孩子性格测试表Word版

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MBTI性格测试报告12页word文档

MBTI性格测试报告今天测试了一下MBTI性格，报告如下。

本报告的目的：帮助你开始了解和分析最真实的自己，协助你迈出职业定位和职业规划的第一步，从人格类型的角度描述了个体的适合岗位特质和你的发展建议。

一、基本分析报告MBTI人格理论人格(personality)源于拉丁语Persona，也叫个性。

心理学中，人格指一个人在一定情况下所作行为反应的特质，即人们在生活、工作中独特的行为表现，包括思考方式、决策方式等。

世界上关于人格理论的划分有很多种，本测评采用目前国际上最流行、在企业中应用最广泛的MBTI理论。

MBTI的人格类型分为四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面，即共有八种人格特点，具体如下：·我们与世界相互作用方式外向Extraversion(E)--内向Introversion(I)·我们获取信息的主要方式感觉Sensing(S)--直觉iNtuition(N)·我们的决策方式思考Thinking(T)--情感Feeling(F)·我们的做事方式判断Judging(J)--知觉Perceiving(P)在以上四个维度上，每个人都会有自己天生就具有的倾向性，也就是说，处在两个方向分界点的这边或那边，我们称之为"偏好"。

例如：如果你落在外向的那边，称为"你具有外向的偏好"；如果你落在内向的那边，称为"你具有内向的偏好"。

在现实生活中，每个维度的两个方面你都会用到，只是其中的一个方面你用的更频繁、更舒适，就好像每个人都会用到左手和右手，习惯用左手的人是左撇子，习惯用右手的人是右撇子。

同样，在四个维度上你用的最频繁、最熟练的那种方式就是你在这个维度上的偏好，而这四个偏好加以组合，就形成了你的人格类型，它反映了你在一系列心理过程和行为方式上的特点。

将人们在四个维度上的偏好加以组合，一共可以组成2*2*2*2=16种大的人格类型，如表演者型、专家型等，而根据不同维度分值，又可以细分为近乎无数种细分的维度差异，每个人的成长经历和环境对人的性格形成也有一定影响，因此每个人都是独特而复杂的，具体问题需要具体分析，需要了解自己属于哪种细分状况。

幼儿园幼儿心理健康测评表

家长如何参与到幼儿心理健康的评估中？
积极配合
家长需要积极配合幼儿园的测评工作，填写测评表，并参与讨论和决
策过程。
关注幼儿
家长应该关注幼儿的心理健康状况，并与教师密切合作，共同促进幼儿的健康成长。
幼儿园幼儿心理健康测评表的不足和发展方向
需要更多结合实际情况的测评工具
测评工具需要更贴近幼儿的实际情况，以更好地评估幼儿的心理健康状况。
案例三
幼儿C的生活状态
案例二
幼儿B的发展情况
案例分析
案例四
幼儿D的社交行为
案例六
幼儿F的语言发展
案例五
幼儿E的注意力状况
●03
第3章幼儿园幼儿心理健康测评表在教育实践中的应用
幼儿园教师如何有效使用测评表？
幼儿园教师在使用测评表时，需要学习测评工具的使用方法，准确填写和解读测评结果。通过结合幼儿的实际情况，制定有针对性的教学计划，促进幼儿的全面发展。
加强幼儿园与家庭的沟通
幼儿园与家庭需要加强沟通和合作，共同关注和支持幼儿的心理健康发展。
幼儿园幼儿心理健康测评究
结合现代科技手段，开发更加智能化的测评工具，提高测评效率
和准确性。
加强对幼儿心理健康的研究，不断完善测评表，促进幼儿的
全面发展。
03
04
总结
04
如何解读幼儿园幼儿心理健康测评表的结果？
结合幼儿的实际情况，分析测评结果，发现幼儿的优势和不足。制定个性化的干预计划，促进幼儿心理健康的全面发展。
案例分析
通过真实案例展示如何根据幼儿园幼儿心理健康测评表的结果，制定有效的干预措施，改善幼儿的心理健康状况。
案例分析
案例一

