邦升艺考分镜头脚本写作方法与相关电影推荐
短片剧情片分镜头拍摄脚本
短片剧情片分镜头拍摄脚本介绍本文档是一份关于短片剧情片的分镜头拍摄脚本，旨在为拍摄团队提供明确的指导，帮助他们理解和实现导演的创意。
分镜场景场景一：街头拍摄位置：城市街道描述：主角行走在繁忙的街道上，人流不断。
背景中有高楼大厦和商店的招牌。
镜头切换：远景、近景、特写场景二：咖啡店拍摄位置：咖啡店内描述：主角进入咖啡店，坐在一个靠窗的位置上。
店内有顾客和员工忙碌的景象。
主角点了一杯咖啡，开始思考。
镜头切换：中景、特写场景三：公园拍摄位置：公园草地描述：主角走进公园，来到一个安静的角落。
背景中有树木和闲置的长椅。
主角坐在长椅上，开始沉思。
镜头切换：远景、中景、特写场景四：主角的家拍摄位置：主角的家描述：主角回到家中，关上门，躺在沙发上。
家中安静而舒适，有个人化的装饰和照片墙。
主角开始回忆过去的片段。
镜头切换：中景、特写片段内容片段一：主角的迷茫描述：主角在忙碌的生活中感到困惑和迷茫，开始思考自己的人生和目标。
剧情发展：主角在街头看到招聘广告，面临工作选择的困扰。
片段二：主角的思考描述：主角在咖啡店里把咖啡喝完后，开始思考自己的内心世界。
剧情发展：主角想起过去的梦想和追求，反思自己迷茫的原因。
片段三：主角的决策描述：主角在公园中回想起自己曾经的激情和动力，决定重新追求心中的梦想。
剧情发展：主角拿起手机，联系招聘公司，确认了自己的决定。
片段四：主角的改变描述：主角回到家中，展示变化的心情和决心。
剧情发展：主角整理个人物品和照片墙，展示对过去的告别和新的开始。
结束语本文档提供了关于短片剧情片的分镜头拍摄脚本，希望能够帮助拍摄团队理解和实现导演的创意。
请按照分镜头场景和片段内容进行拍摄，以达到预期的效果。
祝拍摄顺利！。
影视分镜头脚本模板
影视分镜头脚本模板
影视分镜头脚本是电影、电视剧等影视作品制作的重要工具，它通过文字描述每一个画面的细节，对影视制作的节奏、画面语言等方面起到很大的指导作用。
作为一名制作人员，编写一份合格的分镜头脚本十分重要。
以下是一份基本的影视分镜头脚本模板。
叙述
•片名：
•导演：
•编剧：
•摄影师：
•装置美术师：
•灯光师：
•剪辑师：
剧本概要
在这部电影中，故事讲述……
人物
•人物姓名
–取景方式（人物形象的呈现方式）：
–性格特点：
–穿着装扮：
场景列表
1.场景名称/序号：（如：01、02）
–场景描述：
–镜头：
•关键元素：
•取景角度：
•运镜：
•特效：
•配乐：
–预计拍摄天数：
–备注：
2.场景名称/序号：（如：02、03）
–场景描述：
–镜头：
•关键元素：
•取景角度：
•运镜：
•特效：
•配乐：
–预计拍摄天数：
–备注：
……
字幕
字幕内容：
•字幕开始时间：
•字幕运动方式：
•字幕结束时间：
拍摄计划
拍摄计划采用时间轴式或者日程分表式。
费用预算
列出所有需要的费用，包括人员的工资、设备、服装造型、音乐音效、道具等。
片头片尾
•片头设计：
•片尾设计：
版权声明
版权声明内容。
以上是一份基本的影视分镜头脚本模板，大家在根据实际需要对其进行调整。
电影分镜头剧本怎么写（合集五篇）
电影分镜头剧本怎么写（合集五篇）第一篇：电影分镜头剧本怎么写电影分镜头剧本怎么写? 分享作者：~*星語*~ 已被分享3次评论(0)复制链接分享转载举报写作小说和写作剧本是两码事。
