初中八年级-物理上册第四章-《光现象》-全章课件汇总
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【人教版】八年级物理上册第四章光现象课件
平面镜成像探究过程
提出问题 ￬
猜想 ￬
设计实验 进行实验
￬得 出结论
提出问题：
1.平面镜成像有什么特点呢? 2.主要考虑像与物的关系？
猜想与假设: 1.像和物体的大小可能相等， 2.像和物体到平面镜的距离可能相等。
设计实验
实验器材： 刻度尺、蜡烛、火柴 、平板玻璃.
实验方法：等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、 复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或 现象来研究处理的方法。
。
（填“变大、变小或不变”）
13:平面镜成像是由于光的___反__射__而形成 。物体在平面镜中所成的像是__正__立_虚__像。
若小明同学身高1.5，他站在大衣柜的穿衣
镜前1.5m，他在镜中的像高__1_.5__m；像与
他相距__3___m；若他逐渐远离穿衣镜，那 么镜中的像大小将___不___变_。（选填“变大
设计表格
次数 1
物到平面镜 的距离/cm
像到平面镜 的距离/cm
像与物大小 比较（放大 或缩小）
2
进行实验
用一块较薄的玻璃板作为平 面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像， 把一支完全相同，没有点燃的蜡烛 放在平面镜的另一侧，使之与像重 合，观察物、像到镜面的距离关系 和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜 面的距离，重做几次试验，多次测 量。
平面镜、纸板ENF、一束光
平面镜作为反射面 纸板ENF用来显示光的传播路径， 探究反射光线入射光线法线是否共面。 一束光作光源
入射光线
光屏
法线
N
反射光线
平面
平面镜
O
观察与思考
E
N
F
将激光灯发出的光束射到平面镜上，观 察入射光束、反射光束、镜面三者间的位 置关系。改变入射光束的方向，观察反射 光束的变化
人教版物理八年级上册《光现象》课件
这个有趣的现象是怎么形成的。
解析
“云在水中飘”是光的反射现象，“鱼在云上游”是鱼通过水的折射所形
成的虚像和云在水面下的虚像同时出现所形成的现象。
4. 如图所示，一束光射入杯中，在杯底形成光斑。逐渐往杯中
加水，观察到的光斑将会如何移动?
解析
光线斜射到水面上时，会发生折射，当光由空
气斜射入水中时，折射角小于入射角。往杯中
第2节 光的反射
1. 光与镜面成30°角射在平面镜上，反射角是多大?试画出反射光线，标
出入射角和反射角。如果光垂直射到平面镜上，反射光如何射出?画图表
示出来。
解析
反射角为60°，反射光线、入射角、反射角
如上右图所示；
如果光垂直射到平面镜上，反射光将按原路
返回（如右图所示）。
2. 自行车尾灯的示意图如图甲所示。夜晚，
水雾实验时，可以出现弧形彩带，这和自然界彩虹形成的原理是一样
的。
2. 通过如图所示的实验，我们知道太阳光由各种色光混合
而成，各种色光偏折的程度不同，哪种色光偏折程度最小?
哪种色光偏折程度最大?
解析
三棱镜对不同颜色的光的折射程度不同，对红光折射最小，对紫光折
射最大，所以才会产生白光的色散现象。
3. 在办公软件中建立一个空白文档，绘制一个矩形框，设置填充颜色为白色，打
能增进身体健康，但过强的紫外线照射会伤害人的眼睛和皮肤。
塞车跑完全程所用的时间 :
约33年
5．请你比较光在玻璃、水、空气中传播速度的大小，并由此猜想光在固体、液
体、气体中传播速度的大小关系。通过查阅资料，检验你的猜想。
解析 （1）光在玻璃、水、空气中的传播速度大小： v ＞v ＞v ＞v 。
真空
解析
“云在水中飘”是光的反射现象，“鱼在云上游”是鱼通过水的折射所形
成的虚像和云在水面下的虚像同时出现所形成的现象。
4. 如图所示，一束光射入杯中，在杯底形成光斑。逐渐往杯中
加水，观察到的光斑将会如何移动?
