感恩主题活动策划方案(集锦15篇)
感恩主题教育活动方案
感恩主题教育活动方案感恩主题教育活动方案(通用15篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的感恩主题教育活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩主题教育活动方案1一、指导思想：坚持以科学发展观为指导,以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，结合学校实际，遵循学校德育工作贴近学生、贴近生活的原则，通过主题班会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展感恩励志教育系列活动，让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。
把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。
二、活动目标：1、让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。
2、让学生学会“报恩”，懂得对他人心存感激。
3、让学生学会“施恩”，尽自己的所能帮助别人。
4、培养学生发奋学习、不断进取和强烈的社会责任感及奉献的精神。
三、活动主题：心怀感恩，砺志成才四、活动安排：1、利用国旗下讲话等阵地，全方位地进行感恩励志教育的宣传发动工作。
2、出好一期以“感恩教育”为主题的黑板报。
（11月14日检查评比）推荐内容：“心存感恩，关心父母；心存感恩，善待同学；心存感恩，学会包容；心存感恩，勇担责任；心存感恩，爱校如家”3、开展一次主题班队活动。
（整理并上交活动文字资料。
11月25日前）推荐主题内容：①感激父母养育我召开“感恩父母”主题班会②感谢老师教育我开展“学生向老师献真情”活动，自选“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。
③感谢同学帮助我开展给同学做一件有益的事，掀起同学之间互帮、互学、互励、互进的热潮，增进同学之间的`友谊，增强班集体的凝聚力。
感恩主题班会活动方案15篇
感恩主题班会活动方案15篇感恩主题班会活动方案1【活动目的】1.通过活动教育学生在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助，树立回报意识和奉献意识2.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
3.培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。
【活动对象】高中学生【活动准备】多媒体课件，大心形牌一个，每个同学准备一个小心形卡（自己设计），表演节目。
【活动过程】第一章走进感恩世界[多媒体]：播放歌曲《感恩的心》，欣赏一组关于“爱”的感人图片[主持]：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有第二章呼唤“爱”的回归[学生表演]：（一）诗歌朗诵《感恩所有的所有》（表演者：312宿舍全体同学）感激一切使你成长的人，感激一切使你成长的事！（二）小组唱——手语歌《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
（表演者：313宿舍同学）第三章感恩父母（一）感恩大调查（学生活动）给学生五分钟的时间，让学生填写一份《我所了解的父母》问卷。
问题1：你知道父母的生日吗？问题2：你知道父母的健康状况吗？问题3：你知道家庭的教育费用所占的年收入吗？问题4：你能经常与父母沟通、交流吗？问题5：你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？问题6：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？问题7：学习上遇到困难，你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗？问题8：你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？问题9：你会为父母做家务活吗？问题10：你知道你的父母最喜欢的东西吗？（二）感恩方法大奉献[主持人]：（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
感恩节活动方案(精选15篇)_1
感恩节活动方案(精选15篇)感恩节活动方案1一、指导思想感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。
对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育。
二、活动时间：11月25日———11月29日三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭四、主要内容及安排：1、周一国旗下讲话：《我成长我感恩》2、通过校园广播站播放（感恩故事）、感恩歌。
3、二、三年级出期墙报。
4、感恩实践活动A、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。
B一年级小学生爱心作业传真情（a）送父母一句温馨的祝福；（b）给父母讲一个开心的故事；（c）记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物。
（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
C五年级绘“感恩手抄报”，配以文字抒发情感。
注：各级部作品在11月30日之前保质保量的交到大队部。
感恩节活动方案2一、活动主题：感恩节·感谢有你二、活动目的：1、了解西方感恩节的文化风俗，拓宽学员的知识面；2、通过借鉴西方感恩节，在学员中间传递感恩的理念；3、通过培养学员的感恩意识，促进学员间的相互帮助和尊重。
