数字1到10的写法,数字儿歌、童谣、顺口溜(幼儿园、1年级知识)
巧记数位的儿歌
当我数到十九，
就该从头再返转。
第一位，十是我喜欢的数字，它像一根用来比划的手指。
一，一，自己独立着。
二，二，一对好朋友。
三，三，三只小鸟儿。
四，四，四条小鱼儿。
五，五，五个手指头。
六，六，六只青蛙跳。
七，七，七朵彩虹。
八，八，八只毛毛虫。
九，九，九朵小云朵。
十，十，十位上的数字。
十一，十一，跳吧跳吧一条腿。
十二，十二，一天有十二小时。
十三，十三，十三只小猫儿。
十四，十四，四个脚爬行。
十五，十五，五角星闪烁。
十六，十六，十六颗糖果。
十七，十七，七巧板儿。
十八，十八，八棵高大的树。
十九，十九，剩下的数字。
从头再开始，一直到二十。
幼儿园数字歌儿歌1一10顺口溜
幼儿园数字歌儿歌1一10顺口溜数字歌儿歌1-10顺口溜一一鼠，二牛，三虎上山丘，四兔红眼睛，五龙长又壮，六蛇爱吃鼠，七马蹄哒哒，八羊妈妈爱宝宝，九鸡架着金鞍，十猪一身膘。
儿歌示范一只小鸟叫咪咪，飞到幼儿园里来做客。
它说：“小朋友们好！”小朋友们说：“咪咪你好！”我们一起做游戏，玩得真快乐。
一只青蛙叫呱呱，蹲在荷叶上。
它说：“我是1号。
”一只青蛙叫跳跳，蹲在荷叶上。
它说：“我是2号。
”呱呱呱，跳跳跳，它们玩得真快乐。
老师拍拍手，我们一起做游戏。
你拍一，我拍一，一个一个小朋友真伶俐。
一二三四五六七，上山打老虎，老虎没打到，遇见小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，一二三四五。
幼儿园生活离不开数字，我们可以通过数字歌儿歌来帮助孩子们学习数字，培养他们的数字意识和思维能力。
同时，数字歌儿歌还可以让孩子们更好地理解数字的含义和用法，提高他们的语言表达能力和语言理解能力。
下面就让我们一起来学习一下幼儿园数字歌儿歌1-10顺口溜吧！顺口溜一：一二三，爬上山，四五六，翻跟斗，七个八个大步跑起来。
顺口溜二：一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只蝴蝶两张嘴，四只眼睛八条腿……小朋友们可以根据这个顺口溜来练习数字的读写和数量概念。
顺口溜三：一二三四五，上山打老虎。
老虎没打着，找到小松鼠。
松鼠有几只？让我数一数。
数来又数去，一二三四五。
小朋友们可以一边唱儿歌一边做动作，这样可以帮助孩子们更好地理解和记忆数字的含义和用法。
除了以上三个顺口溜之外，还有很多有趣的儿歌和游戏可以帮助孩子们学习数字。
比如“数字接龙”、“数字拼图”、“数字卡片配对”等等。
这些游戏可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数字，提高他们的学习兴趣和自信心。
总之，幼儿园数字歌儿歌1-10顺口溜是孩子们学习数字的好方法之一。
通过这些儿歌和游戏，可以帮助孩子们更好地理解和掌握数字的含义和用法，提高他们的语言表达能力和思维能力。
同时，这些儿歌和游戏也可以让孩子们更好地感受到幼儿园生活的乐趣和快乐。
1一10数字顺口溜儿歌
1一10数字顺口溜儿歌
顺口溜儿歌一：
一二三四五（双手手指相对从小指数到拇指）
上山打老虎（双手相对，拇指竖起）
老虎没在家（拇指垂下）
打到一只鹿（双手拇指及食指竖起）
小猪告诉兔（右手五指扮成猪，右手中指及食指竖起）小兔告诉鼠（右手五指并拢成鼠状）
虎鹿猪兔鼠（重现五动物指形）
金木水火土（双手手指相对从小指数到拇指）
顺口溜儿歌二：
1像铅笔细又长
2像小鸭水上漂
3像耳朵听声音
4像小旗随风飘
5像秤钩来卖菜
6像口哨咧嘴笑
7像镰刀割青草
8像葫芦能装酒
9像勺子能盛饭
10像铅笔加鸡蛋。
一年级数字1-10标准书写
一年级数字1-10标准书写一、一年级数字1-10标准书写方法整理如下：1、“0”的写法找到左上格，在上边线中间偏右一点儿的位置起笔；斜着向左下弯，一直画到左下格，贴到左边线中间偏上一点儿的位置后；再向右下弯，画到下边线中间偏左的位置处；再向右上弯，一直画到左上格贴到竖中线中间偏下一点儿的位置后；再向左上弯，回到起笔处收笔。
