幼儿体育游戏活动方案优质教案大全
幼儿园体育游戏教案6篇

幼儿园体育游戏教案6篇幼儿园体育游戏教案篇1活动目标1.积极探索垫子的不同玩法,提高身体协调性,发展创造力。
2.能够战胜困难,勇于挑战,体验游戏的快乐。
重难点积极探索垫子的不同玩法,提高身体协调性,战胜困难,勇于挑战。
活动准备1.有过玩垫子的经验。
2.六块大垫子。
3.热身、游戏、整理活动三种音乐。
活动过程一、热身运动1.幼儿跟随教师一起排好队跟着音乐跑步进入活动室。
2.幼儿分成苹果队、星星队分别坐在场地两侧。
二、平铺玩垫子1.师:你们看,我们今天要和谁一起来玩游戏?2.师:垫子现在平铺在了地上,可以怎么玩呢?3.师:请你用自己的方式从垫子这一头去到垫子那一头,之后快速回到位子上坐好,明白了吗?4.幼儿分两组,一起排队跟随音乐用自己的方式过垫子。
5.教师请个别幼儿演示自己过垫子的方法。
6.师:刚刚是一个人过垫子,现在我们要两个人一起过垫子。
找到你对面的好朋友商量一下,你们要用什么方法。
7.幼儿两个两个过垫子。
8.教师请个别幼儿介绍你们两两过垫子的方法。
三、竖着玩垫子1.师:刚刚我们把垫子平铺在地上玩垫子,还可以怎么玩垫子?2.师:对,我们可以把垫子一个一个竖起来,你们看,像什么?3.师:竖着的垫子就像一个大大的迷宫,请你跟着音乐,用自己的方式走迷宫。
走完后快速回到自己的座位上。
4.教师请个别幼儿演示自己走迷宫的方法。
四、叠着玩垫子1.师:现在我要来变魔术了,仔细看哦。
2.师:我把垫子怎么了?现在的垫子一个一个叠起来,你觉得像什么?3.师:请小朋友们脚不动只用手的力量,过草地。
4.幼儿脚尽量不蹬垫子,只用手部力量带身体往前爬过草地。
教师必要时按住幼儿的腿。
五、整理活动1.师:玩的累不累呀?我们现在放松一下吧。
2.幼儿两组轮流玩“汉堡包”游戏。
六、延伸1.师幼共同小结:今天我们一起和垫子一起玩游戏。
把垫子平铺在地上用各种方式过垫子,把垫子竖起来走迷宫,把垫子推倒叠起来过草地,垫子可真好玩呀。
2.师:垫子还有没有其他的玩法呢?请你们回到教室和朋友们一起想一想试一试吧。
幼儿体育游戏教案(精选12篇)

幼儿体育游戏教案幼儿体育游戏教案(精选12篇)作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的幼儿体育游戏教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿体育游戏教案篇1教学目标:1、练习双脚向前跳跃,发展协调能力。
2、培养孩子参加体育活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐。
教学准备:小白兔头饰每人一个,红绿蘑菇是孩子的2-3倍,红、绿篮子各一个。
教学重点:能双脚向前跳教学过程:1、情景导入老师(兔妈妈)幼儿(兔宝宝)兔宝宝们你们走的本领大吗?你是怎么走的呀?(引导孩子说出小白兔走路跳跳跳)师边念儿歌边跳:兔宝宝真漂亮,长长儿朵短尾巴,走起路来跳跳跳。
孩子们学轻轻跳。
宝宝的本领真大,我们种的蘑菇长大了,我们一起去采蘑菇吧。
2、游戏:兔宝宝采蘑菇我们有两只篮子是什么颜色的呀,采蘑菇喽!我们一定要跳着去采蘑菇,每次只能采一个,采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。
1)提醒幼儿学小白兔跳轻轻跳。
2)提醒每次只能拿一个蘑菇。
3)鼓励幼儿多采几次。
3、吃蘑菇(调节幼儿活动量)我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。
4、再次采蘑菇后结束,我们的本领真大采了这么多蘑菇,我们一起抬回家吧。
