环境卫生检查通报制度整理版
学校学校环境卫生检查通报制度
学校学校环境卫生检查通报制度学校环境卫生检查通报制度引言概述：学校环境卫生是学生学习和生活的重要环境，保障学校环境卫生是学校管理的基本职责。
为了加强学校环境卫生管理，许多学校建立了环境卫生检查通报制度。
本文将从制度的必要性、实施方法、效果评估、改进措施和意义等方面进行详细阐述。
一、制度的必要性1.1 提高环境卫生管理效率学校环境卫生检查通报制度可以规范环境卫生管理流程，提高管理效率。
通过定期检查和通报，可以及时发现问题并采取措施加以解决，避免问题积累导致环境卫生恶化。
1.2 增强师生环保意识通过建立环境卫生检查通报制度，可以增强师生对环境卫生的重视和意识。
师生在日常学习和生活中会更加注重环境卫生，自觉遵守相关规定，共同维护学校环境整洁。
1.3 促进学校形象提升学校环境卫生是学校的窗口和名片，良好的环境卫生可以提升学校形象，吸引更多优秀学生和教师。
建立环境卫生检查通报制度有助于保持学校环境整洁，提高学校的美誉度。
二、实施方法2.1 制定详细的检查标准学校应当制定详细的环境卫生检查标准，包括卫生区域、设施设备、垃圾分类等内容，确保检查工作有章可循。
2.2 设立专门的检查组织学校可以设立环境卫生检查组织，由专门人员组成，负责定期对学校环境卫生进行检查和评估，及时发现问题并提出改进意见。
2.3 建立通报机制学校应当建立环境卫生通报机制，将检查结果及时通报给相关部门和师生，以便及时整改和改进，确保环境卫生管理工作的顺利进行。
三、效果评估3.1 环境卫生整体状况通过环境卫生检查通报制度，学校可以及时了解学校环境卫生的整体状况，发现问题并及时解决，提高环境卫生管理水平。
3.2 师生满意度通过定期对师生进行满意度调查，可以了解他们对学校环境卫生管理的满意度，及时改进不足之处，提升师生的满意度和参与度。
3.3 效果评估报告学校应当定期对环境卫生检查通报制度的实施效果进行评估，形成评估报告并向相关部门和师生通报，以便改进和提高管理水平。
学校学校环境卫生检查通报制度
学校学校环境卫生检查通报制度学校环境卫生检查通报制度一、背景介绍在学校环境卫生管理中，为了确保学生和教职员工的健康与安全，学校需要建立一套环境卫生检查通报制度。
该制度旨在规范学校环境卫生检查工作的流程和内容，并及时通报检查结果，以便及时采取相应的改进措施，保障学校的环境卫生状况。
二、制度目的1. 确保学校环境卫生的整体质量；2. 及时发现和解决环境卫生问题；3. 提高学校环境卫生管理的效率和水平；4. 促进学生和教职员工的健康成长。
三、制度内容1. 环境卫生检查的频率和内容：a. 学校环境卫生检查应每学期至少进行一次；b. 检查内容包括教室、实验室、图书馆、食堂、洗手间等公共场所的卫生状况，以及学生宿舍和教职员工办公区的卫生情况。
2. 环境卫生检查的流程：a. 学校环境卫生检查由专门的环境卫生检查小组负责，小组成员由学校领导、后勤部门和卫生保健部门的代表组成；b. 检查小组应提前制定检查计划，并通知相关部门和人员；c. 检查小组按照计划进行检查，对发现的问题进行记录和整理；d. 检查小组应及时向学校领导汇报检查结果。
3. 环境卫生检查通报的形式和内容：a. 检查结果应以书面形式通报，包括检查日期、地点、检查人员、检查内容、存在的问题、改进措施等；b. 通报应由学校领导签字确认，并及时发送给相关部门和人员；c. 学校可以通过公告栏、学校网站、微信公众号等途径发布通报内容，以便全体师生了解。
四、制度执行1. 学校领导应高度重视环境卫生检查通报制度，明确责任人，并进行监督和检查；2. 后勤部门应加强对环境卫生的日常管理，及时整改存在的问题；3. 教职员工和学生应积极参预环境卫生的维护和改善，共同营造良好的学习和工作环境。
五、制度评估与改进1. 学校应定期评估环境卫生检查通报制度的执行情况，发现问题及时进行改进；2. 学校可以通过调查问卷、听取意见等方式，了解师生对该制度的满意度和改进建议，并据此进行相应的调整和改进。
环境卫生检查通报制度
