第三章第三节制定发展措施ppt课件

想一想：小惠的措施中包含了哪些要素 ？是怎样体现这些要素的？
方法、标准、时间
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时间期限 一年级
方法
标准
年终取得优异成绩，考取全国计算机一 基础学习考试
级证书，考取会计电算化证
在校期间 二年级
专业学习考试 考取会计从业资格证
自学专业书籍，提高自学能力
时
课余
自学 锻炼
培养良好习惯，提高交际能力
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• [读读想想]
小惠在一所职业学校的财会专业学习。她的长远目标是成为会 计师，近期目标是当一名为小企业服务的会计公司助理。为了实 现自己的近期目标，她制定了详细的发展措施。
1. 在校期间为毕业后当好会计公司助理和当上会计师打好基础 。
一年级在年终考试中取得优异成绩，考取全国计算机一级证书 、会计电算化证。二年级获得会计从业资格证。养成良好学习习 惯，提高自学能力。课余时间多看一些专业书籍，周六、周日自 学财经法规和财经职业道德。在日常生活中，锻炼自己与陌生人 打交道的能力。
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2、措施制定的三要领
“具体”强调措施的内容要实在，清晰明 确；
“可行”强调措施要符合自身条件和外部 环境，有可操作性；
“针对性强”则强调措施不但直接指向目 标，而且指向本人与目标的差距。
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近期目标要务实，围绕近期目标制定的措施 要具体、可行、针对性强，而且要为长远目 标的实现做铺垫，才有助于插上翅膀，朝着 自己的目标飞翔。
期目标是什么？三者之间有什么关系？ （2）晓峰是如何根据目标制定发展计划和发展措施
的？ （3）在执行过程中遇到哪些困难？又是如何克服的
？
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学装潢设计的晓峰梦想毕业十年后自己创业。他 规划中的阶段目标是，毕业时先到一家小装饰公司 当助理，第三年到大公司做助理，第五年成为独挡 一面的装饰装潢师，再干上五年，就自己创业。现 在的晓峰已经在一家大装饰公司当上了助理，正在 第二个台阶上显露才华。 学生时代的晓峰就知道，没有真本领无法和别人 竞争。人生理想的实现需要有求实的计划和严谨的 态度。晓峰缜密地制定了在校学习的计划，一丝不 苟地落实每一项发展措施。
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确定发展目标后
一是要制定具体计划与措施来落实 二是要有实实在在的努力和坚定的 意志来执行
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措施是为实现职业生涯发展目标制定的行 动计划，针对目标的发展措施能规范我们 的行为，使我们根据措施的要求努力学习 ，夯实基础，强化技能。
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二、措施制定的三要素
1.措施制定的三要素： 任务（含方法）、标准和时间 时间包括两个方面： 一是目标完成期限， 二是落实措施的时间进度。
间
周末
自学
财经法规和财经职业道德
进
度
争取多跑公司服务的小企业，了解服务
在出外勤时 多实践
对象的需求，为小企业排忧解难。做到
对本职工作尽职尽责。
毕业后
பைடு நூலகம்
处理内务时 多学习
向老会计师学习，争取业务指导，提高 处理实际账务
日常工作中 多交往
正确处理与领导、同事的关系，争取得
到老板的信任。
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小惠制定措施体现了什么特点？ 具体性、可行性和针对性
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他在三年级的措施中要求自己全力从七个方面提 高装潢实战技巧：室内设计风格与流派、材料与施 工、家居设计理念、工程预算与投标、标书制作、 市场调研及现场测量参观、客户群的划分及签单技 巧。在市里举办的“装饰创意及案例演练大赛”中 ，晓峰的工装（展厅、KTV、酒店）全套方案制作 获得了一等奖，被当地媒体称为“神来之笔”。 在迈上第一个台阶后，晓峰又在原来规划的基础 上，适时修定了第二阶段的发展措施，他依着自己 的计划坚实地一步步前行。
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3.制定措施的思路
针对“三个方面”的思路 “近细远粗”的思路 “弥补差距”的思路
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小惠制定措施包含哪两个阶段？每个阶 段的措施有何不同？相互有怎样的关系 ？
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任务二
（1）编写计划有何作用？ （2）个人计划有哪几种类型，相互有何关
系？ （3）编写计划的方法有哪些？
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三、实现近期目标的具体计划
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这个故事告诉我们一个什么道理？ 一、制定目标要切合实际，不切实际 的目标只能是空想；
二、一个人在确定了目标后，行动便 成了关键的环节。
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任务一
为什么要制定发展措施？ 制定措施的三要素是什么？ 制定发展措施的思路是什么？
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一、制定措施的重要性
读案例，思考以下几个问题： （1）晓峰的长远目标是什么？阶段目标是什么？近
2. 毕业后到为小企业服务的会计公司当一名优秀助理，为今后 当上会计师铺路。
出外勤时，争取多跑公司服务的小企业，了解服务对象的需求， 为小企业排忧解难。做到对本职工作尽职尽责。处理内务时，向 老会计师学习，争取业务指导，提高处理实际账务的能力。日常 工作中，正确处理与领导、同事的关系，争取得到老板的信任13。
第三节 制定发展措施
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职业生涯发展
我是谁？ 我现在在哪里？ 我要去哪里？ 我要走哪条路？
我何时到达那里？
我需要如何去？
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请看故事:
曾经有一个人给自己立了一个目标，就是在有生 之年赚100万元，但是他一无技术，二不勤奋，他幻想 通过向上帝祈祷中彩票来发财。于是，他每隔两天都 要到教堂去祈祷，而且他的祈祷词几乎每次都是同样 的。“上帝啊，请念在我多年来敬畏你的份上，让我 中一次彩票吧！”但是，每一次上帝都没有满足他的 愿望，就在他濒临绝望的时候，上帝出现了，并对他 说：“老兄，我实在没办法帮你，最起码你要去买一 张彩票吧！”
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他在一年级的措施中要求，在学好专业课以外，上学期要 在课余强化效果图色彩感觉，下学期重点学好装潢软件3D MAX基础与建模方法，业余参加培训班，掌握效果图制作及 后期处理。在实现这些目标时，上学期学习的构图、素描 、色彩学得很顺利，成绩也很好。下学期的学习，由于阑 尾炎手术耽误了课，感到难度很大。但他深知任何事情都 贵在坚持。于是他起早贪黑，倍下苦功，终于按计划完成 了专业课的学习。 他在二年级的措施中要求自己上学期着重提高动手能力和 技巧训练，课后要自学vary效果图渲染，下学期着重熟悉 软件对光渲染，加大制作平面和立体效果图的训练。在执 行时，AutoCAD考试的成绩不太理想，他有些气馁，可想到 自己的规划中的安排，还是战胜了惰性，埋头学习。