高中地理综合题题型——地形地势特征类
高中地理综合题题型——地形地势特征类
描述地形地势特征基本句式
①地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）．典型用语：以××地形为主
②地势起伏状况、地形倾斜方向和走势、区域极值（地势最高值、最低值）．
典型用语：××方向高,××方向低
③（多种地形条件下）主要地形分布 ,空间排列方式
④海拔状况,（剖面图中）重要地形剖面特征
1．下图为新疆某地区等高线地形图。
读图完成下列问题。
(1)描述图示地区的地形特征。
参考答案：北部以山地地形为主，南部以盆地地形为主，北部、西部高，南部低，地势起伏大。
2．下图为东南亚部分区域图，读图回答下列问题。
（1）简要概括苏门答腊岛的地形地势特征。
参考答案：西南部为山地，东北部为平原；地势西南高，东北低；海岸线较平直。
3．读我国西北某地地形示意图，回答以下问题。
（1）描述图示地区地形地势特征。
参考答案：西南部为山地，中部为河西走廊，东北部为内蒙古高
原（或南部为山地，北部为高原）；地势西南高东北低（或地势南高北低）
4．读图“我国沿北纬32°纬线地形剖面”，完成下列各题。
(1)据图描述我国的地势的特征。
参考答案：特征：西高东低，呈阶梯状分布。
5．读我国某地区等高线地形图，回答问题。
简述图示地区地形、地势的基本特征
参考答案：该地区地形以山地为主(或以低山、河谷为主)；北、东、南三面地势较高；中部为谷地，地势较低。
6．(2017·无锡期中)读图，回答下题。
据图描述青藏高原的地形地势特征。
参考答案：以高原为主；平均海拔4 000米以上；北部地势平坦，南部起伏较大；总体西北高东南低。
7．读下图甲和乙，完成下列问题。
（1）简述该区域的地形、地势特征，并说出①、②两地地形类型。
参考答案：（1）山地高原为主；西北高东南低；相对高差大；海岸线平直①丘陵②高原（山地）
8．读图回答问题。
描述海南岛的地理位置和地势地形特征。
参考答案：位于低纬度（热带）地区；我国南海中的岛屿：北隔（琼州）海峡与大陆相望；临近东南亚（或与越南、菲律宾等国隔海相望）。
地势中部高，四周低，山区（山地和丘陵）面积广，平原狭小。
9．如图为“某地区等高线地形图”,依据图和材料回答下列问题。
（1）描述该地区地形地势特征。
参考答案：低山丘陵为主；西北高，东南低
10．根据下列材料，回答问题。
下图分别为我国某地区地形图及丹娘乡附近河道景观图。
（1）描述该地区地形地势特征，并推测其发展趋势。
参考答案：地形地势特征：整体地势高，海拔多在4000米以上；有较深河谷。
发展趋势：整体海拔会逐渐升高，河谷会变深。
11．下图示意我国某地区主要山峰和河流的分布。
(1)概述图示地区的地势特征并说明判断的依据。
参考答案：西北高，东南低。
西北部山峰海拔高，东南部山峰海拔低；河流自西北流向东南
12．读我国西北某地区地形图和地质剖面图，回答有关问题。
（1）简述图示区域地形地势分布特征。
参考答案：以山地和平原地形为主；地势从北面和西面向东南递减。
13．读我国西北地区地形图和等压线分布图，完成下列要求。
（1）简述图示区域地形地势特征。
参考答案：地形以山地和平原地形为主；地势北部、西部高，由北部和西部向东南部倾斜，地势起伏较小。
14．读图，并结合学习过的知识，回答下列问题。
（1）指出苏门答腊岛的地形地势特征。
参考答案：地形地势特征：西南为山地，东北为平原；地势西南高，东北低气候特征：全年高温多雨
15．下图为我国某区域等高线地形图。
读图，回答下列问题。
（1）描述图示区域的地形地势特征。
