北师大版高中数学必修三单元测试题及答案全套

合集下载

2021学年数学北师大版必修3单元综合测试3份 含解析

2021学年数学北师大版必修3单元综合测试3份 含解析

其频数如下表:
组号 1 2 3 4 5
频数 28 32 28 32 x
那么,第 5 组的频率为( D )
A.120
B.30
C.0.8
D.0.2
30
解析:易知 x=30,故第 5 组的频率为 =0.2.
150 7.下表是某厂 1~4 月份用水量情况(单位:百吨)的一组数据
月份 x
1
2
3
4
用水量 y
4.5
1+1+…+1
n
)=2x-3y+1. n
10.在发生某公共卫生事件期间,有专业机构认为该事件在一段 时间没有发生规模群体感染的标志为“连续 10 天,每天新增疑似病 例不超过 7 人”.根据过去 10 天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数 据,一定符合该标志的是( D )
A.甲地:总体平均值为 3,中位数为 4 B.乙地:总体平均值为 1,总体方差大于 0 C.丙地:中位数为 2,众数为 3 D.丁地:总体平均值为 2,总体方差为 3 解析:根据信息可知,连续 10 天内,每天的新增疑似病例不能 有超过 7 的数,选项 A 中,中位数为 4,可能存在大于 7 的数;同理, 在选项 C 中也有可能;选项 B 中的总体方差大于 0,叙述不明确,如 果数目太大,也有可能存在大于 7 的数;选项 D 中,根据方差公式, 如果有大于 7 的数存在,那么方差不会为 3. 二、填空题(本大题共 5 个小题,每小题 5 分,共 25 分,把答案 填在题中横线上) 11.某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向, 拟采用分层抽样的方法,从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为 300 的样本进行调查.已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的
1 000 5 即在 C 类轿车中抽取 2 辆舒适型轿车,3 辆标准型轿车.

北师大版高中数学必修三模块综合测评(A卷)(含解析)

北师大版高中数学必修三模块综合测评(A卷)(含解析)

模块综合测评(一)必修3(北师大版·A卷)
(时间:90分钟满分:120分)
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题:本大题共10小题,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案填在指定答题栏内.1.对于算法的三种基本逻辑结构,下面说法正确的是()
A.一个算法只能含有一种逻辑结构
B.一个算法最多可以包含两种逻辑结构
C.一个算法必须含有上述三种逻辑结构
D.一个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合
解析:事实上,许多算法都不是独立的,尤其是想解决一些复杂的问题,必须综合使用多种结构,并且没有结构数量的限制.当然一个程序如果使用的结构太多也会让人混淆的,所以在编写程序时要注意尽量使用简单、容易理解的结构.
答案:D
2.下列说法错误的是()
A.在统计里,从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本,样本中个体的数目叫做样本的容量
B.一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据
C.平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势D.一组数据的方差越大,说明这组数据的波动性越大
解析:本题主要考查统计中的几个定义,A选项是统计中最基本的定义,C和D都是对几个概念含义的叙述,都是正确的.我们知道,平均数是反映一组数据的平均值,也是一组数据的期望值,它不是一组数据中的最大和最小值,所以B是错误的.。

最新【北师大版】数学必修三:第三章-概率综合能力测试(含解析)

最新【北师大版】数学必修三:第三章-概率综合能力测试(含解析)

最新北师大版数学精品教学资料【成才之路】高中数学 第三章 概率综合能力测试 北师大版必修3本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.时间120分钟,满分150分.第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.对于概率是1‰的事件,下列说法正确的是( ) A .概率太小,不可能发生 B .1 000次中一定发生1次C .1 000人中,999人说不发生,1人说发生D .1 000次中有可能发生1 000次 [答案] D[解析] 概率是1‰是说明发生的可能性是1‰,每次发生都是随机的,1 000次中也可能发生1 000次,只是发生的可能性很小,故选D.2.从装有2个红球和2个黑球的口袋中任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( )A .至少有1个黑球与都是黑球B .至少有1个黑球与至少有1个红球C .恰有1个黑球与恰有2个黑球D .至少有1个黑球与都是红球 [答案] C[解析] “从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球”这一事件共包含3个基本事件,关系如图所示. 显然恰有1个黑球与恰有2个黑球互斥但不对立.3.从装有大小相同的3个红球和2个白球的口袋内任取1个球,取到白球的概率为( )A.15 B.13 C .12 D.25[答案] D[解析] 任取1球,有5种取法,取到1个白球有两种可能,所以取到白球的概率为25.4.某产品的设计长度为20 cm ,规定误差不超过0.5 cm 为合格品,今对一批产品进行测量,测得结果如下表:A.580B.780 C .1720 D.320[答案] D[解析] P =5+75+68+7=320.5.若将一个质点随机投入如图所示的长方形ABCD 中,其中AB =2,BC =1,则质点落在以AB 为直径的半圆内的概率是( )A.π2B.π4 C .π6D.π8[答案] B[解析] 总面积2×1=2.半圆面积12×π×12=π2.∴p =π22=π4.6.将一枚均匀的硬币先后抛掷两次,至少出现一次正面向上的概率是( ) A.12 B.14 C .34 D.1[答案] C[解析] 将一枚硬币先后抛掷两次包含的基本事件有(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)4种可能的结果,至少出现一次正面向上包含了3个基本事件,故所求概率为34.7.(2015·福建文,8)如图,矩形ABCD 中,点A 在x 轴上,点B 的坐标为(1,0),且点C 与点D 在函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x ≥0,-12x +1,x <0的图像上.若在矩形ABCD 内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率等于()A.16 B.14 C .38 D.12[答案] B[解析] 由已知得,B (1,0),C (1,2),D (-2,2),F (0,1)(F 为f (x )与y 轴的交点),则矩形ABCD 面积为3×2=6,阴影部分面积为12×3×1=32,故该点取自阴影部分的概率等于326=14. 8.甲、乙两人随意住两间空房,则甲、乙两人各住一间房的概率是( ) A.14 B.13 C .12 D.23 [答案] C[解析] 不妨设两间空房为A 、B ,则甲、乙两人随意入住的所有可能情况为:甲、乙都住A ;甲、乙都住B ;甲住A ,乙住B ;甲住B ,乙住A 共4种情况.其中甲、乙两人各住一间的情形有2种,故所求的概率P =24=12.9.从长度分别为2、3、4、5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是( )A.34 B.14 C .12D.18[答案] A[解析] 从长度分别为2、3、4、5的四条线段中任意取出三条总共有4种情况,依据四条边长可得满足条件的三角形有三种情况:2、3、4或3、4、5或2、4、5,故P =34.10.袋中有红、黄、白色球各一个,每次任取一个,有放回地抽取3次,则下列事件中概率是89的是( )A .颜色全相同 B.颜色不全相同 C .颜色全不相同 D.无红颜色球[答案] B[解析] 共有3×3×3=27种可能,而颜色全相同有三种可能,其概率为19.因此,颜色不全相同的概率为1-19=89,故选B.11.如图,在圆心角为直角的扇形OAB 中,分别以OA ,OB 为直径作两个半圆,在扇形OAB 内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是( )A .1-2πB.12-1πC.2πD.1π[答案] A[解析] 本题考查几何概型的计算方法.设图中阴影面积为S 1,S 2,令OA =R ,∴S 2-S 1=πR 24-π·(R 2)2=0,即S 2=S 1,由图形知,S 1=2(S 扇ODC -S △ODC )=2[πR224-12·(R 2)2]=πR 2-2R 28, ∴P =S 1+S 2S 扇AOB =π-R 24πR24=1-2π,充分利用图形的对称性才能求出阴影部分的面积.12.4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为( )A.18B.38C.58D.78[答案] D[解析] 本题主要考查古典概型概率的求法,关键是求出可能结果的种数.4名同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动的情况共有24=16种,其中仅在周六(周日)参加的各有1种,∴所求概率为1-1+116=78.第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,将正确答案填在题中横线上) 13.口袋中装有100个大小相同的红球、白球、黑球,其中红球45个,从口袋中摸出一个球,摸出白球的概率是0.23,则摸出黑球的概率是________.[答案] 0.32[解析] 白球个数为100×0.23=23,黑球个数为100-45-23=32,所以摸出黑球的概率为32100=0.32.14.若以连续掷两次骰子分别得到的点数m ,n 作为点P 的坐标,则点P 落在圆x 2+y 2=25外的概率是________.[答案]712[解析] 基本事件空间含有36个基本事件,而“点P 落在圆x 2+y 2=25外”含有21个基本事件,所以概率为2136=712.15.同时抛掷两个骰子,向上的点数之积为偶数的概率为________. [答案] 34[解析] 同时抛掷两个骰子,有6×6=36种不同结果,朝上一面的点数之积是奇数,当且仅当两个骰子向上一面都是奇数的有3×3=9个不同结果,∴“朝上一面点数的积为奇数”的概率P =936=14,其对立事件“朝上一面点数的积为偶数”的概率为1-14=34.16.小波通过做游戏的方式来确定周末活动,他随机地往单位圆内投掷一点,若此点到圆心的距离大于12,则周末去看电影;若此点到圆心的距离小于14,则去打篮球;否则,在家看书.则小波周末不在家看书的概率为________.[答案]1316[解析] 本题主要考查几何概型. ∵去看电影的概率P 1=π×12-π122π×12=34; ∴去打篮球的概率P 2=π142π×12=116. 小波不在家看书的概率P =34+116=1316.三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)在添加剂的搭配使用中,为了找到最佳的搭配方案,需要对各种不同的搭配方式作比较,在试制某种牙膏新品种时,需要选用两种不同的添加剂.现有芳香度分别为0,1,2,3,4,5的六种添加剂可供选用.根据试验设计原理,通常首先要随机选取两种不同的添加剂进行搭配试验.(1)求所选用的两种不同的添加剂的芳香度之和等于4的概率; (2)求所选用的两种不同的添加剂的芳香度之和不小于3的概率.[解析] 设“所选用的两种不同的添加剂的芳香度之和等于4”的事件为A ,“所选用的两种不同的添加剂的芳香度之和不小于3”的事件为B .六种添加剂中任选两种有15种不同选法.(1)芳香度之和等于4的取法有2种:(0,4),(1,3),故P (A )=215.(2)芳香度之和等于1的取法有1种:(0,1);芳香度之和等于2的法取有1种:(0,2),所以事件B 的对立事件B 是“所选用的两种不同的添加剂的芳香度之和小于3”,所以P (B )=215,故P (B )=1-P (B )=1315. 18.(本小题满分12分)现从A ,B ,C ,D ,E 五人中选取三人参加一个重要会议,五人被选中的机会均等.求:(1)A 被选中的概率; (2)A 和B 同时被选中的概率; (3)A 或B 被选中的概率.[解析] 基本事件有“ABC ,ABD ,ABE ,ACD ,ACE ,CDE ,BCD ,BCE ,BDE ,ADE ”共10个.(1)事件A 被选中包含6个基本事件,即ABC ,ABD ,ABE ,ACD ,ACE ,ADE . ∴P 1=610=0.6.(2)事件A 和B 同时被选中包含3个基本事件, 即ABC ,ABD ,ABE ,∴P 2=310=0.3.(3)A 、B 都不被选中只有事件CDE 一种,所以事件A 或B 被选中包含9个基本事件,∴P 3=910=0.90.19.(本小题满分12分)袋中有红、黄2种颜色的球各1只,从中每次任取1只,有放回地抽取两次.求:(1)两次全是红球的概率; (2)两次颜色相同的概率; (3)两次颜色不同的概率.[解析] 因为是有放回地抽取两次,所以每次取到的球可以都是红球,也可以都是黄球.把第一次取到红球,第二次取到红球简记为(红,红),其他情况用类似记法,则有放回地抽取2次,所有的基本事件有4个,分别是:(红,红),(红,黄),(黄,红),(黄,黄).(1)两次全是红球的概率是P 1=14.(2)“两次颜色相同”包含“两次都是红球”与“两次都是黄球”这两个事件互斥,因此两次颜色相同的概率是P 2=14+14=12.(3)“两次颜色不同”与“两次颜色相同”是对立事件,所以两次颜色不同的概率是P 3=1-12=12.点拨:可用枚举的方法把所有基本事件列举出来,解(2)、(3)可以考虑用互斥、对立事件求解.20.(本小题满分12分)(2015·北京文,17)某超市随机选取1 000位顾客,记录了他们购买甲、乙、丙、丁四种商品的情况,整理成如下统计表,其中“√”表示购买,“×”表示未购买.(1)(2)估计顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率;(3)如果顾客购买了甲,则该顾客同时购买乙、丙、丁中哪种商品的可能性最大? [解析] (1)从统计表可以看出,在这1 000位顾客中,有200位顾客同时购买了乙和丙,所以顾客同时购买乙和丙的概率可以估计为2001 000=0.2.(2)从统计表可以看出,在这1 000位顾客中,有100位顾客同时购买了甲、丙、丁,另有200位顾客同时购买了甲、乙、丙,其他顾客最多购买了2种商品.所以顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率可以估计为100+2001 000=0.3.(3)与(1)同理,可得:顾客同时购买甲和乙的概率可以估计为2001 000=0.2,顾客同时购买甲和丙的概率可以估计为100+200+3001 000=0.6,顾客同时购买甲和丁的概率可以估计为1001 000=0.1,所以,如果顾客购买了甲,则该顾客同时购买丙的可能性最大.21.(本小题满分12分)已知关于x 的一元二次方程x 2-2(a -2)x -b 2+16=0. (1)若a ,b 是一枚骰子掷两次所得到的点数,求方程有两正根的概率; (2)若a ∈[2,6],b ∈[0,4],求方程没有实根的概率. [分析] 分别利用古典概型与几何概型的概率公式求解.[解析] (1)易知基本事件(a ,b )共有36个,方程有两正根(借助根与系数的关系)等价于a -2>0,16-b 2>0,Δ≥0,即a >2,-4<b <4,(a -2)2+b 2≥16,设“方程有两个正根”为事件A ,则事件A 包含的基本事件为(6,1),(6,2),(6,3),(5,3)共4个,故所求的概率为P (A )=436=19.(2)试验的全部结果构成区域为{(a ,b )|2≤a ≤6,0≤b ≤4,a ,b ∈N *},其面积为16.设“方程无实根”为事件B ,则构成事件B 的区域为{(a ,b )|2≤a ≤6,0≤b ≤4,(a -2)2+b 2<16},其面积为14×π×42=4π.故所求的概率为P (B )=4π16=π4.22.(本小题满分12分)某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13s 至18s 之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组[13,14);第二组[14,15)……第五组[17,18].如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.(1)若成绩大于或等于14 s 且小于16 s 认为良好,求该班在这次百米测试中成绩良好的人数;(2)设m ,n 表示该班某两位同学的百米测试成绩,且已知m ,n ∈[13,14)∪[17,18].求事件“|m -n |>1”的概率.[解析] (1)由题中的直方图知,成绩在[14,16)内的人数为50×(0.16×1)+50×(0.38×1)=27,所以该班成绩良好的人数为27. (2)设事件M :“|m -n |>1”由频率分布直方图知,成绩在[13,14)的人数为50×0.06×1=3, 设这3人分别为x ,y ,z ;成绩在[17,18)的人数为50×0.08×1=4, 设这4人分别为A ,B ,C ,D .若m ,n ∈[13,14)时,则有xy ,xz ,yz 共3种情况;若m ,n ∈[17,18]时,则有AB ,AC ,AD ,BC ,BD ,CD ,共6种情况; 若m ,n 分别在[13,14)和[17,18]内时,此时有|m -n |>1.共有12种情况.所以基本事件总数为3+6+12=21种,则事件“|m -n |>1”所包含的基本事件个数有12种. 所以P (M )=1221=47.。

