学位与研究生教育大会发言稿
在研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话
在研究生毕业典礼暨学位授与仪式上的讲话在研究生毕业典礼暨学位授与仪式的发言各位老师，各位同学，各位贵宾：今日，我们在这里盛大举行x 届本科生毕业典礼暨学位授与仪式，为 135 名同学授与博士学位，为 4126 多名同学授与硕士学位。
在这里，我谨代表学校领导全体师生和全校师生职工，向成功进行顺利达成完成学业的各位同学，表示热忱的庆祝！向为同学们的成才沥尽心血的研究生导师，表示真挚的感谢！向千辛万苦奉养同学们达成学业的和亲朋，致以崇敬的敬意！几年来，陪伴着郑州大学各项事业的长足进步，我校的学位与研究生教育获得了超越式发展。
学位点建设实现了博尔希夫卡捷伊打破，一级学科博士点达到 17 个，二级学科博士点达到 121 个；一级学科硕士点达到44 个，二级硕士点达到 254 个。
人材培育获得新明显收效，在校各种研究生达到 13000 余人，你们在校学术论文时期共发布文章学术论文 3200 余篇，此中在 sci 、ei 及全国中心期刊上发布的有 1600余篇，你们中间有47 人次被评为省级“三勤学生”、“优异学生干部”，174 名同学被评为省级优异毕业生。
特别是在全国高校中较早实行了研究生培育体制改革，对研究生进行分类培育，学校被同意为全国专业学位研究生教育综合改革试点单位，免试介绍研究生比率由 5% 提升到 10%。
在国家公派留学生方面也获得了进展，仅在今年“品雅版国家建设高水平大学公派研究生”项目第一批次中，我校就派出了71 人，此中在坐的同学中间出国攻读博士学位的有 60 人，波及美国、英国等 10多个国家。
几年来，学校的研究生培育规模快速扩大，培育质量明显提升，学校订在由研究生教育大校向研究生教育强校迈进。
这些成绩的获得，是全校师生共同努力团结一致的结果。
同学们既是目睹者，又是参加者、得益者。
学校西进的每一个踪迹，都留下了你们拼搏厚积薄发的磨砺印记。
在这里，我代表学校，向你们表示由衷的感谢！同学们，今日的毕业典礼后，你们将辞别母校，奔赴四周八方，或持续进修攻读硕士学位，或走上工作岗位，用学问和才华回报社会。
在研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的致辞4篇
在研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的致辞 (2) 在研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的致辞 (2)精选4篇（一）尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！非常荣幸能够站在这个学术殿堂的舞台上，为我们即将毕业的研究生们致以诚挚的祝贺和美好的祝福。
回想起我们在大学校园度过的这几年时光，可以说充满了酸甜苦辣。
我们在这里，经历了求知的旅程，收获了宝贵的知识，结识了一生的朋友，也面对了各种挑战。
在这个学术的殿堂里，我们见证了自己的成长和进步，也付出了辛勤的努力和汗水。
今天，我们将迎来人生中一个重要的时刻——研究生毕业典礼。
这个仪式象征着我们经历了一段艰苦的培养，蜕变成为了具备高深知识和专业能力的研究人才。
这是我们付出努力和汗水的成果，也是我们努力奋进的里程碑。
在这里，我想特别向我们的导师和老师们表示衷心的感谢。
是你们的悉心教诲和指导，使我们得以在学术道路上迈出坚定的步伐。
你们不仅是我们的知识传授者，更是我们的引路人和学术导师。
是你们在我们遇到困难时给予了支持和鼓励，在我们取得成果时为我们感到骄傲和欣慰。
在我们即将迈入社会的时刻，我们将永远铭记你们的教诲和付出。
同时，我也想向我的同学们表达由衷的祝福。
我们在这个学校里度过了宝贵的时光，一起奋斗、一起成长，我们之间建立了深厚的友谊和默契。
我们同甘共苦，互帮互助，相互鼓励，一起经历着学业的挑战和生活的艰辛。
同时，也分享了成功和喜悦的时刻。
在这个特殊的日子里，我们将离开这个校园，迈向新的征程。
无论将来的道路如何崎岖，我们一定要保持坚定的信念和勇往直前的精神，为了理想而奋斗，为了梦想而努力。
