叶落归根阅读答案
叶落归根
叶落归根一叶孤舟随波尽，唯见湘水怆然流。
历史将画面锁定于此，也意味着一颗诗魂的永远安息。
也许诗人与政治，注定不能安置于同一天平。
“文章憎命达”，理想与才情所构建的机制，势必遭到仕层的排斥。
或许，正是因为这样，杜甫，这个被唐王朝抛弃的流浪儿，才终会成为历史和诗坛的骄子。
他用如椽巨笔给历史划上了沉重的叹息，用无尽的忧思和包容刻录民间疾苦，以他杜甫的风格给诗坛着上一抹浓重的亮色。
也曾年少轻狂，踌躇满志，“至君尧舜上，再使风俗淳”；也曾躬身执事，勤勉守职，“不寝听金铜，因风想玉珂”。
无奈人生起伏，时局动乱，奸人当道，势微力薄的杜甫只能“驻马望千门”。
诗人就是诗人，杜甫就是杜甫，命运愚弄了他的仕途，却始终玩笑不了他的抱负，“美人胡为隔秋水？焉得置之贡玉堂”，“唯将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝”。
一路走来，他的脚步踉跄却又执着。
看过了盛唐的繁花与晚唐的落木，看过了“长安水边多丽人”和“古来白骨无人收”，虽“床头屋漏无干处”却仍要“大庇天下寒士俱欢颜”。
他把自己交给了现实，将现实托付给黎明。
他登高，登楼，就是想望穿人间的一切苦难，迎接和平盛世的第一缕曙光。
然而，一次次的遥望却成了一次次的挫伤，现实的遗憾不得不让杜甫拖着疲惫的身体，却始终如一进行着他沧桑的苦旅。
他只身穿过“安史之乱”的阴影，看尽“国破山河在，城春草木深”；伴着孤舟一叶，他多次忧愁，“万事干戈里，空悲清夜徂”；“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”，频繁的征战将他满心的蓝图在沙场上践踏的粉碎。
终于，杜甫累了，他的生命也如一片黄叶飘到了尽头。
他随一只小舟静静离去，像他曾经穿行于疾苦灾难一样的形单影只，似乎有一点悲凉。
然而这何尝不是他的归宿呢？带着他的灵魂和唯一的信仰到了他一心牵挂的祖国河山。
东流的江水不再会抛弃他，会带他一起见证那些曾被遗忘和将被遗忘的点点滴滴。
阅读理解做一片美的叶子答案
阅读理解做一片美的叶子答案
做一片美的叶子阅读答案
请你阅读下面的短文,一定要认真仔细地读,因为文后有几道难关,相信聪明的你一定能顺利闯过。
做一片美的叶子(片段) 无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。
春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。
1.填空。
(1)春夏秋冬,叶子的特点分别是________、________、________、________。
(2)读到“夏天的时候,叶子肥美”,你会想到成语________;读到“冬日飘零——回归大树地下的根”,你会想到成语________。
2.叶子有哪些可贵的品质?如果你是一片叶子,你会对大树说些什么? ________ 答案1.(1)嫩绿、肥美、变黄、飘零(2)枝繁叶茂等、叶落归根等; 2.我们每个人就象叶子,而树就是社会,为了让社会更繁荣昌盛,我们要作个对社会用有的人。
正如雷锋所说的:一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉,我愿永远做一个螺丝钉。
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选择题-高中语文整本书阅读《乡土中国》微解
选择题1 .下列对《乡土中国》的理解与分析，正确的一项是()A．费孝通在《乡土中国》写道:“村子里几百年来老是这几个姓，我从墓碑上去重构每家的家谱，清清楚楚的，一直到现在还是那些人。
