05729 国际物流 自考考试大纲
国际货运代理与海上运输自学考试大纲 - 黑龙江招生考试信息港
黑龙江省高等教育自学考试物流管理(报关与国际)(990012)专业（独立本科段）国际货运代理与海上运输考试大纲(课程代码 7810)黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室二○○九年四月国际货运代理与海上运输考试大纲Ⅰ. 课程性质与设置目的《国际货运代理与海上运输》课程是黑龙江省高等教育自学考试物流管理（报关与国际货运方向）专业（独立本科段）的必修课程，是为了培养和检验考生掌握货运代理与海上运输方式的基本概念、基本理论和基本方法并运用这些理论与方法分析和解决现实经济问题的能力而设置的一门专业基础课程。
《国际货运代理与海上运输》课程论述了国际贸易运输的基本理论、国际货运代理企业与国际货运代理人的基本概念和分类、国际货运代理企业的责任风险及行为规范、集装箱运输的类型和交接方式及地点、班轮运输流程及运价计算、租船运输的方式和基本程序、国际多式联运的基本形式等，并结合国际贸易运输的深入，介绍了海运组织、海上货物贸易运输法规等知识，还阐述了货运市场分析、海铁联运、公海联运等基本内容。
《国际货运代理与海上运输》课程在论述有关国际货运代理与海上运输方式的基本理论与知识的同时，结合我国以及国际贸易运输方式的进行分析。
本课程的先修课程是国际贸易理论与实务、报关实务、国际货物与通关。
本课程要求考生在掌握国际贸易及国际贸易运输的基本原理、基本方法和基本观点的基础上，全面了解国际货运代理与海上运输的基本概念、基本原理、基本方法与主要观点，初步具备将海上运输方式的基本理论与方法与我国现实经济生活联系起来，运用相关理论分析实践中遇到的问题，从而最终将知识转化为能力，提高考生分析和解决我国社会主义市场经济问题的能力。
Ⅱ.课程内容与考核目标第一章国际贸易运输概论一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握国际贸易运输的基本性质和对象、国际贸易中的常见运输方式，理解国际贸易运输合理化，了解运输业的产生和发展。
二、课程内容第一节运输业的产生和发展（一）运输和运输业运输的定义。
辽宁2011年自考考生免考课程规定说明
辽宁2011年自考考生免考课程规定说明自考专科或本科可免考00015《英语》（二）1.毕业证原件；2.辽宁省大学英语考试证书或成绩单原件（获得证书时间与毕业证时间相符，校名相符）。
24获高等学校英语应用能力考试A级证书者自考专科或本科可免考00015《英语》（二）1.毕业证原件；2.高等学校英语应用能力考试A级证书原件，（获得证书时间与毕业证时间相符，校名相符）。
25获高等学校英语应用能力考试B级证书者自考专科或本科可免考00012《英语》（一）1.毕业证原件；2.高等学校英语应用能力考试B级证书原件，（获得证书时间与毕业证时间相符，校名相符）。
26获全国外语水平考试（日语）（WSK）证书及翻译资格证书考试（日语）、日本语能力测试（JLPT）2级以上（含2级）自考专科或本科可免考00016《日语》（二）证书原件27各类高等教育专科以上（含专科）毕业生自考专科或本科可免考与原毕业专业名称相同的课程毕业证原件28高等教育工科类专科毕业者自考数控技术应用本科可免考00004《毛泽东思想概论》，00005《马克思主义政治经济学原理》，01042《应用数学》，00015《英语》（2），01043《应用物理实验》。
证书或成绩单原件29高等教育专科（含专科）毕业生，并获得《电子商务师认证》者自考信息管理与信息系统专科可免考00896（00897）《电子商务概论》（理论与实践）证书原件30获得《MOS认证》者自考信息管理与信息系统专科可免考00018（00019）《计算机应用基础》（含理论和实践）。
证书原件31获得《SCJP认证》者自考信息管理与信息系统专科可免考01019（01020）《JA V A语言程序设计》（理论与实践）。