要想写好剧本，就必须懂得剧本的基本知识和理论，搞明白电影的规律﹗简单来说，要写好一个故事，首先要构思好你的故事走向，人物关系，情节高潮，主题思想等…… 美国好莱坞有一套编剧规律：即开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾，直至结局。
中国也有自己的编剧规律：起、承、转、合。
态度(ATTITUDE)写故事最重要的是对故事的态度，不同的态度会产生不同的效果。
举一个简单的例子，同样是写一个青楼女子的故事，如果作者是以一个淫秽、色情的态度去写，故事自然集中于男女之间欢爱的部份。
相反，如果作者是以一个同情、尊重的态度去写，故事便会集中于描写青楼女子被迫卖身，身不由己的可怜、无奈…… 主题(THEME) 在下笔写故事之前，你必须要问自己：你要讲一个怎样的故事？是朋友之间的友情(如电影午夜牛朗-MIDNIGHT COW BOY)，男女之间的爱情(铁达尼号-TITANIC)，外星人入侵地球的故事(天煞地球反击战)，还是一个控诉战争的故事(杀戮战场-PLATON)等。
这就是主题。
主题必须十分明确、贯彻、毫不怀疑。
你不能写一套战争片段，一时就怀疑战争，一时就歌颂战争。
主题有如一支指南针，它会引导你创作故事，和贯穿故事中的枝节。
而最重要的是它能避免你在写作中偏离主道。
试举一例，清朝皇帝雍正在野史是一个杀弟、杀父夺位，强奸弟弟妻子的禽兽。
但在雍正皇朝(早期亚视播出的电视剧)作者笔下的雍正，却是一个好皇帝。
因为作者的主题是要写一个好皇帝，所以在故事中只会见到雍正彻夜不眠批奏章、视察农民、减税、推行德政等场面，并没有杀弟、杀父等场面。
所以，一套成功的剧本是要让观众看完后，清楚明白作者想表达的思想和主题。
创造角色冲突(CHARACTER CONFLICT)角色冲突是吸引观众的不二法门。
分镜头脚本格式范文
分镜头脚本格式范文[注，以下是一则电影分镜头脚本范文，故事情节为虚构]片名，《失落的宝藏》。
场景一，开场镜头。
（画面，一个古老的城堡，夜晚，闪电和雷声交替）。
旁白，在这个神秘的城堡里，隐藏着一个传说中的宝藏，无数人为了寻找它而不惜一切代价。
场景二，主角介绍。
（画面，一名年轻的考古学家艾伦正在翻阅古籍）。
旁白，艾伦是一名年轻有为的考古学家，他对这个城堡里的宝藏充满了好奇和渴望。
场景三，冒险开始。
（画面，艾伦和他的助手凯特驾驶着吉普车前往城堡）。
旁白，艾伦和凯特开始了他们的冒险之旅，他们决心要找到这个失落的宝藏。
场景四，城堡内部。
（画面，艾伦和凯特穿过城堡的大门，进入了古老的建筑内部）。
旁白，城堡内部充满了险象环生的危险，但艾伦和凯特并不畏惧，他们决心要找到宝藏。
场景五，险象环生。
（画面，艾伦和凯特在城堡内部遇到了各种险阻，包括陷阱和巨大的蜘蛛）。
旁白，在城堡内部，他们遇到了各种险象环生的危险，但他们并不退缩，继续向前。
场景六，宝藏出现。
（画面，艾伦和凯特终于找到了宝藏，一箱金银珠宝）。
旁白，最终，他们终于找到了传说中的宝藏，一箱金银珠宝，他们的冒险之旅得到了圆满的结束。
场景七，结尾。
（画面，艾伦和凯特驾驶着吉普车离开城堡，笑容满面）。
旁白，艾伦和凯特成功找到了宝藏，他们的冒险之旅充满了挑战和惊险，但最终他们获得了丰厚的回报。
场景八，字幕。
（画面，字幕出现，显示“失落的宝藏”）。
