2017届浙教版九年级上学期期中考试科学试卷

试卷第1页，共12页绝密★启用前2017届浙教版九年级上学期期中考试科学试卷试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：82分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）。

某同学处理废液时做了如下实验：取废液缸中上层清液40mL 于烧杯中，逐滴滴入Na 2CO 3溶液至过量。

记录滴入Na 2CO 3溶液质量（x ）与有关量的变化关系如图所示。

下列判断不正确的是（ ）A ．C 点溶液的pH 〉7B ．图中纵坐标（y ）表示生成沉淀的质量C ．反应进行到B 点时，溶液中的溶质是NaClD ．OA 段发生反应的化学方程式是Na 2CO 3+CaCl 2=2NaCl+CaCO 3↓2、下列物质的变化中，只有加酸才能一步实现的是（ ）试卷第2页，共12页A ．CaCO 3→CO 2B ．Fe 2O 3→Fe Cl 3C ．Zn→ZnSO 4D ．KOH→KCl3、2016年8月5日—21日第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行，如图所示是“最美蹦床公主”我国运动员何雯娜比赛时的情景。

何雯娜从最低点到达最高点的过程中，何雯娜的动能和重力势能变化情况分别是 （）A ．动能减小，重力势能增大B ．动能增大，重力势能减小C ．动能先减小后增大，重力势能减小D ．动能先增大后减小，重力势能增大4、小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。

该实验过程的操作如图所示，下列有关操作与目的分析均正确的是（ ）A ．甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀B ．乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外C ．丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染D ．戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅5、有X 、Y 、Z 三种金属，如果把X 和Y 分别放入稀硫酸中，X 溶解并产生气泡，Z 、Y 不反应；如果把Y 和Z 分别放入硝酸银溶液中，在Z 表面有银白色物质析出，而Y 没有变化。

根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ） A ．X 、Z 、Y B ．Z 、Y 、X C ．Y 、X 、Z D ．X 、Y 、Z试卷第3页，共12页6、下列说法中，正确的是（ ）A ．Fe 、Fe 2O 3都能与稀盐酸反应，都属于置换反应B ．CaO 、NaOH 固体都能与水反应，都能作干燥剂C ．浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小D ．NH 4Cl 、（NH 4）2SO 4都含有NH 4+，都能与熟石灰反应生成NH 37、要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）①硝酸铵和水；②锌和稀硫酸；③固体氢氧化钠和水；④生石灰和水；⑤石灰石和稀盐酸A ．①②③④⑤B ．②③④⑤C ．②③⑤D ．②④⑤8、要证明铁和铜两种金属的活动性顺序，可选用的试剂是（ ） A ．ZnCl 2溶液 B ．AgNO 3溶液 C ．NaCl 溶液 D ．CuCl 2溶液9、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（ ） A ．NaCl 氯化钠 食盐 B ．Ca0 氧化钙 生石灰 C ．Na 2CO 3 碳酸钠 苏打 D ．NaOH 氢氧化钠 纯碱10、下列说法中正确的是（ ）A ．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功B ．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C ．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功D ．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功试卷第4页，共12页11、今年第17号台风“鲇鱼”9月28日在福建泉州惠安县沿海登陆，风力达12级，受此影响，浙江丽水遂昌县北界镇苏村发生山体滑坡出现了泥石流灾害，民房被冲毁，27人失联，泥石流冲毁房屋具有的能量主要是（ ）A ．电能B ．机械能C ．电磁能D ．化学12、爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从1楼上到6楼．爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的3倍．若爷爷做功为W 1，功率为P 1，小丽做功为W 2，功率为P 2，则下列判断正确的是（ ）A ．W 1：W 2=1：1B ．W 1：W 2=6：1C ．P 1：P 2=2：3D ．P 1：P 2=3：213、“金银铜铁锡”俗称五金，相关叙述正确的是（ ） A ．黄铜（铜锌合金）比铜的硬度小 B ．五种金属中，金属铜的导电性最弱C ．“金银铜锡铁”是按照金属活泼性由弱到强的顺序排列的D ．五种金属中，只有一种金属能和酸发生置换反应生成氢气14、小科同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是（ ） A ．春天花朵掰成花瓣 B ．夏天粮食酿成美酒 C ．秋天水果榨成果汁 D ．冬天冰砖凿成冰雕15、“绿色生活”是一种能源、环保的生活理念，下列行为中符合该理念的是（ ） A ．随着丢弃旧电池 B ．大量燃放烟花爆竹C ．将实验后的废液直接倒入水池中D ．尽量选择公共交通工具出行试卷第5页，共12页第II 卷（非选择题）二、填空题（题型注释）16、如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。

（1）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的pH 逐渐 （填“增大”、“减小”或“不变”），该反应的化学方程式是 ；（2）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示．某时刻测得溶液的温度是32℃，请判断b 点时溶液的酸碱性并说明理由 ；17、由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按如图的步骤进行实验。

