小学阅览室管理规定
小学图书阅览室管理制度（4篇）
小学图书阅览室管理制度第一章总则第一条为了规范小学图书阅览室的管理，提供良好的阅读环境，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，制定本管理制度。
第二条小学图书阅览室是供小学师生阅读图书、进行自主阅读、文化娱乐和知识交流的场所。
第三条图书阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，节假日根据具体情况另行通知。
第四条图书阅览室实行有序管理，学生在阅览室内阅读图书时应保持安静和良好的秩序。
第五条阅览室内禁止吸烟、吃东西、喧哗、打闹、乱书等违反规定的行为。
第二章开放规定第六条阅览室每次最多开放30名学生阅读，学生进入阅览室前需事先预约或签到。
第七条学生阅读时间为每次最多30分钟，可以通过预约或签到方式延长或换取下一次阅读时间。
第八条师生进入阅览室前需出示学生证或教师证，经工作人员确认后方可进入。
第九条阅览室内不提供借阅图书，学生可自愿将借阅图书带入阅览室阅读。
第三章阅览秩序第十条学生进入阅览室时需保持安静，不得大声喧哗。
第十一条学生阅读期间应保持良好的阅读姿势，不得趴在桌上或椅子上睡觉。
第十二条学生阅读期间应保持图书的整洁和完好，在归还图书时应保持图书的原样。
第十三条阅览室内禁止使用手机、MP3等电子设备，应专心阅读图书。
第十四条阅览室内禁止私自带离开图书馆内的图书。
第四章惩罚措施第十五条对于违反图书阅览室管理制度的学生，可根据情节轻重，采取以下惩罚措施：（一）口头警告；（二）书面警告并通知学生家长；（三）限制学生进入阅览室一段时间；（四）禁止学生进入阅览室一段时间；（五）其他适当的纪律处分。
第十六条若学生多次违反图书阅览室管理制度，经多次教育仍不改正，可向学生家长进行通报，由家长进行进一步纪律处分。
第五章附则第十七条图书阅览室工作人员应具备一定的文化素养和管理能力，负责图书馆的日常管理和服务。
第十八条图书阅览室应定期清理图书，及时处理损坏图书，并定期购置新的图书。
第十九条图书阅览室应定期组织阅读推广活动，提高学生的阅读积极性和兴趣。
小学生阅览室管理规定
小学生阅览室管理规定为了提升小学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，营造一个安静、有序的阅览环境，特制定以下小学生阅览室管理规定。
一、开放时间小学生阅览室开放时间为每天上午9点至下午5点。
在寒暑假期间，开放时间适当延长，具体时间另行通知。
二、入场准备1.小学生入场前应保持安静，不得大声喧哗，以免干扰他人阅读。
2.进入阅览室前，须将外套、书包等物品放在指定位置。
严禁携带食品、玩具等与阅读无关的物品进入阅览室。
三、行为规范1.在阅览室内，小学生应保持安静，不得大声说话、奔跑或产生其他噪音。
2.遵守阅览室的秩序，不得乱挪书籍或随意更改桌椅的摆放。
3.小学生应尊重他人阅读，不得随意打扰他人。
如有需要请低声询问管理员。
4.禁止在阅览室内吵闹、打闹，不能玩耍或进行讨论等行为。
四、书籍借阅1.小学生可携带借阅证件，向管理员借阅书籍。
借阅证件丢失需要及时向管理员申报。
2.借阅期限为一个月，逾期需要及时归还或续借。
逾期未归还或续借的书籍，将视为损毁，需按规定赔偿。
3.借阅的书籍应爱护，不得乱涂乱画，不得随意撕毁或损坏。
如发现书籍有破损，请及时向管理员报告。
五、参加活动小学生阅览室将定期组织一些有意义的阅读活动，欢迎小学生踊跃参加。
参加活动前，需要提前报名。
活动期间，需服从工作人员的安排和指引。
六、注意事项1.小学生阅览室内严禁吸烟、吃零食以及携带易燃、易爆物品进入。
2.小学生在阅览室内遗失物品，应及时向管理员报告并提供详细信息。
3.家长或监护人需要引导小学生遵守阅览室的管理规定，共同营造良好的阅读环境。
