暑假家教实习总结
家教实习报告范文3篇
家教实习报告范文家教实习报告范文精选3篇（一）【家教实习报告】一、实习背景本次家教实习是在某家教机构进行的，实习期为一个月。
家教内容包括小学英语和数学辅导，每周为学生上课两次，每次课程时长为一个小时。
本次实习旨在锻炼自己的教学能力，提高与学生的沟通能力和人际交往能力。
二、实习目标1. 学习如何制定教学计划和课程安排，提高教学的系统性和连续性；2. 提高自己的语言表达能力，在家教过程中准确清晰地传达知识；3. 发展亲和力和沟通能力，与学生建立良好的师生关系；4. 提高学生的学习成绩和学习兴趣，激发他们对学习的热情。
三、实习过程1. 教学准备每次上课前，我都会提前准备好所教授的知识点和教材。
我会仔细研究教材，并根据学生的实际情况，制订出适合他们的教学计划。
此外，我还会准备一些辅助教具，如图片、视频等，以提高教学的趣味性和生动性。
2. 教学方法在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲解、练习、互动等。
我会用简单明了的语言解释知识点，并通过练习来巩固学生的记忆。
在教学的同时，我注重激发学生的学习兴趣，让他们对学习产生积极的态度。
3. 学生管理在与学生的交流中，我尽量与他们建立起平等、信任的师生关系。
我会耐心倾听他们的问题和困惑，并给予及时的解答和指导。
同时，我也会鼓励学生，帮助他们树立正确的学习目标，培养良好的学习习惯。
4. 教学评价每次上完课后，我都会与学生及家长进行反馈。
我会询问学生对本节课的感受和理解程度，以及他们的学习情况。
通过反馈，我能够及时了解自己的不足之处，进一步完善教学技巧和方法。
四、实习收获1. 提高了自己的教学能力和沟通能力，学会了如何制定教学计划和课程安排；2. 了解了学生的学习特点和需求，针对性地设计教学内容；3. 培养了自信心和耐心，学会了与学生建立良好的师生关系；4. 对教育事业有了更深的认识和理解，增强了对教育工作者的敬意和欣赏。
五、实习总结通过这一个月的家教实习，我在教学能力、沟通能力和人际交往能力等方面都有了很大的提升。
社会实践报告家教(精选48篇)
社会实践报告家教（精选48篇）篇1：家教社会实践报告一年的大一生活结束了,在这一年里,我又学到了很多宝贵的知识,为自己以后走进社会进一步奠定了基础.的确,作为一名大学生,我将面临着走向社会这个人人都必须经历的过程,我不能像高中那样整天啃书本,只局限于课本上的理论知识,拥有再丰富的理论知识而不亲自去进行实践也是不会为这个社会所接受的.为了在学到理论知识之余能增强自己的社会实践能力从而让自己更顺利的步入社会,再大一结束的这个暑假,我进行了为期半个月担任家教的社会实践.暑假回家的第二天,在亲戚的介绍下,我成为了两个高中女生的家教,开始了我的第一次暑期社会实践.在见到我的学生的前一天我是非常紧张的,听亲戚说这两个女生成绩都特别优秀,只是有个别科目不是很好,想通过暑假补课来提升,这给了我很大的压力.一方面,告别高中已经一年了,我不知道自己是否还记得高中的知识,而且高中的题目比较难,我不敢保证自己都会讲.另一方面,作为一名大学生家教,我没有专业家教教学生的方法,不知道怎样才能把学生较好,让他们有所收获.再开始家教的头一天晚上,我找出了自己第高中课本、资料书、笔记本，大略的回忆了一下高中的知识，发现自己还是都记得的，这才让自己稍微安心了。
家教的第一天，我见到了自己的两个学生，文字彬彬，一副学生样，我想起了高中时的自己，又想到了大学里那么多整天沉迷于穿着打扮玩游戏谈朋友的人，他们在高中时也想所有高中生一样，为了自己的梦想拼了命的努力奋斗，可是为什么当梦想实现的时候人就开始堕落，十几年的努力难道要在实现大学这个小梦想的时候开始半途而废，我开始反省自己大一的生活到底收获了生么，自己以后该怎么做?从而更清醒的认识自己，这份感悟一直陪伴我到大二也是我暑期实践意外的收获吧。
在做家教这方面我个人觉得老师首先应该和学生相互充分的了解。
所以在第一天，我几乎没怎们跟她们上课，而是和谈们谈谈高中生活和大学生活以及兴趣爱好什么的。
经过第一天的交流，我们很快从陌生人变成了好朋友一样，通过对她们的了解，我发现她们是两个性格迥异的女生，一个很活泼，很善于和人交流，而另外一个很文静，不大喜欢说话。
家教社会实践报告范文(5篇)
家教社会实践报告范文（5篇）家教社会实践报告范文（篇1）今年寒假，经朋友的介绍，我到了从化的一家私人家教中心，“__优培训中心”，进行了一个月的教学实践，期间我初步尝到了当一民人民教师的滋味，积累了一些有用的教学经验，也锻炼了自己的口头交流、表达能力和交际能力。