证书原件32获得《电子商务师认证》者自考信息管理与信息系统专科可免考00896（00897）《电子商务概论》（理论与实践）。
证书原件33获得《ADOBE数字艺术认证》者自考软件工程专科可免考00900（00901）网页设计与制作（理论和实践）。
自考国际物流导论复习资料第一章
第一章国际物流概述第一节国际物流概念一、国际物流：是组织原材料、在制品、半成品和制成品在国与国之间进行流动和转移的活动，是发生在不同国家之间的物流，也称国际大流通和大物流。
二、国际物流的特点：（一）经营环境存在着较大差异。
（二）高风险性。
（三）物流信息化具有先进性。
（四）主要运输方式具有复杂性。
（五）国际物流的标准化要求较高。
三、国际物流的分类（一）进口物流和出口物流（二）国际商品物流、国际展品物流、国际军火物流、国际邮政物流和国际逆向物流国际商品物流：指通过国际贸易实现的交易活动的商品在国际间的流动。
（有去无回）国际展品物流：指以展览、展示为目的，暂时将商品运如一国境内，待展览结束后再复运出境的物流活动。
（有去有回）国际邮政物流：指通过国际邮政运送系统办理的包裹、函件等递送活动（门到门或手到手）。
国际逆向物流：指对国际贸易中回流的商品进行改造和重修的活动，包括循环利用容器和包装材料、退货、调货等，是目前物流领域中的热点。
第二节国际物流系统一、国际物流系统的组成：国际物流系统由商品的包装、储存、运输、检验、外贸加工及国际配送等子系统构成。
储存和运输子系统是物流的两大支柱，产生时间和空间效益。
（一）国际货物运输系统外贸运输的两段性：指外贸运输分为国内运输段和国际运输段两段。
（二）外贸商品储存系统储存保管的作用：克服外贸商品使用价值在时间上的矛盾，创造商品的时间价值。
（三）进出口商品装卸与搬运子系统国际物流装卸与搬运作业，是商品短距离的搬移，是仓库作业和运输作业的纽带和桥梁，也实现物流的空间效益，保证商品运输和保管的连续性。
（四）进出口商品的流通加工与检验子系统流通加工与检验的作用：使商品发生一定的物流和化学以及形状变化的加工过程，促进销售，提高物流效率，保证产品质量。
（五）商品包装子系统包装标志：便于识别货物和计数，主要有运输标志和指示性、警告性标志两种。
1、运输标志：习惯称为唛头或唛。
通常由三部分组成：收货人及发货人名称的代用简字或代号和简单图形；目的港（地）名称；件号。
《国际货运代理》考试大纲
《国际货运代理》考试大纲一、课程性质与考试基本要求：1、课程的性质国际货运代理课，是物流管理类专业必修课。
通过本课程的教学，一方面要使学生了解采购与库存的一般规律和一般方法，提高对未来物流管理方面的工作技能；另一方面，可以深化对管理技能和管理原理的规律的掌握，为进一步学习管理原理及物流管理的最新理论和方法奠定基础。
二、考试方法：本课程考核方式为闭卷笔试方式考试，成绩由两部分组成：1、平时成绩：依据平时作业15%、课堂表现及纪律情况15%打分，占30%2、期末考试成绩：采取闭卷笔试方式，占70%3、考试时间：120分钟三、试题类型：选择题、填空、判断、简答题、案例四、各章考试知识点：第一章国际货运代理概论一、代理的基本含义二、代理的类型及划分（一）大陆法系的代理类型1.根据代理人是否基于代理权而为法律行为，可分为有权代理和无权代理2.根据代理人主动为意思表示或受意思表示，将代理分为积极代理和消极代理3.根据代理权的发生是否基于本人的意思表示，将代理分为法定代理和一定代理4.根据代理权的范围有无特定的限制，分为一般代理和特别代理5.根据代理人是否以本人名义与第三人为法律行为，将代理分为直接代理和间接代理（二）英美法代理的类型三、代理的法律特征1.从主体、行为、关系三方面分析代理的法律特征2.大陆法系代理法和英美法系代理法的立法特征⑴大陆法系代理法的立法特征——区别论⑵英美法系代理法的立法特征——等同论⑶大陆法和英美法两大法系代理制度的比较四、运输代理运输代理又包括租船代理、船务代理、货运代理和运输咨询代理这四大类。
