四篇记叙文阅读表格题填词汇编及答案

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五篇记叙文阅读记叙的顺序题型集锦及答案

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一、雨夜的灯光(沈阳14年中考题)①八岁那年, 我跟着父亲赶集卖黄豆。

黄豆并不好卖, 直到下午, 父亲才卖出去十几斤。

②开始散集了, 集市上的人少了许多。

天边的云越来越多, 间或还会响起一记惊雷。

我扯着父亲的衣角, 催促道: “爸, 快要下雨了, 我们赶紧回家吧!”③雨落下来, 父亲把蛇皮袋扎好, 架上自行车, 带我到一个屋檐下避雨。

我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下, 不知何时才能回家。

④夜幕降临, 风停雨歇, 空气里都是湿透的烂泥味。

一脚踩在地上, 泥水直往裤脚里倒灌。

父亲坚定地喊了一声: “回家!”他把我放在自行车横粱上, 骑着自行车, 摸黑往家赶。

走出去大约十里地, 路两旁已很难见到灯光, 耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。

⑤山道经雨一淋, 红土变成黏泥。

父亲累得气喘吁吁, 再怎么用力, 行进起来也是慢如蜗牛。

父亲把我从车上抱了下来, 让我帮着推车。

⑥一路跌跌撞撞, 我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。

这附近遍地坟场, 林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着, 吓得我几乎丢了魂。

我赶紧抓牢父亲的衣襟, 带着哭腔说:“爸, 我怕……”“别怕, 跟着我走!只是鸟叫, 有什么可怕的!”父亲抓住我的手, 安慰着。

⑦不知什么时候, 我们前方亮起一盏马灯, 暖暖的, 亮亮的, 像是升在林间空中的一轮明月。

⑧“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。

“陈坊。

”父亲应声答道。

“你儿子多大了?”那人又问。

“八岁。

”父亲答。

⑨“我送送你们吧!”⑩两人一问一答, 把寂静的夜衬得更加寂静。

( 11)一路上, 那人和我们讲起他儿子的故事。

(12)那年, 他儿子也是八岁, 一次突然高烧不退, 他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。

