动词第三人称单数形式构成规则
动词第三人称单数变化规则如下
动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes？3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。
)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,4表示构成或来源的动词be come ,include5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong . wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
动词三单形式的变化规则
动词三单形式的变化规则
动词的三单形式是指在句子中，当主语为第三人称单数时，动词的形式需要发生变化。
以下是动词三单形式变化的主要规则：
1. 一般情况下，动词后面直接加-s。
例如：
play -> plays
talk -> talks
walk -> walks
2. 以ch，sh，s，x或o结尾的动词，在后面加-es。
例如：
do -> does
go -> goes
teach -> teaches
3. 以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i再加-es。
例如：
study -> studies
carry -> carries
4. 有些动词的形式是不规则的，需要单独记忆。
例如：
be -> is
have -> has
5. 在某些动词后，当主语为第三人称单数时，需要使用助动词does或does not来帮助构成谓语。
例如：
He likes English.（使用likes）
He does not like English.（使用does not like）
以上是动词第三人称单数形式变化的主要规则。
掌握这些规则可以帮助您正确使用动词的形式，提高您的英语表达能力。
动词第三人称单数变化规则如下
动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下,动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2）以ch,sh，s，x 或o 结尾的动词，在后面加-es.例如： go-goes teach-，teache wash-washesbrush-brushes catch-catches do-does fix —fixes3）以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加—es. 例如：study—studies try—tries carry—carries fly—flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping）2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing（例：sit+t+ing sitting）4.特殊变化：die—dying,lie—lying，tie—tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。
例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例：Mr。
Green is writing another novel。
(说话时并未在写,只处于写作的状态.）例:She is learning piano under Mr。
Smith.C。
已经确定或安排好的将来活动I’m leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow。
(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe，doubt,forget,imagine，know, remember,realize，suppose，understand2。
动词第三人称单数变化规则如下
动词第三人称单数变化规那么1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规那么1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规那么变化现在进行时的根本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。
)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.〔已经安排了〕we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了〕D.有些动词〔状态动词不用于进行时态〕1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来〞“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词be come from.contain,include5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
一般现在时动词第三人称单数变化规则
一般现在时动词第三人称单数变化规则
1. 对于大多数动词，直接在动词后面加上-s。
例如：She plays tennis on Sundays.（她在星期天打网球。
）
2. 如果动词以辅音字母+y结尾，要先将y改为i，再加上-es。
例如：He studies history every day.（他每天学习历史。
）
3. 如果动词以s, sh,ch, x或o结尾，要加上-es。
例如：She washes her car every week.（她每周洗她的车。
）
4. 如果动词以辅音字母+o结尾，要在动词后加上-es。
例如：He goes to school by bus.（他乘公共汽车去学校。
）
5. 对于以元音字母+y结尾的动词，直接在动词后面加上-s。
例如：The baby cries when he is hungry.（婴儿饿了会哭。
）
需要注意的是，有一些常见的不规则动词在第三人称单数时变化规则
不同，例如be动词，其第三人称单数形式是is，have动词的第三人称单
数形式是has等。
(完整)动词第三人称单数变化规则如下
动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如: works gets says reads2）以ch，sh，s，x 或 o 结尾的动词,在后面加 -es.例如:go—goes teach—，teache wash—washes brush—brushes ，catch—catches ，do-does ，fix -fixes3) 以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再加—es。
例如：study- studies try—tries carry-carries ，fly—flies cry—cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting）3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing（例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying，lie—lying，tie—tying5。
不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时）正在发生的事情。
例：We are waiting for you。
B. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行.例:Mr。
Green is writing another novel。
（说话时并未在写,只处于写作的状态。
）例：She is learning piano under Mr。
Smith。
C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we’re flying to Paris tomorrow。
(票已经拿到了)D.有些动词（状态动词不用于进行时态)1。
表示知道或了解的动词：believe，doubt，forget,imagine，know, remember，realize，suppose，understand2.表示“看起来”“看上去”appear，resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate，like。
动词第三人称单数变化规则如下
动词第三人称单数变化规则1）一般情况下，动词后面直接加-s. 例如:works gets says reads2) 以ch，sh,s，x 或o 结尾的动词,在后面加-es.例如： go—goesteach—，teachewash-washes brush-brushescatch—catchesdo—doesfix —fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es。
例如：study-studies try—tries carry-carriesfly—flies cry—cries现在分词变化规则1。
直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting）3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing（例：sit+t+ing sitting）4.特殊变化:die—dying，lie-lying,tie—tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在（指说话人说话时) 正在发生的事情。
例：We are waiting for you.B. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例：Mr。
Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。
）例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I’m leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we’re flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)D。
有些动词(状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt，forget,imagine，know，remember，realize，suppose,understand2.表示“看起来”“看上去”appear，resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词be come from。
动词第三人称单数变化规则如下
动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。