五、国际货运代理的概念国际货运代理是指国际货运代理公司接受进出口货物收货人、发货人或其代理人的委托，在授权范围内代表委托人办理有关货物报关、报检、交接、分拨、仓储、包装、转运、保险、订舱等业务。
六、国际货运代理的职能（一）组织协调职能（二）专业服务职能（三）沟通控制职能（四）咨询顾问职能（五）降低成本职能（六）资金融通职能第二章国际货运代理企业一、国际货运代理企业概述（一）申请人资格（二）设立条件1.设立国际货物运输代理企业的登记注册程序2.国际货物运输代理企业注册资本的最低限额3.申请设立国际货代企业应该具备的营业条件三、我国国际货运代理企业的备案制度四、外商投资国际货运代理企业的管理办法五、中国香港和澳门投资者投资国际货运代理业的管理办法注意：注册资本的最低限额。
上海高等教育自学考试
上海市高等教育自学考试采购与供应管理专业（专科层次）（A020265）国际物流(05729)(原物流运作基础12364)自学考试大纲上海财经大学自学考试办公室编上海市高等教育自学考试委员会组编2016年版1Ⅰ、课程性质及其设置的目的和要求（一）本课程的性质与设置的目的本课程是采购与供应管理专业的基础课程之一，是研究物流诸功能的实施与管理过程的基本理论和基本方法，通过本课程的学习，学生对物流运作及其相关知识会有一个全面的认识，为更深入学习其他专业课程打下基础。
设置本课程旨在使学生全面了解物流配送的基本内容、基本原理，现代物流配送的方式与技术，物流配送中心的运输与信息管理、企业物流配送的基本方式、运作要求。
该课程主要是让学生学习后，能够开展与企业物流配送、交通运输配送、配送中心的规划与管理相关的工作。
对物流科学有比较全面的认识，为进一步学习采购与供应管理的专业理论打下坚实的基础。
（二）本课程的基本要求本课程的基本要求是：全面、准确地掌握物流运作基础的一系列基本概念和基本原理；理解物流管理的各个环节；熟悉物流管理各环节的基本理论、实践操作；掌握各种物流配送的方法与技术要求、客户服务雪球的目标，从而提高供有效、高效的物流配送服务。
学会运2用各种方法解决物流中的问题。
完成本课程学习之后，学员应当能够选择适当的方法以确保能够采购或供应合适的库存。
（三）与相关课程的联系本课程是采购与供应管理专业课程中的一门，它是学习本专业其他课程的基础之一。
3Ⅱ、课程内容与考核目标第一章库存分类一、学习目的与要求总体上了解什么是库存，认识库存的类别，掌握企业持有库存的原因和库存的作用。
二、课程内容第一节库存的定义（一）库存的定义（二）库存的分类按用途分类；按生产流程分类（三）库存管理库存管理的定义；库存的相对重要性分析；ABC分析法第二节持有库存的原因库存存在的理由；持有库存的好处第三节客户服务与库存可用性（一）安全库存安全库存定义；安全库存需要考虑的因素（二）服务水平服务水平定义；服务水平的计算；服务水平与安全库存的关系；服务水平的确定（三）缺货风险与成本缺货风险；缺货成本内容4三、考核知识点（一）什么是库存（二）库存的分类（三）库存管理的定义（四）ABC分析法（五）安全库存及考虑因素（六）服务水平的计算（七）服务水平与安全库存的关系（八）缺货成本四、考核要求1、识记：（1）库存；（2）库存管理；（3）服务水平；（4）安全库存；（5）缺货风险2、领会：（1）库存相对重要性分析；（2）安全库存需要考虑的因素（3）服务水平的计算；（4）服务水平的确定；（5）缺货成本的内容。
《物流基础知识》考试大纲.doc
课程代码：1097天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：仓储管理（二）第一部分 课程性质与设置目的一、 课程的性质与特点本课程是高等教育自学考试物流管理专业（独立本科段）所开设的专业课之一，它是一 门理论联系实际、应用性较强的学科。
仓储管理是物流管理的重要组成部分之一，本课程主 要介绍仓储管理基础知识、仓库规划与布局、仓储作业管理、仓储机械设施、堆场、商品验 收入库、商品保管储存和养护、仓储安全、现代仓储业的发展前景等基本理论和方法。
