部编版三年级下册语文课件-第16课 宇宙的另一边 (共22张PPT)
示例 4： 这边的我是一个男孩子，
宇宙另一边的我会不会是一 个女孩子呢？
示例 5： 在宇宙的这一边，雪是
白色的；那么，在宇宙的另 一边，雪是黑色的吗？
结构梳理
主题归纳
本文是一个充满童趣、有着神奇 想象的故事，小男孩仰望星空，想象 了宇宙另一边的秘密，带领我们走进 一个美妙的童趣世界。
方法总结
（ 4 ）当“我”去上学时，另 一个“我”也去上学，不过走的 方向可能与“我”的相反。 （ 5 ） “我们”的第一节课是 语文课，他们第一节课可能会是 数学课。
（ 6 ）他们的加法和乘法与这边的不一样。 （ 7 ）习作的写法也不一样，如果想写一 篇关于风的习作，就得让自己也变成风， 飞得越高，分数越高。
2. 想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密？ 示例 1： 当周末我和爸爸去动物园 看大猩猩的时候，另一边的我 是不是正被妈妈带着去游乐园 玩旋转木马？
示例 2： 当我对着数学题一筹莫展
的时候，另一边的我是不是在 为背某一篇课文而头疼不已？
示例 3： 从我的窗口看出去，有两
棵苹果树，那从他的窗口看出 去，会有什么呢？会有两棵梨 树，而树上有一只鸟窝，里面 住着两只小鸟吗？
1.位于北海道西南部的洞爷湖是日本 最北端 的不冻 湖,湖畔 有著名 的昭和 新山和 有珠山 两座火 山。 2.说明洞爷湖冬季不冻的原因以及北 海道多 火山、 温泉的 原因。 3.北海道附近海域有世界第一大渔场, 分析其 形成原 因。 4.列举冰岛主要的清洁能源,分析冰岛 发展炼 铝业的 有利条 件。 5.依据冰岛的自然环境特点,推测其适 合发展 的农业 部门并 说明理 由。 6．当技术蓄势待发并逐渐成熟且准备 在人类 社会运 用时， 治理主 体的缺 位、治 理能力 的低弱 就可能 导致生 产秩序 混乱、 权责不 清、道 德忧虑 等后果 。
16 宇宙的另一边
【浩瀚】 ①形容广大或繁多。②水势盛大 【汩汩】 形容水流动的声音。 【气喘吁吁】 形容呼吸急促，上气不接下气的样子 。 【白茫茫】 形容一望无边的白（用于云、雾、雪、 大水等）。
【思绪】 ①思想的头绪，思路。②情绪。 【穿梭】 像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。 【尴尬】 ①处境困难，不好处理。②（神色、态度）不自然。 【瞬间】 转眼之间。 【拜访】 敬辞，访问。
第一部分（1-2）：
写“我”看着星空，想象在宇宙的另 一边，是这一边的倒影。
第二部分（3-6）： 写“我”想象宇宙另一边的“我”、雪 、太阳、石头等是什么样子的。
第三部分（7-9）：
写“我”想象宇宙另一边的数学课 是什么样子的。
第四部分（10-12）：写的“秘我密”告把诉自大己家知，道并的 决宇定宙继另续一想边象。
秘密—— 公开 开放—— 封闭 尴尬—— 自然 有趣—— 无聊
与上一个有趣的节目相比，这个节目显得有些无聊。
同学们，想象和 幻想你会用吗？
升起—— 上升 最后—— 最终 尴尬—— 难堪 想象—— 幻想 一瞬间—— 一刹那
穿梭—— 穿行 拜访—— 拜见
整体感知
同学们边朗读课文边思考下面的问题： 这篇文章总共分成了几部分？ 每一部分的主要内容是什么？
课文解读
仔细读课文，边读边思考下面的问题：
1.课文写了宇宙另一边的哪些秘密？ 2.想象一下：宇宙的另一边还会有哪 些秘密？
1.课文写了宇宙另一边的哪些秘密？
（ 1 ）宇宙的另一边，是这一边 的倒影：有一样的城市，一样的街 道，一样的房子，一样的孩子。 （ 在夏天下， 太阳可能从西方升起，石头可能像花朵 一样开放，像人一样行走。
七种想象力训练的方法
1. 看书时，采用跳读方式，想象跳过的内容。 2. 看见一个事物，开始产生相关联想，想出 一个完整的故事。 3. 常幻想，比如幻想自己是一棵树、一个蘑 菇、一朵云彩。
4. 看云朵的形状，在脑海中描绘出它的形象。 5. 看见某本书的题目，想象书中的内容。 6. 以琐碎的小事和资料为基础，创造出一个故事。 7. 观察图片，想象发生的故事。
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人教部编版三年级下册语文16《宇宙的另一边》课件
想象力丰富
2021/3/20
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齐读第4-9自然段，说一说 课文还写了宇宙另一边的哪些 秘密？
2021/3/20
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在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇 宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边， 太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从 西边升起的吗？
2021/3/20
我趴在窗台上，看着浩~~瀚~的~星~空~。~
为下文想象的宇宙另一边作铺垫。
2021/3/20
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星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩 流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地 方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
