中学学校体育工作总结
2024年实验中学体育年度工作总结
2024年实验中学体育年度工作总结2024年，实验中学体育工作在学校领导的关心支持下，不断创新，全面推进。
在各个方面取得了优秀的成绩和进展，具体总结如下：
1. 完善体育设施：在过去一年中，学校将重点投入资金用于体育设施的建设和更新。
实验中学体育馆进行了全面的翻新和扩建，增加了更多的运动场地和器材，为学生提供了更好的体育锻炼环境。
2. 丰富的体育课程：学校注重培养学生的体育兴趣，丰富的体育课程得到了广大学生的积极参与和支持。
除了传统的体育项目外，学校还增加了一些新的体育项目，如健身操、瑜伽等，以满足学生多样化的体育需求。
3. 突出竞技体育项目：实验中学在各类校际比赛中取得优秀的成绩。
学校增加了对校队选材的力度，选拔出了一批优秀的运动员，代表学校参加了许多比赛，并在游泳、足球、篮球等项目中取得了较好的成绩。
4. 开展多样化的体育活动：学校积极开展各种体育活动，如运动会、校际友谊赛、运动健身操比赛等。
这些活动丰富了学生的课余生活，提高了同学们的体育锻炼水平和竞技能力。
5. 加强教师培训：学校注重教师队伍的培养和进修，组织了多次的体育教师培训和交流活动。
教师们不断提高自己的专业素养和教学水平，为学生提供更好的体育教学服务。
总之，2024年实验中学体育工作取得了显著的进展和成绩，学校将继续致力于提高学生的体育素质，增强体育教育的质量和广度，为学生的全面发展提供更好的支持和保障。
初中体育教学工作总结范文5篇
初中体育教学工作总结范文5篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它有助于我们找寻工作和事物进展的规律，从而把握并运用这些规律，是时候写一份总结了。
我们该怎么去写总结呢？以下是为大家整理的中学体育教学工作总结范文5篇，希望可以帮忙到有需要的伙伴。
中学体育教学工作总结篇1本学期我担负了八班级五个班的体育教学工作，现将工作情况总结如下：一、培育同学良好习惯。
体育教学以室外教学活动为主，没有严格的纪律很难实施教学活动。
依据学期初订立的课堂常规，通过师生的共同努力基本达到了如下要求：1、穿运动服上课。
2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。
3、课余时间能按老师布置的练习内容进行活动。
4、没有老师的批准不得擅自离开操场。
5、下课检查人数，清点器材。
二、激发同学学习爱好。
1、针对八班级同学的特点，依据教学的要求来设计教学内容，培育同学的爱好。
体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，爱好特点决议了体育教学中应重视“教”与“玩”的结合，让同学们在玩中学，玩中练，这样既能加强同学参与体育活动的爱好，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。
更紧要的能促进身心和谐进展来达到体育课以及体育磨练目标，让同学感到上体育课的乐趣。
如，娱乐性的篮球、足球、排球项目，竞技性的游戏、接力比赛。
通过以上项目的开展，使同学无论体育爱好，技能方面都有大的提高，特殊是篮球项目，人人爱好，参加积极。
2、和同学一起活动，这样的教学效果特别梦想。
体育课上，老师与同学共同参加活动，打破了以往体育课上只有命令和顺从的模式，可以让师生之间的关系和谐公平，从而激发同学对体育课的爱好。
3、依照“健康第一”的引导思想。
在教学中严格贯彻以同学为主体，以老师为主导的教学思想，突出重点，分化难点，完成教学目标，优化课堂教学，在课堂教学中逐渐培育同学的“问题意识”，依照“中学生学习”的特性分析，教给同学学习方法，提高自我学习本领，以培育同学创新精神和实践本领为核心，以调动同学积极有效参加为手段，以促进同学全面进展为目标，深化课堂教学改革，改进教学方法，加强同学创新精神和实践本领培育。
中学2024年学校体育工作总结
中学2024年学校体育工作总结____年学校体育工作总结一、概述____年是我们学校体育工作开展的一年。
在这一年里，我们坚持贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，注重培养学生全面发展和身心健康，取得了一系列令人瞩目的成绩。
二、学校体育工作总体情况1.体育设施建设今年我们学校进一步扩大了体育设施的建设规模，新建了一座标准的田径场和一座室内体育馆，丰富了学生的体育活动场地。
2.体育教学改革体育教学是学校体育工作的核心工作之一。
我们坚持以学生为本、以提高学生综合素质为目标，积极探索体育教学改革，更新了教材，改进了教学方法，注重培养学生的体育兴趣和技能。
3.体育比赛和活动组织我们积极组织各类体育比赛和活动，包括学校内部比赛和与其他学校的交流比赛。
这些比赛和活动既丰富了学生的课余生活，又提高了学生的体育水平和竞技能力。
4.体育队伍建设学校体育队伍是学校体育工作的重要组成部分。