二、 课程设置的目的和要求设置本课程，为了使考生能够牢固掌握仓储管理的基本概念、基本原理和实用的管理策 略和方法，了解并掌握物流基层管理人员和中高级物流师所应了解和掌握的基本仓储管理知 识和现代仓储管理理论，能够运用所学理论知识对仓储进行流程设计和优化。
通过本课程的学习，要求考生掌握仓储管理的基本原理和方法，掌握相关流程、设备、 策略、技术和方法，并能理论联系实际，解决仓储实践中的问题，具备从事仓储管理的能力。
三、 与本专业其它课程的关系本课程是参加天津市物流管理专业本科学生必修的专业基础课程,它与物流管理专业的 许多其他课程有着密切的关系。
《高等数学》等课程是本课程的基础，并与《库存管理》、《采 购与供应管理》、《运输管理》、《物流企业财务管理》和《供应链管理》等课程互相衔接配合。
第二部分 考核内容与考核目标第一章仓储一、 学习目的与要求通过本章学习，了解仓储和仓储管理的基本概念，理解仓储活动的意义、性质以及仓储 管理的内容和地位，掌握仓储技术作业过程的分类和特点，能够从总体上把握我国仓储活动 的发展进程、发展现状和发展战略。
二、 考核知识点与考核目标（一） 仓储活动的产生与发展（次重点）识记：仓储的概念理解：中国仓储活动的发展进程中国仓储活动的现状分析应用：中国仓储活动的发展战略 （二） 仓储活动的意义和性质（次重点）理解：仓储活动的意义仓储活动的性质（三） 仓储技术作业过程（重点）识记：仓储技术作业过程的分类 理解：仓储技术作业的特点 （四） 仓储组织与管理（重点）识记：仓储管理的概念仓储管理的内容合理进行仓储组织的目标理解：组织仓储作业过程的原则仓储管理的地位与作用应用：我国仓储管理的发展重点仓储管理的任务（五）仓储协会（一般）理解：建立仓储协会的意义仓储1办会的发展第二章仓库一、学习目的与要求通过本章学习，了解仓库的概念和主要分类，理解自动化仓库概念、类型和优缺点，以及保税仓库的概念、类型及保税仓库允许存放的货物范围，掌握我国自动化立体仓库的发展状况，并知晓我国仓库建设与发展中存在的问题与发展策略。
国际物流学大纲(11级普通班)新编
《物流学》课程教学大纲一、课程简介【课程编号】：725012【开课对象】：四年制本科，国际经济与贸易专业【学分】：4【总学时】：64【实践学时】：0【先修课程】：国际贸易实务二、课程教学目的和课程性质本课程是国际经济与贸易专业的专业基础平台课，是一门实用性较强的专业基础课。
通过课程学习，使学生了解物流学的基本概念，并从专业学习出发重点对国际物流知识进行学习。
教学中不仅要重视国际物流理论的系统性、严谨性，还要强调国际物流的实用性、操作性。
本课程的教学以适应企业发展及人才需求为宗旨，培养具备分析问题、解决问题的能力和基本职业素养和职业基本能力，为培养适应行业需要的现代应用型商贸人才奠定基础。
三、课程教学要求第一章物流概述本章内容包括：物流概念、物流与流通、商流、信息流、资金流、物流的基本功能、物流系统、物流的分类、物流学及其基本理论。
（一）教学要求1、了解物流概念产生的两种观点及其与相关概念的区别。
2、理解流通、商流、信息流、资金流的含义。
3、理解物流在社会经济中的地位和作用。
4、理解物流系统的组成、特点及目标。
（二）重点、难点重点：物流的概念、物流的地位和作用、物流与流通、商流、信息流、资金流之间的区别与联系。
难点：物流系统的模式。
第二章国际物流概论本章内容包括分：国际物流含义、国际物流的发展、国际贸易与国际物流的关系。
（一）教学要求1、了解国际物流的概念、特点和分类。
2、了解国际物流的发展趋势，发展策略。
3、掌握国际贸易与国际物流的区别与联系。
（二）重点、难点重点：国际物流的概念、特点和分类。
难点：国际贸易与国际物流的区别与联系。
第三章国际物流系统与网络本章内容包括：国际物流系统概述、国际物流节点、国际物流连线、国际物流网络。
（一）教学要求1、了解国际物流系统的概述。
2、理解国际物流节点、国际物流连线。
3、掌握国际物流网络。
（二）重点、难点重点：国际物流节点、国际物流连线。
难点：国际物流网络。
第四章国际海洋货物运输本章内容包括：海运基础、班轮运输、租船运输。