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在宇宙的另一边 会有些什么呢？
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宇宙
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语文 三年级 下册
2021/3/20
第一课时
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第二课时 2
第一课时
2021/3/20
陈诗哥：中国作家协会会员，曾 获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文 学奖、《儿童文学》十大金作家奖、 《儿童文学》金近奖、《儿童文学》 擂台赛直通罗马大奖赛银奖、深圳十 大童书奖、上海好童书奖、华语儿童 文学中国故事邀请赛铜奖等。
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加法 快乐
2021/3/20
打雪仗
堆雪人
滑雪
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乘法
早春二月 ×
奇
妙
竹外桃花三两枝 ×
2021/3/20
春雨贵如油 最新
春风又绿江南岸
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
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齐读第4-9自然段，说一说 课文还写了宇宙另一边的哪些 秘密？
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在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇 宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边， 太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从 西边升起的吗？
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我趴在窗台上，看着浩~~瀚~的~星~空~。~
为下文想象的宇宙另一边作铺垫。
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星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩 流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地 方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
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在宇宙的另一边 会有些什么呢？
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语文 三年级 下册
2021/3/20
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第二课时 2
第一课时
2021/3/20
陈诗哥：中国作家协会会员，曾 获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文 学奖、《儿童文学》十大金作家奖、 《儿童文学》金近奖、《儿童文学》 擂台赛直通罗马大奖赛银奖、深圳十 大童书奖、上海好童书奖、华语儿童 文学中国故事邀请赛铜奖等。
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加法 快乐
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打雪仗
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竹外桃花三两枝 ×
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春雨贵如油 最新
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碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
三年级下册语文课件-第16课 宇宙的另一边 第1课时 人教部编版 (共22张PPT)
chéng fǎ
sī xù
yī piān zuò wén
（乘 法 ） （思 绪） （一 篇 作 文 ）
二、比一比，组词语
栋（ 一栋 ） 乘（ 乘法 ）
篇（ 篇幅 ）
练（ 练习 ） 乖（ 乖巧 ）
遍（ 遍地 ）
朗读课文
要求： 1.先自己读，之后按自然段指名朗读课文，其他同
学注意听读音是否正确。 2.看谁发音准确，声音洪亮。组织学生互相评价。 3.讨论《宇宙的另一边》讲了一个什么故事？
板书设计
宇宙的另一边 淌秘密栋梯 铃乘绪篇越
秘密
再见
第五单元·第16课