因为走得急, 忘了带马灯。

那天夜里也下了一场大雨, 道路泥泞难行。

一家人摸黑赶路的时候, 不小心跌倒在沟边的岩石上, 儿子竟被摔坏了头, , 至今反应还很迟钝。

(13)“我不希望再有人在这条山道上摔倒。

中考记叙文阅读题及答案

中考记叙文阅读题及答案

中考记叙文阅读题及答案回到家时,母亲正在翻箱倒柜,地面杂乱无章,我无处落脚。

我开玩笑地问她是否在翻传家宝,母亲停下手来看着我,问我是否见到她的钥匙。

我拿起属于母亲的钥匙,但她说的却是老宅的钥匙。

我们几乎把整个家都翻了个底朝天,但仍然找不到她要找的钥匙。

母亲的情绪变得低落,我劝她不要总想着老宅,而是收拾地上的凌乱。

其实,我并没有告诉母亲,弟弟正在四处托人,想把老宅卖掉。

他认为老宅总是空着,时间久了,房屋会倒塌,到时候想出手都不好意思谈价钱。

一周后,弟弟告诉我,老宅卖掉了,卖了两万元。

看着那些钱,我的心里像坠了一块石头。

有一天下班,在小区外碰到三婶,她告诉我她正发愁找不到我家,因为城市里的楼一个框一个框的,看着都叫人眼花缭乱。

她把一把钥匙交给我,说这是我家老宅的钥匙,让我随时回家。

原来是她家买了我们家的老宅。

母亲再也没有提过钥匙的事情。

老宅现在已经是别人家的了,我们不能再回去了。

我把钥匙包好,放在柜子顶上的一个盒子里。

农历六月六,我们老家有传统庙会。

母亲执意要回去看看。

我和弟弟只好陪她去。

一路上,母亲讲述着故乡风俗和旧年往事,精神非常爽朗。

她没有注意到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着忐忑。

三婶听说我们回来了,招呼我们去她家里。

XXX和母亲一直处得很好,像亲姐妹一样。

吃过晚饭,XXX拿了几床铺盖说,都是干净的,让我们去老宅过夜。

XXX掏出钥匙打开老宅的锁,我们看着干净整洁的院子,仿佛我们从未离开过。

4.三婶是一个懂得情感的人,她不仅买下了母亲的老宅,还送来了老家的钥匙,让母亲和家人随时可以回到老家。

她对家庭和乡土的情感很深,也理解母亲对老家的眷恋。

5.老钥匙承载着家庭和乡土的情感,代表着家的归属感和记忆。

对于母亲来说,老钥匙是回忆老家的纽带,是她心灵中的一份安慰和依托。

对于XXX来说,老钥匙是她对家庭和乡土的情感表达,也是她对母亲的关心和理解。

整个故事中,老钥匙是一个象征,代表着家庭的情感纽带和归属感。

初中语文记叙文阅读专题训练题20套(带答案)含解析

初中语文记叙文阅读专题训练题20套(带答案)含解析

初中语文记叙文阅读专题训练题20套(带答案)含解析一、中考语文记叙文阅读专题训练1.现代文阅读锁链清晨的鸟市上,总有几个起得比鸡还早的爱鸟人,拎了各自的笼儿和架子,到茶馆里来聚头遛鸟。

这天,鸟贩子林红嘴来了,他从三轮摩托上取下一个口袋,撑开罩子,里面是一个方笼。

林红嘴打开方笼,拎出一个架子,上面兀自立着一只鹦鹉。

那鹦鹉绿色的羽毛,侧光之处显出蓝青之色,红红的嘴唇,宛如衔了一枚玛瑙做成的哨,一双小眼睛炯炯有神。

通常,这个时候是该打招呼了。

那明星范儿的鹦鹉显然是知道套路的,清脆地喊出一句:“哈罗,古得摸铃!”众人顿时哄笑了起来,说话的鸟见过不少,张嘴就来英语的,稀罕。

于是大家来了兴致,搜肠刮肚地把记忆中剩得不多的英语单词翻出来,用来逗鹦鹉。

有的甚至把从电视里学的“八格牙路”都用上了,那鹦鹉居然能接口来句“米西米西”,看来这家伙也是看了不少抗日神剧。

林红嘴笑道:“别说你来日语,就是法语、意大利语、泰语、葡萄牙语,它都会几句。

人家可是轮船、火车、飞机都坐遍了才来的!”众人又惊叹了一番。

不出两分钟,又有人品咂出鹦鹉的奇异之处:“你看你看,这玩意儿居然没有拴链子!”大伙儿一看,果然见那鹦鹉裸着双脚,自在地站在架子上。

看着它健硕的翅膀,大伙儿开始质疑林红嘴,说:“你不会是养了一只母鹦鹉在家里,然后拿这只漂亮鸟儿四处卖钱,卖完它,又让它自己飞回去吧?”林红嘴大呼冤枉,说:“这鸟儿的最大卖点,就是不拴链子,打死不飞!不信可以打赌!”一听打赌,众人都来了兴致。

赌局说定,三小时之内,众人只要不碰鸟儿和架子,无论用什么办法,让鹦鹉飞离站架,即为赢,反之则输。

赌资1000元,交由中间人保管,谁赢归谁。

双方的1000元很快凑齐。

众人又觉三小时太短,改为五小时,并取尽鹦鹉架上的食物和水。

对于这些刁钻要求,林红嘴只撇嘴一笑,通通都答应下来。

鹦鹉挂上树枝,人们开始想招。

先是击掌、敲锣、放炮仗之类的武攻,后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗,还有人学猫叫,或干脆主张去找一只胖猫来实施心理战术,甚至还有人主张去找一只漂亮的母鹦鹉过来演美人计……但那只鹦鹉却都不理会,依旧只是自顾自稳稳地站在支架上,或单脚或双脚,死死扣住那根木棍不放。