环境卫生检查通报制度简介环境卫生检查通报制度是一种制度化的管理方法，旨在提高单位和居民区环境卫生水平，保障人民身体健康和环境质量稳定提升。
通过对环境卫生进行定期检查，发现问题及时处置，通报制度可以迅速激发单位和个人的环境意识和自觉性，形成良好的环境卫生责任心和文明习惯，维护社会环境治理秩序。
适用范围本通报制度适用于各类单位和居民区。
流程检查组织1.确定检查人员：由相关人员组成检查团队负责对目标单位或居民区的环境卫生进行检查。
2.制定检查计划：检查前制定检查计划，明确检查对象、检查部位、检查标准、评分标准等内容。
3.通知被检查单位：提前通知被检查单位或居民区，告知检查时间和检查内容，并告知被检查对象是否有权利要求陪同参加检查。
检查过程1.环境基础设施：对垃圾处理设施、排污设施、防护设施、绿化设施等方面进行全面检查，记录设施的完好程度和使用情况。
2.环境卫生管理：对清扫保洁、分类处理、卫生消毒、垃圾运输、废弃物处置等环境卫生管理情况进行逐一检查。
3.问题整改：针对检查当天现场存在的问题进行现场给予整改要求，并进行严格执法限期整改。
同时，检查人员还要督促单位进行更深层次的检查和改进。
通报环节1.检查报告：根据检查情况，生成检查报告，并予以公开、记录和备案。
2.向上级环保部门报告：对存在相关问题的单位，聘请环保部门进行专业跟踪和管理，并及时向上级环保部门进行通报。
3.向社会通报：将有关单位/居民区的环境卫生情况进行公告，刊登相关通报资料在报纸、网络等渠道进行公开发布。
评价方式检查人员根据检查情况，对被检查单位/居民区进行评分，按照评分制进行排名。
评分结果将在环境管理部门、媒体和社会进行评价和公示。
优势1.环境卫生检查通报制度建立了全方位的环境卫生检查，保证了环境卫生的公平公正评价。
2.通过对环境卫生的定期开展检查，及时发现和解决问题，从而保障了人民身体健康和环境质量稳定提升。
3.借助环境卫生检查通报制度，可以迅速激发单位和个人的环保意识和自觉性，形成良好的环境卫生责任心和文明习惯，维护社会环境治理秩序。
环境卫生检查通报制度
环境卫生检查通报制度
为了提高学校环境卫生管理和广大师生的素养，养成讲文明、讲卫生的良好惯以及提高学校整体形象，我们制定了以下制度。
一、明确要求，规范操作
教室：讲台、桌凳和卫生工具要整齐有序，窗台、玻璃要干净明亮，表册要齐全，条幅要清晰完整；地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。
办公室：桌凳要整齐有序，地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网；办公桌上的教材、教案、教具、文具和学生作业本要井然有序。
各功能室：仪器设备、柜、桌、凳要放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁要干净，天花板要干净无蜘蛛网。
厕所卫生：地面要干净无大小便和积水，墙面不得乱写乱画，顶面要干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不得外溢。
定期除垢、消毒。
食堂卫生：生活用品、餐具要整齐摆放，生熟食品要分类、分柜存放，始终保持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害和无剩饭剩菜。
校园内卫生：地面不得有纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面不得有墙洞、印迹和蜘蛛网，排水要畅通，无卫生死角，垃圾车要及时倾倒。
二、采取责任区制度，确保校园干净、整洁：
将校园环境卫生按班划分，班主任对本班的卫生打扫具体负责。
各班坚持每天打扫，学校领导同时督查。
各班分别成立卫生督查小组，负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。
督查时间为每天早读前、课间操、眼保健操、晚读前。
学校利用班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。