2、“1”的写法在田字格左半格书写，在竖中线偏左一点的位置起笔，向左下方画直线，到下边线收笔，收笔处在左边线偏右一点的位置。
3、“2”的写法找到田字格的左上格，从左边线中间偏上一点儿的位置起笔，向上画弯，挨到上边线中间位置；再向右画弯，挨到竖中线中间处；再向左斜，一直写到左下角的顶点处拐弯；再沿着下边线向右画横线，写到竖中线处收笔。
4、“3”的写法从左上格、左边线中间偏上一点儿的位置起笔，向上画弯，挨到上边线中间位置；再向右画弯，快到竖中线（不挨到竖中线）时向左下弯，画到横中线中间偏左的位置；再沿着横中线向右重复一段后，向右下弯，挨到竖中线中间位置；再向左下弯，挨到下边线中间位置；再向左上弯，到左下角偏上一点儿的位置收笔。
5、“4”的写法是两笔写成的。
第一笔：起笔在上边线中间偏左一点儿的位置，向左下方画直线，写到横中线以下一点拐弯，向右画横线到竖中线处收笔。
第二笔：起笔在竖中线偏左一点的位置，向左下方画直线，到下边线中间偏左的位置收笔。
6、“5”的写法是两笔写成的。
第一笔：在上边线中间偏左一些的位置起笔，向左下方画直线，到左边线与横中线的交点处；再向右上、超过横中线画一个小弯；接着再向右下拐弯，挨到左下格、竖中线的中间位置；再向左下画弯，挨到下边线中间位置；再向左上画弯，到左边线中间偏下一点儿的位置收笔。
第二笔：在第一笔起笔处偏下一点儿的位置起笔，向右画横线，挨到竖中线处收笔7、“6”的写法在上边线中间偏右一点儿的位置起笔，向左下画弯，大约挨到左下格的左边线中间的位置；再向右下弯，挨到下边线中间位置；再向右上弯，挨到竖中线中间位置；再向左上弯，挨到横中线中间位置；再向左下弯，形成圆形后收笔。
从1数到10的童谣_童谣
从1数到10的童谣
童谣对宝宝和语言发展大有好处，童谣朗朗上口，押韵，宝宝爱听也容易跟着妈妈学。
听童谣的过程中，一方面可以锻炼宝宝的记忆力，另一方面，宝宝一学就会也增强了宝宝的心。
最重要的是通过童谣，还能扩大宝宝的知识面，使宝宝学会使用形象语言，亲爱的妈妈们，快来看看小编整理的从1数到10的童谣吧。
从1数到10童谣一：
一二三一二三
我们手拉手
布奇阿迪
大步向前走
一二三四五
快来打招呼
唧唧喳喳唧唧喳喳
燕子低飞舞
一二三四五六七
我们数一数
七只小蚂蚁
搬家真忙碌
一二三四五
六七八九十
小鱼跳出水
顽皮又淘气
一二三四五
六七八九十
滴滴答答滴滴答答
小雨下得急
一二三四五
六七八九十
三个好伙伴
踩水做游戏
从1数到10童谣二：
你说1我说1,小猫最爱把脸洗。
你说2我说2,孔雀开屏像扇儿。
你说3我说3,骆驼驮着两座山。
你说4我说4,刺猬满身都是刺。
你说5我说5,花鹿头上长小树。
你说6我说6,鸭子爱在水里游。
你说7我说7,公鸡叫人早早起。
你说8我说8,青蛙唱歌呱呱呱。
你说9我说9,海豚用头会顶球。
你说10我说10,鹦鹉学舌有本事。
1一10数字的正确写法
1一10数字的正确写法1一10数字的正确写法如下：
1、“1”的写法：
从右上角附近起，斜线到左下角附近。
2、“2”的写法：
起笔碰左线，再向上，向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。
3、“3”的写法：
起笔不碰线，向上碰线。
向右不碰线，略成半圆（比2上端的半圆小），再向中间，在虚线以上停止，转向右下方碰线，向下碰线，弯弯地到左碰线为止。
上下都是大半个圆圈，但下面比上面大。
4、“4”的写法：
从上线当中起，向左斜线到下格1/3处，碰左线后再横过去，向右碰线。
第二笔从右上直下不碰右线，到下面碰底线。
5、“5”的写法：
从左上线微斜向左到中格略上角，再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。
上面一行平上线下面一点，向右碰右线。
6、“6”的写法：