解析
光线斜射到水面上时，会发生折射，当光由空
气斜射入水中时，折射角小于入射角。往杯中
第2节 光的反射
1. 光与镜面成30°角射在平面镜上，反射角是多大?试画出反射光线，标
出入射角和反射角。如果光垂直射到平面镜上，反射光如何射出?画图表
示出来。
解析
反射角为60°，反射光线、入射角、反射角
如上右图所示；
如果光垂直射到平面镜上，反射光将按原路
返回（如右图所示）。
2. 自行车尾灯的示意图如图甲所示。夜晚，
水雾实验时，可以出现弧形彩带，这和自然界彩虹形成的原理是一样
的。
2. 通过如图所示的实验，我们知道太阳光由各种色光混合
而成，各种色光偏折的程度不同，哪种色光偏折程度最小?
哪种色光偏折程度最大?
解析
三棱镜对不同颜色的光的折射程度不同，对红光折射最小，对紫光折
射最大，所以才会产生白光的色散现象。
3. 在办公软件中建立一个空白文档，绘制一个矩形框，设置填充颜色为白色，打
能增进身体健康，但过强的紫外线照射会伤害人的眼睛和皮肤。
塞车跑完全程所用的时间 :
约33年
5．请你比较光在玻璃、水、空气中传播速度的大小，并由此猜想光在固体、液
体、气体中传播速度的大小关系。通过查阅资料，检验你的猜想。
解析 （1）光在玻璃、水、空气中的传播速度大小： v ＞v ＞v ＞v 。
真空
人教版八年级物理上册全套教学课件 第四章 光现象全章课件汇总
4．改变光束入射的角度，按照第2步多做几次，换用不同颜色的笔
记录每次光的径迹.
次数
入射角i
反射角r
1
2
3
5．取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，并记录在表格中． 讨论：多次实验的目的是_______避_免_偶_然_性_，__得_到_普_遍_规_律________. 6．小红分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角；小 东认为应是：光反射时，反射角等于入射角．谁的结论正确？为什么？ 答案：小东的结论正确．因为先有入射角后才有反射角．
❖ 4. 镜面反射和漫反射
❖ (1)当反射面极为光滑时，一束平行光射到镜面上后，会平被行 _______地反射，这种反射叫做_______反射．
镜面
❖ (2)当反射面粗糙不平时，会把平行的入射光线向 ___________反射，这种反射叫做_____反射． 四面八方
❖ (3)镜面反射和漫反漫 射的共同点是都遵循_______定律．
进行实验观察现象： 1．光在空气中怎样传播？——沿直线传播 2．光在水中怎样传播？ ——沿直线传播 3．光在玻璃中如何传播？——沿直线传播
思考 光是否一定沿直线传播？
光从空气斜着射向水面时，光在 界面处发生偏折
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
2．光的反射定律中关于“光的反射”的各个物理名词：
(1)法线：经过入射点O并垂直于____反_射_面___的直线， 如图中的
人教版八年级上册物理第四章光现象复习课件(共55张PPT)
想一想►小红同学从一面镜子中看到了小莉同学的眼睛， 则小莉同学 能 (选填“能”或“不能”)看到小红同学的 眼睛，判断的依据是什么？
在反射现象中，光路是可逆的．
思路点拨►由光路可逆知，如果光线沿反射光线入射，反射 光线将沿原来的入射光线原路返回，此时的反射光线与原来 的入射光线只是传播方向相反，而传播路径相同，由此可知 小莉同学能看到小红同学的眼睛.
命题挖掘►(3)实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方
便实验探究，你该采取的操作是( C )
A.向纸板喷烟或雾
B．使光束垂直纸板
射到O点 C.使光束贴着纸板射到O点
(4)小明想探究反射现象中光路是可逆的，他将如何操作？
将一束光沿BO方向入射，观察反射光线是否沿OA射出.
(3)使光束贴着纸板射向O点是使光线能在纸板上显示出来的 最好的方法，也方便在纸板上记录光线的径迹．(4)因为光的 反射现象中光路可逆，要探究这一性质，可以让光沿BO方向入 射，看其是否沿OA方向射出，若能，则说明光路可逆．
类型2 三种光现象辨析
【例2】 下列图示的光现象中，由于光的折射形成的是 (B)
【思路点拨】水中的倒影实际上是“平面镜成像”，原 理是光的反射；雨后彩虹实际上是光的色散，原理是光的 折射；树荫下的光斑实际上是小孔成像，原理是光的直线 传播；汽车后视镜成像，实际上是球面镜成像，原理是光 的反射.