三、活动时间：11月24日（周四）下午4：20—5：30四、活动对象：托管学员10名五、活动流程：六、活动预算：感恩节活动方案3活动由来：如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。
他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。
他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气。
11月22日是感恩节，感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。
感恩主题活动方案（通用15篇）
感恩主题活动方案（通用15篇）感恩主题活动方案(通用15篇)感恩主题活动方案1活动背景：古语云:滴水之恩，当涌泉相报。
感恩，是一个人最起码的修养，如果人和人之间缺乏感恩之心，那整个社会将会变得冷漠无情。
初中阶段，是学生生理和心理发展的关键期，学习成绩固然重要，但学会做人，学会感恩，对中学生个性和品德的形成，更为重要。
大多数学生，并不懂得体谅父母，也不懂得宽容身边的人。
在他们眼中，父母的关心，老师的教导，那是理所当然，稍有不顺心意，还会恶言相向，甚至对别人的不幸，没有同情，反而幸灾乐祸。
因此，教会学生感恩，是件刻不容缓的事情，只有懂得了感恩，才有有一颗宽容的心，理解父母，感恩身边的每一个人。
活动目标：通过感恩教育，让学生有一颗感恩的心，理解父母，体谅父母，反思自己的行为，关心身边的人，宽容身边的人。
学会感恩，体会父母的不容易，更珍惜今天的生活和学习,约束自己的.言行，以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。
设计思路：首先，全班齐唱《感恩的心》，营造气氛，进入主题。
接着说到刚学完的《背影》这一篇文章，让学生再次感受父子之间的深情，因为在学习这一课的时候，学生感触颇多，几次泪流满面，有利于调动学生情绪。
主体环节是让学生说，一说感恩故事;二说自己成长过程中对父母朋友的不理解，与同学之间的矛盾，反思自己行为，学会感恩;三说感恩的话，记录下来，送给你要感谢的人。
最后，观看视频，播放5.12地震中那些感人的画面，让学生体会大爱，学会感恩，学会关心身边的每一个人，用积极的心态面对每一天。
活动准备：1、布置教室，围坐成一圈，挂上气球彩带，营造温馨的气氛。
2、搜集感恩故事、图片、视频，学唱感恩歌曲。
活动过程：一、主持人宣布活动开始，全班齐唱《感恩的心》。
开场白：什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心，心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。
”我们感恩，不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事，而是要学会心存感激，善于发现生活中的感动，并关心身边的人，体谅身边的人。
感恩节活动主题策划方案15篇
感恩节活动主题策划方案15篇感恩节活动主题策划方案1国内有人建议在中国也另外设立感恩节。
西方的感恩节虽有其宗教内涵，但完全可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，重新选择一个纪念性的日子，设立有中国特色的“感恩节”。
借鉴美国节日，设立中国自己的感恩节，让孩子学习换位思考，理解父母；让成年人互相体谅，人际关系更和谐。
一、主题：牵手夕阳红，温暖老人心二、时间：20xx年？月？日三、地点：金星园小区四、目的.：为了贯彻落实民政部“爱晚工程”倡导的爱晚行动，为了丰富尚家楼社区内的老年朋友的文娱生活，让老年朋友们感受社会对他们的爱。
为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上我们对老年人的一份关怀。
特策划此次活动。
五、参加人员：金星园小区居民，尚家楼居委会领导，金星园业主委员会领导，世纪爱晚公司员工。
六、相关设备：准备音响、话筒、电脑等。
七、活动流程：①领导致辞：由居委会领导致辞，并宣布活动开始。
②歌唱表演环节：金星园社区合唱团演唱，太极队太极表演等。
③有奖问答环节：参与问答环节，答对问题有礼品相赠。
④猜谜环节：挑选些谜语，谜底简单有趣，现场问答，答对有奖。
⑤抽奖环节：从参与活动的人员中抽取，纪念奖和幸运大奖。
奖品包括：椰子糖，咖啡，椰子粉，木瓜粉，还有打大奖是北京平谷山水放歌基地双人2天1夜的体验卷。
⑥活动结束：鸣谢。
后续还有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》为主题的征文比赛，您将有机会获得获奖证书和北京平谷山水放歌2天1夜的体验卷等奖品。
感恩节活动主题策划方案2一、活动目标：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物。
3、通过感恩节的各种体验游戏，让孩子体验家长的辛苦，让家长体验孩子的成长。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
二、活动时间：小班11月21日上午8：30-10：00（结合半日开放：一课一活动）中大班11月22日下班3：00-4：00三、活动地点：各班教室（天气预报下雨）四、前期工作：1、感恩节海报：制作感恩海报，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的'感谢。
感恩节活动方案集锦15篇
感恩节活动方案集锦15篇感恩节活动方案1一、活动主题:感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。
“滴水之恩，当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间:11月25日四、活动过程(一).以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会，对学生进行感恩教育。
(二).三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我，为家里做至少一件家务，如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