旁白，这是一个充满了冒险和刺激的故事，也许宝藏并不是最重要的，重要的是在寻宝的过程中，艾伦和凯特收获了友情和勇气。
[注，以上为电影分镜头脚本范文，故事情节为虚构]。
分镜头脚本在微电影制作中的实践案例分享
分镜头脚本在微电影制作中的实践案例分享近年来，微电影成为了一种备受关注的电影形式，其短小精悍的特点吸引了越来越多的观众。
然而，要制作一部成功的微电影并不容易，其中一个关键因素就是分镜头脚本的编写与实践。
本文将通过一个实际案例，分享分镜头脚本在微电影制作中的重要性和应用方法。
首先，让我们来看一个案例。
这是一个关于友情和成长的故事，名为《翼飞高高》。
故事发生在一个小镇上，讲述了两个青少年小明和小华之间的友谊与成长。
在这个微电影中，分镜头脚本的编写起到了至关重要的作用。
在该微电影的制作过程中，编写分镜头脚本是首要任务。
分镜头脚本是将整个故事按照时间顺序分解为一个个镜头的脚本，它不仅包含了每个镜头的描述，还包括了摄影机角度、演员动作、镜头切换等详细信息。
通过编写分镜头脚本，导演和摄影师可以更好地理解故事情节，为后期的拍摄和剪辑提供指导。
在《翼飞高高》的分镜头脚本中，导演通过描写镜头的大小、角度和运动来传达情感和氛围。
比如，在开头的一幕中，小明和小华在黄昏时分的田野里放风筝。
导演选择了一个远景镜头，将两个孩子和风筝的全景呈现在观众面前，营造出宽广和自由的氛围。
而在接下来的一幕中，当小明的风筝被风吹落时，导演使用了一个近景镜头，将小明失落的表情和风筝的残骸紧密地呈现在观众眼前，增强了情感的冲击力。
除了镜头的大小和角度，导演还需要考虑镜头的运动方式。
在《翼飞高高》中，导演通过使用运动镜头来增强戏剧性和紧张感。
比如，在高潮部分，小明和小华发生了争执，他们开始追逐对方。
导演选择了一个跟随镜头，通过随着两个孩子的奔跑来增加紧张感和动作感。
这种运动镜头的运用使得观众更加身临其境，感受到了故事的紧张和激烈。
此外，分镜头脚本还需要考虑到场景的转换和过渡。
在《翼飞高高》中，小明和小华的友谊经历了许多场景的变换，如学校、家庭和乡村等。
为了使场景的转换更加流畅和自然，导演在分镜头脚本中使用了一些过渡手法，比如剪辑和过渡效果。
通过这些过渡手法，观众可以更好地理解故事情节，同时也增加了观影的乐趣。
如何使用分镜头脚本拍摄教育片或公益片
如何使用分镜头脚本拍摄教育片或公益片在当今社会，教育片和公益片在传递信息、宣传理念和唤起社会关注方面扮演着重要的角色。
为了制作出一部成功的教育片或公益片，分镜头脚本是不可或缺的工具。
本文将探讨如何使用分镜头脚本来拍摄这些片子。
一、明确目标与受众在开始制作教育片或公益片之前，首先需要明确目标与受众。
教育片可能旨在教育观众某些知识或技能，而公益片则可能旨在唤起观众对某一社会问题的关注。
明确目标与受众有助于确定拍摄内容和传递信息的方式。
二、编写剧本与分镜头脚本编写剧本是制作教育片或公益片的重要步骤。
剧本应包含故事情节、对话和场景描述等元素。
在编写剧本时，需要注意教育片或公益片的主题，并确保内容与目标一致。
分镜头脚本是基于剧本的进一步细化。
它将剧本中的每个场景分解为不同的镜头，并提供了镜头的描述、拍摄角度和动作等细节。
分镜头脚本有助于导演和摄影师理解每个镜头的要求，并确保拍摄过程的顺利进行。
三、选择合适的拍摄设备和技术在拍摄教育片或公益片时，选择合适的拍摄设备和技术至关重要。