北师大版高中数学必修三第一章《统计》测试卷(包含答案解析)(1)

北师大版高中数学必修三第一章《统计》测试卷(包含答案解析)(1)

一、选择题1.某班统计一次数学测验的平均分与方差,计算完毕才发现有位同学的分数还未录入,只好重算一次.已知原平均分和原方差分别为x ,2s ,新平均分和新方差分别为1x ,21s ,若此同学的得分恰好为x ,则( )A .1x x =,221s s = B .1x x =,221s s < C .1x x =,221s s >D .1x x <,221s s =2.若一组数据12345,,,,x x x x x 的平均数为5,方差为2,则12323,23,23x x x ---,4523,23x x --的平均数和方差分别为( )A .7,-1B .7,1C .7,2D .7,83.采用系统抽样的方法从400人中抽取20人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,3…,400.适当分组后在第一组采用随机抽样的方法抽到的号码为5,则抽到的20人中,编号落入区间[201,319]内的人员编号之和为( ) A .600B .1225C .1530D .18554.演讲比赛共有9位评委分别给出某选手的原始评分,评定该选手的成绩时,从9个原始评分中去掉1个最高分、1个最低分,得到7个有效评分.7个有效评分与9个原始评分相比,不变的数字特征是 A .中位数 B .平均数 C .方差D .极差5.根据表中提供的全部数据,用最小二乘法得出y 关于x 的线性回归方程是9944y x =+,则表中m 的值为( )A .26B .27C .28D .296. 2.5PM 是衡量空气质量的重要指标,我国采用世卫组织的最宽值限定值,即 2.5PM 日均值在335/g m μ以下空气质量为一级,在335~75/g m μ空气量为二级,超过375/g m μ为超标.如图是某地12月1日至10日的 2.5PM (单位:3/g m μ)的日均值,则下列说法不正确...的是( )A .这10天中有3天空气质量为一级B .从6日到9日 2.5PM 日均值逐渐降低C .这10天中 2.5PM 日均值的中位数是55D .这10天中 2.5PM 日均值最高的是12月6日7.下图是某公司2018年1月至12月空调销售任务及完成情况的气泡图,气泡的大小表示完成率的高低,如10月份销售任务是400台,完成率为90%,则下列叙述不正确的是( )A .2018年3月的销售任务是400台B .2018年月销售任务的平均值不超过600台C .2018年第一季度总销售量为830台D .2018年月销售量最大的是6月份 8.①45化为二进制数为(2)101101;②一个总体含有1000个个体(编号为0000,0001,…,0999),采用系统抽样从中抽取一个容量为50的样本,若第一个抽取的编号为0008,则第六个编号为0128; ③已知a ,b ,c 为ABC ∆三个内角A ,B ,C 的对边,其中3a =,4c =,6A π=,则这样的三角形有两个解.以上说法正确的个数是( ) A .0B .1C .2D .39.汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,下图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况. 下列叙述中正确的是( )A.消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米B.以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多C.甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油D.某城市机动车最高限速80千米/小时. 相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油10.已知x,y的取值如表:x 2678y若x,y之间是线性相关,且线性回归直线方程为,则实数a的值是A.B.C.D.11.某校高中三个年级共有学生1050人,其中高一年级300人,高二年级350人,高三年级400人.现要从全体高中学生中通过分层抽样抽取一个容量为42的样本,那么应从高三年级学生中抽取的人数为A.12 B.14 C.16 D.1812.从存放号码分别为1,2, ,10的卡片的盒子中,有放回地取100次,每次取一张卡片并记下号码,统计结果如下:则取到号码为奇数的频率是()A.0.53 B.0.5 C.0.47 D.0.37二、填空题13.如图,这是某校高一年级一名学生七次数学测试成绩(满分100分)的茎叶图. 去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的方差是 _____14.为调查某高校学生对“一带一路”政策的了解情况,现采用分层抽样的方法抽取一个容量为500的样本.其中大一年级抽取200人,大二年级抽取100人.若其他年级共有学生2000人,则该校学生总人数是_______..15.已知数据(1,2,3,4,5)i x i =的平均值为a ,数列2{()}i x a -为等差数列,且3||0.1x a -=________.16.某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方法,从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查.已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4:5:5:6,则应从一年级本科生中抽取_______名学生.17.某公司的广告费支出x 与销售额y (单位:万元)之间有下列对应数据:由资料显示y 对x 呈线性相关关系。