从上线偏右一点起，向左下方划一个弧形，碰左线、底线，再绕圈向上，画成一个小圆。
小圆上面超过虚线，不能把圆写得太小。
7、“7”的写法：
平上线，从左上角到右上角，再弯斜到下面，在中间偏左的地方碰下线。
8、“8”的写法：
从右向上到左一个半圆，另向右下，碰右线、下线、左线、回上去，在虚线以上和原线相交、直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。
（8是不封口的）
9、“9”的写法：
上面一个圆是长圆，稍斜些，但四角碰线，在右上角附近向左下一竖到下线中间。
10、“10”的写法：
从上线中间起，作弧线向左碰线，作弧线碰下线，向上作弧形碰右线，作弧形向上与起点相交。
数字宝宝顺口溜
数字宝宝顺口溜一、数字宝宝顺口溜1. 一二三，爬上山，四五六，翻筋斗。
2. 一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠。
3. 一像铅笔细又长，二像小鸭水上漂，三像耳朵听声音，四像小旗随风飘，五像秤钩来买菜，六像哨子嘟嘟叫，七像镰刀割青草，八像麻花拧一遭，九像勺子能盛饭，十像油条加鸡蛋。
4. 七个阿姨来摘果，七个花篮手中提，七个果子摆七样，苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
5. 1是铅笔直又长，2是鸭子水中游，3是耳朵两道弯，4是小旗随风飘，5是秤钩来称菜，6是哨子吹声音，7是镰刀来割草，8是麻花拧一道，9是蝌蚪尾巴摇，10是铅笔加鸡蛋。
6. 1像小棒斜着放，2像小鸭脖子长，3像耳朵听声响，4像红旗迎风扬，5像秤钩来卖糖，6像口哨能吹响，7像镰刀割麦忙，8像两个小圈圈，9像蝌蚪小尾巴，10像铅笔加鸡蛋。
7. 一二三四，做好姿势，五六七八，把数来查。
8. 数字宝宝真奇妙，1像铅笔能写稿，2像鸭子嘎嘎叫，3像耳朵听热闹，4像红旗风中飘，5像秤钩秤东西，6像口哨声飘飘，7像镰刀割野草，8像葫芦藤上吊，9像勺子盛汤料，10像油条加面包。
9. 一呀一，一只小鸡叽叽叽；二呀二，两只小鸭嘎嘎嘎；三呀三，三只绵羊咩咩咩；四呀四，四只小狗汪汪汪；五呀五，五只老虎呜呜呜；六呀六，六只小猴跳跳跳；七呀七，七只小鸟啾啾啾；八呀八，八只青蛙呱呱呱；九呀九，九只小猫喵喵喵；十呀十，十只老鼠吱吱吱。
10. 数字1，像根棍，数字2，像小鸭，数字3，像耳朵，数字4，像小旗，数字5，像秤钩，数字6，像哨子，数字7，像镰刀，数字8，像麻花，数字9，像蝌蚪，数字10，像油条和鸡蛋。
11. 1和1，好朋友，2和2，好伙伴，3和3，爬上山，4和4，写大字，5和5，跳跳舞，6和6，吃石榴，7和7，坐飞机，8和8，吹喇叭，9和9，手拉手，10和10，不分离。
12. 小小数字真有趣，1像小棒立得直，2像天鹅弯脖子，3像耳朵听故事，4像小旗随风起，5像秤钩来称米，6像口哨声儿细，7像镰刀割稻子，8像葫芦装酒子，9像勺子挖豆子，10像筷子加丸子。
一年级数学儿歌
再 见
人有两件宝， 双手和大脑。 双手会做工， 大脑会思考。
拍 手 歌
你拍一，我拍一，天天早起练身体。 你拍二，我拍二，天天要带小手绢。 你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。 你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。 你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。 你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。 你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。 你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。
