初一下册语文暑假作业答案2020
2020初一年级暑期作业答案
2020初一年级暑期作业答案语文：体验快乐生活，收获甜蜜成长——初一语文暑假作业一、书香伴我智慧生好书给人以智慧，好书给人以启迪。
年轻的朋友，让我们闲暇之余，畅游书海，享受精神的自由，精神的深邃吧。
完成内容：请从后边推荐书目中任选自己喜欢的书籍，实行阅读，并以5天为单位填写下面形式的《读书收获卡》。
完成形式：填写下边的《读书收获卡》月日至月日《书名》范围：页至页字词我积累(基础薄弱同学)好词妙句我赏析(阅读薄弱同学)原句记录(能够练字哟!)我的赏析收集到的相关资料(作文薄弱同学)我的思考与感悟(作文薄弱同学)二、我手写我心用心观察生活，用笔记录生命，为美好的明天留下温馨的记忆。
请每5天完成一篇作文的写作，并上传到班级博客或邮箱。
每周至少有记名方式的留言点评10篇同学的作品。
每20天实行一次班级优秀作品不记名投票评优。
然后将获奖者用校讯通通知所有家长实行表扬。
(如习惯手写，能够继承个人优秀作文集，排成照片完成上传)三、下册基础我先行预习背诵八年级下册课本1—5单元的字词并用书法纸默写过，每3天完成1篇作品并背诵白皮唐诗小册子中的古诗2首。
四、精彩活动展才华从下面三项活动中任选一项自己感兴趣或拿手的完成，来充分展示自己的水平和才华。
1.从生活中拍、录各种场合、场所出现的错别字，并加以改正，鼓励做成幻灯片。
2.搜集、整理自己感兴趣的名人事迹或某个领域(比如豪放词、“沙漠之狐”等)，形成自己的讲演稿，预备开学后展开面向全班的自己的大讲堂。
(可仿《百家讲坛》形式)3.取材初一生活，心带感恩，实行文学创作，比如创写相声，快板，三句半，话剧形式。
附录：推荐的书目：(一)给女孩的书1.周国平随笔：《人与永恒》(文笔优美，感情细腻，洋溢生活气息)2.三毛随笔：《雨季不再来》《哭泣的骆驼》《撒哈拉的故事》(文笔朴素浪漫，充满异域风情)3.《苏菲的世界》(语言浅显，故事性强，有利树立世界观)4.《简爱》、《呼啸山庄》(此两本书分别为姐妹两人所著，感情丰富，催人自强奋进)5.安妮塔·奈克的《懒女孩的健康指南》(有利于全面了解自己的健康)6.《居里夫人传》(一位美丽纤弱的女子却肩负起科学发展的重任，纤弱而伟大)7. 吴甘霖的《亲爱的孔子老师》(小说中充满鲜活而丰富的的故事、全面而有效的智慧)8.史铁生的《我与地坛》(写出了自己在地坛中得到的生命启迪和人生感悟)9.金庸的《神雕侠侣》(既有侠之大者，又有情丰意深)10.秦文君的《一个女孩的心灵史》11. 沈石溪的动物小说系列：《一头猎鹰的遭遇》12. 郁秀的《花季·雨季》13.李清照诗词14.《少年天子》15.《人生不设限》(二)给男子汉的书1.《东周列国志》2.《三国演义》3.《胡雪岩全传》4.《从鸦片战争到五四运动》5.《会跳舞的向日葵》6.曹文轩的《狗牙雨》7.沈石溪的动物小说系列：《一头猎鹰的遭遇》8.金庸系列丛书：《射雕英雄传》9.《易中天品三国》10.李开复的《世界因你而不同》(抓住一切探寻生命的意义，总有一天，世界会因你而不同)11.《平凡的世界》12.《古文观止》13.苏东坡、辛弃疾诗词14.《大秦帝国》15.《人生不设限》数学：【必做部分】一、勤学巧练、夯实基础：完成《初一数学暑假作业册》1、练习共30课时，带※号的是选做题，特别不擅长数学的学生能够选作;2、习题答案我们会分批发到班级邮箱中，请家长督促孩子即时订正、改错，订正时请用红笔打√或×，改错请用差色笔改在错题的旁边。
七年级语文下学期暑假作业及答案
七年级语文下学期暑假作业及答案篇一语文暑假作业及答案一、填空题：1. 填空。
《芦花荡》是________(作者)的短篇小说。
故事发生在________的岁月里。
在充满诗情画意的________里，一个干瘦的老头子，整天自如地穿梭着，他让________感到快乐，让________感到胆寒。
他自信，他自尊;他有柔情，有热血，有仇恨，他是一只勇敢的________。
答案：孙犁抗日战争芦花荡抗日将士日本鬼子鱼鹰2. 常识填空：新闻，又叫________，主要包括标题( )和( )等几局部。
《人民解放军百万大军横渡长江》这篇新闻的导语局部是“________________〞3. 为下面这那么新闻主体局部的内容，拟一条一句话新闻：(不超过30字) 溪洛渡和向家坝是金沙江上拟建设的两个梯级电站，其水电资源分别是1200万千瓦和600万千瓦，两者之和接近三峡工程，已经列入国家开发方案。
金沙江中段和下段一共可以建12个梯给电站，总装机接近6000万千瓦，是三峡工程的3倍多。