《国际物流实务》教学大纲
《国际物流管理》教学大纲International Logistics大纲名称：《国际物流实务/International Logistics》教学大纲适用范围：物流管理和电子商务专业四年制本科学时： 48学分：3内容：一、编写说明（1）课程的性质：国际物流实务是为物流管理专业开设的一门重要的专业课（2）任务：国际物流实务课程教学目的是使学员掌握国际物流基本业务流程及国际物流的信息支持系统、国际物流标准化的方法、以及仓储工作的基本环节和商品保管方法，达到具有从事国际物流基本业务和管理的初步能力。
（3）基本要求：本门课程要求学生了解国际物流的基本概念、研究对象和内容等；掌握国际物流基本业务流程、活动特点和运行方式，以及国际物流管理，并能够独立完成国际物流管理和相关业务活动。
（5）先修课程：物流管理及国际贸易理论方面的课程。
（6）教学方法、要求及考核方式：本课程采取理论讲授与课堂综合练习相结合的教学方法，辅以课外练习，课堂教学主要采用计算机处理文字、图像、图形的多媒体教学。
考核方式：闭卷考试。
考核标准：采用平时考核和期末考试相结合方式进行考核，百分制计分，平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。
二、教学内容纲要第一章国际物流绪论（3学时）[基本知识点]国际物流的特点、系统和网络[教学要求]通过本章学习，使学生了解国际物流的形成和类型，理解国际物流与国际贸易的关系，掌握国际物流的特点、系统和网络。
[重点难点]重点是国际物流的特点、系统和网络，难点是国际物流网络构建。
[教学内容]第一节国际物流概念和形成一、国际物流含义二、国际物流形成的原因第二节国际物流的分类和特点一、国际物流的分类二、国际物流的特点第三节国际物流与国际贸易关系一、国际贸易是国际物流产生和发展的基础和前提二、物流的高运作是国际贸易发展的重要条件第四节国际物流系统一、运输子系统二、仓储子系统三、装卸与搬运子系统四、物流加工子系统五、商品检验子系统六、商品包装子系统七、国际物流信息子系统八、国际物流系统模式第五节国际物流网络一、国际物流网络概念二、国际物流系统网络在国际贸易中的重要作用三、建立和完善国际物流系统网络应注意的问题四、对我国国际物流网络和理化建议[练习题]1，分析国际物流形成的原因2，分析国际物流的分类和特点3，简述国际物流与国内物流的主要区别4，国际物流体系有哪几部分构成？简要说明各个组成部分的功能。
2017现代物流学自学考(第十章国际物流)
第三节 国际物流计划
（二）国际物流计划的制订步骤（简单题） 1、把握机会，确立目标，调研发展趋势， 预测未来的环境变化，分析在市场竞争中的 优势和劣势。 2、明确前提条件，对预期内，外部环境条 件的制约有明确的对策及措施。 3、制定多套方案，经过充分的评价分析择 优录用。 4、拟订派生计划，在主计划基础上制定其 他计划。
第一节 国际物流
二、国际物流的发展阶段（多选题） 一般来说，二战后的国际物流的发展主要经历 了以下三个阶段。 （一）萌芽阶段 从20世纪50年代至20世纪80年代初。 （二）成长阶段 从20世纪80年代初至20世纪90年代初 （三）繁荣阶段 从20世纪90年代初至今。
第一节 国际物流
三、国际物流的基本特征（多选题） （一）国际物流的经营环境存在差异 （二）国际物流必须有国际化信息系统的 支持 （三）国际物流的标准化程度要求更高 （四）国际物流以远洋运输为主，（三）商品检验子系统 （四）商品包装子系统 （五）配送子系统 （六）国际物流信息子系统
第二节 国际物流系统
三、国际物流系统的运作模式（简答题） 国际物流系统是以实现国际贸易和国际物资交 换的总体目标为核心的。 国际物流系统输入部分的内容有备货，落实货 源，到证，接到买方开来的信用证，到船，买方派 来的船舶，编制出口货物运输计划，以及其他物流 信息。 国际物流系统输出部分的内容包括：商品实体从 卖方经由运输过程送达买方手中，交齐各项出口单 证，结算收汇，提供各种物流服务，经济活动分析 及理赔，索赔等。 国际物流系统交换部分的内容包括：商品出口 前的加工整理，包装，标签，储存，运输，商品出 港，装船，制单，交单，报关，报检，现代管理方 法，手段和现代物流设施的介入。