宇宙的另一边
第一课时
新知导入
在宇宙的另一边是什么样子的呢？
自读课文
要求： 1.不认识的字用拼音多拼几遍。 2.读准字音，圈出生字词。 3.读通句子，难读的句子多读几遍。 4.标好自然段。
我会认
tǎng
流淌
xū
气喘吁吁
字词学习
mì
秘密
xù
情绪
dòng
一栋
piān
一篇
多音字学习
升起——降落 瞬间——许久 无数——少数 拜访——辞别
词语对对碰
秘密——机密 忽然——突然 尴尬——难堪 决定——决断
开放——绽放 思绪——思路 瞬间——顷刻 拜访——拜见
课堂练习
一、根据拼音写词语
liú tǎng
mì mì dòng liáng líng shēng
（流 淌 ） （秘 密） （栋 梁 ） （铃 声 ）
chéng
乘
书写指导：前三笔是撇横竖，最 后的撇、捺要写得舒展。
字词学习
我会组词
流淌 淌泪 秘密 神秘 栋梁 一栋楼 楼梯 电梯 乘车 乘法 思绪 情绪 飞越 越来越好
部编版三年级语文下册16.宇宙的另一边课件(共17张ppt)
16.宇宙的另一边
学习目标： 1. 会认本课“淌、秘”等6个字，会写“淌、秘”等10
个字，理解相应的词语。 2.通过朗读，了解宇宙的另一边都有哪些秘密。
你喜欢看星空吗？在看星空时， 你对浩瀚无垠的宇宙产生了哪些有 趣的想象？本文的作者是个喜欢探 索的孩子，面对宇宙星空产生了许 多大胆有趣的猜测。我们一起来认 识他。
1.找出最能体现宇宙这边和另一边关系的句子：“宇 宙的另一边，是这一边的倒影。” 倒影：倒立的影子。
2.了解宇宙的这一边与另一边的关系。
我
雪 太阳 石头 上课内容
宇宙的这一边 从书包里拿出作业本 上楼梯 背起书包出门向左走 冬天下雪 从东边升起 没有生命
上语文课
宇宙的另一边 正把作业本放回书包 下楼梯 背起书包出门向右走 夏天下雪 从西边升起
有生命，像花朵一样开放， 像人一样行走 上数学课
3.探讨交流：宇宙的另一边还会有哪些秘密？
预设1：当我正起床时，宇宙另一边的我正在准备睡觉。
预设2：宇宙的这一边的风是没有颜色的；宇宙的另一 边的风是有颜色的，绿色的风凉爽，红色的风炎热，银 色的风寒冷。
《宇宙的另一边》的作者是陈诗哥。他的作品充满了童真 童趣，以及新奇、大胆的想象。同学们课后可以找来他的下列 作品读一读：
观看一些有关宇宙的纪录片，再结合自己的想 象，说一说你空想中宇宙的另一边是什么样的。
学习目标：
1.正确、流利地朗读课文，抓住重点词句，理解宇宙另 一边的秘密有哪些。
2.能够将生活和想象结合，组织语言，进行想象力训练。
我会读
流淌 秘密 一栋 楼梯 铃声 乘法 思绪 一篇 飞越 气喘吁吁
一、边读边想象，重点感悟
tǎnɡ
流淌 淌
结构： 左右
学习目标： 1. 会认本课“淌、秘”等6个字，会写“淌、秘”等10
个字，理解相应的词语。 2.通过朗读，了解宇宙的另一边都有哪些秘密。
你喜欢看星空吗？在看星空时， 你对浩瀚无垠的宇宙产生了哪些有 趣的想象？本文的作者是个喜欢探 索的孩子，面对宇宙星空产生了许 多大胆有趣的猜测。我们一起来认 识他。
1.找出最能体现宇宙这边和另一边关系的句子：“宇 宙的另一边，是这一边的倒影。” 倒影：倒立的影子。
2.了解宇宙的这一边与另一边的关系。
我
雪 太阳 石头 上课内容
宇宙的这一边 从书包里拿出作业本 上楼梯 背起书包出门向左走 冬天下雪 从东边升起 没有生命
上语文课
宇宙的另一边 正把作业本放回书包 下楼梯 背起书包出门向右走 夏天下雪 从西边升起
有生命，像花朵一样开放， 像人一样行走 上数学课
3.探讨交流：宇宙的另一边还会有哪些秘密？
预设1：当我正起床时，宇宙另一边的我正在准备睡觉。
预设2：宇宙的这一边的风是没有颜色的；宇宙的另一 边的风是有颜色的，绿色的风凉爽，红色的风炎热，银 色的风寒冷。
《宇宙的另一边》的作者是陈诗哥。他的作品充满了童真 童趣，以及新奇、大胆的想象。同学们课后可以找来他的下列 作品读一读：
观看一些有关宇宙的纪录片，再结合自己的想 象，说一说你空想中宇宙的另一边是什么样的。
学习目标：
1.正确、流利地朗读课文，抓住重点词句，理解宇宙另 一边的秘密有哪些。
2.能够将生活和想象结合，组织语言，进行想象力训练。
我会读
流淌 秘密 一栋 楼梯 铃声 乘法 思绪 一篇 飞越 气喘吁吁
一、边读边想象，重点感悟
tǎnɡ
流淌 淌
结构： 左右
部编版三年级语文下册16.《宇宙的另一边》课件(共22张PPT)
在宇宙的这一边, _______________________； 在宇宙的另一边， _______________________？
课后作业
1.必选作业： 大胆想象“宇宙的另一边”还有哪些秘
密？和家人、朋友分享。 2.自选作业：
①阅读陈诗哥的《宇宙的另一边》。 ②创作手指画绘本：《宇宙的另一边》。
那个孩子是另一个我吗？当我从书包里 拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放 回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是 不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时 候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着 我呢？我们的目光会在哪里相遇？
