情况，根据教材的内容和教学进度，合理调整教学计划。
- 给予学生充分的创作空间和展示机会，鼓励他们发挥想象力和创造力。
- 在每节课结束时，及时帮助学生总结和反思研究内容，加深对美术知识的理解。
以上为一年级上册部编版美术教学进度表，教学内容和进度可根据实际情况进行调整。
希望本学期的美术课程能够给学生带来艺术的欢乐和启发。
2024年一年级第一学期美术教学工作计划小学(二篇)
2024年一年级第一学期美术教学工作计划小学一、学生情况分析：1、学生由幼儿园转入小学，习惯比较差，易失去注意力。
2、学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。
3、美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容，教师需要在教学中不断地指导。
4、学生来自不同的幼儿园，所学技能与方法在不同程度上有所差别。
二、教材分析：本册教材有五个单元共二十课，以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。
注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以＂接近社会，贴近学生，学以致用＂为原则，选择符合一年级身心特点的教学内容设计课题。
三、教学目的任务：1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。
2、学习美术的基础知识和基本技能。
3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
4、培养学生观察能力，想象能力，形象思维能力等。
四、教材重点，难点：1、学习有关美术的基本知识和基本技能。
2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。
五、提高教学效率的主要措施；1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。
2、重视想象画，主题画的训练，以开发学生丰富的想象能力，并能把自己所想象的表象在美术作品中。
3、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现美好的事物。
六、教学进度安排表：2024年一年级第一学期美术教学工作计划小学（二）一、教学目标：1. 培养学生对美术的兴趣和热爱。
2. 提高学生的美术审美能力和创造力。
3. 培养学生良好的美术基础和技巧。
二、教学内容：根据小学一年级学生的认知能力和兴趣特点，本学期美术教学内容包括：1. 线条的认识和运用：通过线条的练习，帮助学生掌握线条的基本表现形式和运用方法；2. 形状的认识和创造：通过认识常见的几何形状，引导学生用不同形状创造简单的图形；3. 色彩的认识和运用：通过色彩的实践活动，培养学生对颜色的感知和运用能力；4. 面的认识和表现：通过认识常见的平面和立体图形，引导学生用不同方式表现简单的图像；5. 创作性表达：通过观察和模仿，鼓励学生进行简单的创作，培养他们的创造力和表达能力。
2024年秋学期桂美版小学美术一年级上册教学进度表
第1课 我的文具
2
6
09.30
机动学习周
1
国庆节
7
10.08—10.12
第2课 文具变变变
2
8
10.14—10.18
第3课 文具总动员
2
9
10.21—10.25
第三单元 彩墨的乐趣
第1课 水与墨的碰撞
2
10
10.28—11.01
第2课 奇幻的彩墨
2
11
11.04—11.08
第3课 点与线的舞蹈
2
12
11.11—11.15
期中复习与测试
2
13
11.18—11.22
第四单元 大自然的礼物
第1课 拼摆的乐趣
2
14
11.25—11.29
第2课 小小彩巾
2
15
12.02—12.06
第3课 石头上的图画
2
16
12.09—12.13
第五单元 我是小园丁
第1课 趣味印记
2
17
12.16—12.20
第2课 植物巧粘贴
2
18
12.23—12.27
第3课 创意种壳画
2
19
12.30—01.03
第4课 花园故事
2
元旦
20
01.06—01.10
总复习
2
21
01.13—01.17期Fra bibliotek测试2
2024年秋学期桂美版小学美术一年级上册教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
09.01
开学第一课
1
人教版一年级美术上册教学计划(及进度表)
人教版一年级美术上册教学计划(及进度
表)
教学目标
- 了解基本画画工具和材料
- 锻炼线条和图形的基本技巧
- 研究基本的色彩理论和调色技巧
- 培养观察和表达能力
- 培养创造性思维和想象力
教学内容
第一单元：认识画画工具
- 研究铅笔、颜色铅笔、彩色笔和画笔的使用方法
- 掌握不同画具的特点和适用场景
- 小练：在绘画纸上练使用不同的画具进行简单的线条绘制
第二单元：绘制线条和图形
- 研究直线、曲线、横线和竖线的绘制方法
- 练绘制基本几何图形，如圆、方形、三角形等
- 小练：绘制一个简单的风景图，包括天空、太阳和草地，并使用基本线条和图形元素
第三单元：认识色彩
- 研究基本的色彩理论，如红、黄、蓝的基本概念
- 掌握混合基本颜色的方法，创造更多颜色
- 小练：使用不同的颜色填充基本几何图形，并了解颜色在绘画中的表现力
第四单元：绘画创作
- 引导学生观察周围的事物并进行记录
- 鼓励学生用自己的方式表达所见所想
- 小绘画作品展示：每个学生根据自己的观察和想象创作一幅简单的画作，并与同学分享
教学进度表
备注：以上教学进度表仅供参考，具体进度根据实际教学情况而定。
以上为《人教版一年级美术上册教学计划(及进度表)》的简要内容，请根据实际情况进行教学安排和调整。
【人美版】一年级美术上册教学计划(及进度表)
人美版一年级美术上册教学计划（及进度表）一、指导思想：人美版小学美术教学是儿童学习生活时期的一门重要学科，也是学校全面贯彻国家“素质教育”总体教育方针的一项重要内容。
小学美术教育是一种文化艺术教育，具有很强的人文性。
同时，小学美术教育又是对儿童进行美术基本知识和技能的传授，对儿童进行美术基本素养的培育和审美教育、艺术创造性思维、能力培养的一门极其重要的学科。
加强对儿童的文明教育以及对儿童的学习行为习惯的要求和培养, 注意关注儿童学习生活中的已知和未知领域，坚持美术教学的科学发展观。
在反思、研究上学期的美术教学特点和问题的基础上，针对我所教年级学生的身心特点，确定美术学科教学的下期工作计划：二、学情分析：一年级的学生由幼儿园转入小学，学习习惯较差，注意力不集中，学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养；美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容，教师需要在教学中不断地指导，学生来自不同的幼儿园，所学技能与方法在不同程度上有所差别，针对不同的情况进行教学。
三、教材分析：人美版一年级上册美术教材共16课，以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。
注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合一年级身心特点的教学内容设计课题。
四、重点难点：1、学习有关美术的基本知识和基本技能。
2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。
五、教学目标:1、通过美术教学，继续培养学生对美术的兴趣与爱好。
2、继续了解学习美术基础知识和基本技能，认识美术工具，并能使用工具进行简单的美术活动，加强绘画的技能。
3、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。
4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维。
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xx---xx学年度第二学期一年级美术学习进度表
xx---xx学年度第二学期一年级美术学习计划
一、教材简况：
教材包括十九个课题。
教学安排考虑幼小衔接的内容，同时紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。
教材突出艺术学习的价值；隐含学科知识技能，在低年级学段更注重感性的积累和体验；以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。
二、学生情况：
一年级学生人数15人，其中男生8人，女生7人。
三、学习重点：
在教学中要关注学生的主体性和参与性，重视适合小学生的心理和认识发展规律，激发少年儿童的活泼、朝气和对艺术的向往与憧憬。
不盲目的把艺术学科简单的叠加，而是强调学科之间的连接互渗。
四、学习难点：
通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；
五、引导学生学习措施：
在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；
能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。