乡村里的人口似乎是附着在土地上的，一代—代地下去,不太会有变动。
”材料主要反映了中国古代乡村封建依附关系的严格。
B．费孝通在《乡土中国》中写道，“礼是社会公认合式的行为规范”“如果单从行为规范一点说，本和法律无异”“法律是靠国家的权力来推行的”“维持礼这种规范的是传统”。
这表明“礼”和“法”都是依靠权力机构推行的。
C．费孝通的《乡土中国》说(中国古代)传统结构中，每一家以自己的地位做中心，周围划出一个“圈子”，凡是拉得上亲戚的，都包容得下。
在乡下，家庭可以很小，而一到有钱的地主和官僚阶层，可以大到像个小国。
其根源是以君权神授为基础的理论体系。
D．费孝通先生曾有“各美其美，美人之美；美美与共，天下大同”的名言。
这反映了中国古代哲学中孔子的“和而不同”的思想。
【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查对文章内容的理解能力。
A项，“材料主要反映了中国古代乡村封建依附关系的严格”错误，主要考查中国自然经济的内容。
中国古代社会的典型特征是自给自足的小农经济，这导致中国人不需要太多的对外交流，从材料“乡村里的人口似乎是附着在土地上的”“不太会有变动”，说明土地限制了人口的流动，并没有反映农民与地主之间的人身依附关系。
B项，“这表明‘礼’和‘法’都是依靠权力机构推行的”错误，“法律是靠国家的权力来推行的”“维持礼这种规范的是传统”说明“法”是靠国家的权力来推行的，“礼”是依靠传统来维持的，而传统不是依靠权力机构。
C项，“以君权神授为基础的理论体系”错误，应该是“以宗法血缘为依据的贵贱有序”，故错误。
D项，正确。
故选D。
2 .下列有关《乡土中国》内容的表述，不正确的一项是（）A．乡土社会中，人们聚村而居，村与村之间的关系是熟悉的，由此形成熟人社会。
中考仿真模拟测试 语文卷 附答案解析
B。“最近的心情如同石灰水洗过，有点刺痛！”此句是一句正确的夸张句。
C。“春节、清明、端午、中秋等中国传统节日蕴含着丰富厚重的文化内涵。”句中”节日”和”厚重”依次是名词、形容词。
D。成语”淡泊明志”“宁静致远”出自诸葛亮的《诫子书》。
B。“最近的心情如同石灰水洗过，有点刺痛！”此句是一句正确的夸张句。
C。“春节、清明、端午、中秋等中国传统节日蕴含着丰富厚重 文化内涵。”句中”节日”和”厚重”依次是名词、形容词。
D。成语”淡泊明志”“宁静致远”出自诸葛亮的《诫子书》。
3。下列句子中没有语病的一项是()
A。受”厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产30%左右。
(1)又有忧彼之所忧者，因往晓之
(2)向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？
10。“杞人忧天”比喻没有根据或不必要的忧虑。你觉得《杨布打狗》这则故事意在批评什么？
(二)(10分)
(一)阅读下文，完成下列小题。
母亲都有顺风耳
①这几年，我和姐姐相继在城里买了房。73岁的母亲仍住在老家。为了能经常和母亲团聚，每到周末，我都会和姐姐一起，回老家看看她。
面试的人很多，我前面的一位面试者诚惶诚恐地对老总说：”请多关照。”
老总摇摇头，咄咄逼人地说：”在我的公司，一个有实力有信心的人，是不需要他人关照的。”
听了那句话，我为之一震。
是啊，在我们做什么都讲究背景和关系的社会里，其实最重要的还是拥有胜任工作的实力。我发现自己有些傻，推荐信能有什么用，只能让自己缺乏自信。直到面试结束，我都没有把那封费尽周折弄到手的推荐信拿出来。
叶落归根
落叶归根