参考答案：地形以山地、丘陵为主；地势东南高，西北低；地势起伏较大。
16．（22分）读下图，回答。
(1)概括归纳欧洲地势的特点。
参考答案：平均海拔低（2分）。
南北高，中部低（2分）。
海岸线长，且曲折（2分）
17．读图回答。
（1）归纳厄立特里亚的地形特征。
参考答案：中部高，东、西部相对较低；中部为高原，东部、西部为丘陵平原。
18．读印度示意图，完成问题。
(1)描述印度地形地势特征。
参考答案：地形以山地、高原和平原为主；地势南北高、中间低；北部为高大的喜马拉雅山地、中部为弧形分布的印度河平原和恒
河平原，南部为平坦开阔的德干高原。
19．不丹北部与我国西藏自治区接壤，森林覆盖率72%。
读不丹地形图，回答问题。
(1)简述该国地形、地势特点。
参考答案：（绝大部分为）高山地区（山地）；地势北高南低，地表高差悬殊（山高坡陡）。
20．下图是世界某岛屿河流、七月份的降雨日数、年降水量、年蒸发量分布图,该岛屿东部为陡峭的断层海岸。
（1）描述该岛的地形地势特征。
参考答案：地形地势特征:以山地丘陵为主,平原主要分布在西部,地势东高西低。
(或答中央山地为分水岭,往西地势逐渐下降,西部是沿海平原;往东地势陡峻,东部狭长的沿海平原)。
答题模板：地形特征和地貌特征
地分成因地貌特点图示大、下部窄小的蘑菇状地形，称风蚀蘑菇。
它是由于近地面的风沙流的含沙量较大，对岩石下部侵蚀较强而形成的。
如果风蚀蘑菇顶部岩石的重心和基部岩石不一致，则上部岩石很容易坠落下来。
坠落下来的大石块如在地上不稳定，当刮大风时，则能随之摇摆，称为摇摆石或风动石。
垂直裂隙发育的岩石或土体，在风长期吹蚀下，形成一些孤立的石（土）柱，称为风蚀柱。
雅丹（风蚀垄槽）：在极干旱地区的一些干涸的湖底，常因干缩裂开，风沿着这些裂隙吹蚀，裂隙愈来愈大，使原来平坦的地面发育成许多不规则的背鳍形垄脊和宽浅沟槽，这种支离破碎的地面称为雅丹。
塔里木盆地的罗布泊区域，有些雅丹地形的沟深度可达十余米，长度由数十米到数百米不等，走向与主风向一致，沟槽内常有沙子堆积。
在垅脊顶部常有白色盐壳，又称白龙堆。
风蚀洼地与风蚀谷：松散物质组成的地面，经风吹蚀以后，形成宽广而轮廓不太明显的风蚀洼地。
它们多呈椭圆形，成行分布，并沿主风向伸展。
单纯由风蚀形成的洼地，规模较小，一般直径只有几十米，深度仅1m 左右。
一些大型风蚀洼地，是在流水侵蚀基础上再经风蚀改造而成，深度可达10m 左右。
荒漠区有时一次暴雨能把地面侵蚀成很多沟谷，风就沿着沟谷吹蚀，沟谷进一步扩大，成为风蚀谷。
风蚀谷无一定形状和走向，宽窄不均，蜿蜒曲折，有时为狭长的沟壕，有时又为宽广的谷地。
在陡峭的谷壁下部，常堆积着崩塌的岩屑堆，谷壁上有时有许多大大小小的石窝。
风蚀残丘：经长期风蚀后，风蚀谷不断扩大，原始地面不断缩小，最后残留下来的小块原始地面称为风蚀残丘。
它的外形各不相同，以桌状平顶较多，亦有成尖峰状的，高度一般在10～30m 不等。
在较软弱的水平岩层地区，经风力长期吹蚀，塑造成一些顶平壁陡的残丘，远远望去，好似废毁的千年城堡，谓之风蚀城堡。
中国西北荒漠地区常可见到这种现象，新疆东部十三间房一带和三堡、哈密一线以南的第三纪地层有许多风蚀城堡。
当然，风成地貌并不局限于干早区，在半干早区和大陆性冰川边缘，甚至在植被稀少的某些砂质海岸、湖岸和河岸，也都可形成风成地貌。
2018届高考地理常考综合题(2)地形特征描述及成因分析(鲁教版)(优秀版)
-8-
2.读图,完成下列各题。
(1)判断G河自N点至M点流经地区的地形类型,并说明判断的理 由。
(2)指出G河没有形成明显三角洲的原因,并加以分析。
-9-