最后，我想对我们即将离开的学校表达最真挚的感谢。
感谢这个学校给予我们丰富的知识和机会，感谢每一位辛勤付出的工作人员。
毕业意味着离别，离别虽然让人伤感，但也迫使我们独立、成熟和成长。
今天，我们即将踏入社会，承载着家人、老师和同学们的期望，我们要对得起自己的选择，为社会做出贡献，为国家的繁荣和进步尽一份力量。
在学位与研究生教育工作会议上的讲话
在学位与研究生教育工作会议上的讲话同志们：近几年来，我们xx的学位与研究生教育规模发展较快，质量稳中有升，学位授权点数量大幅度增加，取得了显著的成绩。
这是全校350多位研究生导师卓有成效工作的结果，也是各学院、各部门从事研究生教育管理的同志们辛勤劳动的结果。
我代表校党委，对全体研究生导师、对为我校研究生教育作出了贡献的全体同志，表示衷心的感谢！这次学位与研究生教育工作会议，是我校设立研究生院以来召开的第一次全校性的工作会议，是落实学校第十三届党代会精神，创建国内一流、国际知名的研究型大学的重要步骤，也是迎接教育部明年7月对我校研究生院进行合格评估、全面部署工作的一次重要会议。
会议对我校学位与研究生教育工作进行了全面的总结，对今后工作的基本思路、发展目标、主要任务和措施进行了认真思考和规划。
会上，海岩同志作了很好的讲话，从理论与实践的结合上阐述了发展研究生教育、创建研究型大学的若干重大问题。
刚才，朱荻同志、刘思峰同志在大会上作了很好的发言。
同志们进行了认真的研讨，对会议工作报告、对我校“‘十五’学位与研究生教育发展和建设计划”以及海岩同志的讲话予以充分肯定，对我校在学位与研究生教育方面存在的不足和问题作了客观、深入的分析，提出了许多很好的意见和建议。
会后，研究生院的同志们要认真加以汇总，并根据大家的意见和建议，进一步修订和完善“‘十五’学位与研究生教育发展和建设计划”，并认真组织实施。
我想借此机会，我再强调一下关系到我校研究生教育发展的三个问题。
第一个问题：关于我校研究生教育的发展空间与制约因素我们要创建研究型大学，当务之急是发展研究生教育。
而研究生教育的发展受许多因素所制约，其中最主要的因素是科研投入、导师队伍、学科结构以及条件保障等方面。
研究生教育和其他教育的主要区别之一，在于研究生教育是以研究为基础的。
一般而言，培养一名研究生每年需科研经费3－5万元。
按每生需科研经费4万元计算，我校XX 年的科研经费可支撑4200名研究生，而去年我校研究生规模为2600余人，尚有一定的发展空间。
研究生教育大会的发言稿
研究生教育大会的发言稿尊敬的各位领导、专家、教师和亲爱的研究生同学们：大家好！首先，我要感谢组织方邀请我参加这次研究生教育大会，并全程担任主讲人。
作为一名研究生，我深深感受到了研究生教育的重要性和深远影响，也深知研究生教育面临的挑战和问题。
在这次大会上，我想和大家分享一些对于研究生教育的思考和建议。
一、研究生教育的重要性现代社会，特别是知识经济时代，研究生教育扮演着重要的角色。
研究生不仅是高素质人才的重要培养对象，更是科学研究和创新的主力军。
研究生教育是培养创新人才、提升国家科技实力的关键环节。
研究生教育不仅是延续本科教育的重要环节，更是人才培养链条中的高端环节。
因此，做好研究生教育对于实现国家创新发展战略和推动高等教育质量提升具有重要意义。
二、当前研究生教育存在的问题尽管研究生教育的重要性不言而喻，但现实情况却不尽如人意。
当前，我们面临的问题主要有以下几个方面：1. 课程设置不合理：有些研究生课程设置缺乏针对性，内容和形式单一，不能满足学生的需求。
研究生的专业发展和学术研究需要全面而深入的知识支撑，因此，课程设置应当更加符合研究生的专业方向和个人需求。
2. 研究导向不明确：有些研究生培养中缺乏明确的研究导向和目标，导致研究生在学习和研究中容易迷茫。
针对这一问题，我们需要建立科学合理的研究生培养目标和机制，明确研究生培养的要求和标准。
3. 导师指导不足：导师指导是研究生教育的核心环节，但有些导师在指导过程中缺乏耐心和指导方法，导致研究生在科研中进展缓慢。
因此，我们需要加强导师队伍建设，提高导师的专业素养和指导水平。
4. 系统培养匮乏：有些研究生教育存在着以论文为中心的倾向，忽视了学科知识的全面培养。