变式运用►3. 下列对光现象的描述正确的是 ( ) A.在海河的水中可看到拱桥的倒影，是光的反射现象 B.注满水的游泳池，池底看起来变浅了，是光的直线传播现 C.人在阳光下，地面上出现影子，是光的折射现象 D.雨后天晴，天空出现彩虹，是光的反射现象
第四章 光现象
考点梳理
考点1 光的直线传播★
部编人教版八年级物理上册《第4章 光现象【全章】》精品PPT优质课件
光的反射定律
N
ir
O
1．反射光线、入射光线、法线在同一平面； （三线共面）
2．反射光线和入射光线分居法线两侧；
（两线分居）
3．反射角等于入射角。
（两角相等）
光路是可逆的
把入射光线沿原反射光线的位置射到镜面， 观察反射光线的位置。
现象： 入射光线沿原反射光线的位置射
到镜面上，反射光线沿原入射光 线的位置射出。
【总结】 镜面反射和漫反射的产生条件与特征
镜面反射：
平滑反射面
漫反射： 粗糙不平反射面
不改变光路聚散性 改变光路聚散性
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律
判断正误： 1．平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束。 2．漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是平行光束。 3．镜面反射遵从光的反射定律，漫反射不遵从反射定律。
物理学中，自身把能够发光的物体叫做光源。
光源的分类
自然光源：太阳、萤火虫、 水母等。
人造光源：开燃着的的蜡灯烛、 、点 霓 虹灯等。
注意：月亮不是光源。
1.提出问题： 光是沿什么路径传播的？ 2.猜想: 1.光可能是沿直线传播的。
2.光可能是沿曲线传播的。 3.光传播路线可能是折线。
（究竟哪种猜想是正确的呢？实验是研究物理 问题的基本方法。）
结论： 光路是可逆的
光发生反射时光路可逆
A
B
OC
人眼是如何观察到平面镜所成像的？
例题：画反射光线（根据反射角等于入射角）
画法：
1、过入射点画法线
aβ
2、画反射光线(根据反射角等
于入射角)。
练习1：画出图中的入射光线。 练习2：在图中画出平面镜的位置。
三、光的反射类型
人教版八年级物理上册《光的折射》光现象PPT精品课件
知识点二 生活中的折射现象
筷子怎么折断了？
看起来向上弯折
知识点二 生活中的折射现象
分析：
自P点射向空气中的光 线PA和PB
眼睛对着折射光出来的。
Q Q'
B
P'点在P点的上方
用相同的方法分析铅笔在水下部 分的各点，最后得到的结果是水 中的部分好象向上偏折了。
空气
第四章 光现象
第4节 光的折射
第4节 光的折射 学习内容导览
光的折射
生活中 的折射现象
学习目标
1.通过实验，观察光的折射现象，掌握光折射时的特点。 （重点） 2.知道光在发生折射时，光路是可逆的。 3.能够用光的折射知识解释生活中的一些简单现象。（难点）
知识点一 光的折射 1.基本概念
界面
知识点一 光的折射
A
B
C
D
例2 一束光线斜射到两种介质的界面上，它与界面成20°角， 反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°，则入射角、折射角
分别是（ C ）
A．20° 70° B．20° 20° C．70° 20° D．70° 70°
例3 有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容 器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作能使光斑向左移动的
探究活动1：
实验步骤： （1）按图安装实验器材。 （2）让激光笔发出的光斜射入玻 璃砖，观察光的传播路径。 （3）让激光笔逆时针旋转，观察 折射光线如何变化。
知识点一 光的折射
（4）让激光笔发出的光垂 直射入玻璃砖，观察光的 传播路径。
知识点一 光的折射 实验数据：
入射角α 15° 30° 45° 60° 折射角β 10.5° 20.7° 30° 37.8°
人教版物理八年级上册第四章《光现象》课件
那么, 你知道太阳是怎么消失不见的吗?
各种光的现象
光使人类认识自己 和了解世界, 没有光阳, 光 人类将一美 倒无美 的丽 影所丽 彩的知。
汽虹车观后镜表面是丰平富的的吗色？彩
正是有了这色彩斑斓的光，世界才被打扮得如 此美丽，如此迷人。对于光，同学们想知道些什么 呢？ 本章学习光的初步知识。
知识点 1
总结
拓展: 列表区别声与光的传播(比较法)。
传播是否需要介质
在空气中的传播 不同介质中的传
速度
播速度
声
能在各种固体、液体和气 体中传播，但不能在真空 中传播，即必须依靠介质
才能传播
声音在15 ℃时 在空气中的传播 速度为340 m/s
一般情况下，声 音在固体、液体、 气体中的传播速 度依次逐渐减小
3.按图中那样, 把纸片F 向前折或向后折, 观察是否 能看到反射光线.