以上是小学生阅览室的管理规定，请广大小学生遵守规定，共同建立一个文明、有序、安静的阅读空间。
通过良好的管理规范和阅读氛围，相信小学生们将能够培养良好的阅读习惯，开拓视野，提升自我。
让我们一起倡导阅读文化，共同享受阅读的乐趣！。
中小学图书阅览室制度(3篇)
中小学图书阅览室制度中小学图书阅览室是学校为学生提供的一个阅读学习的空间，它有一定的管理制度来保障图书的使用和学生的安全。
以下是一些常见的中小学图书阅览室制度：1. 图书借阅：学生可以借阅图书，在规定时间内归还。
通常规定借阅期限为一周或两周，可以适当延长。
学生有责任保管好借来的图书，并按时归还。
如果图书遗失或损坏，需要赔偿相应的费用。
2. 阅读顺序：学生需要按照规定的顺序逐个选取图书阅读，不能跳过或随意选择。
这样可以保证每本图书都有机会被学生阅读，并且保持图书的整齐有序。
3. 阅览室纪律：学生进入阅览室需要保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他人的阅读。
禁止在阅览室内食用食物或饮料，以防弄脏图书或影响其他学生。
4. 阅读时间限制：为了让更多的学生有机会使用阅览室，学校可能会设置阅读时间限制，如每天早晨、午休或下午放学后的特定一段时间。
学生需要在规定的时间内进入和离开阅览室。
5. 书籍归还：学生需要将借阅的书籍及时归还，在规定的时间内完成。
如果因故无法按时归还，需要提前与阅览室管理员联系申请延期。
逾期归还的书籍可能会被罚款。
6. 图书鉴赏和评价：学生借阅完书籍后，可以在指定的地方写下自己的阅读感受和评价，与他人分享自己的阅读体验。
7. 阅览室管理员：阅览室通常由专门的管理员进行管理，他们负责图书的管理、借还、维护和秩序维护等工作。
学生需要遵守管理员的指导和管理。
中小学图书阅览室制度的具体细则可能因学校而异，上述制度只是一般性的参考，学校可以根据实际情况进行相应的调整和补充。
图书阅览室的存在可以提供一个良好的学习环境，鼓励学生多读书，培养良好的阅读习惯和学习兴趣。
中小学图书阅览室制度（二）一、借阅规定1. 中小学生必须携带校园卡方可借阅图书阅览室书籍。
2. 每次借阅图书的数量不超过3本，借阅期限为两周。
3. 在借阅期限结束后，需及时归还或续借。
续借一次只能续借一本，续借期限为两周。
4. 借阅图书期满前可预约续借，续借时要按时归还，逾期不借。
小学阅览室管理制度范文
小学阅览室管理制度范文一、入馆要求1.学生持校园卡或借阅证，才能进入阅览室。
若无证件，需向阅览室管理员申请特别审批。
2.每次进入阅览室，学生须按照座位号次序入座。
3.禁止携带食品、饮料等杂物入馆。
4.进入阅览室前，请将手机置于静音或关机状态。
5.入馆时请轻声细语，避免大声喧哗，以免影响他人阅读。
二、阅览室秩序1.学生应保持桌面整洁，不得随意涂画、撕毁图书和报刊等。
2.严禁在桌上写字或乱摆书籍，以免影响他人。
3.禁止大声喧哗、嬉戏打闹，不得用力敲打桌椅。
4.禁止在阅览室放置私人物品，诸如包、校外书籍等。
5.禁止在阅览室内吸烟。
三、借阅图书1.学生借阅图书需出示借阅证或校园卡。
2.借阅图书的时限为一个星期，到期如需续借，需在到期前三天到图书馆办理延期手续。
3.借阅图书期间如有破损或遗失，需按照图书馆规定进行赔偿。
四、阅读规定1.学生需保持安静，不得出声吟诵、唱歌或大声朗读。
2.学生应注意保护书籍，不得随意折页或弄脏书页。
3.学生应关注阅览室公告，了解图书订购和新书上架的信息。
4.学生应遵守阅览室的开放时间，不得随意停留或滞留。
五、违规处理1.对于严重扰乱阅览室秩序的学生，将会被禁止进入阅览室一周。
2.对于多次违反阅览室规定的学生，将会被暂停或取消借阅图书的权利。
3.对于故意损坏或私自占有图书的学生，将会按照图书馆规定予以相应处罚。
六、倡议1.每位学生应当自觉遵守阅览室的管理规定，共同维护阅览室的良好秩序。