这是一次很有意义的社会实践活动，它不但充实了我的寒假生活，更让我成长了不少，让我学会如何成熟地做人处事，如何有力地担当起为人师表的责任！在教学过程中，我还学会了观察学生的情绪变化，运用学到的心理知识帮助和开导有学习上的心理障碍的学生。
其他老师都反应学生__是教得最久，进步最慢，最难教的学生，他们都拿他毫无办法。
在教茂良的过程中，我发现__其实是挺聪明的一个男孩子，初一英语课本的有些单词他默读几遍就能基本记好了，他的毛病是常会跌进心急气傲和沮丧自卑的心理低谷。
记得我给他讲英语语法练习时，我怕他不懂就每一题讲得比较详细，可他却一直在抱怨我讲得慢，看到他心急如火，像有只兔子在胸口乱蹿，根本听不进我说什么的样子，我只得生气地停下来，又想好好开导他，可他又听不进，真的是骑虎难下，我还是第一次碰到如此心急难教的学生啊！事后，我绞尽脑汁去解决茂良的心急问题。
我特别找了一个下午和__私聊，我给他讲“欲速则不达”的那个寓言故事，详细讲解其中的利害关系，尽量让他明白心急办不好事的道理。
接下来我特意找一些既费时又需要耐心的功课给他做，如叫他翻译简单的基本句型，精读阅读题等。
他开始很不情愿，在我的强烈要求和督促下只好硬着头皮去做。
虽然如此，我发现茂良的脾性还是有所改善，起码两周后，他能平心静气地坐下来听我评讲习题了，这对他学英语有极大的好处啊！那__容易沮丧自卑的心理又该如何克服呢？他连听写单词时，错一两个就完全失去信心，脸上立马乌云密布，垂头丧气，接下来会的单词也听得一塌糊涂，大有一蹶不进之势，任凭我在一旁使劲夸他，想重振他的士气也无补于事。
实在无计可施，我只好找一些最简单的单词给他记，给些简单的练习他做，慢慢他仿佛忽然醒悟自己其实资质不错嘛，老师的布置任务完成得不错，自信心才又回来了一点。
家教实习心得9篇
家教实习心得9篇家教实习心得1今年的暑假我兼职做了家教！我的学生叫赵可。
第一次到他家做客，赵哥和嫂子热情地招待了我，与我在客厅里交谈了很久。
从赵可的性格爱好谈到他的学业特长。
因此，第一次了解在交谈中，我了解了赵可，他有很强的求知心，但是几年来懒于学习，贪于玩乐。
”由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。
父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点大学。
而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。
家教的第一天，在学习上很随意，对自己要求不严格。
开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。
第二天，我给他讲了我的同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。
他似乎懂得了什么，不时地点头。
此后，我也经常给他聊类似个事，不时地与他交谈学习体会。
他的听课状态比以前有了很大的改观。
每天上午教他两小时，中间有一段休息的时间。
因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。
他虽然听得进去，但改观不大。
这是可以理解的。
家教生活，苦中有甜，喜忧参半。
由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。
开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。
有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。
好在我很有耐心。
每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去。
他做题时，喜欢，而懒于动手。
听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。
这正是他学习懒惰的体现。
我清楚地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击。
记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。
我讲完后，问他是否还有疑问。
他点头表示全听懂了。
过了两天，为了检验复习的效果，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。
这是我家教过程中遇到的最大的挫折。