4.两人一组做实验，研究 反射角和入射角的关系，可采 取如图所示的实验装置. 步骤如下:
a.将一张16 K的白纸用图钉或 透明胶条固定在水平桌面上, 在白 纸中间画出直线ON作为法线；在 ON的一侧画几条角度不同的直线 AO、A1O、A2O.
能力提升题
如图所示，小亮制成了一个针孔照相机，将点燃的蜡烛置于小孔前 适当位置，观察并研究小孔成像的特点。 （1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是__倒__立___（填“正立”或“倒立”） 的___实__像____（填“实像”或“虚像”）； （2）开始实验时，眼睛从光屏一侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛 之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能 的是______C___； A. 小孔扎成了三角形 B. 小孔扎成了正方形 C. 小孔太大 D. 小孔太小
60°
各种光的现象
光使人类认识自己 和了解世界, 没有光阳, 光 人类将一美 倒无美 的丽 影所丽 彩的知。
汽虹车观后镜表面是丰平富的的吗色？彩
正是有了这色彩斑斓的光，世界才被打扮得如 此美丽，如此迷人。对于光，同学们想知道些什么 呢？ 本章学习光的初步知识。
知识点 1
总结
拓展: 列表区别声与光的传播(比较法)。
传播是否需要介质
在空气中的传播 不同介质中的传
速度
播速度
声
能在各种固体、液体和气 体中传播，但不能在真空 中传播，即必须依靠介质
才能传播
声音在15 ℃时 在空气中的传播 速度为340 m/s
一般情况下，声 音在固体、液体、 气体中的传播速 度依次逐渐减小
3.按图中那样, 把纸片F 向前折或向后折, 观察是否 能看到反射光线.
4.两人一组做实验，研究 反射角和入射角的关系，可采 取如图所示的实验装置. 步骤如下:
a.将一张16 K的白纸用图钉或 透明胶条固定在水平桌面上, 在白 纸中间画出直线ON作为法线；在 ON的一侧画几条角度不同的直线 AO、A1O、A2O.
能力提升题
如图所示，小亮制成了一个针孔照相机，将点燃的蜡烛置于小孔前 适当位置，观察并研究小孔成像的特点。 （1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是__倒__立___（填“正立”或“倒立”） 的___实__像____（填“实像”或“虚像”）； （2）开始实验时，眼睛从光屏一侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛 之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能 的是______C___； A. 小孔扎成了三角形 B. 小孔扎成了正方形 C. 小孔太大 D. 小孔太小
60°
新人教版八年级上册(新)第四章《光现象》课件(73张PPT)
30O从不同方向看到本身不发光的物体，是由 于光射到物体上发生___________的缘故。
光线与镜面成30O角射入，入射角多大？试画出 入射光线、法线，标入入射角、反射角
60O
60O
30O
A. 镜面反射遵循光的反射定律，漫 反射不遵循光的反射定律 B. 反射光线与入射光线和法线不一 定在同一平面上 C. 所有反射，都遵循光的反射定律
3.光线: 表示光的径迹和方向的带 有箭头的直线.
平行光线:
发散的光线:
会聚的光线:
4.光的传播速度:
光在同一均匀介质中传播的速度是 不变的,而在不同介质中传播的速度不同， 光在真空中的速度最大，用字母c表 示,光在其他各种介质中的速度都比在真 空中的小.计算时,真空和空气中的光速 都取c=3×108m/s .
光在水中的速度约为真空中光速的3/4, 在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3.
光年:光在一年内传播的距离.
1光年=3×108m/s×(365×24×60×60)s
≈9.46×1015m = 9.46×1012km
光年是长度(距离)单位.