绵绵的阴雨连续下了好几天，阴沉的天空总是板着一张严肃的脸，像一个倔强的老头，总做出让你无法理解的事情。
空气中充斥着冰凉的味道，正合着凉凉的秋风，给人创造不出一丝愉悦。
城市的天空阴沉沉的，极目远眺，平日清晰的山峦犹如隔着一层轻纱，蒙蒙胧胧。
屋檐滴滴哒哒的水珠浸润着墙角的青苔，街道两旁的树挺着湿漉漉的躯干，顶着苍绿的叶子。
三三两两的行人夹紧衣服，缩着脖子，快步走过。
湿滑的马路上不时开过一辆汽车，旋转的轮子带起一片水花，秋意正浓。
一阵秋风，吹停了阴雨，穿过旷野和树碰了个正着，湿滑的树杆在风中摇曳苍老的树叶随风而动，翻转着，打着旋儿，似乎也受到这阴沉天气的影响，离开了辉煌的枝头，放下了伸向太阳的愿望，平静的走向留恋的路上，叶落无声。
无声的落叶曾拥有着辉煌的梦想。
从芽苞萌发到舒展身躯，沐浴着春的慈爱；从嫩绿到苍翠，走过了夏的严厉；从苍翠到苍老，收获了一生的幸福。
它曾经或许想触摸太阳，体验阳光的炽热；它曾经或许想流进江河，享受水的自由；它曾经或许想溶入风中，展开一次漫长的旅程，终点是天涯亦或海角。
但是叶无论飞得多远，也
忘不了哺育自己的大地，正如漂泊天涯的游子，深深的思念如一根牵动魂魄的细丝，根在故乡。
风无情，难圆叶梦；叶有心，魄归故里。
落叶归根，天涯赤子心。
五年级语文上第二单元课外阅读专题卷 含答案 人教统编版
五年级语文上第二单元课外阅读专题卷（一）关羽和周仓①三国时期，蜀汉大将关羽关公降服了一个叫周仓的人。
这人是个大力士，长得非常魁梧，打起仗来勇猛极了，如虎入羊群，每次打仗都能立下大功。
大家都夸周仓厉害，周仓也为自己的威武沾沾自喜。
②有一天，关羽和周仓两人赶路去某地，中途到一棵树下休息。
③关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去，便对周仓说：“周仓，你不是军中的大力士吗？今天我们来比试比试，看谁力气大。
”周仓一听很高兴，心想：“那你输定了！”于是说( )好啊( )怎么个比法( )是摔跤还是举重( )关羽道：“我们今天不比别的，比比看谁打死的蚂蚁多。
”④“什么？打蚂蚁？我周仓打过老虎，斗过狼犬，杀过无数猛将，打蚂蚁是小菜一碟！”周仓哈哈大笑。
⑤“不要小看蚂蚁哦！说不定，你还不是它们的对手呢！”关羽说道。
⑥“那你看我的吧！”周仓不以为然，伸出拳头，用力一砸。
“嘭”的一下，地面被他砸出一个大坑，可蚂蚁却安然无恙，他却痛得哇哇大叫。
关公伸出食指，轻轻一捏，一下捏死了好几只蚂蚁。
周仓看得哑口无言。
（1）在文中的括号内填上标点符号。
（2）从文章第①段的画线句子中，能看出周仓是一个怎样的人？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （3）周仓失败的原因是什么？从这个故事中你明白了什么道理？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （4）拳头打不死一只蚂蚁，但也有人说一根稻草能压死一头牛。
请你说说你的看法。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________（二）叶落归根到黄山的第二天，我准备坐索道车上山去。
叶落归根
叶落归根秋姑娘来了，她像一个顽皮的孩子，把大地染成了一幅美丽的景色。
她躲进果园里的苹果里，苹果被染成了红色，躲进梨子里，梨子被染成了黄色﹒﹒﹒﹒﹒她躲进森林里，森林被染成了绿色和黄色，她躲进雨里，丝丝秋雨变得很细柔。
虽然秋姑娘带给我们许多美丽的景色，但我还是最喜欢和树叶，没有树叶，秋天就变得单调无味。
看，树上的叶子形态各异，有的像水滴要想自己下来玩，有的像扇子想要吹开自己的同伴的烦恼，还有的像星星在树上展示自己的风采。