我们应当建立相应的培养体系，包括学术研究、创新能力、学科知识以及综合素质等方面的培养。
三、加强研究生教育的思考针对以上问题，我们需要采取一系列措施，加强研究生教育的质量和效果。
1. 完善课程设置：科学合理地设置研究生课程，提供多样化的学习内容和方法，引导学生全面发展，提高学术和实践能力。
大学校长在研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话稿
大学校长在研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话稿大学校长在研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话稿亲爱的同学们：上午好！前几天，有位同学告诉我说，一个知名排行榜的统计数据显示，交大学生的动手能力在全国各大高校中排名第一。
我充满好奇地打开链接，原来是根据某宝统计，交大学生购买各类五金零部件总量稳居全国第一。
我真为这些五金件感到高兴，因为它们在交大肯定实现了自己“人生”的最大价值。
我想，借助同学们的创意和创造,它们一定是变成了一件件，具有鲜活生命的科技作品，或者艺术品。
我知道，许多今天堪称伟大的公司当年就是诞生于车库和宿舍。
今天，你们在校园里亲手绘制的电路图、亲手组装的飞行器，注定将孕育明天的伟大创新！就在10天前，AlphaGo以4:1打败李世乭，世界舆论为之一震。
然而，当大家津津乐道机器人最终能否战胜人类的同时，我们还应该有更深一层的思考。
正如一位网友所言，“我们该敬畏的，不是智能机器人，而是机器人身后那个孜孜不倦追寻创新的谷歌公司，以及那个在追求创新的道路上无比坚决、一骑绝尘的国家”。
回顾美国的发展历史，我们能够找到它取代欧洲，进而领跑全球大半个世纪的原因。
20世纪60年代，以“阿波罗计划”为标志的航天科技进步；70年代，以硅谷繁荣为标志的电子科技进步；80年代，以微软操作系统开发使用为标志的软件科技进步；90年代，以大批互联网公司兴起为标志的互联网科技进步，以及当前以云计算和大数据为标志的新兴科技进步，强有力地推动了美国经济社会的五次跨越式发展，让美国实现了从“要素驱动”向“创新驱动”的转型，长期保持创新垄断地位，引领全世界产业发展潮流。
研究这五次重大科技进步的原因后可以发现，是一批美国一流大学在其中发挥了创新源泉的关键作用。
比如，被称为“航天引擎”的加州理工学院推动了航天科技的快速发展，被视为“极客天堂”的麻省理工学院引领了电子科技的发展潮流，被当作“硅谷基石”的斯坦福大学奠定了软件科技发展的基础，被评为“最具创新力公立大学”的华盛顿大学等助推了互联网科技的跨越腾飞，现在，以麻省理工学院和芝加哥大学为代表的一大批美国一流大学，正在促成新一轮高科技产业的蓬勃发展……在这里我想说的是，历史一再证明，大学是国家和社会创新发展的引擎和源泉！当前的中国，经济社会发展转型成功的关键，就在于能否实现创新驱动。
校长在研究生教育工作会上的讲话高校
校长在研究生教育工作会上的讲话高校尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很高兴能够在这个研究生教育工作会上与大家交流，并向各位同仁汇报我们学校的研究生教育工作情况。
首先，我要对各位老师长期以来对研究生教育事业的辛勤付出表示最诚挚的感谢，也向广大研究生同学们表示由衷的敬意。
作为一所高等学府，我们的责任不仅是培养优秀的本科生，更重要的是培养具有深厚学术修养和创新能力的研究生，他们将成为学术领域的中坚力量和国家的未来发展希望。
近年来，我们学校在研究生教育方面取得了一系列积极的成就，这离不开全体师生的共同努力与支持。
首先，我们注重研究生的学术能力培养。
我们通过完善研究生导师制度，推进学术团队建设，并加强学术交流与合作，为研究生提供了广阔的学术平台和导师资源。
另外，我们不断优化研究生培养计划，提高课程设置的专业性与实践性，注重培养研究生的创新意识和综合能力，使他们能够在学术和实践领域中脱颖而出。
其次，我们注重研究生的综合素质提升。
我们鼓励研究生积极参与各类学术交流会议和竞赛，提供丰富的科研经费和奖励措施，鼓励研究生投身科研，培养科研创新能力。