那个孩子是另一个我吗？当我从书包里 拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放 回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是 不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时 候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着 我呢？我们的目光会在哪里相遇？
那个孩子是另一个我吗？ 当我从书包里拿出作业本的时候， 他是不是正把作业本放回书包？ 当我气喘吁吁爬楼梯的时候， 他是不是正下楼去？ 当我趴在窗台看着星空的时候， 他会不会也趴在窗台，看着星空，想着 我呢？我们的目光会在哪里相遇？
那个孩子是另一个我吗？ 当我从书包里拿出作业本的时候， 他是不是正把作业本放回书包？ 当我气喘吁吁爬楼梯的时候， 他是不是正下楼去？ 当我趴在窗台看着星空的时候， 他会不会也趴在窗台，看着星空，想着 我呢？我们的目光会在哪里相遇？
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告 知我一个秘密:很远很远的地方，宇宙的另一边， 是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样 的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样 的孩子。
默读3—5自然段，结合例子，用“ ”画出宇宙这 一边的景象，用“ ”画出宇宙另一边的景象。
课后作业
1.必选作业： 大胆想象“宇宙的另一边”还有哪些秘
密？和家人、朋友分享。 2.自选作业：
①阅读陈诗哥的《宇宙的另一边》。 ②创作手指画绘本：《宇宙的另一边》。
那个孩子是另一个我吗？当我从书包里 拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放 回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是 不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时 候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着 我呢？我们的目光会在哪里相遇？
那个孩子是另一个我吗？当我从书包里 拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放 回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是 不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时 候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着 我呢？我们的目光会在哪里相遇？
那个孩子是另一个我吗？ 当我从书包里拿出作业本的时候， 他是不是正把作业本放回书包？ 当我气喘吁吁爬楼梯的时候， 他是不是正下楼去？ 当我趴在窗台看着星空的时候， 他会不会也趴在窗台，看着星空，想着 我呢？我们的目光会在哪里相遇？
那个孩子是另一个我吗？ 当我从书包里拿出作业本的时候， 他是不是正把作业本放回书包？ 当我气喘吁吁爬楼梯的时候， 他是不是正下楼去？ 当我趴在窗台看着星空的时候， 他会不会也趴在窗台，看着星空，想着 我呢？我们的目光会在哪里相遇？
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告 知我一个秘密:很远很远的地方，宇宙的另一边， 是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样 的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样 的孩子。
默读3—5自然段，结合例子，用“ ”画出宇宙这 一边的景象，用“ ”画出宇宙另一边的景象。
部编版三年级语文下册16宇宙的另一边课件(共26张PPT)
导 学
读的地方多读几遍。
单
2.标好小节，思考：宇宙的另一边是什么
1
样的？
一栋房子 一篇习作 一座城市 一条街道
汩汩流淌 秘密
思绪
气喘吁吁
穿越 穿梭 为难 拜访 纸鸢 浩瀚
秘密
课文是如何描述宇宙另一边的世界的呢？
2
请试着划分段落，并总结段意。
导 学
第一部分（1—5）：浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”
课
文 得入神的情态，所以“我”感到有些为难。
如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼
品 睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，
读
课 在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高
文
……
在宇宙的另一边，他们的习作课 还会写什么？会怎样写呢？
在宇宙的另一边，在习作课上，如果要写
品 花，就得闭上眼睛，想象花的样子，然后慢
单 想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。
第二部分（6—9）：“我”始终沉浸在美好的想象中，想象宇
宙另一边神秘的数学课堂。
第三部分（10—12）：“我”向大家分享“我”的美好想象，
大家被宇宙另一边的世界迷住了。
品