2.感谢老师教育我:在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
3.遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
五、活动总结阶段组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班组织学生观看《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《妈妈再爱我一次》、《小鞋》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《母亲》、《说句心里话》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、等(各班从中选出两首歌曲)。
感恩节活动方案2一活动时间：11月26日(拟定)，根据实际情况具体再定。
二活动目的：向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。
三活动内容：召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。
相信他们定会很感动。
感恩的活动策划方案(精选15篇).doc
感恩的活动策划方案（精选15篇）感恩的活动策划方案篇1一、活动目的今年的5月_号是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以“母亲节”为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。
培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题孝敬父母感恩他人四、活动安排1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈真诚地说声：“我爱你！”；给妈妈洗一次脚；为妈妈表演一段节目。
3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！4、制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。
把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！5、搜集五句母爱的名言警句。
6、下周一开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的主题班会。
五、活动要求1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。
3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
感恩的活动策划方案篇2活动时间20__年11月26日，感恩节是11月份的第四个星期四活动地点幼儿参与的所有活动场所活动主题《感谢生命中有你》活动目标自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。
幼儿园通过感恩节活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
感恩活动策划方案主题范文（6篇）
感恩活动策划方案主题范文感恩庆典策划方案主题一：携手进步，感恩同行背景概述：在即将迈入____年这一全新历程之际，我们共同经历了风雨，也收获了丰富的成长与进步。
值此特殊时刻，我们计划举办一场感恩活动，以回顾过往的成就，向所有付出努力的人表达感激，共同庆祝并展望未来的辉煌。
1. 活动目标：1.1 表达感激之意：借助活动，向所有作出贡献的人员传达我们的谢意，让他们深感其付出得到了认可与回馈；1.2 增强团队凝聚力：通过共同策划与参与，提升团队的团结力和协作精神；1.3 展示成果与展望未来：回顾过去，展示我们的成绩与发展历程；展望未来，传递我们的信心与愿景。
2. 活动时间与地点：2.1 活动时间：____年11月25日（星期六）；2.2 活动地点：公司会议室。
3. 活动内容与流程安排：3.1 主题展示：在会议室入口设立主题墙，以海报、照片和文字形式展示我们的成就与发展历程，营造感恩的氛围。
3.2 感恩致辞：由公司领导发表感恩致辞，感谢所有贡献者，分享公司成果及未来规划。
3.3 艺术表演：邀请内部员工进行才艺展示，如歌曲、舞蹈、诗词朗诵等，以艺术形式表达感恩之情。
3.4 员工分享：邀请部分员工分享他们在公司的成长经历和感悟，以及感恩的故事和体会。
3.5 感恩午宴：为所有参与者准备精心准备的午餐，以表达我们的感谢与回馈。
3.6 团队建设活动：设计互动性强、强调团队合作的游戏或挑战，以增强团队协作能力。
3.7 感恩交流时段：设置自由交流时间，让员工能互相分享感恩之情，表达对公司的感谢与期待。
3.8 结束语与祝福：由公司领导发表结束语和祝福，感谢大家的参与和支持，祝愿大家在未来日子里继续携手共进。
4. 活动筹备工作：4.1 制定详细的策划方案和预算；4.2 成立专门的策划团队，明确各项任务与责任；4.3 准备主题墙所需材料，包括海报、照片和文字；4.4 邀请员工参与艺术表演和分享环节；4.5 准备午餐，并安排适当的礼品或纪念品作为回馈；4.6 确定团队建设活动内容，准备相关物资；4.7 创建良好的交流环境，准备必要的交流工具。
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感恩主题活动策划方案(集锦15篇)感恩主题活动策划方案1为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。
活动分四步进行。
大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。
具体要求全体少先队员开展“四个一”活动：１、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习情况。
２、做一件力所能及的家务事。