树叶的颜色也大不相同，有的是被秋姑娘染红了，有的被染成了深绿色，还有的被染成了黄色。
一阵风吹来，树叶都摇晃起来，有的好像在跟我们打招呼，对我们说：秋天来了，要多穿衣服，防止感冒。
有的躲在后面，若隐若现，像害羞的小姑娘，害怕被人看到它的手。
还有的像在跳舞，向我们展示它的舞姿。
又一阵风吹过，树叶落了下来。
有的像蝴蝶一样翩翩起舞，在空中展示它最美的姿态；有的像陀螺一样旋转使人眼花缭乱；有的像在荡秋千回味幼时的快乐；还有的像下课的小孩，挤成一团，你推我挤，后来都哈哈大笑。
最终投进了大地母亲的怀抱。
我随手捡起了一片叶子，它从远看作文像一滴水滴一样，远看是深绿色的，近看它的茎是红色的，它的叶柄是绿色的，边缘是波浪形的高低起伏。
我贴近看它表面，它的表面上有一个个黄色的小圆洞，可能是被虫子啃的，叶子上还有黑色的小点点，也许是虫卵。
我好奇地摸了摸它的正、反两面，正面显得很光滑，方面就比较粗糙，像是一块模板，正面是深绿色的，反面却只是浅绿色的。
我又用鼻子闻了闻，一股腐蚀发臭的味道扑鼻而来，我吹走了臭气，把叶子撕掉了一半，发出咔嚓的声音，这片的叶子应该没水了，我在光的照射下看了看反面，脉络清晰，像是一颗大树的缩影。
春夏之时，当树叶在枝头时，它可以光合作用，释放氧气，为大树提供养料；它还可以作为小动物的食物和家，为它们遮风挡雨。
没有它，大树就不会有粗壮的枝干，花儿就不会开放得特别鲜艳，果实就不会那么香甜可口，我们也呼吸不到那么新鲜的空气。
部编版小学二年级语文上册第二单元第2课《树之歌》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学二年级语文上册第二单元第2课《树之歌》课后作业及答案一、给下面的字选择正确的读音，画上“”。
疆（jāng jiāng）装（zuāng zhuāng）耐（lài nài）银（yín yíng）桦（huá huà）掌（zǎng zhǎng）二、拼一拼，写一写。
yáng shù zhuàng dà mù mián（）（）（）sōng bǎi huà shí shuǐ shān（）（）（）三、我的发现。
松梧桐榕杏梨1.这些字都有相同的部首，都与有关。
2.有的“木”在字的左边，也有的在边或边。
3.“、梧、榕”的读音分别和它们的右部读音相同。
四、连一连，组成词语。
柏冷洞钱拍树铜树怕手桐穴金娃棉延女蛙锦花青桂绵绣五、把下列句子补充完整。
1. ，百年树人。
2.树高百尺，。
3.树无根不长，。
六、读文段，完成练习。
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
（）秋天叶儿红，（）四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
（）水杉活化石，（）开花满院香。
1.文段共有（）句话，其中第（）写了杨树、榕树、梧桐树。
2.从文段中找出下列各字的反义词。
暖——（）南——（）3.请把下列四种树的名字填到文中括号里。
（填序号）①金桂②银杏③松柏④枫树4.照样子写句子。
例：梧桐树叶像手掌。
像。
参考答案一、jiāng zhuāng nài yín huà zhǎng二、杨树壮大木棉松柏化石水杉三、1.木/树木 2.上下 3.桐五、1.十年树木2.叶落归根3.人无志不立六、1.四一2.寒北3.④③②①4.银杏树叶像扇子。
部编版小学二年级语文上册第二单元第2课《树之歌》课后作业及答案一、填空题。
1.用“√”画出画线字的正确读音。
梧桐（wú wǔ）耐寒（nài lài）绿装（zhuānɡ zuānɡ）手掌（zǎnɡ zhǎnɡ）银杏（yín yínɡ）桦树（huá huà）2.拼一拼，写一写。