同时，我们也鼓励研究生参与社会实践和公益活动，提高他们的社会责任感和团队合作能力，塑造全面发展的研究生形象。
再次，我们注重研究生的心理健康教育。
现在，研究生面临着越来越多的学业压力和竞争压力，他们需要面对各种挑战和困难。
因此，我校成立了心理健康教育中心，为研究生提供心理咨询与辅导服务，开展心理健康教育讲座，帮助研究生解决困扰，保障他们的身心健康，为他们的学术和专业发展提供良好的支持。
最后，我想向各位老师提出几点希望。
首先，希望各位导师要加强对研究生的建设，积极指导他们的科研工作，关心他们的学习和生活情况；其次，希望各位同仁能够积极参与研究生教育改革的探索与实践，共同促进研究生教育工作的质量和水平提升；最后，希望各位研究生同学要端正学习态度，不断强化学习目标，提高学术素养，树立正确的人生观和价值观。
研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话
研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话求学岁月，一路走来，我们共同收获了许多值得一生珍藏的记忆。
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亲爱的同学们：上午好!同学们，你们即将接过的毕业和学位证书，承载着国家、社会和南开对你们更高的期待。
为此，在这个毕业快乐的气氛中，我要向各位提出一个严肃的问题，请各位进行严肃地思考，这就是：怎样才能让我们的人生有价值?今天，我们又一次相聚在体育馆，这不禁让我回想起了你们刚到交大的情景。
当初，你们从东川路800号的思源门进入校园，来到体育馆报到，你们第一次用自己的脚步，丈量了校园。
你们还记得当初这一段重要的路程走了多少步吗?求学岁月，一路走来，我们共同收获了许多值得一生珍藏的记忆。
我们亲眼目睹了李政道图书馆的拔地而起：也许你们都知道里面珍藏了中国唯一的诺贝尔奖章原件，却很少有人知道，里面还有一座“诺贝尔山”，刻满了诺贝尔奖获得者的名字——未来，在这里被刻上名字的人，可能就在你们中间!你们亲眼见证了致远游泳健身馆的开馆：这所让上海同城高校特别羡慕嫉妒的室内游泳健身馆，虽然，让你们少了去隔壁华师大的借口，却也多了和同学相约的理由!在你们即将告别的时候，承载着你们欢笑和记忆的菁菁堂也将迎来建成后20余年的第一次大修，大修也许会改变了她当初的容颜，却永远改变不了你们定格在这里的青春年华!你们中有人说过：“这是我所度过的最充实最快乐的岁月，在这里遇到了令我醉心的研究方向，遇到了高山仰止的导师，遇到了志同道合的朋友，更重要的是，我也在不断地遇到崭新的自己，人生若此，何复他求。
”求学的过程，你们尝过很多人没尝过的苦，也见过很多人没见过的风景。
今天，在这个特殊的时刻，我提议，咱们为自己一路走来的成长和蜕变鼓掌!说到蜕变，不仅你们在变，整个时代也在不断改变。
我小时候看过一本小人书，《科学家谈21世纪》。
这本书对我的成长道路有过很大的影响。
校长在研究生教育工作会议上的讲话
校长在研究生教育工作会议上的讲话
尊敬的各位教授、研究员、同事们：
大家好！
首先，我想谈谈我们的目标。
我们的目标是成为一所具有深厚学术传承、全面发展研究生的高水平学府。
这既需要引进和培养优秀学生，也需要提供高质量的教育和培训。
因此，我们的研究生教育工作必须要注重实质性效果，注重质量，注重创新。
其次，我们需要做到课程设置的合理性。
我们需要重新审视和规划我们的研究生课程设置，使之更加综合、全面、灵活、适应性强。
从教育目标出发，我们需要定期审查更新课程体系，按照市场需求和学生的个性需求来设计课程体系，不断改进课程体系，提高研究生的素质和实力。
第三，我们需要加强研究生的实践机会。
提供更多的实验、实地调研、工程实践、实习、校企合作等实践机会，让研究生在实践中发挥自己的专业能力和创造力，培养实际操作技能，进一步丰富自己的知识和经验，增强实际应用能力。
第四，我们要强调对研究生的个性化关注。
必须促成学校、导师和研究生三者之间的密切配合，在研究生的学习和研究过程中给予个性化、差异化的关注和支持，使研究生得到充分的指导和支持，做到有针对性的培养，为其未来的发展打下坚实的基础。