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩
读 课
流淌，告知我一个秘密：很远很远的地方，
文
宇宙的另一边，是这一边的倒影。
地上的小朋友可开心啦，拿起小篮筐，捡了这个又装那个。
……
乘 篇 越 生
字 广 场
1.完成《习字册》。
作 业
2.课后搜集《宇宙的另一边》这本书的
设 计
其他作品读一读，并把自己觉得想象奇特的
地方摘抄下来和同学交流。
文
仿 放的；那么，在宇宙的另一边，牡丹花是
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想象力丰富
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（2）宇宙的另一边与地球的不同之处。 在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，
在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙 的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的 另一边，太阳是从西边升起的吗？
第二课时
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复习导入
上节课，我们学习了本课的生字词。
“宇宙的另一边到底有哪些秘密呢？”这 节课，我们将围绕这个问题继续来学习课文。
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发挥你的想象，想一想宇宙的 另一边还会有哪些秘密？
（课后第2题）
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宇宙这一边白天是太 阳，晚上是月亮；宇宙 的另一边会不会白天是 月亮，晚上是太阳?
宇宙这一边秋天水果 是成熟的；宇宙的另一 边会不会水果在春天就 成熟了呢？
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二、初读课文，识字解词
1.学生自读课文。要求： （1）读准字音，看清字形。 （2）标注自然段序号，把句子读通顺。 画出不理解的字词。
2.检查自学情况 。
我会认
tǎng mì dòng xū xù piān
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（2）宇宙的另一边与地球的不同之处。 在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，
在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙 的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的 另一边，太阳是从西边升起的吗？
第二课时
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复习导入
上节课，我们学习了本课的生字词。
“宇宙的另一边到底有哪些秘密呢？”这 节课，我们将围绕这个问题继续来学习课文。
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发挥你的想象，想一想宇宙的 另一边还会有哪些秘密？
（课后第2题）
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宇宙这一边白天是太 阳，晚上是月亮；宇宙 的另一边会不会白天是 月亮，晚上是太阳?
宇宙这一边秋天水果 是成熟的；宇宙的另一 边会不会水果在春天就 成熟了呢？
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二、初读课文，识字解词
1.学生自读课文。要求： （1）读准字音，看清字形。 （2）标注自然段序号，把句子读通顺。 画出不理解的字词。
2.检查自学情况 。
我会认
tǎng mì dòng xū xù piān
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三年级下语文课件-16 宇宙的另一边 部编版(共28张PPT)【推荐】
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•
3、不断完善幼儿语言智能培养机制， 推陈出 新，做 实做好 。例： 脱口秀 、睡前 故事、 每周登 台秀、 小小电 视台等 。
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•
4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿 活动； 每月一 次全园 性的幼 儿综合 素质展 示活动 ，促进 幼儿表 演能力 、交往 能力、 口语表 达力等 综合素 质的提 高。
陈诗哥:本名陈开斌。 主要作品：童话集《几乎什么都有国王》《故事马上开始》;长篇童话 《童话之书》。同学们课下可以去图书馆找找他的其他作品，认真地读一 读，相信你会知道更多，你的内心世界会更丰富。
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宇宙这一边白天是太阳，晚上是 月亮；宇宙的另一边会不会白天是月 亮，晚上是太阳?