根据预算和需求，可以选择使用专业摄像机、智能手机或无人机等设备进行拍摄。
同时，也需要熟悉不同的拍摄技术，如稳定器、特殊效果和后期制作等，以提高影片的质量和观赏性。
四、考虑叙事结构与情感表达教育片或公益片的叙事结构和情感表达对于观众的吸引力至关重要。
通过合理安排镜头的顺序和剪辑，可以有效地引导观众的情感体验和思考。
同时，音乐、配音和特效等元素也可以用来增强情感的表达效果。
五、关注细节和真实性在拍摄教育片或公益片时，关注细节和真实性是非常重要的。
细节可以增加影片的真实感和可信度，使观众更容易与故事产生共鸣。
同时，真实性也是公益片成功的关键之一，确保影片传递的信息真实可信，不夸大事实或误导观众。
六、合理安排拍摄时间和地点在制作教育片或公益片时，合理安排拍摄时间和地点可以提高效率和质量。
根据剧本和分镜头脚本，制定详细的拍摄计划，并确保拍摄地点符合故事背景和需求。
分镜剧本
影片制作方案一、影片立意：这是讲述了俩兄弟在高考前所经历的成绩好到下滑，再到回升的故事，从中我们可以感受到我们当年在经历考前的感受。
作为主人公的兄弟俩更是有深刻的感触。
那么，他们的故事是不是能给我们什么启示呢？我们是不是能在其中学习到什么呢？这就是这部影片所要带给我们的最终思考结果。
也是我们的拍摄目的。
二、影片基本信息：1.影片名称：《光阴不复》2.影片时长2:35分钟（含片头尾）3.影片语言：中文4.影片类型：青春，励志5.影片受众：10岁至25岁人群6.影片分辨率：全高清1080p（1920*1080）7.影片帧速率：每秒25帧8.制作手法：实拍三、影片故事梗概：这个故事发生在高三的时候，有这么两个兄弟，由于本身成绩比较拔尖，常常沉迷于网络世界，不能自拔。
因此成绩快速下滑，从之前的班上前十到后来的班上三十名开外。
面对马上要来临的高考，俩兄弟是无从下手。
但在这个时候，班主任的出现让他们看到了一丝希望。
在高考前的最后3个月，老师让他们有了自己的学习计划，他们严格执行，因此成绩得到了回升。
最后俩兄弟都考上了同一个大学，去追逐自己的梦想。
四、影片文学剧本：《XXXXXXX》内景寝室晚上波波和凌天像往常周末放假一样回到寝室，波波叹息道：“哎呀，日子过的好快，再过几个月就高考了。
九月就进入传说中的大学了，哈哈！”凌天怀疑地问：“你真的以为考大学有这么容易么？”波波赶紧补道：“哎，这点信心都没有吗？”这时凌天结巴着说：“可……我……我还是担心……”波波打断他说：“放心嘛！肯定没问题的，难得放假，走去网吧撸起走。
”俩兄弟像说好了一样，放下手里的东西就走出寝室了。
内景网吧下午像平常一样的周末，波波在网吧玩游戏，玩的正嗨。
就在这个时候，凌天也来到了网吧，但是看他并不像是来一起上网的。
只见凌天冲进网吧，一路寻找着波波所在的位置，在左前方角落里发现了波波。
凌天冲上去对着波波喊道：“大哥，喊你别一直上网，马上都要月考了，再不复习我们拿什么去考啊？”波波一脸不在意地说：“好好好，撸完这把就回去复习。
分镜头脚本范例
分镜头脚本范例在雨中看见你的身影突然那么悲伤那么疯狂刹那间往事涌上心头时光飞逝掉进了回忆有一次我们一起去看电影。
这个故事很感人。
我还记得你哭了，我们在黑暗中拥抱在这场淅沥沥哗啦啦纷纷扬的雨中我们还能不能像从前那样紧紧相拥在一切甜蜜的疯狂的都远去的今天我们还能不能像昨天那样拥抱在雨中想想你在雨中的样子，你会感到温暖和悲伤。