最后，我们要打造特色和品牌。
我们要充分利用学校的现有资源，建立具有学校特色和品牌的研究生教育品牌，提高我校研究生教育的国内外影响力，吸引更多的优秀生源和导师，为学校的长足发展提供支持。
以上是我在研究生教育工作会议上的讲话，希望大家能够积极参与到研究生教育工作中来。
让我们一起努力，共同促进我校研究生教育工作的全面发展，为国家的教育事业作出更大的贡献！
谢谢大家！。
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整合校园综合优势，构筑美丽学术风景
尊敬的各位领导、老师及研究生代表们：
大家好！我是来自..的。
很荣幸能作为长沙理工大学研究生会主席，代表全体研究生在我校研究生教学工作会议上发言。
长沙理工大学是一所以工为主，工、理、管、经、文、法、艺等多学科协调发展的多科性大学。
在“博学、力行、守正、拓新”校训的激励下，以“铺路石精神”为核心的长理文化熏陶下，加上长理人的共同拼搏，长沙理工大学人才辈出，硕果累累。
借此机会向长期以来积极推动我校教育改革的各位领导老师表示充分感激，对研究生教育工作给予支持与重视的所有领导老师致以崇高敬意。
我们有幸成为其中的一名研究生，心中感到无比自豪。
如果说求学生涯是五彩缤纷的田野，那么对我们而言，研究生阶段就是我们生命中最绚丽的一束太阳花，如果说读研是动静交融的舞蹈，那么在长理研究生阶段的学习工作生活就是活力四射的探戈。
伴随着国家教育体制的改革，学校教育工作的发展，这儿孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。
诗意的浪漫和激情在长沙理工被诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被丰富的学术氛围演绎的美奂绝伦。
党的十八届五中全会提出，提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育。
今后五年中国将逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。
其中“普及高中阶段教育”无疑是一个最大的亮点，因为如果能够按预期目标实现普及高中阶段教育，对中国的教育而言，是一次历史性的飞跃。
这也反映了我国人民受教育程度的不断提高，研究生作为高等教育的部分，同样受到此项国家政策的积极影响。
我党也曾明确提出“进一步营造鼓励创新的环境，努力造就世界一流科学家和科技领军人才，注重培养一线的创新人才，使全社会创新智慧竞相迸发、各方面创新人才大量涌现。
”这是党中央在新的历史阶段对我国高等教育，特别是对研究生教育发展提出的新要求。
研究生教育处于高等教育的最高层次，肩负着为国家现代化建设培养高素质、创造型人才的重任，创新能力的培养已经成为高校研究生教育的核心。
另外，赖明勇校长曾表示，我国高等教育正进入一个全面深化改革的新时代，长沙理工大学愿意当深化高等教育改革的先锋，愿意做湖南深化高教改革的试验田。
借这次研究生教学工作会议的机会，与大家分享当下中国社会急速转型，学校教育飞速发展对我们研究生产生的影响及体会。
一．丰富的学术活动，为思维的碰撞和学术的交流提供良好平台。
学校成功开展一系列学术活动，有主题丰富多元的学术报告或讲座，例如从韩少功小说中的浪漫主义元素到地质聚合物胶凝材料无机粘结剂的应用研究；从桃花意象在唐代诗歌中的流变到网络时代大学生宗教信仰引领路径初探等。
可谓文理古今，一应俱全；有持续开展的教授博士论坛，例如钟芙蓉博士的“转变思维方式，推进生态文明”讲座提出合格的研究生不仅要注重学术研究，更要关注环境保护、生态文明建设等重大民生问题；学校更邀请了利比里亚外交学院院长Augustine Konneh教授来我校讲学，会中提出独特见解，对学生的创造性起到引领作用，从不同文化不同思维方式的交流中，丰富师生们历史文化底蕴，拓宽知识广度。
+实际情况下的博力学术论坛。
学校提供这么好的机会，我们需要珍惜而多参与学术交流活动。
今后的社会必将是一个讲究真才实学的社会，这是不以个人意志为转移的客观规律。
如果我们不在有限的三年时间里积累足够的知识和能力，今后吃亏的只能是我们自己。
