2015中学学校期末工作总结
2015-2016七年级下学期期末工作总结
2015－2016学年七年级下学期期末总结许海军本学期我担任了7（5）班班主任及数学教学工作。
在班级管理工作中，我着重于培养习惯，引导学生养成良好的卫生习惯，培养良好的学习习惯，灌输爱国情怀、集体意识。
通过晨会演讲励志，通过晚总结表扬和提醒，通过班会等多种形式交流学习方法技巧，还教他（她）们学会感恩——感恩父母、感恩师长、感恩同学和朋友、感恩社会…并树立正确人生观，建立科学发展观，努力培养有用于社会的高素质人才。
在教学实践中，全面贯彻教育方针，面向全体学生，采用抓两头、促中间，实施分层教学，因材施教，因人施教，使全体学生都能学有所得。
我们数学组成员齐心协力精心钻研教材，细心备课，力争做到：重难点突出，易混易错知识点清晰。
分层设计练习题，分层次落实训练内容。
授课时通过问题教学唤起同学们的创造灵感，点燃创造思维的火花，鼓励学生大胆提出问题和解决问题的不同方法，因为我认为提出一个问题比解决一个问题更重要。
数学教学重要的不是你教会了学生多少知识，重要的是要培养学生的思维兴趣和思维习惯，更重要的是培养创造性思维，培养创新式人才。
另外，我特别注重情感教学，（一），我尽力做到与学生多交流多沟通，尽其所能地关心并关爱他（她）们，这样与学生建立了深厚的师生感情。
（二），我努力在课堂上营造一个和谐，愉悦的课堂氛围，在此氛围中把学生引入思维，并激发他们兴趣和求知欲望，唤起他们的创造性灵感。
我深刻领会到“亲其师，信其道，乐其学”的效应。
另外，本学期我在提升学困生方面也做出了努力，且效果显著。
我经常利用课后时间与其谈心，使他们树立正确积极向上的人生观，同时经常在作业上批上一些鼓励的话语，在试卷上与他们交流思想和方法，有时还让他们把试卷拿回家让家长在上面提出一些要求和建议，然后我在试卷上或者通过手机再与他们交流，一来二去也加深了与家长的了解和情感。
我还充分利用《谈心本》与他们交流，鼓励他们课堂上多回答问题多参与，课下多问多做，我也习惯了晚饭后进班他们围我上来让我给他们补习，讲几道题。
中学学校工作期末总结(三篇)
中学学校工作期末总结尊敬的领导、教师和同事们：大家好！时光荏苒，转瞬间又到了学期末，我在这里向大家汇报中学学校工作期末总结。
这个学期我们经历了许多挑战和困难，但也取得了一些突破和成绩。
接下来我将以学校各方面的工作为主线，向大家全面汇报。
一、教学工作本学期，我们紧紧围绕“立德树人”的目标，全面加强教师的教育教学能力培养。
同事们积极参加各类培训，提升自身专业素质。
我们还加强了课程改革，注重培养学生的创造力和实践能力。
在教学过程中，我们充分发挥多媒体教室的作用，提高了课堂的互动性和趣味性。
通过这些努力，学生的学习积极性和效果得到了明显提高。
二、学生管理工作中学学校一直强调严格的学生管理，以培养学生的自律能力和良好的行为习惯。
本学期，我们坚持每周一次的班会制度，组织学生进行各类主题活动。
同时，我们加强了对学生的个别辅导和关怀，积极帮助他们解决学习和生活中的困难。
通过这些努力，学生的纪律意识和社会责任感有了显著提高。
三、文化建设工作中学学校一直注重学校文化的建设，以培养学生的良好道德品质和健康个性。
本学期，我们开展了各种形式的文化活动，包括文化节、文艺演出等。
我们还注重学校环境的美化，多次组织学生参与校园绿化和清洁活动。
通过这些努力，学校的文化氛围更加浓厚，学生的文化素养得到了提升。
四、师德师风建设作为中学学校的教师，我们注重师德师风的建设，以身作则，为学生树立好榜样。
本学期，我们积极参加教育教学专业培训和道德师风教育活动，提高了自身的师德素质和教育教学水平。
同时，我们也加强了教师之间的交流和合作，形成了互帮互助的良好氛围。
通过这些努力，学校师德师风建设取得了显著成效。
五、家校合作工作在中学学校中，我们重视与家长进行有效沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
本学期，我们加强了与家长的互动，定期召开家长会，倾听家长的意见和建议。
同时，我们积极组织家长参与学校活动，强化家校合作，共同培养学生的综合素质。