班主任及教师要教育学生不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画乱踢，不随地大小便等，养成讲卫生的好惯。
环境卫生检查通报制度[2]
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环境卫生检查通报制度第一章总则第一条目的与依据为保障公司员工的健康安全，维护企业的形象和声誉，加强环境卫生管理，订立本制度。
本制度依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国卫生法》等相关法律法规。
第二条适用范围本制度适用于公司全部员工及相关岗位的环境卫生工作。
第三条重要内容本制度重要内容包括环境卫生检查的管理标准和考核标准。
第二章管理标准第四条工作责任1.公司负责人应明确环境卫生工作的紧要性，并组建环境卫生管理小组，明确各成员的职责和权利。
2.环境卫生管理小组应定期订立环境卫生检查计划，明确检查的内容、时间、地点等要求。
第五条环境卫生要求1.公司办公区和生产车间应保持乾净，废弃物和垃圾应适时清理。
2.地面、墙壁、桌面及设备应定期进行清洁和消毒，保持干净无尘。
3.厕所、洗手间等公共设施应保持干净卫生，适时进行清洁和消毒。
4.食堂应符合食品安全要求，食材应采购新鲜，废弃物应妥当处理。
5.公司应供给充足的清洁用品和消毒药品，并保持其有效性。
第六条环境卫生检查流程1.环境卫生检查由环境卫生管理小组负责，定期进行。
2.环境卫生管理小组应订立检查流程和标准，确保检查的公正性和精准性。
3.检查结果应适时记录，并负责整理形成通报，通报内容应精准详实。
第七条检查记录与通报1.检查记录应包括检查地点、时间、检查人员、检查项目及结果等信息。
2.检查记录应保存至少半年，以备查阅。
3.通报内容应包括被检查单位的名称、检查日期、检查结果等，确保通报的详实性和透亮度。
4.通报应适时发布到公司内部各通讯渠道，以便公司全体员工了解。
第三章考核标准第八条环境卫生考核指标1.公司设立环境卫生考核指标，包括整体卫生情形、清洁度、废弃物处理等方面的指标。
2.指标应实在化、量化，并依据公司实际情况进行调整。
第九条考核频率和方式1.环境卫生考核应定期进行，频率不少于半年一次。
2.考核方式可采纳现场检查、问卷调查等方式。
3.考核结果应适时统计并进行分析，评定考核等级。
幼儿园环境卫生检查通报制度范例
幼儿园环境卫生检查通报制度范例一、制度目的为确保幼儿园环境卫生的整洁和安全，提高幼儿园卫生管理水平，保护幼儿健康成长，特制定此制度。
二、检查周期和频率1.每季度环境卫生检查检查范围：幼儿园整体卫生情况，包括院落、楼栋、教室、厨房、保洁用品和卫生设施等。
检查时间：每季度开始前5个工作日内完成。
2.每月环境卫生检查检查范围：各教室、活动室、卫生间等场所卫生情况。
检查时间：每月开始前3个工作日内完成。
老师需对所负责区域进行整理和清洁工作，确保环境整洁。
3.每周环境卫生检查检查范围：各班级教室及其周边卫生情况。
检查时间：每周五下午。
三、检查内容及标准1.院落和楼栋卫生：-检查院落地面、墙壁、硬质物体是否有垃圾和污迹，是否维持干净整洁。
-检查楼栋外墙、门窗、楼梯等是否有污渍、灰尘积累，是否需要清洗和修缮。
2.教室卫生：-检查教室地面、墙面、玻璃窗是否有污渍、垃圾，是否维持干净整洁。
-检查桌椅、玩具等是否有破损、脏污，是否需维修或更换。
-检查黑板上是否有残留的粉尘和字迹，是否需要清洗和擦写。
-检查室内空气是否流通畅通，是否有异味。
3.厨房卫生：-检查厨房地面、墙面、油烟机、炉灶等是否有油渍、污垢，是否维持干净整洁。
-检查餐具、炊具等是否保持干净卫生，是否需要清洗和消毒。
4.卫生间：-检查卫生间地面、墙面、马桶、水槽等是否有污垢、异味，是否维持干净整洁。
-检查卫生间的卫生纸、洗手液、手纸等用品是否充足，是否需要补充。
四、检查结果和通报1.每季度环境卫生检查结果：-由园长对检查结果进行评估，制定改进措施并追踪落实情况。