记叙文阅读题及参考答案整理归纳

记叙文阅读题及参考答案整理归纳

记叙文阅读题及参考答案整理归纳成功需要成本, 时间也是一种成本, 对时间的珍惜就是对成本的节约。

下面给大家带来一些关于记叙文阅读题及参考答案整理归纳, 希望对大家有所帮助。

记叙文阅读题及参考答案整理1笨槐(1)又到笨槐挑出满树繁花的时节了。

(2)小时候总觉得笨槐很笨。

相对于洋槐, 笨槐的确名副其实。

洋槐早在春天就绽放满树乳白的花朵。

花成串成串的, 惹人喜爱, 散发出很浓的甜丝丝的香味。

我总要摘一些槐花来吃, 把花蕊含在嘴里, 有一种凉凉的甜味。

在物质还很贫乏的代, 一到头难得能吃到糖, 所以把槐花也看成是一种难得的美味。

而笨槐一直到七八月才开花, 花没有香味, 也不能吃。

在小孩子简单的逻辑里, 就觉得洋槐很美, 而笨槐就像它的名字一样, 又呆叉笨。

所以小时候常常羡慕别人家的洋槐树花开得稠密, 而奶奶家的小院里没有洋槐, 只有一棵又高又呆的笨槐。

(3)随着龄的增长, 我渐渐地发现笨槐也有它的美, 它的生存智慧。

(4)笨槐花开得晚, 又没有香味。

招不来蜜蜂和蝴蝶为它传播花粉, 它就只能依靠风来帮忙了。

为了能更好地传播花粉, 它把花朵都挑在枝条梢头, 整棵树就像戴上了一个硕大的花冠。

正因为它很好地利用了外界的风来替它传播花粉, 才能捧出饱满的果实。

这让我想到古代思想家荀子的一段话: “假舆马者, 非利足也, 而致千里;假舟楫者, 非能水也, 而绝江河。

君子生非异也, 善假于物也。

”善于借助外物正是笨槐的生存智慧之一。

(5)小时候总觉得笨槐没用, 其实是太孤陋寡闻了。

小城的主要街道两边都种着笨槐, 前几天看见有人剪笨槐的槐米, 也有人在扫落花。

我好奇地上前询问, 才知道原来槐米和槐花都是中药, 可以治病的。

这让我想起去冬天, 曾见有人摘已经干透的槐豆, 采摘的人说经霜的槐豆煮成水, 可以治脚气。

笨槐从槐米到槐花再到槐豆, 没有一样没有用。

奉献自己为他人造福, 来实现自己的生存智慧吧。

(6)笨槐在春天看到洋槐意气风发, 美丽迷人, 并没有自惭形秽;而是踏踏实实地吸收营养, 储备能量, 在暑天到来时才能开出满树繁花。

(完整word版)小学四年级语文记叙文阅读练习题及答案

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小学四年级语文记叙文阅读练习题及答案导读:本文小学四年级语文记叙文阅读练习题及答案,来源互联网,仅供读者阅读参考.篇一:养马岛日出①到海边了,便总惦记着看日出。

最初几日阴雨,天空为云霾锁住,只见海天茫茫,是深深浅浅的灰色。

不见太阳,也不辨东南西北。

②一天清晨到得阳台上,忽见一侧天边和海面闪着红光,空中云层后面,有个大红球,那是一轮红日,已经升高了。

没有多久,便不能逼视。

阳台上看日出,毕竟局促。

③在告别养马岛的这一天,特意到海边去等候。

④微弱的晨曦中,树木似醒未醒,海是凝重的灰蓝。

昨天还是海面的地方,现在露出高高低低的礁石,线条还不十分清晰。

一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着,他是想上得高些,看得远些。

那是我们力所不及的。

我们只能循着岸边小路选择了一处开阔的地方,等候那伟大的时刻。

⑤天边有云层围着。

渐渐地,东方红了,由浅到深,红得很朴素。

似乎云层后面正在燃烧,却看不出那中心在哪里,我们凝望天边,不敢眨一眨眼睛。

忽然有一条鱼从水上跳出,接着又是一条。

似乎也在盼着太阳。

⑥“快看!快看!”我们彼此叫着,只见云层后面陡然出现一个小红球。

那是太阳!那是燃烧的中心。

太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼,一条光闪闪的红柱从水面拖过来,每一道波都发着红光。

⑦这一带几个海岛上都有三官庙,渔民们奉祀天、地和水。

我和他们一样,觉得一切这样[来源:17教育网]神圣。

我心中充满感激,感激天有日月、地有泥土,感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。

希腊神话中的阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时,是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜⑧太阳不停地上升,愈来愈大。

水面红柱愈来愈宽而长,终于成为一片落进海水的灿烂的彩色。

太阳的红反而淡下来,变成白亮的强光,使我们转过头去。

⑨太阳出来了,新的一天开始了。

太阳是我们的。

1.根据③一⑧段作者所描写的观“日出”的过程,体会作者情感态度的变化,将下面的空格补充完整。

(4分)日出前,__________-------日出时,__________一——日出后,感激崇拜2.文章写“养马岛日出”,为什么开头写“太阳不见”和“阳台看日出”(4分)3.请从修辞的角度,体会文中画线句的表达效果。