2020-2021学年北师大版高中数学必修三《统计》单元综合测评B及解析

2020-2021学年北师大版高中数学必修三《统计》单元综合测评B及解析

最新(新课标)北师大版高中数学必修三单元测评统计(A卷)(时间:90分钟满分:120分)第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10小题,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案填在指定答题栏内.1.下列调查方式合适的是( )A.要了解一批灯泡的使用寿命,采用普查方式B.要了解收看中央电视台的“法制报道”栏目的情况,采用普查方式C.为了保证“天宫一号”太空舱发射成功,对重要零件采取抽查方式D.要了解外国人对“上海世博会”的关注度,可采用抽查方式答案:D2.某班的78名同学已编号1,2,3,…,78,为了解该班同学的作业情况,老师收取了学号能被5整除的15名同学的作业本,这里运用的抽样方法是( )A.简单随机抽样法B.系统抽样法C.分层抽样法D.抽签法答案:B3.容量为100的样本数据按从小到大的顺序分为8组,如下表:第3组的频数与频率分别是( ) A .14和0.14 B .0.14和14 C.114和0.14 D.13和114解析:频数为100-(10+13+14+15+13+12+9)=14,频率为14100=0.14.答案:A4.一次选拔运动员,测得7名选手的身高(单位:cm)分布茎叶图如图,记录的平均身高为177 cm ,有一名候选人的身高记录不清楚,其末位数为x ,那么x 的值是( )A .5B .6C .7D .8解析:设这名候选人的身高为m ,则180+181+170+173+178+179+m 7=177.解得m =178.∴x =8. 答案:D5. 如图是某学校抽取的学生体重的频率分布直方图,已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1∶2∶3,第2小组的频数为10,则抽取的学生人数为( )A .20B .30C .40D .50解析:前3组的频率之和等于1-(0.012 5+0.037 5)×5=0.75,第2小组的频率是0.75×21+2+3=0.25,设样本容量为n ,则10n=0.25,即n =40.答案:C6.已知两个变量x ,y 之间具有线性相关关系,试验测得(x ,y)的四组值分别为(1,2),(2,4),(3,5),(4,7),则y 与x 之间的回归直线方程为( )A .y =0.8x +3B .y =-1.2x +7.5C .y =1.6x +0.5D .y =1.3x +1.2解析:利用排除法.∵x =14(1+2+3+4)=2.5,y =14(2+4+5+7)=4.5,由于回归直线y =bx +a 必过定点(2.5,4.5),故排除A ,D. 又由四组数值知y 随x 的增大而增大,知b>0,排除B. 答案:C7.某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输入为15,那么由此求出的平均数与实际平均数的差是( )A .3.5B .-3C .3D .-0.5解析:少输入90,9030=3,平均数少3,求出的平均数减去实际的平均数等于-3.答案:B8.为了稳定市场,确保农民增收,某农产品3月以后的每月市场收购价格与其前三个月的市场收购价格有关,并使其与前三个月的市场收购价格之差的平方和最小,下表列出的是该产品今年前六个月的市场收购价格:( )A.757B.767C .11D.787解析:设7月份该产品的市场收购价格为a ,由题意得(a -71)2+(a -72)2+(a -70)2值最小时a =71+72+703=71,前七个月该产品的市场收购价格先各减去71后得:-3,7,-4,0,1,-1,0.所得数据的平均数恰好为0,方差为s 2=17[(-3)2+72+(-4)2+0+1+1+0-7×02]=767.答案:B9.已知数据x 1,x 2,x 3的中位数为k ,众数为m ,平均数为n ,方差为p ,则下列说法中,错误的是( )A .数据2x 1,2x 2,2x 3的中位数为2kB .数据2x 1,2x 2,2x 3的众数为2mC .数据2x 1,2x 2,2x 3的平均数为2nD .数据2x 1,2x 2,2x 3的方差为2p解析:当数据由x 1,x 2,x 3变为2x 1,2x 2,2x 3时,其中位数、众数、平均数也变为原来的2倍,但是其方差应变为原来的4倍.故数据2x 1,2x 2,2x 3的方差为4p.答案:D10.为了调查利群超市的营业情况,下表是利群超市五月份一周的利润情况记录.A.6.51万元B.6.4万元C.1.47万元D.5.88万元解析:根据这一周的记录可以求得每天的平均利润为:0.20+0.17+0.23+0.21+0.23+0.18+0.25=0.21(万元),故五月份的总利润7为:0.21×31=6.51(万元).答案:A第Ⅱ卷(非选择题,共70分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.将答案填在题中横线上.11.某公司生产三种型号的轿车,产量分别为1 200辆,6 000辆和2 000辆,现用分层抽样的方法抽取46辆进行检验.这三种型号的轿车依次抽取__________辆,__________辆,__________辆.解析:各种型号的轿车差别较大,可用分层抽样法抽取,抽取比例为46∶(1 200+2 000+6 000)=1∶200.所以这三种型号的轿车依次应抽取6辆,30辆,10辆.答案:6 30 1012.为了解某校教师使用多媒体进行教学的情况,采用简单随机抽样的方法,从该校200名授课教师中抽取20名教师,调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数,结果用茎叶图表示如图,据此可估计该校上学期200名教师中,使用多媒体进行教学的次数在[15,25)内的人数为__________.解析:由茎叶图知,抽取的20名教师中使用多媒体进行教学的次数在[15,25)内的人数为6,频率为620,故200名教师中使用多媒体进行教学的次数在[15,25)内的人数为620×200=60.答案:6013.某市高三数学抽样考试中,对90分以上(含90分)的成绩进行统计,其频率分布图如图所示,若130~140分数段的人数为90,则90~100分数段的人数为__________.解析:设总人数为n ,则90n =0.05,故n =1 800,故90~100分数段的人数为1 800×0.45=810.答案:81014.调查了某地若干户家庭的年收入x(单位:万元)和年饮食支出y(单位:万元),调查显示年收入x与年饮食支出y具有线性相关关系,并由调查数据得到y对x的回归直线方程:y=0.254x+0.321.由回归直线方程可知,家庭年收入每增加1万元,年饮食支出平均增加__________万元.解析:本题考查了对线性回归知识的理解和应用.回归直线方程中的斜率就是平均增长率.答案:0.254三、解答题:本大题共4小题,满分50分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(12分)某化肥厂甲、乙两个车间包装肥料,在自动包装传送带上每隔30分钟抽取一包产品,称其重量(单位:kg),分别记录,抽查数据如下:甲:102,101,99,98,103,98,99;乙:110,115,90,85,75,115,110.(1)这种抽样方法是哪一种?(2)估计甲、乙两车间包装的肥料重量的平均值与方差,并说明哪个车间产品较稳定?解:(1)这种抽样方法是系统抽样;(2分)(2)x甲=102+101+99+98+103+98+997=100(kg),s2甲=17[(102-100)2+(101-100)2+(99-100)2+(98-100)2+(103-100)2+(98-100)2+(99-100)2]≈3.428 6(kg 2),(6分)x 乙=110+115+90+85+75+115+1107=100(kg),s 2乙≈228.57(kg 2),因为x 甲=x 乙,s 2甲<s 2乙,所以甲车间产品较稳定.(12分)16.(12分)一汽车厂生产A ,B ,C 三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如下表(单位:辆):按类用分层抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取50辆,其中有A 类轿车10辆.(1)求z 的值;(2)用分层抽样的方法在C 类轿车中抽取一个容量为5的样本,应如何抽取?解:(1)设该厂本月生产轿车n 辆, 由题意,得50n =10100+300,所以n =2 000,则z =2 000-100-300-150-450-600=400.(6分) (2)设所抽样本中有m 辆舒适型轿车,因为要用分层抽样的方法在C 类轿车中抽取一个容量为5的样本,所以4001 000=m 5,解得m =2,即在C 类轿车中抽取2辆舒适型轿车,3辆标准型轿车.(12分) 17.(12分)某零售店近五个月的销售额和利润额资料如下表:(1)画出散点图.观察散点图,说明两个变量有怎样的相关关系; (2)用最小二乘法计算利润额y 关于销售额x 的回归直线方程; (3)当销售额为4(千万元)时,利用(2)的结论估计该零售店的利润额(百万元).⎣⎢⎢⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎥⎥⎤参考公式:b =∑i =1n(x i-x )(y i-y )∑i =1n(x i-x )2,a =y -b x 解:(1)散点图如下. 两个变量呈线性相关关系.(4分)(2)设回归直线的方程是y =bx +a.由题中的数据可知y =3.4,x =6.所以b =∑i =1n(x i -x )(y i-y )∑i =1n(x i -x )2=-3×(-1.4)+(-1)×(-0.4)+1×0.6+3×1.69+1+1+9=1020=12. a =y -b x =3.4-12×6=0.4. 所以利润额y 关于销售额x 的回归直线方程为y =0.5x +0.4.(8分)(3)由(2)知,当x =4时,y =0.5×4+0.4=2.4,所以当销售额为4千万元时,可以估计该店的利润额为2.4百万元.(12分)18.(14分)在某中学举行的信息知识竞赛中,将高二年级两个班的参赛学生成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组,绘制出如图所示的频率分布直方图.已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小组的频数是40.(1)求第二小组的频率,并补全这个频率分布直方图;(2)求这两个班参赛的学生人数是多少?(3)这两个班参赛学生的成绩的中位数应落在第几小组内?(不必说明理由)解:(1)因为各小组的频率之和为1.00,第一、三、四、五小组的频率分别是0.30,0.15,0.10,0.05,所以第二小组的频率为1.00-(0.30+0.15+0.10+0.05)=0.40.(3分)因为第二小组的频率为0.40,所以落在59.5~69.5内的第二小组的小长方形的高=频率组距=0.4010=0.04,由此可补全频率分布直方图(如图阴影部分所示).(6分)(2)设高二年级两个班参赛的学生人数为x 人,因为第二小组的频数为40,频率为0.40,所以40x=0.40. 解得x =100(人).所以高二年级两个班参赛的学生人数为100.(12分)(3)高二年级两个班参赛学生的成绩的中位数应落在第二小组内.(14分)。

(北师大)高中数学必修3单元检测试卷汇总(成套下载)

(北师大)高中数学必修3单元检测试卷汇总(成套下载)

精品“正版”资料系列,由本公司独创。

旨在将“人教版”、”苏教版“、”北师大版“、”华师大版“等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友。

本资源创作于2020年8月,是当前最新版本的教材资源。

包含本课对应内容,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最佳选择。

(北师大版)高中数学必修3(全册)单元检测试卷汇总单元训练(1)统计(一)1、以下茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则,x y的值分别为()A. 2,5B. 5,5C. 5,8D. 8,82、某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件、80件、60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n ( )A.9B.10C.12D.133、在100个零件中,有一级品20个,二级品30个,三级品50个,从中抽取20个作为样本: ①采用随机抽样法,将零件编号为00,01,02,,99,⋯抽出20个;②采用系统抽样法,将所有零件分成20组,每组5个,然后每组中随机抽取1个;③采用分层抽样法,随机从一级品中抽取4个,二级品中抽取6个,三级品中抽取10个. 则( )A.不论采取哪种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是15 B.①②两种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是15,③并非如此 C.①③两种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是15,②并非如此 D.采用不同的抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率各不相同4、某公司10位员工的月工资(单位:元)为1210,,,x x x ,其均值和方差分别为x 和2s ,若从下月起每位员工的月工资增加100元,则这10位员工下月工资的均值和方差分别为( ) A. 22,100x s + B. 22100,100x s ++ C. 2,x s D. 2100,x s +5、已知变量x 与y 正相关,且由观测数据算得样本平均数3x =, 3.5y =,则由该观测数据算得的线性回归方程可能为( ) A. 0.4.3ˆ2yx =+ B. 2 2.4ˆyx =- C. 9ˆ2.5yx =-+ D. 0.3 4.4ˆyx =-+ 6、某中学有高中生3500人,初中生1500人,为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n 的样本,已知从高中生中抽取70人,则n 为( )A.100B.150C.200D.2507、某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图所示,则该校女教师的人数为( )A.93B.123C.137D.1678、对某商店一个月(30天)内每天的顾客人数进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),则该样本的中位数、众数、极差分别是( )A.46,45,56B.46,45,53C.47,45,56D.45,47,53答案1.C 解析:由题意得15,16.8(915101824)85x y y ==+++++⇒=,选C. 2.D解析:利用分层抽样抽取甲、乙、丙三个车间的产品数量比为120?:?80?:?606?:?4?:?3=,从丙车间的产品中抽取了3件,则3313n ⨯=,得13n =,故选D. 3.A解析:无论采用哪种抽样,每个个体被抽到的概率相等.4.D解析:设增加工资后10位员工下月工资均值为'x ,方差为2's , 则平均数()()()12101'10010010010x x x x =++++⋅⋅⋅++⎡⎤⎣⎦ ()1210110010010x x x x =++++=+; ()()()222212101'100'100'100'10s x x x x x x ⎡⎤=+-++-+⋅⋅⋅++-⎣⎦ ()()()22221210110x x x x x x s ⎡⎤=-+-+⋅⋅⋅+-=⎣⎦.故选D . 5.A解析:变量x 与y 正相关,可以排除C,D;样本平均数代入可求这组样本数据的回归直线方程. ∵变量x 与y 正相关,∴可以排除C,D; 样本平均数3x =, 3.5y =,代入A 符合,B 不符合,故选:A.6.A解析:计算分层抽样的抽取比例和总体个数,利用样本容量=总体个数×抽取比例计算n 值. 分层抽样的抽取比例为701350050=, 总体个数为350015005000+=, ∴样本容量1500010050n =⨯=. 故选:A.7.C解析:由图可知该校女教师的人数为()11070%150160%7760137⨯+⨯-=+= 故答案选C考点:概率与统计.8.A解析:样本中共有30个数据,中位数为4547462+=; 显然样本中数据出现次数最多的为45,故众数为45;极差为6812? 56-=,故选A.单元训练(2)统计(二)1、某单位有840名职工, 现采用系统抽样方法, 抽取42人做问卷调查, 将840人按1,2,…, 840随机编号, 则抽取的42人中,编号落入区间[]481,720的人数为( )A.11B.12C.13D.142、为了解1000名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为40的样本,则分段的间隔为( )A.50B.40C.25D.203、在“世界读书日”前夕,为了了解某地5000名居民某天的阅读时间,从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析,在这个问题中,5000名居民的阅读时间的全体是( )A.总体B.个体C.样本的容量D.从总体中抽取的一个样本4、为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为e m ,众数为o m ,平均值为x ,则( )A. e o m m x ==B. e o m m x =<C. e o m m x <<D. o e m m x <<5、,?A B 两名同学在5次数学考试中的成绩的茎叶图如图所示,若,?A B 两人的平均成绩分别是,A B X X ,则下列的结论正确的是( )A. A B X X <,B 比A 成绩稳定B. A B X X >,B 比A 成绩稳定C. A B X X <,A 比B 成绩稳定D. A B X X >,A 比B 成绩稳定6、在下列各图中,每个图的两个变量具有相关关系的是( )A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(4)D.(2)(3)7、根据如下样本数据 x 34 5 6 7 8 y 4.0 2.5 0.5- 0.52.0-3.0- 得到的回归方程为ˆybx a =+,则( )A. 0a >,0b <B. 0a >,0b >C. 0a <,0b <D. 0a <,0b >8、若样本11x +,21x +,31x +,···, 1n x +的平均数是10,方差为2,则对于样本12x +,22x +,···, 2n x +,下列结论正确的是( )A.平均数是10,方差为2B.平均数是11,方差为3C.平均数是11,方差为2D.平均数是12,方差为4答案1.B解析:使用系统抽样方法,从840人中抽取42人 ∵8404242=,抽取比例为1:2 编号在区间[]481,720的人数为240∴抽取的42人中, 编号落入区间[]481,720的人数为2401220= 2.C解析:由题意知,分段间隔为10002540=,故选C. 3.A解析:根据统计中总体、个体、样本、样本容量的相关定义直接进行判断.调查的目的是“了解某地5000名居民某天的阅读时间”,所以“5000名居民的阅读时间的全体”是调查的总体.4.D解析:由图可知05m =.由中位数的定义知应该是第15个数与第16个数的平均值,由图知将数据从小到大排,第15个数是5,第16个数是6, 所以5625.5e m +==.()324351066738292102 5.9751350.x =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯≈>, 所以0e m m x <<5.A解析:由茎叶图知, 1(91+92+96+103+?128)=?102,5A X =⨯ 1(?99+108+107+114+112)=?108,5B X =⨯ ∴A B X X <,且B 比A 更稳定,故选A.6.D解析:散点图(1)中,所有的散点都在曲线上,所以(1)具有函数关系;散点图(2)中,所有的散点都分布在一条直线的附近,所以(2)具有相关关系;散点图(3)中,所有的散点都分布在一条曲线的附近,所以(3)具有相关关系,散点图(4)中,所有的散点杂乱无章,没有分布在一条曲线的附近,所以(4)没有相关关系. 故选D.7.A解析:由散点图知0b <,0a >,选A.8.C解析:∵样本1231,1,1,,1n x x x x +++⋯+的平均数是10,方差为2,∴123111110n x x x x n ++++++⋯++=,即123109n x x x x n n n +++⋯+=-=,方差()()()()()()22222221212111101101109992n n S x x x x x x n n ⎡⎤⎡⎤⎣=+-++-+⋯++-=-+-+⋯+⎣-⎦=⎦,则()1211222111n n x x x nn ++++⋯++==, 样本122,2,,2n x x x ++⋯+的方差()()()()()()22222221212112112112119992n n S x x x x x x n n ⎡⎤⎡⎤⎣=+-++-+⋯++-=-+-+⋯+⎣-⎦=⎦.故选C .单元训练(3)统计(三)1、在用频率分布直方图表示尺寸的过程中,将其尺寸分成若干组, [),a b 是其中的一组,抽查出的个数在该组内的频率为m ,表示该组的小矩形的高为h ,则b a -等于( )A. hmB.h mC. m hD.与,m h 无关2、对于给定的两个变量的统计数据,下列说法中正确的是( )A.都可以分析出两个变量的关系B.都可以用一条直线近似地表示两者的关系C.都可以作出散点图D.都可以用确定的表达式表示两者的关系3、某路段检查站监控录像显示,在某时段内,有1000辆汽车通过该站,现在随机抽取其中200辆汽车进行车速分析,分析的结果表示为如图所示的频率分布直方图,则估计在这一时段内通过该站的汽车中速度不低于90/km h 的约有( )A.100辆B.200辆C.300辆D.390辆4、已知两组样本数据{}12,,,n x x x 的平均数为h ,{}12,,,m y y y 的平均数为k ,则把两组数据合并成一组以后,这组样本的平均数为( )A.2h k + B. nh mk m n++ C. nk mh m n++ D. h k m n ++ 5、为了解某地区中小学生的视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已经了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是( )A.简单的随机抽样B.按性别分层抽样C.按学段分层抽样D.系统抽样6、现从100件产品中随机抽出10件进行质量检测,下列说法中正确的是( )A.100件产品是总体B.10件产品是样本C.样本容量为100D.样本容量为107、下列抽样方式是简单随机抽样的是( )A.某工厂从老年、中年、青年职工中按2:5:3的比例选取职工代表B.某班45名同学,指定个子高的5名同学参加学校组织的某项活动C.齐鲁福利彩票用摇奖机摇奖D.规定凡买到的明信片的最后四位号码是“6637”的人获得三等奖8、某学校随机抽取20个班,调查各班中有网上购物经历的人数,所得数据的茎叶图如图所示。