幼儿体育游戏教案篇2活动目标:1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞2、能在游戏中感受到快乐材料准备:母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景活动过程:一、开始部分(准备活动)1、鸡妈妈带幼儿在“老母鸡”音乐的伴随下进入活动场地,音乐停止,鸡妈妈说:“鸡妈妈我真能干,看看我今天生下了哪个蛋宝宝!”幼儿随即蹲下做蛋宝宝,老师巡视。
2、鸡妈妈边巡视边问:“宝宝、宝宝长多大了?”幼儿答“我们伸出小脑袋!”(带幼儿活动头部)3、鸡妈妈问:“宝宝、宝宝长多大了?”幼儿答:“我们伸出小翅膀!”(带幼儿活动肩、臂部)4、鸡妈妈又问:“宝宝、宝宝长多大了?”幼儿答:“我们跳出蛋壳了!”(带幼儿活动腰、腿部)5、鸡妈妈问:“谁知道我们出去玩时应该怎样走?”(引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习)二、中间部分(跑的动作练习)1、鸡妈妈:“宝宝们越来越棒,现在妈妈要教你们一个新的本领:小鸡捉虫(模仿捉虫的动作),如果在找虫时遇见了大狐狸,我们可要赶快跑回家里。
幼儿园体育游戏的教案(精选10篇)

幼儿园体育游戏的教案(精选10篇)幼儿园体育游戏的教案(精选10篇)幼儿园体育游戏的教案篇1活动目标:1、发展幼儿跑的能力,且不与他人碰撞。
2、使幼儿在游戏中感受快乐。
3、能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。
活动准备:一条围巾;小鸡头饰若干;小鸡和狐狸的家场景;狐狸头饰1个;“虫子”若干;草地、树、草丛。
活动过程:一、准备活动1、“小鸡跟着鸡妈妈”从家里走出来。
2、鸡宝宝”在“鸡妈妈”的带领下随音乐活动身体(头部、肢体等)二、小鸡学本领1、鸡妈妈示范提“虫子”。
提问:“妈妈示范是怎么过去提虫子的?”(幼儿学习跑的动作,双手握空拳,前后自然摆动,双脚跑动)2、请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子(提示鸡宝宝不与别人碰撞,注意安全)三、游戏《小鸡提虫》1、第一次游戏请一个宝宝前去观察狐狸是否在家,然后再一起去草地上提虫子2、第二次游戏一个鸡宝宝被狐狸提去了3、商量营救的方法提问:“一个鸡宝宝被狐狸提去了,怎么办呢?”①第一次营救(失败,再与宝宝们商量)②第二次营救(妈妈去狐狸那里抢宝宝,宝宝们用棒、石头来帮忙救同伴,成功救回家并指出为什么会被狐狸提去的原因)4、讲评结束(宝宝们,我们有这么多的虫子,我们给邻居鸡妈妈送去好吗?)幼儿园体育游戏的教案篇2一、设计意图童话"白雪公主和七个小矮人"是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。
其中小矮人善良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。
为此,我选编了一段情节,根据小班幼儿的年龄特点,设计了此体育游戏,以发展幼儿走、跑、钻的动作技能,培养幼儿识辨善恶、帮助别人、克服困难的品质,在游戏中体验快乐。
二、目的1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。
2、让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。
3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。
三、材料准备道具:树若干棵,小矮人裙子12条,老巫婆扮演者一名,篮子12个;器材:矮凳若干,长梯一个,拱形门5个,泡沫垫若干,录音机,录音带。
幼儿小班体育活动教案40篇

幼儿小班体育活动教案40篇导语:幼儿期是宝宝的身心发展关键时期,综合培养幼儿的体力、智力、情感和社交能力对于他们全面发展非常重要。
体育活动作为幼儿教育的一部分,不仅能够锻炼幼儿的身体,还能培养他们的协作能力和团队精神。
在这篇文章中,我们为您精选了40个幼儿小班体育活动的教案,希望能给您带来一些启发和灵感。