答案:(1)盆地或刚果(河)盆地。理由:从(向心状)水系或河流分布状 况判断,该地形区北、东、南三面高,再从(500米)等高线判断,该地 形区为盆地。或从经纬(网)判断该地形区为刚果(河)盆地。
形。
(2)锁定外力作用,根据图示信息及区域特征,逆向推理。
沉积
小 缓
大
快
-11-
阅读图文材料,完成下列各题。 下图为我国某区域地形剖面图。
(1)说明图示地区的地形特征及其形成原因。 (2)图示地区是世界生物多样性最丰富的地区之一。简析图示地 区生物多样性丰富的原因。
-12-
答案:(1)山河相间,山高谷深,地势北高南低。亚欧板块和印度洋板 块强烈挤压,地壳不断隆升。在亚热带季风气候条件下,流水的侵 蚀和切割作用强烈。
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年��
高考地理总复习 答题模板1 地形特征类
海岸线 海岸线平直；海岸线曲折，多半岛、岛屿
特殊地貌 喀斯特地貌发育(广布)、冰川地貌发育(广布)
【迁移演练】
• (2020年广东番禺模拟)阅读图文材料，完成下列各 题。 • 材料一 美国东北部五大湖地区冬季经常发生暴 雪，天气十分恶劣；而在晴天的早上，五大湖附近城市 的汽车玻璃上常会结一层厚厚的冰霜，严重影响行车安 全。
【答题模板】
思考方向 地形类型
地 地形分布
形 地貌类型
高分术语 以××为主(高原、平原、山地、丘陵、盆地) ××(地形类型)分布于××方位 属于××(喀斯特、丹霞等)地貌
思考方向
高分术语
地势高(低)；××(方位)高，××(方位)低[或自××(方位)
地势 向××
(方位)升高(降低)]；地形平坦(崎岖)或地势起伏大(小)
第一部分 自然地理
答题模板1 地形特征类
【典题体验】
• 读某地等高线地形图，其中甲村落多明清古建 筑，完成下列各题。
• (1)图中河流主干道的流向是什么？请说明判断理 由。 • (2)甲村庄为图示区域内最大的村落，简析其形成的 有利区位条件。 • (3)描述图示区域的地形特征。 • 【答案】(1)流向：由东南流向西北。 理由：根据 河流由高处流向低处和图中的指向标判断出。 • (2)地形平坦开阔，水源充足，对外联系方便。 • (3)地形以平原、丘陵为主，地势较平坦，东、西两 侧较高，中部较低。
• 材料二 下图示意美国东北部地形及河湖分布。
• (1)描述图示区域的地形特征。 • (2)阿巴拉契亚山脉总体海拔较低，地势比较和缓。 试推测其原因。 • (3)比较一般情况下芝加哥和匹兹堡年降雪量大小， 并简述其原因。 • (4)简述材料中汽车玻璃上冰霜的形成原因及减少这 种情况发生的方法。
高中地理地形特征答题模板
高中地理地形特征答题模板
一、地理地形特征
1、海洋、湖泊和河流：海洋是温带中最大的水体，全球约占70%的面积。
它们具有多样化的生态环境，为生物进行活动提供十分理想的场所。
湖泊和河流也是全球重要的水体，它们不仅是水资源的重要来源，也是自然美景的独特代表。
2、山脉：山脉是地球上最大的地形特征，它们是构成地表的重要组成部分，决定
了世界的几何格局。
山脉提供了多种地质条件，具有多样的物种和生态系统。
3、平原：平原是全球最广泛的地形特征，拥有丰富的资源和多样的生态环境。
其
主要功能是容纳大量人口居住，平原提供了财富和繁荣的发展空间。
4、岛屿：岛屿是全球最大的地形特征之一，它们拥有独特的地理位置，拓宽了人
们对世界的认知。
岛屿主要分布在海洋和湖泊中，拥有许多特有的生态环境，如热带雨林、海盐地等。
二、地理地形特征的作用
1、水资源：海洋、湖泊和河流是全球主要的水资源，它们是人类活动的重要基础。