第三节国际物流计划
一、国际物流计划的定义 国际物流计划是指国际物流活动的一种预测与构 想，即在未正式实施物流活动之前预先对货物进行 国际化生产、分配、交换和流通等业务环节的安排。 （名称解释） 二、国际物流计划的类型（简答题） 按每层计划解决问题的差异，一般意义上，将国 际物流计划分为四种类型。 （一）战略层计划 战略层计划也称国际物流远期计划。 （二）策略层计划 策略层计划也称国际物流中期计划，一般是2~3 年内的经营策略与决策规划。
国际物流复习提纲与答案改4(非标答)
一、单项选择题（每题2分，共20分）1、对于生产企业来说，物流是（C）。
(PPT11-8页)A、第一利润源；B、第二利润源；C、第三利润源；D、供应链2、所谓物流系统，是指为达到共同目的，具有特定功能、相互间具有（D）的要素所构成的一个整体。
(PPT11-44)A、特定作用；B、有机影响；C、特定联系；D、有机联系3、物料需求计划系统（ Material Requirement Planning， MRP）全面分析生产与库存后建立和发展起来的将企业（B）、销售物流集成起来的“一体化”系统。
(PPT12-25)A、采购物流、回收物流；B、采购物流、生产物流；C、采购物流、供应物流；D、供应物流、回收物流4、独立需求是指与其它需求（A）的需求。
(PPT12-26)A、不相关联；B、毫不相干；C、关系不大；D、不可控制5、相关需是指与其它需求（C）的需求。
(PPT12-26)A、可控制；B、有一定关系；C、相关联；D、密不可分6、运输是利用交通工具实现人与物的（B）。
(PPT11-31)A、装卸；B、装卸和输送；C、输送；D、供应7、物流战略（Logistics Strategy）：企业或其他组织为了谋求物流的可持续发展，就物流发展目标以及达到目标的途径制定的（C）的规划与谋略。
(PPT15-3)A、长远性、局部性；B、阶段性、全局性；C、长远性、全局性；D、阶段性、局部性8、物流战略目标为（D）。
(PPT15-4)A、成本最小、投资最少；B、投资最少、服务优良；C、成本最小、服务优良；D、成本最小、投资最少、服务优良。
9、物流成本管理是指对物流成本进行计划（B）等行为。
(PPT15-10)A、调整与控制；B、协调与控制；C、协调与调整；D、安排与控制（B）10、经济订货批量（Economic Order Quantity EOQ），是实现（A）最小化的一种订货批量。
(PPT13-13)A、订货成本和储存成本之和；B、订货成本；C、储存成本；D、生产成本（A）11、运输产品是指有计划地对运输对象的（C）。
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湖北省高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：国际物流课程代码：05729
第一部分课程性质与目标
一、课程性质与特点
随着经济全球化的发展，越来越多的企业开始推行国际化战略，全球化成为国内企业追求的目标。
而经济全球化必然以国际物流为依托，国际物流是实现经济全球化的基础和保障。
当前国际市场竞争的加剧和国际贸易的快速发展，迫切需要一大批掌握现代物流管理理论与方法，熟悉世贸组织规则，精通国际物流业务，具有从事国际物流运作组织能力的高级管理专门人才。
《国际物流》正是基于上述背景，为满足国际物流管理人才的培养和教育之需而开设的一门专业课程，是物流管理专业和国际贸易专业学生的专业核心课之一。
本课程在借鉴国内外研究成果的基础上，立足我国物流实践，注重理论与现实的紧密结合，内容全面完整，主要侧重于国际物流实务的介绍，使学生了解和掌握从事国际物流工作所必需的专业知识和技能，培养物流专业实用型人才。
二、课程目标与基本要求