通过这些努力，学生的家庭教育得到了积极的支持和配合。
2015中学教学工作总结
2015中学教学工作总结时光飞逝，转眼间一学期已经结束，我的教学工作已落下帷幕，这一学期我担任的是ｘｘ年ｘｘ的教学工作，由于是新课改，对于我来说是一个新的挑战，回想半年的工作，感觉有成功也有不足，现本人就从政治思想方面、教育教学方面和工作考勤方面做如下总结：一、政治思想方面：本学期，本人认真学习新课改的教育理论，认真钻研课标，不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法，本着：“以学生为主体”的原则，重视学生学习方法的引导，帮助学生形成比较完整的知识结构，同时本人积极参加校本培训，并做了大量的探索与反思。
并积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断的提高自己的理论水平和教育教学水平，以适应教育的发展，时刻以做为一个优秀数学教师应该具备的条件来要求自己，努力做到更好。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是把握住重要的课堂45分钟。
为了上好每一堂课，我坚持做到以下几点1、认真做到全面的备课新课改使得原来简单的写写教案，列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我们的备课要认真做到如下三个方面：⑴、备教材：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
⑵、备学生：了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
⑶、备教法：考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、努力营造活跃的课堂组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性固然重要，但活跃课堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛显得更为重要，所以我努力做课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，注重层次。
15年优秀学校期末总结500字_工作总结500字
15年优秀学校期末总结500字_工作总结500字在这过去的一年里，我所就读的优秀学校取得了许多令人振奋的进展。
在各方面的努力下，我们取得了优异的成绩，并收获了许多荣誉。
在这里，我想回顾一下我们的成就，并对未来的发展做出展望。
我们在学术方面取得了显著的成绩。
我们的教师团队非常专业和敬业，他们不仅教给我们知识，还培养了我们的创新思维和解决问题的能力。
我们的学校成立了新的学术研究中心，为我们提供了更多的科研机会和实践经验。
我们的学生在各类竞赛中名列前茅，获得了多个奖项。
这充分展示了我们学校在学术方面的卓越水平。
我们在文化和艺术方面也取得了可喜的成绩。
我们的学校注重培养学生的综合素质，开设了课外艺术、音乐和舞蹈课程。
我们的学校还定期组织各类文化活动，展示学生们的才华和创造力。
这为我们提供了广阔的舞台，让我们充分展示自己，丰富了我们的校园文化。
我们的学校始终注重学生的全面发展和身心健康。
我们的学校建立了完善的体育设施，提供了各项体育运动的机会和培训。
我们的学校还开展了健康教育和心理辅导，关注学生的心理健康。
这些措施为我们提供了充足的锻炼和成长的机会，让我们在健康的环境中学习和成长。
展望未来，我们相信优秀学校在今后的发展中将继续迈上新的台阶。
我们期待学校进一步提高师资力量，提供更加优质的教育资源。
我们也期待学校加强与企业和社会的合作，提供更多的实践机会和就业渠道。
最重要的是，我们相信通过对学生的全面培养，我们将培养出更多的优秀人才，为社会的发展做出更大的贡献。
工作总结500字回首过去的一年，我在工作上取得了许多进步和收获。
我兢兢业业、勇于担当和不断进取的工作态度得到了领导和同事的认可。
在这里，我对自己的工作进行总结，并对未来的发展做出展望。