篇章一:运动游戏类教案1. 活力四射的跳绳游戏活动目标:锻炼幼儿的协调能力和反应能力。
活动内容:设置几个跳绳点,幼儿按照教师的指令进行跳绳动作,如单脚跳、两脚跳、交叉跳等。
2. 快乐接力赛活动目标:培养幼儿的合作意识和团队精神。
活动内容:分成几个小组,每个小组派出一名代表进行接力赛,看哪个小组最先完成赛程。
3. 跳得高活动目标:培养幼儿的肢体协调能力和平衡能力。
活动内容:幼儿站在起跳线上,尝试跳得高,看谁能跳得最高。
4. 寻找宝藏活动目标:培养幼儿的空间意识和观察力。
活动内容:把教室或操场分成寻宝区和藏宝区,幼儿在规定的时间内,根据指令寻找和收集宝藏。
篇章二:身体技能类教案5. 玩转体操活动目标:锻炼幼儿的柔韧性和灵活性。
活动内容:教师示范一些简单的体操动作,引导幼儿跟随着做,如弯腰、伸展手臂等。
6. 猴子爬树活动目标:培养幼儿的爬行能力和触觉发展。
活动内容:教室或操场上设置几个“树”,幼儿模仿猴子爬树的动作,爬到树的顶端。
7. 扔铅球比赛活动目标:发展幼儿的力量和精确度。
活动内容:给幼儿提供铅球,教导正确的投掷技巧,看谁能将铅球投掷得最远。
8. 轮滑秀活动目标:培养幼儿的平衡感和动作协调能力。
活动内容:教室或操场上设置轮滑区,幼儿穿戴好轮滑鞋,尽情展示他们的轮滑技巧。
篇章三:音乐舞蹈类教案9. 小球音乐会活动目标:锻炼幼儿的手眼协调能力和听觉感知。
活动内容:教师放一段欢快的音乐,让幼儿用手接住或扔掷小球,配合音乐的节奏。
10. 小星星的舞蹈活动目标:培养幼儿的舞蹈表演能力和节奏感。
活动内容:教师教导幼儿一段简单的舞蹈动作,让他们跟着音乐节奏和教师的示范一起表演。
幼儿园体育活动教案(精选13篇)

幼儿园体育活动教案(精选13篇)幼儿园体育活动篇1【设计意图】幼儿期是幼儿各种能力和动作迅速发展的时期,随着孩子们一天天的长大,他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。
而对于中班的孩子来说他们的动作发展还处在发展阶段,动作还不十分的协调。
要促进幼儿动作的发展,首先要激发他们喜欢体育活动的情感。
在新《纲要》中也指出:用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性。
而对于中班的幼儿来说游戏则是一种最好的教育手段。
寓教于乐,寓教于游戏之中。
因此,我设计了体育游戏:炸果子。
让幼儿以炸果子的角色参与活动,通过小纸棒的帮助,幼儿在有趣的情境中巩固、练习手臂、眼、钻、翻协调一致的活动。
同时,通过创设游戏情境,让幼儿练习钻、翻的技能,体验互相合作的快乐。
根据新《纲要》精神及幼儿的年龄特点我制定了如下目标:【活动目标】1、喜欢玩纸棒,体验游戏的乐趣,练习钻、翻。
2、在游戏的过程中,感受手、纸棒、眼、头、手臂的关系,提高机体的协调能力,锻炼手眼协调的能力和动作的灵活性。
【活动准备】长约50厘米的纸制彩棒。
【活动过程】1、教师让幼儿自己找一个伙伴,两人组成一组。
2、小朋友二人一组,手拿纸棒的两端,两根纸棒成平行状;3、游戏开始,两个小朋友一起念儿歌:"炸,炸,炸果子,咱俩一起炸果子,你开,我开,哗啦过来"。
边念儿歌边做动作,念"炸,炸,炸果子,咱俩一起炸果子"时,两只手臂有节奏的左右摆动,念"你开,我开"时,两个小朋友同时举起同侧的一根小棒,念哗啦时,两人的头同时从举起的纸棒下面钻过去,这时两人背对背站立。
小朋友再念第二遍儿歌,用同样的方法再翻回来,这时两人面对面站立。
本游戏难度适合中班幼儿,幼儿用安全、好玩的彩色纸棒做游戏,幼儿很感兴趣,充分利用了活动器械,锻炼了孩子钻、翻的基本动作及手眼协调的能力和动作的灵活性,提高了机体的协调能力,同时,我也感到自己在活动的设计中,忽视了对个幼儿表现的估计,活动中虽发现了个别幼儿的表现,也试着引导,但为照顾全体幼儿的活动,降低了对个别幼儿的要求,以后值得加强注意。