课堂练习：
1.太阳、月亮、点燃的蜡烛，其中属于光源的 是 。
法线 入射光线 A N
入 射 角 i 反 射 角 r
反射光线 B
O 入射点 法线：过入射点作反射面的垂线（ON） 入射角：入射光线与法线的夹角 （ i )
反射面
反射角：反射光线与法线的夹角 ( r )
当F面后折
当F面前折
1.反射光线、入射光线、法线在同一平面（三线共面） 2.反射光线和入射光线分居法线两侧 3.反射角等于入射角 （两角相等） （法线居中）
3)按是否有生命分:
2.光的传播:
第四章 光现象+重点专题3 光现象作图++课件+2024-2025学年物理人教版八年级上册
如图所示：
Байду номын сангаас ·物理
3．如图所示是小王同学做小孔成像实验的情景，在图中大
致画出烛焰AB (烛焰可以抽象为带箭头的线段)通过纸杯的
小孔在黑塑料膜虚线上所成的像A'B'，并标明两条光线的传
播方向．
如图所示：
·物理
类型二 光的反射作图
4．一束光从空气斜射到平面镜上时发生了反射，OB为反射
光线如图所示，请在图中作出其入射光线并标出入射角的度
镜前作出物体AB．
如图所示：
·物理
8．图甲是小美同学游玩公园时拍的一张风景图，图乙中A
点是拱桥顶部在水中的像，请画出拱桥顶部经过反射进入人
眼的大致光路图．
如图所示：
·物理
9．如图所示，在某房间的天花板上装有平面镜M，S为一灯 泡，P为不透明的墙．请画出灯泡发出的光经平面镜反射后， 能够照亮P墙右侧区域的光路图．
第四章 光现象
重点专题3 光现象作图
·物理
类型一 光的直线传播作图
1．如图，在墙壁上有一孔MN，室外有物体AB．小明想通
过孔MN在室内看到物体AB的全部情况，请你作图画出小明
眼睛的大致位置．
如图所示：
·物理
2．大货车周围有很多视野盲区，我们要尽量远离．如图所 示是一辆大货车的车头，A点表示货车司机的眼睛，B点表 示挡风玻璃下边沿，请画出一条关键光线找到车头正前方的 视野盲区，并正确标注光线方向．
数．
如图所示：
·物理
5．如图所示，一束光水平射向平面镜的O点，被垂直反射， 请作出平面镜并标出入射角的大小．
如图所示：
·物理
6．如图所示，一束光经A点所在的平面镜反射后照到盆中 花上B点处，请画出平面镜的位置和光路图．
Байду номын сангаас ·物理
3．如图所示是小王同学做小孔成像实验的情景，在图中大
致画出烛焰AB (烛焰可以抽象为带箭头的线段)通过纸杯的
小孔在黑塑料膜虚线上所成的像A'B'，并标明两条光线的传
播方向．
如图所示：
·物理
类型二 光的反射作图
4．一束光从空气斜射到平面镜上时发生了反射，OB为反射
光线如图所示，请在图中作出其入射光线并标出入射角的度
镜前作出物体AB．
如图所示：
·物理
8．图甲是小美同学游玩公园时拍的一张风景图，图乙中A
点是拱桥顶部在水中的像，请画出拱桥顶部经过反射进入人
眼的大致光路图．
如图所示：
·物理
9．如图所示，在某房间的天花板上装有平面镜M，S为一灯 泡，P为不透明的墙．请画出灯泡发出的光经平面镜反射后， 能够照亮P墙右侧区域的光路图．
第四章 光现象
重点专题3 光现象作图
·物理
类型一 光的直线传播作图
1．如图，在墙壁上有一孔MN，室外有物体AB．小明想通
过孔MN在室内看到物体AB的全部情况，请你作图画出小明
眼睛的大致位置．
如图所示：
·物理
2．大货车周围有很多视野盲区，我们要尽量远离．如图所 示是一辆大货车的车头，A点表示货车司机的眼睛，B点表 示挡风玻璃下边沿，请画出一条关键光线找到车头正前方的 视野盲区，并正确标注光线方向．
数．
如图所示：
·物理
5．如图所示，一束光水平射向平面镜的O点，被垂直反射， 请作出平面镜并标出入射角的大小．
如图所示：
·物理
6．如图所示，一束光经A点所在的平面镜反射后照到盆中 花上B点处，请画出平面镜的位置和光路图．
人教版八年级物理上册《第四章 光现象》课件(共9张PPT)
（1）光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线 向 靠近 法线方向偏折，折射角 小于 (填“大 于”或“小于”)入射角，入射角增大时，折射
角 增大
（2）光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线 将向 远离 法线方向偏折，折射角 大于 (填“大于” 或“小于”)入射角。
（3）光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方 向 不变 ，折射角=入射角= 0° 3.（1）当光斜射到两种介质的交界面时，一般要同时 发生 反射 和 折射 （2）反射光线与对应的入射光线在 同种 介质 中，折射光线与对应的入射光线在 不同
可以用眼睛直接观看，如平面镜成像。 四、光的折射 1.定义：光从一种介质 斜射 入另一种介质时，传播
方向一般会发生 偏折 ，这种现象叫做光的折射现 象。
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