三峡总公司已经被确定为溪洛渡和向家坝两个工程开发的主业单位。
他们方案在2001年底完成溪洛渡电站的可行性研究，并报告国家审查;2003年完成向家坝工程的前期工作，以期在三峡工程结束时，根据电力市场和资金平衡情况，进行有序开发，实现建设三峡工程、开发长江流域的目标。
答案：三峡总公司对金沙江溪洛渡和向家坝两个水电工程开展前期工作。
二、选择题： 4. 以下句子没有运用比喻修辞方法的一项为哪一项(2分)( )A.夕阳西下，如血的晚霞染红了无边无际的草地。
B.男女红军相继起舞，草地篝火变成天然的舞台。
多“之〞字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
D.天上闪烁的星星好似黑色幕上缀着的宝石。
【解析】选C。
C项运用了夸张的修辞方法。
5. 以下词语加点字的注音全部正确的一项为哪一项( )A.横渡(hénɡ) 歼灭(qiān)B.锐不可当(dānɡ) 要塞(sài)C.阻遏(jié) 鄂(è)D.绥靖(suǐ jīnɡ)答案：B(A.歼jiān;C.遏è;D.suí jìnɡ)6. ( )A、人民解放军百万大军，从1000渡长江。
2020年语文初一年级暑假作业答案
2020年语文初一年级暑假作业答案相关推荐：暑假作业 |暑假作业答案|生活指导答案 |七年级暑假作业答案作业1略作业2的答案：BCACDA作业3的答案：1、一选择题：D B B B D A A8、堪、厉、声、躁9略(见书本) 10、批改建议：(1).第一个句号改逗号;(2).删去“很多共青团员”(3).“我们一直鼓掌”删除;(4).“气愤”改“气氛”;(5).“搏”改“博”;6.删除“通过”。
11、随着人口持续增长，自然资源正在持续减少。
作业412、13略14.C 15.①迟、晚②怎么③脸色④ 形容人过度谨慎，拘于小节16.(1)年少而学，(就)如同初升的太阳。
(2)太祖经常劝他读书。
17.年纪大。
(意思准确即可)18.从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。
(语意明确、句子通顺、所答内容与文段相关即可)19、形容地域之广，表明财源之多20、用“另一类干部”假公济私的行为来反衬她的品格高尚。
21、稍稍补充一下她的辛苦。
酬谢她常光顾我店。
22、她觉得那样做是对她人格的侮辱。
23、很多东西不是金钱能够换取的。
24、实事求是，廉洁奉公等优秀品质。
作业5略作业6略作业7：【练习一·病句修改】1.第一节生物课，老师给同学们介绍了相关很多人类起源的知识。
(将“很多”移至“相关”前面)2.你必须按时到达，否则如果你不按时到达，就无法赶上最后一班船。
(去掉“否则”)3.最近各大媒体关于震惊中国足坛的“黑哨事件”都作了详细报道。
(将“关于”改为“对于”)4.《消费者权益保护法》深受广大消费者欢迎，因为它强化了人们的自我保护水平，使消费者权益得到水准的保护。
(“水平”改为“意识”)5.各地政府赦免农业税是农民收入逐年增长的原因之一。
(“赦免”改为“减免”)6.积极参与长三角地区合作与交流活动，主动接轨上海，是我们战略重大的决策。
(把“重大的”移到“战略”前。
)7.经过几个月的学习，使大家熟练掌握了使用电脑的技术。
初一下册语文暑期作业答案【六篇】
精心整理初一下册语文暑期作业答案【六篇】为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,家长可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。
以下是整理的初一下册语文暑期作业答案【六篇】，供大家阅读参考，(2分)(3)示例：孔子,创立了儒家文明照亮中华几千年屈原,投江自尽,爱国主义万古流传李白,浪漫诗人,铸造灿烂中国文化曹雪芹,洋洋洒洒,缔造文学传奇3.红得深浓，红得艳丽;耐得住风霜，无畏无惧。
4.(1)将萝卜与枫叶进行比较，以衬托(或：突出)枫叶红得直接，红得有气魄。
(2)引出自己对《董西厢》警句的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。
5.运用拟人的方法，采用整齐的句式;表达了对枫叶的赞美之情;) ()繁茂我”的印象：顽强、从容、高大。
第二次：“梧桐”的外形：黛青色的轮廓，叶叶枝枝簇拥颤起。
“我”的印象：沉默、不求闻达、坦荡第三次：“梧桐”的外形：虬树挺干，“我”的印象：一身傲骨9.“外祖父”的抉择：不屈于折磨，饮恨自尽(1分)，无奈地屈从天命;11.示例：(1)短句：如“浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。