记叙文阅读专题24篇(含答案)

记叙文阅读专题24篇(含答案)

全国中考语文真题分类汇编:记叙文阅读专题(共24篇)目录1.栅栏两边苹果甜 (2)2.天空没有多余的星星 (4)3.木刻猴子(林文义) (6)4.石崖上的枣树(刘成章) (9)5.雪白(王开岭) (11)6.家徽(余华) (13)7.消失的故乡(谢冕) (15)8.寻找(马德) (17)9.地铁客的风格(毕淑敏) (19)10.微尘远,山花近(秦锦屏) (22)11.老师! 老师!(阎连科) (25)12.继父(张亚凌) (27)13.谢谢你,曾经允许我不爱 (29)14.燃烧的木棉(梁惠娣) (31)15.《汉字书法之美》自序(蒋勋) (33)16.守候一株水仙(朱钟洋) (35)17.那些乡间的事物(贾维秀) (38)18.素颜如雪 (40)19.奇怪的西方记者(邓笛) (42)20.雕花烟斗(冯骥才) (44)21.炸豆(阿慧) (46)22.乡村一树寂寞红(杜忠书) (48)23.老汪栗子(明前茶) (50)24.杏荫井台(杨闻宇) (52)1栅栏两边苹果甜①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里,尽管他们的房子十分相似,但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树,而胡安家却没有。

在艾尔看来,除了家人和好脾气,胡安拥有的东西很少。

②春天,苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵;秋天,苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。

这时,艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番:“我的苹果树开出的花最美丽,结出的果实最甜美,这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人!”“那的确是棵很美的苹果树。

”胡安赞同地说,“你也让我们一同欣赏它的美丽,我感觉很开心。

”听到别人也从他的苹果树上获取益处,艾尔的幸福减少了一大半。

他越想越不高兴,为了独享苹果树恩赐的幸福,他悄悄地建造了一道高高的栅栏。

③尽管如此,有一年春天,艾尔还是沮丧地看到,苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。

艾尔想:“我不能剪掉它,秋天它还会结出很多的苹果呢。

初一语文记叙文阅读题及答案

初一语文记叙文阅读题及答案

初一语文记叙文阅读题及答案出差订酒店就用趣出差,单单有返现,关注微信小程序或下载APP立即领取100元返现红包记叙文是每年考试的重点,读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。

你们都掌握了吗?下面是我为你们准备的初一语文记叙文阅读题及相关的阅读答案,希望能帮助你们。

初一语文记叙文阅读题1:稻村先生①下午2点多的时候,我的日本邻居稻村先生提着两只大口袋,来按响了我家的门铃──我回了中国两个星期,这两个星期中的邮件报刊,都请稻村先生帮忙每天从我家门口的邮筒里取出,整理在那两只大口袋里──我家门口的邮筒实在太小了,而我订阅的报刊杂志又多,若没人每天帮忙取邮件的话,恐怕两天下来,邮筒就会爆满到再也塞不进东西。

②我接过稻村先生递过来的两只大口袋,感谢他帮了我的大忙,并送上从中国带来的茶叶点心表达我的一份谢意。

稻村先生开心地收下了,用英语对我说:“Thanks!”③在我的日本邻居中,稻村先生是极为热情开朗的一位:身体矫健,晒得有些黑红的脸显得很健康。

大概是肤色和性格的缘故,稻村先生身体里似乎潜伏着西班牙人的气质。

这令他和其他日本邻居的含蓄相比,显得有些与众不同。

④年过六十的稻村先生,在退休前一直从事葡萄酒的销售工作,曾多年常驻欧洲各地,因此不仅说得一口漂亮流利的英语,还弹得一手好吉他。

我们这个住宅小区的地势,是一个缓缓上升的斜坡,我家在斜坡的中上方,而稻村先生的房子,则在斜坡的中下方,并且正对着我家二楼的阳台。

夏天的时候,我站在阳台上可以看到稻村先生和他的“烧烤家宴”:他和家人朋友一起,在自己家的露台上烧烤,边喝酒边弹吉他,唱一些不知所云的歌──那完全不像一个六十五岁的退休老头儿的生活,倒像是一位十五六岁的少年在挥霍年华的模样。