-编制检查报告，包括问题清单、改进措施和责任部门等，并在园内公示。
2.每月和每周环境卫生检查结果：-教职员工将检查结果填写在检查表格上，并于检查后的3个工作日内提交给园长。
-园长对检查结果进行评估，协助相关部门负责人制定改进措施并督促落实。
-检查表格将分发给每个教室和相关部门，用于改进和监督。
3.对于出现重大环境卫生问题的情况，应及时进行整改，并报告上级主管部门。
XXX学校环境卫生检查通报制度
XXX学校环境卫生检查通报制度一、背景良好的学校环境卫生是学生健康成长的基础保障，也是学校办学质量的重要标志。
为了加强对学校环境卫生的管理与监督，提高学校的环境卫生状况，促进学生的健康成长，XXX学校特制定了环境卫生检查通报制度。
二、目的1.确保学校环境卫生达到卫生标准和要求，提供良好的学习环境。
2.加强学校环境卫生管理与监督，营造整洁、舒适的校园环境。
3.提高教师、学生及家长对环境卫生的重视，培养良好的卫生习惯。
三、实施机构1.主要责任部门学校卫生保健办公室是环境卫生检查通报制度的主要责任部门，负责协调、组织和监督全校环境卫生工作。
2.负责人学校卫生保健办公室主任担任本制度的负责人，负责统筹协调学校环境卫生工作。
四、实施范围本制度适用于XXX学校全体教职员工、学生及其家长。
五、工作内容1.定期检查学校卫生保健办公室将根据学校环境卫生的需求，制定环境卫生检查计划，并组织相关人员定期对学校进行环境卫生检查。
检查范围包括教室、图书馆、实验室、食堂、卫生间、操场等公共场所。
检查内容主要包括地面、墙面、设施设备、卫生间卫生状况、垃圾分类等方面。
2.报告编制检查结束后，学校卫生保健办公室将检查结果整理成报告，明确列出存在的问题，并提出整改要求和时限。
报告将由校长签字批准后，通知相关部门和单位，并抄送学生及其家长。
3.整改落实相关部门和单位收到通知后，需立即组织人员进行整改。
学校卫生保健办公室将跟踪整改情况，并进行现场督查，确保整改措施得到落实。
4.宣传教育学校卫生保健办公室将定期组织环境卫生知识培训，加强教师、学生及家长的环境卫生意识和法规法纪教育，提倡养成良好的卫生习惯。
六、奖惩措施1.对于整改滞后或未整改的单位，学校将按照相关规定进行处理，从严追究相关责任人的责任。
2.学校将对卫生工作取得突出成绩的班级、学生和老师予以表扬和奖励，激发全体成员关注环境卫生的积极性。
七、培训交流学校卫生保健办公室将定期组织卫生保健工作培训，组织人员参加卫生知识交流研讨会，提高工作人员的卫生保健水平。
环境卫生检查通报制度(共15篇)
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学校环境卫生检查通报制度
一、教师办公室卫生标准
1、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
6、电脑、饮水机等要妥善并保持清洁。
7、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。
二、教室卫生标准
1、教室地面要保持清洁，做到没污迹、没垃圾。
2、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。
3、天花板及墙角没有蛛丝。
4、墙壁要保持洁白，不随便涂写。
5、桌凳要按学校要求整齐。
6、窗帘要按学校要求捆绑。
7、课室门前要三包。
（包卫生、包设施、包秩序）
三、厕所卫生标准
1、厕所地面要保持清洁，墙面无乱涂乱画。
2、厕所蹲便铁栏上无纸屑。
3、天花板及墙角没有蜘丝。
四、环境卫生检查评比
1、把环境卫生工作列入“流动红旗”评比。
2、环境卫生实行包干责任制。
3、实行每天二扫一检查制度。
二扫：早上上课前和中午午休前各打扫一次，放完学前进行保洁。
一检查：由值日教师、值日生每天检查。
4、检查项目：纸屑、杂物、物品摆放等
五、检查情况通报检查结果，当天公示在“流动红旗评比栏” 扣分情况表，并由值日行政在该周值日总结上宣布。