此外，山脉也是一个巨大的水库，它们向周围的平原和河流提供着水资源。
2、气候与生态：山脉的存在对形成地表的几何格局有着重要的影响，它们可以形
成特定的气候条件，影响植被分布以及物种结构。
平原提供了良好的生态条件，是自然环境的重要代表。
3、经济：海洋和河流是人类运输的重要场所，促进了贸易往来。
湖泊和岛屿也是
经济开发的重要地点，不仅有丰富的资源，而且还有各种旅游景点。
总之，全球的地理地形特征至关重要，它们影响着气候、生态和经济，构成着地球的几何格局，为人类活动提供了必不可少的条件。
高中地理 我国的地势特征 测试题
高中地理我国的地势特征测试题2019.2本试卷共4页，100分。
考试时长60分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题1．下列现象与我国地形地势特征关系不明显的是（）A．我国地形类型多样，山区面积广大B．海洋湿润气流可以向我国内陆推进，有利于形成降水C．青藏高原成为我国夏季气温最低的地方D．我国矿产资源分布不均匀读《青藏铁路示意》如图，完成下列各题。
2．青藏铁路位于我国的（）A．第一级阶梯上B．第二级阶梯上C．第三级阶梯上3．青藏铁路沿途能看到的景观有（）A．黄土深厚，沟壑纵横B．地面平坦，草原广阔C．白雪皑皑，冰川广布4．读图，下列对陕西自然环境描述正确的有（）①地形种类单一②地势南、北高，中部低③高原山地面积广大④关中平原位于南方地区A．①②B．①④C．②③D．③④5．我国地形地势的特征描述正确的是A．东高西低，呈阶梯状B．四周高，中间低C．地形类型单一D．山区面积广大读“我国某区域东西向地形剖面及降水量分布图”，完成下面小题。
6．甲高原为A．青藏高原B．黄土高原C．内蒙古高原D．云贵高原7．据图分析，下列说法正确的是A．甲地海拔不足 400 米，年降水量约 600mmB．东北平原海拔 200 米以下，年降水量 600mm 以上C．大兴安岭海拔不超过 1000 米，年降水量不超过 400mmD．大兴安岭降水最多的地区海拔约 1000 米8．如图是“沿36°N附近中国地势剖面图”，由图可知我国地势的主要特征是（）A．西高东低，呈阶梯状分布B．东高西低，呈阶梯状分布C．中部高，四周低D．四周高，中部低二、解答题9．如下图为“中国地势三级阶梯示意图”，读下图，回答下列问题。
（1）我国地势特征是_____，呈三级阶梯状分布。
在阶梯交界处，存在巨大的落差，蕴藏着丰富的_____资源。
（2）a 是_____高原，有“世界屋脊”之称；b 是_____盆地，又有“紫色盆地”之称（3）受地势的影响，我国大多数河流_____（流向）流人海洋。
高中地理：最全高考地理规范答题模板
涉及事物与问题
答题要素与思路
自然地理环境要素
地形、地貌、水文、气候、生物、土壤
各要素之间的联系
相互影响、相互渗透、牵一发而动全身
明确主导要素的变化
由这一个要素的变化分析其他要素的变化
分析区域自然地理特征
从地理位置入手，联系气候、地貌、植被、水文、土壤等要素特征，综合分析自然地理环境特征。
【答题建模】
思维方向
特征描述
水文特征
径流量
流量大（小）；流量季节变化大（小）
水位
水位高（低）
汛期
汛期长（短），早（晚）；汛期出现夏季（或其他的季节）
含沙量
含沙量大（小）
结冰期
有（无）结冰期，结冰期长（短）
流速（水力）
流速大（小），水力资源丰富（不丰富）
水系特征
流向与长度
多大江大河（或河流短小）
流域面积
高中地理：最全高考地理规范答题模板
一、地形特征描述型问题答题模板
特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述，是高考中的常设题型。地形特征描述类题目，虽然难度不大，但考生答题经常出现抓不住重点，失分较多的情况。