⑤我很少看到稻村太太,大部分时间都只看到稻村先生在他家的院子里忙忙碌碌──热爱旅游的稻村太太经常和好友们一起结伴远行,而退休后爱上园艺的稻村先生则在自家的院里院外种满鲜花。

“喝着葡萄酒,欣赏自己种下的玫瑰,人生最高境界。

中考记叙文阅读汇总训练附答案篇

中考记叙文阅读汇总训练附答案篇

2019中考记叙文阅读汇总训练50篇附答案001与草化敌为友①草是庄稼的敌人。

庄稼是父亲的心头肉。

父亲跟草势不两立。

②草长在庄稼地里,与庄稼争抢养料、阳光和雨露,那些草明着是长在庄稼地里,暗里其实是长在父亲的心头,汲取父亲的心血。

③父亲头顶烈日,一锄一锄把草锄掉,庄稼欢天喜地,而草则恨意浓浓,它们的无处躲,没处藏,被父亲连根锄起。

父亲背着手像个将军一样走在田埋上,眼睛锥子一样,锋利地扫过庄稼地,瞄到一株草,哪怕是微小的一株,他也会三步并作两步,径直冲到草面前,拨开庄稼,掐住草的“七寸”,把它连根拔起,摞lu b在田埋上晒太阳。

④父亲与草,草与父亲,势不两立。

⑤父亲老了,种不动地了,只好放下高高挽起的裤管,洗净双脚上沾染的泥土,跟随儿女进城。

父亲进城,庄稼们挥泪告别,草们敲锣打鼓,欢天喜地,得意扬扬地说: 到城里待着去吧,再不要回来!⑥进了城的父亲,起初有些坐卧不安。

他对那些没人打理的土地,充满了牵挂。

父亲常情不自禁地唠叨,那些地没了娘老子,成了没人管的孩子,草就疯了,多好的地, 一年收多少粮食啊……⑦有次下班回家,我吃惊地发现,阳台上多了几盆花。

花是父亲倒了几趟车,去花市买的。

父亲进城后,很少出门,即使出门,也不会走离小区太远。

这座城市对于父亲来说,大到没有边际,所有的路和楼都是一个面孔,他怕迷路,走丢了,再也找不到回家的路。

⑧每每这时候,父亲就会想念乡下的老家,在那里,每一条路父亲都是熟悉的,熟悉每条路的走向,熟悉到闭上眼睛也不会迷路。

而离开了土地,父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引,迷失在钢筋水泥的汪洋之中,不知去向。

⑨父亲每天都会亲手打理那几盆花,就像对待上幼儿园小班的孙子一样,充满了爱怜和疼惜。

但对于从花盆边缘悄悄冒出来的几株草,父亲一如当初对待大田里的草一样,毫不留情地连根拔起,重重地摔进垃圾桶。

⑩父亲以照顾庄稼的细密的心思照顾着盆里的花。

让他没有想到的是,那些花没多久就枯萎凋敝了。

花的骄矜,显然大大出乎父亲的预料,也让父亲有些失望,这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味。

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一、有一种爱是不能被猜疑的(1)他是个抢劫犯,入狱一年了,从来没人看过他。

眼看别的犯人隔三岔五就有人来探监,送来各种好吃的,他眼馋,就给父母写信,让他们来,也不为好吃的,就是想他们。

(2)在无数封信石沉大海后,他明白了,父母抛弃了他。

伤心和绝望之余,他又写了一封信,说如果父母如果再不来,他们将永远失去他这个儿子。

这不是说气话,几个重刑犯拉他一起越狱不是一两天了,他只是一直下不了决心,现在反正是爹不亲娘不爱、赤条条无牵挂了,还有什么好担心的?(3)这天天刚下过雪,天气特别冷。

他正和几个"秃瓢"密谋越狱,忽然,有人喊倒:"有人来看你!"会是谁呢?进探监室一看,他呆了,是妈妈!一年不见,妈妈变得都认不出来了。

才五十开外的人。

头发全白了,腰弯得像虾米,人瘦得不成形,衣裳破破烂烂,一双脚竟然光着,满是污垢和血迹,身旁还放着两只破麻布口袋。

(4)娘儿两对视着,没等他开口,妈妈浑浊的眼泪就流出来了,妈妈边抹眼泪,边说:"娃儿,信我收到了,别怪爸妈狠心,实在是抽不开身啊,你爸……又病了,我要服侍他,再说路又远……"这时,指导员端来一大碗热气腾腾的鸡蛋面进来了,热情的说:"大娘,吃口面再谈。