两类反射都 遵守 (填“遵守”或 “不遵守”) 注意：人眼能看到物体是由于物体发出的光线或
反射 的光线进入了眼睛。
4.平面镜成像特点：等大：像与物的大小 相等 ； 等距：像与物到平面镜的距离 相等 ；像与物的连
线垂直镜面；物体在平面镜里成的像是 虚
5.平面镜的应用：既可用来成像，也可用来改变光线 传播的方向，其原理是光的 反射 。
高，辐射的红外线越强烈。应用于：取暖、 遥控 、
（2）光谱上紫光以外的部分,有一种看不见的光叫做 紫外 线，应用于： 灭菌 、 验钞 等。适量照射
紫外线有利于身体健，公路拐弯 处的反光镜，这种面镜对光有 发散
角 增大
（2）光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线 将向 远离 法线方向偏折，折射角 大于 (填“大于” 或“小于”)入射角。
（3）光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方 向 不变 ，折射角=入射角= 0° 3.（1）当光斜射到两种介质的交界面时，一般要同时 发生 反射 和 折射 （2）反射光线与对应的入射光线在 同种 介质 中，折射光线与对应的入射光线在 不同
可以用眼睛直接观看，如平面镜成像。 四、光的折射 1.定义：光从一种介质 斜射 入另一种介质时，传播
方向一般会发生 偏折 ，这种现象叫做光的折射现 象。
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
两类反射都 遵守 (填“遵守”或 “不遵守”) 注意：人眼能看到物体是由于物体发出的光线或
反射 的光线进入了眼睛。
4.平面镜成像特点：等大：像与物的大小 相等 ； 等距：像与物到平面镜的距离 相等 ；像与物的连
线垂直镜面；物体在平面镜里成的像是 虚
5.平面镜的应用：既可用来成像，也可用来改变光线 传播的方向，其原理是光的 反射 。
高，辐射的红外线越强烈。应用于：取暖、 遥控 、
（2）光谱上紫光以外的部分,有一种看不见的光叫做 紫外 线，应用于： 灭菌 、 验钞 等。适量照射
紫外线有利于身体健，公路拐弯 处的反光镜，这种面镜对光有 发散
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夜间每人各带一盏遮蔽着的灯，站在相距约1.6km 两个山顶上，
第一个实验者先打开灯，同时记下开灯的时间，第二个实验者
看到传来的灯光后，立刻打开自己的灯，第一个实验者看到第
二个实验者的灯光后，再立刻记下时间，然后根据记下的时间
间隔和两山顶间的距离计算光的传播速度。
这种测量光速的方法原理是什么？是否正确?
7.光线从空气射入某种液体，它的传播速度（ B ） A.一定增大 B.一定减少 C.保持不变 D.有减少的，也有增加的
2. 光的传播不需要介质
3. 光在其他介质中的速度比真空中小
介质 真空 空气
水 玻璃
光速 3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3
声和光的不同
声音
光
真空不传声
光在真空中传播最快
15℃空气中声速 340m/s
空气中光速近似 3×108m/s
声音在空气中传播最慢
光在空气中比在其他透 明介质中传播的快
直线表示传播路径
箭头表示 传播方向
注意
光是客观存在的，但光线不是真实存在的，而是 为了研究光的传播所假想的一种理想模型．这种科学 研究方法叫物理模型法．
•
点光源发出的光，有无数条
平行光源发出的光——平行光
3. 光的直线传播现象及应用 （1）激光准直
工程中利用激光在空气中直线传播检验隧道是否挖直
声音传播需要介质 光的传播不需要介质
科学世界 我们看到古老的光
插入仙女星座大星云照片 牛郎星
织女星
科学世界 我们看到古老的光
①“光年”是什么物理量的单位？ ②牛郎星和织女星的距离是多少？ ③牛郎和织女每年能相会一次吗？ ④为什么在形容一个数字很大时，常说这是个“天文 数字”？
光年是长度的单位，一光年等于光 在真空中一年内传播的距离。
初中八年级物理上册教学课件
第 四章
光现象
第1节 光的直线传播 第2节 光的反射 第3节 平面镜成像 第4节 光的折射 第5节 光的色散
第四章《光现象》
§4.1
光的直线传播
是他们点亮了我们先辈的心灵
一、光源
1. 本身能发光的物体称为光源
2. 光源的分类
成因
自然光源：太阳等所有恒星、萤火虫、 海洋发光生物、磷火等
（2）小孔成像
成倒立的实像，像的形状与物体的形状相同，与孔的 形状无关。
像的大小与物体和光屏的距离有关。物体靠近小孔， 像变大；光屏远离小孔，像变大。
（3）影的形成
光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面 光不能到达的区域便形成了影。
（4）日食、月食
日食的成因：当月球运行到太阳和地球中间时，并
二、光的直线传播
树林中透过的阳光是一条条直线.