北师大版高中数学必修三单元测试题及答案全套

北师大版高中数学必修三单元测试题及答案全套

北师大版高中数学必修三单元测试题及答案全套阶段质量检测(一)(时间:90分钟满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.为了了解1 200名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为40的样本,考虑用系统抽样,则分段的间隔k为()A.40B.30 C.20 D.122.某学校为了调查高一年级的200名学生完成课后作业所需时间,采取了两种抽样调查的方式:第一种由学生会的同学随机抽取20名同学进行抽查;第二种由教务处对该年级的学生进行编号,从001到200,抽取学号最后一位为2的同学进行调查.则这两种抽样的方法依次是()A.分层抽样,简单随机抽样B.简单随机抽样,分层抽样C.分层抽样,系统抽样D.简单随机抽样,系统抽样3.一个容量为80的样本中数据的最大值是140,最小值是51,组距是10,则应将样本数据分为() A.10组B.9组C.8组D.7组4.(陕西高考)某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为()A.11 B.12 C.13 D.145.某大学数学系共有本科生5 000人,其中一、二、三、四年级的人数比为4∶3∶2∶1,要用分层抽样的方法从所有本科生中抽取一个容量为200的样本,则应抽取三年级的学生人数为() A.80 B.40 C.60 D.206.已知200辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如图所示,时速在[60,70)的汽车辆数为()A.8 B.80 C.65 D.707.已知回归直线斜率的估计值为1.23,样本点的中心为(4,5),则回归方程为()A.y=1.23x+4B.y=1.23x+5C.y=1.23x+0.08D.y=0.08x+1.238.某班的数学考试成绩的平均分为70分,方差为s2.后来发现成绩记录有误,同学甲得80分却误记为50分,同学乙得70分却误记为100分,更正后计算得方差为s21,则s2与s21的大小关系是() A.s2>s21B.s2=s21C.s2<s21D.无法判断9.甲、乙两名同学在5次体育测试中的成绩统计如图的茎叶图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是X甲,X乙,则下列结论正确的是()A.X甲<X乙;乙比甲成绩稳定B.X甲>X乙;甲比乙成绩稳定C.X甲>X乙;乙比甲成绩稳定D.X甲<X乙;甲比乙成绩稳定10.在发生某公共卫生事件期间,有专业机构认为该事件在一段时间没有发生规模群体感染的标志为“连续10天,每天新增疑似病例不超过7人”.根据过去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据,一定符合该标志的是()A.甲地:总体平均值为3,中位数为4B.乙地:总体平均值为1,总体方差大于0C.丙地:中位数为2,众数为3D.丁地:总体平均值为2,总体方差为3二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在题中的横线上)11.某社区对居民进行2013辽宁全运会知晓情况的分层抽样调查.已知该社区的青年人、中年人和老年人分别有800人、1 600人、1 400人.若在老年人中的抽样人数是70,则在中年人中的抽样人数应该是________.12.13.从某小区抽取10050至350度之间,频率分布直方图如图所示.(1)直方图中x的值为________;(2)在这些用户中,用电量落在区间[100,250)内的户数为________.14.甲、乙两位同学某学科连续五次考试成绩用茎叶图表示,如图所示,则平均数较高的是______,成绩较为稳定的是________.三、解答题(本大题共4小题,共50分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(12分)某车间有189名职工,现要按1∶21的比例选质量检查员,采用系统抽样的方式进行,写出抽样过程.16.(12分)农科院的专家为了了解新培育的甲、乙两种麦苗的长势情况,从甲、乙两种麦苗的试验田中各抽取6株麦苗测量麦苗的株高,数据如下:(单位:cm)甲:9,10,11,12,10,20乙:8,14,13,10,12,21.(1)绘出所抽取的甲、乙两种麦苗株高的茎叶图;(2)分别计算所抽取的甲、乙两种麦苗株高的平均数与方差,并由此判断甲、乙两种麦苗的长势情况. 17.(12分)为了了解中学生的身体发育情况,对某一中学同年龄的50名男生的身高进行了测量,结果如下:[157,161)3人; [161,165)4人; [165,169)12人; [169,173)13人;[173,177)12人;[177,181]6人. (1)列出频率分布表; (2)画出频率分布直方图;(3)估计总体在[165,177)间的比例.18.(14分)某学校高一(3)单位:分)统计如下:(1)(2)分别用平均数和中位数分析甲、乙两位同学中,哪位同学成绩较好; (3)又知同班同学丙的最近5分别从平均数、中位数和方差等方面分析甲与丙的成绩谁好谁坏,并说明理由.答 案1. 解析:选B 系统抽样也叫间隔抽样,抽多少个就分成多少组,总数÷组数=间隔数,即k =1 20040=30.2. 解析:选D 由抽样方法的概念知选D.3. 解析:选B 根据列频率分布表的步骤,极差组距=140-5110=8.9,所以分9组.4. 解析:选B 依据系统抽样为等距抽样的特点,分42组,每组20人,区间[481,720]包含25组到36组,每组抽1人,则抽到的人数为12.5. 解析:选B 应抽取三年级的学生人数为200×210=40.6. 解析:选B 时速在[60,70)的汽车频率为0.04×10=0.4,时速在[60,70)的汽车大约有200×0.4=80(辆).7. 解析:选C 回归直线的斜率就是b ,则回归方程为y =1.23x +a ,将(4,5)代入方程得a =0.08.8. 解析:选A 根据方差的计算公式,s 2的算式中含有(50-70)2+(100-70)2,s 21的算式中含有(80-70)2+(70-70)2,而两算式的其他部分完全相同,故易知s 2>s 21.9. 解析:选A ∵甲同学的成绩为78,77,72,86,92,乙同学的成绩为78,82,88,91,95, ∴X 甲=78+77+72+86+925=81,X 乙=78+82+88+91+955=86.8,∴X 甲<X 乙.从茎叶图中数据的分布情况看,乙同学的成绩更集中于平均数附近,这说明乙比甲成绩稳定. 10. 解析:选D 根据信息可知,连续10天内,每天的新增疑似病例不能有超过7的数,选项A 中,中位数为4,可能存在大于7的数;同理,在选项C 中也有可能;选项B 中的总体方差大于0,叙述不明确,如果数目太大,也有可能存在大于7的数;选项D 中,根据方差公式,如果有大于7的数存在,那么方差不会为3.11. 解析:抽取的比例为k =701 400=120,故在中年人中应该抽取的人数为1 600×120=80. 答案:8012. 解析:设回归方程为y =6.5x +a . 由已知,x -=15×(2+4+5+6+8)=5.y -=15×(30+40+60+50+70)=50.∴a =y --6.5x -=50-6.5×5=17.5. ∴y =6.5x +17.5. 答案:y =6.5x +17.513. 解析:(1)根据频率和为1,得(0.002 4+0.003 6+0.006 0+x +0.002 4+0.001 2)×50=1,解得x =0.004 4;(2)(0.003 6+0.006 0+0.004 4)×50×100=70. 答案:0.004 4 7014. 解析:甲的平均分为x -=68+69+70+71+725=70,乙的平均分为y -=63+68+69+69+715=68;甲的方差为:s 21=(68-70)2+(69-70)2+(70-70)2+(71-70)2+(72-70)25=2,同理乙的方差为s 22=7.2,故甲的平均分高于乙,甲的成绩比乙稳定.答案:甲 甲15. 解:以随机方式对189名职工编号(比如可直接采用工资表上号码编号),设其分别为1,2,3…,189, 由已知样本容量是总体个数的121,故样本容量为189×121=9(个),将1,2,3,…,189编9段,每段21个号.如1~21为第一段,22~42为第二段,…,169~189为第九段,在第一段1~21个号码中随机抽样产生一个号码,如设为l ,则l ,l +21,l +42,…,l +168就是所产生的9个样本号码,对应的就是质量检查员.16. 解:(1)茎叶图如图所示:(2)x -甲=9+10+11+12+10+206=12,x -乙=8+14+13+10+12+216=13,s 2甲≈13.67,s 2乙≈16.67.因为x -甲<x -乙,所以乙种麦苗平均株高较高,又因为s 2甲<s 2乙,所以甲种麦苗长的较为整齐.17. 解:(1)列出频率分布表:(2)画出频率分布直方图如图:(3)因0.24+0.26+0.24=0.74, 所以总体在[165,177)间的比例为74%.18. 解:(1)平均分:x -甲=15×(65+98+94+98+95)=90,x -乙=15×(62+98+99+100+71)=86.甲的中位数是95,乙的中位数是98.(2)从平均分看,甲的平均分高,甲的成绩较好;从中位数看,乙的中位数大,乙的成绩较好. (3)x -丙=15×(80+90+86+99+95)=90,丙的中位数为90.s 2丙=15×[(80-90)2+(90-90)2+(86-90)2+(99-90)2+(95-90)2]=44.4; s 2甲=15×[(65-90)2+(98-90)2+(94-90)2+(98-90)2+(95-90)2]=158.8. 由于两人的平均分相同,所以从平均分看,甲、丙成绩同样好;从中位数看,甲的中位数高,甲的成绩好;从方差看,丙的方差小,丙的成绩较稳定,所以丙的成绩好.阶段质量检测(二)(时间:90分钟 满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下面的叙述中,不是解决问题的算法的是( ) A .从北京到海南岛旅游,先坐火车,再坐飞机抵达B .按顺序进行下列运算:1+1=2,2+1=3,3+1=4,…,99+1=100C .方程x 2-4=0有两个实根D .求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再计算3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为15 2.在用二分法求方程零点的算法中,下列说法正确的是( ) A .这个算法可以求所有的零点B.这个算法可以求任何方程的零点C.这个算法能求所有零点的近似解D.这个算法可以求变号零点近似解3.下列程序中的For语句终止循环时,S等于()S=0For M=1To10S=S+MNext输出SA.1 B.5 C.10 D.554.运行以下程序时,执行循环体的次数是()i=1Doi=i+1i=i*iLoop While i<10输出i.A.2 B.10 C.11 D.85.当a=1,b=3时,执行完下面的语句后x的值是()If a<b Thenx=a+bElsex=a-bEnd If输出x.A.1 B.3 C.4 D.-26.(福建高考)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的s值等于()A.-3 B.-10 C.0 D.-27.如图给出的是计算1+2+4+…+219的值的一个算法框图,则其中判断框内应填入的是()A .i =19B .i ≥20C .i ≤19D .i ≤208.如图是计算函数y =⎩⎪⎨⎪⎧-x , x ≤-1,0, -1<x ≤2,x 2, x >2的值的算法框图,则在①、②和③处应分别填入的是( )A .y =-x ,y =0,y =x 2B .y =-x ,y =x 2,y =0C .y =0,y =x 2,y =-xD .y =0,y =-x ,y =x 2 9.当a =16时,下面的算法输出的结果是( ) If a <10 Then y =2*a Else y =a *a End If 输出 y .A.9B.32C.10D.25610.(重庆高考)执行如下图所示的程序框图,则输出的k 的值是( )A .3B .4C .5D .6二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分.把答案填写在题中的横线上)11.下列程序运行后输出的结果为________.x=5y=-20If x<0Thenx=y-3Elsey=y+3End If输出x-y,y-x12.下面的程序运行后输出的结果是________.x=1i=1Dox=x+1i=i+1Loop While i<=5输出x.13.已知函数f(x)=|x-3|,下面算法框图表示的是输入x的值,求其相应函数值的算法,请将该算法框图补充完整.其中①处应填________,②处应填________.14.(湖南高考)如果执行如图所示的程序框图,输入x=4.5,则输出的数i=________.三、解答题(本大题共4小题,满分50分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(12分)如果直线l与直线l1:x+y-1=0关于y轴对称,设计求直线l的方程的算法.16.(12分)求两底半径分别为6和9,高为14的圆台的表面积,写出该问题的算法.17.(12分)根据下列算法语句画出相应的框图.S=1n=1DoS=S*nn=n+1Loop While S<1 000输出n.18.(14分)如图所示,在边长为4的正方形ABCD的边上有一点P,沿着折线BCDA由点B(起点)向点A(终点)运动.设点P运动的路程为x,△APB的面积为y,求y与x之间的函数关系式.并写出算法,画出算法框图,写出程序.答案1. 解析:选C 算法是解决某类问题的一系列步骤或程序,C只描述了事实,没有解决问题的步骤.2.解析:选D 二分法的理论依据是函数的零点存在定理.它解决的是求变号零点的问题,并不能求所有零点的近似值.3.解析:选D S=0+1+2+3+…+10=55.4.