夜如墨染，顷刻间我也融人这浓稠的夜色中了。
”“次日醒来，红日满窗，竟是大晴。
”“任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度!”……表达效果：(2)修辞：主要运用了比喻的修辞手法。
如：①“如一位‘伟丈夫’，向空中伸展;又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发……”形象生动地写出了“梧桐”的粗大和枝繁叶茂。
②“推开窗棂，读到仆后继，都值得我们永远为他骄傲，向他学习。
即使他曾经天不怕地不怕的大闹过天宫，抢过金箍棒，幼稚过。
但对于我来说，这些都是好的，在我心中，他永远是一个聪明，机智，不畏艰险，济困扶危的英雄。
我喜欢《西游记》中的沙僧，他非常的善良，不会伤人、只会吃素。
他忠心耿耿，每次陪在师傅身边的总是;每当师傅有难，猪八戒提出分家各奔东西时，他总是坚信大师兄会回来救师傅，不肯离开，默默地坚守着。
七年级语文暑假作业参考答案
七年级语文暑假作业参考答案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢第一周分层练习A级复习巩固一、1~4略二、5.阻止美丽喉咙眼睛少帮助捆，绑能放下明白6.(1)删去“是否”，或在“取得”前面加上“能否”(2)“完全”改为“成功”7.(1)忍不住笑(2)和睦快乐(3)向左右两边看(4)前后相接，连续不断三、(一)11.(1)鹅的叫声充满了傲慢。
(2)鹅的步态傲慢。
(意近即可) (3)鹅的一日三餐架子十足。
12.音调严肃郑重音调琐碎而愉快针对生客或宵小13.起到了承上启下的左右。
14.“从容”“大模大样”“傲然地站着”“不怕人”。
15.运用对比的手法突出白鹅的特点。
第一段通过和鹅、狗的叫声的对比，突出鹅的叫声傲慢;第二段通过和鸭、鸡的对比，突出鹅步调从容、大模大样。
(二)16.狂人日记、朝花夕拾17.原因之一是因为我确实知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。
原因之二是觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。
18.①是对鲁迅的指责和诬陷，同时，在轻描淡写中也有鲁迅对几个学者和反动政府蔑视的以为。
②是鲁迅对自己创作成果的评价，含有自谦之一。
19.加点的词语表达了作者因政局混乱和社会黑暗处处碰壁，从而失望、伤感、愤懑的思想感情。
20.鲁迅现实人生最大的转折就是弃医从文。
他从救治人的身体到拯救人的灵魂的思想转变，源于他对当时社会生活的深刻体验。
我们也要根据周边环境和生活经历来调整自己人生道路的选择方向。
(三)21.对比的写法。
点出石榴树非同寻常的品格，总领全文。
22.石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
23.奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。
24.色彩和习性。
25.写石榴由骨朵到花的演变。
26.略(可以从语言表达方面去谈)27.交代了我喜欢石榴的原因好对石榴的向往。
28.不能省，“尽“表程度，是完全解脱，去掉后就没有这种表达效果。
29.反衬突出石榴不怕威压、顽强不屈的精神。
2024年七年级语文暑假作业答案人教版(优秀5篇)
2024年七年级语文暑假作业答案人教版(优秀5篇)七年级语文暑假作业答案人教版篇一【七年级语文暑假作业答案2】 1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出，有深厚的历史文化底蕴；也不必说她物产丰富，有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等；单是她那优美的自然风光，江南水乡的秀美神韵，她——浙江就足以令人向往。
4.按斑蝥拔何首乌摘覆盆子5.不能。
“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。
“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象；“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵，也写出了儿童的羡慕之情。