"刘妈妈忙站起身,手在身上使劲的擦着:"使不得、使不得。

"指导员把碗塞到老人的手中,笑着说:"我娘也就您这个岁数了,娘吃儿子一碗面不应该吗?"刘妈妈不再说话,低下头"呼啦呼啦"吃起来,吃得是那个快那个香啊,好象多少天没吃饭了。

(5)等妈妈吃完了,他看着她那双又红又肿、裂了许多血口的脚,忍不住问:"妈,你的脚怎么了?鞋呢?"还没等妈妈回答,指导员冷冷地接过话:"是步行来的,鞋早磨破了。

"步行?从家到这儿有三四百里路,而且很长一段是山路!他慢慢蹲下身,轻轻抚着那双不成形的脚:"妈,你怎么不坐车啊?怎么不买双鞋啊?(6)妈妈缩起脚,装着不在意的说:"坐什么车啊,走路挺好的,唉,今年闹猪瘟,家里的几头猪全死了,天有干,庄稼收成不好,还有你爸……看病……花了好多钱……你爸身子好的话,我们早来看你了,你别怪爸妈。

"(7)指导员擦了擦眼泪,悄悄退了出去。

他低着头问:"爸的身子好些了吗?"(8)他等了半天不见回答,头一抬,妈妈正在擦眼泪,嘴里却说:"沙子迷眼了,你问你爸?噢,他快好了……他让我告诉你,别牵挂他,好好改造。

"(9)探监时间结束了。

指导员进来,手里抓着一大把票子,说:"大娘,这是我们几个管教人员的一点心意,您可不能光着脚走回去了,不然,您儿子还不心疼死啊!"(10)他妈妈双手直摇说:"这哪成啊,娃儿在你这里,已够你操心的了,我再要你钱,不是折我的寿吗?(11)指导员声音颤抖着说:"做儿子的,不能让你享福,反而让老人担惊受怕,让您光脚走几百里路来这儿,如果再光脚走回去,这个儿子还算个人吗?"(12)他撑不住了,声音嘶哑地喊道:"妈!"就再也发不出声了,此时窗外也是泣声一片,那是指导员喊来旁观的劳改犯们发出的。

(13)这时,有个狱警进了屋,故做轻松地说:"别哭了,妈妈来看儿子是喜事啊,应该笑才对,让我看看大娘带了什么好吃的。

"他边说边拎起麻袋就倒,他妈妈来不及阻挡,口袋里的东西全倒了出来。

顿时,所有的人都愣了。

第一只口袋倒出的,全是馒头、面饼什么的,四分五裂,硬如石头,而且个个不同。

不用说,这是他妈妈一路乞讨来的。

他妈妈窘极了,双手揪着衣角,喃喃的说:"娃,别怪妈做这下作事,家里实在拿不出什么东西……"(14)他像没听见似的,直勾勾地盯住第二只麻袋里倒出的东西,那是___一个骨灰盒!他呆呆的问:"妈,这是什么?"他妈神色慌张起来,伸手要抱那个骨灰盒:"没……没什么……"他发疯般抢了过来,浑身颤抖:"妈,这是什么?!"(15)他妈无力地坐了下去,花白的头发剧烈的抖动着。

好半天,她才吃力地说:"那是……你爸!(16)原来,刘刚的爸爸为了攒钱来看他,没日没夜地打工,身子给累垮了。

临死前,他说:“他生前没来看娃,心里难受,死后一定要带我来,看娃最后一眼……"(17)他发出撕心裂肺的一声长号:"爸,我改……"接着"扑通"一声跪了下去,一个劲儿地用头撞地。

(18)"扑通、扑通",只见探监室外黑亚亚跪倒一片,痛哭声响彻天空……19、选文(3)段划线句子属于什么描写?有什么作用?(4分)20、找出与文中(13)段华浪线句子相照应的两处语句,写在下面(2分)21、分析文中(13)段加点字窘的表达效果(3分)22、文章(16)段可否删去?为什么?(4分)23、选文的结尾段有什么作用(3分)二、我们一样爱他们张春风天堂村小学地处偏远山区,交通不便。

偶尔才有慈善家跑来捐款。

每次,全校师生都会倾巢而出:学生站在山岭上,手舞鲜花一路欢迎;而校长方子儒会亲自带队,用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。