今年，我们加强了对各级体育队伍的培养和管理工作，提高了队员的训练水平，取得了一些优异的成绩。
5.体育健康课程开展为了提高学生的体育健康水平，我们开设了一系列体育健康课程，包括健美操、游泳、羽毛球等课程，使学生在课堂上能够更好地了解和掌握相关知识与技能。
三、取得的成绩和亮点1.体育比赛成绩今年，学校参加了各类体育比赛，包括田径、篮球、足球等项目。
在这些比赛中，学校代表队共获得了35枚金牌、28枚银牌和18枚铜牌，取得了良好的成绩。
2.学生体育素质提高通过一年的体育教学和训练，学生的体育素质得到了有效提高。
学生们在各项体育运动中展示出良好的身体素质和技能水平，增强了身体健康和免疫力。
3.体育队伍成绩斐然学校的各级体育队伍在今年的比赛中，取得了一些可喜的成绩。
特别是我校的田径队，在市级比赛中取得了第一名的好成绩，为学校争光。
4.体育设施的提升今年学校新建了一座标准的田径场和室内体育馆，丰富了学生的体育活动场地。
这些设施的提升，为学生的体育训练和比赛提供了更好的场所。
中学体卫艺工作总结8篇
中学体卫艺工作总结精选8篇中学体卫艺工作总结精选8篇。
中学体卫艺工作总结(篇1)一、学校体育工作：1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时方案，开齐开足上好体育课。
2、广泛深化开展“阳光体育”活动，克制了学校场地小、器材缺乏等客观困难，积极开展一小时阳光体育活动。
如：大课间25分钟，在篮球操完毕后的15分钟时间内，进展按班级按规定周期开展体育活动〔篮球、足球、乒乓球、跳绳、器械、体能、反响游戏等〕；每周每班三节体育课、两节活动课，体育老师准时进入班级或组织学生到操场开展各种类型的体育活动，确保每天一小时的场外体育活动时间；此外，结合我校社团活动，积极开展体育兴趣小组活动，如篮球社团、足球社团、健美操社团等。
3、一年来我校举行了一系列的校体育活动会：20xx年4月举行了校春季田径运动会及体育中考模测；20xx年10月举行了校秋季田径运动会及师生兴趣运动会；20xx年11月举行了校班级篮球赛。
通过比赛，吸引了更多的学生走向运动场，激发了学生对体育运动的兴趣，表达了体育运动的竞争性、兴趣性和娱乐性，很好地到达了阳光体育活动强身健体的目的，同时活泼了学校气氛，增强了班级凝聚力。
5、认真做好了《国家学生体质安康标准》的测试工作，全面推进《学生体质安康标准》的施行。
6、继续加强学校体育平安保障工作。
组织人员定期对现有的体育器材、设施进展平安检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进展平安教育，防止了意外伤害事故的发生。
7、一分耕耘一分收获，由于我校阳光体育运动和体育社团活动的积极开展，我校在体育方面获得了骄人的成绩：20xx年4月在丹阳市男子足球赛中获得第六名；20xx年5月在丹阳市女子篮球赛中获得第二名；20xx年7月在镇江市校园篮球赛中获得第四名；20xx年11月在镇江市青少年三对三篮球比赛中获得第六名；20xx年获得丹阳市田径乙级队称号；20xx年12月荣获全国青少年校园篮球特色学校。
二、学校卫生工作：1、继续高度重视学校传染病的预防和控制工作。
中学特色体育活动工作总结6篇
中学特色体育活动工作总结6篇篇1一、背景介绍本校自开展特色体育活动以来，一直致力于打造具有本校特色的体育活动，以增强学生的身体素质，培养学生的团队精神和协作能力，同时也为了丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。
经过一段时间的实践，我们取得了一定的成果，也有所感悟。
二、特色体育活动开展情况1. 体育课程优化：我们针对学生的兴趣和特长，增设了一系列特色体育课程，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳等。
我们注重课程的质量，定期进行考核和评估，不断改进教学方法，以激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 社团建设：我们积极鼓励学生参与各类体育社团，如足球社、篮球社、羽毛球社等。
我们定期组织社团活动，如比赛、训练、讲座等，以培养学生的团队精神和协作能力。
3. 体育竞赛：我们定期组织各类体育竞赛，如校运动会、篮球赛、足球赛等。
通过竞赛，学生不仅可以在比赛中展示自己的技能，也可以在比赛中增强自信心和团队凝聚力。
4. 家庭、学校、社区联动：我们积极与家长、社区联系，共同参与体育活动。
如组织亲子运动会、社区健身活动等，以增强家校互动，促进社区和谐。
三、成果与经验1. 坚持特色：我们的特色体育活动始终坚持以学生兴趣、特长为主导，打造具有本校特色的体育活动，这使得我们的活动具有很强的吸引力和凝聚力。
2. 注重教学质量：我们注重教学质量，定期进行考核和评估，不断改进教学方法，使得学生的学习效果得到了明显的提升。
