传递正能量,从我做起主题班队会

传递正能量，从我做起

队会目的：让学生认识什么是正能量，同时将正能量传递给每位学生，让学生再次感受一下正能量的魅力，从而以更新的面貌去迎接自己学习、生活上的挑战

合1：尊敬的领导、辅导员老师、亲爱的同学们大家好！甲：四年二班以《传递正能量，从我做起》主题队会现在开始。乙：十岁，是鸟初展翼；

甲：十岁，是旭日东升；

乙：十岁，又是人生长河中的一个里程碑；

甲今年十岁的我们，会以十岁为骄傲，以十岁为起点。

合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。

以更新的面貌去迎接自己学习、生活上的挑战

甲现在常听人说正能量一词，那什么是正能量呢？现在请陈琦同学告诉我们：（“正能量”泛指一切给予人向上，给予人希望和追求，使人行动的动力和感情。正能量”既是一种积极的人生态度，也是一种积极的学习态度、工作态度和生活态度。）

乙现在让我们感受一下正能量，《蜗牛爬井的故事》用幻灯片展示

甲现在请王可鑫同学给我们讲述最美教师张莉莉的事迹

最美女教师”——张丽莉，她传递的是一种大爱无私的正能量。5月8日20时38分，刚刚下课的佳木斯第十九中学初三学生，和往常一样欢快地冲出暂时借读的第四中学校门。令人意想不到的是，危险悄悄地向天真的孩子们袭来。

一辆失控的大客车突然冲着学生们撞了过去，当时正背对着大客车走路的几名学生，却丝毫没有注意到。张丽莉边招呼学生，边环顾四周。突然，她发现了这一危机。

第十九中学学生刘晔目击了那起惨祸的经过：“张老师冲了过去，救出两名学生。大客车撞到了一辆依维柯客车，而张老师已被碾在车底下了。”还在医院接受治疗的学生孙智鸿说，当时失控的大客车冲出去三四十米，张老师向前一扑，用身体将旁边的一名学生顶到了一边，又用手将车前一名已经吓傻的学生推到一边，而她自己却被猛冲过来的大客车撞倒在地。受伤最严重的是老师张丽莉，据医生说，为了保住性命只能做高位截肢手术。

最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成等，她们将引领同学们发现身边之美、人格之美、社会之美，引导孩子们感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励学生们发现身边的美，努力展现美、传递美、创造美，用实际行动让我们的世界变得更加美好与和谐

乙“中央电视台感动中国人物，有的是从事国家高科技研究

工作的院士、工程师，有的是负责一方工作的人民公仆，更多的则是“小人物”。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。还有很多感动中国的人和事，现在请听王晨给大家讲述《的哥老马的故事》

50岁的天津的哥马志刚拒收一位盲人乘客的车费，称“我不收你钱，因为我挣钱比你容易”，没想到下一位乘客在获知老马拒收盲人车费的行为后，下车时坚持付了自己和盲人的双份车费，并称“我也不伟大，但挣钱比您容易点，就希望您继续做好事吧”。面对这个普通而真挚的故事，马志刚所做的真是一件小事，那位乘客所做的也是小事，但在的哥与乘客的举动中，我们感受到了久违的温暖与善意。让我们随手发现身边的善意和体谅，不以善小而不为，传递正能量。

甲“正能量”给人向上的信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活。在我们的生活中，有正向的思想，比如爱心、责任、诚信、感恩、豁达等阳光品质，但也存在沮丧、抱怨、嫉妒等负能量。如果我们能够调整自己的心态，多接触积极的能量，点燃心中正向的小宇宙，我们会发现自身在慢慢改变请听《两个秀才的故事》两个秀才的故事

有两个秀才一起去赶考，路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到那一口黑糊糊的棺材，其中一个秀才心里立即“咯噔”

一下，凉了半截，心想：完了，真触霉头，赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走进考场，那个“黑糊糊的棺材”一直挥之不去，结果，文思枯竭，名落孙山。

另一个秀才也同时看到了这个棺材，一开始心里也“咯噔”了一下，但转念一想：棺材，棺材，奥！那不就是有“官”又有“财”吗？好，好兆头，看来今天我要红运当头了，一定高中。于是心理十分兴奋，情绪高涨，走进考场，文思泉涌，果然一举高中。

下面请听有关正能量的名言

乙“生活中有很多温暖每天在我们身边上演，我们每个人都应该做这温暖链条上的一份子，让这善与爱的传递永不断链。”

甲在我们学校，弘扬正气的“正能量”也很多，例如起早摸黑忘我工作的班主任、在我们同学中有充满正气、敢抓敢管的优秀班干部，也有在学校里捡到几十块、几百块或捡到手机，马上上交老师或者归还失主的拾金不昧的同学，。所有这一切表明“正能量”正在我班上升，带给我们的不仅有感动，更有“正能量”的传递。

现在来夸夸我班的同学

乙我们都希望生活在一个干净整洁的学校。那么干净、美丽的学校需要我们每一个人从小事做起，比如弯腰主动捡起

身边的纸屑，不随地乱扔垃圾，当看见别的同学随地乱扔纸屑的时候要及时的制止，学校就是我们的家，我们要共同保护她，共同创造一个干净整洁的校园环境。

请听陈德民诗歌《争做四有好少年》

下面请听王新梅告诉我们怎样寻找寻找生活中的正能量

读一本振奋人心的书，看一场励志演讲

听一首美妙的歌曲，对他人投以微笑

为挽救生命捐款，观看年度感动中国人物颁奖典礼

创建舒心温暖的环境，多悟教室里面的标语，黑板报上面的激励语

只要我们细心体会，拥有热爱生活的心，正能量就在我身边，我心里

甲社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。

乙传递感动，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。

甲爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；是火炬，可以照亮社会的每一个角落。

乙爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸

福自己。

合送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

传递正能量，要从我做起

班主任总结：本次班会到这里基本上接近尾声了，其实做一个充满正能量的人很简单，与在脑海中想象一些快乐的事情相比，我们从内向外散发出来的自信、高兴和幸福的味道将会带来意想不到的效果。所以，请尽情微笑，让脚步轻快起来，高昂起头，快乐地说话、跳舞、谈笑、歌唱，做任何你喜欢的事情，这样正能量才能被驱动起来，将所有好的情境、人和事件带入你的生命中！换句话说，如果你想要变得快乐，那就先得感觉美好，这样才能有吸引美好事物的能量。最后就让我们从自我做起，做一个充满正能量的人，用正能量去感染他人。展现我们魅力班风、班貌的风采。