事后，我不断地反思是自己的原因，还是他的原因？不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂。
面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”。
学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。
懒惰是学习的敌人，只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。
暑期家教实践报告总结
暑期家教实践报告总结一、引言：暑假是一个自由活泼的季节，每年的暑假都是学生们最期待的时光。
然而，对于许多学生来说，暑假并不只是一个放松的时间，同时也是学习与实践的时期。
为了挑战自我，我决定在这个暑假里担任一位家教，来提高我的教学水平和实践经验。
二、具体实践：在整个暑假期间，我一共担任了四个孩子的家教，并且每个学生都是不同年级的。
在开始家教之前，我制定了详细的计划，以确保我的教学能够达到最佳状态。
我划分了每一个家教的教学课程和时间，并且根据孩子的不同特点制定了不同的教学方法。
1. 学生A学生A是一位初中生，我的任务是辅导他的数学。
在了解学生A的情况后，我发现他对数学缺乏兴趣，因此我采用了一些交互式教学方法，例如：把一些实际问题转化为数学问题，引导他积极参与到解决问题的过程中去，以期让他对数学产生兴趣。
2. 学生B学生B是一位小学生，我承担的任务是辅导他的英语。
我设计有趣的练习和游戏，让他在玩乐的过程中学习英语，这样不仅能够提高他的学习积极性，还可以增加他对英语的兴趣。
3. 学生C学生C是一位七年级学生，我的任务是教他数学和物理。
我善于挖掘孩子的潜力并且把基础教学内容与实践结合，让学生C在学习中体会到乐趣与成功感。
例如，在物理实验中，我会让他自己设计实验步骤，并在实验中亲身体验物理知识，让他学到了更多的观察能力和实验技巧。
4. 学生D学生D是一个小学四年级的孩子，他的数学成绩很好，在我的教学计划中我主要是负责作文和阅读的辅导。
在阅读时，我着重强调了阅读理解和词汇积累，帮助他提高了阅读能力，同时我也让他多做些简单的作文，提高了他的语文水平。
三、总结通过这个暑期家教实践，我学会了如何提高教学质量和把学习变得更加有趣。
同时，我也了解到每个孩子的学习情况和性格都是不同的。
它需要老师有耐心、判断力和创造力来制定最适合他们的教育方案。
我在实践中不断总结经验，对我以后的工作有很大的指导意义。
总的来说，这个暑期的实践不仅让我获得了一些教学技能，还让我学到了以前从未有过的知识和宝贵的经验。
家教暑期实习报告
家教暑期实习报告尊敬的实习导师：您好！我是XX大学XX学院的一名大三学生，在本学期的寒假期间，我参加了一份家教暑期实习工作。
通过这段时间的实习，我深刻体会到了家教工作的重要性和挑战性，也积累了不少宝贵的经验和技能。
在此，我向您汇报一下我的实习情况。
首先，我在实习前对家教工作有了一定的了解，并且根据自身的专业和兴趣选择了数学和英语作为辅导的科目。
之后，我通过社交媒体和学校的家教平台找到了两位学生作为我的辅导对象。
他们分别是初中一年级的小明和高中一年级的小红。
由于两个学生的年级不同，学习内容和难度也有所差异，所以我需要精心备课，准备相应的教学资料。
在实习初期，我主要进行了面对面的辅导，每周约定时间与学生进行一对一的辅导。
对于小明这样的初中学生，我主要采用了一些游戏化和趣味性的教学方法，以提高他对数学和英语学习的兴趣。
例如，在数学方面，我将数学题和解题方法通过游戏的形式呈现给小明，让他在游戏中学习和练习。
在英语方面，我通过口语交流和练习，提高了小明的英语口语表达能力。
这些教学方法不仅使小明对学习更加感兴趣，也有效地提高了他的学习成绩。
对于小红这样的高中学生，我主要在课堂上进行知识点的讲解和授课，帮助她理解和掌握学习内容。
在数学方面，我着重强化了她的基础知识，帮助她解决在学习中遇到的难题。
在英语方面，我注重了她的阅读和写作能力的提高，帮助她更好地理解和运用英语知识。
通过与小红的交流和辅导，我不仅对她的学习情况有了深入了解，也从她那里学到了很多教学上的经验和方法。
在实习过程中，我还参加了学校和家教机构组织的一些培训和交流活动。
通过这些活动，我与其他家教老师交流了自己的经验和教学方法，学到了不少教学上的技巧和策略。
在家教实习中，我也遇到了一些困难和挑战，例如学生的学习态度和学习进度不一致，家长的期望和要求也不尽相同。