一一2，
组成歌
男生女生搞比赛。 一二3，二一3； 3的组成很简单。
一三4，二二4，三一4；
春夏秋冬做游戏。
一四5，二三5，三二5，四一5；
5的组成我记熟。
组成歌
一五6，二四6，三三6，四二6，五一6； 6的组成没遗漏。 一六7，二五7，三四7，四三7，五二7，六一7； 7的组成记仔细。 一七8，二六8，三五8，四四8，五三8，六二8，七一8； 8的组成记全它。 一八9，二七9，三六9，四五9，五四9，六三9， 七二9，八一9； 9的组成全都有。 一九10，二八10，三七10，四六10，五五10， 六四10，七三10，八二10，九一10； 10的组成共九句。
数字歌
一二三，爬上山， 四五六，翻筋斗， 七八九，拍皮球，
伸出我的两只手，
一共十个手指头。
数数歌
一个一个数，一二三四五；
两个两个数，二四六八十； 五个五个数，一五又一十。
比大小儿歌
两数同样大，等号中间划。 比出大和小，选择不等号。
大口对大数，大数对着口。
尖尖对小数，小数对着尖。
凑十歌
一九一九好朋友， 二八二八手拉手，
算理和算法，都要思虑清。
左右儿歌
左手在哪里？举手摆一摆。 右手在哪里？举手摆一摆。 左眼在哪里？用手指一指。 右眼在哪里？用手指一指。 左耳在哪里？用手摸一摸。 右耳在哪里？用手摸一摸。 左脚在哪里？轻轻抬一抬。 右脚在哪里？轻轻抬一抬。
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认识数字，数字1到10的写法
数字儿歌、童谣、顺口溜（幼儿园、1年级知识）
数字：0-10。
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
数字儿歌，认识数字：
0像鸡蛋圆又圆，1像铅笔能写字，
2像小鸭水中游，3像耳朵听声音，
4像红旗迎风飘，5像称勾能称菜，
6像哨子能吹哨，7像拐杖能走路，
8像葫芦能装水，9像气球天上飘，10像铅笔和鸡蛋。
认识数字：
数字1到10的写法:
正确的书写姿势：
坐姿：身子上半部坐直、头部端正，目视前方，两手随意放在身体两侧，两腿平放，胸膛挺起。
做到“一直一正二平”，即身体直，头正，肩平，腿平。
告诉孩子，不要趴在桌上，或者翘脚、架腿。
写字姿势：执笔姿势正确，大拇指和食指夹住笔杆，其余三指托住，笔杆向后稍斜，靠在虎口处。
做到“三个一”：眼离书本一尺；胸离桌子一拳；手离笔尖一寸。
“0”像鸡蛋，起笔在上格右线的中点，在上线偏右的地方碰线，在下格左线的中点处开始转弯，在下线偏右的地方碰线。
“1'象铅笔，是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近。
“2”象小鸭，起笔碰左线，再向上（到中间位置）、向右碰线（中间位置），略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。
“3象耳朵，起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯，在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后，弯向上碰线。
“4”象红旗，从上线的中间起笔，向左斜线到下格，碰左线再折右碰线。
第二笔从右上角附近下去，到下面的当中碰线。
“5”象称勾，从上线不到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线，下线到左线为止。
最后，在上面画一横线。
“6”象哨子，从上线偏右一点起向下方画一个孤形，碰左线、底线，向上碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线。
“７”象拐杖，从左上角到右上角画一横线，再折线向下，到底线中间偏左的地方碰线。