【答题建模】
地形特征要点
特征描述
交通区位条件类问题有两种类型：一是直接分析某种交通线、点的区位因素；二是对某地的交通运输发展条件进行评价。这些问题考查的核心内容都是交通区位条件（包括自然条件、资源条件和社会经济条件、科学技术条件等方面）
【答题建模】
思考方向
相关用语
交通线区位
自然因素
地形
平原地区（山区沿等高线修建或沿河谷分布），地形相对平坦，施工难度小，工程量小（看是否占用耕地）
高考地理18类题型规范答题模板
高考地理18类题型规范答题模板一、地形特征描述型问题答题模板特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述，是高考中的常设题型。
地形特征描述类题目，虽然难度不大，但考生答题经常出现抓不住重点，失分较多的情况。
【答题建模】二、气候特征类题目的答题模板气候特征类题目一般有三种类型：一是直接描述某地（种）气候类型的特征；二是分析造成某地（种）气候特征的原因或主要影响因素；三是比较两地气候特征的差异，但无论是哪一种类型，一定要注意从气温和降水两个角度考虑。
【答题建模】三、河流水文特征类题目的答题模板河流特征类题目一般有三种类型：一是描述某条河流的水文特征或水系特征；二是分析某条河流水文特征的成因（侧重于气候因素）或水系特征与地形的关系；三是比较两条河流水文特征或水系特征的差异。
但无论是哪一种类型，一定要区分水文特征和水系特征，然后再针对具体水文（水系）特征进行描述。
【答题建模】四、外力作用地貌成因类题目的答题模板外力作用地貌成因类问题一般有三种：一是判断影响该地貌形成的主要因素（流水、风力、冰川、海浪等）；二是分析形成该地貌的成因，强调外力是怎样影响的；三是描述该地貌的形成过程，侧重时间先后顺序。
在高考中多以判断地貌类型、描述成因等设问形式呈现。
【答题建模】五、自然地理环境整体性原理应用类题目的答题模板该类型问题多以自然地理环境中的某要素的变化为切入点，运用整体性原理分析它对地理环境的影响，其答题思路是先确定自然地理要素是什么，其次是该要素对其他要素有什么影响，及什么要素对该要素有什么影响。
六、人口迁移类题目的答题模板1.人口迁移类题目常以各种图表为载体，结合热点问题和时事材料，贴近现实，尽管图文材料提供的信息量大，但考生审题障碍不大。
只要把握材料和题干中的关键字词，便可准确快速联系教材知识组织答案。
2.背景材料多变，设问角度不同，但考查的知识一直比较平稳，如对人口迁移状况及其影响的考查。
高考地理小专题答题模式(答题模式+高考真题+强化训练)：地形特征
地形特征
【答题模式】
（1）地形：类型多样或单一，以哪种地形类型为主；
（2）主要地形类型的分布；
（3）地势高低及起伏状况；
（4）特殊地貌（如果有则一定要说）：海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。
【高考真题一】
图13 示意中国东部某区域
描述图示区域地形的主要特点。
(7分)
答案：本区北部以平原为主，南部以低山丘陵为主；地势南高北低；北部海岸线较平直，南部海岸线曲折，多岛屿。
【高考真题二】
图5示意某区域多年平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。
该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。
根据等雪期线的分布，分析沿MN一线的地形分布特点。
(12分)