但通过与学生和家长的沟通和交流，我能够更好地了解他们的需求和目标，从而更有针对性地进行辅导。
教师的暑期社会实践报告范文（精选10篇）
教师的暑期社会实践报告教师的暑期社会实践报告范文（精选10篇）充实的社会实践已经告一段落，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。
那么实践报告到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的教师的暑期社会实践报告范文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
这个暑假属于我的一个月的家教社会实践，虽已经一晃而过了，却让我从中领悟到了很多的东西，比如必须在工作中不断学习，不断积累;比如要搞好和同事，学生之间的关系等，这些东西都让我终生受益。
对于大学生而言，敢于接受挑战是也一种最基本的素质。
虽然一个月的实践活动让我觉得比较累，比较辛苦，但它锻炼了我，也让我愈发喜爱教师这份职业，这一切的一切都是我在大学课本上学不来、体会不来的。
这次实践让我明白什么是工作，什么是教师，让我懂得了要将理论与实际相结合，让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力，更重要的是让我知道我的专业知识是否够扎实，我的随堂应变能力是否够格等。
"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"。
这是我一个月来最深的感受。
社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。
在这一个月的家教历程中，我体会了一把上班族的滋味，以及身为一名教师的那份责任感，还有那种偶尔因忙碌不堪而渴盼双休的心情，这种感觉真的很不一样。
这个假期我自己找到了一份很不错的家教工作。
我在离我家很近的一所名叫"乔思教育培训中心"的家教中心担任了那里的七升八小班制的英语老师，教授他们阅读和听力，另外附带一位小升初的男生的一对一的英语辅导补习任务。
一个月家教期间每周周一到周五，我都会穿好规定的工作服，带好胸牌，按时上下班。
每次上课前我都必须要认真的备课;课上按步骤先默写前次上课教授的阅读中的单词短语等，然后进行听力训练，再然后进行阅读的讲解等，最后在帮他们校对课后练习。
由于授课内容知识点繁重，上课时间紧迫，所以基础偏差的学生通常难于在课上全部理解消化，需要回去好好复习记忆，以便掌握。
2024家教暑期实践报告
2024家教暑期实践报告今年暑假，我在做家教的过程中，亲身感受到了社会生活的复杂性。
我的家教对象是一个五年级的小学生，他的父母因为工作繁忙，没有时间教导他。
这个小学生在学习上存在一些问题，如注意力不集中、懒惰等。
通过与他的相处，我深刻认识到家教工作需要耐心、细心和责任心。
在辅导过程中，我发现学生的学习习惯和态度是影响学习成绩的重要因素。
为了改善学生的学习习惯，我制定了一份学习计划，包括每天的学习任务和休息时间。
我还鼓励他多参加课外活动，培养兴趣爱好，提高学习积极性。
同时，我也注重与家长的沟通，定期向他们反映学生的学习情况，与他们共同关注学生的成长。
在这次家教实践中，我遇到了一些困难和挑战。
例如，有时候学生不认真听讲，或者对学习没有兴趣，这时候我就会思考如何激发学生的学习兴趣。
另外，有时候家长对学生的学习态度不够重视，这也会给我的工作带来一定的压力。
为了解决这些问题，我积极寻求解决办法，比如尝试不同的教学方法，或者与家长进行深入的沟通。
总的来说，这次家教实践让我深刻体会到了教育的意义和价值。
通过与学生的接触和交流，我不仅提高了自己的教学能力，也增强了对社会的认知和理解。
虽然这个过程中我遇到了许多困难和挑战，但这些经历都让我更加成熟和坚强。
建议学校今后能增加实践类的课程，让我们这些准教师能亲身感受教育的具体过程，在实践中掌握好教育教学的相关知识和技能。
同时，我也建议学校能够为实习生提供更多的实习机会和时间，以便我们更好地适应实际教学工作。
通过这次家教实践，我对教育有了更深刻的理解和认识。
教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品格、习惯和价值观的过程。
在这个过程中，教师的作用至关重要。
我们需要用自己的爱心、耐心和责任心去引导学生健康成长。
同时，我们也需要不断地学习和探索新的教学方法和技巧，以更好地满足学生的需求。
此外，我也意识到了家庭教育的重要性。
家长是孩子的第一任教育者，他们的言传身教和态度对孩子的成长有着深远的影响。