我在工作中不断学习和提升自己。
我认真研究工作中遇到的问题，主动掌握相关知识和技能。
我通过参加培训和学习课程来提高自己的专业素养和工作能力。
通过不断学习，我能够更好地应对工作中的挑战，并更加高效地完成工作任务。
15年优秀学校期末总结500字_工作总结500字
15年优秀学校期末总结500字_工作总结500字在过去的一年中，我们学校取得了许多令人瞩目的成就。
我想在这份期末总结报告中回顾一下我们学校最引以为傲的成绩，并对未来提出一些建议。
我们学校在学术方面取得了很大的突破。
我们的学生在各项考试中取得了优异的成绩，学校的升学率也大幅提高。
这得益于我们教师团队的辛勤付出和学生们的努力。
我们的老师们不仅教学有方，而且还注重培养学生的创造力和实际动手能力。
我们学校的教育模式值得其他学校借鉴。
我们学校在体育和艺术领域也有了长足的发展。
学校举办了许多体育赛事和艺术展览，学生们积极参与展示了良好的团队合作和个人才艺。
我们学校的校园文化也更加丰富多彩，每年的校园文艺晚会都吸引了许多观众的关注。
我们学校还注重培养学生的社会责任感和公民意识。
学校组织了许多社会实践活动和公益行动，学生们积极参与并取得了显著的成绩。
这不仅展示了学生们的积极向上精神，也体现了学校育人的成功。
虽然我们取得了许多成绩，但也存在一些需要改进的地方。
学校的师资力量还需进一步增强。
虽然我们的老师都很努力，但也面临着教学资源不足和教学方法单一的问题。
学校应该加大对教师培训的投入，提高他们的专业水平，同时也要积极引进更多优秀的教师。
学校的学生管理也需要改进。
虽然我们学校非常重视学生的全面发展，但在学生的行为规范和自律方面还存在一些问题。
学校应该加强对学生的行为教育，培养他们的自我约束能力和责任感。
我们学校在过去的一年里取得了令人瞩目的成就，但也面临一些挑战和改进的空间。
我相信在全体师生的共同努力下，我们学校将来会取得更为辉煌的成绩。
15年教学工作总结范文_中学教学工作总结范文
15年教学工作总结范文_中学教学工作总结范文一、思想认识方面这一年，我深入学习了新颁发的教育政策文件，加强了自身的教育教学理论知识的学习，提高了自己的教学能力和水平。
在这一过程中，我认真总结了教育教学实践中的经验和教训，不断反思自身的教育教学方法，不断改进自身的教育教学方式，提升了自己的教育教学水平。
二、教育教学方面在教育教学方面，我坚守教育教学岗位，不畏艰辛，不断完善教育教学活动。
我合理安排了教学计划，认真备课，注重教学设计，注重教学方法的创新，让学生在轻松愉快的学习氛围中提高了自己的学习能力。
我参加了多次教学研讨会、学科竞赛和学术活动，不断提升自己的教育教学素质和专业水平。
三、学生管理方面在学生管理方面，我注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
在教学过程中，我结合教育教学活动的实际情况，灵活运用不同的管理方法，激发学生的学习热情和学习动力。
我积极参与学生课外活动，关注学生的综合素质培养，为学生的身心健康发展提供了保障。
四、教师团队合作方面在教师团队合作方面，我积极与教师团队进行交流合作，共同分享教育教学经验和教育教学资源。
我与其他教师共同备课、研讨教学案例，提高了自己的教育教学能力和规划能力。
我还参与了学校组织的多次教研活动和培训班，不断提高自己的专业素质和教育教学水平。
五、家校合作方面在家校合作方面，我积极与家长进行沟通和交流，关注学生的学习情况和家庭环境，了解学生的特长和不足，制定相应的教育教学计划和帮助措施。
我也积极参与家校联谊活动和家长会，了解家长的关切和需求，从而更好地与家长合作，共同关注学生的全面发展。
以上就是我在过去一年的教学工作总结，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平和综合素质，为学生的学习成长贡献力量。
我相信，只要我们坚守初心，不断进取，我们的教育事业一定能够取得更大的成就。
15年优秀学校期末总结500字_工作总结500字