“8”像葫芦，从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、左线，在向上，在中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止。
“９”像气球。
10像铅笔和鸡蛋，“10”占两格，左边一格写“1”，右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆。
数字儿歌，童谣、顺口溜。
凑十歌
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。
五五凑成一双手。
看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4，
看到5想到5。
神奇的手指
一个手指头呀！变呀变呀变，变成毛毛虫，爬呀爬呀爬。
二个手指头呀！变呀变呀变，变成小白兔，跳呀跳呀跳。
三个手指头呀！变呀变呀变，变成小花猫，喵喵喵。
四个手指头呀！变呀变呀变，变成小螃蟹，爬呀爬呀爬。
五个手指头呀！变呀变呀变，变成花蝴蝶，飞呀飞呀飞。
一二三四五，上山打老虎，
老虎打不到，碰到小松鼠，
松鼠有几只，让我数一数，
数来又数去，一二三四五。
金木水火土
一二三四五，
金木水火土。
天地分上下，
日月照今古。
一片两片三四片，
五片六片七八片。
九片十片无数片，
飞入水中都不见。
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机；
你拍二，我拍二，两个小孩梳小辫；
你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干；
你拍四，我拍四，四个小孩写大字；
你拍五，我拍五，五个小孩来跳舞；
你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴；
你拍七，我拍七，七个小孩做游戏；
你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭；
你拍九，我拍九，九个小孩拍皮球；
你拍十，我拍十，十个小孩来剪纸。
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美。
一九二九不出手；三九四九冰上走；
五九六九沿河看柳；七九河开八九雁来；
九九加一九，耕牛遍地走。
一头牛，两匹马，三只小羊找妈妈，
四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳，
七条鱼，八只虾，九条小虫慢慢爬，
十个数字真有趣，小朋友们笑哈哈。
一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁，
两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头，
三条小鱼水里游，大家一起做朋友。
剪刀石头布，剪刀石头布，一把剪刀一块石头，我是小白兔；剪刀石头布，剪刀石头布，一把剪刀两把剪刀，亲亲小白兔；剪刀石头布，剪刀石头布，一把剪刀一块石头，抓住小白兔。
五根手指开花
一个手指点点，
二个手指剪剪，
三个手指弯弯，
四个手指叉叉，
五个手指开花。
一二三爬上山，
四五六翻筋斗，
七八九拍皮球，
伸出两只手，
十个手指头。
1什么1，铅笔1
2什么2，鸭子2
3什么3，蝴蝶3
4什么4，帆船4
5什么5，钩钩5
6什么6，哨子6
7什么7，拐杖7
8什么8，眼镜8
9什么9，气球9
10什么10，一根棍子打棒球
数青蛙
1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿，4只青蛙4张嘴，8只眼睛16条腿，5只青蛙5张嘴，10只眼睛20条腿，6只青蛙6张嘴，12只眼睛24条腿，7只青蛙7张嘴，14只眼睛28条腿，8只青蛙8张嘴，16只眼睛32条腿，9只青蛙9张嘴，18只眼睛36条腿，10只青蛙10张嘴，20只眼睛40条腿。