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加拿大 17362 法国 27781
50436 中国台湾 4669 21023 42625 俄罗斯 18496 12939
世界总量:700116.80 。
人均:?
下列国家是发展中国家还是发达 国家?
澳大利亚、印度、意大利、中国、 巴西、墨西哥、加拿大、英国、日本
发达国家和发展中国家的差异不仅体现在经
以 山 脉 为 界
法国与西班牙的国界
国土面积
万平方千米 所在大洲
俄罗斯
加拿大 中国 美国 巴西
澳大利亚
1707
997 960 937 854 769
地跨亚欧两洲
北美洲 亚洲
北美洲 南美洲积 仅0.44平方千米,人口只有1000人。
说一说:1)人口超过一亿 的国家分别位于哪个大洲;2
巴西是2014年世界杯、2016年奥运会主办国。
南非是2010年世界杯 主办国
南非依靠优越的自然资源优势,大力 发展工农业,已经成为非洲最富裕的
“金砖四国”,即:指巴西、俄罗斯、印度、
中国四个发展中大国。南非加入后,其英文单 词变为“BRICS”,并改称为“金砖国家”。
2011年金砖国家的经济
领空,总称领土。 一个国家的领
领土 土是神圣不可侵犯的。 领空
领 领领 海 陆空
领 水
领水/领海
领陆
领水
领 土
领陆
领空
包括领海与内水
领空
领水 领陆
公海
(12海领里海)
(200海里) 专属经济区
如何划分国界
以经线 为界
埃及与利比亚的国界
泰国与老挝的国界线
以河流为 界
以纬线为界
美国与加拿大的国界

2.世界大家庭ppt

2.世界大家庭ppt

二、世界上的人种和语言Байду номын сангаас
• 1、在世界居民当中,根据皮肤、毛发和眼 睛等外表特征的不同,主要分布为四大人 种,他们分别是( 黄色人种、白色人种、黑色人种和棕色人种 )。 • 2、不同的人种,虽然外表特征不同,但没 有(优劣贵贱 )之分。我们要尊重不同的 (种族 ),坚决反对( 种族歧视)。 • 3、据语言学家统计,全世界的语言大约有 ( 三四千 )种,使用比较广泛的语言有 (200多 )种。
2.世界大家庭
夹小 李先文
一、世界上的国家和人口
• 1、目前,全世界共有(220多)个国家和地区,加 人联合国的独立国家有(190多 )个。 • 2、到2004年末,全世界人口已达( 64 )亿,其 中( 亚洲 )人口最多,(大洋洲 )人口最少。 • 3、在众多国家中,各国的大小( 不一样 ),有 ( 大 )有(小 ),但每一个独立的国家,在这个 大家庭中都是( 平等的 ),我们反对( 大国霸权 )主义。

人教版七年级上册第二章第三节世界大家庭课件 (共12张PPT)

人教版七年级上册第二章第三节世界大家庭课件 (共12张PPT)

人口稠密:地势平坦和气候比较温暖湿 润的地方人口较多,如亚洲东部和南部 的平原地区。
沙漠地区、高寒地区人口较少。如非洲 北部的撒哈拉沙漠地区,气候炎热干燥、 人口密度较小。
人口稀少:高山地区、热带雨林地区、
一、不同肤色的人们
从她们的肤色、眼睛、毛发、鼻子、嘴唇、 和面庞等方面,分别说出三大人种的体质特 征
体质特征 主要人种
肤色
眼睛
毛 发
鼻子
嘴唇
面庞白种人白体毛多, 浅 (蓝、绿 头发弯曲 高、直 或灰褐色) 而金黄
薄 颧骨高
黄种人
黄 黑(棕) 乌黑通直 短、平 中等
体毛少,头 发乌黑卷曲
扁平
黑种人


