人教版八年级物理上册第四章第四节

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第四章 光现象
第4节 光的折射
根据桌上提供的器材汇报课前实验
(1)“折射断筷”实验 (2)小游戏
碗中放入一枚硬币,调 整眼睛到刚好看不见硬币的 位置,另一同学向碗中缓慢 倒入水,当水升到一定高度 时,观察到什么现象?
提示:点击画面播放视频
视频
调皮小鱼
提示:点击画面播放视频
用激光笔斜照射水面,观察激光笔发出光的传播路径。
(1)把一束光从空气斜射入水中,观察并画出光束在空气中和水中的径迹。 (2)改变入射光束角度3次,观察并画出光束在空气中和水中的径迹。 (3)让光束从空气垂直射入水中,观察并画出光束在空气中和水中的径迹。 (4)让光束从水垂直射入空气中,观察并画出光束在水中和空气中的径迹。
根据提供的器材,也可以让光束从空气斜射入玻璃砖。
(1)法线、界面、入射光线、反射光线、折射光线
(2)入射角、反射角、折射角;
(3)如果一边是空气,一边是玻璃,则哪边是空气。
法线——AB
界面——CD
A
玻璃 C
O
空气
E B
入射光线——EO
反射光线——OG
F
折射光线——OF
入射角——∠EOB
反射角——∠BOG
折射角——∠AOF
G D
岸上看鱼鱼变浅 ➢ 人从岸上看水中的物体,由于光的折射,人看到的都是位 置比实际位置要高的虚像。
折射断筷
硬币再现
巩固练习
1.反射与折射现象归类








折射光路图


三线共面 法线居中

空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线

方向偏折,折射角小于入射角。当入射角增大时,
折射特点 折射角也增大。
光垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变。
光路可逆
巩固练习
1.如图所示的现象中,由光的折射形成的是( D )
在光的折射现象中,光路可逆。
巩固练习
1.一束光线从空气射入玻璃时,界面 MN 上的反射光线如左图所示,请 画出对应的入射光线和大致的折射光线。
M 玻璃 N 空气
空气
i1
r1 i2 r2
玻璃
作出右图中折射光线,并标出入射角和折射角。
2.已知:光从一种介质斜射入另一种介质时,在两种介质的交界面既会 发生反射又会发生折射。如图,判断:
探究光折射时的特点
进行实验 收集证据
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探究光折射时的特点
进行实验 收集证据
探究光折射时的特点
进行实验 收集证据
探究光折射时的特点
进行实验 收集证据
探究光折射时的特点
分析与论证
折射光线、入射光线、法线在同一_平__面___内;折射光线和 入射光线分别位于__法__线___两侧。
光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向_法__线__方向偏折,折射 角__小__于__入射角。当入射角增大时,折射角_也__增__大___。
光从另一种介质斜射入空气时,折射光线__远__离__法__线___方向偏折,折射角 __大__于__入射角。
光垂直射入水中或其他介质中时,传播方向_Βιβλιοθήκη Baidu不__变___。
30°
A.光污染 C.月亮的“倒影”
B.手影 D.海市蜃楼
2.能正确表示光从室外透过窗户玻璃进入室内传播的光路图
是( A )
室内 室外
玻璃
A
室外
室内
玻璃
B
室外
室内
玻璃
室外
室内
玻璃
C
D
3.如图所示是一条光线从透明玻璃砖的一面,垂直入射的光 线,玻璃砖的截面为等腰三角形顶角为120°,请结合几何知 识画出这条光线经玻璃砖从另外两个面射出的光路图。
传播方向是否会发生变化?如果改变方向,向哪个方向偏折? 猜想与假设
三线共面、法线居中 靠近(远离)法线射出或不改变传播方向 ……
探究光折射时的特点
制定计划和设计实验 实验器材
玻璃水槽、水、玻璃砖、艾条、牛奶、激光笔、火柴、量角器等
【思考】 怎样才能让光线显示得更清晰?
探究光折射时的特点
制定计划和设计实验 实验步骤
小心
清澈见底、看起来不过齐腰的池水, 不会游泳的人可千万不要贸然下去, 因为它实际深度将没过胸部,可能 会使你惊慌失措而发生危险。
水中观鸟鸟变高 ➢ 人从水中看岸上的物体,由于光的折射,人看到的都是位置 比实际位置要高的虚像。
日出提前 由于光的折射,我们提前看到日出。
➢ 我们看到日出的时候,太阳实际 上还在地平线以下。
现象:
光从空气斜射到水面上,在界面上一部分
空气
光发生反射,回到空气中;另一部分光射入水
中,并改变了原来的传播方向。

光从一种介质斜射入另一种介质时,
传播方向通常会发生偏折,这种现象叫
做光的折射。
A
折 射 光 路 图
法线 N
i
空气 界面
O

r
N′ B
探究光折射时的特点
提出问题 进入水中的光线将沿什么方向行进?光从空气射入水中,
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