家教暑假社会实践报告精选7篇
家教暑假社会实践报告精选7篇家教暑假社会实践报告篇1一、钻研教材要深、搜集信息要全、了解学生要透彻、考虑教学思路和教学方法要明确、写教案要认真;二、提高化学修养，平时多看化学相关的书籍，拓宽知识面，揣摩高考题，探索命题规律，自己做专家，敢于质疑追问三、树立一个知识丰富、品学兼优的形象，充分备课，拉近与学生的距离，从问题入手辅导学生，激励孩子，保持健康积极的心态，时刻尊重孩子四、和其他化学老师多多交流，探讨近段时间带学生的经验、困惑，以文稿的形式上升至理论，指导以后的数学教学四个学生差不多都上个四十个小时，上完这批学生，看着自己上了的课时，感觉好有成就感。
之后又带了两个学生到8月23号。
这个一个月下来，感觉自己过得好充实。
虽然之前会有点累有点辛苦，但想想父母，自己这点苦其实什么也不算。
结算工资的时候，拿着厚厚的钱，我兴奋的给爸妈打电话，告诉他们我生活费不用愁了。
真的很高兴，从来没有这么激动过。
以后类似的兼职多多参加。
在赚取生活费的同时也锻炼了自己。
上高中的时候只觉得教学很简单很简单，也一直抵触教师行业。
经过这次家教，对教学这个行业我的态度发生了翻天覆地的变化：其实各个行业都是没什么区别的，只要你用心，你都可以得到你想要的。
还有宣传时碰到形形色色的人，他们的态度、为人处世、着装、语气，让我对这个社会有了更清晰的认识：金钱横行但掩盖不了真情。
经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩有人说教师是太阳底下最神圣的职业。
虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。
然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈另外值得一提的是，我签了一份属于自己的一份合同，向独立的人生又迈向了一步。
总结：经过面试、培训、宣传、备课、上课、领工资，这个暑期实践带给我的不只是手中的拿到的那些金钱，还从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力，同时也发现一些了自己的不足，特别是在考虑问题的全面性上。
家教实习总结5篇
家教实习总结5篇Summary of tutoring practice汇报人：JinTai College家教实习总结5篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
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在这次家教的短短一个月中，我体味到了很多。
于是，家教经历为我的暑假生活增添了一道绚丽的风景。
这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……何谓“师者，传道授业解惑也”，何谓“可怜天下父母心”，何谓“十年寒窗苦”……在我做家教的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素质。
首先，就是真心诚意。
很多人都有这么一个想法，家教就是陪小孩子玩玩。
这是一个很具代表性的想法。
其中很多家长也不乏存在着这种想法。
就家教来看看普遍家长们的心理。
暑假替孩子请家教的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。
其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，有家教总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他的孩子在学习，或是家教或是补习班的心里不平衡。
就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。
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【最新】暑假家教实习总结
我们作为未来教师的师范生,做家教无疑是成为一名合格的教师前的一次很好的经历.在这次暑假农忙之余我做了一份家教,做家教是我们在社会上第一次实习,做家教是一道风景,它让我体会很多,思考很多.作为一名数学专业的师范生,我选择了做数学家教,教的是一名初中的女生.我们做家教的不仅是要教与学生知识,更重要的是教方法和做人的道理.我教的这个学生叫小妮,是一个十分活泼可爱的学生,但是很贪玩,她的父母也因此很懊恼.