鼻翼宽

圆滑
白色人种特征:肤色 白 ,头发弯曲而金黄, 鼻梁高,嘴唇薄。
黄色人种特征; 有 黄色皮肤, 乌黑色通直的头 发面部扁平。
你知道吗?
美洲的印第安人、北美洲北部的因 纽特人属于黄色人种,南亚的印度人 属于白色人种,亚洲西部和非洲北部 的阿拉伯人,新疆维吾尔族人属于白 色人种,新西兰的毛利人属于棕色人 种。 人类生存环境的不同是人种形成 的重要原因之一。各人种只是身体外 部特征的不同,没有高低优劣之分。
人口稠密的地区:亚洲东部和南部、欧洲西部和 北美东南部
人口稀少的地区: 青藏高原地区、亚欧大陆和北 美大陆北部,非洲北部,南美洲亚马孙平原地区, 大洋洲中西部
读图:说说世界上的哪些地区人口稠密,哪些地区人 口稀少?
有些地方人口稠密,有些地方人口 稀少,一个地方人口的疏密程度与当地 的地形和气候等自然环境有什么关系?
黑色人种特征;皮肤黝 黑,头发乌黑卷曲脸庞 平,嘴唇厚。
世界人种分布

2.3 世界大家庭 (共47张PPT)精品课件

2.3 世界大家庭 (共47张PPT)精品课件

爱因斯坦
比尔.盖茨
世界各人种平等,没有高低优劣。
世界各人种平等,没有高低优劣。
图一 ●说一说,你从中获得什么信息?
图二
探究世界人口分布 人口分布稠密的地区?
自主完成书43页问题: 人口分布稀疏的地区?
人口稠密的地区:亚洲的东部、南部,欧洲西部, 北美洲东南部
人口稀疏的地区:青藏高原地区,亚欧大陆和 北美大陆北部,非洲北部,南美洲亚马孙平原地区, 大洋洲中西部地区
1.你学的是什么语言?你打算去哪(区域)采访? 说说你的理由。
课堂学习单一: 语言 汉语 英语 法语 俄语
西班牙语 阿拉伯语
主要分布地区
你知道吗?
哪种语言使用的人数最多?哪种语言分 布的范围最广?为什么呢?
这是什么建筑?
找一找:刚才这三张宗教图片可能从哪拍来的?
课堂学习单二: 宗教 佛教
基督教 伊斯兰教
界 经纬线划分
国界线和领海范围以内的领陆、领水和领空, 总称领土。
陆地面积世界前6名
俄罗斯(欧)
加拿大(北美洲)
中国(亚洲)
美国(北美洲)
巴西(南美洲)
澳大利亚(大洋洲)
( 亚
( 亚
( 北
) )美


南 (美 亚) )
( 亚 )
( 亚 )
( 非 )

(亚 欧)
( 北



纳米亚和很多非洲小孩一样, 全家住在一个简陋的木屋里。 虽然到了上学的年龄,但是 因为家里穷,他只得帮助爸 爸摆摊卖水果
牙买加最为著名的运动员
当今男子短跑无可争议的霸主
2012年伦敦奥运会在五大高手 的挑战下再次夺得男子百米飞 人大战冠军,并卫冕男子100 米、200米短跑冠军。成为奥 运史上第一个卫冕男子100米 短跑冠军的运动员,并且保持 了奥运赛场“不败金身”。

世界大家庭-课件

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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年2月27日星期 六2021/2/272021/2/2720战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年2月2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021
多民族的大家庭
56个民族
• 什么是少数民族? • 在我国,汉族人口最多,约占全国人口总
数的91%,另外的55个民族人口比较少, 约占全国人口总数的9%,被称为“少数民族”
1.我国的民族构成
• 请看图,”我国55个少数民族的名称,人口和 主要分布地区“ 1.找出人口最多的少数民族 2.人口在400万人以上的少 数民族有哪些? 3.人口最少的民族是哪一 个?有多少人口?
2.灿烂的民族文化
• 请展示你所找到的关于我国少数民族文化 生活习惯的资料!
• 东北地区 • 西北地区 • 西南地区 • 结论:我国各民族都有自己独特的风俗习
惯,丰富多彩的文化艺术和传统的体育活 动,大多数民族都有自己的语言,还有少 数民族有自己的文字。
3.我国的民族政策
• 怎样和少数民族的朋友相处? • 你说说你生活中的发现☺
板书设计

第三节 多民族的大家庭
• 一、56个民族
二、民族的分布
1.我国的民族结构
1.分布的总情况:
2.灿烂的民族文化
汉族遍布全国,
3.我国的民族政策
东部和中部比较集中
2.少数民族的分布:
大杂居,小聚居,
主要在西南、西北和东北边 疆