DISC性格测试及分析(Excel自动统计)

““DISC 性格分析方法由美国心理学家马斯顿博士创立，他也是测谎机”的发明者。

DISC 是最权威、最悠久、最专业的性格分析方法之一，被广泛应用于招聘、经理人发展、团队建设、职业生涯规划中。

兴趣决定一个人想做什么，性格决定一个人更适合做什么，技术决定一个人能做成什么。

职业差异可以用霍兰德职业兴趣测试（请自行百度）了解自己的职业兴趣，那么如何了解自己的性格，以及适合的职业呢？性格（Personality ） = 秉性 + 人格秉性，遗传的性情（先天形成），是一个人在正常、轻松状态下，对信息搜集”和“决定形成”所采取的无意识的、天生的真实反应。

是被“设定”的，基因、血型等是直接决定和影响秉性的因素。

秉性是性格其中一个子集。

人格，价值观和思维、行为模式（后天塑造），是一个人在智商、家庭教育、文化背景、人生经历等作用下，对“信息搜集”和“决定形成”所采取的主观特定反应。

天生的秉性及后天的各类因素共同产生了一个人此刻的性格。

秉性几乎无法改变，但是了解那些影响我们命运的天生因素，能够帮助我们在做选择时顺应天性，有利于减少阻碍。

了解这些可控因素，能够帮助我们分析并定向改造自己性格，接近理想的未来。

共 40 题，在每题的四个选项中只选择一个最像你自己的，单选。

拖动 Word 文档滑动条使 Excel 双击后能完全置于屏幕中，以方便鼠标中键滑动 Excel 表格。

双击 Excel 表格进行填写，结果自动统计。

请按第一印象选择，联想生活、工作、学习中的你，如果不能确定，可回忆童年时的情况，或者以你最熟悉的家人、挚友、同好等对你的评价来从中选择。

为方便表格重复利用，请在填写时不要保存，填写完可复制总计项或另存截图方便日后对比分析，并在关闭本 Excel 表时选择不保存。

子选项D 单选,黑框内填数字1I S C词语选项D单选,黑框内填数字1I S C决心做好。

D黑框内富于冒险黑框内入环境。

S活泼生动手势。

I适应性强有细节之间的逻辑关系。

【性格测试】FPA性格色彩测试(WORD档)