3. 团队协作：通过开展各类体育社团和竞赛，学生们的团队协作精神和协作能力得到了很大的提升。
他们更加懂得如何在团队中发挥自己的优势，如何与他人合作，共同完成任务。
4. 家校互动：通过与家长的沟通和合作，我们的特色体育活动得到了家长们的大力支持，也促进了家校之间的互动和沟通。
这为学生的健康成长提供了更好的环境。
四、未来规划1. 继续优化体育课程：我们将继续优化体育课程，增加更多的特色体育项目，以满足不同学生的需求。
同时，我们将更加注重课程的质量和教学效果。
2024年实验中学体育工作总结
2024年实验中学体育工作总结2024年是实验中学体育工作的一个重要年份。
通过全面落实全民健身政策，加强体育规划和管理，我们取得了一系列显著的成果。
在这一年中，我们坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的体育意识和健康素养，不仅丰富了学生的体育生活，也提高了学生的身体素质。
一、推进体育教育改革2024年，我们进一步推进了体育教育改革，注重培养学生的综合素质。
我们开设了更多的体育选修课程，鼓励学生根据自身兴趣选择适合自己的课程。
同时，我们加强了对体育选修课程的教师培训，提高了教师的专业水平和教学质量。
通过这些改革，我们激发了学生对体育运动的热情，培养了学生的体育兴趣和特长。
二、丰富体育课程设置为了满足学生的多样化需求，我们在2024年增设了一系列新的体育课程。
除了传统的足球、篮球、羽毛球等项目外，我们引入了攀岩、滑板等新兴项目，丰富了学生的体育选择。
同时，我们鼓励学生参加校内外体育比赛和活动，提高了学生的参与度和竞技水平。
通过这些活动，学生不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和领导能力。
三、加强体育设施建设2024年，我们加大了对体育设施的投入，改善了学生的体育环境。
我们增加了运动场地的数量，改善了场地的质量，为学生提供了更好的锻炼场所。
同时，我们引进了一些先进的体育器材，提高了学生的训练效果。
通过这些设施的改善，学生的体育训练条件得到了极大的改善，对培养学生的体育意识和体育能力起到了积极的推动作用。
四、加强师生交流合作在2024年，我们注重加强体育教师与学生之间的交流合作。
我们鼓励体育教师积极参与学生体育活动，与学生一起参与运动训练，培养学生的运动潜力。
同时，我们也鼓励学生成立良好的师生关系，建立起相互信任和尊重的良好氛围。
通过师生之间的交流合作，学生成长的速度得到了明显的加快，体育工作也得到了更好的开展。
综上所述，2024年是实验中学体育工作的一个重要年份。
通过推进体育教育改革，丰富体育课程设置，加强体育设施建设，加强师生交流合作，我们取得了一系列显著的成果。
2024年学校体育工作总结（六篇）
2024年学校体育工作总结本学年，我校体育工作在区教育局及学校的整体规划下，得到学校行政的深切关怀与大力支持。
我们坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》及《学生体质健康标准》，以“健康第一”为核心，积极组织并开展多样化的体育活动，不断深化课余训练管理，提升运动技术水平。
通过体育课教学这一主要途径，我们严格遵循体育课和健康教育教学常规，优化教学过程，有效提升了学生学知、认知、用知的能力与水平。
同时，我们进一步明确全民健身计划，在确保学校体育和卫生工作质量的基础上，积极推动学校体育设施向社会开放，与社区建立紧密合作关系，丰富了体育与卫生教育的内容，增强了师生的身体素质，并进一步完善了学校体育教学制度，使得体育和卫生工作取得了显著的发展。
本学年，我校体育工作取得了丰硕的成果。
现就本学期体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为核心理念，全面优化体育教学工作。
本人深入研究并贯彻执行新的《体育课程标准》，确立了“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，全面促进学生身心的健康发展，为培养新时代的建设者和接班人奠定坚实基础。
本人以现代课堂理念规范教学行为，不断加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践。
通过“让学生体验中，如何提高课堂效率”的教研主题，营造了浓厚的教研氛围，教学质量得到显著提升。
本人能定期对教学工作进行检查、总结，及时发现问题并予以解决，逐步掌握了新课程标准下体育教学的新规律。
根据教学计划和进度，结合实际情况上好每一节课，并认真撰写课后反思。
二、持续强化“两操一拳”的开展。
学校“两操一拳”是展现学生整体风貌的重要“工程”，也是学校全面推进素质教育的重要窗口。
我们与少先队大队部紧密合作，继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，确保出操静、齐、快，动作规范、美观。