2.发现他人有不当行为时，应及时向阅览室管理员举报。
3.积极向阅览室管理员反映管理制度的不足和改进建议。
以上是小学阅览室管理制度的一份范文，希望学生们能够自觉遵守，共同营造一个良好的阅读环境。
通过遵守这些规定，我们将能更好地利用阅览室资源，提高阅读能力，增长知识。
小学图书阅览室管理制度范文
小学图书阅览室管理制度范文一、图书阅览室开放时间1. 图书阅览室的开放时间为每天的早上8点至晚上6点，学校节假日除外。
2. 学生必须在监管人员的陪同下进入图书阅览室，并在规定的时间内离开，不得擅自滞留。
二、入馆登记1. 学生进入图书阅览室时必须进行入馆登记，包括姓名、班级和借阅目的等基本信息。
2. 入馆登记表格将由监管人员统一发放，并负责收回。
三、借阅规定1. 学生在图书阅览室内可以自由选择阅读图书，并可以借阅所喜欢的书籍。
2. 学生借阅图书的数量不得超过两本，借阅期限为一周。
逾期未归还的图书将会扣除相应的积分。
3. 学生借阅图书时应注意保护书籍，不得涂写、撕毁或丢弃图书。
四、阅读秩序1. 学生在图书阅览室内应保持安静，不得喧哗、奔跑或打闹。
2. 为了维护良好的阅读环境，学生应自觉排队借书，不得插队。
3. 学生不得在图书阅览室内食用食品或饮料，以免影响他人阅读。
4. 学生应遵守阅读室的规定，不得将图书带出阅览室。
五、违规处理1. 对于故意破坏图书、涂写、撕毁图书的学生，将扣除相应的积分，并进行相应的教育和批评。
2. 对于多次违反阅读室秩序的学生，将暂停其借书的权利，并向学校报告。
3. 对于严重违反规定的学生，学校将依据相关制度进行处理，并与学生家长进行沟通。
六、监管责任1. 图书阅览室的监管工作由学校的负责人和相关教师负责。
2. 监管人员应保证学生的安全，维护良好的阅读秩序，并对学生的借阅情况进行管理和统计。
3. 监管人员有权制止学生任何违反规定的行为，并有权采取相应的纠正措施。
七、宣传教育1. 学校应组织图书阅览室的使用规定，进行全面宣传和教育，确保学生了解相关规定和注意事项。
2. 学生入学时应进行阅览室规章制度的教育，并签署相应的承诺书。
3. 定期进行阅览室的规章制度宣传活动，提高学生的阅读意识和阅读素养。
八、参考评估1. 学校将根据学生的阅读情况和借阅记录，进行定期的参考评估，以了解学生的阅读兴趣和阅读能力的提升情况。
2024年小学阅览室管理制度样本（四篇）
2024年小学阅览室管理制度样本1、学校指定专业图书管理员或兼职人员来管理阅览室，本校的师生皆可进入室内进行阅读。
2、管理人员需精心执行图书添置工作，并及时推荐优质新书，图书需分类并保持陈列有序。
3、师生需有序进入，遵守纪律，维护良好阅读环境。
学生需将书包存放于室外，不得带入。
应遵守阅览室的开放时间，服从管理人员的指导，非本校人员未经许可不得擅自进入。
4、阅览室采用开架式阅读，每位读者最多可取阅____册，阅读完毕请放回原处，不得随意乱放。
5、本室的报刊杂志不提供外借，仅限室内阅读。
如有特殊情况，需经管理人员批准并办理借阅手续后方可带出，借阅期限不超过____天。
6、为维护阅览室的宁静与整洁，读者需保持文明礼貌，不得大声喧哗，禁止随地吐痰或乱丢纸屑，不得在室内食用零食，不得穿着背心或拖鞋进入，不准在书桌或墙壁上刻画，同时严禁在室内吸烟。
7、阅读完毕的报刊应及时归还至原处。
离开前，须经管理人员确认所阅报刊无误后，方可离室。
8、读者在结束阅读离开时，应将桌椅归位，轻声轻步，避免打扰他人。
9、请爱护书刊，切勿在书刊上书写、勾画、标注、污损、剪贴或撕毁。
如有违反，将按照赔偿规定处理。
10、开放时间结束后，师生应立即离开，管理人员需进行图书检查整理，关闭窗户，锁好门窗，并记录当天的阅览情况。
2024年小学阅览室管理制度样本（二）1、学校指派专职教师和学生管理员来维护图书室的管理，所有人均需遵守借阅时间表。