要积累足够的知识和能力，广泛而积极地参与学术交流是一个快捷实用的办法。
在学术交流上学什么？我认为至少要学两点：一是别人的科研思维，二是别人的科研方法。
一场报告听下来，如果有一个观点、一种方法，或者一句话对自己有用，我觉得听这场报告就值得。
认真学习既是对专家尊重，也是避免错过对个人而言最有用的地方。
学术交流时踊跃举手提问，开展面对面的沟通，使我们的学术思想在交流过程中才会迸发出灵感和火花。
学术交流是科研工作中非常重要的一个环节。
学术交流活动是科学技术工作中个人钻研和集体智慧相结合的一种形式。
通过研究学者之间的思想接触，自由争辩，可以沟通情况，取长补短，相互促进，共同提高。
海纳百川，有容乃大。
当今世界科学界面临百花齐放的态势，同时科学创造的复杂性和不确定性，常常超出一个人的智力范围，需要多学科、多领域、多学者之间的相互“碰撞”、相互激发和协作研究，而学校恰恰为我们提供了这样一个平台。
使得我们不会闭门造车，我们能把自己的问题、观点、结论拿出来向权威人士请教，与同学共同探讨，让真理“越辩越明”。
因为只有站在一个和别人交流、探讨的角度才更容易
发现自己的问题，激发出新的观点。
学校为我们提供了大量展示自己、学术交流的平台，让我们所有研究生能充分把握学术盛宴机会，每个人都要所收获、提高，科研视野得到开阔，创新意识得到增强，学术交流能力得到全面提升。
二．良好的学术氛围，为提高研究生培养质量提供保障。
在充分利用各方面人力，物力资源条件下，是我校研究生教育的基础设施建设、教学与科研资源等各方面条件都得到明显改善，如学校对宿舍空调热水器的安装，体现更多的人文关怀。
学校在重视硬件设施建设外，也将软实力建设方面提高到研究生教育的战略高度，学术氛围的营造则是提高研究生研究能力和整体教育质量的保证。
学术氛围的营造通过提高科研队伍质量，开放用人机制，多渠道引入英才，净化学术环境，加强学术道德教育及约束机制，预防和杜绝学术腐败现象的发生，此外，加强学术研究成果的社会影响力，积极发挥学术成果的经济效益和社会效应，从而提高我们队学术研究的兴趣与动力。
学术氛围的营造也离不开学校开展的学术活动，如学术沙龙，科技立项活动，“博力学术论坛”，科研实践活动等，各学科根据自身特点组织具有专业特色的学术活动，更好的适应了不同学科研究生的专业性。
学校对营造良好学术交流氛围也做了很多努力，近年来，加强了我校研究生院与其他高校之间的联系，随着社会生产力水平的不断发展，高校之间跨学科的项目合作日益增多，研究领域交错愈发频繁，跨学科研究，加强高校之间学术交流已成为一种必然发展趋势，而学校就尽力配合我们研究生会为我们研究生建立了这样一座桥梁。
进一步而言，学校各方面的措施一方面点燃了我们的学术热情，激发了我们参与学术研究的积极性。
毋庸置疑，无论是国内或者国外著名高等学府，大都具有浓厚的学术研究氛围，学术研究不再是导师布置给学生的一种任务，而是成为学生自己心中热爱，每个学生根据自身的兴趣和需要将学术研究列入自己日常生活安排中，而这种学术氛围是在学校长期维护和引导中沉淀而成的，让我们大都有自己的学术兴趣和学术追求，并具有较强学术研究能力。
另一方面，学校对学术氛围的营造，有利于我们创新能力和科研实践能力的提高。
学术氛围的浓厚对我们的创新思维具有启迪作用，使越来越多的人加入到学术研究的行列中来，而学术研究过程就是一个不断创新的过程，是在掌握前人研究成果的基础上不断提出新思想、新方法、新工艺、新技术的过程，在这一过程中，我们的创新能力和科研实践能力得到了大幅度的提高。
学风是反映学校校风的一面镜子，也是折射人才培养质量的一扇窗口。
研究生是未来学术研究的中坚力量，学术研究则是研究生教育的精神魅力，因而良好的学术氛围是提高研究生整体素质的前提与保证。
最后，向一直以来关心、支持、指导研究生教育建设的各位领导、老师表示衷心的感谢！记得陈寅恪先生曾说：“独立之精神，自由之思想”。
在面对当下中国社会转型而众声喧嚣的时代背景，我愿与各位研究生们共勉，将“独立、自由”作为自己研究生阶段学习科研的信深守固之原则。
让我们伴着精彩纷呈的讲座，在探究学术的浓郁氛围中，用鲜明的观点，精炼的语言，相异的思维，不同的角度，共同构筑一道美丽的学术风景。
祝我校研究生教育工作在规模和质量上再创新的辉煌！。