这天,天堂村小学迎来了一个特别的客人。

这个年轻人不声不响,独自走了两个小时的山路。

由于道路崎岖,他沿途还摔伤了膝盖。

当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时,完全没有了城里人的光鲜形象。

“对不起!”年轻人显得有点尴尬,“我......想资助你们10名特困生。

”方子儒特别高兴。

这里是全县出了名的贫困乡,这送上门的好事,正求之不得呢!可是,他为什么要说对不起呢?方子儒殷勤地招呼道:“要不,您先去洗漱一下?我让学生们列队欢迎?”年轻人慌乱地摆摆手:“千万不要......我不想耽搁,捐了款就走!”方子儒点了点头。

15分钟后,方子儒恭敬地送上一份资助名单。

年轻人看也没看,说:“校长,我想您误会了!”方子儒愣了愣,以为他突然变卦了,着急地说:“可是,这是我们千挑万选出来的学生。

他们品学兼优,将来一定是国家的栋梁之材!”年轻人沉默了一会儿,说:“校长,我能亲自挑选资助对象吗?”“当然!”方子儒长舒了一口气,“这是您的权利!但......他们绝对是最好的学生!倘若您不信,可以翻看他们往年的成绩单!”年轻人笑了:“我当然相信,但请给我所有贫困生的名单!”方子儒虽然感到奇怪,但还是找来所有30名贫困生的名单。

年轻人要了一张白纸,小心地撕成一条条小纸条。

然后,年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字,写完一张,就揉成团丢在一个盘子里。

方子儒终于看出了端倪,疑惑地问道:“您.....是想抓阄决定资助的对象?”年轻人点了点头:“是的,我觉得那样才公平!”方子儒着急地说:“不行,那样你会不小心抽到坏孩子的。

他们生性顽劣,整天爬树打架,几乎每门功课都不及格!”年轻人停下手中的笔,问:“那他们逃过学么?”方子儒想了想,说:“这......倒没有!他们只是功课不好,其他,没什么两样!”年轻人坚定地说:“在我眼里,从来没有一个坏孩子,我们一样爱他们。

谁又能知道,调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢?他们一样天真无邪,他们的心里一样编织着最美丽的梦想......”3分钟后,年轻人抽出了10个人的名字。

果不其然,其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。

方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式,这是学校的惯例。

年轻人却摇了摇头,说:“校长,能否替我向其他的20名学生道歉?”方子儒满脸惊愕,以为自己听错了。

年轻人的眼睛有些湿润,满怀歉意地说:“对不起,我没有能力资助所有的贫困生。

他们之所以没被选上,并不是因为不够好,只是运气差了一些!总有一天,我会回来弥补他们的遗憾!”年轻人没有告诉校长,在15年前的一个穷山沟,他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。

当时,他是村民眼中不折不扣的坏孩子。

可是,老华侨的一句话改变了他的一生:“在我眼里,从来没有一个坏孩子,我们一样爱他们!”12.请用一句话概括这篇小说的主要内容(10个字以内)。

(2分)13.题目中的“他们”在文中指哪些人?(2分)14.第一段属于小说三要素中的哪一种?作用是什么?(3分)15.第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”,读完全文,写出“客人”的“特别”之处。

(3分)16.在确定“资助名单”上,方子儒和年轻人的标准和方式有什么不同?(4分)17.在小说情节展开过程中,年轻人的神情随之发生了哪些变化?请从选文中选出恰当的词语天在括号内。

(3分)有点尴尬→(→()→笑了→()→满怀歉意18.“思想可以撒播,爱心能够传递”请从文中找出可以引发这种感触的句子,抄写在下面的横线上(2分)19.假如你正好是受到年轻人的资助,而原本不在方校长推荐之列的四名学生之一,你有何感受?(3分)三、歪儿冯骥才①那个暑假,天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。

因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀——”②“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。

先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。

坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄。

他一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。

③然而最苦的还要算是歪儿!他站在街中央,寻着空铁罐左盼右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。

他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜。

更奇怪的是他的耳朵,明显的一大一小。

由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。

可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐,立在地上很得踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!④我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。

这游戏简直就是为我发明的———我身高腿长,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。

尤其我踢罐儿那一脚,啪的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了,要找到它可费点劲!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑。

当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。

天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。

⑤终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,朝他叫着骂着,扯他胳膊回家。

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