答案：等雪期线在中部地区向北（东北）凸出。
表明沿MN一线中部雪期短于其东西两侧地区。
即东西部气温持续低于0℃的时间较长；中部气温持续低于0℃的时间较短。
因此，中部地势较低（为平原），东西部地势较高（为山地）（东西高，中间低）
【强化训练】
材料二图12为湖南省地形图，图13为湖南省土地利用效率类型区划分布图。
(1)描述湖南省的地形特征。
(6分)
答案：
东部、南部和西部以山地丘陵为主（2分），中部和北部多平原（2分）；地势东、南和西面高，中部和北部低（2分）。
最新高考地理专题复习答题模板2.地形特征类
2.地形特征类模板展示
应用体验
1.[2015四川文综,13(2),6分]读某区域等高线地形图,描述图中区域的地形特征。
2.(2015北京石景山期末)读“北京市地图”,回答下题。
1
据图说出北京市的地形特征。
(4分)
3.下图示意中国东部某区域。
读图回答下题。
描述图示区域地形的主要特点。
2
答案精解精析
应用体验
1．解答示例:
2.答案西(北)部是山地、丘陵,东(南)部是平原;地势西北高,东南低。
解析地形特征一般可从主要地形类型及其组合状况、总体地势特征等方面描述。
根据图例中的海拔数值可知,图中西北部以山地、丘陵为主,东南部以平原为主;图中颜色越深表示海拔越高,因此可看出该地总体地势西北高、东南低。
3.答案本区北部以平原为主,南部以低山丘陵为主;地势南高北低;北部海岸线较平直,南部海岸线曲折,多岛屿。
3。
专题8“综合题答题模板”专题第1讲1.2——地形地势特征
专题八“综合题答题技巧”专题第一讲特征类——地形地势特征地形地势特征的出题材料，常是以河流流向、等高线地形图、分层设色地形图，答题模板是：2.描述福建省的地形地势特征。
（2分）4.描述图示区域的地形地势特征。
（2分）5. 该图所示地区地形地势的基本特点是什么？（2分）6. 图示地区其地形地势具有的特征是什么？（1分）7. 我国横断山区和东南亚的地形地势特征是什么？（3分）8.简析图示黄麻产区的地形特征。
（3分）9. 下图为“我国广东某地区的等高线地形示意图”，描述图示地区的地形地势特征。
（2分）10.读图分析非洲的地形地势特征。
（2分）11.读图我国地形图，完成下列问题：我国地势特征______________________________________________________。
第一、二阶梯的分界线是______________________________________________________，第二、三阶梯的分界线是______________________________________________________。
11.试简述北美洲和亚洲地形地势的主要特征。
（北美洲和亚洲各2分）（3分）图5答案：1. 西(南)部为山地，东(北)部为平原；西部山脉呈西北——东南走向；地势西南高，东北低。
2. 地形以山地、丘陵为主；地势西北高东南低。
4.图示区域为盆地，高度变化大；地势中间低四周高。
5. 以丘陵、平原为主；中部高，西南、东北低。
6. 山河相间7.山河相间（山高谷深，高山峡谷相间）；南北纵列分布；北高南低。
8.该地为大河下游冲积平原和三角洲；地势低平；自北（西北）向南（东南）渐低（或自内陆向沿海渐低）9.地形以低山丘陵和平原为主；地势东北高西南低。
10.高原面积广大；山脉分布于西北和东南边缘；地势东南高西北低。
11.地势西高东低，呈三级阶梯分布。
略11.北美洲西部为高大的山系，东部为低缓的山地、高原，中部为平原，总体上地势呈东、西高，中间低的特点；亚洲地形复杂多样，地势起伏大，呈中间高，四周低的特点。