首先我跟学生的家长进行了交流,初步了解学生的学习情况,课程进程以及在学习态度.通过与家长的接触我了解到:学生是初中一年级的学生,在数学和英语学习两方面十分厌学,而且学习没有任何激情.了解到这样的现状之后,于是我就小妮进行了交流,通过与她的聊天我知道其实小妮也很希望自己能把学习弄好,只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃,进而表现出种种让人失望的举措.针对这一心理,我们的心理老师曾告诉我们要及时地予以这类学生鼓励和支持,鼓励学生继续学下去,在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持.
然后我考虑的是老师应以何种心态对待的学生,要成为一名合格的老师需要什么样的素质.首先诚意是十分重要的.或许有人会想做家教就是陪小孩子玩玩,我认为这是错误的想法.家长暑假替孩子请家教的用心显而易见,无疑是希望自己孩子能更上一层楼.家长们普遍存在的想法:一是,有家教总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习,或是家教或是补习班的心里不平衡.就家长们存在的这种心理可以看出,所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱.
小妮是一个十分容易相处的人,但是她很懒散,很贪玩.我第一次去她家的时候已经不是很早了,但是她还没有起床.她的房间也很乱,不爱整理东西,显然很长一段时间没有打扫过了.我只有慢慢地和她说明道理.
然而另一方面我感慨很深的就是学生的父母.而请家教就是他们体现这种爱的表现,尽管很多时候得不到孩子们的体谅.而其实大半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟.在农村作为父母的都是十分忙乎的,很少有时间陪着孩子学习,
却又十分希望孩子学习优秀,望子成龙,望女成凤,但是他们教育孩子的方法往往不尽人意.他们常常逼着孩子看书,却不知道孩子是充满想象力的,是好玩的,这种天生的爱好是不能扼杀的.不仅是农村的父母这样,很多城市的父母也是这样,他们经常把自己的思想过早地灌溉给孩子,然而当学生表现不佳时常常是十分生气.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在学校学习了两年的理论知识,经过10个月的医院实习,知道了学校与社会的距离,同时也明白了理论与实践的差距,只有通过实践才能检验所学知识,也只有通过实践才能真正学得有用的知识...在这10个月的医院...
走过多远的路,才能让话语有足够的分量撑起人生的意义.这在我看来,是如今身处温软象牙塔的我们所应该经历并懂得的,因此,无论从书中读到了多少道理,只有自身经历了,才能得到自己的道理.
为了通过亲身体验社会,让自己更进一步了解社会,增长见识,锻炼才干,培养韧性,检验自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认.在暑假期间我参加了实会实践活动,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在. 一.实习目的与要求实习目的: ⒈ 巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础. ⒉ 使学生掌握汽车总成.各零部件及其相互间的连接关系.拆装方法和步骤及注意事项; ⒊学习正确使用拆装设备.工具.量具...
在我们__学院志愿者热切期待下,我们再次开展关爱镇龙敬老院的活动.以关爱老人为中心深入了解老人日常生活,实践关爱活动.以为民服务的宗旨,紧紧围绕志愿服务为奋斗目标.
时间过得很快,为期六个星期的教育教学实习工作已经接近尾声.在这次实习中,我再次体验到为人师的滋味,真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣.很难说,我能做出怎样的成绩.不过,我收获很多.
__年暑假,在政管系多名老师的努力联系下,我们_级旅游.酒店管理专业的七名学生有幸进入桂林宾馆,进行我们为期一个月的专业实习.我班近_名同学参加了酒店的面试,初次接触社会的我们第一次感受到了竞争的激烈,也看到了自身存在的问...
根据高职学前教育专业教学计划中的培养目标和人才培养规格要求,为确保教学质量,贯彻理论联系实际的教育方针,培养幼儿园和社会欢迎的高素质学前教育人才,学前教育系于__年_月_日_日安排了为期一周的认识实习,在学生结束实习之际,...。