15年优秀学校期末总结500字_工作总结500字工作总结在过去的一年中，我在工作上取得了一定的成绩，但也存在着一些不足之处，总结如下：在工作方法上，我能够根据工作的需要灵活调整自己的工作方式，与同事积极配合，共同完成团队任务。
在工作中，我注重与同事沟通交流，及时解决问题，提高工作的效率和质量。
我也时刻关注自己工作中的不足之处，不断进行学习和改进，提升自己的工作能力。
在工作态度上，我对待工作认真负责，积极主动。
我时刻保持良好的工作积极性和工作态度，努力迎接工作中的各种挑战。
我也乐于接受他人的意见和建议，虚心学习他人的经验，与同事一起共同成长。
我也存在一些不足之处。
首先是在时间管理方面，我经常会因为琐碎的事情而对工作进度造成影响。
我会经常被一些不重要的事情打扰，导致工作效率的下降。
这需要我加强自己的时间管理能力，合理安排工作和生活，提高自己的工作效率。
在解决问题的能力上，我有时候会陷入困惑，不能迅速找到解决问题的办法。
这可能是因为我对于相关知识的了解还不够深入，或者是因为我缺乏一定的经验。
为了提高自己的解决问题的能力，我需要更加努力地学习和积累经验，提高自己的专业素养和能力。
在团队协作方面，我需要更加主动地与同事合作，共同完成团队任务。
虽然我在工作中会与同事进行有效的沟通，但是我意识到我还可以更主动地提出自己的观点和建议，与团队其他成员积极讨论，共同制定更好的解决方案。
在过去的一年中，我不断努力，取得了一定的进步。
通过对自己工作中的不足之处的认识，我会更加努力地改进自己，提高工作能力，不断进步。
我也会继续学习和积累经验，提升自己的专业素养和解决问题的能力。
2015年中学班主任期末工作总结
2015—2016学年度第学期班主任工作总结一个学期来，卑人能时刻牢记"爱岗敬业"和"为人师表"的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展，现将本工作总结汇报如下：一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。
与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的"五自"能力。
该班"难得"的班干部从总体上说："领头雁"几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。
针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况。
我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育，做好教学工作计划，坚持"抓两头、促中间"，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。
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2015 中学学校期末工作总结
一个学期已经在不平凡之中悄然渡过，回顾这一个学期的全面工作。
即有欣慰，又有遗憾;即有成绩，又有不足;即有劳累，又有闲意;可谓如同饱尝了百味豆一般.难得说清楚其中的滋味和味道，现把其能言表的阐述一下，与其共勉.
本学期开始，我校便确定下这学期的整体工作方法。
即围绕一个中心（以提高教学质量为中心）。
突出二个重点（执行教师安全岗位责任制，中层以上领导岗位责任制）。
突出三个建设（校园校舍建设、校园文化建设、教师队伍建设）。
强化四项活动（少先队活动、师德强化活动、教师基本功活动、教学质量监测活动）。
执行五项制度（安全工作日检查、周总结、月汇报制度、中层以上领导听、评课制度工作痕迹管理制度、个人学习和汇报相结合制度、学生质量评价分析制度、校财会报批公开制度）历经半个学期的努力，学校整体工作有了新的突破，社会影响力有了很大的提高.特别是完善的教师值日岗位责任制的有效执行，大大提高了学校工作安全性，得到家长的一致好评，教学质量稳中有升，各种活动开展的扎实有效。
一、加强制度建设，完善制约机制，确保各项工作有序开展. 安全工作制度的制定、教师岗位责任制的完善、教师学习制度、汇报制度，使各项工作能够有序开展，为教学质量的提高提供了制度保证.