请回答：（1）白色沉淀B 是______（填化学式）。

（2）写出滤液A 与CuSO 4溶液反应的方程式______。

（3）若固体中的盐不含氢元素，则这种固体混合物可能是（填化学式）______。

18、科学兴趣小组做了如下实验：将一镁条放入CuCl 2溶液中，镁条表面覆盖了红色物质，但很快镁条表面又冒出很多气泡，他们觉得很奇怪。

【提出问题】这些气泡究竟是怎样产生的？ 是什么气体呢？【猜想】小科：是氧气；小丽：是氯化氢；小琪：是氨气（NH 3）；小梁：是氢气。

小黄马上否定了小琪的猜想，他否定的依据是 ； 【实验探究】他们开始着手收集所产生的气体。

试卷第6页，共12页实验一：小科用带火星的木条检验该气体，木条不会复燃．说明生成的气体不是氧气； 实验二：为继续探究反应后生成的气体是否是氯化氢，小丽用湿润的蓝色石蕊试纸检验该气体，试纸不变红，说明生成的气体不是氯化氢；实验三：为确定气体是否是氢气，小梁设计了如图的实验装置（每个装置的反应均完全）。

【实验结论】（1）若该气体是氢气，则在乙装置中可以观察到的现象是 。

（2）甲、丙装置中无水硫酸铜的作用是不同的，请指出它们的区别 。

（3）为确定该气体产生的本质原因，小梁用精密pH 试纸测试实验所用的CuCl 2溶液，pH 约为5．5，最后确定CuCl 2溶液呈酸性．查阅资料发现：CuCl 2为强酸弱碱盐，其水溶液酸碱性与实验结果相符。

19、酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心，为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题：（1）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的是 ； A ．稀HCl B ．酚酞试液 C ．CaCl 2 D ．Ca （OH ）2 （2）依据反应②，KOH 能与下列物质反应的是 。

A ．H 2SO 4 B ．BaCl 2 C ．CuCl 2 D ．Na 2CO 3220、“登高取物”游戏规则：梯子上下相邻的物质之间能发生反应的，游戏者可以上升一格，最终登顶者可以获得“足球”奖励。

甲同学根据规则能顺利获奖，乙同学根据规则从CaCO 3、CuSO 4、KNO 3、BaCl 2中选择合适物质填入①、②两处，也顺利获奖。

试卷第7页，共12页（1）②是 。

（2）写出图中有CuO 参加的一个化学反应方程式 。

21、如图所示的是嘉善四中第30届秋季校运会上运动员在铅球比赛中的场景，虚线表示铅球在空中的运动轨迹。

（1）若铅球重30N ，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2．4m ，则球下降过程中重力做功为 J 。

（2）铅球离手后，在空中飞行过程中动能E K 随时间t 变化的曲线最接近的是 （选填序号）22、某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH 如下表。

现请你和他们一起实验并回答： （1）各取溶液少许，分别滴入1～2滴无色酚酞试液，能使酚酞试液变红的废液是 ； （2）实验老师告知：乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀硝酸。

为了防止废液对环境的污染，小聪将丁溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的pH=7。

小明说：“反应后所得溶液中的溶质还是农作物生长所需的肥料呢！”请问，该肥料属于_________（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”）。

23、甲站在0．5m/s 匀速上行的自动扶梯上，乙站在0．7m/s 匀速下行的自动扶梯上，甲、乙两人质量相等。

某时刻他们的位置如图所示，此时甲的重力势能 乙的重力势试卷第8页，共12页能，甲的机械能 乙的机械能（选填“大于”、“等于”、“小于”）。

24、铁的使用非常广泛，但较容易锈蚀。

（1）工业上炼铁的主要反应原理是：3CO + Fe 2O 32Fe + 3CO 2，该反应中一氧化碳（CO ）会夺取氧化铁（Fe 2O 3）中的氧，这说明氧化铁具有 性。

（2）根据下图所示实验现象，可以得出铁生锈的条件之一是 。

25、分类学习是化学学习中常用的方法，通过按一定标准分类研究，往往可以收到事半功倍的效果。

仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃，如烷烃、烯烃、炔烃等．烷烃中最简单的是甲烷（CH 4），其余随碳原子数的增加，依次为乙烷（C 2H 6）、丙烷（C 3H 8）、丁烷（C 4H 10）等。

如果烷烃中的碳原子数为n ，则烷烃的化学式可以用通式 表示。

它们在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳和水，试写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式： 。

26、小宇同学在家中建立了小小实验室,他收集了许多物质,有①碳酸钾②氧化钙③硫酸铜④氢氧化镁⑤醋酸等。

其中属于碱类的物质是（填序号） ；属于盐类的物质是（填序号） 。

三、计算题（题型注释）27、某同学用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳的实验后，得到一定量的溶液。

为了确定该溶液的成分，该同学取反应后的溶液，逐渐加入一定质量分数的碳酸钠溶液，所得沉淀的质量与所加的碳酸钠溶液质量关系如下表所示：试卷第9页，共12页请回答下列问题：（1）对实验数据进行分析后该同学认为实验时他所取的盐酸过量，理由是 ； （2）表格中x 为 g ．（3）求所加碳酸钠溶液的溶质质量分数？28、三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水）。