宇宙这一边秋天水果是成熟的； 宇宙的另一边会不会水果在春天就 成熟了呢？
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对比所学乘法知识，说说你认为哪种学习方式更容 易理解。
三年级下语文课件-16 宇宙的另一边 部编版(共28张PPT)【推荐】
三年级下语文课件-16 宇宙的另一边 部编版(共28张PPT)【推荐】
（2）宇宙的另一边与自然界。
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇 宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边， 太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从 西边升起的吗？
三年级下语文课件-16 宇宙的另一边 部编版(共28张PPT)【推荐】
16.《宇宙的另一边》课件(共19张PPT)
课文主题：
《宇宙的另一边》讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇 宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的想象，给 我们展现了一个神奇的想象世界。表现儿童丰富的想 象力及天真的童趣，同时也表达了儿童们对神奇而美 好事物的无限热爱与向往之情。
再见
Байду номын сангаас
统编小学语文三年级下册第单元
《宇宙的另一边》
同学们看到这幅画，你想到了什么 呢
你觉得宇宙的另一边会有什么
宇宙的另一边和宇宙的这一边有什 么不同之处？
今天我们来学习一篇有趣的课文 《宇宙的另一边》
作者介绍：
陈诗哥，原名陈开斌， 1981年1月出生于 广东肇庆，2003年毕业于华南师范大学中 文系，现居深圳。中国作家协会会员，曾 获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、 《儿童文学》十大金作家奖、《儿童文学》 金近奖、《儿童文学》擂台赛直通罗马大 奖赛银奖、深圳十大童书奖、上海好童书 奖、华语儿童文学中国故事邀请赛铜奖等。
上楼梯 背书包出门向左走
冬天下雪 从东方升起
没有生命
上语文课
宇宙的另一边 从书包放回作业本
下楼梯 背书包出门向右走
夏天下雪 从西方升起 有生命，像花一样开 放，像人一样行走
数学课
拓展延伸 你还读过陈诗哥的哪些作品？
《国王宝藏》 《长翅膀的小龙》
《会跳舞的房子》
《小鬼考试》
《神奇的国家》 《蔬菜总动员》
（3）宇宙那一边雪是夏天下的，太阳是从 西边升起的。
（4）宇宙的另一边的石头是有生命的，像 花儿一样开放，像人一样行走。
（5）当现在的我正在上语文课时，宇宙另 一边的“我”正在上数学课，加法和 乘法的算法是很特别的。
重点感悟
“宇宙的另一边是这一边的倒影。
16.《宇宙的另一边》课件(共23张PPT).ppt
宇宙的这一边 棉花长在地里 小猫喜欢吃鱼 爸爸妈妈管着我
宇宙的另一边
想象丰富 善于思考
爱动脑筋 充满童趣
宇 宇宙倒影 宙 夏天下雪
的 太阳西起
另 石头开花 一 加法快乐 边
乘法奇妙
想象力丰富、 奇妙、有趣。
三年级
总结
课文通过描写“我”想象中宇宙的另一边可能存在 的一系列秘密，写出了一个和“我”所处的空间场 景相同但情景完全相反的世界，表现了“我”丰富 而有趣的想象力。
战争。
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有 什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们 都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着 浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的 地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
领悟表达方法
想象奇特。课文处处表现了“我”奇特的想 象。奇妙的是，在这个倒影的世界里，有一个和 “我”一样的孩子，有与这个世界截然不同的自 然现象，有神奇的课堂”，这一切的精彩与美好， 都源自“我”大胆的想象，给人十分新奇的感觉。
他把作业本放回书包 他正下楼去
他趴在窗台，看着 星空，想着我
大自然的“倒影”
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙 的另一边，雪是在夏天下的吗? 在宇宙的这一边，太阳 从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升 起的吗？
在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的 另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样 行走？
越
半包围结构
三年级
书写指导
左窄右宽。“必”要写得舒展一些，与左
秘 边高度相平，右边第二笔从田字格中心起 笔，向右下钩出。 “走”横笔间距均匀，第二笔竖与第四笔
越 竖分两笔写成，长捺伸展。被包围部分第 二笔竖提紧贴竖中线右侧。
部编版三年级语文下册16宇宙的另一边共23页PPT
部编版三年级语文下册16宇宙的另一 边
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我