FPA性格色彩测试1. 关于人生观，我的内心其实是：A、希望能够有尽量多的人生体验，所以会有多样化的想法。

B、在合理的基础上，谨慎确定目标，一旦确定会坚定不移地去做。

C、更加注重的是取得一切有可能的成就。

D、宁愿剔除风险而享受平静或现状。

2、如果爬山旅游，在下山回来的路线选择上，我更在乎：A、好玩有趣，所以宁愿新路线回巢。

B、安全稳妥，所以宁愿原路线返回。

C、挑战困难，所以宁愿新路线回巢。

D、方便省心，所以宁愿原路线返回。

3、在表达一个观点时，我更看重：A、感觉效果。

有时可能会显得夸张。

B、达成结果。

有时可能太直接让别人很不高兴。

C、人际感受。

有时可能会不好意思讲真话。

D、说话后周围的人际感受是否舒服。

4、在大多数时候，我的内心更想要：A、刺激。

经常冒出新点子，想做就做，喜欢与众不同。

B、安全。

头脑冷静，不易冲动。

C、挑战。

生命中竞赛随处可见，有强烈的“赢”的欲望。

D、稳定。

满足自己所拥有的，很少羡慕别人。

5、我认为自己在情感上的基本特点是：A、情绪多变，经常波动。

B、外表自我抑制强，但内心感情起伏大，一旦挫伤难以平复。

C、感情不拖泥带水，只是一旦不稳定，容易激动和发怒。

D、天性情绪四平八稳。

6、我认为自己除了工作外，在控制欲上面，我：A、没有控制欲，只有感染带动他人的欲望，但自控能力不算强。

B、用规则来保持我对自己的控制和对他人的要求。

C、内心是有控制欲和希望别人服从我的。

D、没兴趣影响别人，也不愿别人来控制我。

7、当与情人交往时，我最希望对方：A、经常赞美我，让我非常开心、被关怀且自由。

B、可猜到我内心所想，对我的需求很敏感。

C、得到对方的认可，我是对的并且是有价值的。

D、尊重并且相处静谧的。

8、在人际交往时，我：A、喜欢交很多朋友，与人交往很有趣。

B、非常审慎缓慢地进入，一旦认为是朋友，便长久地维持。

C、希望在人际关系中占据主导地位。

D、顺其自然，不温不火，相对被动。

9、我做事情，大多数时候是：A、缺少长性，不喜欢长期做相同无变化的事情。

(完整word版)四种类型性格测试：狮子型、猫头鹰型、树袋熊型、孔雀型

四种类型性格测试：狮子型、猫头鹰型、树袋熊型、孔雀型四种类型性格测试：狮子型、猫头鹰型、树袋熊型、孔雀型2012-04-15 17:38:13| 分类：职场来报到|举报|字号订阅1、以下一共有18组问题，每组问题的分数为6分，请你将6分按照你的判断进行分配，填在后面的括号里。

每组题只要加起来是6分就可以。

可以是把6分分成0和6，1和5，2和4，或是3和3。

1A、我通常喜欢跟人接触，愿意了解别人，并与他们建立关系。

（）1B、我通常不太喜欢与人接触，不太耐烦去主动了解别人，并与他们建立关系。

（）2A、我通常反应慢而且会看细节。

（）2B、我通常反应快而只看大局。

（）3A、我通常对别人占用我的时间存有戒意。

（）3B、我通常对别人占用我的时间表示宽容。

（）4A、我通常在社交聚会上自我介绍。

（）4B、我通常在社交聚会上等别人向我介绍他们自己。

（）5A、我总是喜欢跟人谈天。

经常谈到有兴趣人或事，让自己忘了手头正要做的事情，只好开夜车或加班来补足。

（）5B、我总是爱谈与工作项目、事务、生意或手头要办的事情有关的话题。

（）6A、我通常说话不武断，并且对慢节奏我会很有耐心。

（）6B、我通常说话武断，并且对慢节奏我会没有耐心。

（）7A、我总是在了解了事实或根据的前提下才做决断。

（）7B、我有很多时候是凭感情、经验或人际关系做决断。

（）8A、我总是经常参与大家的谈话。

（）8B、我总是很少参与大家的谈话。

（）9A、我通常更愿意与别人一起共事或通过他们办事，只要可能就向他们提供支持。

（）9B、我通常更愿意做事独来独往或把人也当成是事情的一部份。

（）10A、我提问题或说话总是吞吞吐吐，很少直截了当。

（）10B、我说起话来总是快人快语或直截了当表达自己的观点。

（）11A、我总是看重思想、观念或成效。

（）11B、我总是看重人、人际关系和感情。

（）12A、我总是爱用手势、面部表情和抬高声调来强调我要阐述的观点。

（）12B、我通常不用手势、面部表情和抬高声调来强调我要阐述的观点。

DISC性格测试表(可编辑修改word版)

DISC性格测试表共40题，在每题的四个选项中只选择一个最像你自己的，勿多选。

谶按第一印象最快的选择,联憑生活、工作、学习中的你*如果不能确走,可回忆童年时的情况,或者以你朝嗣人对你的评价来从对以下题目打分,打分方法：最像自己=7分,次像自己=5分■有点像自己=3分,不像自己=1分。

1. A）坚定、固执B）有说|g力、善表达C）溫和、文雅D）谦虚、容忍2. A）*欢S险、胆子很大B）团体中活力的来源C）节制、安定D）严格、考究3.A）有決心.有决断力B）使人心服、善于游说C）善良、和谐D）谨慎、小心4.A）有竞争力、有进取心B）顽皮.开朗C）亲切、诚恳D）顺从、善思考5.A）坚持、有魅力B）乐观、好玩C）宽大、仁慈D）正确.准确计分表得分最高的则代表你属于这一类型；若两者同分如A及B同分则选前者,即你是A类型的人。