解析:选A 第一次执行循环体:i=1,i=i+1=2,i=i*i=4,i=4<10,成立第二次执行循环体:i=4,i=i+1=5i=i*i=25i=25<10,不成立,退出循环体,共执行了2次.5. 解析:选C ∵1<3,满足a <b ,∴x =1+3=4.6. 解析:选A 由程序框图可知,当k =1时,1<4,s =1,k =2;当k =2时,2<4,s =0,k =3;当k =3时,3<4,s =-3,k =4;当k =4时不满足条件,则输出s =-3.7. 解析:选B 计算S =1+2+4+…+219的值使用的是循环结构,当i ≥20时退出循环体,输出S . 8. 解析:选B 当x >-1不成立时,y =-x ,故①处应填“y =-x ”;当x >-1成立时,若x >2,则y =x 2,即②处应填“y =x 2”,否则y =0,即③处应填“y =0”.9. 解析:选D 该程序是求分段函数y =⎩⎨⎧2a a <10,a 2a ≥10.的函数值.10. 解析:选C 第一次运行得s =1+(1-1)2=1,k =2;第二次运行得s =1+(2-1)2=2,k =3;第三次运行得s =2+(3-1)2=6,k =4;第四次运行得s =6+(4-1)2=15,k =5;第五次运行 得s =15+(5-1)2=31,满足条件,跳出循环,所以输出的k 的值是5.11. 解析:当x =5时,y =-20+3=-17所以最后输出的x -y =5-(-17)=22,y -x =-17-5=-22. 答案:22,-2212. 解析:每循环一次时,x 与i 均增加1,直到i >5时为止,所以输出结果为6. 答案:613. 解析:f (x )=|x -3|=⎩⎪⎨⎪⎧x -3,x ≥3,3-x ,x <3.观察算法框图可知,当条件成立时,有y =3-x ,所以①处应填x <3.当条件不成立即x ≥3时,有y =x -3,所以②处应填y =x -3.答案:x <3 y =x -314. 解析:执行程序,i ,x 的取值依次为i =1,x =3.5;i =2,x =2.5;i =3,x =1.5;i =4,x =0.5;结束循环,输出i 的值为4.答案:415. 解:第一步,在l 上任取一点P (x ,y ). 第二步,写出P (x ,y )关于y 轴的对称点P 1(-x ,y ).第三步,由P 1(-x ,y )在直线l 1:x +y -1=0上,知P 1的坐标适合l 1的方程,即-x +y -1=0. 第四步,化简,得l 的方程为x -y +1=0.16. 解:算法如下:1.令r 1=6,r 2=9,h =14(如图).2.计算l =(r 2-r 1)2+h 2.3.计算S 表=πr 21+πr 22+π(r 1+r 2)l .4.输出运算结果S 表. 17. 解:框图如下所示:18. 解:函数关系式如下y =⎩⎪⎨⎪⎧2x , (0≤x ≤4),8, (4<x ≤8),2(12-x ), (8<x ≤12).算法如下: 1.输入x .2.如果0≤x ≤4,则使y =2x ;否则执行3. 3.如果4<x ≤8,则使y =8;否则执行4. 4.如果8<x ≤12,则使y =2(12-x );否则结束. 5.输出y .算法框图如图所示:算法语句如下:输入x;If x>=0and x<=4Theny=2*xElseIf x<=8 Theny=8ElseIf x<=12 Theny=2*(12-x)End IfEnd IfEnd If输出y.阶段质量检测(三)(时间:90分钟满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列事件:①如果a,b是实数,那么b+a=a+b;②某地1月1日刮西北风;③当x是实数时,x2≥0;④一个电影院某天的上座率超过50%,其中是随机事件的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列叙述随机事件的频率与概率的关系中,说法正确的是()A.频率就是概率B.频率是客观存在的,与试验次数无关C.随着试验次数的增多,频率一般会越来越接近概率D .概率是随机的,在试验前不能确定3.从含有3个元素的集合中任取一个子集,所取的子集是含有两个元素的集合的概率是( ) A.310 B.112 C.4564 D.384.从一批羽毛球产品中任取一个,其质量小于4.8 g 的概率为0.3,质量小于4.85 g 的概率为0.32,那么质量在[4.8,4.85)(g)范围内的概率是( )A .0.62B .0.38C .0.02D .0.685.若连续抛掷两次骰子得到的点数分别为m ,n ,则点P (m ,n )在直线x +y =4上的概率是( ) A.13 B.14 C.16 D.1126.(北京高考)设不等式组⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤2,0≤y ≤2表示的平面区域为D .在区域D 内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率是( )A.π4B.π-22C.π6 D.4-π47.从集合A ={-1,1,2}中随机选取一个数记为k ,从集合B ={-2,1,2}中随机选取一个数记为b ,则直线y =kx +b 不经过第三象限的概率为( )A.29B.13C.49D.598.ABCD 为长方形,AB =2,BC =1,O 为AB 的中点,在长方形ABCD 内随机取一点,取到的点到O 的距离大于1的概率为( )A.π4 B .1-π4 C.π8 D .1-π8 9.下列概率模型:①从区间[-10,10]内任取一个数,求取到1的概率;②从区间[-10,10]内任取一个数,求取到绝对值不大于1的数的概率; ③从区间[-10,10]内任取一个整数,求取到大于1且小于5的数的概率;④向一个边长为4 cm 的正方形ABCD 内投一点P ,求点P 离正方形的中心不超过1 cm 的概率. 其中是几何概型的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .410.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为a ,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b ,其中a ,b ∈{1,2,3,4,5,6},若|a -b |≤1,就称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为( )A.19B.29C.718D.49二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分.把答案填写在题中的横线上)11.如图,EFGH 是以O 为圆心、半径为1的圆的内接正方形.将一颗豆子随机地扔到该圆内,用A 表示事件“豆子落在正方形EFGH 内”,则P (A )=________.12.在区间[0,4]上任取一实数a,使方程x2+2x+a=0有实根的概率是________.13.(福建高考)利用计算机产生0~1之间的均匀随机数a,则事件“3a-1>0”发生的概率为________.14.某射击选手射击一次,击中10环、9环、8环的概率分别为0.3,0.4,0.1,则该射击选手射击一次,击中大于或等于9环的概率是________,击中小于8环的概率是________.三、解答题(本大题共4小题,满分50分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(12分)对某班一次测验成绩进行统计,如下表所示:(1)(2)求该班成绩在[61,100]内的概率.16.(12分)设有一个等边三角形网格,其中每个最小等边三角形的边长都是4 3 cm,现用直径等于2 cm的硬币投掷到此网格上,求硬币落下后与格线没有公共点的概率.17.(12分)为迎接2017全运会,某班开展了一次“体育知识竞赛”,竞赛分初赛和决赛两个阶段进行,在初赛后,把成绩((1)求a,b,c,d(2)若得分在[90,100]之间的有机会进入决赛,已知其中男女比例为2∶3,如果一等奖只有两名,求获得一等奖的全部为女生的概率.18.(14分)有编号为A1,A2,…,A10的10个零件,测量其直径(单位:cm),得到下面数据:(1)从上述10个零件中,随机抽取一个,求这个零件为一等品的概率;(2)从一等品零件中,随机抽取2个.①用零件的编号列出所有可能的抽取结果;②求这2个零件直径相等的概率.答 案1. 解析:选B 由题意可知①③是必然事件,②④是随机事件.2. 解析:选C 由频率与概率关系知C 正确.3. 解析:选D 所有子集共8个;其中含有2个元素的为{a ,b },{a ,c },{b ,c }.4. 解析:选C 其中质量小于4.85 g 包括质量小于4.8 g 和质量在[4.8,4.85)范围内两种情况,所以所求概率为0.32-0.3=0.02.5. 解析:选D 由题意知(m ,n )的取值情况有(1,1),(1,2),…,(1,6);(2,1),(2,2),…,(2,6);…;(6,1),(6,2),…,(6,6).共36种情况.而满足点P (m ,n )在直线x +y =4上的取值情况有(1,3),(2,2),(3,1),共3种情况,故所求概率为336=112.6. 解析:选D 画草图易知区域D 是边长为2的正方形,到原点的距离大于2的点在以原点为圆心,以2为半径的圆的外部,所以所求事件的概率为P =2×2-14·π·222×2=4-π4.7. 解析:选A 直线y =kx +b 不经过第三象限,即k <0,b >0,总的基本事件个数是3×3=9;k <0,b >0包含的基本事件有(-1,1),(-1,2),共2个,所以直线不经过第三象限的概率是P =29.8. 解析:选B 长方形面积为2,以O 为圆心,1为半径作圆,在矩形内部的部分(半圆)面积为π2,因此取到的点到O 的距离小于1的概率为π2÷2=π4,取到的点到O 的距离大于1的概率为1-π4.9. 解析:选C ①是,因为区间[-10,10]内有无限多个数,对应数轴上无限多个点,且取到“1”这个数对应的点的概率为0;②是,因为区间[-10,10]和[-1,1]内都有无限多个数可取(无限性),且在这两个区间内每个数被取到的可能性相同(等可能性);③不是,因为区间[-10,10]内的整数只有21个,不满足无限性;④是,因为在边长为4 cm 的正方形和半径为1 cm 的圆内均有无数多个点(无限性),且这两个区域内的任何一个点都有可能被投到(等可能性).10. 解析:选D 首先要弄清楚“心有灵犀”的实质是|a -b |≤1,由于a ,b ∈{1,2,3,4,5,6},则满足要求的事件可能的结果有:(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(3,4),(4,3),(4,4),(4,5),(5,4),(5,5),(5,6),(6,5),(6,6),共16种,而依题意得基本事件的总数有36种.因此他们“心有灵犀”的概率为P =1636=49.11. 解析:圆的半径是1,则正方形的边长是2,故正方形EFGH 的面积为(2)2=2.又圆的面积为π,则由几何概型的概率公式,得P (A )=2π.答案:2π12. 解析:当4-4a ≥0即a ≤1时方程有实根,故所求的概率为P =14.答案:1413. 解析:因为0≤a ≤1,由3a -1>0得13<a ≤1,由几何概率公式得,事件“3a -1>0”发生的概率为1-131=23.答案:2314. 解析:设“击中10环”“击中9环”“击中8环”分别为事件A ,B ,C ,则P (A )=0.3,P (B )=0.4,P (C )=0.1,∴P (A +B )=P (A )+P (B )=0.7,P (A +B +C )=P (A )+P (B )+P (C )=0.8, ∴P =1-0.8=0.2. 答案:0.7 0.215. 解:记该班的测试成绩在[100~91),[90~81),[80~71),[70~61)内依次为事件A ,B ,C ,D ,由题意知事件A ,B ,C ,D 是彼此互斥的.(1)该班成绩在[81,100]内的概率是P (A +B )=P (A )+P (B )=0.15+0.25=0.4.(2)该班成绩在[61,100]内的概率是P (A +B +C +D )=P (A )+P (B )+P (C )+P (D )=0.15+0.25+0.36+0.17=0.93.16. 解:记A ={硬币落下后与格线没有公共点},在每个最小等边三角形内再作小等边三角形使其三边与原等边三角形三边距离都为1,则新作小等边三角形的边长为2 3.∴P (A )=34×(23)234×(43)2=14.17. 解:(1)a =50×0.1=5,b =2550=0.5,c =50-5-15-25=5,d =1-0.1-0.3-0.5=0.1.(2)把得分在[90,100]之间的五名学生分别记为男1,男2,女1,女2,女3.事件“一等奖只有两名”包含的所有事件为(男1,男2),(男1,女1),(男1,女2),(男1,女3),(男2,女1),(男2,女2),(男2,女3),(女1,女2),(女1,女3),(女2,女3),共10个基本事件;事件“获得一等奖的全部为女生”包含(女1,女2),(女1,女3),(女2,女3),共3个基本事件.所以,获得一等奖的全部为女生的概率为P =310.18. 解:(1)由所给数据可知,一等品零件共有6个,设“从10个零件中,随机抽取一个为一等品”为事件A ,则P (A )=610=35.(2)①设一等品零件的编号为A 1,A 2,A 3,A 4,A 5,A 6.从这6个一等品零件中随机抽取2个,所有可能的结果有:{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 1,A 4},{A 1,A 5},{A 1,A 6},{A 2,A 3},{A 2,A 4},{A 2,A 5},{A 2,A 6},{A 3,A 4},{A 3,A 5},{A 3,A 6},{A 4,A 5},{A 4,A 6},{A 5,A 6},共有15种.②“从一等品零件中,随机抽取的2个零件直径相等”(记为事件B )的所有可能结果有:{A 1,A 4},{A 1,A 6},{A 4,A 6},{A 2,A 3},{A 2,A 5},{A 3,A 5},共有6种.所以P (B )=615=25.。