在一瞬间，你似乎就在你面前。
一切似乎都回到了过去很多次一起走在雨中那个情景浪漫如梦还记得你总是靠着我肩膀在雨中我们紧紧相拥在这淅沥沥的雨中，我们能像以前一样紧紧地抱着对方吗？在所有甜蜜的疯狂都消失的今天，我们能像昨天一样在雨中抱着对方吗？在这淅沥沥的雨中，我们能像以前一样紧紧地抱着对方吗？在所有甜蜜的疯狂都消失的今天，我们还能像昨天一样在雨中拥抱吗01、雨景自然全景6秒02、植物被雨水浇灌的特写3秒03、地上雨滴落下的景色特写3秒04、雨景建筑物流水全景3秒05.人群带着雨伞走路，不带雨伞跑了4秒钟06、a在屋内来回踱步侧面全景3秒07、a踱步到窗前停下往窗外看近景正侧3秒08.透过窗户看外面的雨3秒钟09。
人们在外面进进出出3秒10。
A盯着窗外看了两秒钟。
B带着雨伞和书走了4秒钟12、a站在窗前看见b欲打招呼(开心而又忧伤)正面中景3秒13.A的表情特写停止说话3秒14，B在窗口全景前消失2秒15、a的手部特写微抬起准备打招呼又无奈的放下3秒16.a表情消失和无助的特写2秒17。
A转过身，靠在窗户上，看着窗外小雨的侧面全景，看了3秒钟18、a靠在窗边目光痴呆看着窗边的小雨正偏侧面近景2秒19.4秒内拍摄雨滴特写二、20.A牵着B的手在道路上行走，可以看到后面的全景2秒钟（晚上）21、a挽着b的手在路上走正面近景2秒22、a和b进入影院门口，里面许多人中景背面3秒23.电影拍摄3秒24、a和b坐在一起看电影正面中景3秒25、a和b坐在一起看电影侧面近景2秒26、a和b的手握在一起特写2秒27、电影镜头2秒28、b近景2秒29、b流泪特写3秒30.A近距离地回头看B 2秒31。
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邦升易考编写分镜头脚本的重要考虑因素和构成格式及写作方法
(1)时间因素。
对于30秒的影视广告，要充分表达广告信息内容是件不容易的事，所以编写镜头的长度，要尽可能考虑时间这一因素。
(2)镜头技巧因素。
影视广告的画面要求紧凑，有逻辑性。
因此，运用景别技巧要吻合认知规律和逻辑规律，镜头组接技巧要富有节奏辱感。
(3)画面与解说因素。
影视广告的画面是广告内容的紧张表现者，而解说是对广告内容的陈述。
两者要根据创意、体现的要求，尽可能配合得天然、协调。
正如常说的恰到益处，这也是编写过程必要考虑的因素。
(4)音响与音乐因素。
音响是为了体现某种真切结果，音乐是渲染广告的艺术氛围。
在编写影视广告分镜头脚本时，何时必要音响、何时出现音乐，这也是不容忽视的。
分镜头脚本的构成格式包括镜头序号、镜头活动、景别、镜头时间、画面内容、演员调度、场景设计、演员台词、解说词、广告口号、音乐、音响（结果声）等。
分镜头脚本的写作方法是从电影分镜头剧本的创作中借鉴来的。
一样平常按镜号、镜头活动、景别、时间长度、画面内容、广告词、音乐音响的顺序，画成表格，分项撰写。
若是有经验的导演，写
作时在格式上也可天真掌握，不必拘泥于此。
为了帮助大家训练编写分镜头脚本的能力，建议大家多以下电影加强艺术修养。
1.至少看一部1960年之前上映的电影
理由：影片这门艺术问世于1895年，至1960年已经65岁，影片的少年与青年都在这一时期。
看一部老片，是从发生学角度理解影片演进的最佳方式。
更何况，看老片本身就是一种享受。