31高考散文阅读练习冬至(含答案)
高考散文阅读练习冬至（含答案）阅读下面的作品，完成1－4题。
（共25分）冬至⑴日照渐渐地短了，便觉着午后的楼影变得很长。
风迎面而来，让我想起北极圈里的人爱患的一种叫做“冬季忧郁症”的病。
我所置身的这个城市冬日尚暖，对此我该感到幸运。
⑵然而日照毕竟是短了。
太阳仿佛在远去，远去，万物零落，瑟缩着禁闭起生长的跫音。
此时远离了太阳，人们便开始用火去追寻太阳。
冬日尚暖，到底还是冬日。
⑶这天的黄昏来得太早，仿佛午时刚过，四下里就响起夜饭的爆竹了。
芥末似的几点雨粉稀疏地飘过，极简短的，却使这爆竹带上了一种阴雨的滋味。
——冬节来了。
⑷于是，我们回家。
⑸蚂蚁回家；蜜蜂回家；青蛙钻入泥穴，把体温降到冰点，回家；蝴蝶闭锁翅膀，囚禁起所有色彩，回家；益母草遗下种子，而后成片倒下，以灭亡的形式回家；忍冬藤乱纷纷脱落了叶子，让所望沉入根茎，以枯槁的姿容回家……⑹冬是家的节日。
冬是回归的节日。
无论以何种形式，如同成年的鲑鱼，无论漂游得多么遥远，去到哪一片海域，最终都会回到它们降生以及出发的那一条河里。
于是，在距离太阳最遥远的日子里，那团圆的烛火之下，就响起夜饭的爆竹了。
⑺在冬的日子里，想着“家”这个字，常常觉得是个很困惑的事情，乱乱地，总也理不出头绪。
⑻西人沿着教堂的尖顶走向上帝的路程，和我们沿着根须走回家族的路程，是一样的吧？一样地难以言表，一样地不容亵渎，一样地足以耗尽一生，一样地为着最终的归宿。
却何以是一个向上向着无穷，一个向下向着唯一？⑼在我看来，“叶落归根”说的不仅是过冬的事情，更是回家的事情。
其实，叶落何以就一定归根呢？有风，有流水，有兽的足踪，有鸟的羽翎……它们都会将叶子带到很远的地方使之永不回归。
西山的木石不就被精卫衔去了东海么？三叶树的籽实不就随洋流从另一片大陆漂到了这一片大陆么？地球载着我们每个人，在宇宙中漫无边际地浮游，从这个区域漂到那个区域，每一天都面对陌生，永远不会返回初始的道路。
然而，我们信仰家，信仰我们的出处，又何以如此恒定？⑽年轻的时候，我们每个人都曾经拥有过盛大的春的节日，那个野外的节日，那个青春的节日，那个风一样自由奔驰的节日，那个春草一样生机勃发的节日，那个敞开的节日！但总有一天我们将不再完全拥有这些——我们的衣服一件一件地增加，我们的年轮一圈一圈地增长，我们的史籍一页一页地增厚。
2024届河南省新乡市一中教育集团十校联考最后语文试题含解析
2024届河南省新乡市一中教育集团十校联考最后语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1．下列句子排序正确的一项是（）①然而，我们信仰家，信仰我们的出处，又何以如此恒定？②在我看来，“叶落归根”说的不仅是过冬的事情，更是回家的事情。
③有风，有流水，有兽的足踪，有鸟的羽翎……它们都会将叶子带到很远的地方使之永不回归。
④其实，叶落何以就一定归根呢？⑤西山的木石不就被精卫衔去了东海么？⑥地球载着我们每个人，从这个区域漂到那个区域，每一天都面对陌生，永远不会返回初始的道路。
A．②③④⑤①⑥B．②④③⑥⑤①C．②③④①⑥⑤D．②④③⑤⑥①2．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（）A．女排运动员朱婷近几年来取得一个又一个优异战绩，她不仅是中国女排的中流砥柱．．．．，也无愧于世界女排第一人的赞誉。
B．学生贪玩忘了做寒假作业，有些家长竟然替代孩子完成任务，李代桃僵．．．．，这其实是害了孩子。