北师大版高中数学必修三模块综合测评(A卷)(含解析).docx

北师大版高中数学必修三模块综合测评(A卷)(含解析).docx

模块综合测评(一)必修3(北师大版·A卷)(时间:90分钟满分:120分)第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10小题,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案填在指定答题栏内.1.对于算法的三种基本逻辑结构,下面说法正确的是()A.一个算法只能含有一种逻辑结构B.一个算法最多可以包含两种逻辑结构C.一个算法必须含有上述三种逻辑结构D.一个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合解析:事实上,许多算法都不是独立的,尤其是想解决一些复杂的问题,必须综合使用多种结构,并且没有结构数量的限制.当然一个程序如果使用的结构太多也会让人混淆的,所以在编写程序时要注意尽量使用简单、容易理解的结构.答案:D2.下列说法错误的是()A.在统计里,从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本,样本中个体的数目叫做样本的容量B .一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据C .平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势D .一组数据的方差越大,说明这组数据的波动性越大解析:本题主要考查统计中的几个定义,A 选项是统计中最基本的定义,C 和D 都是对几个概念含义的叙述,都是正确的.我们知道,平均数是反映一组数据的平均值,也是一组数据的期望值,它不是一组数据中的最大和最小值,所以B 是错误的.答案:B3. 如图是2011年海南中学十大歌手年度总决赛中,七位评委为某位选手打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为( )A .84,4.84B .84,1.6C .85,1.6D .85,4解析:去掉93与79,剩下五个数的平分数与方差分别为85,1.6. 答案:C4.把12个人平均分成两组,每组任意指定正、副组长各1人,则甲被指定为正组长的概率为( )A.112B.16C.14D.13解析:12个人被平均分成两组,每组6人,则甲必被分到其中一组,在该组6个人中,甲被选为正组长的概率是16.答案:B5.一只蚂蚁在如图所示的地板砖(除颜色不同外,其余部分相同)上爬来爬去,它最后随意停在黑色地板砖上的概率为( )A.13B.23C.14D.18解析:其概率等于黑色地板砖块数与全部地板砖块数的比值. 答案:A6.运行下图所示的程序,如果输出结果为sum =1 320,那么判断框中应填( )A .i ≥9B .i ≥10C .i ≤9D .i ≤10解析:执行该程序,结合题目所给选项,不难发现应该选B.答案:C7.2013年度有12万名学生参加大学学科的能力测验,各学科成绩采用15级分,数学学科测验成绩分布图如图所示,请问有多少考生的数学成绩级分高于11级分?选出最接近的数目()A.4 000人B.10 200人C.15 000人D.20 000人解析:人数约为120 000×(2.5%+3.5%+1%+1.5%)=10 200.答案:B8.下面程序段能分别正确显示1!、2!、3!、4!的值的一个是()解析:本题主要考查For 循环语句的使用及理解,这里的B 中n =1语句不能放在内循环体内,应放在内循环体外;C 中只能输出4!.答案:A9.已知函数f (x )=ax 2-bx -1,其中a ∈(0,2],b ∈(0,2],在其取值范围内任取实数a 、b ,则函数f (x )在区间[1,+∞]上为增函数的概率为( )A.12B.13C.23D.34解析:若函数f (x )在区间[1,+∞)上为增函数,则⎩⎨⎧a >0,b2a ≤1,即⎩⎪⎨⎪⎧a >0,b ≤2a .又a ∈(0,2],b ∈(0,2],如图所示,当点(a ,b )位于四边形OABC (包括边界)上时满足题意,所以所求概率为P =4-12×1×24=34. 答案:D10.从甲、乙两人手工制作的圆形产品中随机抽取6件,测得其直径如下(单位:cm):甲:9.0,9.2,9.0,8.5,9.1,9.2; 乙:8.9,9.6,9.5,8.5,8.6,8.9.据以上数据估计两人的技术的稳定性,结论是( ) A .甲优于乙 B .乙优于甲 C .两人没区别D .无法判断解析:x 甲=16(9.0+9.2+9.0+8.5+9.1+9.2)=9.0, x 乙=16(8.9+9.6+9.5+8.5+8.6+8.9)=9.0;s 2甲=16[(9.0-9.0)2+(9.2-9.0)2+(9.0-9.0)2+(8.5-9.0)2+(9.1-9.0)2+(9.2-9.0)2]=0.346,s 2乙=16[(8.9-9.0)2+(9.6-9.0)2+(9.5-9.0)2+(8.5-9.0)2+(8.6-9.0)2+(8.9-9.0)2]=1.046.因为s 2甲<s 2乙,所以甲的技术比乙的技术稳定.答案:A第Ⅱ卷(非选择题,共70分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.将答案填在题中横线上.11.某公司共有1 000名员工,下设若干部门,现采用分层抽样方法从全体员工中抽取一个容量为80的样本,已知广告部被抽取了4个员工,则广告部的员工人数是__________.解析:设广告部有员工n 人, 则801 000=4n ,n =50. 答案:5012.从某自动包装机包装的食盐中,随机抽取20袋,测得各袋的质量分别为(单位:g):492 496 494 495 498 497 501 502 504 496 497 503 506 508 507 492 496 500 501 499根据频率分布估计总体分布的原理,该自动包装机包装的袋装食盐质量在497.5~501.5 g 之间的概率约为__________.解析:由已知质量在497.5~501.5 g 的样本数为5袋,故质量在497.5~501.5 g的概率为520=0.25.答案:0.2513.某企业职工的月工资数统计如下:经计算,该企业职工月工资的平均值为1 565元,中位数是________元,众数是________元;如何选取该企业的月工资代表数呢?企业法人主张用平均值,职工代表主张用众数,监管部门主张用中位数;请你站在其中一立场说明理由:___________________ _____________________________________________________.答案:1 200900“企业法人为了显示本企业职工的收入高,用少数人的高工资来提高平均数,故主张用平均值1 565元作为该企业的月工资代表数”(或“职工代表以每月拿900元的人最多,故主张用众数900元作为该企业的月工资代表数”;或“监管部门认为月工资在中位数附近的人数比较集中,以此来制定有关政策,可以维护多数人的利益,故主张用中位数作为该企业的月工资代表数”.)14.某种电子元件在某一时刻是否接通的可能性是相同的,有3个这样的电子元件,则出现至少有一个接通的概率为__________.解析:设电子元件接通记为1,不通记为0.设A表示“3个电子元件至少有一个接通”,显然A表示“3个电子元件都没有接通”,Ω表示“3个电子元件的状态”,则Ω={(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1),(1,1,0),(1,0,1),(0,1,1),(1,1,1),(0,0,0)}.Ω由8个基本事件组成,而且这些基本事件的出现是等可能的,A ={(0,0,0)}.事件A 由1个基本事件组成,因此P (A )=18,∵P (A )+P (A )=1,∴P (A )=1-P (A )=1-18=78.答案:78三、解答题:本大题共4小题,满分50分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(12分)为了了解初三学生女生身高情况,某中学对初三女生身高进行了一次测量,所得数据整理后列出了频率分布表如下:组别 频数 频率 [145.5,149.5) 1 0.02 [149.5,153.5) 4 0.08 [153.5,157.5) 20 0.40 [157.5,161.5) 15 0.30 [161.5,165.5) 8 0.16 [165.5,169.5) m n 合 计MN(1)求出表中m ,n ,M ,N 所表示的数; (2)画出频率分布直方图;解:(1)M=10.02=50,m=50-(1+4+20+15+8)=2;N=1,n=250=0.04.(6分)(2)如图:(12分)16.(12分)经统计,在某储蓄所一个营业窗口等候人数及相应概率如下:排队人数012345人及5人以上概率0.100.160.300.300.100.04(1)求至多2人排队等候的概率是多少?(2)求至少3人排队等候的概率是多少?解:记“等候的人数为0”为事件A,“1人等候”为事件B,“2人等候”为事件C,“3人等候”为事件D,“4人等候”为事件E,“5人及5人以上等候”为事件F,则易知A,B,C,D,E,F彼此互斥.(1)记“至多2人排队等候”为事件G,则G=A+B+C.∴P(G)=P(A+B+C)=P(A)+P(B)+P(C)=0.1+0.16+0.3=0.56;(6分)(2)记“至少3人排队等候”为事件H,则G与H为对立事件.∴P(H)=1-P(G)=1-0.56=0.44.(12分)17.(12分)已知算法如下表所示:(这里S1,S2,…分别代表第一步,第二步,…)(1)指出其功能(用数学式子表达);(2)画出该算法的算法框图.S1输入x.S2若x<-2,执行S3;否则,执行S6.S3y=2x+1.S4输出y.S5执行S12.S6若-2≤x<2,执行S7;否则执行S10.S7y=x.S 8 输出y .S 9 执行S 12.S 10 y =2x -1.S 11 输出y .S 12 结束.解:(1)该算法的功能是:x 已知时,求函数y =⎩⎪⎨⎪⎧ 2x +1,x <-2,x ,-2≤x <2,2x -1,x ≥2的值.(6分)(2)算法框图是:(12分)18.(14分)佛山市在每年的春节后,市政府都会发动公务员参与到植树活动中去.林管部门在植树前,为保证树苗的质量,都会在植树前对树苗进行检测.现从甲、乙两种树苗中各抽测了10株树苗的高度,测出的高度如下(单位:厘米):甲:37,21,31,20,29,19,32,23,25,33;乙:10,30,47,27,46,14,26,10,44,46.(1)根据抽测结果,完成下面的茎叶图,并根据你填写的茎叶图,对甲、乙两种树苗的高度作比较,写出两个统计结论;(2)设抽测的10株甲种树苗高度的平均值为x,将这10株树苗的高度依次输入按程序框图进行的运算,输出的S大小为多少?并说明S的统计学意义.解:(1)茎叶图如图.统计结论:①甲种树苗的平均高度小于乙种树苗的平均高度;②甲种树苗比乙种树苗长得更整齐;③甲种树苗的中位数为27,乙种树苗的中位数为28.5;④甲种树苗的高度基本上是对称的,而且大多数集中在均值附近,乙种树苗的高度分布较为分散.(注:可以从中选两个作答)(7分)(2)由题可得x=27,再由程序框图知输出S=35.S表示10株甲种树苗高度的方差,是描述树苗高度离散程度的量,S值越小,表示长得越整齐;S值越大,表示长得越参差不齐.(14分)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