如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……３、送给父亲一件自制的小礼物。
（如心意卡等）４、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的'一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。
连日来，学生精心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝福。
同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛，温馨的度过这一天特殊的日子。
本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。
在父亲节即将来临之际，灰埠小学校园里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，很多学生都想借这个特殊的日子，向他们的父亲致意。
节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗；奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰；知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心；善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。
日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心为此，学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案，学生除了每天都要做的爱心作业外，（如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等），我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日快乐”的主题活动，３－６年级给爸爸写一封感谢信；１－２年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。
感恩主题活动策划方案2一、活动背景在我们的生活中，有一种情感叫感恩，感恩是一种美、感恩是一种财富、感恩更是一种品质。
幼儿园是幼儿活动的另一片天地，是对幼儿进行启蒙教育的场所。
“没有一颗感恩的心，孩子不会真正懂得关心他人。
”为了从小培养孩子感恩的意识，引导他们学会关心和尊重他人。
孩子们在老师的引导下对家长、老师和小伙伴表达着自己的感激之情，由此设计了这个系列活动。
这一活动能够引发孩子们对家人的关注，在幼儿园里，也掀起了他们对老师和小伙伴的关心和感激。
孩子们常常聚集在一起，谈论家里发生的事情。
基于孩子们的关注和原有的生活经验，我们预成了“感恩的心”这个主题活动。
我们希望在这个主题中，幼儿能逐步体会父母、教师及所有长辈的关爱，在与同伴的交流中更好的体会自己和家人之间的亲情，萌发幼儿对亲人的感恩之情。
懂得用不同的方式表达自己的感恩和回报。
我们可以渲染这种本已存在的氛围，是为了强化亲情、友情、师生之情的呵护在幼儿成长中的积极影响，同时让幼儿学会关心、学会爱，学会感激、学会报答。
二、活动目的通过这次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
（一）让每一个孩子都理解感恩的意思，学会感恩，感谢父母推至感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长。
（二）充分调动幼儿的积极性，让大多数同学亲身参与其中。
用爱呼唤爱，用真情点燃真情，解开心里的疙瘩，释放压力，让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长，提高班级凝聚力。
（三）结合幼儿的身心发展特点，利用角色互换游戏、陈述母爱故事、创设意外情景等方式引起学生的情感共鸣，通过情感体验达到感恩的教育效果，增加学生的对感恩的认识，真正做到“学会感恩”，形成积极向上的人生态度，健康成长。
三、设计思路（一）在教室内内悬挂关于感恩父母的横幅，烘托感恩的气氛，吸引孩子们们的注意力。
（二）老师必须做到最前边，陪同孩子老师一起观看感恩相关的PPT或电影，之后老师念一篇感恩父母的文章，或者搜集身边最感人的事例，可以是家长的，用一块展板把文章粘贴出来。
（三）为增加宣传力度，让每位家长都参与进来，让家长配合幼儿园一起抓好此项工作。
要求家长在家一定要起好带头作用，教育孩子如何去关心自己的父母，收集孩子在家帮助爸爸妈妈干活的一些素材，用相机拍成照片，交给老师，设计一块专区，老师要要求家长也要参与幼儿园的征文活动中来，收集身边的一些素材，便于张贴宣传。
（四）教会孩子说感恩的话。
当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴等等。
四、活动时间XXXXXX五、活动地点校园范围内六、活动对象全园学生（必要时可邀请家长参与）七、活动准备（一）利用网络收集有关感恩的相关故事，歌曲征集等。
（二）购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
（三）打印宣传资料等。
（四）教室环境布置：黑板、海报等。
（五）制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
八、活动过程（一）营造感恩氛围1、为孩子们播放感恩歌曲并教他们哼唱。
比如《感恩的心》、《小乌鸦爱妈妈》、《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等，同时可以播放相关的PPT或影视资料。
2、让孩子们学习“感恩的心”手语歌，并让学生观看“感恩的心”手语片。
3、利用活动课，师生共同学唱《感恩的心》，孩子们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。
每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。