2、必须严格遵守图书室的规则，保护好设施，图书的借阅需按照既定规则进行，每位学生一次仅可借阅一本，借阅期限为两周。
若图书在借阅期间损坏或丢失，需按照价值进行赔偿。
3、图书室应保持宁静的环境，禁止在室内产生大声喧哗的行为。
4、未经学校正式许可，外部人员不得随意进入图书室。
5、为维持一个干净、卫生的环境，禁止穿着背心、拖鞋进入图书室，同时，室内严禁吸烟。
6、图书的借阅需通过登记制度，未经登记的图书不得被借出。
小学阅览室管理制度(4篇)
小学阅览室管理制度一、阅览室的目的和宗旨小学阅览室是为了促进学生的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯和阅读能力，以提高他们的综合素质和学业水平。
阅览室应该成为学生们学习的场所和享受阅读的空间。
二、开放时间1.工作日：上午：8:00-9:00中午：12:00-13:00下午：15:30-17:002.周末：9:00-11:30，14:00-17:00三、秩序和纪律1.入馆须遵守安静、文明的要求，不得大声喧哗，影响他人。
2.请保护阅览室的环境，不得乱扔纸屑，书籍等物品。
3.将书籍放回原位，不得私自带出。
4.如有损坏书籍，请照价值赔偿。
5.禁止在阅览室吃东西，如需喝水，请使用盖有杯盖的容器。
四、借阅和归还1.借阅书籍：学生借阅书籍需要先办理借书手续，每人最多借阅两本书，借阅期限为两周。
2.归还书籍：学生应按时归还已借阅的书籍，逾期不还的，每日罚款0.1元。
3.丢失或损坏：学生如有丢失或损坏书籍的情况，请及时赔偿。
五、安全措施1.学生进入阅览室前需穿过安全门，接受安全检查。
2.阅览室内设有摄像监控系统，保障学生和书籍的安全。
3.请学生注意自身安全，不得翻越栏杆或进行其他危险行为。
六、禁止事项1.禁止带外来人员进入阅览室。
2.禁止打闹、打斗、吵闹等行为。
3.禁止拆毁、污损书籍和设施。
4.禁止占用他人座位或妨碍他人学习。
七、服务和活动1.阅览室设有工作人员提供借书、归还书籍和提供阅读指导等服务。
2.阅览室定期开展读书分享活动、书评比赛等，以鼓励学生的阅读兴趣和能力。
八、奖惩措施1.对于遵守规定、爱护书籍和设施的学生，可以获得阅读荣誉证书和奖励。
2.对于违反规定、损坏书籍和设施的学生，将视情况进行批评、教育和纪律处分。
九、监督和反馈1.家长可对阅览室管理和服务提出建议和反馈，参与监督和改进工作。
2.学生可通过班级和学生会向学校反映问题和建议。
小学阅览室是学生们学习和成长的场所，希望通过制定这些管理制度，能够营造良好的阅读氛围，培养学生们的阅读兴趣和能力。
中小学图书馆、阅览室管理制度(三篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度是为了保证图书馆和阅览室能够有效运作，提供良好的学习和阅读环境，促进学生阅读兴趣的培养，制定的一系列规章制度。
1. 进出规定：1. 学生在图书馆、阅览室进出时，需要在管理员或巡视员的监管下，按序进入，并出示学生证或借书证明身份。
2. 非学生人员需求利用图书馆或阅览室的，需提出申请，经批准后方可进入。
2. 使用规定：1. 在图书馆或阅览室内要保持安静，禁止大声喧哗，保持良好的学习氛围。
2. 座位按照规定位置就坐，不得占用他人座位，禁止在桌面刻画破坏。
3. 使用图书馆、阅览室内的图书、工具等，需要妥善保管，如有损坏需赔偿。
4. 借阅图书按照规定流程进行，借阅期限到期需按时归还。
5. 不得在图书馆或阅览室内吸烟、吃东西、喝饮料等。
3. 借阅规定：1. 学生借阅图书需要提供借书证，每人最多可借阅一定数量的图书，借阅期限一般为一至两周。
2. 教师、员工借阅图书需提供教师证或身份证明，借阅期限相对较长。
3. 续借图书需提前申请，并按照流程进行。
4. 借阅图书逾期未归还，将进行相应的追缴、罚款和限制借阅等处理。
4. 管理制度：1. 图书馆、阅览室设有管理员负责管理和监督读者的行为，及时处理图书遗失、损坏等问题。