)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词be come from.contain,include5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
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动词第三人称单数形式构成规则动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。
如：①stop－stops [s] ; make－makes [s]②read－reads [z] ; play－plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz]如：fly－flies [z]；carry－carries [z]study－studies [z]; worry－worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz]如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z]如：go－goes [z] do－does [z]下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
如：1、do [du:]－does [dz]2、say [sei]－says [sez]以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”一起读做[iz]。
如：close－closes [iz]be动词包括：am，is，are。
第三人称单数用is；过去式为was；复数用are，过去式为were.除上述规律外，还应注意下面三点：1.动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be的第三人称单数形式是is。
2.含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't +动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go to schoolat six in the morning.3.对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→When / What time does shego home every day?一般现在时中的第三人称单数形式在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
I什么是一般现在时？一般现在时的基本用法有哪些呢？【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
标志词（时间状语）：always, every week (day, year, month…), once a week,every…, sometimes, at…, on Sunday uauslly often,never,hardly.......... 3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
【No. 2】一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
【No. 3】一般现在时的变化1. be动词的变化。
a否定句：主语+ be + not +其它.如：He is not a worker.他不是工人。
b一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.c特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2.行为动词的变化。
a否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread.b当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如：He doesn't often play.c一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.【No. 4】特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：How does your father go to work?II哪些主语是第三人称单数?现归纳总结如下：一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：He likes watching TV.他喜欢看电视。
he has lunch at twelve.她十二点吃午餐。
It looks like a cat.它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：①Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China.北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：①A horse is a useful animal.马是有用的动物。
②This book is yours.这本书是你的。
③That car is red.那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's.这只猫是露茜的。
四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this,that作主语时，是第三人称单数。
如：①Everyone is here.大家到齐了。
②There is something wrong with the watc h.这块手表有毛病。
③This is a pen.这是一支钢笔。
④That is an eraser.那是一块橡皮擦。
五、不可数名词作主语时为第三人称单数。
如：①The milk is in the glass.牛奶在玻璃杯里。
②The bread is very small.那面包很小。
六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。
如：①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。
②"I" is a letter. "I"是个字母。
巩固练习题：I写出下列动词的第三人称单数形式：sit-- guess-- die-- go--rush-- reach-- touch-- brush--fly-- copy-- say-- run--do-- fix-- live-- cry--enjoy-- have-- wish-- play--Tie-- teach-- buy-- study--drink-- go-- stay-- make--plant-- fly --do--二、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ____(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy ____(be) in Class One.3. We ____(not watch) TV on Monday.4. Nick ____(not go) to the zoo on Sunday.5. ___ they ____(like) the World Cup?6. What ____they often ____(do) on Saturdays?7. ____ your parents ____(read) newspapers every day?8. The girl ____(teach) us English on Sundays.9. She and I ____(take) a walk together every evening.10. There ____(be) some water in the bottle.11. Mike ____(like) cooking.12. They ____(have) the same hobby.13. My aunt ____(look) after her baby carefully.14. You always ____(do) your homework well.15. I ____(be) ill. I’m staying in bed.16. She ____(go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao ____(do) not like PE.18. The child often ____(watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang ____(have) eight lessons this term.20.－What day ____(be) it today?－It’s Saturday.三、按照要求改写句子1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句)__________________________2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答) ____________________________3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答)________________________________________5. We go to school every morning.(改为否定句)____________________________6. He speaks English very well.(改为否定句)__________________________7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问)______________________________________________________9. She is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答) ____________________________10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句)__________________________四、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)1. Is your brother speak English? _________2. Does he likes going fishing? _________3. He likes play games after class. _________4. Mr. Wu teachs us English. _________5. She don’t do her homework on Sundays. _________。