幼儿园体育游戏教案(精选16篇)

幼儿园体育游戏教案(精选16篇)幼儿园体育游戏教案篇1活动目标1、激发幼儿参与体育活动的兴趣。
2、发展幼儿的平衡能力,培养规则意识。
3、练习在宽15——20厘米的平行线中间走、跳跃、做模仿动作。
活动准备1、音乐:动物狂欢节2、场地平整,红色、黄色、蓝色小旗若干。
活动过程一、导入1、音乐《动物狂欢节》,导入课题。
教师:小朋友,你们在这首音乐里听到了什么?(启发幼儿想像很多的小动物们在狂欢)2、教师:我们也一起去参加一个动物狂欢运动会好吗?3、教师带领幼儿一起做热身运动。
二、展开1、学习基本动作——单脚跳。
(1)启发幼儿单脚跳。
(2)教师示范讲解单脚跳的要领:单腿弯曲,脚掌用力蹬地,两臂顺势配合向上跃起;落地时,前脚掌先落地后过渡到全脚掌着地。
幼儿集体、个别练习单个跳、连续跳的基本动作。
(两腿交替进行练习)2、游戏《小动物接力赛》(1)幼儿呈四路纵队站在起跑线后。
(2)教师讲解示范游戏玩法:老师口令发出后各队第一名小朋友出发,从起点到第一面小旗的路上,用双脚并拢跳跃前进的方式行进;到达红色小旗处,改换成双手握着脚裸走步的方式行进;到达黄色小旗处,改换成单脚连续前进跳的方式前进;到达蓝色小旗处,快速跑回起点,用右手拍击第二位小朋友的右手后,站到队尾,第二名小朋友才可以出发。
速度最快并按要求完成接力的一队获胜。
(3)幼儿游戏3次。
教师随时指导。
三、结束教师与幼儿坐在地上,拍拍肩,锤锤腿,清轻松愉快的进行放松运动。
幼儿园体育游戏教案篇2活动目标:1、能根据辩听小铃声音信号的方向进行快速跑。
2、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
3、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。
4、增强合作精神,提高竞争意识。
5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
活动准备:1、乐器小铃一副。
2、场地四角放有四块遮挡物(上面画着大树、房子、花、篱笆等不同图样的内容,长宽能遮挡住一名成人蹲下不被发现)。
幼儿园体育游戏教案(优秀10篇)

幼儿园体育游戏教案(优秀10篇)幼儿园体育游戏教案篇一活动目标:1、培养幼儿的肌肉耐力及身体的灵敏协调能力。
2、增强幼儿的体能及合作协调的`能力。
活动准备:xxxxxxxxxx活动过程:1、开始部分。
全体幼儿在场地上四周走、跑交替。
做行进操,做上肢运动、体转运动、跨大步等动作。
2、基本动作。
幼儿站在已放好的垫子周围,教师让两个幼儿示范玩法及游戏规则:垫子一块,两个幼儿同时坐在垫子上,背部互相贴紧,听到“开始“口令后,各幼儿手臂撑在垫子上,身体用力相互推挤,看谁先被挤下垫子,先下垫子者为失败者,游戏可重复进行,幼儿分小组活动。
3、结束部分。
(1)小结:表扬能力协调合作游戏的幼儿。
(2)放松:原地踏步走大圆,两臂自然放松摆动。
(3)每组两人抬垫子送到体育室。
幼儿园体育游戏教案篇二活动名称:翻山越岭适用年龄:3——4岁活动目标:1.通过游戏让幼儿建立团队意识。
2.学习双脚连续跳和爬的技巧。
3.锻炼幼儿的平衡能力。
活动准备:梅花桩小杠铃垫子障碍物(水桶)沙包平衡木玩法:将幼儿分为两组,游戏开始,每组的第一个人双脚连续跳过4个杠铃,从S形的梅花桩走过去,爬下穿过障碍物,拿到沙包,走过平衡木,将沙包放到盒子里,和下一个队友击掌,游戏结束,哪一组沙包数量多那组获胜。
活动规则:1.从杠铃上跳过去时,必须是双脚连续跳,中间不许停下来。
2.从垫子上往过爬时,不许将障碍物碰倒,碰倒重头开始。
3.将沙包放到盒子里后要和下一个队友击掌,击完掌下一个人才能继续游戏。
幼儿园体育游戏教案篇三设计意图:《纲要》中指出:幼儿户外体育锻炼时间应不少于两小时,中班的孩子喜爱同伴和老师,性格活泼好动,对周围的事物充满了好奇,喜欢运动、探索和发现。