2. 制定图书调整、维护和更新计划，确保馆藏图书的可用性和完整性。
3. 定期进行馆内环境和设备的清洁、维修和更新。
4. 组织开展阅读推广活动，提升学生的阅读兴趣和阅读能力。
以上是中小学图书馆、阅览室管理制度的一些常见规定，具体实施细节还需根据学校实际情况和需求进行产品。
中小学图书馆、阅览室管理制度（二）主要包括以下内容：1. 图书馆、阅览室的使用对象：一般包括学生、教师以及其他相关工作人员；2. 开放时间：确定图书馆、阅览室的开放时间，以便师生能够合理安排阅读时间；3. 借阅规定：规定借阅图书的数量、时间及借阅者的身份要求等；4. 图书分类：对图书进行分类，以便师生能够快速找到所需图书；5. 阅览室安静规定：要求在阅览室内保持安静，不得大声喧哗、使用手机等；6. 图书馆使用秩序：规定学生在图书馆内的行为规范，例如不得随意移动图书馆内的图书、不得私自带走图书等；7. 图书馆保护规定：鼓励师生爱护图书馆内的书籍、设施，不得故意损坏；8. 使用设备规定：规定使用图书馆内设备的方式和规范，例如使用电脑、打印机等；9. 图书馆人员管理：确定图书馆管理员的职责和工作要求，确保图书馆的正常运营；10. 图书馆安全管理：制定安全管理程序，包括保障读者的人身安全和图书馆内设施的安全。
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小学阅览室管理规定 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
一、阅览室面向全校学生开放，实行开架式自由阅览。
二、读者除摘抄本及笔外，其它书籍、书包等物品不得带入阅览室。
三、读者签到后方可进入阅览室阅览，每人每次限拿一册，阅后更换，并按期刊架排号放回原处，不许乱丢乱放。
四、读者应爱护期刊，不得在书页上圈阅、涂写、撕页，违者除严肃批评教育外，并照章赔偿。
五、阅览室陈列的报纸期刊，仅供室内阅览，概不外借（如有好的内容需要扫描、复印，必须征得管理老师同意后，办理外借手续），不准私自带出室外，对私自带走或有意损坏者给予纪律处分并予以罚款。
六、读者进入阅览室必须保持安静、整洁，严禁大声喧哗；严禁吃零食、乱抛纸屑和随地吐痰；不许在阅览桌上乱涂乱画;离座位时自觉将凳子放入桌下,出入时脚步轻盈。
七、读者要养成良好的抄摘资料的习惯。
八、读者应服从老师的管理，不准有任何妨碍他人学习的行为。
九、请爱护室内的一切设备，违者按有关规定处理。
开放时间：每周一至周五上午： 9：00-----13：00
下午（夏季）：14：30----- 18：10
（秋季）：14：00-----17:40
湾子中心小学
学生阅览室管理人员职责
一、负责学生的借书工作，及时办理借阅手续，方便学生，为学生创造良好的课外阅读条件。
二、按规定每天定时开放阅览室，充分发挥书刊作用。
三、定期做好新书的简介工作，并能组织学生的读书交流活动。
四、定期更换杂志，丰富阅览材料，尽量满足学生广泛猎取知识的要求。
五、管理好各类书刊，使书刊排列科学化、规范化，充分发挥阅览室有限空间的效益。
六、搞好阅览室的环境卫生，维持良好的秩序，为学生提供良好的学习环境。
要严肃纪律，严格执行赔偿制度。
七、及时维修破损图书，做好报刊杂志的年终合订收藏工作。
要做好防蛀、防潮、防腐、防盗等工作。
八、管理员要以身作则，成为学生的表率，做到管理育人。
九、做好年段、班级学生的报刊征订、分发工作。
十、协助图书室管理人员的工作，齐心协力管好图书阅览室工作。
十一、完成领导交办的工作。
学生阅览室管理人员职责
湾子中心小学
实验室、科技活动室管理人员简介
纪欢，女，1985年9月生，毕业于西安文理学院，本科。
现任教于湾子中心小学，为人踏实、认真、坦诚友
善。
善于
学习，不断自我进修，具备一定的自学能力和可塑性，适应性强。
对工作一丝不苟，诚实稳重，刻苦上进。