《国际物流》旨在使学生在企业从事国际贸易及其相关物流工作时，能够熟练运用国际物流专业知识，包括国际物流的基本理论和基本方法、国际物流单证管理、国际物流报关、国际物流税费核算等知识内容，去帮助企业达成国际采购和国际销售工作目标。
该课程要求学生在把握基础理论与实务的基础上，应注重结合实际，学生学完本课程之后，应当能够：
1.理解国际物流的重要性；
2.了解国际物流战略及国际物流业务管理的内容；
3.理解国际物流服务的特点；
4.了解国际物流网络的构成，理解国际物流节点的功能；
5.熟悉各种运输方式的业务程序及货运单证；
6.掌握各种运输费用的计算方法；
7.掌握国际货物运输组织、国际货物运输保险、国际货物储存和国际货物通关等国际物流业务活动知识；
8.了解影响全球供应链发展的因素。
三、与本专业其他课程的关系
本课程属于专业课程，是物流管理专业和国际贸易专业学生的专业核心课，学生应该先行学习微观经济学、物流与供应链管理、采购学、配送管理等课程，将有助于加深对本课程内容的理解。
《国际物流》课程会涉及微观经济学、物流与供应链管理、采购学、配送管理等课程的基础常识，是物流管理专业和国际贸易专业学生将理论联系实际的重要桥梁。
第二部分考核内容与考核目标
第一章国际物流概述
一、学习目的与要求
理解物流的概念、种类及物流的“七要素”，了解物流系统的构成及主要功能，了解国际物流的定义与特点，并明确国际物流与国际贸易的关系。
二、考核知识点与考核目标
（一）物流的基本概念（重点）
识记：物流、国际物流的含义；物流的“七要素”（流体、载体、流向、流量、流程、流速、流向）。
理解：物流系统的功能活动。
应用：国际贸易术语（EXW、FCA、FAS、FOB、CFR、CIF、CPT、CIP、DAP、DAT、DDP）。
（二）国际物流的发展与特点（次重点）
理解：国际物流相比于国内物流的特点。
（三）国际物流与国际贸易的联系（次重点）
理解：国际物流与国际贸易的联系。
第二章国际物流组织与管理
一、学习目的与要求
了解国际物流战略及国际物流业务管理的内容，理解国际物流服务的特点，掌握船舶代理、国际货运代理及第三方物流服务的内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）国际物流战略（一般）
识记：国家、区域及企业的国际物流战略所包含的主要内容。
（二）国际物流基本业务（次重点）
理解：国际物流的基本业务内容。
（三）国际物流服务（重点）
识记：国际物流服务的主要内容；国际第三方物流服务的效益原理；第三方物流的特点。
理解：船舶代理的进出口货运业务。
应用：船舶代理关系及其形式，国际货运代理的作用和责任。
第三章国际物流网络
一、学习目的与要求
了解各类国际物流节点及其分类，理解国际物流节点的功能，熟悉国际物流的流动路径，了解国际物流网络的构成，掌握物流网络接口无缝化的基本原理。
二、考核知识点与考核目标
（一）国际物流节点（次重点）
识记：国际物流节点的定义及作用；国际物流节点的类型；国际物流港口的功能。
理解：保税区。
（二）国际物流连线（一般）
识记：国际远洋航线及海上通道；国际主要航空线路；国际主要大陆桥。
（三）国际物流网络构成（重点）
识记：物流网络（广义、狭义）的概念与内涵；物流接口无缝化。
理解：信息流在国际物流中的作用。
应用：国际物流网络接口无缝化原理。
第四章国际货物运输
一、学习目的与要求
理解国际货物运输的意义和特点，熟悉国际货物运输的组织机构和运输方式，掌握各种运输方式的业务程序及货运单证，掌握各种运输费用的计算方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）国际货物运输概述（一般）
识记：国际货物运输的意义和特点。
（二）国际海洋运输、国际铁路运输、国际航空货物运输及国际集装箱运输的基础知识（重点）
识记：海运提单的性质与作用；国际铁路货物联运的含义；国际铁路货物联运办理的业务种类；国际航空货物运输的基本方式及其特点；集装箱货物的装箱方式、交接方式和交接地点。