因此,在整个活动的设计中,我以幼儿为主体,努力为幼儿创设宽松、自然的环境,让他们自由地选择,有兴趣地探索,大胆地表达和交流,开心地达到锻炼的目的。
活动中我选择小猪这一幼儿喜爱的角色,通过有趣的活动情节——小猪钻篱笆,给予幼儿大量的自主时间与探索机会,让幼儿自由探索过篱笆的多种方法,在此基础上,引导幼儿生成侧身钻的活动方法。
幼儿园体育游戏教案15篇

幼儿园体育游戏教案幼儿园体育游戏教案15篇幼儿园体育游戏教案1活动目标1、乐于参与用废旧报纸进行的游戏,体验克服困难取得胜利后的愉悦。
2、能动作协调、灵敏地利用废旧报纸进行身体锻炼。
3、在小小侦察兵的游戏中练习走、跑、跳、钻爬等基本动作,学习助跑跨跳。
活动准备1、经验准备:幼儿已有一物多玩的经验。
2、材料准备:报纸若干;大筐6个;音乐《小小解放军》,舒缓音乐;长绳一根。
活动过程1、开始部分:幼儿6路纵对站好,将报纸卷成筒行,双手握于胸前,随教师边听《小小解放军》的音乐做各种解放军的动作。
2、基本部分:幼儿玩“小小侦察兵“的游戏(1)教师扮演“连长“,幼儿扮演成“小侦察兵“,“连长“带领“小兵“穿上“防弹衣“快速跑。
(引导幼儿将报纸摊开,贴在胸前快速跑,让报纸借助风力不掉下来)(2)指导语:今天我们要执行一项任务是炸碉堡。
我们必须闯过许多难关,才能到达碉堡前。
难关:①过山洞:三人一组,其中两人各拿住报纸的两角撑起,离地面约60cm作为山洞,另一人侧身钻过去。
轮流进行一次。
②爬过隧道:几个山洞洞口连起来成隧道,其余幼儿轮流正面钻过去。
③跳过雷区:将报纸平铺按照25——35cm间距摆放在地上,幼儿双脚向前跳。
④跨过小河:把报纸叠成长条行,两边距离50cm,幼儿助跑跨跳过。
(3)集体游戏“炸碉堡“小侦察兵过山洞→跳过雷区→跨过小诃→冲过封锁线→将报纸揉成团,投入大筐(碉堡)中。
(4)游戏两次3、结素部分:听舒缓的音乐,小侦察兵与连长一起庆祝胜利,做放松动作。
活动提示:1、在户外活动中为幼儿提供废旧报纸让幼儿自由玩。
2、根据幼儿能力,调整助跑跨跑跳的动作指导。
3、请家长配合与幼儿一起玩类似的游戏。
活动反思一、培养“四会”,形成良好的听课习惯。
1、会听。
听讲时要边听边想边记忆,抓住要点。
不仅要认真听老师的讲解,还要认真听同学们的发言,并能听出别人发言中的问题。
2、会看。
培养学生的观察能力和观察习惯。
首先要给学生观察权,不要以教师好心的“讲”取代学生的“看”。
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幼儿体育游戏活动方案优质教案大
全
幼儿体育游戏活动方案1
活动目标:
1、教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。
2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
3、发展创造性。
活动准备:
沙袋活动过程:
1、开始部分。
(1)队列练习。
队形变化:走圈、开花、六个小圆、切断分队。
(2)准备操,听信号做相__作。
如:口令向前走,幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
(1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动,例如:自抛接沙袋,互抛接沙袋,头顶沙袋,手托沙袋走,脚背托沙袋走,投运等。
老师巡回观察指导,对玩法新颖有趣的及时给予肯定,并向其他幼儿推广。
(2)学习夹包跳。
集合幼儿,让幼儿站成大圆圈。
老师交代活动名称,进行示范讲解:两脚前部夹紧沙袋,跳起用力抛出。
幼儿练习。
老师巡回辅导,让动作完成好的幼儿做示范。
鼓励幼儿间展开比赛,看谁的沙包投得远。
(3)集体夹包跳比赛。
让幼儿站立于斜线上,交代比赛规则:听信号,每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方,拿起沙包快跑回来,交给下一位同伴,哪队先跳完为胜。