若所有分数都界于11-29之间，则为变色龙。

夕炉♦ 内向每个人都是DISC 酹人格特质的综合，其中1・2种特质1:曲出,对性格起到主导作用。

没有单 F 质的人，少数人的四种特质均衡,即变色龙。

D 型人(支配型,Domiiwnce)性格分析和职业建议1.人际和行为风格：大皑进取、创新、好胜、果敢、独立、m 臨强硬、主动.爰雷险的、有竞争力的。

■支配者精力充沛,事情想不完,做不完；地方去不完，人也见不完。

他们好像日理万机 <也实在高效地处理事情。

他们有抱负，但绝不鲁弄地横冲曲,而是有目标有计划，勇于创鬼破。

他们主动积极，认为事在人为，一般难以接受〃不行‘‘的答秦。

•他们处理琐碎事务容易感到不耐烦•善于抓住常人难以看见的机遇。

因为总是希宴控制周围的环境,支配者需要别人听命行事。

他们脾气火暴，性忍气烈 < 火气来得快.去得也快。

因为支配者不想彼无意义的情绪限制,赶快向前看更加愛要，这使他们｛尉芋只极。

•支配者尊更他人的好主意，但有时会表现得主观意识强烈*因为他们相倍自己掌握的情况比别关注事 *关注人-►人多。

(完整word版)MBTI性格测试及分析结果相关资料

MBTI 职业性格测试相关资料正文一、职业与性格的4个维度框架1、精力来源：E-Extrovert 外向＆I—Introvert 内向2、收集信息：S-Sensing 实感＆N—iNtuitive 直觉3、分析决策：T—Thinking 思考＆F—Feeling 情感4、时间安排：J—Judging 计划＆P-Perceptive 随性二、4大类型的人:1、体验型 SP（如猪八戒）;2、责任型 SJ(如沙僧）;3、理想型 NF(如唐僧）；4、能力型 NT（如孙悟空）三、对应人才1、NT 能力：NTP 建筑ENTP 发明INTJ 科学ENTJ 陆军元帅2、NF 理想:FP 追寻ENFP 记者ENFJ 教育家INFJ 作家四、性格测试结果具体性格分析:1。

精力来源：创造让每个人都有足够能量完成的工作环境E—外向型(外在的人和事：通过与互动或共事以获取能量）具体表现为：热心高能量，积极主动，乐于表达,合群爱交际，参与投入I—内向型（注重内心思想,感受回忆：通过反省信息,想法和概念获取能量）具体表现为：接收，收敛从容,亲密关系,深思熟虑，安静2。

收集信息：让信息既拥有框架方向,又包括细节，即既见树木,又见森林N—直觉型（了解全局，关注和信任联系，理论和将来可能性）具体表现为:抽象思维，想象力，推理延伸，理论化，独创能力S-实感型（留意和信任事实，细节和现状）具体表现为:具体明确，活在当下，务实有效，经验体验，传统3．分析与决策：以符合主客观为标准T—思考型（运用客观分析和逻辑推理决定事物）具体表现为：推理，质疑，讲道理F—情感型（用价值观做决定，创造和谐）具体表现为:将心比心，怜悯同情，温柔4. 时间安排：以最有效的方式安排工作与生活J-计划型(有组织，有条理和快速做决定)具体表现为：系统思考，计划筹算，尽早开始，日程管理,有条不紊P—弹性型（灵活，可适应，尽可能保持开放的选择权）具体表现为：随意放松,开放心态，压力催动，自发冲动，突然紧急五、4个维度上特定偏好的组合就构成一种特定的性格，共有16种不同的类型:ISTJ ISFJ INFJ INTJISTP ISFP INFP INTPESTP ESFP ENFP ENTPESTJ ESFJ ENFJ ENTJ1．ISTJ：详尽、精确、系统、勤劳，关注细节.致力于改善组织程序与过程,无论组织处在发展的顺境还是逆境，都对组织保持忠诚。

MBTI性格测试中文版(可编辑修改word版)