北师大版高中数学必修三单元测试题及答案全套阶段质量检测(一)(时间:90分钟满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.为了了解1 200名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为40的样本,考虑用系统抽样,则分段的间隔k为()A.40B.30 C.20 D.122.某学校为了调查高一年级的200名学生完成课后作业所需时间,采取了两种抽样调查的方式:第一种由学生会的同学随机抽取20名同学进行抽查;第二种由教务处对该年级的学生进行编号,从001到200,抽取学号最后一位为2的同学进行调查.则这两种抽样的方法依次是()A.分层抽样,简单随机抽样B.简单随机抽样,分层抽样C.分层抽样,系统抽样D.简单随机抽样,系统抽样3.一个容量为80的样本中数据的最大值是140,最小值是51,组距是10,则应将样本数据分为() A.10组B.9组C.8组D.7组4.(陕西高考)某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为()A.11 B.12 C.13 D.145.某大学数学系共有本科生5 000人,其中一、二、三、四年级的人数比为4∶3∶2∶1,要用分层抽样的方法从所有本科生中抽取一个容量为200的样本,则应抽取三年级的学生人数为() A.80 B.40 C.60 D.206.已知200辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如图所示,时速在[60,70)的汽车辆数为()A.8 B.80 C.65 D.707.已知回归直线斜率的估计值为1.23,样本点的中心为(4,5),则回归方程为()A.y=1.23x+4B.y=1.23x+5C.y=1.23x+0.08D.y=0.08x+1.238.某班的数学考试成绩的平均分为70分,方差为s2.后来发现成绩记录有误,同学甲得80分却误记为50分,同学乙得70分却误记为100分,更正后计算得方差为s21,则s2与s21的大小关系是() A.s2>s21B.s2=s21C.s2<s21D.无法判断9.甲、乙两名同学在5次体育测试中的成绩统计如图的茎叶图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是X甲,X乙,则下列结论正确的是()A.X甲<X乙;乙比甲成绩稳定B.X甲>X乙;甲比乙成绩稳定C.X甲>X乙;乙比甲成绩稳定D.X甲<X乙;甲比乙成绩稳定10.在发生某公共卫生事件期间,有专业机构认为该事件在一段时间没有发生规模群体感染的标志为“连续10天,每天新增疑似病例不超过7人”.根据过去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据,一定符合该标志的是()A.甲地:总体平均值为3,中位数为4B.乙地:总体平均值为1,总体方差大于0C.丙地:中位数为2,众数为3D.丁地:总体平均值为2,总体方差为3二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在题中的横线上)11.某社区对居民进行2013辽宁全运会知晓情况的分层抽样调查.已知该社区的青年人、中年人和老年人分别有800人、1 600人、1 400人.若在老年人中的抽样人数是70,则在中年人中的抽样人数应该是________.12.13.从某小区抽取10050至350度之间,频率分布直方图如图所示.(1)直方图中x的值为________;(2)在这些用户中,用电量落在区间[100,250)内的户数为________.14.甲、乙两位同学某学科连续五次考试成绩用茎叶图表示,如图所示,则平均数较高的是______,成绩较为稳定的是________.三、解答题(本大题共4小题,共50分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(12分)某车间有189名职工,现要按1∶21的比例选质量检查员,采用系统抽样的方式进行,写出抽样过程.16.(12分)农科院的专家为了了解新培育的甲、乙两种麦苗的长势情况,从甲、乙两种麦苗的试验田中各抽取6株麦苗测量麦苗的株高,数据如下:(单位:cm)甲:9,10,11,12,10,20乙:8,14,13,10,12,21.(1)绘出所抽取的甲、乙两种麦苗株高的茎叶图;(2)分别计算所抽取的甲、乙两种麦苗株高的平均数与方差,并由此判断甲、乙两种麦苗的长势情况. 17.(12分)为了了解中学生的身体发育情况,对某一中学同年龄的50名男生的身高进行了测量,结果如下:[157,161)3人; [161,165)4人; [165,169)12人; [169,173)13人;[173,177)12人;[177,181]6人. (1)列出频率分布表; (2)画出频率分布直方图;(3)估计总体在[165,177)间的比例.18.(14分)某学校高一(3)单位:分)统计如下:(1)(2)分别用平均数和中位数分析甲、乙两位同学中,哪位同学成绩较好; (3)又知同班同学丙的最近5分别从平均数、中位数和方差等方面分析甲与丙的成绩谁好谁坏,并说明理由.答 案1. 解析:选B 系统抽样也叫间隔抽样,抽多少个就分成多少组,总数÷组数=间隔数,即k =1 20040=30.2. 解析:选D 由抽样方法的概念知选D.3. 解析:选B 根据列频率分布表的步骤,极差组距=140-5110=8.9,所以分9组.4. 解析:选B 依据系统抽样为等距抽样的特点,分42组,每组20人,区间[481,720]包含25组到36组,每组抽1人,则抽到的人数为12.5. 解析:选B 应抽取三年级的学生人数为200×210=40.6. 解析:选B 时速在[60,70)的汽车频率为0.04×10=0.4,时速在[60,70)的汽车大约有200×0.4=80(辆).7. 解析:选C 回归直线的斜率就是b ,则回归方程为y =1.23x +a ,将(4,5)代入方程得a =0.08.8. 解析:选A 根据方差的计算公式,s 2的算式中含有(50-70)2+(100-70)2,s 21的算式中含有(80-70)2+(70-70)2,而两算式的其他部分完全相同,故易知s 2>s 21.9. 解析:选A ∵甲同学的成绩为78,77,72,86,92,乙同学的成绩为78,82,88,91,95, ∴X 甲=78+77+72+86+925=81,X 乙=78+82+88+91+955=86.8,∴X 甲<X 乙.从茎叶图中数据的分布情况看,乙同学的成绩更集中于平均数附近,这说明乙比甲成绩稳定. 10. 解析:选D 根据信息可知,连续10天内,每天的新增疑似病例不能有超过7的数,选项A 中,中位数为4,可能存在大于7的数;同理,在选项C 中也有可能;选项B 中的总体方差大于0,叙述不明确,如果数目太大,也有可能存在大于7的数;选项D 中,根据方差公式,如果有大于7的数存在,那么方差不会为3.11. 解析:抽取的比例为k =701 400=120,故在中年人中应该抽取的人数为1 600×120=80. 答案:8012. 解析:设回归方程为y =6.5x +a . 由已知,x -=15×(2+4+5+6+8)=5.y -=15×(30+40+60+50+70)=50.∴a =y --6.5x -=50-6.5×5=17.5. ∴y =6.5x +17.5. 答案:y =6.5x +17.513. 解析:(1)根据频率和为1,得(0.002 4+0.003 6+0.006 0+x +0.002 4+0.001 2)×50=1,解得x =0.004 4;(2)(0.003 6+0.006 0+0.004 4)×50×100=70. 答案:0.004 4 7014. 解析:甲的平均分为x -=68+69+70+71+725=70,乙的平均分为y -=63+68+69+69+715=68;甲的方差为:s 21=(68-70)2+(69-70)2+(70-70)2+(71-70)2+(72-70)25=2,同理乙的方差为s 22=7.2,故甲的平均分高于乙,甲的成绩比乙稳定.答案:甲 甲15. 解:以随机方式对189名职工编号(比如可直接采用工资表上号码编号),设其分别为1,2,3…,189, 由已知样本容量是总体个数的121,故样本容量为189×121=9(个),将1,2,3,…,189编9段,每段21个号.如1~21为第一段,22~42为第二段,…,169~189为第九段,在第一段1~21个号码中随机抽样产生一个号码,如设为l ,则l ,l +21,l +42,…,l +168就是所产生的9个样本号码,对应的就是质量检查员.16. 解:(1)茎叶图如图所示:(2)x -甲=9+10+11+12+10+206=12,x -乙=8+14+13+10+12+216=13,s 2甲≈13.67,s 2乙≈16.67.因为x -甲<x -乙,所以乙种麦苗平均株高较高,又因为s 2甲<s 2乙,所以甲种麦苗长的较为整齐.17. 解:(1)列出频率分布表:(2)画出频率分布直方图如图:(3)因0.24+0.26+0.24=0.74, 所以总体在[165,177)间的比例为74%.18. 解:(1)平均分:x -甲=15×(65+98+94+98+95)=90,x -乙=15×(62+98+99+100+71)=86.甲的中位数是95,乙的中位数是98.(2)从平均分看,甲的平均分高,甲的成绩较好;从中位数看,乙的中位数大,乙的成绩较好. (3)x -丙=15×(80+90+86+99+95)=90,丙的中位数为90.s 2丙=15×[(80-90)2+(90-90)2+(86-90)2+(99-90)2+(95-90)2]=44.4; s 2甲=15×[(65-90)2+(98-90)2+(94-90)2+(98-90)2+(95-90)2]=158.8. 由于两人的平均分相同,所以从平均分看,甲、丙成绩同样好;从中位数看,甲的中位数高,甲的成绩好;从方差看,丙的方差小,丙的成绩较稳定,所以丙的成绩好.阶段质量检测(二)(时间:90分钟 满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下面的叙述中,不是解决问题的算法的是( ) A .从北京到海南岛旅游,先坐火车,再坐飞机抵达B .按顺序进行下列运算:1+1=2,2+1=3,3+1=4,…,99+1=100C .方程x 2-4=0有两个实根D .求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再计算3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为15 2.在用二分法求方程零点的算法中,下列说法正确的是( ) A .这个算法可以求所有的零点B.这个算法可以求任何方程的零点C.这个算法能求所有零点的近似解D.这个算法可以求变号零点近似解3.下列程序中的For语句终止循环时,S等于()S=0For M=1To10S=S+MNext输出SA.1 B.5 C.10 D.554.运行以下程序时,执行循环体的次数是()i=1Doi=i+1i=i*iLoop While i<10输出i.A.2 B.10 C.11 D.85.当a=1,b=3时,执行完下面的语句后x的值是()If a<b Thenx=a+bElsex=a-bEnd If输出x.A.1 B.3 C.4 D.-26.(福建高考)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的s值等于()A.-3 B.-10 C.0 D.-27.如图给出的是计算1+2+4+…+219的值的一个算法框图,则其中判断框内应填入的是()A .i =19B .i ≥20C .i ≤19D .i ≤208.如图是计算函数y =⎩⎪⎨⎪⎧-x , x ≤-1,0, -1<x ≤2,x 2, x >2的值的算法框图,则在①、②和③处应分别填入的是( )A .y =-x ,y =0,y =x 2B .y =-x ,y =x 2,y =0C .y =0,y =x 2,y =-xD .y =0,y =-x ,y =x 2 9.当a =16时,下面的算法输出的结果是( ) If a <10 Then y =2*a Else y =a *a End If 输出 y .A.9B.32C.10D.25610.(重庆高考)执行如下图所示的程序框图,则输出的k 的值是( )A .3B .4C .5D .6二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分.把答案填写在题中的横线上)11.下列程序运行后输出的结果为________.x=5y=-20If x<0Thenx=y-3Elsey=y+3End If输出x-y,y-x12.下面的程序运行后输出的结果是________.x=1i=1Dox=x+1i=i+1Loop While i<=5输出x.13.已知函数f(x)=|x-3|,下面算法框图表示的是输入x的值,求其相应函数值的算法,请将该算法框图补充完整.其中①处应填________,②处应填________.14.(湖南高考)如果执行如图所示的程序框图,输入x=4.5,则输出的数i=________.三、解答题(本大题共4小题,满分50分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(12分)如果直线l与直线l1:x+y-1=0关于y轴对称,设计求直线l的方程的算法.16.(12分)求两底半径分别为6和9,高为14的圆台的表面积,写出该问题的算法.17.(12分)根据下列算法语句画出相应的框图.S=1n=1DoS=S*nn=n+1Loop While S<1 000输出n.18.(14分)如图所示,在边长为4的正方形ABCD的边上有一点P,沿着折线BCDA由点B(起点)向点A(终点)运动.设点P运动的路程为x,△APB的面积为y,求y与x之间的函数关系式.并写出算法,画出算法框图,写出程序.答案1. 解析:选C 算法是解决某类问题的一系列步骤或程序,C只描述了事实,没有解决问题的步骤.2.解析:选D 二分法的理论依据是函数的零点存在定理.它解决的是求变号零点的问题,并不能求所有零点的近似值.3.解析:选D S=0+1+2+3+…+10=55.4.