我们持续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员的榜样作用。
同时，我们推广陈氏太极拳十九式，在校园内掀起太极热潮，发扬了我市特色，取得了显著成效。
初中体育工作总结范文大全10篇
初中体育工作总结范文大全10篇优质的工作总结，可以全面地认知自己的工作内容，许多职场人在工作中，都有定期写工作总结的好习惯，以下是我细心为您引荐的初中体育工作总结范文大全10篇，供大家参考。
初中体育工作总结范文大全1在学校领导的领导下，在环翠区教体局的大力关心下，本学期体育组团结相同，连续奋战，圆满完本钱学期教学和训练任务，并且在教学和训练上取得优异成果，各方面工作取得圆满胜利。
一、校内活动四个级部在教学方面各自突出不同的侧重点，初一级部重视习惯的养成和课堂规那么的建立，举办了绳操竞赛和初一篮球运球竞赛，初二级部重视身体素养的快速开展，举办足球运球竞赛和绳操竞赛，初三级部重点造就学生体育技能的开展，为终身体育打下根底，举办了排球垫球竞赛和绳操竞赛。
初四级部重点放在中考工程上，为中学教育打下根底。
圆满完成各自级部的单元测试，期中和期末检测。
9月28日，城里中学圆满举办了秋季田径运动会，并且选拔了一批优秀队员。
二、“阳光体育”大课间城里中学自2021年开展阳光体育大课间活动，始终持续开展到今日，保证学生在校时间内有一个小时的熬炼时间。
开展大课间跑操、跳绳活动，依据季节的改变做调整跑操时间长短，体育组与德育处协作采纳各种手段，比方培训体育委员，加强对课间操的管理，对学生的出勤有保证，熬炼有效果。
踊跃改良大课间跳绳，为下学期的大课间检查做好打算。
三、体育特长生造就城里中学始终保持高效的体育特长生造就，今年输送到中学体育特长生，王家琳〔田径〕威海市试验中学；刘欣雨〔女篮〕、段文雅〔女篮〕、丁合主〔足球〕威海一中；姜凯译〔篮球〕、胡帅杨〔排球〕、胡杨〔塑身操〕威海二中；黄佳程〔篮球〕、全昱恒〔足球〕威海四中。
在他们身上看到了孩子的盼望。
谢心媛、彭阳阳、刘浩、谢臻、孙玮梓、刘明慧、姜文琦、卜荠荠、刘倡佐、吴佳芮、刘笑影、韩存等同学被评为初四优秀体育特长生。
校田径队接着获得环翠区田径运动会第一名，并派出优秀运发动代表环翠区参与威海市田径竞赛获得其次名；女篮上半年获得威海市篮球赛第三名，十月份环翠区获得第一名，之后在威海市篮球锦标赛中获得甲组其次名，乙组第一名；男篮获得环翠区篮球赛第四名，之后在威海市篮球锦标赛中获得甲组第一名，乙组其次名；塑身操队获得环翠区第四届塑身操竞赛其次名；男足获得环翠区其次名；环翠区乒乓球竞赛中我校获得男团体第三名，女团其次名。
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中学学校体育工作总结
体育教师专业发展途径的研究不仅可以为体育教师职业的可持续发展提供借鉴，而且有利于提高体育教学的质量，促进学校体育事业的顺利发展。
今天小编给大家带来了中学学校体育工作总结，希望对大家有所帮助。
中学学校体育工作总结篇一
不知不觉，我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作：
初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
二、两操工作：
学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操
静、齐、快，动作规范、美观。
不断改进广播操动作质量，树立领操员榜样模范作用。
加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操，认真做操的良好习惯。
在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作：
我还担任了学校篮球队教练，利用学生的下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都配合我。
因为本校打篮球教师人数有限，我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛，学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛，不过我相信，随着学生身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。
作为教练员和学生都是深有体会，我和队员积累资料，继续努力训练，加强对抗训练，积极备战2017年的XX区中学生篮球比赛。
通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。
中学学校体育工作总结篇二
一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧!
尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些的游戏，通过快乐体育教学改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。
教师实施快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。
在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。
快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。
比如：小学生广播体操学生普遍感觉较枯燥，做操的兴趣不大。
我就要求学生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中改变位置等。
这样就会使一套广播操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。
这样便调动了学生的兴趣，练习效果也就大不一样，使广播操以另一种新奇的形式展现出来。
教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学
生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
在上课方面：
1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。
循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。
7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生
就很艰难了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
中学学校体育工作总结篇三
本学期即将结束，通过一学期的教学工作，发现了教学过程中的一些长处和缺点。
本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。
为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现将这学年的教学工作总结如下：体
一、课堂教学
坚持以“健康第一”为指导思想，注重培养学生对体育的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过体育教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对体育的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的课堂中，主动地去发现、去探究、去感受，享受体育，有效的培养了学生的终身体育意识。
结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。
本学期围绕新课标，安排了以下的教学内容：广播体操、队列队形、羽毛球、篮球、游戏、身体素质以及心理拓展练习，还有体育与健康方面的理论知识。
通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。
为了使学生能轻松、愉快地上体育课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行
为也给予了善意的批评与纠正。
特别是对于哪些影响他人，没有班级集体荣誉感的学生。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生技术专业知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了技术技能才能更深层次地享受体育的乐趣。
二、两操和体育课外活动
严格执行两操制度，奖惩分明.对于经常迟到或旷操者，课下对其批评教育，并在课下完成两操内容.课外活动时间和学生一起参加体育锻炼，贯彻执行教育部提出的”每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子.”的号召.使每一个学生在不知不觉中建立健康体育、快乐体育、终生体育的思想理念。
三、教研工作
为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想，体育教师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。
开学以来，我积极学习新课标的教育理念，极大的丰富了自己的教育知识，提高了教学水平。
通过总结，看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。
我已经开始聚集力量，迎接新的开始。