3、结束部分。
教后感:此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。
以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
幼儿体育游戏活动方案2
活动目标:
1.积极参与活动,体验集体游戏的快乐。
2.能在游戏中观察,讨论和反复练习,总结并尝试投的更远的方法。
3.学习肩上投掷,尝试用右手将沙包向前上方投出。
4.锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
5.增强合作精神,提高竞争意识。
活动重点难点:
活动重点:学习肩上挥臂投掷,锻炼上肢力量,发展身体的协调能力。
活动难点:激发投掷兴趣,养成勇敢、大胆、勇于接受挑战的品质。
活动准备:
沙包,体能条,汽车轮胎若干个,垒成轮胎城堡
活动过程:
1.导入部分:
教师带领幼儿做热身运动。
(听口令运动)
师:小朋友真棒,和解放军叔叔一样听从指挥。
解放军叔叔都有什么本领?(幼儿自由回答)今天,我们就要学习解放军叔叔的本领——丢炸弹,炸碉堡。
2.基本部分:探索扔沙包的方法。
(1)出示沙包,引发幼儿的活动兴趣。
师:今天我们把沙包当成“手榴弹”,这儿有一条架高的红线,站在地上的横线后面把“手榴弹”使劲投出去,一定要注意让“手榴弹”从红线的上方飞过去,而不是从红线下面飞过去。
现在小兵兵们右手投一投,左手投一投,两只手都试试,看看怎么能投的远。
(2)幼儿自由探索,教师个别指导。
(幼儿一排站在红线前向前投掷)
教师重点观察幼儿是怎么投“手榴弹”的,鼓励他们用不同的办法“扔”,并引导幼儿分别用左右手尝试。
个别幼儿说说自己是怎么投的并演示,比比谁投的远。
动作要领:(右手为例)两脚前后分开,左脚在前,右手拿“手榴弹”放置肩上,投掷时,身体后倾重心放右脚,迅速转动身体,挥臂,把“手榴弹”投向碉堡。
(教师在幼儿身上找出动作要领) 教师总结并示范投“手榴弹”的方法。
儿歌总结:两脚分开站,拿起手榴弹,眼睛看前方,用力向前扔。
(教师一边示范一边说儿歌。
)
(3)练习肩上挥臂投掷。
师:我们一起来练习投“手榴弹”,将“手榴弹”放在肩上,向前上方投掷出去。
幼儿集体练习2次,比比谁更远。
(幼儿站一排,听哨音一起扔炸弹)
(边练习边说儿歌)
(4)炸碉堡游戏。
介绍游戏玩法及规则:
师:小兵兵们,你们已学会了本领,现在就要进行实战演练,去炸敌人的碉堡,你们准备好了吗?前面有两个碉堡,大家分成男女两队,听我的指挥,口哨响起的时你们就可以出发了,拿上“手榴弹”,跨过小河,钻过山洞,到达投掷点,向对面的碉堡使劲投出去。
注意要投得准才能炸掉。
幼儿游戏(1-2次)。
3.结束部分:
师:你们的任务完成得很好,现在也累了,我们做做放松运动吧。
(在放松中进行谈话)
师:解放军叔叔在艰苦的环境中每天训练,练就许多本领,保家卫国,为我们创造了美好的生活。
我们生活在和平时代,也
要锻炼身体,学习本领,来保护自己,保护爸爸妈妈,保护小朋友,保护我们的家。
幼儿体育游戏活动方案3
活动目标:
1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。
2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、
3、掌握双腿跳跃的能力。
活动准备:
幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。
活动过程:
一、1)队形队列练习(齐步走,左右转,左右看齐、前后转、报数、、、)
2)随音乐热身运动
1、导入:
今天老师给你们准备了一些好玩的东西,快看看是什么?幼儿排队取布袋,这些布袋怎麽玩呢?小朋友们快来试试吧!
2、1)幼儿自由探索布袋的玩法,教师引导发现好的玩法。