讨论3：光在任何情况下都沿直线传播吗？
光是沿直线传播的
讨论4：早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看见 了它，为什么？
因为不均匀的大气层使光线变弯曲了的缘故。
二、光的直线传播 1. 光在同种均匀透明物质中是沿直线传播的
2. 光线
在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路 径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。
且三球在一条直线上，太阳光沿直线传播过程中，被 不透明的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成 了日食。
月食的成因：当地球运行到太阳和月球中间时，
并且三球在一条直线上，太阳光沿直线传播过程中， 被不透明的地球挡住，地球的黑影落在月球上，就形 成了月食。
如果你在月球上，还能看到日食吗？月食呢？
（5）瞄准射击“三点一线”
v=
s t
但这个实验能不能测出光的速度，为什么？
光的速度很大，在相距约1.6km的两山顶间来回一次， 所用的时间大约只有十万分之一秒，用这种简单粗 糙的方法根本不能测出这样短空中的光速是宇宙间最快的速度 真空或空气中的光速取为c=3×108m/s
如果一个飞人以光速 绕地球运行，在1s的时间内， 能够绕地球运行7.5圈. 太阳发出的光,要经过大约8min 到达地球.如果一辆1000km/h 的赛车不停地跑,要经过17年的 时间才能跑完从太阳到地球的距离!
用步枪瞄准射击时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和缺 口三者重合时，就认为三者处于同一直线上。
排列整齐的队伍
打 台 球
母球与目标球的撞击点、目标球的球心、袋口这三点一线
思考：打雷时，雷声和闪电在同时同地发生， 但是我们总是先看到闪电，后听到雷声，这 是为什么？
阅读材料：
1607年伽利略最早做了测定光速的尝试。让两个实验者在
1.下列物体中是光源的是（ B ）
A.月亮
B.萤火虫
C.夜晚的星星
D.太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E.镜子
2. 排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前 面所有的人，队就排直了，这可以用 光沿直线传播 来 解释。
3.如图所示，是“日全食”时太阳、地球、月球的位 置示意图，在图中的A处是 地球 ，B处是 月球 。
1光年=9.46×1015m
课堂小结：
1.光源：能够自身发光的物体。 2.光源的分类：自然光源和人造光源 3.光的传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。 可用此原理解释如下现象：影子的形成、小孔成像、 激光准直等。 4.光的传播速度：真空中光的速度为3×108m/s，在其 他各种介质中的速度都比在真空中的速度小，光在水 中速度约为真空中光速的3/4；光在玻璃中的速度约为 真空中光速的2/3。
太阳
B
A
4.在下列现象中不能用光在均匀介质中沿直线传播的道
理来解释的是（ A ）
A.水中倒影
B.日食和月食的形成
C.影子的形成 D.看不到不透明物体后面的东西
5.太阳光垂直照射到一个很小的正方形孔上，则
在地面上产生的光点形状是（ A ）
A.圆形的
B.正方形的
C.不规则的 D.条形的
6.下列说法正确的是（ C ） A.光在任何介质中都是沿直线传播的。 B.太阳发出的光，射向大地时是沿直线传播的。 C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的。 D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。
人造光源：电灯、点燃的蜡烛、手电筒、 火把、激光等
发光原理
热光源：太阳等所有恒星、电灯、点燃 的蜡烛、手电筒、火把、激光等
冷光源：萤火虫、海洋发光生物、磷火等
讨论1、天上的星星都是光源吗？
不一定，只有太阳等恒星是光源，月亮和其他的行星、 卫星都不是光源。
讨论2、反光镜、亮闪闪的珠宝是光源吗？
都不是，它们只是反射光源的光而发亮。