世界大家庭优选PPT课件

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• 北极熊为什么跑到街上?
• 他们举什么牌子,是人是熊?
• 说明目前环境污染严重威胁人类的生存 ,需要全球共同努力来保护环境。
• 亚太经合组织(APEC)有21个成 员过,2001年曾经在上海召开过大 会。
自我测评
• 说明了一个地方的环境污染会扩散到其他地 区,造成区域性的或全球性的影响,面对这 类环境问题,全世界人民应该行动起来,加 强区域的联系与合作,制定国际公约,共同 研究共同承担责任,减少污染源,减少垃圾 排放量,制定环境保护措施,治理污染。
• 国家和地区的区别在于---是否拥有 主权.
• 国界的划分-----是人为划分的 • 三种划分国界的类型:山脉、河流、经
纬线 • 国界线范围内的领陆、领水、领海、和
领空------
• 领土
• 发达国家20多个-----欧洲、北美、大洋 洲、亚洲的日本。
• 发展中国家-----亚洲、非洲和拉丁美ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 。
• 任何国家在世界上都不是孤立存在 的,各国之间都存在着各种各样的 联系。
• 这是哪儿?
• 日本
• 为什么会有那么多的汽车?
• 他是一个资源贫乏的国家,发展经济主 要依赖大量进口原料,并向其他国家出 口工业产品.
• 世界绿色和平组织:国际性环保组织, 是为地球的洁净、人类的可持续发展做 了许多努力。
一个有勇气放弃他无法实现的梦想的人是完整的;一个能坚强的面对失去亲人的悲痛的人是完整的—因为他们经历了最坏的遭遇,却成功的抵御了这种冲击。
生命不是上帝用于捉弄你的错误的陷阱。你不会因为一个错误而成为不合格的人。生命是一场球赛,最好的球队也有丢分的记录,最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。
黄 黄 黑(棕) 黑且 短、 中等 扁平 亚、南、

人教版七年级上册历史与社会课件2.3 世界大家庭 课件(共39张PPT)

人教版七年级上册历史与社会课件2.3 世界大家庭 课件(共39张PPT)
☆地形和气候对这些地区的人口分布有什么影响?
一般说,地势平坦和气候比较温暖湿润的地方人 口较多,而高山地区,热带雨林地区、沙漠地区、高 寒地区人口较少。
结论:一个地方人口疏密的程度并不完全取决于 自然环境,与当地的社会、经济等条件也有密切的联 系,自然环境只是其中一个重要影响因素。
黄色人种
白色人种
• 作为国际社会的成员,任何国家都应该在尊重主权和领土完 整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则 (和平共处五项原则)下,共同为维护世界大家庭的繁荣与 稳定,以及社会的可持续发展,贡献自己的力量。
• 一些国际组织的存在,有利于帮助协调、督促 一些问题的解决,有利于加强区域间的联系与 合作,制定国际公约,共同研究对策,共同承担 责任。
世界大家庭
2011年10月31日,世界人口总数突破70亿。上图是世界第60 亿位居民诞生照片。这名男婴的特殊身份是由联合国指定的。联 合国秘书长安南11日专程前往医院看望母子。男婴的母亲说: “我曾听到过其他人谈论有关第60亿个人的事情,没想到他就是 我的孩子。”世界人口从10亿到20亿用了整整100多年的时间, 而从50亿到60亿只用了短短的12年。
世界人口分布特征:
人口分布的情况可以用人口密度来表示。 人口密度是单位面积土地上居住的人口数,用“人/平 方千米”表示。
☆世界上哪些地方人口稠密,哪些地区人口稀少? 人口稠密地区:亚洲东部和南部,欧洲西部和北美
洲东南部
人口稀少地区:青藏高原地区,亚欧大陆和北美大 陆北部,非洲北部,南美洲的亚马孙平原地区
• 领海:沿海国从海岸基线向外伸展一定宽度, 并处于该国主权管辖下的海域,是领水的主要 组成部分。中国的领海宽度为12海里(约22 千米),其中1海里=1.852千米。与内水不同, 外国非军用船舶享有无害通过权。