（二）举行感恩活动1、“感恩信”汇亲情组织孩子们给父母写一封感谢信，将自己的心里话用书信向父母尽情表达；同时由父母反馈，孩子的'信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。
这种活动让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让孩子们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。
2、爱心家庭作业传真情教会孩子们要对自己的父母感恩。
因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。
感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱朋友、爱社会。
一是以“感激父母的养育之恩”为主题让孩子们讲述自己和父母之间最幸福的事，讲述父母为自己的付出，让孩子们自由思考发言，将自己一学期的生活费用支出加起来，算出家长为自己的投资和付出的心血；让孩子们讨论等自己长大以后，该如何才能报父母等。
二是为孩子们布置爱心作业，比如送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日，赠送亲手制作的礼物；给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。
3、感激他人的帮助之恩教师收集一些孩子们生活中互相帮助、彰显友谊的材料讲给学生听，让他们认识到除了父母以外，我们成长的每一天都离不开老师、离不开同学、离不开社会上所有的人，他们是在我们成长道路上给予了我们许多关心和帮助的人。
对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。
因为他们不仅在每一个的人生旅途中陪伴着自己度过了多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。
一是以“感激他人的帮助之恩”为主题让孩子们讲一讲生活中自己受到了朋友的哪些帮助，自己又从哪些方面帮助了别人；开展“我为同学做一事”活动，发动同学为同学做一件有意义的事；写一个自己得到同学或他人帮助的故事；让孩子们回想对自己帮助较大的小伙伴，然后把他们对自己的帮助恩情通过话语、书信、电话、等形式表达出来。
（三）写“感恩箴言”在我们的成长道路上，帮助过我们的人很多，要感激的人也很多，你最想感谢的人是谁，说出来，写出来。
1、拿出事先准备的“黄丝带”。
2、让孩子们在“感恩卡”上写下感激的话和最感激的人。
3、让孩子们把“感恩卡”上的话读出来，并将其粘贴到“感恩墙”上，让家长参观。
九、活动总结感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。
对于今天的广大小学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
为了让孩子们心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我园组织开展了感恩主题教育活动，受到了孩子们的热烈欢迎和积极响应。
在活动中，我将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。
我们都是这一些爱的受益者，没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活；没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。
即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激朋友的帮助，感激社会的关爱；增强爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。
感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。
感恩主题活动策划方案3一.活动主题美食美刻，感恩一路有你!二.活动时间20xx年11月xx—xx日三.活动氛围1.为配合感恩节的气氛，在正门外摆放大型火鸡形象，并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻，感恩一路有你!”的主题横幅。
2.在正门入口处堆放大型“美味火鸡”，配放玉米。
3.餐厅内张贴感恩节主题吊旗。
4.在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人欣赏。
四.活动内容活动一感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容：1、开胃酒;2、玉米面包;3、火鸡色拉;4、番茄浓汤;5、主食(烤火鸡配南瓜派);6、甜点(巧克力慕斯)。
会员既可享受9折优惠又可累积积分。
活动二1、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度;2、通过感恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲;3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒;4、生日为11月25日(感恩节)的顾客可获得幸运顾客礼品一份。
注：只要是每天在住的会员均可在前台领取，同时要拓印会员卡号，让客人意识到会员卡的重要性活动三举办“感恩宴”。
凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐”(仅限100人)，额满为止。
席间，有游戏等表演助兴。
玉米游戏：还有一种玉米游戏也很古老。
据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的`。
游戏时。
人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。
比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。