记着要带上一个问题，1960年之前的影片与现在的电影有何区别？
2.至少看一部1980年在此之后上映的黑白电影
理由：全世界第一部彩色电影为1935年上映的《浮华世界》，至70年代，彩色影片已变成主流。
但为何在此之后还会有人拍摄黑白影片？这是根据怎样的考虑？
3.至少结合文学类原著，看一部文学著作改编的电影
理由：自影片问世，总有文学著作改编影片的传统。
但文学语言不等同影片语言，由文学类到影片，需要一种“翻译”。
要思索的问题是，电影导演是如何翻译一部文学著作的？影片与原著有哪些区别？为什么？
4. 至少看一部奥斯卡最佳影片
理由：相对于欧洲某些电影奖项（如戛纳）的阳春白雪，精英路线，奥斯卡奖更加亲民。
奥斯卡的获奖影片往往面面俱到，不走极端。
刨除对奥斯卡的一些诟病，奥斯卡最佳影片的确是影片初学者入门的最佳教材，各位要重视。
5. 至少看一部在剧作上极具成就的电影
理由：思索什么是影片的剧作？这其中包含哪些东西？怎样在影片中体现的？最好能找到电影剧本，对照看。
找不到的可以留言。
6.至少看一部在剪辑上极具成就的影片
理由：蒙太奇手法是啥？蒙太奇手法就是剪辑！而剪辑绝不仅仅是镜头与镜头之间的组接，更重要的是，剪辑是操纵时间的艺术。
要思索，什么是一部影片的时空结构？对于叙事有何作用？
7. 至少看一部在摄影上极具成就的影片
理由：摄影是艺术，也是技术。
一部电影的完成要大量的技术，你都可以不懂，但唯独不可不懂摄影。
最起码，你也要懂什么是长镜头？什么是空镜头？哪个镜头使用了摇臂？一场戏是怎样打光的？
8.至少看一部在美术上颇有成就的影片
理由：观影时，思索什么是影片色彩？主角的人物造型有何特点？与其他人有何区别？为什么？
9. 至少看一部时长较长的纪录片
理由：电影有佳片和烂片之分，但纪录片没有，纪录片是少有的平均水平极高的片种。
一部纪录片往往关注的是一人一事或一物。
观影时，思索影片是怎样将人、事、物层层剥开并呈现出来的？
10. 至少看一部有关制作电影方面的纪录片
理由：作为一位行业消费者，不但要会吃猪肉，还得了解猪如何生出来作为一位意向变成行业电影人的你，毫无疑问，你得了解一部电影
11.至少看一部禁播片
理由：思考，这部影片为何被禁？
12.至少看一部在商业上取得巨大成功的电影
理由：电影是艺术，是技术，也是商业。
一部电影的成功不仅仅是电影本身的成功，还需在其他地方下功夫。
无论你是否喜欢这部电影，请看完它，并思考它何以票房大卖？除了电影
本身，还有哪些因素促使它能成功？
13.至少看完一位导演的所有电影作品，尤其要重点看他们的处女作。
理由：有时，一个导演是在风格上一以贯之，我们能通过某些特点一眼识别出他（她）的影片。
但有时恰恰相反，导演的前后期作品风格天差地别。
是什么造成了这种变化？又是什么维持了导演的风格？他们是什么样的人，电影的哪些东西体现了他们的性格？等等。
14.至少看完一部“烂片”
理由：作为一个影迷，你可以骂一部片子烂。
但现在，作为准专业人士，要思考烂片到底烂在哪？有哪些烂可以被原谅？又有哪些烂，你可以给出怎样的更好的解决方案？
15.至少看一部以艺术家为主角的电影
理由：艺术家的生活或许并没有你想象的光鲜，尤其在其早期求艺阶段。
观看此类影片，不需要思考，只需要明白，自己将来有可能面对什么。
16.至少看5部在艺考年上映的院线电影。
理由：类似于考政治要背时政常识，紧跟院线上片的步伐，是必修课。