6.示例：蝴蝶在这里翩翩起舞，蜻蜓在这里表演空中杂技。
7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情，并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满。
(言之有理即可)8.表现出“我”对樱桃树的溺爱。
为下文“我”护住樱桃树和树较后的酷似做铺垫。
9.“我”：哈哈，太好了。
我保护了樱桃树使它免受灾难，现在它长得多好啊。
妈妈当初怎么那么傻去鞭打它呢？妈妈：哎，这孩子怎么就不明白未经抽打的树结不出好果子来呢？也罢，就牺牲棵树让他明白这个道理吧！10.母亲告诉“我”要学会取舍。
贪心较终会导致我们不堪重负、两手空空，像那棵“未经抽打的樱桃树”一样只能枯死。
适当的舍弃，其实让我们获得更加丰厚的给予和回报！11.“抽打心中的樱桃花”形象生动地寓意了人们要懂得舍去，要及时祛除心里过多的欲望与贪念。
这个题目别具一格，意味深长，让读者深思，留下深刻印象。
12.示例：(1)鲁迅(1881—1936)，中国伟大的文学家、思想家、革命家。
原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
192019年发表了中国现代文学史上一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。
出版的作品集有：小说集《呐喊》、《彷徨》，历史小说集《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。
部编七年级语文下册暑假作业练习题(附答案)
暑期能力提升步步高系列一一、基础回顾1.下列各组词语中书写和注音完成正确的一项是（）A.卓越烦燥鞠躬尽瘁（cuì）慷慨淋漓B.字帖深霄气冲斗牛（dòu）浩浩荡荡C.粗拙镶嵌妇孺皆知（rú）微不足道D.愧作祈祷深恶痛绝（wù）大庭广众2.下列句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）①法国的城际交通最值得提及的是铁路运输，法国被公认为有欧洲大陆最的铁路系统。
②明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀美所，发出“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的感叹。
③汉字经历了甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最的文字之一。
A.完善折服悠久B.完整佩服悠长C.完善佩服悠长D.完整折服悠久3.下列对语法知识的判断有误的一项是（）A.“笼罩”“凝望”“漂亮”“咽嗦”这四个词语的词性分别是动词、动词、形容词、动词。
B.“抢红包”“青蒿素”“跳广场舞”“考得很好”四个短语的结构都不相同。
C.“我们高兴”“太阳升起”“心情好”“老师讲课”四个短语的结构相同。
D.“干得很好”“密得不透气”“吓跑了”“漂亮极了”都属于补充短语4.下列句子中加点的“之”字用法不同于其他三项的是（）A.闻之笑曰B.当求之于上流C.一老河兵闻之D.其反激之力5.下列说法有误的一项是（）A.《黄河颂》运用了呼告、反复、比喻等修辞手法，热情歌颂了黄河伟大坚强的精神。
B.《老山界》采用顺叙的方法，按照时间变化和地点转移安排层次，记叙了第一天下午到第二天下午红军翻越老山界的全过程，脉络清晰。
C.“东北作家群”是指“九一八”事变后，从东北流亡到关内的文学青年在左翼文学运动的推动下，自发开展文学创作的群体。
主要作家有：萧军、萧红、端木蕻良、鲁迅等。
D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。
6.下列句子语言表达得体的一项是李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。
语文初一暑期作业答案2020
语文初一暑期作业答案2020表示做事或考虑不周到，干了再说（一不做二不休）表示一样东西两人平分时用( 二一添作五)表示某人干事麻利时用（三下五除二）表示差不多(***不离十)表示距离远时用（十万八千里）表示归根到底(九九归一)表示把握大时用(十有***)表示很不容易时用(九牛二虎之力)表示信心十足时用（十拿九稳）表示某人打小算盘时用（小九九）第8页第三题!译文]夏季天长了，绿树枝叶茂盛，树阴非常浓密；池塘中水平如镜，映照着楼台的倒影。