二、细化检查内容，强化执行力度，确保检查结果真实有效. 针对本学期各项计划的项目，我们有针对性地细化了检查内容，使检查时即能做到摸得着、看得到，又能精确评价阶段性工作质量。
至目前，对教师备课、作业本检查和单元测试监督已达四次，每次均能达到精细效果.在总结时又能查摆到存在的问题，科学地提出整改
措施，为下一次的复查提供了理论依据。
本学期工作的程序是计划、方案、检查、总结，系列化，力求真实、有效。
日安排、周重点、月总结，重点工作汇报的有机结合促进了工作质量的提高。
经过半个学期的实践，大大加强了学校的管理效率，下半个学期，乃至于本年度，将完善这个管理机制和方法。
三、重视质量建设，寻求提高办法，确保教学质量稳中有升。
质量决定学校的荣誉，一切活动都是为提高质量服务的，质量的最优化才是特色学校的最高境界。
半个学期以来，我们重视了质量建设，质量建设的重点在教师，教师素质提高的根本在学校，学校必须做好服务，用最优的服务引领教师，提高全面素质。
学校要做好服务，校长是关键，校长必须得树立起服务意识，质量意识、竞争意识、忧患意识等。
现在来说，中层以上领导们的质量意识已经树立，竞争意识正在形成，服务意识正在萌发，忧患意识欠缺。
课堂教学是提高质量的主阵地、主渠道。
课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。
我们以听教师随堂课为依托，强化课堂教学质量。
半学期来听了学校一半老师的课，由于在方法上只是以辅导为辅导，缺乏了理论联系实际的强化，同时部分人士常有抵触情绪，热衷于陈旧的方法与手段，热衷于陈旧的观念与理念，致使质量的提高速度很慢。
科学的教学管理是提高质量的重要保证。
本学期，我们重视并强化了在教学管理方面的“抓规范、规范抓”，力使做到精细化。
在备课方面，在上课中细化了课堂教学途径;在批改上，要求多种形式并举;在辅导上，以补差为重点;在教师学习上，侧重青年教师的培养上，但我们学校无论从实践和理论上，都不能给新教师提供良好的平台，其效果仍不很突出。
在教师岗位责任制中，对于师德项也给予了一定的分值，要利用好这些分值的激励和制约作用，发挥他的功能.让教师们逐渐做到心想学校、心想工作、心想学生。
四、提高办学条件，创建育人环境，再树学校良好形象。
半个学期以来，我校更换教室门20 扇，更换了教室电风扇16 扇，更换了学校电线300 米，教
室外贴好了瓷砖，种了4课松树，更换了30 幅名人名画。
这些都能有效提高我校的办学条件，优化我校环境。
社会人士一致认为我校办学条件改善了，育人环境有了很大的改变。
五、存在的问题及改进措施经过几次检查及平时的工作表现，在工作中仍然存在如下几方面的问
题。
1. 习惯、观念仍停滞于未升格的时间段上。
尚欠缺进取精神和开拓意识。
2. 校本教研工作起步晚，教师们相互学习，相互听课、评课的教研之风还没有形成。
3. 在教师安全岗位责任制的执行的过程中，少部分教师缺乏学校主人公意识，要树立学校整体意识。
4. 在校园文化及建设上，文化氛围不浓。
5. 学校经费严重不足，影响教师的积极性，要树立教师无私奉献精神。
抓典型。
6. 新教师学习和锻炼的平台不宽敞。
改进措施：
一、继续更新观念，树立质量、服务意识。
带领教师认真学习，刻苦工作，想方设法提高教学质量，树立教师无私奉献和服务意识。
二、安全工作不粗糙。
安全工作要常抓不懈，从制度上建设上消除不安全隐患。
三、用阳光心态执行教师岗位责任制。
四、深入抓好校本教研工作，引领教师在我校内形成教研之风，为提高教学质量奠定理论基础。
五、精心设计和打造我校文化，强化我校特色及品牌，用市场经营理念来经营本校。
六、在教师月能力考核上做到勤、精、细、实。
七.积极联系附近大学校为教师学习提供更宽敞的平台。