C．“时代楷模”黄大年同志，为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁．．．．，死而后已。
D．有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义．．．．、制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。
3．下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是（）A．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是在达雅的影响下走上革命道路，经过血与火的洗礼，成为具有钢铁般意志的战士。
B．《简爱》中，罗切斯特与简爱互相倾吐衷肠的情形是最感人的篇章之一，简爱拐弯抹角地试探罗切斯特的心思，表现了她性格中多疑软弱的一面。
C．斯威夫特笔下的格列佛，在小人国看到一种特殊的游戏：人们在绳子上跳舞，皇帝根据表演的好坏，按名次奖励蓝色、红色、绿色的丝线。
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叶落归根
到黄山的第二天中午,我准备坐索道车上山.
刚行至索道登客站附近,但见索道徐徐向下.停稳后,几个人搀扶着一位带氧气瓶的白发老翁走出索道车.才走了几步路,那位老翁额上虚汗直冒,步履蹒跚；胸脯急剧起伏,呼吸异常急促.老翁身边搀扶他的和帮助提氧气瓶的几个中年人,急得手忙脚乱.我和其他旅客见状也都上前七手八脚地帮着到温开水,送上冷毛巾,递去人丹药品.
我急忙高喊：“那位是医生,快来救人啊!”话音刚落,远处闪过来一个人,”自称是“.医生,走到老翁跟前跪下来,俯身做人工呼吸“
挂着氧气瓶怎么还让他上山呢’在一旁搀扶老翁的几位中年男女听见我的埋怨声,含泪向我解释,他们都是老翁的亲生儿女.老人原是安徽黄山人,早在孩提时代,他就恋上了黄山,与奇松、怪石、云海、温泉结下了不解之缘.新中国成立前夕,30来岁的他,带着妻儿去台湾经尚,后来又辗转到新加坡.40余年乡情离愁,无时无刻不牵动着他的清肠.前不久,他知道自己已身患绝症,便决定在见上帝之前回到祖国,重游黄山.儿女们不忍心违背他“叶落归根”的意愿,只得替他提着氧气瓶,上了黄山.花500元让他坐“滑竿”上了光明顶,又坐索道车下来.一席话把我的心震感了.
此刻,老人吃力的睁开眼睛,似乎是想最后再看一眼家乡美丽的黄山.须臾,他渐渐闭上了眼,再也没有睁开.
1.见状：”状“在这里解释为”情形“,文章中具体指___________________的情形.
须臾：___________________________.
2..”一席话把我的心震感了.“这”一席话“指的是_____________ .我被”震感“了,我会想_____________________
3."叶落归根”的“根”在文中是指___________文中具体写老人“叶落归根”一眼的语句是________________________老人坚持要“叶落归根”,表现了他____________________的思想感情.
答案：
见状：”状“在这里解释为”情形“,文章中具体指（几个人搀扶带氧气瓶的老翁走进索道车……急得手忙脚乱）的情形.
须臾：（极短的时间；片刻.）.
2..”一席话把我的心震感了.“这”一席话“指的是（他们都是老翁的亲生儿女……又坐缆车回来……）.我被”震感“了,我会想（老人多么爱黄山,他视黄山为生命的全部.)
3."叶落归根”的“根”在文中是指（祖国）.文中具体写老人“叶落归根”意愿的语句是（决定在见上帝之前回到祖国,重游黄山. ）.老人坚持要“叶落归根”,表现了他（爱祖国,爱家乡）的思想感情.。