微微的山风吹来，水晶帘轻轻飘动；满架的蔷薇正在盛开，整个院子里充满了花香。
2.这首写景的诗歌中写了：池塘、楼台、院子美丽宁静第5页最后一题：上网找资料，调查海洋与气候的关系海洋是地球上决定气候发展的最主要的因素之一。
海洋本身是地球表面积的储热体。
海流是地球表面积的热能传送带。
海洋与空气之间的气体交换（其中最主要有水气、二氧化碳和甲烷）对气候的变化和发展有极大的影响。
第三页四川盆地资源丰富,有人也称为"聚宝盆".四川盆地与上述3个盆地的自然景色迥然不同，这里江水滔滔终年不息，葱郁的山林、翠碧的田野衬托着紫红色的土壤，红绿相映成趣，使这个被誉为"天府之国"的盆地显得分外妖饶。
四川盆地属丘陵状盆地，面积约20万平方公里，不但形式完整，而且是一个标准的构造盆地。
四周邛崃山、龙门山、大巴山、巫山及大娄山环绕，海拔 1000～3000米，多紫红色砂页岩，故有"紫色盆地"、"红色盆地"之称。
大约距今1.35亿年前，四川盆地还是一个内陆大湖。
后因地壳运动，周围上升为山地，东缘的巫山地形较低，湖水从巫山溢出，湖底逐渐干涸成为盆地。
在地壳水平运动的作用下，盆地山脉都成西南-东北方向排列，以川东一带地势，华蓥山峰海拔约1800米，成为盆地中的点。
盆地中部丘陵和缓起伏，面积几乎占盆地一半以上，形成一个丘陵性盆地。
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初一下册语文暑假作业答案2020
《新学校新同学》：1,A2,D3,A4,(1)略(2)平等,真诚,共同的兴趣,爱好,志向
《创建新集体》：1,A2,A2,C4,略
《学习新天地》：1.D2.A3.(1)小军还不能适合中学老师的教学方式;时间很紧张,不知道怎么合理安排;作业做的不够好,还不习惯爸爸
不检查等. (2)"三味药"：学会自主学习;提升学习效率;科学安排时间等.(3)略.(注：学生的答案符合实际,解决问题的方法切实可行即可)
《享受学习》：参考答案：1,C2,C3,D4,略
第二单元《理解新自我》
《世界因生命而精彩》：1,B2,3,B4,略5,略
《人的生命的独特性》：1,A2,B3,(1)草地,花朵,草地,蝴蝶,蜜蜂,鱼儿,树木,小鸟,小松鼠,白兔(2)会的,因为只有有了这些动植物,我们才能感到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷的希望.生命是世界上
最珍贵的财富,世界因生命的存有而生动精彩.(3)略4,略
《珍爱我们的生命》：1,B2,C,3,(1)生命的意义不在于长短,而在于内涵.很多人为社会作出贡献,让他人受益无穷的,他们的生命价值就得以延伸.(2)我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,才能持续延伸生命的价值.(3)略
《走进青春》：1,2,3,4,5,ABCD6,C7,,(1)是.因为每个人进入青
春期后,身体会发生显著变化;心理也会发生一系列的变化.面对这些变化,我们内心充满矛盾,烦恼也就来了(2)是.简单列举即可(3)我们在青春期遇到的烦恼并不一都是不好的,只要处理得当,就能够成为我们向
前发展的动力.方法和途径略
《感悟青春》：1,2,C3,参考课文42页相关链接4,略
《祝福青春》：1,略2,略
《日新又新我常新》：1,2,3,A4,略
《发现自己的潜能》：1,2,D3,略
《自我新形象》：1,2,略3,A
第三单元《过富有情趣的生活》
《丰富多样的情绪》：1,A2,C3,A4,略
《学会调控情绪》：
1,B2,C3,A(②⑧⑩)B(①③④⑤⑦)C(⑥⑿)D(⑨⑾)
《情趣与兴趣》：1,A2,B3,B4,5,
《追寻高雅生活》：1.C2.C3.B
第四单元《过健康安全的生活》
《身边的***》：1,D2,B3,A4,D5,略6,略
《学会拒绝不良***》：1,B2,B3,B4,B5,略
《身边的侵害与保护》：1,D2,D3,D4,略
《提升警惕,保护自己》：1,保持高度的警惕文明的行为举止得体的衣着打扮2,D3,B4,C5,略
《保护自己--用智慧,用法律》：1,D2,D3,对于"求人不如求已"这个观点,我们要一分为二地看,"求人"与"求已"是一样重要的,关键在于是否具备相关条件,在相同条件下,哪一个更为有利.对于广大青少年来说,我们面临着众多的侵害,也接受着各种保护.但在不同环境和条件下,会出现保护不即时, 不到位的情况.所以我们一方面要了解法律知识,
求助途径,必要时向别人求助;另一方面要提升自我保护意识,掌握必要的保护技巧与方法,提升自我保护水平.4,略。