解析:选A 第一次执行循环体:i=1,i=i+1=2,i=i*i=4,i=4<10,成立第二次执行循环体:i=4,i=i+1=5i=i*i=25i=25<10,不成立,退出循环体,共执行了2次.5. 解析:选C ∵1<3,满足a <b ,∴x =1+3=4.6. 解析:选A 由程序框图可知,当k =1时,1<4,s =1,k =2;当k =2时,2<4,s =0,k =3;当k =3时,3<4,s =-3,k =4;当k =4时不满足条件,则输出s =-3.7. 解析:选B 计算S =1+2+4+…+219的值使用的是循环结构,当i ≥20时退出循环体,输出S . 8. 解析:选B 当x >-1不成立时,y =-x ,故①处应填“y =-x ”;当x >-1成立时,若x >2,则y =x 2,即②处应填“y =x 2”,否则y =0,即③处应填“y =0”.9. 解析:选D 该程序是求分段函数y =⎩⎨⎧2a a <10,a 2a ≥10.的函数值.10. 解析:选C 第一次运行得s =1+(1-1)2=1,k =2;第二次运行得s =1+(2-1)2=2,k =3;第三次运行得s =2+(3-1)2=6,k =4;第四次运行得s =6+(4-1)2=15,k =5;第五次运行 得s =15+(5-1)2=31,满足条件,跳出循环,所以输出的k 的值是5.11. 解析:当x =5时,y =-20+3=-17所以最后输出的x -y =5-(-17)=22,y -x =-17-5=-22. 答案:22,-2212. 解析:每循环一次时,x 与i 均增加1,直到i >5时为止,所以输出结果为6. 答案:613. 解析:f (x )=|x -3|=⎩⎪⎨⎪⎧x -3,x ≥3,3-x ,x <3.观察算法框图可知,当条件成立时,有y =3-x ,所以①处应填x <3.当条件不成立即x ≥3时,有y =x -3,所以②处应填y =x -3.答案:x <3 y =x -314. 解析:执行程序,i ,x 的取值依次为i =1,x =3.5;i =2,x =2.5;i =3,x =1.5;i =4,x =0.5;结束循环,输出i 的值为4.答案:415. 解:第一步,在l 上任取一点P (x ,y ). 第二步,写出P (x ,y )关于y 轴的对称点P 1(-x ,y ).第三步,由P 1(-x ,y )在直线l 1:x +y -1=0上,知P 1的坐标适合l 1的方程,即-x +y -1=0. 第四步,化简,得l 的方程为x -y +1=0.16. 解:算法如下:1.令r 1=6,r 2=9,h =14(如图).2.计算l =(r 2-r 1)2+h 2.3.计算S 表=πr 21+πr 22+π(r 1+r 2)l .4.输出运算结果S 表. 17. 解:框图如下所示:18. 解:函数关系式如下y =⎩⎪⎨⎪⎧2x , (0≤x ≤4),8, (4<x ≤8),2(12-x ), (8<x ≤12).算法如下: 1.输入x .2.如果0≤x ≤4,则使y =2x ;否则执行3. 3.如果4<x ≤8,则使y =8;否则执行4. 4.如果8<x ≤12,则使y =2(12-x );否则结束. 5.输出y .算法框图如图所示:算法语句如下:输入x;If x>=0and x<=4Theny=2*xElseIf x<=8 Theny=8ElseIf x<=12 Theny=2*(12-x)End IfEnd IfEnd If输出y.阶段质量检测(三)(时间:90分钟满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列事件:①如果a,b是实数,那么b+a=a+b;②某地1月1日刮西北风;③当x是实数时,x2≥0;④一个电影院某天的上座率超过50%,其中是随机事件的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列叙述随机事件的频率与概率的关系中,说法正确的是()A.频率就是概率B.频率是客观存在的,与试验次数无关C.随着试验次数的增多,频率一般会越来越接近概率D .概率是随机的,在试验前不能确定3.从含有3个元素的集合中任取一个子集,所取的子集是含有两个元素的集合的概率是( ) A.310 B.112 C.4564 D.384.从一批羽毛球产品中任取一个,其质量小于4.8 g 的概率为0.3,质量小于4.85 g 的概率为0.32,那么质量在[4.8,4.85)(g)范围内的概率是( )A .0.62B .0.38C .0.02D .0.685.若连续抛掷两次骰子得到的点数分别为m ,n ,则点P (m ,n )在直线x +y =4上的概率是( ) A.13 B.14 C.16 D.1126.(北京高考)设不等式组⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤2,0≤y ≤2表示的平面区域为D .在区域D 内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率是( )A.π4B.π-22C.π6 D.4-π47.从集合A ={-1,1,2}中随机选取一个数记为k ,从集合B ={-2,1,2}中随机选取一个数记为b ,则直线y =kx +b 不经过第三象限的概率为( )A.29B.13C.49D.598.ABCD 为长方形,AB =2,BC =1,O 为AB 的中点,在长方形ABCD 内随机取一点,取到的点到O 的距离大于1的概率为( )A.π4 B .1-π4 C.π8 D .1-π8 9.下列概率模型:①从区间[-10,10]内任取一个数,求取到1的概率;②从区间[-10,10]内任取一个数,求取到绝对值不大于1的数的概率; ③从区间[-10,10]内任取一个整数,求取到大于1且小于5的数的概率;④向一个边长为4 cm 的正方形ABCD 内投一点P ,求点P 离正方形的中心不超过1 cm 的概率. 其中是几何概型的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .410.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为a ,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b ,其中a ,b ∈{1,2,3,4,5,6},若|a -b |≤1,就称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为( )A.19B.29C.718D.49二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分.把答案填写在题中的横线上)11.如图,EFGH 是以O 为圆心、半径为1的圆的内接正方形.将一颗豆子随机地扔到该圆内,用A 表示事件“豆子落在正方形EFGH 内”,则P (A )=________.12.在区间[0,4]上任取一实数a,使方程x2+2x+a=0有实根的概率是________.13.(福建高考)利用计算机产生0~1之间的均匀随机数a,则事件“3a-1>0”发生的概率为________.14.某射击选手射击一次,击中10环、9环、8环的概率分别为0.3,0.4,0.1,则该射击选手射击一次,击中大于或等于9环的概率是________,击中小于8环的概率是________.三、解答题(本大题共4小题,满分50分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(12分)对某班一次测验成绩进行统计,如下表所示:(1)(2)求该班成绩在[61,100]内的概率.16.(12分)设有一个等边三角形网格,其中每个最小等边三角形的边长都是4 3 cm,现用直径等于2 cm的硬币投掷到此网格上,求硬币落下后与格线没有公共点的概率.17.(12分)为迎接2017全运会,某班开展了一次“体育知识竞赛”,竞赛分初赛和决赛两个阶段进行,在初赛后,把成绩((1)求a,b,c,d(2)若得分在[90,100]之间的有机会进入决赛,已知其中男女比例为2∶3,如果一等奖只有两名,求获得一等奖的全部为女生的概率.18.(14分)有编号为A1,A2,…,A10的10个零件,测量其直径(单位:cm),得到下面数据:(1)从上述10个零件中,随机抽取一个,求这个零件为一等品的概率;(2)从一等品零件中,随机抽取2个.①用零件的编号列出所有可能的抽取结果;②求这2个零件直径相等的概率.答 案1. 解析:选B 由题意可知①③是必然事件,②④是随机事件.2. 解析:选C 由频率与概率关系知C 正确.3. 解析:选D 所有子集共8个;其中含有2个元素的为{a ,b },{a ,c },{b ,c }.4. 解析:选C 其中质量小于4.85 g 包括质量小于4.8 g 和质量在[4.8,4.85)范围内两种情况,所以所求概率为0.32-0.3=0.02.5. 解析:选D 由题意知(m ,n )的取值情况有(1,1),(1,2),…,(1,6);(2,1),(2,2),…,(2,6);…;(6,1),(6,2),…,(6,6).共36种情况.而满足点P (m ,n )在直线x +y =4上的取值情况有(1,3),(2,2),(3,1),共3种情况,故所求概率为336=112.6. 解析:选D 画草图易知区域D 是边长为2的正方形,到原点的距离大于2的点在以原点为圆心,以2为半径的圆的外部,所以所求事件的概率为P =2×2-14·π·222×2=4-π4.7. 解析:选A 直线y =kx +b 不经过第三象限,即k <0,b >0,总的基本事件个数是3×3=9;k <0,b >0包含的基本事件有(-1,1),(-1,2),共2个,所以直线不经过第三象限的概率是P =29.8. 解析:选B 长方形面积为2,以O 为圆心,1为半径作圆,在矩形内部的部分(半圆)面积为π2,因此取到的点到O 的距离小于1的概率为π2÷2=π4,取到的点到O 的距离大于1的概率为1-π4.9. 解析:选C ①是,因为区间[-10,10]内有无限多个数,对应数轴上无限多个点,且取到“1”这个数对应的点的概率为0;②是,因为区间[-10,10]和[-1,1]内都有无限多个数可取(无限性),且在这两个区间内每个数被取到的可能性相同(等可能性);③不是,因为区间[-10,10]内的整数只有21个,不满足无限性;④是,因为在边长为4 cm 的正方形和半径为1 cm 的圆内均有无数多个点(无限性),且这两个区域内的任何一个点都有可能被投到(等可能性).10. 解析:选D 首先要弄清楚“心有灵犀”的实质是|a -b |≤1,由于a ,b ∈{1,2,3,4,5,6},则满足要求的事件可能的结果有:(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(3,4),(4,3),(4,4),(4,5),(5,4),(5,5),(5,6),(6,5),(6,6),共16种,而依题意得基本事件的总数有36种.因此他们“心有灵犀”的概率为P =1636=49.11. 解析:圆的半径是1,则正方形的边长是2,故正方形EFGH 的面积为(2)2=2.又圆的面积为π,则由几何概型的概率公式,得P (A )=2π.答案:2π12. 解析:当4-4a ≥0即a ≤1时方程有实根,故所求的概率为P =14.答案:1413. 解析:因为0≤a ≤1,由3a -1>0得13<a ≤1,由几何概率公式得,事件“3a -1>0”发生的概率为1-131=23.答案:2314. 解析:设“击中10环”“击中9环”“击中8环”分别为事件A ,B ,C ,则P (A )=0.3,P (B )=0.4,P (C )=0.1,∴P (A +B )=P (A )+P (B )=0.7,P (A +B +C )=P (A )+P (B )+P (C )=0.8, ∴P =1-0.8=0.2. 答案:0.7 0.215. 解:记该班的测试成绩在[100~91),[90~81),[80~71),[70~61)内依次为事件A ,B ,C ,D ,由题意知事件A ,B ,C ,D 是彼此互斥的.(1)该班成绩在[81,100]内的概率是P (A +B )=P (A )+P (B )=0.15+0.25=0.4.(2)该班成绩在[61,100]内的概率是P (A +B +C +D )=P (A )+P (B )+P (C )+P (D )=0.15+0.25+0.36+0.17=0.93.16. 解:记A ={硬币落下后与格线没有公共点},在每个最小等边三角形内再作小等边三角形使其三边与原等边三角形三边距离都为1,则新作小等边三角形的边长为2 3.∴P (A )=34×(23)234×(43)2=14.17. 解:(1)a =50×0.1=5,b =2550=0.5,c =50-5-15-25=5,d =1-0.1-0.3-0.5=0.1.(2)把得分在[90,100]之间的五名学生分别记为男1,男2,女1,女2,女3.事件“一等奖只有两名”包含的所有事件为(男1,男2),(男1,女1),(男1,女2),(男1,女3),(男2,女1),(男2,女2),(男2,女3),(女1,女2),(女1,女3),(女2,女3),共10个基本事件;事件“获得一等奖的全部为女生”包含(女1,女2),(女1,女3),(女2,女3),共3个基本事件.所以,获得一等奖的全部为女生的概率为P =310.18. 解:(1)由所给数据可知,一等品零件共有6个,设“从10个零件中,随机抽取一个为一等品”为事件A ,则P (A )=610=35.(2)①设一等品零件的编号为A 1,A 2,A 3,A 4,A 5,A 6.从这6个一等品零件中随机抽取2个,所有可能的结果有:{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 1,A 4},{A 1,A 5},{A 1,A 6},{A 2,A 3},{A 2,A 4},{A 2,A 5},{A 2,A 6},{A 3,A 4},{A 3,A 5},{A 3,A 6},{A 4,A 5},{A 4,A 6},{A 5,A 6},共有15种.②“从一等品零件中,随机抽取的2个零件直径相等”(记为事件B )的所有可能结果有:{A 1,A 4},{A 1,A 6},{A 4,A 6},{A 2,A 3},{A 2,A 5},{A 3,A 5},共有6种.所以P (B )=615=25.。

相关文档
最新文档