大脑做决定的瞬间可以慢动作分解为两个阶段：感知阶段（又分为触觉感知阶段和直觉感知阶段）和判断阶段（又分为感性判断和理性判断阶段）。

为方便我们的理解，可以直观想象为如下流程：（遇到事情后）触觉感知直觉感知感性判断理性判断，最后做出决定。

不过请记住实际上这一过程是在瞬间交织（并非想象中简单的线性）完成的。

虽然每个人的大脑做出决定的瞬间都要走这四个流程，但是不同的人在其中某个环节中的倾向程度不同（也可以理解为滞留时间长短不同）：有些人更倾向停留在触觉感知环节多一些，而直觉感知一带而过；有些人在判断环节，更倾向停留在感性判断多一些，理性判断一带而过。

此外，大脑的这两大基本功能还受到每个人的精力来源不同与生活方式差异的影响（由美国心理学家Katherine Cook Briggs 提出），最终的决定就千差万别了。

MBTI 的全名是Myers-Briggs Type Indicator。

它是一种迫选型、自我报告式的性格评估理论模型，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。

以荣格的《人格分类》理论为基础，美国的心理学家Katherine Cook Briggs (1875-1968) 和她的心理学家女儿Isabel Briggs Myers 根据她们对于人类性格差异的长期观察和研究，提出了影响大脑作出决定的第四因素：生活方式。

综合荣格的人格分类学说便形成了MBTI。

经过70 多年的实践和发展，MBTI 现在已经广泛应用到心理学测量，企业招聘选聘、内部人才盘点及规划、职业测试等众多领域。

才储团队正在对人格分类理论模型进行全面的回顾和梳理，并对当前应用最为广泛的经典心理测量工具作对比评价。

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孩子性格测试表
孩子姓名：性别：年龄：学校：
父母姓名：电话：邮箱：
说明：在下面四种倾向性行为描述中，选出适合你孩子特点的答案，并根据符合程度在横线上打分。

最高4分，最低1分，每题都填。

1、 a.____任性又固执，想要什么就非得到不可。

b.____活泼好动，玩耍起来就没有时间概念。

c.____随和乐观，热情友好。

d.____躲避生人，抓住父母不放手，适应新环境和生人较慢。

2、 a.____喜欢单独做事，动作敏捷，性格独立。

b.____情绪起伏大，有戏剧天分，善于表达情感。

c.____安静又随和。

反映慢但很温和。

d.____重视个人界限，有时显得孤僻，不合群。

3、 a.____有情绪过激的反映。

b.____大部分的时间里热情而又乐观。

c.____逃避挑战，喜欢已有的和熟悉的事物。

d.____爱提问题，彻底搞清楚后，才做决定。

4、 a.____争强好斗，喜欢冒险，乐于倡导。

b.____喜欢置身人群中，很容易结交朋友。

c.____和气友善，无攻击性，善于与他人合作。

d.____在新环境中会小心翼翼。

5、 a.____总爱带领和指挥别人，不会轻易被他人带领。

b.____喜欢广泛参与活动，但是常常半途而废。

c.____容易屈服于压力，有通过模仿讽刺他人的倾向。

d.____身体协调能力属于中等偏低。

6、 a.____脾气急噪，会强行索要她想要的东西。

b.____做事没有条理、凌乱、还健忘。

c.____喜欢宁静与安祥，愿意墨守陈规，惧怕挑战和改变，。

d.____表面上温和、忍耐和自我节制，但内心却反响强烈。

7、 a.____好胜心极强。

b.____很在意别人在做的事情。

c.____不喜欢争执和正面冲突。

d.____常常显得沉闷又忧伤。

8、 a. ____想说就说，想要就要，直言自己看不惯的人、事、物。

b.____太爱说话了，常常自我夸耀，有说服别人帮她办事的能力。

c.____言行沉稳，听得多，说得少。

d.____不停地追问问题的答案，并且要求你认真准确地解释。

得分计算：
分别按a、b、c、d累计后，填在下面横线上，积分高的两个就是孩子的性格组合。

总分：a b c d （a=C b=S c=P d= M ）。