第三课 《 世界大家庭》(国家和地区)教学课件

第三课 《 世界大家庭》(国家和地区)教学课件
(1 过一亿的国家分别位于哪个大洲? (2)哪个大洲人口超一亿的国家最多?
按经济发展水 平的差异
北美洲 发达国家
根据经济发展水平,国家可以 分为发达国家与发展中国家
欧洲西部 发达国家
日 本 赤道
发达国家
大洋洲 发达国家
请同学们仔细读图,发展中国家主要分布在哪些大洲?
发展中国家
亚洲 发展中国 家 发 展 中 国 家
朝鲜女足为何 想拒绝参赛?
中国人为何愤 怒?
国旗是国家的象征,国家主权神圣不可侵犯,国旗 不能挂错!!
奥运会颁奖仪式上为什 么要奏国歌?
国歌也是国家的象征
国家是指居住在一定领土范围内,拥有国家主 权的,具有一定数量的人口组成的共同体。 也就是拥有主权、领土和人口。
主权:独立处理对内对外事务的权力
“金砖四国”,即:指巴西、俄罗斯、印度、 中国四个发展中大国。南非加入后,其英文单 词变为“BRICS”,并改称为“金砖国家”。
国家 中国 巴西 俄国 印度 国民 经济 72981 24746 18496 18393 4081 世界 排名 2 6 9 10 29
2011年金砖国家的经济
南非
俄罗斯
赤道
拉丁美洲
非洲
找出发达国家和发展中国家的分布地区
北 半球的___ 发达国家集中在___ 北 部。
中国?
1
亚 非
2
4
赤 道
3
拉 美
南 发展中国家集中在 南半球和北半球的 部。
发达国家与发展中国家比较表
经济发 个数 展水平 发 达 国 家 发 展 中 国 家 分布地区
较高
欧洲(英国、法国、德国、荷兰、 俄罗斯等);北美洲(美国、加 20多个 拿大);大洋洲(澳大利亚、新 西兰);亚洲的日本。
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以山脉 为界
以经线为 界
以纬线 为界
4、国家之间的差别
(1)陆地面积差异: (2)发展水平差异:
发达国家、发展中国家
中国是最大的 发展中国家
差异体现在经济、 教育、医疗、卫 生、服务等方面。
总体来看,发展中国家与发达国 家之间仍有很大差异。
我和很多非洲小孩一样, 全家住在一个简陋的木屋里。 虽然到了上学的年龄,但是 因为家里穷,我只得帮助爸 爸摆摊卖水果
创始人:乔达摩•悉达多(释迦牟尼) 宗教节日:盂兰盆节等,涅槃节等
河南洛阳 白马寺
缅甸仰光大金塔(佛教)
(2)基督教:起源:耶路撒冷 创始人:耶稣
宗教节日:圣诞节,复活节
建筑特点: 尖顶,十字
(3)伊斯兰教:起源:阿拉伯半岛 创始人:穆罕默德
宗教节日:古尔邦节(宰牲节), 开斋节(肉孜节)
麦加大清真寺
皮肤黑,头发 乌黑卷曲,面 部平,嘴唇厚
(2)差异原因: 生存环境差异。 (并无高低优劣之分)
(3)分布及特点:
特点:既有大范围的集中,又有小范围的散布
白色人种分布在:欧洲,南北美洲、大洋洲、西亚、北非。 黄色人种分布在:亚洲、南北美洲。 黑色人种主要分布在:中南非洲、大洋洲西北部地区。
(4)评价:
建筑特点: 圆顶,苍穹
三、世界上的国家
1、国家:具备“人民、领土、 政府、主权”的政治实体。
领土
领领位的地方,我们称之为地区
国旗、国歌是 一个国家的象征
中国
英国
加拿大
俄罗斯
美国
新加坡
澳大利亚
请你把国旗和她代表的国家,有线连接起来.
3、国界
以河流 为界
第三课 世界大家庭
一、人口与人种
1、人口
(1)人口数量: 2011.10.31:70亿
(2)人口密度= 人口数量 单位土地面积
2、人种
(1)种类与特点:
黄 色 人 种
白 色 人 种
黑 色 人 种
蒙古人种
皮肤黄,头发 黑直,面部扁 平
欧罗巴人种
肤色白,头发金 黄,呈波浪状, 鼻梁高,嘴唇薄
尼格罗人种
世界上所有的人都是平等的,没有高低优劣 之分,都是世界大家庭的成员。他们与当地 的自然环境和谐相处,创造了独特的文化。 这些富有浓郁特色的文化,使得世界文化百 花园更加绚丽多姿。
二、语言与宗教 1、六种联合国工作语言:
使用人数最多
汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉 伯语
2、三大宗教: (1)佛教:起源:印度
我和很多英国学生 一样,有自己漂亮的卧 房,这次生日,爸爸妈 妈带他到夏威夷旅游
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汇报人:XXX
时间:20XX.XX.XX
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